高一化学必修1计算题小结
高一化学计算题型总结归纳
高一化学计算题型总结归纳化学是一门基础科学，其中计算题型是学习和理解化学知识的重要一环。
本文将对高一化学计算题型进行总结归纳，并提供一些解题技巧和实例，以帮助同学们更好地应对化学计算题。
一、摩尔计算题摩尔计算是化学计算中最基础的一种题型，涉及到物质的摩尔质量、摩尔比、摩尔体积等。
解题时需要根据摩尔质量的计算公式M = m/n，其中M为摩尔质量，m为质量，n为物质的摩尔数。
以下是一个实例：实例1：计算化合物A(CH2)5OH的摩尔质量。
解析：根据摩尔质量的计算公式，需要计算该化合物中各元素的摩尔质量，并将其累加。
摩尔质量C = 12.01 g/mol，H = 1.008 g/mol，O = 16.00 g/mol。
化合物A(CH2)5OH的摩尔质量 = 12.01 × 1 + 1.008 × 6 + 16.00 × 1 =60.15 g/mol。
二、溶液计算题溶液计算是指根据溶液的体积、浓度等信息计算相关物质的质量、浓度或溶度的题型。
解题时需要掌握溶液中溶质和溶剂的摩尔关系以及浓度计算公式。
以下是一个实例：实例2：已知有100 mL浓度为0.1 mol/L的硝酸银溶液，求其中硝酸银的质量。
解析：根据浓度的计算公式c = n/V，其中c为浓度，n为溶质的摩尔数，V为溶液的体积。
硝酸银的摩尔质量为107.87 g/mol。
硝酸银的摩尔数n = c × V = 0.1 mol/L × 0.1 L = 0.01 mol。
硝酸银的质量 = n ×摩尔质量 = 0.01 mol × 107.87 g/mol = 1.08 g。
三、配位化学计算题配位化学计算题是指根据配位化合物的配位数、化学计量比等信息计算配位反应中的物质质量、摩尔比等题型。
解题时需要了解配位化合物中配体和中心离子的摩尔关系以及配位数等概念。
以下是一个实例：实例3：已知配位化合物[Fe(C2O4)3]3-的分子式为[Fe(C2O4)3(H2O)3]，求其中含有的Fe2+离子的摩尔数。
(完整word版)高一化学必修一计算题归纳总结.docx
高一化学必修一计算题练习1. 将 6g 和 9g 溶于 50mL M mol/L 的酸（量），再往上述溶液中加入溶液中的沉淀量达到最大，加入NaOH溶液的度A． M mol/L B． 2M mol/L C．M/2 mol/L D．无法确定100mL 的NaOH溶液，2.已知氮的氧化物和碱溶液生反的化学方程式如下：3NO2+2NaOH→ 2NaNO3+NO↑ +H2 ONO+NO2+2NaOH→ 2NaNO2+H2O有 Mmol 二氧化氮和 Nmol 一氧化氮成的混合气体，用度 VL 的 NaOH溶液完全吸收，NaOH溶液的度最小（ mol/L）A．M/V B． 2M/3V C．2（M+N）/3V D．（M+N） /V＋＋－－）3. 三种正的混合溶液中含有 0.2molNa 、0.25molMg2、 0.4molCl ， SO42⋯（A．0.1mol B． 0.3mol C．0.5mol D．0.15mol4．硫酸、硫酸、明三种物成的混合物中，当2－的度 0.4mol/L ，加入等体的SO40.4 mol/L 的 KOH溶液 (混合溶液体化忽略不)，使生成的白色沉淀恰好溶解，那么反后溶液＋中 K 的度 ()A． 0.20 mol/L B．0.25 mol/L C．0.225 mol/L D．0.45 mol/L5.在一定条件下， PbO2与 Cr3＋反，物是 Cr2O72－和 Pb2+，与 1molCr3+反所需 PbO2的物的量（）A. 3.0molB. 1.5molC. 1.0molD.0.75mol6．某温度下，将Cl2通入 NaOH溶液中，反得到NaCl、NaClO、 NaClO3的混合溶液，定ClO-与ClO3-的度之比 1∶ 3，此反中被原的元素与被氧化的元素原子的物的量之比A．21∶ 5B．11∶ 3C．3∶1D．4∶17. 含 8.0 g NaOH的溶液中通入一定量H2S 后，将得到的溶液小心蒸干，称得无水物7.9 g，无水物中一定含有的物是()A． Na2S B．NaHS C． Na2S和NaHS D．NaOH和NaHS8. 将盛NO2、O2的管倒扣在水槽中，其充分反，果剩余NO2和 O2的体比可能是（）A．18 : 7B．3 : 2C． 9 : 1D．43 : 71/10体气体。
化学考试总结反思(5篇)
化学考试总结反思（5篇）化学考试总结反思1高一期中测试按打算已圆满地结束了。
从测试的结果看，测试前让同学做的一些事情都或多或少有了肯定的效果。
现将考前考后的一些做法做一小结，以便以后教学中参考。
测试的内容：本次测试主要考查内容为高中化学必修1第一、二章以及第三章第一节的内容。
从卷面上看，第I卷为选择题部分，共 20小题，共六非常，每题三分。
其中，4、9、10、11、15、 17 题对学习力量差的同学较难。
第 4 题、第 17 题涉及试验部分学问点考察，可能由于平常试验做得较少，因此同学对涉及试验现象的内容理解不到位，正确率较低。
第 II 卷非选择 4 道小题，其中，21题为试验题，配制肯定物质的量浓度的溶液，题型常规比较，但同学答题术语不够精确，答案不够精准而非常。
针对该题要将基础学问连续稳固加强，保证会就要对，要拿分。
第22，23为涉及到离子方程式的书写：表达同学读题不细，理解力量欠缺。
同学将离子方程式写成化学方程式，对题目解读不正确而做错。
要提高同学的理解和应用力量。
第24题为计算题，计算题始终以来是同学的一大弱点，要加强基础学问的稳固，对公式，化学方程式肯定要求同学把握。
从成果来看，这学期我教两个班，成果基本反映出同学近期的学习状态，也基本上是班级状况的反映，当然也存在一些不真实的状况。
其中，高一〔26〕班，近一段时间整体气氛比较浮躁，课堂效果有所下降，成果也下降了。
高一〔25〕班，虽然成果还不是很抱负，但无论是整体成果还是化学单科成果都成上升趋势，有所进步，同学们也为进步而兴奋，也对将来布满信念，这段时间状态较好。
我觉得在接下来的实习工作中应当做好以下这几项工作：第一必需每天都扎实在做好备课与辅导工作。
上课时间少了，只有从课堂效率上入手，课前将同学定时定量应知应会的东西整理好，在课堂上比较流畅的讲解，适当掌握好同学的学习行为。
想尽一切方法，提高同学在课堂上的学习效率。
其次辅导工作要加强，高中课程比较重，课余时间较少，两次周内的辅导就成了加强学习的重要时刻，因此在晚自习辅导时要尽可能的调动同学学习的主动性。
高一必修一化学知识点总结（精选13篇）
高一必修一化学知识点总结高一必修一化学知识点总结(精选13篇)高一必修一化学知识点总结11、溶解性①常见气体溶解性由大到小：NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。
极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI；能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2（g）、H2S、NO2。
极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。
②溶于水的有机物：低级醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。
苯酚微溶。
③卤素单质在有机溶剂中比水中溶解度大。
④硫与白磷皆易溶于二硫化碳。
⑤苯酚微溶于水（大于65℃易溶），易溶于酒精等有机溶剂。
⑥硫酸盐三种不溶（钙银钡），氯化物一种不溶（银），碳酸盐只溶钾钠铵。
⑦固体溶解度大多数随温度升高而增大，少数受温度影响不大（如NaCl），极少数随温度升高而变小[如Ca（OH）2]。
气体溶解度随温度升高而变小，随压强增大而变大。
2、密度①同族元素单质一般密度从上到下增大。
②气体密度大小由相对分子质量大小决定。
③含C、H、O的有机物一般密度小于水（苯酚大于水），含溴、碘、硝基、多个氯的有机物密度大于水。
④钠的密度小于水，大于酒精、苯。
3、物质燃烧时的影响因素：①氧气的浓度不同，生成物也不同。
如：碳在氧气充足时生成二氧化碳，不充足时生成一氧化碳。
②氧气的浓度不同，现象也不同。
如：硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在纯氧中是蓝色火焰。
③氧气的浓度不同，反应程度也不同。
如：铁能在纯氧中燃烧，在空气中不燃烧。
④物质的接触面积不同，燃烧程度也不同。
如：煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。
4、有色气体：F2（淡黄绿色）、Cl2（黄绿色）、Br2（g）（红棕色）、I2（g）（紫红色）、NO2（红棕色）、O3（淡蓝色），其余均为无色气体。
其它物质的颜色见会考手册的颜色表。
5、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2（g）；有臭鸡蛋气味的气体：H2S。
高一化学必修一第一章《物质的量》计算(完整资料)
此文档下载后即可编辑高一化学第一章计算方面能力题单项选择：1、下列溶液中，物质的量浓度为1mol/L的是（）A．将40gNaOH溶于1L水所得的溶液B．将80gSO3溶于水并配成1L的溶液C．将0.5mol/LNaNO3溶液100ml加热蒸发掉50g水的溶液D．含K+2mol的K2SO4溶液2L2、下列条件下，两瓶气体所含原子数一定相等的是（）A.同质量，不同密度的N2和COB.同温度，同体积的H2和N2C.同体积，同密度的C2H4和C2H6D.同压强，同体积的N2O和CO23、一定量的质量分数为14%的KOH溶液，若将其蒸发掉50g水后，其溶质质量分数恰好扩大一倍，体积变为62.5ml，则浓缩后溶液的物质的量浓度为（）A．2.2mol/L B．4.0mol/L C．5.0mol/L D．6.25mol/L4、标准状况下的aLHCl（g）溶于1000g水中，得到的盐酸密度为bg/cm3，则该盐酸的物质的量浓度是（）A．a /22.4 mol/L B．ab/22400 mol/LC．ab/(22400+36.5a ) mol/L D．1000ab/(22400+36.5a) mol/L5、在标准状况下，与12gH2的体积相等的N2的（）A．质量为12g B．物质的量为6mol C．体积为22.4L D．物质的量为12mol6、两个体积相同的容器，一个盛有NO，另一个盛有N2和O2，在同温、同压下，两容器内的气体一定具有相同的（）A．原子总数B．氧原子数C．氮原子数D．质量7、在标准状况下，由CO和CO2组成的混合气体13.44L，质量为20g。
此混合气体中C和O 两种原子的物质的量之比（）A．3:4 B．4:3 C．2:1 D．1:28、20gA物质和14gB物质恰好完全反应，生成8.8gC物质、3.6gD物质和0.2molE物质，则E 物质的摩尔质量为（）A．100 g/mol B．108 g/mol C．55 g/mol D．96 g/mol9、实验室里需用480mL0.1 mol/L的硫酸铜溶液，现选用500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（）A．称取7.68g硫酸铜，配成500mL溶液B．称取12.0g胆矾，配成500mL溶液C．称取8.0g硫酸铜，加入500mL水D．称取12.5g胆矾，配成500mL溶液10、如果a g某气体中含有该气体的分子数为b，则c g该气体在标准状况下的体积是（）A．22.4bc/aNA L B．22.4ab/can L C．22.4ac/bNA L D．22.4/acNA L11、固体单质A和气体单质B在容积一定的密闭容器中完全反应生成气体C，相同温度下测得容器内压强不变，若产物气体C的密度是原气体密度的4倍，则判断正确的是（）A．两种单质A、B的摩尔质量之比是1:4 B．反应前后的气体质量之比一定是1:4 C．在生成物C中，A的质量分数为50% D．C中A、B两元素的原子个数比为3:1 12、某物质A在一定条件下加热分解，产物都是气体。
高一化学必修一第三章章节总结
学习笔记与氢氧化钠现象：产生白色沉淀，快速变成灰绿色，最终变成红褐色。
FeCl2+2NaOH==F e(O H)2↓+2NaCl4F e(O H)2+O2+2H2O==4F e(O H)3现象：产生红褐色沉淀FeCl3+3NaOH==F e(O H)3↓+ 3NaCl与KSCN溶液无现象产生血红色Fe3＋+3SCN-==Fe(SCN)3氧化（还原性）主要表现：还原性，举例：2FeCl2+Cl2 ==2FeCl3表现：氧化性，举例：2FeCl3+Fe==3FeCl2相互转化FeCl2FeCl3：2FeCl2+Cl2 ==2FeCl3FeCl3 FeCl2：2FeCl3+Fe==3FeCl2名称氢氧化亚铁氢氧化铁化学式F e(O H)2F e(O H)3颜色、状态白色固体红褐色固体水溶性难溶于水难溶于水与酸反应F e(O H)2+2HCl==FeCl2+2H2OF e(O H)2+2H＋==Fe2＋+2H2OF e(O H)3+3HCl==FeCl3+3H2OF e(O H)3+3H＋==Fe3＋+3H2O氢氧化亚铁露置空气中4F e(O H)2+O2+2H2O ==4F e(O H)33、铁三角二、本章典型题剖析1、滴加依次不同，试验现象不同（1）稀Na2CO3溶液与稀盐酸间的反应向Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸，起先时无气体产生，达到肯定量后才有气泡冒出，由少到多的过程中依次发生下列反应：是NaOH。
若将1克该样品放入含有HCl 3.65克的盐酸中使其完全反应后，残酸再用50克2%的NaOH溶液恰好中和反应，蒸干溶液，所得固体的质量是多少克？解：所得固体是NaCl ，是5.85克［小结］本题数据众多，反应物不纯，过程困难。
若按常规方法，一步步分析计算，不但费时还易出错，若仔细分析就会发觉，最终所得固体物质NaCl中全部的Cl全来自于HCl中的Cl1、有5.1gMg–Al合金，投入500mL 2mol/L HCl中，金属完全溶解后，又加4mol/LNaOH 溶液VmL，得最多沉淀8.6g，则V等于A. 425mLB. 560mLC. 250mLD. 500mL2、铝三角转化及铝的图像问题(1) 向Al3＋的溶液中加入强碱(OH―)现象：先出现白色溶液后消逝方程式：Al3＋＋3OH―＝＝A l(O H)3↓A l(O H)3+OH― ==AlO2―+H2O图像：(2) 向强碱溶液中加入Al3＋现象：先没有沉淀后出现并不消逝方程式：Al3＋+4OH―==AlO2―+2H2O3AlO2―+Al3＋+6H2O==4A l(O H)3↓图像：(3) 向AlO2―溶液中加入H＋现象：先生成白色沉淀，然后白色沉淀渐渐溶解。
高一化学必修一讲义：高中化学计算中常用的解题方法
高中化学计算中常用的解题方法一、守恒法(化学计算的核心方法)——化学反应中的守恒关系有：质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒1、原子守恒(质量守恒)(1)宏观特征：反应前后质量守恒(2)微观特征：反应前后某原子(或原子团)个数(或物质的量)守恒(3)应用：以此为基础可求出与该原子(或原子团)相关连的某些物质的数量(如质量或物质的量)【即学即练1】1、有一固体苛性钠样品4g，经空气中放置数日后，部分发生了潮解和变质。
今将该变质后的样品全部与足量的盐酸反应后，把溶液蒸干，得到固体的质量为多少克？2、有一空气暴露过的NaOH固体，经分析知其含H2O 7.65%、含Na2CO34.32%,其余是NaOH。
若将1g该样品放入含有HCl为3.65g盐酸中使其充分反应后，残酸再用2%的NaOH溶液恰好中和，蒸干溶液后所得固体质量为多少克？3、有一空气中暴露过的KOH固体，经分析知其内含H2O 7.62%，K2CO3 2.83%，KOH 90%，若将此样品1g加到10%的盐酸溶液50ml里，过量的盐酸再用10%的KOH溶液中和，蒸发中和后的溶液可得固体多少克？（盐酸密度为1.1g/ml）4、一定量Na2O、Na2O2、NaOH的混合物与200g质量分数为3.65%的盐酸恰好完全反应，蒸干溶液，最终得固体的质量为( )A．8g B．15.5g C．11.7g D．无法计算5、NaHCO3和Na2CO3的混合物10g，溶于水制成200mL溶液，其中c(Na+)=0.50mol/L。
若将10g的这种混合物，加热到质量不变为止，减少的质量为( )A.5.3gB.4.7gC.5.0gD.4.0g6、把7.4gNa2CO3·10H2O和NaHCO3组成的混合物溶于水，配成100mL溶液，其中c(Na＋)＝0.6mol/L，若把等质量的混合物加热到恒重时，残留物的质量为()A．3.18 g B．2.12 g C．5.28 g D．4.22 g2、得失电子守恒：在氧化还原反应中，氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数在氧化还原反应中，转移的电子数===n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价—低价)===n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值(高价—低价)【即学即练2】1、一定浓度的Na2SO3溶液，恰好与某浓度的K2Cr2O7溶液完全反应，SO32-氧化成SO42-，且SO32-与Cr2O72—个数比为3:1，则元素Cr在被还原的产物中的化合价为( )A．+6 B．+3 C．+2 D．02、在一定条件下，PbO2与Cr3＋反应，产物是Cr2O2－7和Pb2＋，则与1 mol Cr3＋反应所需PbO2的物质的量为()A.3.0 molB.1.5 mol C．1.0 mol D.0.75 mol3、已知硫化亚铜与一定浓度的硝酸共热，所得溶液中只有硝酸铜和硫酸铜，放出一氧化氮和二氧化氮两种气体，且两种气体的物质的量之比为3∶7，则参加反应的硫化亚铜和作氧化剂的硝酸的物质的量之比为( ) A．4∶25 B．2∶17 C．1∶7 D．3∶83、电荷守恒①电解质溶液中，阴离子所带负电荷总数等于阳离子所带正电荷总数；②离子方程式中，反应物所带电荷总数与生成物所带电荷总数相等且电性相同。
高一化学必修一常考题型及变式汇总
高一化学必修一常考题型及变式汇总一、选择题选择题在化学考试中出现的频率较高，所以学生需要掌握解题技巧与常见变式。
1.1 常规选择题常规选择题的解题技巧为认真审题，划分题干、条件和目标三部分，排除干扰项，确定正确答案。
变式包括但不限于：- 改变题干中的数值、物质名称、单位等- 增加或减少条件，如增加反应温度、压强、浓度等- 增加或减少目标，如求反应物质量、体积等- 将两个或多个反应综合起来进行考查1.2 阅读选择题阅读选择题一般以实验现象、图表、文献资料等形式出现，要求学生通过阅读材料，选择正确答案。
解题方法为全面认真阅读，提取关键数据和信息，注意排除其他干扰数据。
变式包括但不限于：- 改变实验条件，如改变温度、压强、浓度、反应时间等- 改变实验物质或总量- 对实验方法和步骤进行改造- 综合运用多个实验材料进行考查二、填空题填空题是化学考试中的重要题型，主要考查知识点的记忆与理解。
2.1 常规填空题常规填空题的解题技巧为仔细阅读题干、确定填空位置，看清填空前后的条件限制和逻辑关系。
变式包括但不限于：- 将条件参数改变- 将公式进行变换- 采用多种试题组合形式2.2 阅读填空题阅读填空题一般以实验现象、图表、文献资料等形式出现，并与选择题相类似。
解题方法为对材料进行深入理解，提取关键信息确定填空内容。
变式包括但不限于：- 改变实验条件- 填空内容涉及反应机理和过程- 通过多个实验材料进行组合考查三、计算题计算题是化学考试的难点，主要考察学生的计算能力和对知识的深入理解。
3.1 常规计算题常规计算题一般考查反应物质量、体积、密度等方面的知识点。
解题技巧为充分利用已知条件，运用公式进行计算。
变式包括但不限于：- 改变物质的种类和数量- 改变物质的状态和条件- 改变计算的顺序和方法- 采用多组物质进行综合考查3.2 阅读计算题阅读计算题一般以实验现象、图表、文献资料等形式出现，要求学生通过阅读材料进行计算。
高一化学必修1第一单元的知识点小结
第一单元知识点小结一化学实验与安全二、混合物的分离提纯几个重要考点：1.检验沉淀完全的方法？（即沉淀剂是否过量）静置，在上层清液中继续滴加某沉淀剂若无沉淀生成则沉淀完全2.过滤后洗涤沉淀的方法？在沉淀所在的过滤装置中加入蒸馏水至浸没沉淀静置至水全部自然流出重复1-2次3.检验沉淀是否洗净的方法？如从氯化钠溶液中过滤出硫酸钡沉淀进行洗涤取最后一次滤出液少许于试管中，加入检验试剂如硝酸银溶液，若无沉淀生成则洗净五种分离方法和一种配制方法1、过滤:仪器：烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒、滤纸操作要领：一贴、二低、三靠2、蒸发结晶：仪器: 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯坩埚箝操作要领：向蒸发皿中倾倒液体，溶液量不得超过其容积的2/3，用酒精灯加热过程中要用玻璃棒不断搅拌，以免局部过热、致使液滴飞溅。
当析出较多晶体时（即仅剩下少量水），就停止加热，利用余热把剩余的少许水蒸干。
热蒸发皿放在实验台上时要垫上石棉网。
3、蒸馏：利用液态混合物的沸点不同，加热使液态物质气化，冷凝收集从而与难挥发或不挥发成分分离的方法仪器：铁架台（附铁夹、铁圈）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、应接管、锥形瓶等操作要领：1）蒸馏烧瓶中的液体不能超过球部容积的1/2 ，加热时不得把液体全部蒸干。
2）温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿处3）蒸馏烧瓶中应加碎瓷片以防暴沸4）冷凝管的冷却水流向：下口为进水口，上口为出水口，不可反接。
4、萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂组成的溶液中提取出来的方法。
萃取剂的选择原则： 1.不相溶 2.不反应 3.溶解度大5、分液：把互不相溶的两种液体分开的操作仪器：分液漏斗、漏斗架、烧杯步骤：6、一定物质的量浓度的配制仪器：容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、托盘天平步骤：计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、贮存误差分析：三、物质与离子的检验鉴别第二节化学计量在实验中的应用一、几个重要公式二、几个重要推论：三、物质的量浓度与溶质的质量分数1、已知ρ、ω换算C；2、已知ρ、C换算ω；四、稀释和混合的计算稀释原理：C1 V1 = C2 V2混合原理：C A V A + c B V B = C混V混（V混≠V A+V B）赠送以下资料英语万能作文(模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
高一化学计算题专题讲解及方法介绍
化学计算的解题方法与技巧(一)一、守恒法利用电荷守恒和原子守恒为基础，就是巧妙地选择化学式中某两数(如化合价数、正负电荷总数)始终保持相等，或几个连续的化学方程式前后某微粒(如原子、电子、离子)的物质的量保持不变，作为解题的依据，这样不用计算中间产物的数量，从而提高解题速度和准确性。
（一）原子个数守恒【例题1】某无水混合物由硫酸亚铁和硫酸铁组成，测知该混合物中的硫的质量分数为a ,求混合物中铁的质量分数【例题2】用1L 1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2，求所得的溶液中CO23－和HCO3-的物质的量之比为（二）电荷守恒--即对任一电中性的体系，如化合物、混和物、溶液等，电荷的代数和为零，即正电荷总数和负电荷总数相等。
【例题3】在Na2SO4和K2SO4的混和溶液中，如果[Na+]=0.2mol／L，[SO42- ]= x mol／L, [K+]=y mol／L，则x和y的关系是( )（A）x=0.5y (B)x=0.1+0.5y (C)y=2(x－0.1) (D)y=2x－0.1【例题4】】用1L 1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2，求所得的溶液中CO23－和HCO3-的物质的量之比为（三）电子守恒--是指在发生氧化还原反应时，氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数，无论是自发进行的氧化-还原反应还是原电池或电解池中均如此。
【例题5】将纯铁丝5.21克溶于过量稀盐酸中，在加热条件下，用2.53克KNO3去氧化溶液中Fe2+，待反应后剩余的Fe2+离子尚需12ml 0.3mol/L KMnO4溶液才能完全氧化，写出KNO3和FeCl2完全反应的方程式。
【例题6】往150mLFeBr2溶液中缓缓通入2.24L（标况）氯气，反应完全后，溶液中有1/3的溴离子被氧化成溴单质。
求原溶液FeBr2的物质的量浓度。
（四）质量守恒--质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变，在配制或稀释溶液的过程中，溶质的质量不变。
高一化学必修1第一单元的知识点小结
第一单元知识点小结一化学实验与安全二、混合物的分离提纯几个重要考点：1.检验沉淀完全的方法？（即沉淀剂是否过量）静置，在上层清液中继续滴加某沉淀剂若无沉淀生成则沉淀完全2.过滤后洗涤沉淀的方法？在沉淀所在的过滤装置中加入蒸馏水至浸没沉淀静置至水全部自然流出重复1-2次3.检验沉淀是否洗净的方法？如从氯化钠溶液中过滤出硫酸钡沉淀进行洗涤取最后一次滤出液少许于试管中，加入检验试剂如硝酸银溶液，若无沉淀生成则洗净五种分离方法和一种配制方法1、过滤:仪器：烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒、滤纸操作要领：一贴、二低、三靠2、蒸发结晶：仪器: 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯坩埚箝操作要领：向蒸发皿中倾倒液体，溶液量不得超过其容积的2/3，用酒精灯加热过程中要用玻璃棒不断搅拌，以免局部过热、致使液滴飞溅。
当析出较多晶体时（即仅剩下少量水），就停止加热，利用余热把剩余的少许水蒸干。
热蒸发皿放在实验台上时要垫上石棉网。
3、蒸馏：利用液态混合物的沸点不同，加热使液态物质气化，冷凝收集从而与难挥发或不挥发成分分离的方法仪器：铁架台（附铁夹、铁圈）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、应接管、锥形瓶等操作要领：1）蒸馏烧瓶中的液体不能超过球部容积的1/2 ，加热时不得把液体全部蒸干。
2）温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿处3）蒸馏烧瓶中应加碎瓷片以防暴沸4）冷凝管的冷却水流向：下口为进水口，上口为出水口，不可反接。
4、萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂组成的溶液中提取出来的方法。
萃取剂的选择原则： 1.不相溶 2.不反应 3.溶解度大5、分液：把互不相溶的两种液体分开的操作仪器：分液漏斗、漏斗架、烧杯步骤：6、一定物质的量浓度的配制仪器：容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、托盘天平步骤：计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、贮存误差分析：三、物质与离子的检验鉴别第二节化学计量在实验中的应用一、几个重要公式二、几个重要推论：三、物质的量浓度与溶质的质量分数1、已知ρ、ω换算C；2、已知ρ、C换算ω；四、稀释和混合的计算稀释原理：C1 V1 = C2 V2混合原理：C A V A + c B V B = C混V混（V混≠V A+V B）赠送以下资料英语万能作文(模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
高一化学第一次月考总结与反思
高一化学第一次月考总结与反思高一化学期中考试总结与反思高一月考按计划已圆满地结束了。
从考试的结果看，考试前的教学效果或多或少有了一定的反馈。
现将考前考后的一些做法做一小结，以便以后教学中参考。
一、试卷分析（1）考试的内容：本次考试主要考查内容为高中化学必修一第一。
从卷面上看，第一实验基础与分离提纯占43分，约占总分的40％；物质的量及其应用占54，约占总分的48％；实验基本操作占18分，约占总分的12％，从分值分布看基本合理。
（2）考试卷面题型分析：卷面分为选择题和非选择题两大部分。
第1卷为选择题部分，共25小题，其中，4、9、10、11、15、17题对学习能力差的同学较难。
第4题、第17题涉及实验部分知识点考察，可能因为平时实验做得较少，因此学生对涉及实验现象的内容理解不到位，正确率较低。
第9、10、11、15题为阿伏伽德罗常数知识点考察的知识，相对较难学生对选项所包含的意思不能完全理解，因此，需要在以后的教学中加强。
第20、23、24、25题为有关物质的量的计算公式变形及应用，灵活性较强，对于基础不扎实的学生说难度较大。
第2卷非选择共5道小题，其中，第27、29题为有关物质的量计算题，第26、30题为基本实验操作题，第28题为物质推断、除杂及小计算综合知识点考察题，灵活性较强，难度稍大。
在整个卷中，相对而言第27题、第28题、第29题较难学生得分率较低。
二、成绩分析这学期我教的是高一19班，属于第二个层次的班，入学成绩相对较差。
从考试结果看，除个别同学缺考外，基本上是班级情况的反映。
但相对而言，19班本次考试的平均成绩在同层次里排名靠后，尖子生少，后进生多，导致平均分较低。
这与这一月教学中我教学的方法与策略以及同学们的上课状态有很大的关系。
通过19班成绩的看，在平时教学中特别是自习辅导时积极好问的学生化学成绩能在年级排到前20名，但是对于上课积极性不高或一些已经做好学科打算的同学，相对说化学成绩及格都是一个问题，班级内两极分化严重。
高一化学知识点计算题
高一化学知识点计算题化学作为一门实验性科学，涉及到许多基本的计算题。
在高一阶段的化学学习中，我们会接触到一些常见的计算题，掌握这些计算题的方法和思路非常重要。
今天，我们就来探讨一些高一化学知识点的计算题。
一、摩尔与摩尔质量的计算化学中常用到的一个重要概念就是摩尔（mol），它是物质的质量除以摩尔质量的比值。
摩尔质量是指物质的质量除以物质的摩尔数。
在计算中，我们常用到以下公式：摩尔数 = 质量 / 摩尔质量摩尔质量 = 质量 / 摩尔数例题1：已知20克氧气（O2）的摩尔质量为32 g/mol，求氧气的摩尔数。
解题思路：使用公式“摩尔数 = 质量 / 摩尔质量”，代入已知数据，得到摩尔数=20 / 32=0.625 mol。
例题2：已知某样物质的摩尔数为2.5 mol，质量为50 g，求摩尔质量。
解题思路：使用公式“摩尔质量 = 质量 / 摩尔数”，代入已知数据，得到摩尔质量=50 / 2.5 = 20 g/mol。
二、反应物的计算在化学反应中，化学方程式告诉了我们反应物的摩尔比。
通过摩尔比，我们可以计算出所需的物质的摩尔数和质量。
例题3：已知氢气（H2）和氧气（O2）按照2:1的摩尔比发生反应，求当氢气的摩尔数为4 mol时，氧气的摩尔数和质量分别是多少？解题思路：根据摩尔比，氢气的摩尔数是氧气的两倍，所以氢气为4 mol时，氧气的摩尔数为2 mol。
再根据摩尔质量，氧气的质量为2 mol * 32g/mol = 64 g。
三、溶液的计算在溶液中，我们经常需要计算溶质的摩尔数、溶质的质量以及溶液的浓度等。
例题4：某药水中含有15克NaOH，溶液的体积为500毫升，求NaOH的摩尔数和浓度。
解题思路：首先，将体积单位转换为升，得到溶液的体积为0.5升。
然后，根据质量和摩尔质量的关系，NaOH的摩尔数为15g / 40 g/mol = 0.375 mol。
最后，将摩尔数与体积的比值作为浓度，得到浓度为0.375 mol / 0.5 L = 0.75 mol/L。
高一化学必修1_解题技巧：过量问题的计算探究
过量问题的计算探究物质发生化学反应按着一定量的关系进行，但题中若给出两个或两个以上反应物的量，解此类题应当先判断谁过量，然后根据不足量的物质去求解。
1．具体步骤(1)写出反应的化学方程式；(2)判断哪一个反应物过量；(3)根据不足量的物质求解。
2．判断反应物过量的方法(1)假设法假设一种反应物完全反应，而另一种反应物未知，把所求得的结果与实际量相比较，若小于实际值，则说明假设成立，反之则说明假设不成立，即该反应物过量。
(2)交叉相乘法若mb >na ，则B 过量；若mb ＝na ，二者恰好完全反应；若mb <na ，则A 过量。
(3)比例法比较反应物物质的量的比与化学方程中化学计量数的比值的大小。
若n A n B <v A v B ，表明反应物B 过量，若n A n B ＝v A v B，表明二者恰好完全反应；若n A n B >v A v B，表明反应物A 过量。
(4)极值法基本思路是将与化学反应相关的区间性数值取其极大值或极小值，用以判断有反应物过量，适用于混合物的计算。
例 把6.5 g 锌加入到50 g 20%的稀硫酸中，可产生标准状况下的氢气多少升？【解析】此题将反应中两种反应物的量都已给出，则应先通过计算判断两种反应物是否恰好完全反应。
如果不是恰好完全反应，应判断哪种物质有剩余，然后根据完全反应的量来计算。
设6.5 g锌完全反应需要H2SO4的质量为x，则有Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑65 986．5 g xx＝98×6.5 g65＝9.8 g因为9.8 g<50 g×20%＝10 g，所以H2SO4过量，应按锌来计算。
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑65 g 22.4 L6．5 g V(H2)V(H2)＝22.4 L×6.5 g65 g＝2.24 L【答案】 2.24 L。
新课标人教版高中高一化学必修一知识点总结归纳
第一章 从实验学化学学计一、化量质①物的量单号mol义数号n 位 摩尔 符定：表示一定目微粒的集合体 符碳数NA表示。
约为6.02x1023阿伏加德常：罗数0.012kgC-12中所含有的原子。
用与质微粒物的量公式：n=数值该单g/mol 上等于质单质质质M表示 位：②摩尔量：位物的量的物所具有的量 用质物的分子量质与质量物的量公式：n=③物的体定：①微粒的目②微粒的大小③微粒的距离质积决数间数决微粒的目一定 固体液体主要定②微粒的大小气决间体主要定③微粒的距离积与质体物的量公式：n=积约为22.4L气的体都标状况1mol任何体准下 ，罗温压积气数④阿伏加德定律：同同下， 相同体的任何体都含有相同的分子质号CB 位：单mol/l⑤物的量度：位体溶液中所含溶质浓单积质B的物的量。
符公式：C B=n B/V n B=C B×V V=n B/C B浓=C（稀）×V（稀）浓×V（）溶液稀律释规C（）⑥溶液的配置质质数（l）配制溶量分一定的溶液计质质质换积质时算：算出所需溶和水的量。
把水的量算成体。
如溶是液体，要算出液体的积体。
称称质质简积量：用天平取固体溶的量；用量量取所需液体、水的体。
搅质.将质烧,加入所需的水,用玻璃棒拌使溶完全溶解溶解：固体或液体溶倒入杯里质浓 （配制前要容量是否漏水）检查瓶（2）配制一定物的量度的溶液计质质质积算：算出固体溶的量或液体溶的体。
称盘称质质简质积量：用托天平取固体溶量，用量量取所需液体溶的体。
将质烧馏约为积1/6），溶解：固体或液体溶倒入杯中，加入适量的蒸水（所配溶液体的搅温将瓶用玻璃棒拌使之溶解，冷却到室后，溶液引流注入容量里。
涤转馏将烧涤2－3次，洗液注入容量。
振，将涤瓶荡洗（移）：用适量蒸水杯及玻璃棒洗匀使溶液混合均。
继续瓶2－3mm，改用滴管加水，处胶头定容：往容量中小心地加水，直到液面接近刻度与瓶紧荡摇匀使溶液凹面恰好刻度相切。
高一化学必修1物质的量 相关计算(例题+练习题+解析)
100mL 混合，所得溶液的密度为 ρg·mL-1，溶液物质的量浓度为______mol·L-1。
公式：
【典型高考考题节选】
1、（2018 年高考）设 NA 为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ）
-3-
道县二中 2018 级高一实验班针对训练 编印：蒋干星
A、标准状况下、22.4LCCl4 中，含有的原子数为 5NA B、18g 水中含有的电子数为 18NA C、28gCO 和 N2 的混合物中含有的原子数 2 NA D、在 1L、1mol/L 的 Mg(NO3)2 溶液中含有的离子数为 4 NA
bg/cm3，则该盐酸的物质的量浓度就是（ ）
A、 a 22.4 mol / L
ab mol / L B、 22400
ab
mol / L
C、 22400 36.5a
1000ab mol / L D、 22400 36.5a
-4-
道县二中 2018 级高一实验班针对训练 编印：蒋干星
2018 级高一化学计算强化练习
→突破以物质的量为中心的计算
【励志故事】
没有鳔，就运动肌肉
鱼在水里流动，需要不断调节沉浮。而鱼一般有一个储气的器官——鳔，需要上浮时鳔
膨胀，需要下沉时鳔收缩，非常自如。同是水中生物，鲨鱼就没有鳔，为了完成沉浮，它只
公式一：
公式二：
5、果 3.2 g XO2 中含有 0.1 mol 氧原子，求 X 的相对原子质量为多少？ 公式一：
6、5.5g 氨在标准状况时体积是多少升？
公式一：
公式二：
6、标准状况下，将V L A 气体配成 0.1 L 溶液，求 A 物质的量浓度。
公式一：
公式二：
7、计算配制 500 mL 0.1 mol/L 的 NaOH 溶液所需 NaOH 的质量。
高一化学必修一知识点总结(6篇)
高一化学必修一知识点总结一、常见物质的分离、提纯和鉴别混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例i、蒸发和结晶：蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。
结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。
结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。
加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。
当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。
ii、蒸馏：蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。
用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。
操作时要注意：①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。
②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于l/3。
④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
⑤加热温度不能超过混合物中沸点物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。
iii、分液和萃取：分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。
萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。
选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。
在萃取过程中要注意：①将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。
②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。
③然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。
例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。
2、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理，然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法（见化学基本操作）进行分离。
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高一化学计算题质量（原子）守恒1. 将xg镁和yg铝溶于amL M mol/L的盐酸（过量），再往上述溶液中加入2a mL的NaOH溶液，溶液中的沉淀量达到最大值，则加入NaOH溶液的浓度为A． M mol·L-1 B．2M mol·L-1 C．M/2 mol·L-1 D．无法确定2. 已知氮的氧化物和烧碱溶液发生反应的化学方程式如下：3NO2+2NaOH→2NaNO3+NO↑+H2O NO+NO2+2NaOH→2NaNO2+H2O 现有Mmol二氧化氮和Nmol一氧化氮组成的混合气体，用浓度为VL的NaOH溶液完全吸收，则该NaOH溶液的浓度最小为（mol·L-1）A．M/V B．2M/3V C．2（M+N）/3V D．（M+N）/V3.将十水碳酸钠与碳酸氢钠的混合物4.54g溶于水，配成100mL溶液，测得溶液中钠离子的物质的量浓度为0.4mol·L-1，在溶液中加入过量的盐酸，完全反应后，将溶液蒸干灼烧至质量不变。
则所得固体物质的质量为：_ ____g。
电荷守恒：1.三种正盐的混合溶液中含有0.2molNa＋、0.25molMg2＋、0.4molCl－，则SO42－为…（）A．0.1mol B．0.3mol C．0.5mol D．0.15mol2.把aL含(NH4)2SO4和NH4NO3的混和溶液分成两等份，一份加入bmol烧碱并加热，恰好将全部NH4+ 转变成NH3放出；另一份需含c molBaCl2溶液恰能完全沉淀SO42-，则原溶液中NO3-的物质的量浓度是 _4的浓度为0.4 mol/L时，加入等体积的3．硫酸铝、硫酸钾、明矾三种物质组成的混合物中，当SO2－0.4 mol/L的KOH溶液(混合溶液体积变化忽略不计)，使生成的白色沉淀恰好溶解，那么反应后溶液中K ＋的浓度为A．0.20 mol/L B．0.25 mol/L C．0.225 mol/L D．0.45 mol/L4．硫酸铝、硫酸钾、明矾三种物质组成的混合物中，当SO42-的浓度为0.20 mol/L时，加入等体积的0.20 mol/L的KOH溶液(混合溶液体积变化忽略不计)，使生成的白色沉淀恰好溶解，那么反应后溶液中K＋的浓度为( )A．0.20 mol/L B．0.25 mol/L C．0.225 mol/L D．0.45 mol/L电子转移(化合价升降)守恒1. 在一定条件下，PbO2与Cr3＋反应，产物是Cr2O72－和Pb2+，则与1molCr3+ 反应所需PbO2的物质的量为（）A. 3.0molB. 1.5molC. 1.0molD. 0.75mol2. 将1.92g铜投入一定量浓HNO3中，铜完全溶解，生成气体颜色越来越浅，共收集到672mL气体（标准状况下测定）。
将盛有此气体的容器倒扣在水中，通入一定体积的O2（标准状况下），恰好使气体完全溶于水中，则通入O2的体积是3．某温度下，将Cl2通入NaOH溶液中，反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液，经测定ClO-与ClO3-的浓度之比为1∶3，则此反应中被还原的氯元素与被氧化的氯元素原子的物质的量之比为A．21∶5 B．11∶3 C．3∶1 D．4∶1差量法：1.为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将克样品加热，其质量变为g,，则该样品的纯度（质量分数）是A. B. C. D.2.加热碳酸镁和氧化镁的混合物mg，使之完全反应，得剩余物ng，则原混合物中氧化镁的质量分数为平均值法：1、由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10 g与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2 L，则混合物中一定含有的金属是A．锌B．铁C．铝D．镁2.含8.0 g NaOH的溶液中通入一定量H2S后，将得到的溶液小心蒸干，称得无水物7.9 g，则该无水物中一定含有的物质是( )A．Na2S B．NaHS C．Na2S 和 NaHS D．NaOH和NaHS极值法：1.有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g，跟足量水充分反应后，小心地将溶液蒸干，得到14 g无水晶体。
该碱金属M可能是A．锂B．钠C．钾D．铷气体溶于水：1.体积为1L的干燥烧瓶中，用排气法收集氨气。
测得烧瓶中气体对H2的相对密度为10。
以此气体做喷泉实验，结束后进入烧瓶的液体约为A、0.25LB、1.0LC、0.75LD、0.5L2. 将盛满NO2、O2的试管倒扣在水槽中，让其充分反应，结果剩余1/10体积气体。
原混合气体中NO2和O2的体积比可能是（）A．18 : 7 B．3 : 2 C．9 : 1 D．43 : 7（图象题）1、将一定质量的Mg-Al合金投入到100mL一定物质的量浓度的HCl中，合金全部溶解，向所得溶液中滴加5mol/LNaOH溶液至过量，生成沉淀质量与加入NaOH溶液的体积关系如下图所示。
求：(1)原合金中Mg、Al质量各多少克？(2)HCl的物质的量浓度。
(4.8g 2.7g 8mol/L)2、向含0.02molAl3+的明矾溶液中，逐滴加入0.1mol/L的Ba(OH)2溶液时，产生沉淀的质量y(g)与Ba(OH)2溶液的体积x(mL)的关系如下图所示。
求图中：V1= ；V2= ；m1= ；m2= 。
(300mL 400mL 8.55g 9.32g)3、向100mL1mol/L硫酸铝铵[NH4Al(SO4)2]溶液中，逐滴加入1mol/L的Ba(OH)2溶液。
(1)直到生成沉淀的物质的量达最大值，所发生反应的离子方程式依次是：。
(2)随着Ba(OH)2溶液加入，沉淀总的物质的量(y轴)与Ba(OH)2溶液的体积(x轴)的关系如下图所示，则A、C两点对应的Ba(OH)2溶液体积为：A mL；C mL2Al3++3SO42-+6OH-+3Ba2+=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+NH3·H2O+Al(OH)3↓150 2504、取等物质的量浓度的NaOH溶液两份，每份50mL。
向其中分别通入一定量的CO2气体，随后各取溶液10mL，并分别加水稀释到100mL。
分别向稀溶液后的溶液中逐滴加入0.1mol/L的盐酸，产生CO2气体的体积(标准状况)与所加入的盐酸的体积之间的关系如下图(a)(b)所示。
回答下列问题：(1)在(a)情况下，溶质为(写化学式) ，其物质的量之比是，标准状况下CO2气体的体积为。
(2)在(b)情况下，溶质为(写化学式) ，其物质的量之比是，标准状况下CO2气体的体积为。
NaOH Na2CO3 1:1 0.056L NaHCO3 Na2CO3 1:1 0.112L5、取一定量的Na2CO3、NaHCO3和Na2SO4的混合物与250mL1.00mol/L盐酸反应，生成2.016LCO2(标准状况)。
然后加入500mL0.100mol/LBa(OH)2溶液，得到沉淀的质量为 2.33g，溶液中过量的碱用10.0mL1.00mL/L盐酸恰好完全中和。
计算混合物中各物质的质量。
答案：1.42g 7.42g 1.68g6.天平两边各放一只烧杯，烧杯分别盛有同体积同浓度的盐酸（过量），调节天平达到平衡。
10g镁和10g铝分别放入两烧杯中，反应完毕后，哪一端还要放入多少克同种金属，反应后天平才能平衡？答案：0.313g7将足量铁投入到200mLH2SO4与CuSO4的混合溶液中，充分反应后产生H21.12L，铁块质量减轻1.2g，求原溶液中c(H2SO4)及c(CuSO4)（假设反应前后溶液体积不变）。
答案：0.25mol/L 1mol/L8、使一定质量的Zn与100mL18.5mol/L浓硫酸充分反应，Zn完全溶解，同时生成标准状况下的气体A33.6L。
将反应后的溶液稀释至1L，测得溶液c(H+)=0.1mol/L。
求气体A中各组分的体积比。
答案：SO2 H2 1：49、在100mLNaOH溶液中加入NH4NO3和(NH4)2SO4的固体混合物，加热充分反应，下图表示加入混合物的质量与产生的气体体积(标准状况)的关系，试计算：(1)NaOH溶液的物质的量浓度(2)当NaOH溶液的体积为140mL，固体混合物的质量为51.6g时，充分反应后，生成气体的体积为多少升？(标准状况)(3)当NaOH溶液的体积为180mL，固体混合物的质量仍为51.6g时，充分反应后，生成气体的体积为多少升？(标准状况)答案：5.00mol/L 15.68L 16.8L20.将0.1 mol的Mg、Al混合物溶于100 ml的2 mol/LH2SO4溶液中，然后再滴加1 mol/L的NaOH溶液。
请回答：（1）若在滴加NaOH溶液的过程中沉淀质量m随加入NaOH溶液的体积V变化如下图所示。
当V1=160 ml时，则金属粉末中n（Mg）= mol；V2= ml；（2）若在滴加NaOH溶液过程中，欲使Mg2+、Al3+刚好沉淀完全，则滴入NaOH溶液的体积V（NaOH）= ml；练习1．一定量的铁、铝合金与300 mL 2 mol·L－1 HNO3完全反应生成3.36 L NO（STP）和三价铁盐、铝盐等，再向反应后的溶液中加入3 mol·L－1 NaOH溶液使铁、铝元素恰好完全沉淀下来，则所加入NaOH液体的体积是（）A．150 mL B．200 mL C．450 mL D．无法计算2．有一铁的氧化物样品，用5 mol·L－1盐酸140 mL恰好完全溶液，所得溶液还能吸收标况下0.56 L氯气，亚铁离子全部变成Fe3＋，则该氧化物可能的化学式为（）A．Fe2O3B．Fe3O4C．Fe4O6D．Fe5O7 3．将20 g铁粉放入一定量稀HNO3中，充分反应后放出气体是2.24 L（标准状况），则剩余铁粉质量是A．14.4 g B．11.6 g C．8.8 g D．3.2 g4．向1 L Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中加入过量铁粉20 g，最后得到1 L 0.5 mol·L－1的FeSO4溶液和16g固体沉淀物，求：①原混合物中Fe2(SO4)3和CuSO4的物质的量浓度？②16 g沉淀物是什么物质？质量是多少？5．14 g铁粉全部溶于某稀HNO3溶液中均恰好反应，放出NO气体后，得到溶液1 L，称量所得溶液发现比前稀HNO3增重8 g，试求：（1）所得溶液中，金属离子的物质的量浓度（2）某稀HNO3的物质的量浓度（反应过程中溶液体积变化忽略不计）6．某铁、碳合金中已有部分被氧化成Fe2O3。
取样品19.4 g，加足量的稀盐酸使它溶解，放出氢气3.36 L （标况），所得溶液中滴入KSCN溶液不变色，若将溶液中的金属离子全部氧化成高价离子，需通入标准状况下的氯气3.36 L（不考虑氯气与水的反应）。