人口增长模式湘教版课件

中国：自上个世纪70 年代就开始实行计划生育
法国：基本享有16周产假，生第
三胎产假增至一年,每月更可获约1 万元人民币补贴。
政策，提倡晚婚晚育、少 生优生。改革开放以来， 我国人口出生率已从1980
俄罗斯：三十岁以下夫妇生首胎
可获约4000元人民币的奖金，生第 三胎则获8000元人民币的奖金。
年的1.82%下降到2004年 的1.23%.
独自生活的家庭。图中“空巢家庭”
现象最为明显的国家是 A
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
下图表示某国四个年份人口出生率、死亡率、自然增长率的变化 情况。据此回答3～4题。
3．图示国家可能是( A )
A．中国 B．印度 C．英国 D．尼日利亚
4．若按图中变化趋势持续下去，未来十年该国最可能出现的是 C
A．国防兵源不足
世界卫生组织发表数据：埃博拉肆虐的利比里亚、塞拉利昂和几内
亚西非三国感染病例达19031人，其中死亡人数达到7373人
2014年西非埃博拉病毒
中新网：美国两名回美治疗埃博拉病毒患者治愈出院。布兰特利和 怀特博尔接受了一种实验性药物Zmapp的治疗。
汶川大地震
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2019/7/8
总人口数
下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡 率，其中人口自然增长率最高的国家是？
读下表，先计算填空，然后讨论分析有关问题:
国家
总人口 （万）
出生率% 死亡率% 自然增长率%
自然增长的人口 （万）
埃及 6398
2.50
0.65 1.85
约118万
日本 12687
0.94
0.82
0.12
约 15万
想一想:按经济发展水平,埃及与日本属于同一类国家吗?
表格中的信息在人口增长方面还能说明什么? 发达国家： 人口自然增长率低,自然增长的人口数少
发多展你中国认家为： 哪人口些人自口因然增增素长长空率影间较响上高的,人自不然均口增衡增长的长人？口数较
瑞典：夫妇双方均有18个月产
假，若育有三名子女,每月可获约 3400元人民币补贴。
制度因素;
2012年10月16日是第324个世界粮食日。目前世界 食物充足，
却有10亿人每天饿着肚皮睡觉……”结合下图回答1～2题。
1．甲、乙、丙、丁四类国家中，粮食安全、就业压力等社会问题
最严峻的空巢家庭”是指子女长大成人后
从父母家庭中分离出去，只剩下老人
3.人口增长迅速； 率很低甚至出现
负增长
“低-低-低”模式
“高-高-低”模式 “高-低-高”模式
原始型
传统型
过渡型
现代型
练习 ：下图中1,3,4三个国家的人口出生率和 死亡率，是什么增长模式？
“高-高-低” 模式
“高-低-高”
“低-低-低”
模式
②模式
不同人口增长模式对社会经济会产生哪些利与弊？
础之上的政治、
法律制度和社会（4）其他 意识形态
战争 自然灾害
三、人口增长模式
特点：
【探究二】 不同历史时期1.人和口地死区亡率，下人口增长特点
降；
特点：
特点： 1.高出生、高死亡、极低 的自然增长率 2.受自然条件的制约
2.人口自然增长 1.人口出生率低
率很高；
2.人口死亡率低 3.人口自然增长
人口增长
【探究一】读历史上的人口增长图，讨论以下两个问题：
人口自然增长率
“一定时期内一定地区自然增长人口（出生人 数—死亡人数）与总人口之比”
问题1：请分析历史=出上人生口率增-长死的亡特率点”。
问题2：人口增长快慢的衡量指标是什么？
出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口（年初）之比。
死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口（年初）之比。
出生率=—出—生—人—口×数100% 死亡率=死—亡—人—口—数×100%
总人口数
总人口数
自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死 亡人数）与总人口（年初）之比。
自然增长率出=—生—人—口—数———死—亡—人—口×数100%自=_然__增__长__人__口_ ×数100%
总人口数 =出生率—死亡率
四.中国的人口增长
【探究三】：结合我国的人口政策的调整分析我国目前的 人口增长特点。
过渡
• “高-低-高”型
“三低”型
中国的人口政策:控制人口数量，提高人口素质
中国的人口变化趋势
时间（年) 出生率 （％）
1970
3.34
1980
1.82
自然增长率 （％）
258
1.19
2004
1.23
0.59
出生率迅速下降因素有三社会经济因素;
自然增长率的高低受哪些因素的影响？
3、影响自然增长率的高低的因素
（1）生物学规律 育龄妇女的比重
归根结底（取2）决经济于基生础 产经文医力济化疗发教卫的达 育 生发程 水 条度 平 件展水平
包括生产力、 生产关系
关系如何
妇女就业状况 婚姻生育观
（3）上层建筑
宗教信仰 风俗习惯
是建立在经济基
人口政策
B．劳动力严重短缺
C．人口老龄化加剧
D．人口数量锐减
人口金字塔图的判读与应用
人口金字塔是直观地表示某一地区人口的年龄和性别 构成的示意图。
1.“高—低—高”人口增长模式： “利”：劳动力充足，利于经济发展； “弊”：人口增长过多，经济、就业等压力大。引发各种资源问题、 环境问题和社会问题。
2.“低—低—低”人口增长模式： “利”：克服了人口增长过快的问题，有利于经济积累和经济水 平的提高， “弊”：人口的负增长和人口老龄化问题。劳动力短缺，国防兵 员不足，养老等费用增加，老年人生活困难和生活孤单等问题。
地 理Ⅱ 人文地理
地 理Ⅱ—学习内容
地 理Ⅱ—学法指导
第一、要打牢基础 第二、理解基础上的记忆 第三、作题要总结规律
第一章 人口与环境 第一节 人 口 增 长 模 式
学习目标：分析不同人口增长模式的主要特点及 分布地区
1987.7.11 地球上第50亿个人 1999.10.12 地球上第60亿个人 2011.10.31 地球上第70亿个人
人口增长模式及其转变是由
生产力发展水平
决定的
——人口增长模式的时空转变
1、人口增长的三种模式是 高高低、高低高、低低低 2、人口增长模式是由 高高低 模式到 高低高 模 式再到 低低低 模式依次转变的。 3、目前，全球的人口增长模式主要是 高低高 模式， 但地区分布不均衡。发达国家主要是 低低低 模式， 发展中国家主要是 高低高 模式。