XX中学2017年度学校工作总结

XX中学2017年度校园作业总结回眸一学期来的作业，在校园行政的正确领导下，咱们紧紧环绕校园作业方针，秉承“精力文明引领凝思聚力立异”的理念，求真务实,开拓进取。

经过改变作业作风，坚持立异驱动打开，优化教育教育环境，强化师资部队建造，走内涵式打开之路，推进了各项作业健康箭步打开。

现将上学期各项作业状况向整体教师进行报告。

一、坚持以“部队建造”为底子，在改变前进中推进校园打开一学期来，校园重视干部教师部队的建造与办理，继续完善作业办法，改进作业作风，促进各项作业愈加厚实有用地运转。

(一)重视干部部队建造，前进了作业的质量和水平坚持中心组学习练习准则，对十九大会议内容、上级文件精力、教育作业会要求等进行了深化的学习和体会，与全区领导干部先后3次聆听了教育专家讲座，前进了行政干部的理论水平;坚持民主日子会准则，举行了两次会议，针对教代会提出的主张，行政干部对自己的作业进行了深化的分析，查找了本身缺乏，前进了思维认识。

行政干部坚持深化一线。

深化讲堂，分年级听、评课300余节，了解教师教育状况和学生学习状况，进行了教研组长、年级组长的作业述职，校领导并依据作业状况进行了有针对性的教导；经过校长招待日、干部与一线教师沟通沟通等办法，广泛听取群众意见，有用前进了办理水平和行政才能。

(二)加强党员部队建造，发挥党安排的战役堡垒效果党总支以党的十九大举行为关键，打开了系列教育活动。

安排党员深化学习了十九大会议精力，结合抢先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好前锋模范效果。

打开了党员讲堂面向整体教师敞开的活动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课报告。

执行了党总支书记与党员谈心准则，沟通了思维。

党总支定时听取工会、团委、教工团作业报告。

活泼做好学生党员的培育作业。

在打开一帮一活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、日子，并在思维上进行教导。

在打开“养杰出习气树XX形象”活动中，党员教师活泼执行全员德育观。

系列教育活动的深化打开，不只训练了党性，更前进了党员本质。

(三)加强教师部队建造，前进了教师部队专业化水平着重“立师德、强师能”，着力打造一支酷爱教育事业，研讨教育事务，乐于贡献教育的教师部队。

1.加强学习练习，前进专业本质校园重视深挖本身资源，活泼打开系列教育练习活动, 举行了“正德厚生、臻于至善”德育打开论坛、“实践自明、精研立教”教育作业研讨会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研讨会。

在深挖本身资源的一起，校园还约请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师教授经历，进行专题教导。

先后安排教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，观赏新课程变革示范校等。

这些讲座与外出学习都为促进教师赶快成为思维过硬、事务精深的教育教育能手供给了条件。

2.主题活动引领，加强部队建造为进一步前进教研组长学术及办理水平，打开了一系列教研组长练习活动。

针对“建构主义学习理论”、“怎么做一名优异教研组长”、“讲堂调查的理论和办法”等内容，进行了深化的学习和研讨;依托学科“小秘书”机制，打开青年教师事务练习作业，青年教师经过区、校两级报告课、研讨课、公开课，前进了事务水平。

安排打开校内中青年教师基本功大赛，有40名教师获一等奖。

一起，对第一届免检教师进行了补充，新补充了5名，共推出40名免检教师。

在校本教研基础上，我校教师为区“e网通”录课30余节，展现区级以上研讨课70余节，承办市、区级教研活动10余次。

3.立异作业方式，前进办理水平坚持德育长效机制建造，执行中心小组、德育处、年级组长、班主任例会准则。

在班主任例会上进行德育事例研讨，安排了“怎么开好常态班会”讲座、“习气教育”研讨等活动。

杰出年级办理，完善执行《年级德育施行细则》，各年级依据学生特征，探求不同的习气教育办法,确认“施行习气教育探求方式”研讨课题，并加强校级德育课题“思齐班学生培育方式”的研讨。

重视对青年班主任的培育，完结了三期青年班主任的练习作业，经过师徒结对，促进了青年班主任的生长。

并开通了“XX校园德育”微博，搭建了班主任互相学习观摩途径，前进了班主任部队的育人才能。

二、坚持以“文明建造”为先导，在文明引领中增强凝集力校园文明是一所校园最名贵的财富，是校园继续打开的中心动力。

上学期校园继续以“精力文明引领，凝思聚力立异”为中心，一直致力于校园文明的不断构建，强化了X中本校和周转校的文明建造作业。

文明办先后安排举行六次会议，与文明公司一起研讨校园文明建造方案，力求构成校园一起的校园物质文明。

结合校庆六十年，在教师中打开了“为校庆方案献计献计”的活动。

为了发掘校园的传统文明，使用假日，各处室、教研组造访老教师，让五十精力得以更好地传承。

为了凝集校园文明精华，营建稠密的文明氛围，校文明办精心修改了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》事例集，有95位教师的德育事例刊登在事例会集，并制作了以《芳华年月》为主题的2017年年历。

校团委相继出书了“前锋报”、“金色港湾”，记载了学生们的感悟和生长。

一本本校刊、团刊、年历和事例集，展现了师生的精力风貌。

加强对外宣扬，活泼上报信息、新闻稿件，XX日报、XX电视台等多家新闻媒体对我校作业进行了报导。

咱们用X中稠密的校园文明和人文情怀，前进着校园办理的质量，扩展着校园的影响力。

三、坚持以“全面育人”为方针，在特征活动中促进学生健康生长(一)以丰盛的德育活动为载体，加强学生思维道德教育，有用促进德育特征建造,坚持“以人为本”的教育理念，遵从学生生长规则，重视学生的可继续打开。

德育处在做好惯例办理作业的一起，活泼打开更具特征的教育活动。

各年级依据德育办理细则打开作业，进行了常态班会沟通及年级展现。

开始年级全面推行习气教育，施行了习气教育量化办理，构成了长效机制。

活泼推进“蓝天工程”，安排好蓝博课内容，安排学生到XXX纪念馆、XX科普教育基地打开了秋季社会实践活动，活泼参加志愿者服务，学生代表团参加了第三届模仿联合国大会。

结合“12.4普法日”，打开了“宏扬法制精力，增强法律认识”的法制宣扬教育。

环绕“故事德育，习气育人”，打开了读书节、《美就在你身边》《我与教师的故事》征文编撰活动。

经过打开方式多样的教育活动，前进了学生的整体本质。

重视整合德育资源，继续探求校园、家庭、社区协作机制。

初一年级成立了年级家长委员会，并举行了第一次整体会议。

(二)坚持以讲堂育人为主途径，不断前进育人质量在育人途径上坚持以讲堂教育为主途径，结合实践靠近学生日子，构建了“生机”课程系统，讲堂教育内容灵敏多样，构成了活泼的互动讲堂。

经过活泼的赋有生机的教育日子，寓德育于各学科教育教育之中，加强了情感、价值观教育，丰盛了教育方式，立异了教育内容，前进了学生的思维认识和概括本质。

(三)发挥共青团教育阵地效果，全面前进团员本质加强团队安排建造，活泼打开教育活动。

初一、初二年级别离举行了建队和归队建团典礼，党总支给高一年级讲了题为“学党史树崇奉跟党走”的党课。

校团委环绕主题“生长在XX”打开了系列教育活动。

举办了学生代表与人大代表、政协委员就“社会教育与青少年打开”的“高端访谈”。

安排了“教师您好”教师节庆祝活动和首届“声响传递愿望”校园金话筒主持人大赛。

开设了“新年邮局”，为校内师生传递祝愿。

举行了首届校园社团文明节。

总归，系列活动的打开，充分发挥了学生的主体效果，给学生供给了展现才能的舞台，校团委被评为东城区团建十佳创建校。

(四)重视心思健康教育，培育健康的心思本质心思咨询室继续打开好心思教育作业，招待学生、家长咨询。

在高三年级拓荒心思教导室，使用正午时刻进班进行考前心思教导。

经过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心思常识的宣扬教育。

举办了第五届心思文明周活动。

经过有用的心思健康教育，前进了学生的心思本质。

(五)加强体育、美育、科技作业，促进学生健康、全面打开体育教师克服了“校安工程”带来的场所困难，保证了体育课、课间操、眼保健操质量。

举办了具有特征的师生一起参加的校运会。

坚持传统项目田径、篮球队练习。

校园尽力探求和开发艺术教育的途径和办法，在原有舞蹈队、合唱队的基础上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多视点培育了学生杰出的艺术素质。

校园非常重视学生科技活动，投入了专项资金置办许多科技设备，改进活动条件，约请专家到校进行了科技讲座，举办了丰盛多彩的科技节活动，并有多名同学在市区级竞赛中获奖。

四、坚持以“优化教育”为要点，在探求实践中前进教育质量(一)依托科研办法，安身讲堂实效坚持以“讲堂调查办法”为依托，打开了屡次“讲堂调查法”的学习练习，对有用讲堂教育进行了深化的研讨与实践。

各教研组结合本组的实践状况进行了深化的研讨。

讲堂调查法的施行促进了教师的自我反思，调整了教育策略，从而增强了讲堂教育的有用性。

继续深化“重视讲堂质疑，进行有用讲堂发问”的研讨，数学组安排了“聚集讲堂发问，创设高效讲堂”教育研讨活动，物理组以说课方式打开研讨，文科概括组针对“有用发问”在“指向性、有用度、学生答复、教师理答”等几方面做了深化研讨，进行了文综组系列活动展现。

其他教研组也相继从不同视点进行了深化研讨。

(二)标准三级系统，强化课题研讨1.在已开始树立课程系统状况下，进一步寻求打开，构成自己的特征课程。

在课研部共同协调下，以教研组或学科备课组为中心，打开课程研讨作业，尽力构建“生机”课程系统。

建造了校本课程库，触及文理体艺信息通用心思及德育各个学科近百门课程，依据不同的教育教育需求,因时因势挑选合适课程服务于学生。

2.以课题为牵引，促进教师课程实践效果与研讨效果的互相转化。

我校多个学科在此方面做出活泼的探求：《青年理财》、《软式垒球校本化施行与校园体育特征文明建造研讨》正在以课题的方式进行深化研讨。

文明办编撰的《构建多元敞开灵敏的“生机”课程系统、全方位前进学生素质的教育实践》对施行新课程以来校本课程系统的开发与实践进行了全面总结概括，美术组完结了《kt板实践与研讨》课题，上述两项效果参加申报了第四届北京市基础教育教育效果奖。

结合讲堂教育实践，申报了区级立项课题《依托讲堂调查办法增强讲堂教育有用性的实践研讨》。

(四)重视结业年级，用心做好作业校园在结业年级的作业上确认了更高的方针，并在日常作业中强化办理，激起动力。

安排开好每次作业研讨会，在学期末的区统测中结业年级均取得了较好的成果。

(五)加强对外沟通，拓展办学途径为进一步拓展校园打开空间，开阔师生视界，校园加强了对外沟通。

本学期，我校与xx中学树立了友爱校园；进一步推进我校与分校的深度联盟；教工团安排青年教师到XX 区XX中学进行了沟通和同课异构的展现，他们以新的教育理念、教育视角和教育办法赢得了共同必定。

五、坚持以“优质服务”为主旨，在服务保证中供给有力支撑上学期各部分进一步强化了服务认识，构成了“为教育教育服务，为师生日子服务”的杰出氛围，为校园的建造打开给予了保证和支撑。