【名师课件】部编版三年级下册语文期末总复习知识点梳理

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小学语文部编版三年级下册期末复习第一单元知识点整理ppt课件

波光粼粼：形容波光明净。
词语搭配
（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（烂漫无比）的春天（纤细）的电线（洁白）的衣裳
一（阵）清香一（片）花瓣一（池）荷花
（剪刀似）的尾巴（有趣）的图画（波光粼粼）的湖面（一圈一圈）地荡漾（碧绿）的大圆盘
一（个）大圆盘一（幅）画一（阵）微风
惠崇（chóng）鸯（yuān yāng）伶（líng）俐几痕（hén）闲散（sǎn）姿势(zī)
芦芽（yá）泥融（róng）鸳减（jiǎn）少河豚（tún）掠（lüè）过荡漾（yàng）形（xíng）成沾（zhān）水凑（còu）成莲蓬(péng)
易写错字
倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“ ”；融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“ ”。
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。
3. 把蜂又鸟细是怎又么长吸像食管花子蜜一的？样请的用嘴“插进”花画蕊出去来吸。食花蜜。
4、为什么说“蜂鸟，真不愧为'鸟中之蜂'”呢？请用文中的
一蜂句鸟话不来仅回答小。得像黄蜂，而且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相似。
课文中心思想回顾
1、《燕子》一文从燕子的外形、飞行、
休憩
三个方面描写了活泼可爱的燕子，本
《古诗三首》
绝句唐代杜
迟日江山丽，甫春风花草香。
诗意：万里河山在阳光的照射下非常美丽，春风徐来，
送来花草的香味。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
诗意：燕子忙着衔着泥土筑巢，暖暖的沙子上睡着鸳鸯。

新部编人教版小学语文三年级下册期末全册复习课件ppt

没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任
一、给加点字注音。
惠崇(chóng)
• 鸳鸯(
yuān
yāng
)
•• 伶俐(
líng
)
几• 痕(hén)
• 闲散(
sǎn)
•
破裂( liè )
•
芦芽( yá) •
减少( jiǎn ) •
没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任
部编版三年级下册语文期末复习
第二单元复习课件
只本供课
免件
费来
交源
流于
使网
用络
没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任
5.反问句: (1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ (2)水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
没有明确的价值取向和人生目标，实现自我人生价值就无从谈起。人生价值就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任
1.《守株待兔》: 不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的(或者;死守狭隘经验,不知变通, 或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。)
四、写出下列词语的近义词。
谦虚— 虚心傲慢— 骄傲轻蔑— 轻视羞耻— 羞辱覆灭— 消灭
恼怒— 愤怒骄傲-- 高傲确实— 实在理会— 理睬倒塌— 坍塌
朴素— 朴实懦弱— 软弱争辩— 分辩流逝— 消逝惊讶-- 惊异

部编版语文三年级下册期末复习整册课文梳理课件(共204张PPT)

遵守遵照
尊敬尊贵
根据提示，借助文中的关键语句，说说诗歌的主要内容。
池子喜欢清闲的生活，而河流遵循水要流动才能保持清洁的自然规律，最后河流长流不断，而池子却完全枯干。
对比池子与河流有哪些不同。
每天怎样生活着
遵循怎样的观点
结局
安闲地躺在……躺
在鸭绒垫上一样。这清闲的生活无忧无虑，
池不用为大船和木筏还有什么能够代替？子操心……在我的胸任凭人世间忙忙碌碌，
不同点
文章体裁：《池子与河流》是寓言诗，《陶罐和铁罐》是寓言。
语言风格：《池子与河流》具有诗歌的节奏和音韵之美，《陶罐和铁罐》语言平实，是普通的记叙性寓言故事。
第三单元复习
深厚的传统文化，中国人的根。
春节清明节
重阳节
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
谦懦弱
7 鹿角和鹿腿
鹿
chèn 匀称称心
称
小鹿的身材多么（匀称）啊！
chēng 美称称赞
狮子有“万兽之王”的（美称）。
sā 撒开撒手
撒小鹿看到狮子后（撒开）长腿就跑。
sǎ 撒种播撒
春天到了，农民伯伯到田地里（播撒）种子。
zhèng 挣脱挣钱
挣小鹿用尽力气把两只角从树枝中（挣脱）出来。
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
清香荷叶荷花
想象
课文按“闻荷花—看荷花—化荷花”
的顺序写的。作者通过细腻的观察，生动的
描写，自然的联想，写出荷花的味道、颜色、形态之美，表达了作者对荷花的无限喜爱。

部编版三年级语文(下册)期末复习知识点整理-14页

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知识点二：易混淆的多音字
jiǎo（牛角）角
jué（角色）
yìnɡ（呼应）应
yīnɡ（应该）
huá（划船）划
huà（划分）
xíng（行动）行
háng（行列）
mēn（闷热）闷
mèn（愁闷）
jī（几乎）几
jǐ（几何）
kōng（空间）
pào（泡菜）
空
泡
kòng（空白）
pāo（眼泡）
qí（奇怪）奇
xì（关系）系
jì（系鞋带）
ɡān（旗杆）杆
ɡǎn（笔杆儿）
bèi（背影）背
bēi（背包）
juǎn（烟卷）卷
juàn（卷子）
cénɡ（曾经）曾
zēnɡ（曾祖父）
zhèng（正在）正
zhēng（正月）
sǎn （散漫）
āi（挨边）
散
挨
chèn（对称）称
chēnɡ（称呼）
苏（苏州）强（坚强）示（指示）昆（昆仑）修（修理）建（建成）办（办法）张（开张）木（木头）晃（摇晃）休（休息）健（健康）
组（组织）内（内容）闲（清闲）椅（桌椅）泡（水泡）沫（白沫）阻（阻止）肉（鱼肉）闭（关闭）崎（崎岖）炮（大炮）抹（涂抹）
碍（妨碍）冰（冰块）凌（凌空）提（提高）棒（棍棒）状（状况）得（得力）沐（沐浴）棱（棱角）堤（堤岸）捧（吹捧）壮（壮阔）
huò（和弄） hé（和和气气）和 hè（随声附和） huó（和泥） hú（和牌）
知识点三：分辨形近字
佳（佳节）术（学术）册（画册）存（保存）验（经验）匠（工匠）住（居住）木（树木）朋（朋友）在（存在）检（检查）巨（巨大）

部编版三年级下语文期末（重点）复习知识点归纳总结（超详细）（精华版）

第一单元单元学问小结一，易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（r óng）鸳鸯（yuānyāng）减（ji ǎn）少河豚（t ún）伶（l íng）俐掠（l üè）过荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（li è）姿态（zīsh ì）随（suí）风仿（f ǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xi ā）子备忘录（l ù）黑绸（chóu）二，易写错的字融：左下里面是“点，撇，横，竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“”；倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“”；三，重点词语融解燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成拂过有时沾水疲惫纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿态似乎随风舞蹈停止荷花幽香赶忙圆盘眼前画家本事飘动了不得花骨朵儿四，多音字x ín g （行走）h áng （银行） d ì（地球） d e （兴奋地） s ǎn（闲散） s àn （漫步） f ú（似乎） f ó（佛像） d é（得到）d ě（i 我得） g ān（电线杆） g ǎn（枪杆儿）qu ān （圆圈）ju àn （羊圈） ā（i 挨着）ái （挨冻）行得地杆散圈佛挨 m à（蚂蚱）m ā（蚂螂）m ǎ（蚂蚁）ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头）骨蚂五，形近字牙（牙齿）芽（芦芽）瓣（花瓣）辨（辨论）姿（姿态）资（资助）距（距离）巨（庞大芦（芦芽）庐（庐山）胀（饱胀）账（账目））佛（似乎）拂（拂尘）绸（绸缎）稠（稠密）沾（沾水）粘（糖粘牙）蓬（莲蓬）篷（帐篷）斑（斑纹）班（班级）膜（膜翅）馍（馍馍）六，近义词融— 溶暖— 热满— 遍欲— 想尽— 完添— 增有时— 偶然轻快— 轻巧平添— 增加聚拢— 集合姿态— 姿态幽香—芳香洁白—洁白破裂—分裂似乎—似乎琢磨—考虑形象—外形灵敏—灵敏可能—或许厌恶—厌恶七，反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—洁白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉有时—常常伶俐—迟钝绽开—合拢饱胀—干瘪赶忙—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗厌恶—宠爱完整—残缺灵敏—迟钝美丽—丑陋八，词语搭配1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光荣夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（好玩）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九，词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光荣明艳刺眼的词语：光荣夺目光荣照人光线四射熠熠生辉流光溢彩式词语：挨挨挤挤慌慌张张3. AABB许很多多高兴奋兴顺顺溜溜开高兴心纷纷扬扬飘漂浮荡4.AABC 式词语：翩翩起舞依依不舍历历在目勃勃生气心心相印繁荣昌盛十，句子积存1. 比如句：（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子；（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；（3）瓢虫，朱红的，瓷漆似的硬翅，上有颜色明艳的小圆点，特殊美丽；2. 排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来；有的才绽开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的；3. 反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？十一，考点提示1. 背诵《古诗三首》《燕子》（第1-3 自然段）《荷花》（第2-4 自然段）《忆江南》2. 默写《绝句》3. 结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象；4. 仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光荣夺目的图画旷亮无比的天空”写几个词语；5. 能够找出并体会课文中美丽生动的语句；6. 学会观看植物，做记录卡，将观看和感受到的写清晰；其次单元单元学问小结一，易读错的字宋(s òn g)人说明(shì)触株(chùzhū)耕(gēng者)折颈(j ǐng) 软弱(nu òru ò)陶(t áo)罐谦(qiān虚) 价(ji)à值尘(chén)土捧(pěng起) 狮(shī子)别致(zhì)观赏(x īn shǎng不) 禁(jī)n 皱(zhòu)眉均匀(y ún chèn)挣(zhèn g)脱倒映(y ìn g)遵循(z ūn x ún) 传(chuán)来尊(z ūn敬) 碌(lù)碌无为二，易写错的字释：左边是“”；颈：其次笔是“点”；虚：半包围结构，部首是“虍”；懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”；赏：下边是“贝”；映：右边是“央”；三，重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲虚心软弱尘土捧起擦洗看不起高傲神气住嘴王朝光滑美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘倒映观赏精致均匀别致传来哎呀叹气爽快倒影焦急没精打采机警回头机会四，多音字wèi（为什么）wéi（作为）cháo（王朝）z hā（o朝霞）dào（倒茶）dǎ（o跌倒）sā（撒手）sǎ（撒落）zhé（折断）shé（折本）chén g（盛东西）shèn g（盛开）jī（n不禁）jìn（禁止）zhèn g（摆脱）zhēn（g挣扎）为折朝盛倒禁撒挣chèn（均匀）chēn（g称号）nán（伤心）nàn（苦难）huá（划船）huà（划分）yìn g（应答）yīn（g应当）称划难应五，形近字颈（颈椎）劲（用劲）代（古代）袋（口袋）塘（池塘）糖（糖块）涯（天际）崖（悬崖）株（株连）珠（珍宝）懦（软弱）糯（糯米）致（精致）至（至今）遵（遵守）尊（敬重）傲（骄傲）熬（熬粥）骄（骄傲）娇（娇气）狮（狮子）师（老师）碌（忙劳碌碌）录（目录）六，近义词耕—耘(种) 折—断触—撞复—再虚心—虚心愤慨—愤慨朴实—淳朴高傲—骄傲软弱—脆弱蔑视—轻视的确—实在争论—分辩耻辱—耻辱理睬—理睬消逝—消逝覆灭—毁灭倒塌—坍塌惊奇—惊奇观赏—观看埋怨—埋怨靠近—接近徘徊—迟疑遵循—遵从(依照) 敬重—敬重(敬重) 七，反义词有—无死—活得—失笑—哭软弱—坚强荒芜—繁华朴实—华丽虚心—骄傲耻辱—荣耀高傲—谦恭兴奋—冷静徘徊—坚决守株待兔—随机应变机警—迟钝别致—一般凶残—温存遵循—违反忙劳碌碌—轻轻松松八，词语搭配形容词搭配：(1)形容词+ 动词：(虚心)地回答(高傲)地问(惊奇)地说(兴奋)地说(兴奋)地叫起来(痛爽快快)地喝(没精打采)地离开(机警)地支起(静静)地靠近(曲折)地贯穿(安闲)地躺(2)形容词+ 名词：(骄傲)的铁罐(软弱)的东西(蔑视)的神气(厚厚)的尘土(荒芜)的废墟(精致别致)的角(美丽)的角(美丽)的角(难看)的腿(均匀)的身材(有力)的长腿(凶残)的狮子(灰心丧气)的狮子(繁重)的货船(松软)的泥土(闲适)的生活九，词语归类1.ABAC 式词语：无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2. 数量词语：一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪十，句子积存1. 三个“而”字句：(1)折颈而死；(2)因释其耒而守株；(3)而身为宋国笑；2. “把”字句：(1)当心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的；(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它肯定闷得不行了；3. 被“”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了；4. 语言，神态描写：(1)你“敢碰我吗，陶罐子！”铁罐高傲地问；(2)我“就知道你不敢，软弱的东西！”铁罐说，带着更加蔑视的神气；(3)住“嘴！”铁罐愤慨了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永久在这里，什么也不怕；”(4)和“你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”比如句：5.(1)池水清清的，像一面镜子；(2)可是，我安闲地躺在松软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样；反问句：6.(1)这闲适的生活无忧无虑，仍有什么能够代替？(2)水要流淌才能保持清洁，这个自然规律，莫非你已经忘掉？十一，考点提示1. 背诵《守株待兔》“日积月累”；2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”叙述的道理；3. 积存AABC 式和ABAC 式的词语；4. 读好“因释其耒而守株”；5. 仿照样句，补充句子中的神态，动作描写；6. 学会用正确的格式写通知；7. 我国闻名的寓言有：滥竽充数，狐假虎威，画蛇添足，塞翁失马，掩耳盗铃，叶公好龙，自相冲突，愚公移山，亡羊补牢8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》叙述动物故事，俄国《克雷洛夫寓言》叙述动物和植物的故事，是老故事新道理；9. 把图画的内容写清晰(认真看图，根据肯定次序写，写出动作，神态，语言等)；第三单元学问小结一，易读错的字屠（tú）苏（sū）旧符（fú）欲断魂（hún）酒（ji ǔ）家兄（xiōn g）弟创（chuàn g）造蔡伦（lún）朝鲜（xiǎn）储存（cún）体会（yàn）欧洲（z hōu）造纸术（shù）社（shè）会制（zhì）作一册（cè）前爪（z hǎo）智（zhì）慧赵（z hào）州桥设（shè）计历史（shǐ）河北省（s hěn g）石拱（gǒn g）桥横（hén g）跨工匠（jiàn g）张择（zé）端作（zuō）坊一寸（cùn）摊贩（fàn）官吏（lì）一乘（s hèn g）轿子故宫（gōn g）马笼（lón g）头二，易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“”；欧：左边“区”的笔顺是横，撇，点，竖折；匠：最终一笔是“竖折”；创：左右结构，左边其次笔是“点”；三，会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术宏大记录储存大约东汉体会阿拉伯欧洲社会文字便利青铜器学问轻巧盛放西汉吸取树皮破布原料切断价格满意朝鲜影响赵州桥节约县区石匠设计历史创举而且聪慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双龙戏珠似乎表达人民才能四，多音字chù（何处）chǔ（处分）xín g（行人）hán g（银行）lěi（积存）lèi（劳累）hén g（横跨）hèn g（蛮横）zhǎo（前爪）zhuǎ（爪尖儿）shǎo（多少）shào（少年）chuán（传播）zhuàn（自传）xiān（鲜花）xiǎn（朝鲜）shěn g（省市）xǐng（反省）zuō（作坊）zuò（作业）处少行传累鲜横省爪作lón g（鸡笼）lǒn g（覆盖）dū（首都）dōu（全都）shèn g（千乘之国）chén g（乘客）笼乘都五，形近字何（何处）河（河水）阿（阿拉伯）啊（啊呀）计（设计）汁（果汁）历（历险）厉（严格）择（挑选）泽（恩泽）伟（宏大）纬（纬度）欧（欧洲）鸥（海鸥）慧（聪慧）惠（惠民）栏（栏杆）拦（挡住）摊（摊贩）滩（沙滩）录（记录）碌（劳碌）洲（欧洲）州（自治州）智（聪慧）知（学问）贩（贩卖）饭（吃饭）六，近义词千门万户—千家万户遥—远异乡—他乡创造—制造奉献—奉献记录—记载储存—保管大约—大致粗糙—毛糙改进—改良传承—继承促进—推动参与—参与建造一修建坚固—坚固节约—节约珍贵一珍贵缠绕—环绕完整—完好紧急—危急传神—逼真七，反义词暖—冷新—旧有—无高—低少—多宏大—微小储存—丢弃制造—仿照笨重—轻巧贵—贱粗糙—精致简洁—困难得到—失去促进—阻碍建造—拆除减轻—加重节约—铺张完整—残缺一般—特殊储存—销毁清清晰楚——模模糊糊八，词语搭配（宏大）的奉献（轻巧）的纸（世界闻名）的石拱桥（精致）的图案（美丽）的水花（相互缠绕）的龙（珍贵）的历史文化遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（外形各异）的人（完整）地储存（闲适）地溜达（改进）了造纸术（促进）了人类社会的进步九，词语归类1. 千×万×式的词语千门万户千秋万代千方百计千军万马式词语：2. ABB雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋3. 数量词语：一（件）事情一（册）书一（个）人一（层）薄片一（种）纸4. 可颠倒次序的词语：相互（相互）演讲（讲演）觉察（察觉）代替（替代）整齐（齐整）问询（询问）5. AABB 式词语：来来往往明明白白反反复复十，句子积存1. 思乡怀亲的名句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；2. 排比句：;（1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首眺望; 仍有的刻着双龙戏珠；（2）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫；光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农夫，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人（3）走在街上的，是来来往往，外形各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的闲适地在街上溜达；画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大；别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清晰楚；3. “把”字句：不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳；4. “被”字句：站在桥栏杆边观赏风景的人，被小毛驴惊扰了，赶忙回过头来赶小毛驴十一，考点提示1. 背诵《古诗三首》，日积月累；2. 默写《清明》；3. 熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯；4. 能找到文章中的过渡句或者过渡段；5. 学习并能从构段和句式两个方面说出怎样环绕一个意思把一段话写清晰；6. 学习搜集，整理资料的方法；第四单元学问小结一，易读错的字内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤适（shì）宜万寿（s hòu）菊展现（shì）组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合清醒（xǐn g）强（qián g）烈昆（kūn）虫建（jiàn）成大致（gài）阻（zǔ）力包括（kuò）超（c hāo）过跨（kuà）进检查（chá）蜜蜂（f ēn g）水缸（gān g）一副（fù）腹（fù）部二，易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最终一笔是撇，右边“辛”最终一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最终一笔是“提”；三，会写词语争奇斗艳芳香内部醒来清醒万寿菊强大展现昆虫修建组成迷人留心笑脸开放睡莲欣然含笑温度湿度光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认阻力包括检查精确无误沿途跨步景物生疏记号尽管迷失确的确实花粉本能听说将近亲眼才能公里几乎记忆四，多音字bi àn （便利）pi án （廉价）h ào （记号）h áo （号叫）d ōu （都是）d ū（首都）z h òn g （种花） z h ǒn g （种子） m ēn （闷热） m èn （愁闷） b èi （背部） b ēi （背东西）便种号闷都背五，形近字芬（芳香）吩（嘱咐）纷（纷飞）方（方正）芳（芳香）蜜（蜜蜂）密（隐秘）辨（辨论）辩（争论）辫（辫子）途（路途）涂（涂色）阻（阻力）组（组长）检（检查）捡（捡东西）搏（搏斗）博（博学）腹（腹部）复（复习）蜂（蜜蜂）锋（锐利）较（比较）校（校正）副（一副手套）幅（一幅画）六，近义词伸展—伸展清醒—清醒关系—关联灼伤—烧伤包括—包含估计—推测大致—大致辨认—识别间隙—缝隙末端—末梢追赶—追赶掀开—掀开七，反义词干燥—潮湿清醒—沉睡亲密—疏远伸展—蜷曲削减—增加生疏—熟识超常—一般闲—忙掀开—遮盖猛烈—温存八，词语搭配留心（观看）欣然（怒放）（辨认）方向（削减）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（亲密）的关系（美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（生疏）的景物（超常）的记忆力（遥远）的家（寂静）的角落（瘦长）的脚（圆圆）的卵（小小）的虾（精确无误）的回到了家九，词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放2. AABB 式词语：确的确实真真实切干洁净净明明白白整整齐齐十，句子积存1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭昙花却在九点左右含笑一现（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双瘦长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摇摆着，连眼珠子也一突一突的；2. 比如句：（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的间隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像很多大大小小的圆镜；（2）这些小虾，有的通体透亮，像玻璃似的，这是才长大的；3. 排比句：它们有的独自荡来荡去，有的相互追赶，有的紧贴住缸壁；4. 设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原先，植物开花的时间，与温度，湿度，光照有着亲密的关系；5. 反问句:（1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”；十一，考点提示1. 背诵《花钟》（第 1 自然段）《滁州西涧》（日积月累）；2. 会写简洁的拟人句；3. 会用估量的词语；4. 会用修改符号修改句段；5. 能借助关键句概括一段话的大意；6. 认真观看，用上表示次序的词语，把试验的过程写清晰；第五单元学问小结一，易读错的字栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù）秘（mì）密二，易写错的字套：下边部分的笔顺是：横，竖，横，横，横，撇折，点；悠：上半部分中间的短竖不要少写；沫：右边是“末”不要写成“未”；凌：右下部分的笔顺是：撇，横撇，捺；棒：右下部分是两横，不要写成“丰”；状：右面是“犬”；要写得左窄右宽；狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉；零：上下结构，下面是“令”不是“今”；肠：右面的第一笔是横折折折钩；三，会写词语手套麻烦闲适椅子泡沫冰激凌别提多棒牧场露天被子卖力冲洗海带难过入神腰部晾干垂下钓鱼唯独外形狐狸丁零丁零巧克力香肠连续抬头隐秘吃饭担忧扫兴背包面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴四，多音字z hǎn g（长大）c hánɡ（长短）dān（担忧）dàn （挑担子）sǎ（撒化肥）sā（撒手）xì（关系）jì（系鞋带）bèi（后背）bēi（背包）长系担背撒五，形近字麻（麻烦）床（床头）泡（水泡）炮（枪炮）凌（冰凌）棱（棱角）闲（闲适）间（时间）沫（泡沫）末（末尾）提（提出）题（题目）椅（椅子）奇（奇怪）冰（冰块）水（大水）棒（木棒）奉（奉献）状（告状）壮（强壮）零（丁零）雾（大雾）续（连续）读（读书）狐（狐狸）孤（孤独）肠（肠子）扬（飘扬）抬（抬头）治（治病）狸（狸猫）理（有理）继（继承）断（断开）秘（秘书）必（必需）六，近义词绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—阻碍遗憾—惋惜闲适—闲适仰慕—喜欢期望—期望（期望）古怪—怪异宠爱—宠爱发觉—发觉思念—挂念明白—清晰隐秘—隐秘七，反义词绷紧—放松闲适—劳碌麻烦—便利长—短遗憾—庆幸仰慕—嫉妒暄腾腾—硬邦邦扫兴—期望宠爱—厌恶简洁—困难打开—关上连续—中断抬头—低头八，词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（闲适）地坐（卖力）地梳头（仰慕）地说（古怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子九，词语归类1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2.×来×去式词语：荡来荡去3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧十，句子积存1. 比如句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了；（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，似乎一个大大的大大的蛋卷冰激凌；（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，似乎海带一样；2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞；3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音；4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！十一，考点提示1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么；2. 会用“要是就”“不管都”的句式造句；3. 能写想象故事；第六单元学问小结一，易读错的字碎（suì）了松针（z hēn）浪（làn g）花清新（shuǎn g）拨（bō）动腾（tén g）飞溅（jiàn）起水墨（mò）剃（tì）头执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多习惯（guàn）摸（mō）着否（f ǒu）就受刑（xín g）假如（ruò）娇（jiāo）小颤（c hàn）巍（wēi）巍薄（báo）饼山巅（diān）婴（yīn g）儿二，易写错的字染: 上面的右边是“九”不是“丸”；表: 最终一笔是“捺”；鬼: 最终两笔是：撇折，点；越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”；三，会写词语水墨画染绿钓竿打碎浪花葫芦清清新爽松针蘑菇垂柳扑腾扇动玩耍拨动松树表弟胆小鬼理发夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍虽然一件大师中药姑父欢迎害人精摆布痛楚过年恳求虽然天分睡衣镜子清除肥皂泡廊子木碗如是透亮娇软扯成仰着头一串飞越婴儿期望种类其中网球分裂形式圆满目送脆薄颤巍巍山巅和弄和弄欢乐骄傲美丽四，多音字s hān（扇风）s hàn（扇子）dòu（战役）dǒu（一斗）z uān（钻洞）z uàn（电钻）chǔ（处置）chù（好处）扇钻斗处chā（差别）chāi（出差）cī（参差不齐）chà（差劲）hé（和和美美）huó（和面）huò（和弄）差和báo（薄饼）bó（厚此薄彼）bò（薄荷）sǎn（散文）sàn（漫步）薄散dàn（子弹）tán（弹琴）jiāo（教书）jiào（教室）弹教五，形近字墨（墨水）默（缄默）葫（葫芦）胡（胡说）廊（走廊）朗（晴朗）歉（赔礼）谦（虚心）浪（浪花）狼（恶狼）惯（习惯）贯（贯穿）婴（婴儿）樱（樱花）记（遗忘）纪（纪律）溅（溅出）贱（卑贱）厘（厘米）里（里面）碗（饭碗）腕（手腕）候（等候）喉（喉咙）六，近义词寂静—安静突然—突然抖落—抖掉玩耍—玩耍监督—监视抗议—抗争磨练—折腾架势—姿态处置—处理潮湿—潮湿破裂—破裂简洁—简洁如是—假如骄傲—骄傲飘游—飘浮透亮—清亮特殊—特别美丽—美丽古怪—奇怪说明—解说七，反义词寂静—热闹钻入—冒出开放—凋落痛楚—欢乐答应—拒绝冤家—伴侣娴熟—生硬时髦—落伍怒—喜抗议—听从潮湿—干燥简洁—困难零乱—整齐骄傲—虚心期望—扫兴兴奋—伤心美丽—丑陋失信—守信遗忘—牢记留下—离开八，词语搭配1. 动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤2. 形容词搭配（1）形容词+ 名词：（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光（轻清透亮）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴（2）形容词+ 动词：（耐心）地等候（古怪）地问九，词语归类式词语：清清新爽认认真真1. AABB规法规矩坑坑洼洼仔认真细风风火火式词语：耿耿于怀翩翩起舞2. AABC蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立繁荣昌盛式词语：和弄和弄争论争论3. ABAB分析分析商议商议争论争论锤炼锤炼式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠4. ABB轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋十，句子积存比如句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样寂静；2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放；3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发；4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得当心，却像层层梯田；十一，考点提示1. 背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言；2. 会运用查字典，联系上下文，联系生活等方法懂得句子的意思；3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描画人物的特点；第七单元学问小结一，易读错的字呈（c hénɡ）现变幻（huàn）诱（yòu）人圆润（rùn）乘（c hénɡ）凉模（mó）型迅（xùn）速海藻（zǎo)危急（xiǎn）金属（shǔ）细胞（bāo)储（chǔ）量紫檀（tán）喂（wèi)食笑盈（yínɡ）盈凶残（xiōnɡměnɡ）镇（z hèn）静二，易写错的字幻：左边是“幺”，右边是“”；推：右边是“隹”，是四横；退：半包围结构，里面的最终一笔是“长点”，不是“捺”；攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”；武：半包围结构，斜钩上没撇；镇：右边是“真”，里面是三横；三，会写词语出现变幻蜡烛迷人圆润乘凉光线刀剑一般模型安静器官汪汪危急海参攻击推动快速后退铁矿推力是否秒针凶残庙门威猛冷静金灿灿红彤彤恍恍惚惚四，多音字m ó（模型） m ú（模样） ji àn g （降落） xi án g （投降）模降c ān （参与）s h ēn （人参） c ēn （参差）n ín g （安静） n ìn g （宁愿）宁参 s ì（相像） sh ì（似的）似五，形近字呈（出现）程（方程）乖（乖巧）乘（乘法）汪（汪汪）旺（旺盛）退（后退）腿（长腿）跪（跪着）脆（脆弱）蜡（蜡烛）腊（腊月幻（幻想）幼（幼小）脸（笑脸）险（危急）灿（辉煌）仙（神仙）凶（凶残）汹（汹涌）诱（迷人）透（透亮）迅（快速）讯（通讯）推（推动）谁（谁的）秒（秒针）抄（誊写）镇（冷静）真（认真）六，近义词犹如—似乎蔚蓝—碧蓝迷人—迷人闪耀—闪耀神奇—神奇领会—观赏雕饰—雕刻余晖—残阳光线—光辉安静—寂静快速—灵敏一般—一般隐藏—贮存模糊—模糊凶残—凶狠冷静—冷静威猛—威武笑盈盈—笑呵呵沉静—寂静恍恍惚惚—迷模糊糊波涛澎湃—波涛汹涌七，反义词终止—开头美丽—丑陋无穷—有限神奇—平常一般—特殊安静—热闹隐藏—暴露清晰—模糊后退—前进快速—缓慢伸—缩危急—安全凶残—温存冷静—慌张沉静—热闹恍恍惚惚—清清晰楚笑盈盈—哭啼啼波涛澎湃—风平浪静八，词语搭配1. 动词搭配：（变幻）颜色（洒满）光线（张开）翅膀黑夜（降落）群星（闪耀）树枝（跳动）树叶（飘落）2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（神奇）的世界（蔚蓝）的天空（神奇）的外形（迷人）的颜色（波涛澎湃）的大海（安静）的海底（颜色多样）的植物（稀有）的金属（奇特）的景色（物产丰富）的世界（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光。

部编版三年级下册语文期末复习资料全册知识点汇总

部编版三年级下册语文期末复习资料一、字词读音闲散（sǎn）河豚（tún）几痕（hén）破裂（liè）惠崇（chóng）姿势（shì）记录（lù）黑绸（chóu）解释（shì）荡漾（yàng）触株（chù）懦弱（nuò）别致（zhì）不禁（jīn）泥融（róng）朝鲜（xiǎn）保存（cún）经验（yàn）折（zhē）腾饱胀（zhàng）欧洲（zhōu）匀称（chèn）历史（shǐ）摊贩（fàn）倒映（yìng）官吏（lì）干燥（zào）前爪（zhǎo）吃醋（cù）折颈（jǐng）松针（zhēn）大概（gài）检查（chá）山巅（diān）变幻（huàn）假若（ruò）圆润（rùn）紫檀（tán）金属（shǔ）工匠（jiàng）危险（xiǎn）乌贼（zéi）展示（shì）习惯（guàn）受刑（xíng）凑（còu）成灼（zhuó）伤制（zhì）作捧（pěng）起伶（líng）俐沾（zhān）水掠（lüè）过随（suí）风宋（sòng）人擦（cā）洗欣（xīn）赏谦（qiān）虚尘（chén）土皱（zhòu）眉设（shè）计耕（gēng）者社（shè）会挣（zhèng）脱遵（zūn）循尊（zūn）敬传（chuán）来制（zhì）作智（zhì）慧组（zǔ）成内（nèi）容作（zuō）坊横（héng）跨芬（fēn）芳阻（zǔ）力吻（wěn）合苏醒（xǐng）强（qiáng）烈超（chāo）过腹（fù）部跨（kuà）进建（jiàn）成栅（zhà）栏悠（yōu）闲唯（wéi）一丁零（línɡ）碎（suì）了香肠（chánɡ）秘（mì）密拨（bō）动发痒（yǎnɡ）否（fǒu）则溅（jiàn）起执（zhí）行薄（báo）饼诱（yòu）人模（mó）型迅（xùn）速储（chǔ）量喂（wèi)食创（chuàng）造橱（chú）窗仇（chóu）人适（shì）宜笔筒（tǒnɡ）水缸（gāng）浪（làng）花清爽（shuǎng）腾（téng）飞婴（yīng）儿呈（chénɡ）现乘（chénɡ）凉镇（zhèn）静缝（fénɡ）补承（chénɡ）认衬（chèn）衫偏（piān）僻纵（zònɡ）身牲（shēnɡ）口二、多音字词杆⎩⎪⎨⎪⎧g ān （电线杆）g ǎn （枪杆儿）散⎩⎪⎨⎪⎧s ǎn （闲散）s àn （散步）圈⎩⎪⎨⎪⎧qu ān （圆圈）ju àn （羊圈）骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头）佛⎩⎪⎨⎪⎧f ú（仿佛）f ó（佛像）挨⎩⎪⎨⎪⎧āi （挨着）ái （挨打）晕⎩⎪⎨⎪⎧y ūn （晕倒）y ùn （晕船）折⎩⎪⎨⎪⎧zh é（折断）sh é（折本）盛⎩⎪⎨⎪⎧ch éng （盛东西）sh èng （盛开）倒⎩⎪⎨⎪⎧d ào （倒茶）d ǎo （跌倒）禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （不禁）j ìn （禁止）挣⎩⎪⎨⎪⎧zh èng （挣脱）zh ēng （挣扎）称⎩⎪⎨⎪⎧ch èn （匀称）ch ēng （称号）难⎩⎪⎨⎪⎧n án （难过）n àn （苦难）应⎩⎪⎨⎪⎧y ìng （应答）y īng （应该）鲜⎩⎪⎨⎪⎧xi ān （鲜花）xi ǎn （朝鲜）爪⎩⎪⎨⎪⎧zh ǎo （前爪）zhu ǎ（爪尖儿）作⎩⎪⎨⎪⎧zu ō（作坊）zu ò（作业）便⎩⎪⎨⎪⎧bi àn （便利）pi án （便宜）闷⎩⎪⎨⎪⎧m ēn （闷热）m èn （愁闷）担⎩⎪⎨⎪⎧d ān （担心）d àn （挑担子）扇⎩⎪⎨⎪⎧sh ān （扇风）sh àn （扇子）钻⎩⎪⎨⎪⎧zu ān （钻洞）zu àn （电钻）处⎩⎪⎨⎪⎧ch ǔ（处置）ch ù（好处）弹⎩⎪⎨⎪⎧d àn （子弹）t án （弹琴）模⎩⎪⎨⎪⎧m ó（模型）m ú（模样）降⎩⎪⎨⎪⎧ji àng （降落）xi áng （投降）宁⎩⎪⎨⎪⎧n íng （宁静）n ìng （宁愿）似⎩⎪⎨⎪⎧s ì（相似）sh ì（似的）藏⎩⎪⎨⎪⎧c án ɡ（收藏）z àn ɡ（宝藏）旋⎩⎪⎨⎪⎧xu àn （旋风）xu án （旋涡）三、会写生字融燕鸳鸯惠崇芦芽梅溪泛减拂聚拢形掠偶尔沾倦支痕幅瓣露蓬胀裂姿势仿佛随守株待宋耕触颈释其骄傲谦虚懦弱何尘哟代价鹿塘映欣赏匀称致传哎狮叹屠苏换旧符欲魂借酒牧独异佳术伟录册保存约验阿伯欧洲社赵省县济匠设计史创且智慧历斗芬芳内醒寿灼仿示昆修建组蜜蜂辨阻跨括检查确误途陌腰套晾麻烦悠闲椅沫冰凌提棒状狐狸丁零巧克肠继续糖秘密墨染竿碎浪葫爽针蘑菇虎级划尝兄段改达枪亏挖技强皂廊碗若透娇扯仰串越婴希程幻蜡烛诱润乘芒剑普通模型宁宫否汪险攻推迅速退富铁陆灿秒腿凶猛威武镇性卷货取夹夸务衬衫负责艺漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘胶偏四、重点词语吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值鹿角池塘倒映欣赏匀称别致哎呀狮子叹气伟大记录保存大约经验欧洲社会石匠设计创举而且智慧历史芬芳灼伤展示昆虫修建组成蜜蜂辨认阻力包括检查准确沿途陌生麻烦悠闲椅子泡沫冲洗形状狐狸丁零香肠继续秘密浪花葫芦清爽松针蘑菇老虎班级比划兄妹改变演技透明飞越婴儿希望呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官是否危险攻击迅速后退丰富陆地凶猛威武镇静性子夸奖服务衬衫负责手艺莫非厉害粘胶巧克力造纸术阿拉伯赵州桥万寿菊冰激凌水墨画肥皂泡金灿灿反推力糖醋排骨通情达理争奇斗艳五、形近字词⎩⎨⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎨⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎨⎧株（一株）珠（珍珠）⎩⎨⎧骄（骄傲）娇（娇气） ⎩⎨⎧斑（斑纹）班（班级） ⎩⎨⎧姿（姿势）资（资助） ⎩⎨⎧佛（仿佛）拂（吹拂） ⎩⎨⎧绸（绸缎）稠（稠密）⎩⎨⎧遵（遵守）尊（尊敬） ⎩⎨⎧塘（池塘）糖（糖块） ⎩⎨⎧欧（欧洲）鸥（海鸥） ⎩⎨⎧摊（摊贩）滩（沙滩） ⎩⎨⎧蜜（蜜蜂）密（秘密）⎩⎨⎧栏（栏杆）拦（拦住） ⎩⎨⎧历（历险）厉（严厉） ⎩⎨⎧搏（搏斗）博（博学） ⎩⎨⎧较（比较）校（校正） ⎩⎨⎧狐（狐狸）孤（孤独） ⎩⎨⎧阻（阻力）组（组长） ⎩⎨⎧泡（水泡）炮（枪炮）⎩⎨⎧继（继承）断（断开） ⎩⎨⎧歉（道歉）谦（谦虚） ⎩⎨⎧诱（诱人）透（透明） ⎩⎨⎧肠（肠子）扬（飘扬） ⎩⎨⎧蜡（蜡烛）腊（腊月⎩⎨⎧幻（幻想）幼（幼小） ⎩⎨⎧迅（迅速）讯（通讯） ⎩⎨⎧粘（粘贴）沾（沾水） ⎩⎨⎧脸（笑脸）险（危险） ⎩⎨⎧姓（姓名）性（性格）六、词语意思翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

部编版三年级语文下册期末知识点梳理

部编版三年级语文下册期末知识点梳理第一单元一、读准字音1.易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lǜe) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2.多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1.形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1.近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2.反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3.词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4.量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5.四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1.如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。

【复习总课件】部编版三年级语文下册第八单元+期末总复习知识点梳理(PPT课件)

_听__了__妻__子__的__“__秘__诀__”__后__，__丈__夫__急__得__直__跳__因__为__妻__子__把__他__们__最__值__钱__的__
_东__西__—__—__信__誉__，___只__5_元__钱__就__卖__掉__了__。__________________________
1、给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。信誉的价值
2、从括号中选择正确的词语，打上“√”。
3、照样子，写出几个结构相同的词语。
老老实实（匆匆忙忙）兴冲冲（红彤彤）奄奄一息（默默无闻）
4、根据意思找出短文中的成语，并写在括号里。
（1）东西价钱便宜，质量又好。。
（物美价廉）
（2）形容非常焦急、懊恼或极度悲伤的样子。（捶胸顿足）
语文园地：日积月累
大林寺桃花【唐】白居易
人__间__四__月__芳_菲__尽__，__ 山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处， _不__知__转__入__此_中__来____。
语文园地：日积月累
【译文】
四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。
我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！” “噌的一下子”写出了顾客非常生气，火气很大的样子。
石头梆的一声落在地上。 “梆的一声”说明石头落地声很响，石头很重。
例：石头梆的一声落在地上。看见小孩子落水了，他扑通一声跳入水中救人。
语文园地：词句段运用
你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。
__________________ 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子（高兴 —得—意—）地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问：“怎么啦？”夫捶胸顿足地说：“ 唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5 元钱就卖掉了，叫我怎能不哭？火，（最—果后—然终—于居彻然底破虽产然。）当，妻从子此贫他困们交的加生，意奄不奄如一以息前的红时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

部编版三年级语文下册期末总复习ppt课件

精品PPT
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
二、根据拼音写词语。
róng huà
yàn zi
融化燕子
còu chéng jiǎn dāo
凑成剪刀
chóng gāo
崇高
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
第一单元观察事物
单元学习目标：
1.认识本组“俊、俏、翩”等32个二会字“燕、融”等36个四会字。 2.有感情地朗读课文，背诵相关课文、古诗。 3.主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。 4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。
部编版三年级下册语文期末复习第二单元复习课件
精品PPT
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
第二单元
寓言
单元学习目标： 1.认识本组27个生字，会写31个生字。 2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。 3.默读课文，掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。
xīn shǎng
欣赏
chí táng
池塘
měi guān
美观
dòng shǒu
动手
yún chèn shī zi
匀称狮子
jīng měi
bié zhì
精美别致
精品PPT
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

部编人教版部教三年级下册语文期末知识要点归纳

寓（寓言）清（清水）张（张开）滔（滔天）裁（裁员）仿（仿佛）蹈（舞蹈）载（载客）放（放学）四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

如：生死课内：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外：上下左右前后出入多少老少远近进出反正六、填上适当的量词。

一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（对）翅膀一（条）小路一（束）金光一（幅）画面一（串）珍珠一（阵）细雨一（条）柳丝一（圈）波纹几（痕）细线七、描写大自然景观的词语。

1、描写花草树木：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、万紫千红、百花齐放、花红柳绿2、描写日月：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日3、描写山峦：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀八、背诵积累以下描写大自然的好句露珠：盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。

槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。

草地：地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。

溪水：碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。

叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

第二单元知识要点归纳应：yīng（应该）还：huán （还书）yìng（答应）hái （还有）量：liáng （测量）卷：juàn （卷子）liàng （数量）juǎn （卷发）三、形近字组词。

陡（陡峭）洲（欧洲）瑞（瑞雪）徒（徒弟）州（州长）端（端正）士（士兵）殊（特殊）骤（骤降）土（土地）珠（珍珠）聚（聚集）秆（苇秆）衫（衬衫）透（透亮）杆（笔杆）杉（杉树）诱（诱人）衬（衬衫）泡（水泡）载（装载）村（村长）跑（跑步）栽（栽树）对（对话）炮（炮火）裁（裁判）四、四个字好词小巧玲珑、透亮灵活、又尖又长、一动不动饥寒交迫、皑皑白雪、叽叽喳喳、郁郁葱葱沉默不语、不约而同、成千上万、应有尽有五、照样子让句子表达得更具体形象例：蒲公英的花可以张开、合上。

部编人教版部教三年级下册语文期末知识要点归纳

如：生死课内：动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎课外：上下左右前后出入多少老少远近进出反正六、填上适当的量词。

槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。

草地：地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。

溪水：碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。

叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。

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有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打
鼾……( A)(C多选)
A.排比
B.拟人
C.比喻
知识点三：阅读
3.本文主要写了什么内容？ _主___要__写__海__底__的___动__物__发__出___各__种__各__样__的___声__音__。_________
知识点三：阅读
二、课外阅读。
知识点三：阅读
(二)海底世界(节选) 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像__一__个__刚__刚__点__燃__的__火__球___。
在补充句子的同时，根据事物特点，运用比喻或拟人的修辞手法，使句子更加完整，生动、形象。
二、缩句。
知识点二：句子
1.东汉有个叫蔡伦的人吸收了人们长期积累的经验。
__蔡__伦__吸__收__了__经__验_。____________________________
知识点三：阅读
1.联系上下文解释下面的词语。
窃窃私语：______暗__地__里___小__声__说__话___。______________________
2.选出下面句子运用了什么修辞手法。
(1)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( B)
A.反问句
B.设问句
C.拟人句
(2)你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，
知识点一：字词
二、查字典，完成练习。
1.“超”按音序查字法，先查音序____C_____，再查音节 _ch__ā_o_。“超”字典里的解释有：①跳上，跨过；②越过，高出。“超常”中的“超”的意思应该选第 ____②____个；“挟泰山以超北海”中的“超”的意思应该选第____①___个。
知识点一：字词
2.河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
__洨__河__上__有__桥__。________________________________
缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。
知识点二：句子
三、把句子改为“把”字句和“被”字句。
琴棋书画梅兰竹菊望闻问切笔墨纸砚
知识点二：句子
八、根据课文内容填空。
1.春潮带雨晚来急，___野__渡__无__人__舟__自__横_____。 2. 大林寺桃花，人间四月芳菲尽 3.见善则迁，____有__过__则__改________。——《周易》 4.____过__而__不__改______，是谓过矣。——《论语》 5.人谁无过？__过__而__能__改__，__善__莫__大__焉__。——《左传》
祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙
知识点三：阅读
儿先别很难说这不是件坏事。”果然，塞翁的忙着祝贺，儿子因为有了塞外骏马，每天都要骑上遛一圈，不料有一次不慎从马上摔了下来，结果摔折了腿骨。邻居们关心地来探望，有的劝塞翁的儿子安心养伤，有的对塞翁表示同情。塞翁还是那句老话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。
知识点一：字词
八、我会给生字加上不同的偏旁组成新字再组词。
仿 (仿佛) 方芳 (芬芳)
透 (透明) 秀诱 (引诱)
验实( 验) 佥
检 (检查)
骄 (骄傲) 乔娇 (娇气)
知识点一：字词
九、用“\”画去下面不同类的词语。
1.春节过\节中秋节端午节
2.小虾蜻蜓花大姐燕\子
3.头发眼睛帽\子嘴巴
(秘 )书 (蜜)蜂 (密)林
【yì】
( 艺)术 ( 异)乡意( 义)
【xiōng】 ( )弟兄 ( )手凶 ( )口胸
【lì】
( 厉)害 ( 历)史 ( 利)用
知识点一：字词
四、我是小小书法家。
huó pō zhǎn shì qiān xū chí táng
活泼展示谦虚
jì lù qīng biàn ōu zhōu sū xǐng
( 美丽 )的笑脸。
知识点二：句子
知识点二：句子
一、照样子，把下面句子补充完整。
1. 例：蔷薇绽开了笑脸
。
牵牛花___吹__起__了__紫__色__的__小__喇__叭_________________。
2.例：黑夜降临了，我们看见
夜空中群星闪烁，
就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
知识点二：句子
知识点三：阅读
知识点三：阅读
小学语文阅读题，解题步骤：
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
知识点三：阅读
空隙— 紧凑
掀开— 遮盖
密切— 疏远减少— 增加闲—— 忙激烈— 温和
知识点一：字词
七、词语搭配 1.动词搭配： ( 钓 )鱼 (挂上 )鱼饵 (套 )牛 (抹上 )香波 2.形容词搭配： ( 怪怪)的声音 (暄腾腾 )的被子 (大大 )的冰激凌 3.量词：一(棵 )树一(种 )声音一(块 )糖醋排骨
知识点二：句子
天上的火烧云，有的像____奔__驰__的__骏__马________，有的像 ____威__武__的__狮__子___,有的像_____温__顺__的__小__猫____,有的还像 ___忠__诚__的__小__狗______……
根据事物的特点，展开想象，运用比喻的手法，写出“火烧云”的形状各异，千变万化的特点。
记录轻便欧洲
池塘苏醒
知识点一：字词
biàn rèn mò shēng yōu xián jì xù
辨认陌生悠闲
mó gū qì guān wēi wǔ chèn shān
蘑菇器官威武
继续衬衫
知识点一：字词
五、多音字组词。
mó ( 模型 ) 模
mú ( 模样 )
shèng (千乘之国 ) 乘
知识点二：句子
九、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。
( 5 )大约在一千九百年前东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经
验，改进了造纸术。
( 1 )人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器
上。
( 3 )人们在帛上写字。 ( 2 )人们把文字刻在竹片和木片上。 ( 4 )在两千多年的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
知识点一：字词
2.写出下列词语的近义词。
绷紧— 拉紧遗憾— 可惜
麻烦— 繁琐悠闲— 清闲
希望— 渴望
奇怪— 怪异
发现— 发觉
想念— 挂念
碍事— 妨碍羡慕— 爱慕喜欢— 喜爱了解— 清楚
知识点一：字词
3.写出下列词语的反义词。
干燥— 潮湿
苏醒— 沉睡
舒展— 蜷曲
陆续— 中断
陌生— 熟悉
超常— 一般
2.“逼”字按部首查字法，先查部首______辶_______，再查____九______画。“逼”在字典里的解释有：①强迫，威胁；②切近；③狭窄。“逼近”中的“逼”的意思应该选第____②____个；“逼债”中的“逼”的意思应该选第___①_____个。
知识点一：字词
三、写同音字。
【mì】
知识点二：句子
五、把下面句子改成陈述句。 1.这个自然规律，难道你已经忘掉？
____这__个__自__然__规__律__，__你__不__能__忘__掉__。______________
2.世界上难道还有比他更优秀的顾客吗？
____世__界__上__再__也__没__有__比__他__更__优__秀__的__顾__客__了__。______
( 一 )望(无)边
(万)里(无)云碧(空 )(如)洗 (春)风佛(面)
(恋)( 恋)不舍 (亡 )羊(补)牢 (四)面(八)方 (筋) 疲力(尽)
知识点一：字词
十二、选词填空，再把句子读一读。
美丽
艳丽
鲜艳
1.我们学校的花开得真( 鲜艳 )。 2.( 艳丽 )的蔷薇花绽开了笑脸。 3.到了晚上九点，昙花便会绽开花蕾，向人们展示
解题技巧
一、平心静气审题，切忌粗心。二、仔细研读语段，整体感知文章内容。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间。四、选择适当方法，答题力求言之有理。
知识点三：阅读
一、课内阅读。
(一)童年的水墨画(节选) 林中
松树刚(冲\ 洗)过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇(钻长\ )出泥土(戴带\ )一顶斗笠，
4.ห้องสมุดไป่ตู้ 墨
纸
本\
知识点一：字词
十、在括号内填上合适的关联词。 1.蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的本能。 2.挂上一点儿鱼饵儿，河里的鱼(不管)什么样的，(都 ) 能钓上来。 3.可是您(无论)在秋天、夏天(还是)春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
知识点一：字词
十一、把下面词语补充完整。
chéng ( 乘法)
lóng ( 鸟笼) 笼
lǒng ( 笼罩)
sǎn ( 散文 ) 散
sàn ( 散步)
知识点一：字词
六、词语积累。 1.照样子，写词语。
清清楚楚(AABB式)：模__模__糊___糊__ _明__明__白__白___ 源源不断(AABC式)：蒙__蒙___细__雨__ 息__息__相___关___ 无忧无虑(ABAC式)：自__由___自__在__ _无___影__无__踪__ 红彤彤(ABB式表示颜色的词语)：绿__油__油__ _黑__乎___乎_ 又大又圆(又～又～)：__又__高__又___大_ _又___白__又__胖越来越糟(越～越～)：__越__来___越__胖_ __越__来__越__快_

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