大学英语四级语法考点透析
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要:1.引言2.英语四级常考语法点一:动词时态3.英语四级常考语法点二:被动语态4.英语四级常考语法点三:从句5.英语四级常考语法点四:情态动词6.英语四级常考语法点五:虚拟语气7.英语四级常考语法点六:非谓语动词8.英语四级常考语法点七:介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八:句子成分和结构10.结论正文:【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级,本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点,希望能够提高大家的学习效率,轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一:动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点,考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二:被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要,主要有三种形式:一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法,有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三:从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分,主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句,对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四:情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位,如:can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法,有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五:虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率,主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气,能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六:非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中,非谓语动词的应用范围广泛,如:作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七:介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终,掌握它们的使用方法,能有效提高填空题和选择题的正确率。
四级语法考点详解与练习
四级语法考点详解与练习语法在英语学习中占据着重要的地位,它是理解和运用英语的基础。
四级考试中,语法是必考的一部分,因此我们有必要对四级考试中常见的语法知识点进行详细的解析,并提供相应的练习题,以帮助大家更好地掌握语法知识,为考试做好充分的准备。
一、动词时态和语态动词时态和语态是四级考试中经常考察的重点,掌握好动词时态和语态的用法对于正确理解句子的意思至关重要。
下面我们就来详细解析一下动词时态和语态的用法。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作或存在的状态。
例如:Igo to school every day.(我每天去上学)2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如:He played basketball yesterday.(他昨天打篮球)3. 现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作。
例如:They are studying inthe library.(他们正在图书馆学习)4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例如:He was watching TV when I called him yesterday.(我昨天给他打电话的时候,他正在看电视)5. 现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业)6. 过去完成时过去完成时表示在过去某个时间之前已经发生的动作。
例如:He had already left when I arrived.(我到达时,他已经离开了)7. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
例如:I will go to the movie with you tomorrow.(我明天会和你一起去看电影)8. 情态动词情态动词表示说话人对某种情况的看法、态度或做事情的能力等。
例如:She can swim.(她会游泳)二、被动语态和虚拟语气被动语态和虚拟语气同样也是四级考试中常考的考点,下面我们来详细解析一下这两个语法知识点的用法。
英语四级考试语法难点解析语法难点解析掌握语法知识点
英语四级考试语法难点解析语法难点解析掌握语法知识点英语四级考试语法难点解析在英语四级考试中,语法部分是考生普遍认为比较难的一部分,很多考生在备考过程中都会遇到各种各样的语法难点。
本文将针对一些常见的语法难点进行解析,帮助考生更好地掌握语法知识点。
一、主谓一致主谓一致是英语语法中最基本也是最重要的规则之一。
简单来说,主语和谓语在人称和数上必须保持一致。
但在实践中,有一些特殊情况容易导致主谓不一致。
1. 复数主语加上each, every, no, many a等词修饰时,谓语动词应该用单数形式。
例如:Every student has to hand in the assignment.每个学生都得交作业。
2. 当主语由and连接的两个或两个以上名词组成,如果表示同一事物或同一概念时,谓语动词用单数。
如果表示不同事物或不同概念时,谓语动词用复数。
例如:Bread and butter is my favorite breakfast.(表示作为一种食物的概念)面包和黄油是我最喜欢的早餐。
John and Mary are my best friends.(表示两个不同的人)约翰和玛丽是我最好的朋友。
二、冠词的使用冠词在英语语法中也是一个比较常见的难点。
冠词分为定冠词和不定冠词。
定冠词the通常用于特指某个人或物,而不定冠词a/an用于泛指一个人或物。
以下是冠词使用的一些难点:1. 对于形容词最高级前的名词,如果该名词是可数名词的单数形式,前面要加上定冠词the;如果该名词是可数名词的复数形式或者不可数名词,前面不加冠词the。
例如:He is the tallest boy in the class.他是班上最高的男孩。
She is the most beautiful girl in the city.她是城里最美丽的女孩。
2. 在表示职业、宗教、国籍等名词前,可以用不定冠词a或an表泛指,也可以用定冠词the表特指。
英语四级考试词汇与语法的考点
英语四级考试词汇与语法的考点英语四级考试词汇与语法的考点在英语四级历年词汇与结构的考试试题中,语法部分约占40%,词汇部分约占60%,而且多有交叉。
所以,要想在考试中取得过级分数这两个部分还是不能轻视的。
下面将分别讲讲如何去应对他们。
一、语法题主要有以下考点1、虚拟语气强调说话人的主观愿望和假想情况。
考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest,incase,otherwise等);一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语,由于本身隐含说话人的主观愿望,其后的主语从句、宾语从句。
同位语从句往往采用“(should)+动词原形”;虚拟倒装句;在wouldrather,wish,asif,it’timethat等句型中使用适当形式表达主观愿望:混合虚拟句。
2、谓一致这类考题灵活性大,需要根据实际情况判定谓语动词的单复数形式。
一部分具有生命意义的集合名词作主语时谓语动词多采用复数形式,如people,poultry,militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则;主语中含有某些连词(如aswellas,besides,inadditionto等)时,谓语动词的数同第一个主语保持一致。
3、倒装结构表示强调或突出,分为全部倒装和部分倒装。
哪些否定词(组)、介词短语能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别,as在倒装结构中的用法及意义等等,都是考生应当重视的地方。
4、非谓语动词这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重,解题时可以从三个方面人手:①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系,确定使用主动语态或被动语态,然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动同同主句谓语动词动作发生的先后关系。
动作正在进行的用现在分词进行式,同时发生或不分先后发生的用现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词,表目的多用不定式。
英语四级的常见语法知识点梳理与总结
英语四级的常见语法知识点梳理与总结英语四级考试是大学英语等级考试中的一项重要考试,对于大多数英语学习者来说,语法是最为基础也是最容易出错的部分。
因此,在备考四级考试时,需要对常见的语法知识点进行梳理和总结,以便更好地掌握和运用。
一、动词时态和语态1. 一般现在时:表示经常性的、普遍性的行为或状态。
例如:I go to school every day.2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例如:She is reading a book now.3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
例如:They visited the museum yesterday.4. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
例如:He was studying when I called him.5. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如:I have finished my homework.6. 过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例如:She had already left when I arrived.7. 一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作。
例如:We will have a meeting tomorrow.二、句子成分和句型1. 主语:句子的主要动作执行者或主体。
例如:The dog is barking.2. 谓语:句子的核心动作或状态。
例如:She sings very well.3. 宾语:动作的承受者或接受者。
例如:I bought a new book.4. 表语:用来说明主语的状态、特征或性质。
例如:She is beautiful.5. 定语:修饰名词或代词的词语。
例如:The red car is mine.6. 状语:修饰动词、形容词或副词的词语。
例如:He runs fast.三、从句和连接词1. 名词性从句:可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。
大学英语四级考试的考点有哪些知识点汇总
英语四级考试的考点有哪些一、语法部分考查重点1 、虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时;It is vital/necessary/important/urgent /imperative /desirable /advisable /natural /essential +that +( should )动词原形;proposal /suggestion +that +动词原形;It is time/about time/high time+that+一般过去时;lest +that +should +动词原形;if only+that+would+动词原形。
2 、状语从句的考点为:非if 引导的条件状语从句,此类句子多用at times ,provided ,so long as ,in case ,once 等来替代if ;由 even if /so,now that ,for all 等引导的让步状语从句;just /hardly...when引导的时间状语从句;more than ,as...as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。
3 、独立主格结构:多以逻辑主语+分词的形式出现。
4 、情态动词:多与完成时形式连用。
5、定语从句:重点考查介词+关系代词(which)和 as 作为关系代词。
二、词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如: popular /patient +with ;yield /s olution /adapt /transfer /access +to ;accuse/require +of ;charge +for ;under +discussion等等。
2、习惯用法如: confess to /set about /be used to +doing ;be supposed to /have/make sb.+ do 等。
大学英语四级重点语法精要
大学英语四级语法精要一、动词(时态,语态,用法,省略,一致性等)(一)时态2、被动形式· CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
·时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成3、现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.· I’ve been writing letters for an hour. I’ve been sitting in the garden.4、过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作· We had been waiting for her for two hours by the time she came.5、将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.· By next summer, he will have been working here for twenty years.6、将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发生的事.· I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.(二)语态1、可以有两种被动结构的类型,例如:· He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.·能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有:assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等。
CET4语法考点全解析
CET4语法考点全解析在准备英语四级考试的过程中,语法一直是考生们比较头疼的一个部分。
由于语法知识点众多,考试时往往容易混淆,因此,了解并掌握每个语法考点是非常重要的。
本文将对CET4考试中常见的语法考点进行全面解析,帮助考生在备考中有针对性地进行复习。
一、冠词冠词是英语中一种常见的虚词,包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
定冠词“the”表示特指,常用于特定的人、事物或概念;不定冠词“a/an”表示泛指,常用于不特定的人、事物或概念。
在考试中,考生需要注意正确使用冠词,避免使用错误或遗漏。
二、时态英语时态是考试中的重要考点之一,主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
考生需要根据句意和语境选择正确的时态,避免时态错误导致句子不通顺或不符合语法规则。
三、名词名词是英语中一种表示事物、人或概念的词汇,可分为可数名词和不可数名词。
在考试中,考生需要注意名词的单复数形式、所有格形式以及名词性从句的使用,避免在句子中出现名词错误。
四、动词动词是英语中一种表示行为或状态的词汇,主要包括一般动词、情态动词、动词的时态和语态等。
在考试中,考生需要注意动词的时态和语态的正确使用,避免主谓不一致或动词形式错误。
五、代词代词是英语中一种用来代替名词或其他词汇的词汇,包括人称代词、物主代词、反身代词等。
在考试中,考生需要注意代词的正确使用,避免在句子中出现代词错误或误解。
六、连接词连接词是英语中一种用来连接句子、短语或词汇的词汇,包括并列连词、从属连词和连接副词等。
在考试中,考生需要注意连接词的使用,保持句子逻辑性和通顺性。
七、介词介词是英语中一种用来表示位置、方向或关系的词汇,包括时间介词、地点介词和方式介词等。
在考试中,考生需要注意介词的正确使用,避免在句子中出现介词错误或误解。
总结:通过上述对CET4语法考点的全面解析,考生可以更好地理解和掌握英语语法知识,提高语法水平和应试能力。
四级语法考点总结
四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分,对于英语学习者来说,掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。
以下是四级考试常见的语法考点总结。
一、时态与语态1. 一般现在时:表示经常或习惯性的动作,句子结构为主语+谓语动词原形。
2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作,句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,句子结构为主语+谓语动词过去式。
4. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作,句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
5. 一般将来时:表示将来要发生的动作,句子结构为主语+will+动词原形。
6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,句子结构为主语+have/has+动词过去分词。
7. 被动语态:表示句子的主语是动作的承受者,句子结构为主语+be动词+过去分词。
二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词:可数名词表示可以数的事物,可以与冠词或数词连用;不可数名词表示不能数的物质或抽象概念,不能与冠词连用。
2. 可数名词的单复数形式:大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式,但也有很多名词有不规则的复数形式。
3. 代词的使用:代词用于代替名词,可以避免重复使用,例如人称代词、指示代词、不定代词等。
4. 反身代词:反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者,例如myself、yourself等。
三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级:形容词比较级用于比较两个事物的性质,最高级用于比较三个或以上事物的性质。
2. 副词的用法:副词用于修饰动词、形容词或其他副词,例如slowly、very等。
四、介词与连词1. 常用介词的使用:介词用于表示时间、地点、原因、方式等,例如at、in、on等。
2. 连词的使用:连词用于连接短语、从句或并列句,例如and、but 等。
五、从句与句型1. 名词性从句:名词性从句用于替代名词的作用,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
英语四级考试中的语法难点和易错题解析
英语四级考试中的语法难点和易错题解析英语四级考试中,语法是考生们普遍认为比较困难的一个部分。
本文将针对英语四级考试中的语法难点和易错题进行解析,帮助考生们更好地备考和应对考试。
一、主谓一致的难点和易错题解析主谓一致是英语语法中的一个重要规则,但也是考生们易错的一个点。
主谓一致指的是主语和谓语在人称和数上要相互一致。
在这个问题上,考生需要注意以下几个难点:1. 复合主语和复数谓语的一致当句子的主语是由两个或更多的名词或代词连接而成的复合主语时,在谓语动词的一致性上容易出错。
例句:- My brother and sister (is/are) studying in the same university.正确答案是:My brother and sister are studying in the same university. 因为主语是由两个名词连接而成的复合主语,所以谓语动词应该用复数形式。
2. 具有“each, every, either, neither”等词的主语具有“each, every, either, neither”等词的主语在形式上是单数,所以其后的谓语动词也要用单数形式。
例句:- Every student in the class (has/have) passed the exam.正确答案是:Every student in the class has passed the exam.3. 不定代词的一致性不定代词(如someone, anybody, nobody)作为主语时,其后的谓语动词形式要根据不定代词所表示的人称和数的意义来确定。
例句:- Nobody (was/were) at home when I arrived.正确答案是:Nobody was at home when I arrived.二、时态和语态的难点和易错题解析时态和语态在英语四级考试中也是容易出错的难点。
英语四级常见语法考点
英语四级常见语法考点Introduction英语四级考试是中国大学生的一项重要考试,其中包含了多个语法知识点。
掌握这些常见的语法考点,对于提高考试成绩至关重要。
本文将围绕英语四级常见语法考点展开讨论,并提供相应的解析和例句,以帮助考生更好地掌握这些知识点。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的基础考点,也是四级考试中常见的题型之一。
在时态方面,考生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等常见时态的用法,包括肯定句、否定句和疑问句的构造方式。
在语态方面,被动语态常常出现在四级考试的题目中,考生需要了解其结构和应用场景。
例句:- I usually go to the park on Sundays.(一般现在时,肯定句)- He didn't watch the movie last night.(一般过去时,否定句)- Will you attend the meeting tomorrow?(一般将来时,疑问句)- The book was written by Mark Twain.(被动语态)2. 名词性从句名词性从句是四级考试中的常见题型,要求考生判断从句的类型并完成相关的题目。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
考生需要了解它们的结构以及引导词的用法,以便准确理解和使用。
例句:- What he said is true.(主语从句)- I believe that she will pass the exam.(宾语从句)- The fact is that he is a talented musician.(表语从句)- The idea of starting a business excites me.(同位语从句)3. 过去分词和现在分词过去分词和现在分词的用法也是四级考试中的热门考点。
过去分词常用于被动语态和完成时态,而现在分词则可作为形容词、副词或动词的补语。
大学英语四级语法指导详解
大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导详解大学英语四级语法指导(1)非谓语动词与独立主格:短语,句子(或者句子,短语)当短语部分有独立主语,并且该主语不同于句子主语,这时短语结构称为独立主格。
(它最明显的特点是短语部分有独立的主语)。
独立主格的结构1:名词(代词)+ 分词 [现在分词、过去分词]现在分词表示主动的,正在进行的行为;过去分词表示被动的,已经完成的行为。
作题时要通过判断动作与名词(代词)之间的关系来确定是使用现在分词还是过去分词。
当动作由名词(代词)发出时使用现在分词,而名词(代词)是受动者时则用过去分词。
1. Silver is the best conductor of electricity, copper _B_ it closely.A followedB followingC to followD being followed2. All things _A_, the planned trip will have to be called off.A consideredB be consideredC consideringD having consideredcall off 取消; cancel vt. 取消; 四级中的考点就是现在分词和过去分词的区别。
独立主格的结构2:with + 名词(代词)+ 分词 [句子当中作状语]3. After the Arab states won independence, great emphasis was laid on expanding education, with girls as well as boys _C_ to go to school.A to be encouragedB been encouragedC being encouragedD be encouragedas well as 和(相当于and); be encouraged不会考。
大学英语4级语法笔记
大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。
- 当主语是单数第三人称时,谓语动词要加s。
- 当主语是复数时,谓语动词不加s。
2. 动词时态
- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作。
- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。
- 过去进行时:表示过去某一段时间内正在进行的动作。
- 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。
- 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。
3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级:注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。
- 最高级:注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。
4. 名词所有格
- 表示属于关系时,在名词后面加's。
- 表示复数名词所有格时,在名词后面加'。
5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议,一般用动词原形。
- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感,常以What、How等引导。
6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。
- 常用的介词有in、on、at、under、over等。
以上是大学英语4级语法的一些基础知识点,请在学习和写作时注意运用。
英语四级语法重难点剖析
英语四级语法重难点剖析语法在英语学习中扮演着举足轻重的角色,掌握好语法规则对于学习者来说至关重要。
然而,对于大多数学习者来说,英语的语法一直是一个棘手的问题。
本文将针对英语四级考试中的语法重难点进行剖析和讲解,希望能够帮助广大考生更好地应对考试。
一、名词复数形式名词复数形式是四级英语考试中常常涉及的一个语法问题。
在英语中,名词的复数形式有不规则变化和规则变化两种情况。
1. 规则变化:大部分名词在末尾加上-s或-es来表示复数形式。
例如:books, desks, cats, watches等。
2. 不规则变化:少数名词的复数形式需要通过改变拼写的方式来表示。
例如:men, women, children, feet等。
在考试中,名词复数形式经常出现在选择题中。
在解答这类题目时,我们需要注意识别名词的单复数形式,确保选择正确的选项。
二、冠词的使用在英语中,冠词的使用是一个容易混淆的问题。
尤其是对于非英语母语的学习者来说,冠词的搭配和用法往往会引起困惑。
冠词分为定冠词和不定冠词两类。
定冠词是指特指某个人或物,如"The";不定冠词是指泛指一个人或物,如"a"和"an"。
在考试中,应注意通过上下文判断出名词是否需要冠词,并根据具体情况选择正确的冠词。
此外,还需要注意不要在特指或泛指的名词前加多余的冠词。
三、时态和语态时态和语态是英语语法中的两个重要概念。
在四级考试中,对于时态和语态的正确运用是判断句子是否通顺和语法正确的关键。
1. 时态:英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
根据句子所描述的动作的发生时间,我们需要选择正确的时态来表达。
例如:He is watching TV.(正在进行的动作);She studied English yesterday.(过去发生的动作)2. 语态:英语中的语态主要包括主动语态和被动语态。
在考试中,我们需要根据句子的主语和谓语动词来判断应该使用哪种语态。
四级语法重点解析
四级语法重点解析语法是英语学习的基础,掌握好语法对于提高英语水平至关重要。
在四级考试中,语法也是必不可少的一部分。
本文将重点解析四级考试中的语法知识点,帮助大家更好地备考。
一、时态与语态1. 一般现在时 (Simple Present)一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
例句:He often plays football on weekends.2. 一般过去时 (Simple Past)一般过去时表示发生在过去某个具体时间的动作或状态。
例句:She lived in London for five years.3. 一般将来时 (Simple Future)一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例句:I will visit my grandparents next month.4. 过去进行时 (Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:They were studying when I called them.5. 现在进行时 (Present Continuous)现在进行时表示目前正在进行的动作。
例句:She is watching TV at the moment.6. 现在完成时 (Present Perfect)现在完成时表示过去某个时间开始并持续到现在的动作或状态。
例句:I have lived here for ten years.7. 过去完成时 (Past Perfect)过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例句:She had already finished her homework when I arrived.8. 将来进行时 (Future Continuous)将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句:I will be studying English at this time tomorrow.9. 将来完成时 (Future Perfect)将来完成时表示将来某个时间之前会完成的动作或状态。
冲刺必看:英语四六级考试语法全面解析
冲刺必看:英语四六级考试语法全面解析一、动词语态详解语态是动词的一种形式,它用来表示句中主语同谓语动词之间的关系。
英语有两种语态,主动语态和被动语态,主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者,被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。
例如:1.I have repaired the radio.我修好了收音机。
2.The radio has been repaired.收音机被修好了。
3.The students cleaned the classroom.学生们打扫了教室。
4.The classroom was cleaned by the students.教室被学生们打扫了。
被动语态的构成:be + 过去分词1.A building was damaged by the storm.暴风雨毁坏了一座建筑物。
2.Our plate was made in China.我们的盘子是中国生产的。
3.My bike was stolen.我的自行车被盗了。
常用的被动语态的时态变化如下,以 ask 为例:现在I am asked, I am being asked, I have been asked 过去I was asked,I was being asked,I had been asked 将来I shall be asked, I shall have been asked过去将来I shall be asked被动语态的疑问句是把助动词提前到句首。
1.Has your TV set been repaired?你的电视机修了吗?2.Was the kite broken?风筝破了吗?3.Has the work been done?工作结束了吗?被动语态的否定式是在助动词后面加 not.1.The letter has not been sent out.信还没有发出去。
2.The little boy has not been found out.小孩还没有找到。
大学英语四级考试语法知识详解(1)
大学英语四级考试语法知识详解(1)导读:本文大学英语四级考试语法知识详解(1),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
英语冠词冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种,一般无句子重音。
1)不定冠词a,ana) a和an均用在单数名词之前,表示某一类人或事物中的"一个",相当于汉语的"一",但不强调数目观念。
b) a用在辅音之前,an用在元音之前。
如:a notebook一个笔记本,a cigarette 一支香烟,an old man一位老人,an English class一堂英语课。
字母u读作[ju:]时,由于第一个音[j]是辅音,故前面用a,不用an。
如:a useful book一本有用的书,a university一所大学。
字母h如不发音,第一个音又是元音,前面用an而不用a,如an hour [?n'au?]一小时,an honest [?n' nist] person一个诚实的人。
c) a和an在句中分别弱读作[E]和[En]。
2)定冠词thea)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些",相当于汉语的"这"或"那"。
b)不论单数名词或复数名词,也不论可数名词或不可数名词,前面都可以用the。
c)在元音前读[Ti],辅音前读[TE]。
如the evening [Ti5:vniN] (傍晚),the car [TEkB:] (汽车);在元音字母u发[ju:]和半元音字母。
y发[j]时,仍读[?TE]。
如theunit [TE5ju:nit] (单位),the yard [TEjB:d] (院子)。
英语中不定冠词a (an)的用法1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。
如:Xiao Xu's father is a miner.小徐的父亲是矿工。
大学英语四级语法考点透析
第一章动词的时与体(Tense & Aspect)时(tense)是个语法范畴,它是表示时间区别的动词形式。
英语动词只有“现在时”和“过去时”,而没有“将来时”(在英语中,表示“将来”手段多种多样,但没有一种独特的、能与“现在时”和“过去时”平起平坐的专一表示“将来”的动词形式----“将来时”)。
体(aspect)也是一个语法范畴,它表示动作或过程在一定时间内处于何种状态的动词形式。
英语有进行体(progressive aspect)和完成体(perfective aspect)。
进行体是由助动词be的一定形式加主动词的-ing 分词构成;完成体由助动词have的一定形式加主动词的-ed分词构成。
现在时和过去时既可以单独使用,也可以和进行体或完成体结合使用,也可以同时与完成体和进行体结合使用。
这样,英语的限定动词词组便有8种时、体形式。
它们分别是:一般现在时(simple present)、一般过去时(simple past)、现在进行体(present progressive)、过去进行体(past progressive)、现在完成体(present perfective)、过去完成体(past perfective)、现在完成进行体(present perfective progressive)、过去完成进行体(past perfective progressive)。
在这一章中,我们单独挑出完成体来加以详述。
1.1 必须使用完成体的结构1)It (This, This evening, yesterday...) is (was, will be) first (second, third...) time (day, month…)…结构中的分句,要求用完成体。
Is this the first time you've been to Beijing?This was the first time he had been to Beijing.This is the eighth month that I have been out of work..This was the eighth month that I had been out of work.This is the second time that the goods produced by our factory have been shown in the International Exhibition.This was the second time that the goods produced by our factory had been shown in the International Exhibition.2)在no sooner…than, hardly/barely/scarcely…when,等的句型中,主句要用过去完成体。
四级真题解析语法重点剖析
四级真题解析语法重点剖析在四级考试中,语法是一个非常重要的题型。
准确理解和掌握语法规则,对于学生顺利通过四级考试至关重要。
本文将对四级真题中的语法重点进行剖析,以帮助同学们更好地备考。
一、主谓一致主谓一致是四级考试中常出现的语法问题。
主谓一致是指谓语动词的数与其所修饰的主语保持一致。
例如:1. Each of the students (has/have) their own opinions.在这个例子中,主语"each of the students"是单数,所以谓语动词也应该用单数形式"has"。
2. The committee (has/have) reached a decision.在这个例子中,主语"the committee"是单数,所以谓语动词也应该用单数形式"has"。
二、时态与语态在四级考试中,时态和语态也是常考的语法问题。
时态是指动词表示的动作或状态发生的时间,而语态是指句子所表达的动作是及物动词的主动还是被动形式。
例如:1. By the time I arrived, all the tickets (had sold/had been sold) out.在这个例子中,"by the time I arrived"表示过去的时间点,所以谓语动词应该用过去完成时的形式"had sold out"。
2. The letter (type/typed) by my secretary last week.在这个例子中,动作的执行者是"my secretary",所以应该使用被动语态,谓语动词的形式应该是"was typed"。
三、固定搭配四级考试中,也常考察一些常用的固定搭配,例如:1. It's time (to go/go) to bed.在这个例子中,固定搭配是"it's time to",表示"是做某事的时候了",所以应该选择"to go"。
CET-4 常考的语法讲义知识点
四级常考语法讲义一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:1.主动形式过去现在将来过去将来一般did do will/shall do should/would do进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing /完成had done have/has done will/shall have done should/would have done用于虚拟语气完成进行had been doing have/has been doing / /2.被动形式过去现在将来过去将来一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given进行was/were being given am/is/are being given / /完成had been given have/has been given will/shall have been given should/would have been given完成进行/ / /v CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
v 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一.非谓语动词一.不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
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第一章动词的时与体(Tense & Aspect)时(tense)是个语法范畴,它是表示时间区别的动词形式。
英语动词只有“现在时”和“过去时”,而没有“将来时”(在英语中,表示“将来”手段多种多样,但没有一种独特的、能与“现在时”和“过去时”平起平坐的专一表示“将来”的动词形式----“将来时”)。
体(aspect)也是一个语法范畴,它表示动作或过程在一定时间内处于何种状态的动词形式。
英语有进行体(progressive aspect)和完成体(perfective aspect)。
进行体是由助动词be的一定形式加主动词的-ing 分词构成;完成体由助动词have的一定形式加主动词的-ed分词构成。
现在时和过去时既可以单独使用,也可以和进行体或完成体结合使用,也可以同时与完成体和进行体结合使用。
这样,英语的限定动词词组便有8种时、体形式。
它们分别是:一般现在时(simple present)、一般过去时(simple past)、现在进行体(present progressive)、过去进行体(past progressive)、现在完成体(present perfective)、过去完成体(past perfective)、现在完成进行体(present perfective progressive)、过去完成进行体(past perfective progressive)。
在这一章中,我们单独挑出完成体来加以详述。
1.1 必须使用完成体的结构1)It (This, This evening, yesterday...) is (was, will be) first (second, third...) time (day, month…)…结构中的分句,要求用完成体。
Is this the first time you've been to Beijing?This was the first time he had been to Beijing.This is the eighth month that I have been out of work..This was the eighth month that I had been out of work.This is the second time that the goods produced by our factory have been shown in the International Exhibition.This was the second time that the goods produced by our factory had been shown in the International Exhibition.2)在no sooner…than, hardly/barely/scarcely…when,等的句型中,主句要用过去完成体。
He had no sooner seen me than he left the room.No sooner had he seen me than he left the room.The helicopter had hardly landed when the waiting crowd ran toward it.Scarcely had I seen the lightning when I heard a clap of thunder.3)将来完成体用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。
经常与before+将来时间或by+将来时间连用,也可与before或by the time引导的现在时的分句连用。
I will have finished all the work by the time you are back this evening.I am sure he will have left Paris by this time tomorrow.I hope we will have got all the information before you come tomorrow.By the time you get to New York, I _______for London. (2002年1月)A) would be leaving B) am leavingC) have already left D) shall have left本题时间状语为by+将来时间,考察将来完成体用法,应选择D)。
By the time he arrives in Beijing, we ________here for two days.(2001年6月)A) have been staying B) have stayedC) shall stay D) will have stayed将来完成体用来可以表示在将来某一时间以前一直持续的动作,本句话的意思是:我们将在这里呆两天,因此谓语动词用将来完成体,答案为D)。
1.2 现在完成体与现在完成进行体现在完成进行体兼有现在完成体和现在进行体二者基本特点。
由于它有现在完成体的特点,所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。
由于它有现在进行体的特点,所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。
1)现在完成进行体和现在完成体皆可表示动作对现在产生的结果,但前者所表示的结果是直接的,而后者所表示的则是最后的结果。
We have been cleaning the classroom.(a)We have cleaned the classroom.(b)(a)句可译为“我们打扫教室来着”。
其直接结果可能是:我们身上都是灰。
(b)句可以译为“我们把教室打扫过了”。
其结果是:现在教室很清洁,可以用了。
另外(a)句表示教室刚刚打扫过,(b)句则可能表示教室是昨天打扫的。
再看下面两个句子:Be careful! John has been painting the door.(a)John has painted the door.(b)(a)句表示约翰刚刚把门油漆过,现在油漆还未干,所以你要小心。
(b)句则无此含义,油漆可能已干了。
2)现在完成进行体有时有延续性;现在完成体往往没有。
They have been widening the road.(a)They have widened the road.(b)(a)句的意思是他们在加宽马路,但尚未完工。
(b)句的意思则是已完工了。
有时现在完成体有延续性(如一些属于持续体的动词),但无临时性质。
Mr. Smith has been living in London since 1978.(a)Mr. Smith has lived in London since 1979.(b)(a)句有“史密斯先生在伦敦久居”的含义,(b)句则没有。
3)但现在完成进行体并不总是具有临时的性质。
My mother has been teaching English for twenty years.(a)My mother has taught English for twenty years.(b)(a)句在此并无临时性质,但较口语化。
(b)句则较为正式。
另外,(a)句表示动作现在仍在继续.并将延续下去;(b)句的动作是否延续下去,须由上下文决定,但在一般情况下都是延续下去的。
4)在完成进行体往往表示动作在重复;现在完成体则常常不带重复性。
Have you been meeting her lately?(a)Have you met her lately?(b)(a)句有“经常相会”之意,(b)句则没有。
(b)句如与often,every day等时间状语连用,当然也表示动作在重复。
5)在否定结构中,现在完成体所否定的是谓语动词;现在完成进行体所否定的是状语。
He hasn't been speaking since three o'clock.(a)He hasn't spoken since three o'clock.(b)(a)句中所否定的不是has been speaking,而是since three o'clock,其结构等于He has been speaking not since three o'clock but since half past three.这是因为现在完成进行体本身是没有否定结构的原故。
(b)句用的是现在完成体,而现在完成体是有否定结构的,所以(b)句中所否定的自然是has spoken,意即“从三点起他一直沉默不语,未发一言”。
1.3情态动词+ 行为动词完成体1)must + have + V-ed指现在对过去已发生的事或可能出现的情况进行推断和猜测,表示推测过去某事“一定”发生了。
因此,You must see her last night的说法是错误的。
She must have met a ghost yesterday. 她昨天一定碰见过鬼了。
He must have been there last week.他上周一定在那儿。
His score on the English test is the highest in the class; he must have studied last night.他这次英语测试的成绩全班最高。
他昨晚一定在好好学习。
2)can’t/couldn’t + have + V-edcan’t/couldn’t + have + V-ed为must + have + V-ed的否定形式,指现在对过去已发生的事或可能出现的情况进行推断和猜测,表示过去不可能发生某事。
They can’t have come here in their car yesterday, for it was then under repair.他们昨天不可能开车到这里,因为那时他们的车还正在修理当中。
The room is in a mess; it can’t/couldn’t have been cleaned.3)may/might + have + V-ed表示推测过去某事“也许”发生了。
He may/might have chosen another career if he had had enough money to further his education.如果他那时有足够的钱继续受教育,他也许会选择另一个职业。