2020年海淀高三第一学期期中生物试卷详解

海淀区高三年级第一学期期中练习

2015.11

生物

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分）

1.下列物质与功能对应有误的是（）

A.DNA：储存遗传信息

B.纤维素：细胞内的储能物质

C.胰岛素：细胞间传递信息

D.磷脂：细胞膜的基本支架

2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是（）

A.大肠杆菌细胞

B.根尖分生区细胞

C.胰岛B细胞

D.巨噬（吞噬）细胞

3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成，可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏，引起人类急性肠胃炎。下列有关诺如病毒的叙述，不正确的是（）

A.属于原核生物中的一种

B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别

C.其RNA中储存着遗传信息

D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白

4.下列有关酶的叙述，正确的是（）

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能

C.酶在活细胞以外不具有催化活性

D.酶可以是其他酶促反应的底物

5.下列关于ATP的叙述，正确的是（）

A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成A TP

C.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快

D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输

6.下列关于高中生物学实验的叙述中，不正确的是（）

A.用二苯胺试剂染色观察DNA在细胞中的分布

B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是否含有蛋白质

C.用苏丹Ⅲ染液染色观察花生子叶细胞中的油脂

D.用黑藻叶片制作装片观察叶绿体的形态和分布

7.人体不会发生的物质运输过程是（）

A.CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外

B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内

C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质

D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外

8.右图为叶绿体中色素及某些物质的分布示意图，

该图不能表明（）

A.叶绿体中色素能够吸收光能

B.叶绿体在光下能够合成糖类

C.色素及特定物质共同参与完成光反应

D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化

9.植物的种子萌发并长成幼苗的过程中，不会发生

的是（）

A.种子的干重不断增加

B.多种激素共同调节萌发过程

C.土壤板结显著影响萌发

D.高尔基体参与新的细胞壁形成

10.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，则第二次细胞分裂的后期细胞中（）

A.染色体数目为20条，每个DNA都带有32P标记

B.染色体数目为20条，仅10个DNA带有32P标记

C.染色体数目为40条，每个DNA都带有32P标记

D.染色体数目为40条，仅20个DNA带有32P标记

11.MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。将MyoD基因转入体外培养的成纤维细胞中表达，成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征。下列说法正确的是

（）

A.可用Ca2+处理成纤维细胞使其成为感受态

B.MyoD基因只存在于骨骼肌细胞中

C.骨骼肌细胞只表达MyoD的基因

D.MyoD基因在正常成纤维细胞中不表达

12.下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是（）

A.构建基因文库时不需要载体

B.载体都是环状DNA分子

C.有一至多个限制酶切割位点

D.只来自于原核细胞

13.科学家将含人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。下列有关转基因羊细胞的叙述，不正确的是（）

A.乳腺细胞的高尔基体参与α-抗胰蛋白酶的分泌

B.胚胎干细胞内α-抗胰蛋白酶基因能进行复制

C.卵细胞中都含有α-抗胰蛋白酶基因

D.浆细胞内不表达α-抗胰蛋白酶基因

14.关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是（）

A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育

B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体

C.单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”

D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质

15.下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是

（）

A.①过程发生同源染色体分离

B.②过程通过有丝分裂增殖

C.a时期可分离得到胚胎干细胞

D.①→④细胞分化程度逐渐增大

16.分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是（）

A.制备浸出液的土壤取自土壤的表层

B.涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌

C.牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源

D.接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒

17.家庭中利用鲜葡萄制作葡萄酒时，操作不正确的是（）

A.冲洗后的葡萄破碎后装入发酵瓶

B.葡萄浆不装满发酵瓶，留有1/3空间

C.发酵瓶及葡萄浆进行煮沸处理

D. 25℃左右密闭发酵并适时排气

18.用果胶酶处理苹果泥时，为了提高出汁率，可采取的措施是（）

A.加大苹果泥用量

B.大幅度提高反应温度

C.换成大型号容器

D.用玻璃棒进行搅拌

19.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（）

①都需要用固体培养基②都需要使用接种针进行接种

③都需要在火焰旁进行接种④都可以用菌落数来计数活菌

A.①②

B.①③

C.②④

D. ③④

20.为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）

A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质

B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度

C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精

D.观察植物细胞的质壁分离和复原

二、非选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题2分，共20分）

21.下列化合物的叙述，不正确的是（）

A.ADP分子中含有两个高能磷酸键

B.RNA聚合酶中含有多个肽键

C.质粒中含有多个磷酸二酯键

D.tRNA分子中含有多个氢键

22.来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞（）

A.细胞的全能性大小相同

B.mRNA的种类不同

C.细胞膜表面受体种类相同

D.O2的跨膜运输方式不同

23.细胞内葡萄糖分解代谢过程如右图所示，下列叙述正

A.酵母菌细胞质基质中可进行①和②过程

B.剧烈运动时骨骼肌细胞中进行①和④过程

C.大肠杆菌细胞进行①和③过程中均产生[H]

D.①过程是真核与原核细胞葡萄糖分解的普遍途径

24.下图所示动物精原细胞中有一对同源染色体，在减数分裂过程中这对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（）

A.①与②

B.①与③

C.②与③

D.②与④

25.有丝分裂和减数分裂的过程中有关变异及原因的叙述，不正确的是（）

A.基因中一对或多对碱基缺失导致基因突变

B.非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组

C.同源染色体的非姐妹染色单体间片段交换导致染色体结构变异

D.姐妹染色单体分开后移向同一极导致染色体数目变异

26.科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式。下列相关叙述中，不正确的是（）

A.胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用

B.可通过测定DNA序列确定突变是否成功

C.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程

D.该过程的操作对象是胰岛素分子

27.下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）

A.核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交

B.抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则

C.核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录

D.抗原-抗体杂交中目的基因产物常作为抗体