人教版八年级物理上册 光的折射PPT课件ying
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人教版物理八年级上册 第四章4光的折射(共29张PPT)
N A
i 空气
O γ 水（玻璃）
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法：
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
猜想 设计实验 实验结论
N A
i 空气
O 水或玻璃
γ
B N/
思：
1.几个概念：入射光线，折射光线，法线，入射角，反 射角，折射角
2.猜想：探究光的折射规律实验中，三条线的位置关系 和两个角的大小关系怎样？怎样验证你的猜想呢？
展：
如果光从水（玻璃）中斜 射入空气中，是否也会发 B 生折射现象？
射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
NOBiblioteka 空气水（玻璃）N/ A
光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
入射角>折射角
折射角>入射角
N A
i
空气
O
水（玻璃）
γ
B
N
γ
空气 水（玻璃）
i N/
N/ 在空气中的那个角比较大
当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。
思：生活中有哪些与折射有关的现象呢？
展：二、生活中的折射现象
二、生活中的折射现象
1.插入水中的筷子会怎么样？
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
2.怎样才能叉到鱼
3.
4.
6.光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
7.太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。
3.光的折射规律的内容是什么呢？请叙述。
议：
1.几个概念：入射光线，折射光线，法线，入射角，入 射角，折射角
i 空气
O γ 水（玻璃）
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法：
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
猜想 设计实验 实验结论
N A
i 空气
O 水或玻璃
γ
B N/
思：
1.几个概念：入射光线，折射光线，法线，入射角，反 射角，折射角
2.猜想：探究光的折射规律实验中，三条线的位置关系 和两个角的大小关系怎样？怎样验证你的猜想呢？
展：
如果光从水（玻璃）中斜 射入空气中，是否也会发 B 生折射现象？
射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
NOBiblioteka 空气水（玻璃）N/ A
光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
入射角>折射角
折射角>入射角
N A
i
空气
O
水（玻璃）
γ
B
N
γ
空气 水（玻璃）
i N/
N/ 在空气中的那个角比较大
当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。
思：生活中有哪些与折射有关的现象呢？
展：二、生活中的折射现象
二、生活中的折射现象
1.插入水中的筷子会怎么样？
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
2.怎样才能叉到鱼
3.
4.
6.光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
7.太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。
3.光的折射规律的内容是什么呢？请叙述。
议：
1.几个概念：入射光线，折射光线，法线，入射角，入 射角，折射角
4.4-光的折射 课件 (共21张PPT) 人教版物理八年级上册
玻璃）中斜 射入空气中，是否也会发 B 生折射现象？
➢ 射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水（玻璃）
N/ A
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
0
30
30
r 60
60
空气
90
O
90
玻璃
60 30
60
i 30
0
4
0 30
r 60
90
O
60
30
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空气 90
玻璃
60
i 30
30
0
5
0 30 60
90
O
60
30 0
6
30
60
空气
90
玻璃
60
30
光由玻璃射向空气中
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线分居法线两侧； ➢ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ➢ 光线从空气斜射入其他介质中，折射光线像法线偏 折， 折射角＜入射角；
O γ B
N′
二、光的折射规律
回顾反射规律的内容：
三条线的位置关系和两个 角的大小关系。
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验 ➢ 实验结论
N
A
B
O
N A
i 空气
O 水或玻璃 γ
B N/
0 30
i 60
90
O
60
30 0
1
30
60
空气 90
玻璃 60
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0
30
30
60
i
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➢ 射到空气中的光线向哪个 方向偏折？画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水（玻璃）
N/ A
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
0
30
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r 60
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空气
90
O
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玻璃
60 30
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i 30
0
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r 60
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O
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空气 90
玻璃
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i 30
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5
0 30 60
90
O
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6
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空气
90
玻璃
60
30
光由玻璃射向空气中
➢光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线分居法线两侧； ➢ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ➢ 光线从空气斜射入其他介质中，折射光线像法线偏 折， 折射角＜入射角；
O γ B
N′
二、光的折射规律
回顾反射规律的内容：
三条线的位置关系和两个 角的大小关系。
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验 ➢ 实验结论
N
A
B
O
N A
i 空气
O 水或玻璃 γ
B N/
0 30
i 60
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O
60
30 0
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空气 90
玻璃 60
30
0
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i
60
人教版八年级物理上册《4.4光的折射》课件(共18张PPT)
应用规律解释生活中的光现象（之一:视物变浅类）
筷子“弯折”
鱼儿变浅
硬币再现
虚像 A
实物A
池水变浅
奇 特 的 圆 形 彩 虹
玩转物理，享受课堂
作业：应用折射规律解释光现象
蒙气差海市蜃楼选自:百科思考并查阅资 料：彩虹和海 市蜃楼成因，
与同学交流
折射角
方向
15
30
空气到
40
玻璃
入射角
0 20 40 50
折射角
13 24 35
0
0
20
水到空
40
气
50
20
玻璃到
40
空气
50
?
60
?
?
?
?
光从水或玻璃斜射入空气中时，当入射角 大到一定程度时，折射光线消失；
光纤的原理——全反射现象
光导纤维应用
应用规律光现象的解释之一:视物变浅类
空气 水
虚像 A
只是 变浅的
虚像
物A
人眼看物体时，总是认为光线是沿直线传播而来，看到像的位置是 进入眼睛光线的反向延长线交点的位置，光线的反向延长线的交点 ，不是光线的实际交点，像是虚像。
学以致用 1、硬币再现的小魔术
学以致用 1、硬币再现的小魔术
只是 变浅的
虚像
学以致用
2、铅笔“向上弯折”
原来还是变浅的虚像！
在同一平面内；（三线共面） 光线位置关系： 2.反射光、入射光分居法线的
两侧; （法线居中）
? 角度大小关系：
反射角等于入射角（两角相等）角度大小关系：
二、光的折射规律：
规律一：线的关系 1、折射光线与入射光线分居法线两侧； 2、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 规律二：角的关系
人教版八年级物理上册第四章第4节光的折射(共32张)PPT课件
A．立竿见影 B．镜花水月 C．坐井观天 D．海市蜃楼
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
光从一种介质斜射入另一种介质传播 ，例如 光从空气进入水时，传播方向会发生改变吗？
实验：把一束光从空气斜入射入水中，观察光束在 空气中和水中的传播径迹
比较下面两幅图：
光从空气斜 射入水中,光 的传播方向发生突变。 A
空气
当光从一种介质进入另一 水 种介时,光路发生偏折的现 象，叫光的折射现象。
么，它被折射后就会逆着
原来的入射光的方向射出 空气
O
。
水
结论：在折射现象中 ，光路也是可逆的。
N'
B
放入水中的筷子看上去为什么向上 偏折？
P´ P
从空气中观察水中物体的位置比实际浅
筷子上的光从水中射向
空气，在空气界面处发
生折射，折射光线偏离
法线，人逆着折射光线
P´
看见筷子的虚像，虚像
的B
N
A
入射角
空气
O
水
折射角
N'
B
基本概念：
入射光线：AO
法 线： NN´ 入射角： AON
折射光线：OB
折射角： BON ´
实验探究 光的折射规律
N
A
入射角
空气
O
认识经历1400多年。 （1）三线关系
水
折射角
N'
B
（2）两角关系
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
光从一种介质斜射入另一种介质传播 ，例如 光从空气进入水时，传播方向会发生改变吗？
实验：把一束光从空气斜入射入水中，观察光束在 空气中和水中的传播径迹
比较下面两幅图：
光从空气斜 射入水中,光 的传播方向发生突变。 A
空气
当光从一种介质进入另一 水 种介时,光路发生偏折的现 象，叫光的折射现象。
么，它被折射后就会逆着
原来的入射光的方向射出 空气
O
。
水
结论：在折射现象中 ，光路也是可逆的。
N'
B
放入水中的筷子看上去为什么向上 偏折？
P´ P
从空气中观察水中物体的位置比实际浅
筷子上的光从水中射向
空气，在空气界面处发
生折射，折射光线偏离
法线，人逆着折射光线
P´
看见筷子的虚像，虚像
的B
N
A
入射角
空气
O
水
折射角
N'
B
基本概念：
入射光线：AO
法 线： NN´ 入射角： AON
折射光线：OB
折射角： BON ´
实验探究 光的折射规律
N
A
入射角
空气
O
认识经历1400多年。 （1）三线关系
水
折射角
N'
B
（2）两角关系
4.4 光的折射 课件(共23张PPT) 人教版八年级上册物理
(2)多改变几次入射光线的方向,继续观察折射光线的偏折 情况如何?比较折射角与入射角的大小;入射角增大(或减小)时, 折射角如何变化?
入射光线靠近(或远离)法线,折射光线也靠近(或远离) 法线;且折射角总是小于入射角;入射角增大(或减小)时, 折射角也增大(或减少) 。
探究2:让光分别从玻璃和水中斜射入空气中时,观察光线如 何传播? 多改变几次入射光的方向,继续观察折射光线的偏折情 况如何?
(3)两角: ①入射角∠i:入射光线与 法线 的夹角; ②折射角∠r:折射光线与 法线 的夹角。
·方法突破· 反射现象与折射现象的判断 区分看到的像是反射现象还是折射现象的方法:①人和物 体在同一种介质中,人眼看到的现象为光的反射现象;②人和物 体在两种介质中,人眼看到的现象为光的折射现象。
光的折射规律 1.折射光线、入射光线、法线在 同一平面
光从水或玻璃中斜射入空气中时,传播方向发生改变,折射 光线远离法线 。
入射光线靠近(或远离)法线,折射光线也靠近(或远离)法 线。且折射角总是大于入射角 。
探究3:当光从空气垂直射入水中,观察到什么现象?
当光从空气垂直射入水或其他介质时,传播方向 不改变。入射角、反射角、折射角均为0度 。
探究4:光反射时光路是可逆的,光折射时光路也是可逆的吗? 让光从空气斜射入半圆形玻璃砖,如图所示。同时逆着折射
光线方向射入另一束光,观察到什么? 这说明了什么?
现象:观察到光从玻璃中射入空气中的光逆着原入射光 线方向射出。说明,在光的折射现象中,光路是可逆的。
·导学建议· 1.演示光路可逆,应选择颜色不同的激光笔。2.在水中滴入 一滴牛奶,更容易观察到水中的光线。3.玻璃砖要紧贴在光具 上,玻璃中的光会更明显。
叉鱼时要瞄准看到的鱼的像的下方插去才能叉到鱼。
新人教版八年级物理上册4.4 光的折射 精品课件(共28张PPT)
一条光线从空气斜射到水面时，发 生的反射和折射的光路，则光路和 标出的反射角α、折射角βD全部正
确的是（ ）
air
α
α
water
β
β
A
B
α α
β
β
C
D
渔民在叉鱼的时候，为了能叉 到鱼，应使鱼叉对准B （ ）
A. 所看到的鱼 B. 所看到鱼的下方 C. 所看到鱼的上方 D. 以上选项均不好
如图，表示一束光线射入容器底形 成一光斑，让后向容器中逐渐加水， 则光斑的位B置将（ ）
D. 注水后仍看不到硬币
一束方向不变的光线从右方斜射向
水面，这是的反射角是β，折射角 是γ，若把水槽的左端稍垫高一些， 这时，反1 射角是β，1 折射角是Bγ，那 么1（ ） 1
A. β1＜ β γ1＜ γ
B. β1= β 1γ = γபைடு நூலகம்
C.
β1＜ β
1
γ
＞
γ
D. β ＞β γ ＞ γ
作业：
课本p49 2
A. 慢慢向右移动 B. 慢慢向左移动 C. 慢慢向水面移动 D. 仍在原位置不动
在空杯子放一枚硬币，眼睛刚好看 不到，保持眼睛和杯子位置不变， 慢慢向杯中A注水（ ）
A. 随着水的增多，眼睛能看到硬币， 但位置比实际位置高。
B. 随着水的增多，眼睛能看到硬币， 但位置比实际位置低。
C. 随着水的增多，眼睛能看到硬币， 切位置没有改变。
危险 看起来不过齐腰深的池水，
不会游泳的人可千万不可冒失
下去
眼睛所 看到的 筷子在 水中的 位置
水
筷子在水中 的实际位置
练习
1、下列现象中，属于光的折射 现象的C是 ( )
人教版八年级物理上册课件：4.4光的折射(共14张PPT)
猜想
可能是……
设计实验 进行实验
边讨论 边设计 边实验
得出结论 光的折射规律是……
2、光的折射规律
空气 其他介质
空气 其他介质
空气 其他介质
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
时，传播方向不改变。
所以由于光的折射， 空气
池水看起来比实际
的浅。
水
眼
S/
睛
受
骗
S
下一页 exit
生活中的折射现象
水中鱼的实际位置比看上去的要深．
Q
Q/
空气
ห้องสมุดไป่ตู้
BA
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点，最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
P/ 水
P
如下图所示，完成光通过玻 璃的大致光路图
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时29分21.11.912:29November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二12时29分27秒12:29:279 November 2021
第四节光的折射
光从一种介质斜射入一另种介 质，光还会沿直线传播吗？
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质 时，传播方向一般会发生变化，这种 现象叫做光的折射．
教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)
你们的猜想是否正确，应怎么办呢？
进行实验 你们准备设计一个什么样的实验来验证？ 用刚才演示光的折射现象的装置就可以 研究光的折射规律
光的折射规律
（1）折射光线、入射光线、 法
A
线在同一平面 （三线共面）
（2）折射光线，入射光线
在法线两侧． （两线分居）
（3）空气中的角度（光线与
法线的夹角）大。（空气中的角大）
泳的小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及
时相救．小明在岸上看池水比实际浅的原因是
()
C
A．从池底射出的光在水面处发生反射
B．小明的眼睛产生的错觉
C．从池底射出的光在水面处发生折射
D．从空气射入水中的光在水面处发生折射
10. 人们游览襄阳公园时所看到的现象中，由 于光的折射形成的是（ C ）
A.水中的“白云” 子
N
i O
r N'
空气 玻璃
B
(4)光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃中的 传播方向不变。（垂直入射方向不变） (5) 如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上，光线 就会逆着原来的入射光线发生折射．在折射现象中，光
路是可逆的．（光路可逆）
（6）折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折 射角变大；入射角变小，折射角变小
A
B
C
D
19．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐 井观天”， 当雨水达到井口时青蛙通过井 口观察范围是（ ）
A
B
C
D
20.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特
点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某
入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°。请
在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐
人教版八年级物理上册 《光的折射》光现象PPT优质课件
第九页，共三十二页。
观察水边的风景照片时，总会发现“倒影”部分比景物本
C）
身暗一些，这是由于（
光被反射掉一部分
眼睛有一种错觉
是景物反射的光在水面反射所成的
像。
C. 入射水面的光有一部分折射入水中
D. 冲洗照片的质量有问题
景物反射的光一部分被反射形成景物的虚像，另一部分进入
水中发生折射，所以“倒影”亮度不及景物本身。
2. 当入射角减小到零时（即光垂直射向水面），
折射角也变为零，此时折射光线和入射光线在一
条直线上。
第十三页，共三十二页。
探究光的折射规律
提出问题：
（1）折射光线、法线与入射光线之间的位置关系如何？
（2）从空气斜射入玻璃砖和从玻璃砖斜射入空气时，
折射角和入射角的变化情况如何？
实验器材：光源、一个可折转的光屏和一块玻璃砖。
试着总结一下。
1. 光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
2. 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
3. 光从空气斜射到玻璃或水中时，折射光线靠近法线，折射
角小于入射角。
4. 入射角减小，折射角也减小。
第十七页，共三十二页。
5. 光垂直射到玻璃或水中时，在玻璃或水中的传播方向不
变。
6. 光从玻璃斜射入空气中，折射光线将远离法线，折射角大
第十页，共三十二页。
知识点2 探究光折射时的特点
探究光折射时的特点
提出问题：
让一 束光以不同的角度从空气斜
射入水中，传播方向是否发生偏折?
向哪个方向偏折?
实验器材：激光笔 、水槽、水等。
光射入水中时的折
进行实验：利用如图所示的实验装置
射现象
新人教版八年级物理上册4.4 光的折射 精品课件(共40张PPT)
3．在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（B）
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是 光
的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是 光
的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
4．如图所示，是光在空气
和玻璃两种介质中传播的路
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
虚象，水中的鱼看岸上的 人，比实际的 高 。
6、 A B C D
7 会觉得池底比实际深度(
A
B
C
D
( C)
)
B
8
__大__于__入射角，光
从空气中斜射入水中折 射角__小__于___入射角.
(填“大于”、“小于”或“等于”)
9、在下列各现象中，属于光的折射的现象的是( B )
A 在阳光照射下，人在地面上形成影子 B 筷子的一部分放在盛水的碗里，看上去向上弯折 C 用平面镜可以改变太阳光的传播方向，用来照亮室内 的天花板 D 栽在河边上的树，能在水中形成“倒影”
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:39:53 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
人教版八年级上册物理课件 4.4 光的折射(共20张PPT)
做这种介质的折射率。
2、表达式：n
sin i sin r
sin i
3、用惠更斯原理可证明出： sin r
c v
4、某介质的折射率，等于光在真空中的速度 c与光在介质中的速度v之比。
n c v
五、几种常见介质的折射率:
介质
n
介质 n 介质 n
空气 1.00029 水 1.33 冰 1.309
酒精 1.36 麻油 1.47 水晶 1.54
25.2°
1.58
30.7°
1.63
35.1°
1.71
38.6°
1.81
80°
40.6°
1.97
sini/sinr 1.49 1.49 1.49 1.50 1.50 1.51 1.50 1.51
结论： 在误差允许范围内，入射角i的正
弦值跟折射角r的正弦值之比为一个常 数，用n来表示这个常数。
即：
sin i n sin r
3、折射率n与光在介质中的速度v成反比，对吗？ √
由
n
c v ，所有光在真空当中传播的速度都是c，所
以光在折射率n大的介质中传播的速度v小
光在不同介质中传播速度是不同的，这正 是光发生折射的原因。
4、折射率会小于一吗？为什么？
由 n c ，光在真空中传播速度最大，故在其他介 v
质中传播速度v都小于c，故n不会小于1
同种光从真空（空气）进入不同介质，不同介质的 折射率不一样；不同色光从真空（空气）进入同一介质， 介质的折射率也不一样（例如：光的色散）
折射率反应的是介质对光的偏折性质
× 2、折射率n与sini成正比与sinr成反比，对吗？
折射率是用比值定义法定义的，它既不与入射角的 正弦值成正比例，也不与折射角的正弦值成反比例。
人教版物理八年级上册4.4《光的折射》(共16张PPT)
筷子”折” 了
为什么会发生这种现象呢？ ？
演示2
先在空的碗里放一枚5角硬币，使硬币刚好 被碗口边缘挡住而看不见。再向杯中徐徐倒入水， 你能观察到什么现象？
这是为什么？ ？
演示3
观察光从空气斜射入水中时的情况。 光从空气斜射入水中,传播方向是否发生 偏折？怎样偏折?
可观察到进入水 中的光线在界面 处改变原来的传 播方向。
光从空气斜射入水中,传播方向是否发生偏折？怎样偏折?
总结规律：当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，当入射角增大时，折射角也增大
。
观察光从空气斜射入水中时的情况。
回顾探究反射规律的方法：
当入射角的变小时，折射角如何变化？
一、光的折射
演示1
一只碗 放入一支筷子 加入水
光的折射规律
3.当入射光线垂直于水面入射时，折射光线的方向 如何？
N
（光线经过玻璃砖的两个平行的折射面，两次折射后，折射光线与原入射光线平行。
云是虚象，鱼是实像 C.
下列现象中属于光的折射的是
（
让一束光线从空气中斜射入水中。
让一束光线从空气中斜射入水中。
）
O
空气
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
探究光的折射规律
回顾探究反射规律的方法：
N
三条线的位置关系和两个角的大 A
B
小关系。
探究光的折射规律
O
N
观察：当光线从空气斜射入水中 A
时，如图：
i
思考：1.折射光线、入射光线和法 线三者间有什么关系？折射角和入 射角的大小关系如何？
2.当入射角的变小时，折射角如何 变化？
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课堂作业：
1、光从空气中斜射到水面时，折射角 入射 角，光从水中斜射入空气时，折射角 入射 角． 2、渔民叉鱼时，看到的是鱼的 像(填“虚” 或“实”)，这是因为光在水面发生了 ． 3、指出下列现象中包含的光学知识： A、树在水中的“倒影” ； B 、池水变浅 C 、立竿见影 ； D、斜插入水中的筷子向上弯折 。 4、画出下列各图的折射光线：
空气
⑤光垂直射向介质表面
水
时，传播方向不改变。
人在水上看到 物体的像，比实际 物体位置偏上，感 觉水比较浅。
池水变浅
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角. 2.如果光线垂直水面入射时,则入射角( ),0 反射角 ( ), 折射角 ( ) ° 0 ° 0° 3.池水看起来比实际的浅,这是由于光 从水中射入空气发生( 折射 )造成的.
海市蜃楼
一、光的折射
1、定义：光从一种介质斜射入另 一种介质时，传播方向一般会发生变化， 这种现象叫做光的折射。
二、入射角与折射角
入 射 光 线
法线
空气
0
折 射 光 线
界 面
玻璃
入射光线与法线的夹角叫入射角。 折射光线与法线的夹角叫折射角。
提出问题
光在发生折射时遵循哪些规律？
猜想
设计实验
可能是…… 边讨论 边设计 边实验
S′
S
7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面上， 穿过玻璃砖后，又射入空气中。如果玻璃砖的上下表 面是平行的，求光线从玻璃砖射出后的传播方向。
i
单色光经玻璃砖 后，侧移而传播 方向不变
r
i'
r'
8、从水面上斜看水中的游鱼， 看到的是鱼的 虚 像，这是因 为发生了光的 折射，虚像的位 置比实际位置 高 一些。
进行实验
得出结论
光的折射规律是……
三、光的折射定律
① 折射光线、入射光线、法线在同一平 面内； ② 折射光线和入射光线分居法线两侧
入射角、折射角有
什么定量关系呢？
A
θ1
N
O θ2 N' B
空气 玻璃
③当光从空气斜射入水或 玻璃中时， 折射角小于入射角 ④当光从水或玻璃斜射入 空气中时， 折射角大于入射角
谢谢大家！ 再 见！
9、水中的鲨鱼看到空中的大
雁比实际位置是 高 了一些。
（填“升高”或“降低”）
四、折射现象中，光路是可逆的
课堂小结：
一、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般 会发生变化，这种现象叫做光的折射。
二、光的折射定律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内； ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ③当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角小于入射角 ④当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角 ⑤光垂直射向介质表面时，传播方向不改变。 三、折射现象中，光路是可逆的
4图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况 （ C ）．
空气 A B 空气 C 空气 D 空气
5春游时，看到鱼儿在山水树木的倒影中自由的游 动动动，看到鱼儿是由于光的（ 折射 ）现象形成的 （ 虚 ）像，它比实际位置要（ 浅 ）。
6、假设地球表面不存在大气层,那 么人们观察到的日出时刻与存在大气层 的情况相比,( B ) A.将提前 B.将延后 C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后 D.不变