高三地理第二轮专题复习PPT课件

100 °E110 °E
40°N
30°N
23 °26′N
.
20 °N
16
80°E
A
B C D
东
昆
经
仑
80 天山 塔里木 山
度N
盆地 .
喜马拉雅山
S 17
80°E
90 °E
A
B C D
E
F
东 经 90 度N
阿
尔 泰 山
A
45天山°B 盆地C
吐 鲁 番
青 阿藏 尔高 金原 山E
D . 35°
雅 鲁 藏 布 江
南非 斯 高原 加
岛
莫桑比克 . 海峡
大 分 水 岭
大自流 E
盆地 29
阿
内
巴 拉
华契
达亚
山山
W 平原
里
400N
海
伊小
比 巴亚 利 尔细 亚半岛地中干半岛海亚半岛里海
塔 里 木
盆 地
朝鲜 半岛日本海
.
30
科 迪 勒 拉 山 系
W
斯
堪
迪
格陵 兰岛
纳 维 亚 山
乌 拉 尔 山
中西 伯利 亚高 东西伯利 原 亚山地
1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围 和位置。
2.抓住界线地理事物，明确相对位置。 3.以中国政区图为基础，建构中国空间图。
.
12
1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置
90°E
漠河 53°N
120°E
130°E 黑龙江、
葱岭 73°E
100°E 110°E
乌苏里江135E 40°N
.
曾母暗沙143°N
在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大 气候区图、洋流模式图、大洲地形图，丰富我们的心理地图， 让空间定位的地理参照物变得更丰富。
.
11
如何建立中国的空间概念
解答区域地理的相关问题，关键是要 建立空间概念。把要求掌握的地理知识落 实到地图上，既是地理学习的要求，也是 地理学习的基本方法。 建立中国区域空间概念的三个方法：
.
2
区域地理的考试方向
解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办” 的问题
区域
在哪里 有什么 为什么
怎么办
位置 事物分布 联系与差异 环境与发展
区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展
.
3
区域地理的解题思路
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
6、用题目中的文字提示信息辅助定位法等。
Leabharlann Baidu
注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，
找到最佳方法。
.
10
二、空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图”
2.叠加自然地理要素
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地 图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区， 在脑海中形成一个网格状 。
.
6
（2005年全国文综卷Ⅱ）第36题
根据地理事物的典型特征（轮廓形状）定位
.
7
(2005年全国文综卷Ⅱ)39题
根据地理事物的典型特征（注记、河流、等高线）定位
.
8
（2004年北京春季文综卷）第36题
读下列两图，并根据所学知识，回答下列问题：左图表 示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，右图是 该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。
高三地理第二轮专题复习
区域空间定位
区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间 手，要求考生对试题中给出的地理信息 进行正确的空间定位，再以此为基础， 分析、推理其他特征。如果空间判断错 误，则一切都无从谈起。因此，如何正 确判断地理事物的空间位置，掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律， 已成为地理应考的首要问题。
解题基础和关键
.
4
例1，（2005年全国文综卷Ⅰ）下图为亚洲两个国家略图。 读图回答下列各题。
高 考 回 眸
依据地理事物的地理坐标和相对位置定位
.
5
例2，（2005年全国文综卷Ⅲ）假设图示的冬季天气系 统以120千米／日的速度向东移动。读图完成下列要求。
依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位
A
100 °E 110 °E
B C
D
东大
经 120
兴 安 岭
莱 州 湾
长江中下
钱 塘
F
度 N 渤海 游平原. 江 台湾海峡 S21
怒
江
W
澜 沧 江
元 江 西江珠江
三角洲 .
台湾 海峡
23 °26′N
E 22
① 喜
②
③④
⑤
马
横
⑥
30°N
拉 雅 山 高青
大
断 山
23 °26′N
拐 区四川 原 游 中 长
安 第 斯 山 亚马孙
刚东 果非 盆高
马 来 群 岛
w
平原
地原
太平洋
大西洋.
印度洋
E
27
墨西哥 高原
撒哈拉 印度 中南 大沙漠 半岛 半岛
墨西哥 高原
阿 拉 伯
撒哈拉半 沙漠 岛
印 度
半 岛
中 南
半 岛
W
E
太平洋
大西洋 . 红海 阿拉伯海 太平28 洋
南非
高原 马
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原
达 加
120 °E
80 °E 90 °E 100 °E 110 °E
40°N
23 °26′N
.
30°N
20 °N
14
八条主要经纬线经过的省区
80 °E 90 °E
120 °E
100 °E 110 °E
40°N
23 °26′N
.
30°N
20 °N
15
八条主要经纬线经过的地形区
120 °E 90 °E
80°E
F
25° S 18
90 °E
80°E
100 °E
A B
C
东内
D巴
经
蒙 古
100 高
度N 原
祁 连 山青海湖
颜 喀 拉 山
.
横断山脉
S
19
80°E
90 °E
100 °E 110 °E
A
B
C
东
D
经
渭E
110 度
N
阴 山
黄土高原
河 秦谷 岭地
.
F巫
山
雪 峰 山
琼州海峡20 S
80°E
90 °E
120 °E 50°N
根据地理事物的典型特征（植被、气候、地形等）定位
.
9
一、区域定位的常用方法
１、地理坐标定位法; 2、面积、轮廓、形状定位法; 3、相对位置定位法; 4、图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位法; 5、典型区域特征定位法；
⑴自然特征：气候、地形、河流、土壤、植被等 ⑵人文特征：资源、交通、农业、工业、人口、城市等；
哈的 孙湾
东欧西西伯 .平原利亚平原
E
31
北冰洋
00
阿
北 冰
N洋
英 吉 伦敦利海峡
比利牛斯山地中海特拉斯山脉撒沙哈漠拉
几 内 亚 湾大西洋
S
.
32
阿尔泰山
900E
西
西
喜
伯
北
利 亚
冰平
N洋 原
阿 尔 泰 山
马
昆 仑
拉 雅 山恒河
印 孟加 度
山 青藏高原 三角洲拉湾 洋S
W
原藏
弯 盆地 .
平 下 江 E23
①
②
③
④ ⑤
40°N
塔
30°N
里
W
木
嘉
盆
峪
地
关
罗布泊
太
内蒙古 高原
大 同
行 山
.
23 °26′N
北 京
E24
① ②③
④
⑤
世界重要经纬 线经过的地区
.
25
北极圈
北纬40
北回归线
0
90 120
180
0 90 60
南回归线
南极圈
.
26
亚马孙 刚果 平原 盆地
马来 群岛