监理工程师继续教育培训课件.ppt
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监理工程师自主继续教育培训课件
详细描述
监理工程师是指经过专业培训，具备工程监理资格，负责监督和管理工程项目 实施过程的专业人员。其主要职责是确保工程项目按照预定的计划、质量和成 本完成，同时维护业主和施工单位的合法权益。
监理工程师的资格认证
总结词
获取监理工程师资格认证是从事该职业的必要条件。
详细描述
要成为监理工程师，需要具备一定的学历背景和工作经验，并通过国家或行业协 会组织的资格考试。不同国家和地区对监理工程师的资格认证要求可能存在差异 ，但一般都需要满足相关教育和工作经验的要求。
04
监理工程师自主继续教育的实践与应用
实际工程案例分析
案例选择
选择具有代表性的实际工程案例，涉 及不同类型、规模和复杂度的项目。
经验教训
总结案例中的经验教训，为监理工程 师在实际工作中提供借鉴和参考。
案例分析
对案例进行深入剖析，分析工程中遇 到的问题、解决方案及实施效果。
实践操作与演练
模拟场景
学习质量的评价标准
知识掌握程度
评价学员对课程内容的理解和掌握程度，是否能 够运用所学知识解决实际问题。
技能提升程度
评估学员通过学习后，专业技能的提升程度和应 用能力。
学习态度和纪律
评价学员在学习过程中的态度、纪律和出勤率等 表现。
学习效果的反馈与改进
反馈调查
通过问卷调查、面谈等方式，收集学员对培训课件的意见和建议 ，了解学习效果和存在问题。
继续教育可以帮助监理工程师及时了解和掌握最新的工程技术和行业动态，提高其 在工程项目中的监督和管理能力。
通过继续教育，监理工程师可以不断提升自身的综合素质和职业能力，增强其在工 程领域的竞争力和市场价值。
继续教育还可以帮助监理工程师拓展人脉和资源，为其职业发展提供更多的机会和 平台。
监理工程师是指经过专业培训，具备工程监理资格，负责监督和管理工程项目 实施过程的专业人员。其主要职责是确保工程项目按照预定的计划、质量和成 本完成，同时维护业主和施工单位的合法权益。
监理工程师的资格认证
总结词
获取监理工程师资格认证是从事该职业的必要条件。
详细描述
要成为监理工程师，需要具备一定的学历背景和工作经验，并通过国家或行业协 会组织的资格考试。不同国家和地区对监理工程师的资格认证要求可能存在差异 ，但一般都需要满足相关教育和工作经验的要求。
04
监理工程师自主继续教育的实践与应用
实际工程案例分析
案例选择
选择具有代表性的实际工程案例，涉 及不同类型、规模和复杂度的项目。
经验教训
总结案例中的经验教训，为监理工程 师在实际工作中提供借鉴和参考。
案例分析
对案例进行深入剖析，分析工程中遇 到的问题、解决方案及实施效果。
实践操作与演练
模拟场景
学习质量的评价标准
知识掌握程度
评价学员对课程内容的理解和掌握程度，是否能 够运用所学知识解决实际问题。
技能提升程度
评估学员通过学习后，专业技能的提升程度和应 用能力。
学习态度和纪律
评价学员在学习过程中的态度、纪律和出勤率等 表现。
学习效果的反馈与改进
反馈调查
通过问卷调查、面谈等方式，收集学员对培训课件的意见和建议 ，了解学习效果和存在问题。
继续教育可以帮助监理工程师及时了解和掌握最新的工程技术和行业动态，提高其 在工程项目中的监督和管理能力。
通过继续教育，监理工程师可以不断提升自身的综合素质和职业能力，增强其在工 程领域的竞争力和市场价值。
继续教育还可以帮助监理工程师拓展人脉和资源，为其职业发展提供更多的机会和 平台。
监理工程师继续育教培训课件
复杂环境下可能存在诸多不确定的风险因素，要求监理工 程师具备敏锐的风险识别能力和风险评估能力，能够及时 预警并采取有效的风险应对措施。
04
监理工程师的持续教育
继续教育的意义与目的
提升监理工程师的专业素质
通过持续教育，监理工程师可以不断更新和提升自己的专业知识、 技能和经验，以适应建筑行业的发展和变化。
进行。
优化资源配置
根据项目需求，合理分 配人力、物力、财力等 资源，提高资源利用效
率。
风险管理
识别、评估项目风险， 制定风险应对措施，降 低项目风险对项目目标
的影响。
沟通协调能力
01
02
03
04
有效沟通
与项目各方进行及时、准确、 有效的沟通，确保信息传递的
准确性和完整性。
协调利益关系
协调各方利益关系，化解矛盾 和冲突，维护项目各方的利益
流程
监理工程师的工作流程通常包括项目承接、合同签订、项目启动、实施监理、 工程验收和项目总结等阶段，每个阶段都有具体的工作内容和要求。
02
监理工程师的核心能力
项目管理能力
制定项目计划
根据项目需求和资源， 制定合理、可行的项目 计划，确保项目按时、
按质完成。
监控项目进度
通过定期检查、评估项 目进度，及时发现并解 决问题，确保项目顺利
保证工程质量
高素质的监理工程师能够更好地履行职责，提高工程质量，保障人 民生命财产安全。
促进监理行业的发展
通过持续教育，监理工程师的素质和能力得到提升，有利于监理行 业的整体发展和进步。
继续教育的内容与课程设置
法律法规与标准规范
项目管理理论与实践
让监理工程师了解最新的法律法规和标准 规范，提高其法律意识和标准化管理水平 。
04
监理工程师的持续教育
继续教育的意义与目的
提升监理工程师的专业素质
通过持续教育，监理工程师可以不断更新和提升自己的专业知识、 技能和经验，以适应建筑行业的发展和变化。
进行。
优化资源配置
根据项目需求，合理分 配人力、物力、财力等 资源，提高资源利用效
率。
风险管理
识别、评估项目风险， 制定风险应对措施，降 低项目风险对项目目标
的影响。
沟通协调能力
01
02
03
04
有效沟通
与项目各方进行及时、准确、 有效的沟通，确保信息传递的
准确性和完整性。
协调利益关系
协调各方利益关系，化解矛盾 和冲突，维护项目各方的利益
流程
监理工程师的工作流程通常包括项目承接、合同签订、项目启动、实施监理、 工程验收和项目总结等阶段，每个阶段都有具体的工作内容和要求。
02
监理工程师的核心能力
项目管理能力
制定项目计划
根据项目需求和资源， 制定合理、可行的项目 计划，确保项目按时、
按质完成。
监控项目进度
通过定期检查、评估项 目进度，及时发现并解 决问题，确保项目顺利
保证工程质量
高素质的监理工程师能够更好地履行职责，提高工程质量，保障人 民生命财产安全。
促进监理行业的发展
通过持续教育，监理工程师的素质和能力得到提升，有利于监理行 业的整体发展和进步。
继续教育的内容与课程设置
法律法规与标准规范
项目管理理论与实践
让监理工程师了解最新的法律法规和标准 规范，提高其法律意识和标准化管理水平 。
《监理工程师培训》课件
监理工程师执业准则
明确监理工程师执业应遵循的准则，包括职业道德、职业纪律、专 业胜任能力等。
监理工程师执业证书制度
介绍监理工程师执业证书的取得、注册、年检等规定，强调证书的 重要性。
合同管理
合同管理概述
01
介绍合同管理的概念、原则、程序和方法，强调合同管理在工
程建设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的重要性。
监理工程师在合同管理中的职责
02
明确监理工程师在合同管理中的职责和权利，包括合同策划、
合同履行、合同争议处理等。
合同风险管理
03
介绍合同风险的概念、来源和分类，阐述监理工程师在合同风
险管理中的职责和作用。
CHAPTER
05
案例分析与实践
案例一：某住宅小区的监理实践
总结词
住宅小区的监理实践，强调质量 监控和安全管理
详细描述
该案例介绍了某住宅小区的监理 实践经验，重点讲述了监理工程 师如何进行质量监控和安全管理 ，确保工程质量和施工安全。
案例二：某商业中心的监理经验
总结词
商业中心的监理经验，关注进度控制 和协调管理
详细描述
该案例分享了某商业中心的监理经验 ，主要讲述了监理工程师如何进行进 度控制和协调管理，确保工程按时完 成并保持良好的施工秩序。
案例三：某高速公路的监理案例
总结词
高速公路的监理案例，突出环境保护 和文明施工
详细描述
THANKS
感谢观看
监理工程师的资格认证
总结词
具备专业资质
详细描述
监理工程师需要具备相应的资格认证，通常需要具备工程或相关专业背景，并 经过专业的培训和考试，获得监理工程师资格证书。
监理工程师的工作内容与要求
明确监理工程师执业应遵循的准则，包括职业道德、职业纪律、专 业胜任能力等。
监理工程师执业证书制度
介绍监理工程师执业证书的取得、注册、年检等规定，强调证书的 重要性。
合同管理
合同管理概述
01
介绍合同管理的概念、原则、程序和方法，强调合同管理在工
程建设ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的重要性。
监理工程师在合同管理中的职责
02
明确监理工程师在合同管理中的职责和权利，包括合同策划、
合同履行、合同争议处理等。
合同风险管理
03
介绍合同风险的概念、来源和分类，阐述监理工程师在合同风
险管理中的职责和作用。
CHAPTER
05
案例分析与实践
案例一：某住宅小区的监理实践
总结词
住宅小区的监理实践，强调质量 监控和安全管理
详细描述
该案例介绍了某住宅小区的监理 实践经验，重点讲述了监理工程 师如何进行质量监控和安全管理 ，确保工程质量和施工安全。
案例二：某商业中心的监理经验
总结词
商业中心的监理经验，关注进度控制 和协调管理
详细描述
该案例分享了某商业中心的监理经验 ，主要讲述了监理工程师如何进行进 度控制和协调管理，确保工程按时完 成并保持良好的施工秩序。
案例三：某高速公路的监理案例
总结词
高速公路的监理案例，突出环境保护 和文明施工
详细描述
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感谢观看
监理工程师的资格认证
总结词
具备专业资质
详细描述
监理工程师需要具备相应的资格认证，通常需要具备工程或相关专业背景，并 经过专业的培训和考试，获得监理工程师资格证书。
监理工程师的工作内容与要求
监理工程师培训课件
监理工程师培训课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学数学教材第五册第六章《几何图形》。
本章主要内容包括：了解和掌握基本的几何图形（三角形、四边形、圆形等），学会用字母表示几何图形的面积和周长，学会计算常见几何图形的面积和周长。
二、教学目标1. 学生能够识别和理解三角形、四边形、圆形等基本几何图形，并掌握它们的特征。
2. 学生能够用字母表示几何图形的面积和周长，并熟练进行计算。
3. 学生能够运用所学知识解决实际生活中的问题，提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：学生能够掌握基本几何图形的特征，用字母表示几何图形的面积和周长，并熟练进行计算。
难点：学生能够运用所学知识解决实际生活中的问题。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、课件学具：笔记本、尺子、圆规、三角板五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的物品，找出三角形、四边形、圆形等基本几何图形。
2. 讲解基本几何图形的特征：通过黑板、课件展示基本几何图形，引导学生了解和掌握基本几何图形的特征。
3. 用字母表示几何图形的面积和周长：通过例题讲解，让学生学会用字母表示几何图形的面积和周长，并熟练进行计算。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识解决实际问题，例如计算教室地板的面积、圆桌的周长等。
5. 作业布置：布置一些有关基本几何图形的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计板书内容：基本几何图形：三角形（△）：三边，三个角四边形（□）：四边，四个角圆形（○）：半径，圆心用字母表示几何图形的面积和周长：三角形面积：A = 1/2 base height四边形面积：A = base height圆形面积：A = π r^2圆形周长：C = 2 π r七、作业设计（1）三角形：底边长为6cm，高为4cm（2）四边形：底边长为8cm，高为5cm（3）圆形：半径为5cm2. 应用题：教室的长为10m，宽为8m，求教室地板的面积。
答案：1. （1）三角形面积：A = 1/2 6cm 4cm = 12cm^2周长：C = 3 4cm = 12cm（2）四边形面积：A = 8cm 5cm = 40cm^2周长：C = 2 (8cm + 5cm) = 26cm（3）圆形面积：A = π 5cm^2 ≈ 78.5cm^2周长：C = 2 π 5cm ≈ 31.4cm2. 教室地板面积：A = 10m 8m = 80m^2八、课后反思及拓展延伸本节课学生对基本几何图形的理解和掌握程度较高，但在运用所学知识解决实际问题时，部分学生还存在一定的困难。
监理工程师继续教育培训
02
国际项目管理的发展
03
*
日程安排
*
讨论内容
历史背景
*
中国和国际有关管理体系的发展
1984
1992
1997
2002
ISO 9000 质量系统
ISO 9000：1994 质量系统
ISO 9000：2000 质量系统
1965
1987
1994
1999
2000
1969
PMI成立
IPMA成立
2003
1996
建设工程监理规范实施后的情况发展
《GB 50319—2000 建设工程监理规范》 The Code of Construction Project Management 2001-05-01实施 《GB/T 19000—2000族标准》 2001-06-01实施 《GB/T 28001—2001 职业健康安全管理体系 规范》 2002-01-01实施 《 GB 50300—2001 建筑工程施工质量验收统一标准》 2002-01-01实施 《 GB 50325—2001 民用建筑工程室内环境污染控制规 范》 2002-01-01实施 《 GB 50204—2001 混凝土结构工程施工质量验收规范》 2002-04-01实施
费用
01
时间
02
项目建议和可行性研究
03
设计和计划
04
施工
05
交付
06
对项目的影响
07
累计投资曲线
08
*
项目管理的目标
项目管理的目标
工期 ZEIT
成本 KOSTEN
质量 QUALITÄT
C
B
A
监理工程师培训课件(共8)(2024)
持续学习和发展
不断学习和提升自己的专 业知识和技能，关注行业 动态和最新技术，保持竞 争力。
32
提升自身专业素养的途径和方法
参加专业培训课程
参加监理工程师相关的培训课程，学习专业知识和技能，获得相 应的资格证书。
积极参与行业交流
参加行业会议、研讨会等活动，与同行交流经验和知识，拓展人 脉和视野。
实践锻炼和积累经验
多元化和国际化发展
随着全球化的加速和市场的不断 扩大，监理工程师需要具备跨文 化交流和国际化合作的能力，适 应多元化和国际化的发展趋势。
2024/1/28
26
CHAPTER 07
工程建设信息管理与沟通协 调
2024/1/28
27
信息管理的方法和措施
2024/1/28
建立完善的信息管理制度
明确信息管理流程、责任分工、信息安全等方面的规定，确保信息的 准确性、完整性和保密性。
采用先进的信息技术
运用BIM、大数据、云计算等信息技术手段，提高信息处理的效率和 准确性，实现工程建设信息的数字化、智能化管理。
13
工程验收的程序和标准
2024/1/28
工程验收的程序
阐述工程验收的基本程序，包括申请验收、组织验收、现 场检查、资料审查、问题整改、复验和最终验收等步骤。
工程验收的标准和要求
介绍工程验收的标准和要求，包括符合国家相关法规和标 准、满足设计要求、保证使用功能、确保安全可靠等方面 的要求。
工程验收的注意事项
02
施工质量的检查和验收
阐述施工质量检查和验收的程序、标准和要求，包括隐蔽工程的验收、
分项工程的验收、分部工程的验收以及单位工程的竣工验收等。
2024/1/28
监理培训讲座(PPT 35页)
4.健康的身体和充沛的精力
尽管建设工程监理是一种高智能的技术服务，以 脑力劳动为主，但是，也必须具有健康的身体和充沛 的精力，才能胜任繁忙、辛苦及严肃的监理工作，尤 其在建设工程施工阶段，由于露天作业，工作条件艰 苦，工期往往紧迫，业务繁忙，更需要健康的身体， 否则，难以胜任监理工作。
二、理的组织
影响工程质量的因素主要有〔人、材料、机械、方法和 环境〕，事前对这五各方面要严格控制，是保证建设工程 质量的关键。人是最难控制的。影响和不稳定因素很多。 其次是材料，业主为了降低建设投资，价格压的很低，供 货商为了利润，以次充好。对进场材料严格验收、认真防 护保管；在施工过程中，监理要下大气力抓好对每一道工 序开始的做法，第一做好，以后就会做好，第一做坏，以 后就做不好坏，就要返工，谁都不愿意干返工的事情，浪 费人力、物力、参与者心情也不好等，所以监理要事前指 导及要求，把问题消灭在萌芽状态，这样的监理工作方法， 业主和承包商都很喜欢，使我们的工作取得了双赢的效果。
3.良好的品德
监理职业的特点之一是体现公正原则，监理人员在执业过程 中不能损害工程建设任何一方的利益，国家法律法规对监理人员 职业纪律都有严格的要求，《监理规范》中作了具体的规定，应 严格的做到，热爱本职工作、科学的工作态度、守法、诚信、公 正、科学的执业准则，为人正直，办事公道的高尚情操；能够听 取不同方面的意见，冷静公正的分析问题；努力学习技术不断提 高业务能力和监理水平；坚持独立自主地开展工作。监理人员的 工作应对社会负责，对自己负责，对他人负责。
2.丰富的工程建设实践经验
监理人员的业务内容体现的是工程技术理论与工程管理理论 的应用，具有很强的实践性特点，实践经验是监理人员的重要素 质之一，实践经验丰富则可以避免或减少工作失误，工程建设中 的实践经验主要包括立项评估、地质勘测、规划设计、工程招标 投标、工程设计及设计管理、工程施工及施工管理、工程监理、 设备制造、经济、再学习等方面的工作实践经验。
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项目风险管理的基本对策为风险控制、风险保留和 风险转移等3种形式。
1．风险控制 风险控制包括所有为避免或减少项目风险发生的可
能性以及其潜在损失的各种措施。包括风险回避和 损失控制2种。 (1)风险回避。通过回避风险因素，回避可能产生的 潜在损失或不确定性。这是风险处理的一种常用方 法。
风险回避对策具有以下特点：
工程风险分解”和“识别建设工程风险、风险 事件及后果”，从而建立“建设工程风险清 单”。
(二)风险的分析与评价
在确定风险管理对策之前，需要通过分析，定量地 确定：风险的概率大小或分布和风险对项目目标影 响的潜在严重程度(潜在损失值)。建设工程项目风险 分析与评价流程如图4-1-5所示。
搜集资料
客观统计资料
风险因素
曲型风险事件（示例）
风险后果
设计
---
技
施工
术 风
其他 ---
险
---
对
投
自然及环境- 不明地质，洪水
资 、பைடு நூலகம்
进
政治及法律- 法规变动，禁运
度
、
经济------ 通货膨胀
质
非
量
技 术
组织协调—内部组织混乱
和 安
风
全
险
合同------ 合同条款不当
的
影
人员------工人素质
响
材料------材料不合格
主观估计资料 风险衡量
估计项目风险潜在影响
估计项目风险概率大小或分部
评价项目风险潜在后果
风险分析是指通过辨识、估计对风险做出全面综合的 分析，是风险管理的重要环节。该阶段主要解决风险 的辨识和测量的问题，为下一阶段选择风险对策，实 施风险对策提供依据。
1．风险衡量
风险衡量需要同时确定项目风险的概率和损失量，目 的是为了评价项目风险量的大小，即项目风险的相对 重要性。
(1)组织风险 1) 项目管理单位人员、工程设计人员和监理工
程师的能力； 2) 承包商管理人员和一般技工的能力； 3) 施工机械操作人员的能力和经验； 4) 损失控制和安全管理人员的资质和能力。 (4)技术风险： 1)工程设计文件； 2)工程施工组织设计； 3)工程材料； 4)工程机械； 5)新技术、新工艺、新方法等。
识别开始 对项目风险分解
·时间 ·目标 ·结构 ·环境 ·因素
依据： ·调查及数据分析 ·专家咨询 ·实验论证 ·…
是否有新风险
识别项目风险因素，风险事件及后果
是否还需要新的分解 确立项目风险清单
补充初始风险清单
·风险编码 ·风险因素 ·风险事件 ·风险后果
识别结束
图4-1-4 风险识别过程
建设工程风险清单至少应包括下列4项： (1)项目风险编号； (2)风险因素； (3)风险事件； (4)风险后果。 建设工程风险识别过程中，核心工作是“建设
监理工程师继续教育培训
监理风险管理及职业道德
第三章 建设工程风险管理
第一节 建设工程风险及其管理 第二节 建设工程保险与担保
第一节 建设工程风险及其管理
一、建设工程风险及其后果 1．建设工程风险类别 建设工程风险来自于工程项目有关的各个方面。
根据建设工程项目的特点及风险来源不同，建 设工程风险可分为以下类别： (1)组织风险； (2)经济与管理风险； (3)工程环境风险； (4)技术风险。
设备------施工设备故障
资金------资金未到位
图3-1-2 建设工程风险构成图
二、建设工程风险管理
风险管理是为了达到一个组织的既定目标，而对组织 所承担的各种风险进行管理的系统过程，其采用的方 法应符合公众利益、人身安全、环境保护以及有关的 法规的要求。是人们对潜在的意外损失进行分析、评 估，并根据具体情况采取相应的措施进行处理，即在 主观上尽可能有备无患(预防措施)或在无法避免时， 也能寻求切实可行的补偿措施(应急预案)，从而减少 意外损失或进而控制风险。
1)回避也许是不可能的。风险定义越广，回避就越不 可能；
2)回避失去了从中获益的可能性； 3)回避一种风险，有可能产生新的风险。
(2)损失控制。是减少损失发生的机会，或通过降低所 发生损失的严重性来处理风险。同样，损失控制是以 处理风险本身为对象而不是设立某种基金来对付。根 据不同的目的，损失控制可分为：
(一)风险识别
风险识别是建设工程风险管理的首要步骤，是人们 系统地、连续地识别建设工程风险存在的过程，即 确定主要建设工程风险事件的发生，并对其后果做 出定性的估计，最终形成一份合理的建设工程风险 清单。
风险分析是指通过辨识、估计对风险做出全面综合 的分析，是风险管理的重要环节，其主要组成部分 及任务如图所示。该阶段主要解决风险的辨识和测 量的问题，为下一阶段选择风险对策，实施风险对 策提供依据。
1)损失预防手段如安全计划等； 2)损失减少手段 ①损失最小化方案。如灾难计划等； ②损失挽救方案。如应急计划等。 损失预防手段在减少或消除损失发生的可能，损失减
少手段是试图降低损失的潜在严重性。损失控制方案 可以将损失预防手段和损失减少手段组合起来。 损失的发生是由多种风险因素在一定条件下相互作用 而导致的。在众多风险因素中，技术风险、人员风险、 设备风险、材料风险和环境风险是引起损失发生的5 个基本因素。预防损失的发生和降低损失的严重性， 就是对这五个因素进行全面控制，而且以人为因素最 为重要。
2．风险评价
在风险衡量过程中，项目风险被量化为关于风险频率 和损失严重性的函数，但在选择对策之前，还需要对 项目风险量作出相对比较，以确定项目风险的相对严 重性。
(三)风险管理对策
对项目风险进行识别、分析与评价之后，风险管理 人员必须根据项目风险的性质及其潜在影响，进一 步了解各种风险管理对策的成本和效益，并以项目 总体目标为依据，与有关人员包括监理工程师、设 计人员等，共同规划并选择合理的风险管理对策， 以尽可能地减少项目风险的潜在损失和提高对项目 风险的控制能力。
识别项目风险
风险分析和评估
·风险发生频率 ·潜在损失严重程度 ·风险决策变量值
规划并决策
·风险控制方案 —回避风险 —预防或减少风险 ·风险保留方案 —计划风险保留方案 —非计划风险保留方案 ·风险转移方案 —非保险转移 —工程保险
执行决策
检查
·决策是否执行 ·决策执行效果
图4-1-3 风险管理流程
2．风险事件及其后果
风险事件是指任何影响项目目标实现的可能发生的 事件。例如，工程地质条件变化，汇率变动等都是 典型事件。一种或几种风险因素相互作用导致风险 事件的发生，进而影响项目目标的实现。
风险事件
质量
投资
风
险
因
项目目标
素
风 险 因 素
进度
安全
风险事件
图3-1-1 项目风险影响图
工程项目风险
1．风险控制 风险控制包括所有为避免或减少项目风险发生的可
能性以及其潜在损失的各种措施。包括风险回避和 损失控制2种。 (1)风险回避。通过回避风险因素，回避可能产生的 潜在损失或不确定性。这是风险处理的一种常用方 法。
风险回避对策具有以下特点：
工程风险分解”和“识别建设工程风险、风险 事件及后果”，从而建立“建设工程风险清 单”。
(二)风险的分析与评价
在确定风险管理对策之前，需要通过分析，定量地 确定：风险的概率大小或分布和风险对项目目标影 响的潜在严重程度(潜在损失值)。建设工程项目风险 分析与评价流程如图4-1-5所示。
搜集资料
客观统计资料
风险因素
曲型风险事件（示例）
风险后果
设计
---
技
施工
术 风
其他 ---
险
---
对
投
自然及环境- 不明地质，洪水
资 、பைடு நூலகம்
进
政治及法律- 法规变动，禁运
度
、
经济------ 通货膨胀
质
非
量
技 术
组织协调—内部组织混乱
和 安
风
全
险
合同------ 合同条款不当
的
影
人员------工人素质
响
材料------材料不合格
主观估计资料 风险衡量
估计项目风险潜在影响
估计项目风险概率大小或分部
评价项目风险潜在后果
风险分析是指通过辨识、估计对风险做出全面综合的 分析，是风险管理的重要环节。该阶段主要解决风险 的辨识和测量的问题，为下一阶段选择风险对策，实 施风险对策提供依据。
1．风险衡量
风险衡量需要同时确定项目风险的概率和损失量，目 的是为了评价项目风险量的大小，即项目风险的相对 重要性。
(1)组织风险 1) 项目管理单位人员、工程设计人员和监理工
程师的能力； 2) 承包商管理人员和一般技工的能力； 3) 施工机械操作人员的能力和经验； 4) 损失控制和安全管理人员的资质和能力。 (4)技术风险： 1)工程设计文件； 2)工程施工组织设计； 3)工程材料； 4)工程机械； 5)新技术、新工艺、新方法等。
识别开始 对项目风险分解
·时间 ·目标 ·结构 ·环境 ·因素
依据： ·调查及数据分析 ·专家咨询 ·实验论证 ·…
是否有新风险
识别项目风险因素，风险事件及后果
是否还需要新的分解 确立项目风险清单
补充初始风险清单
·风险编码 ·风险因素 ·风险事件 ·风险后果
识别结束
图4-1-4 风险识别过程
建设工程风险清单至少应包括下列4项： (1)项目风险编号； (2)风险因素； (3)风险事件； (4)风险后果。 建设工程风险识别过程中，核心工作是“建设
监理工程师继续教育培训
监理风险管理及职业道德
第三章 建设工程风险管理
第一节 建设工程风险及其管理 第二节 建设工程保险与担保
第一节 建设工程风险及其管理
一、建设工程风险及其后果 1．建设工程风险类别 建设工程风险来自于工程项目有关的各个方面。
根据建设工程项目的特点及风险来源不同，建 设工程风险可分为以下类别： (1)组织风险； (2)经济与管理风险； (3)工程环境风险； (4)技术风险。
设备------施工设备故障
资金------资金未到位
图3-1-2 建设工程风险构成图
二、建设工程风险管理
风险管理是为了达到一个组织的既定目标，而对组织 所承担的各种风险进行管理的系统过程，其采用的方 法应符合公众利益、人身安全、环境保护以及有关的 法规的要求。是人们对潜在的意外损失进行分析、评 估，并根据具体情况采取相应的措施进行处理，即在 主观上尽可能有备无患(预防措施)或在无法避免时， 也能寻求切实可行的补偿措施(应急预案)，从而减少 意外损失或进而控制风险。
1)回避也许是不可能的。风险定义越广，回避就越不 可能；
2)回避失去了从中获益的可能性； 3)回避一种风险，有可能产生新的风险。
(2)损失控制。是减少损失发生的机会，或通过降低所 发生损失的严重性来处理风险。同样，损失控制是以 处理风险本身为对象而不是设立某种基金来对付。根 据不同的目的，损失控制可分为：
(一)风险识别
风险识别是建设工程风险管理的首要步骤，是人们 系统地、连续地识别建设工程风险存在的过程，即 确定主要建设工程风险事件的发生，并对其后果做 出定性的估计，最终形成一份合理的建设工程风险 清单。
风险分析是指通过辨识、估计对风险做出全面综合 的分析，是风险管理的重要环节，其主要组成部分 及任务如图所示。该阶段主要解决风险的辨识和测 量的问题，为下一阶段选择风险对策，实施风险对 策提供依据。
1)损失预防手段如安全计划等； 2)损失减少手段 ①损失最小化方案。如灾难计划等； ②损失挽救方案。如应急计划等。 损失预防手段在减少或消除损失发生的可能，损失减
少手段是试图降低损失的潜在严重性。损失控制方案 可以将损失预防手段和损失减少手段组合起来。 损失的发生是由多种风险因素在一定条件下相互作用 而导致的。在众多风险因素中，技术风险、人员风险、 设备风险、材料风险和环境风险是引起损失发生的5 个基本因素。预防损失的发生和降低损失的严重性， 就是对这五个因素进行全面控制，而且以人为因素最 为重要。
2．风险评价
在风险衡量过程中，项目风险被量化为关于风险频率 和损失严重性的函数，但在选择对策之前，还需要对 项目风险量作出相对比较，以确定项目风险的相对严 重性。
(三)风险管理对策
对项目风险进行识别、分析与评价之后，风险管理 人员必须根据项目风险的性质及其潜在影响，进一 步了解各种风险管理对策的成本和效益，并以项目 总体目标为依据，与有关人员包括监理工程师、设 计人员等，共同规划并选择合理的风险管理对策， 以尽可能地减少项目风险的潜在损失和提高对项目 风险的控制能力。
识别项目风险
风险分析和评估
·风险发生频率 ·潜在损失严重程度 ·风险决策变量值
规划并决策
·风险控制方案 —回避风险 —预防或减少风险 ·风险保留方案 —计划风险保留方案 —非计划风险保留方案 ·风险转移方案 —非保险转移 —工程保险
执行决策
检查
·决策是否执行 ·决策执行效果
图4-1-3 风险管理流程
2．风险事件及其后果
风险事件是指任何影响项目目标实现的可能发生的 事件。例如，工程地质条件变化，汇率变动等都是 典型事件。一种或几种风险因素相互作用导致风险 事件的发生，进而影响项目目标的实现。
风险事件
质量
投资
风
险
因
项目目标
素
风 险 因 素
进度
安全
风险事件
图3-1-1 项目风险影响图
工程项目风险