人教版高中政治必修4 10.2知识框架:《创新是民族进步的灵魂》

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高中政治第三单元第十课第2课时创新是民族进步的灵魂课件人教必修4

高中政治第三单元第十课第2课时创新是民族进步的灵魂课件人教必修4

先导
பைடு நூலகம்
生产工具 劳动对象
变革 创新
创新推动社会生产力的发展 1.科学的本质 科学的本质就是创新。科学技术的每一次进步都是通过创 新实现的。 2.创新如何推动生产力的发展
【典例】(2010 年浙江卷改编)2004 年以来,中国通过原始 创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技
术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。
今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中
国高铁的发展历程表明( ) ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创新的过程
必定是“扬弃”的过程 ③创新推动科技进步和社会生产力发
展 ④创新是民族进步的灵魂
A.①②③
B.②③④ C.①②④
D.①③④
[解析]B。解答本题可采用排除法。创新是“扬弃”,是既
进,所以②③④正确。①说法错误。故选 D。
3.如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主 义,中国革命就不会焕然一新。如果没有毛泽东思想,中国人
民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论,今 天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就。这段
话说明了理论创新( ) A.能够极大地推动生产力的发展 B.能够指导人们的行动,决定着实践的发展 C.是领袖人物的事情,一般人望尘莫及 D.是时代的引擎,是社会发展的不竭动力 [答案]D [解析]本题考查的是创新对实践的指导作用。这段话着重
创新推动生产关系和社会制度的变革 理论创新与社会发展和变革的关系 (1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (2)通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及 其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不 懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。

人教版高中思想政治必修4课件:10.2 创新是民族进步的灵魂

人教版高中思想政治必修4课件:10.2  创新是民族进步的灵魂

10.2 创新是民族进步的灵魂[学习目标]1、理解创新推动社会生产力的发展2、理解创新推动生产关系和社会制度的变革3、理解创新推动人类思维和文化的发展[学法指导]请同学们安静、独立、快速的阅读课本78-80页,回答以下问题。

1、创新推动生产力发展表现在哪里?举例说明创新推动生产力发展2、创新推动生产关系和社会制度表现在哪里?举例说明创新推动生产关系和社会制度3、创新怎样推动人类思维和文化的发展?举例说明创新怎样推动人类思维你还知道哪些促进文化发展的创新事例?1、创新能推动社会生产力的发展,表现在()①创新更新了生产工具和生产技术②创新提高了劳动者的素质③创新开辟出更广阔的劳动对象④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力A.①②③B.①③C.③④D.①②③④2、社会发展和变革的先导是()A、理论创新B、制度创新C、科技创新D、文化创新3、“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

虽然近代以来我们落伍了,但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。

”这段话给我们的哲学启示是()①只有不断创新,才能推动事物向前发展②新事物代替旧事物是必然的、无条件的③事物的发展是前进性和曲折性的统一④做好量变的准备,促进事物的质变A、①②B、③④C、①③D、②④4、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义,中国革命就不会有焕然一新的面貌。

如果没有毛泽东思想,中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。

如果没有邓小平理论,今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就,这段话说明了理论创新()A、能够极大地推动生产力的发展B、能够知道人们的行动,决定着实践的发展C、是领袖人物的事情,一般人望尘莫及D、是时代的引擎,是社会发展的不竭动力5、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。

这给我们的启示是:要维持艺术的长盛不衰,关键在于能否()A、全面吸收各种艺术的特色B、不断迎合市场需求和观众口味C、不断推陈出新、博采其他艺术精华D、深入群众、贴近生活。

高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂教案 新人教版必修4(2)

高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂教案 新人教版必修4(2)

【举例】邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、全面建设小康社会理论 2、理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新 【举例】社会主义市场经济中的涌现出的新事物如承包制度、股份制、租赁消费、 新的就业大军(月嫂、搬家公司) 【课堂探究】课本第 79 页 运用所学原理说明制度创新的意义。
什么推动了人类思维方式的变革?为什么? 【探究提示】通过列举不同的实践活动相对应的三种思维方式,说明实践方式决 定人的思维方式,实践创新推动着人类思维方式的改变。 创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化归根到底是由人的实践方 式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使 得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 2、创新推动了人类文化的发展 【举例】京剧被视为国粹,也是国戏,是中国最主要、影响最广泛的剧种,不仅 深受国内观众的喜爱,也深深吸引着海外的观众。它的前身是清朝初年 流行于江南地区的徽班,清朝乾隆年间进入北京参加乾隆皇帝 80 寿辰庆 祝演出。后来四大国班陆续进京,后世把三庆、四喜、春台和春四班进 京成为著名的“四大徽班进京。 ”徽班成长发展的过程就是它向京剧嬗变 的过程,唱、念、做、打表演体系逐步完善光绪年间京剧之名确立。 【举例】 《离骚》 《九歌》直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说。 《水浒 传》 《三国演义》是在民间口头文学基础上加工整理创作而成的。 【课堂探究】课本第 79 页 你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例?
【探究提示】科技创新能带来社会生产力的巨大变化和发展。 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创 新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不 自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。 1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

高中政治 3.10.2《创新是民族进步的灵魂 》课件 新人教版必修4

高中政治 3.10.2《创新是民族进步的灵魂 》课件 新人教版必修4
(2)创新推动人类文化的发展。 (3)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的__先___导___。 (4)创新是一个民族进步的__灵__魂____,是一个国家兴旺发达的不 竭___动__力___,是一个政党永葆生机的__源__泉____。
问题探索 某饮料公司的市场调研人员根据国内外各大饮料公司主要产品的 资料,共同分析了这些公司主要产品的优点与长处,制定了改进产品 的设计方案。公司的董事长看了他们的方案,很不满意:“人家的优 点永远研究不完,人家的长处永远学不完,如此学下去,我们的产品 什么时候才能赶上并超过人家?我们应以批判性的目光研究他们产品 的缺点和短处,使我们的产品回避他们的不足,在质量和包装上创出 自己的特色。”听了董事长的一席话,市场调研人员如梦初醒。很快, 备受消费者青睐的新产品风靡市场。
1 新情境·激趣导航 聪明的犹太人
1946年,一个犹太人和他的儿子来到美国 经营铜器,父亲问儿子一磅铜的价格是多少, 儿子答35美分。父亲说:“不对,作为犹太人 的儿子,你应该说3.5美元,你试着把一磅铜 做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜 鼓、簧片和奥运会奖牌,最高时一磅铜卖到3 500美元。
命题探究 命题点1 科学的本质就是创新 【对点金题】 在太空建设为人类服务的空间飞行器、轨道飞行 器、深空探测器和空间试验站等,可以为我们的气象、通信、导航、 灾害预报等各个方面服务。我国已有1 800多项空间技术成果应用到 国民经济各个部门,近年来开发掌握的1 100多种新材料,有八成是 在空间技术的牵引下研制完成的。这说明( ) ①创新更新了人们的生产工具和生产技术,推动了社会生产力的 发展 ②创新提高了劳动者的素质 ③只要敢于突破成规陈说,就能 推动技术进步 ④科学的本质就是创新,科学技术的进步是通过创新 来实现的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④

思想政治④必修10.2《创新是民族进步的灵魂》PPT课件

思想政治④必修10.2《创新是民族进步的灵魂》PPT课件
创新是民族进步的灵魂
二、创新是民族进步的灵魂
1. 创新推动社会生产力的发展 经济 (1)科学的本质就是创新 角度 (2)科学技术推动了人类社会的各个方面 政治 2. 创新推动生产关系和社会制度的变革 角度 (1)实践基础上的理论创新是社会发展和 变革的先导。 (2)通过理论创新推动制度创新、科技创新、文 化创新以及其他各方面的创新。 3. 创新推动人类思维和文化的发展 (1)创新推动了人类思维方式的变化 文化 (2)创新推动了人类文化的发展 角度
(2)创新推动了人类文化的发展
创新是如何推动当 代中国的先进文化 形成和发展的?
当代中国的先进文化的含义? 文化创新的根本途径是? 文化创新的基本途径是什么?
当代中国的先进文化,即面向现代化、面 向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。它的形成离不开哪些方面?
①以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导 ②继承中国文化优秀传统
B.能够知道人们的行动,决定着实践的发展 C.是领袖人物的事情,一般人望尘莫及 D.是时代的引擎,是社会发展的不竭动力
5.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺 发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了,但是中 华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民 族之一。”这段话给我们的哲学启示是
①只有不断创新,才能推动事物向前发展 ②新事物代替旧事物是必然的、无条件的 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④做好量变的准备,促进事物的质变 A. ① ② B. ③ ④ C. ① ③ D. ② ④
辩证法的革 命精神和批 判性思维
1. 创新能推动社会生产力的发展,表现在 ( ) ①创新更新了生产工具和生产技术 ②创新提高了劳动者的素质 ③创新开辟出更广阔的劳动对象 ④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力 A.①②③ B.①③ C.③④ D.①②③④

人教版高中政治必修四:10.2创新是民族进步的灵魂

人教版高中政治必修四:10.2创新是民族进步的灵魂

思 考:
故事中的犹太人为 什么能取得成功?这体 现了什么哲学道理?
三、创新推动人类思维和文化的 发展(文化角度)
1.创新推动着人类思维的变革。
(1)、思维方式的变化,归根到底 是由人的实践方式决定的。
与建立在感性直观基础上的古代科 技相对应的是模糊直观的思维方式, 与近代经验自然科学相对应的是形而 上学的思维方式,而与现代理论自然 科学相对应的则是辨中国大地, 给我们带来深远影响。这 说明了什么?
二、创新推动生产关系和社会 制度的变革(政治角度)
1. 实践基础上的理论创新是社会 发展和变革的先导。 2.通过理论创新推动制度创新、 科技创新、文化创新以及其他各方 面的创新,这是我们要长期坚持的 治党治国之道。
——江泽民
二、创新是民族进步的灵魂
1、创新推动社会生产力的发展 经济 (1)科学的本质就是创新 角度 (2)科学技术推动了人类社会的各个方面 政治 2、创新推动生产关系和社会制度的变革 角度 (1)实践基础上的理论创新是社会发展和 变革的先导。 (2)通过理论创新推动制度创新、科技创新、文 化创新以及其他各方面的创新。 3、创新推动人类思维和文化的发展 (1)创新推动了人类思维方式的变化 文化 (2)创新推动了人类文化的发展 角度 (3)创新是社会发展的动力
④吸收外国文化有益成果
⑤在内容和形式上不断创新
3、任何社会的进步和发展,归 根到底都是与创新有关。
(1)创新是对真理的发展 (2)创新是对实践的推进 (3)创新是一个民族进步的灵魂, 是一国家兴旺发达的不竭动力,是一 个政党永葆生机的源泉。创新是时代 的引擎,是社会发展的动力。
当前的国际竞争,尽管形式 多样,矛盾错综复杂,实质是以 经济和科技实力为基础的综合国 力的竞争,归根到底,是人才的 竞争,是创新能力的竞争。 一个民族如果不能创新,知 识步人后尘,势必受制于人!

人教版高中政治必修四10.2 创新是民族进步的灵魂

人教版高中政治必修四10.2 创新是民族进步的灵魂

二、创新是民族进步的灵魂 1、创新推动社会生产力的发展
3D打印机和 3D打印技术 设计3D打印 机的工程师 及操作3D打 印机的工人 更新了生产工具 和生产技术 提高了劳动者 的素质
创 新
3D打印的 各种产品: 汽车、房 屋等
开辟出更广阔 的 劳动对象
( 生 产 力 的 三 要 素 )
社 会 生 产 力 的 发 展
辩证唯 物主义
唯物论
物质、运动、 规律、意识 实践、认识、真理
认识论 辩证法
历史观
联系、发展、 矛盾、创新
马克思主义哲学
历史唯 物主义
价值观 人生观
二、创新是民族进步的灵魂
党的十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京召 开。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社 会发展第十三个五年规划的建议》。《建议》提出的创 新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
二、创新是民族进步的灵魂 3、创新推动人类思维和文化的发展
(1)人类思维 创新推动人类思维方式的变革。 思维方式的变化归根到底是由实践方式的变化决定的。 理论创新(乙、丙的想法)和理论指导下的实践创新 (乙、丙的行动),使人类的认识对象和范围日趋广阔 ,使人类的思维能力和水平不断提高。 (2)文化 中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的 成果。
......
二、创新是民族进步的灵魂 3、创新推动人类思维和文化的发展
(1)人类思维
创新推动人类思维方式的变革。 三个人销售结果的差异是什么原因导致的?
一家生产梳子的公司招聘业务员,经过面试后剩下三个人,最后一道题是:谁能把梳子 卖给和尚?半个月后,三个人回来了。结果是: 甲:经过努力,最终卖出了一把梳子。(在跑了无数的寺院、推销了无数的和尚之 后,碰到一个小和尚,因为头痒难耐,说服他把梳子当作一个挠痒的工具卖了出去。) 乙:卖出了十把梳子。(也跑了很多寺院,但都没有推销出去,正在绝望之时,忽 然发现烧香的信徒中有个女客头发有点散乱,于是对寺院的主持说,这是一种对菩萨的 不敬,终于说服了两家寺院每家买了五把梳子。) 丙:卖了1500把,并且可能会卖出更多。(在跑了几个寺院之后,没有卖出一把, 感到很困难,便分析怎样才能卖出去?想到寺院一方面传道布经,但一方面也需要增加 经济效益,前来烧香的信徒有的不远万里,应该有一种带回点什么的愿望。于是和寺院 的主持商量,在梳子上刻上各种字,如虔诚梳、发财梳……,并且分成不同档次,在香 客求签后分发。结果寺院在应用之后反响很好,越来越多的寺院要求购买此类梳子。)

高中政治 必修四哲学生活 10.2 创新是民族进步的灵魂

高中政治 必修四哲学生活 10.2  创新是民族进步的灵魂

他对现代流行乐坛 的影响力无人能及。
他被称为世界流 行音乐之王。
杰克逊的创新成就
他的梦幻太空舞,他的独特唱腔,他的黑 1 西装九分裤白色长筒袜,引领了追捧潮流。
他拍摄了全球第一支现代MV,令这种音乐 2 形式几乎遍布整个现代流行音乐界。
他还致力于慈善。他的传奇一生,已经超出 3 了流行音乐巨星的范畴,成为一种文化的象
10.2 创新是民族进步的灵魂
高二政治组
现实透视
由于缺少 由于缺少 由于缺少
由于缺少
……
, 我国企业面临着“卖一台电脑只能赚一捆大葱”的尴尬;
, 中国卖出8亿件衬衫才能买回一架A380飞机(2.95亿美元);
, 我国企业不得不将计算机售价的30%、数控机床售价的 30%-40%支付给国外专利者;
, 面积只相当于我国一个中小省份的韩国竟以中国汽车业的 “祖师爷”自诩;
一、创新的社会作用
1、创新推动社会生产力的发展(经济角度)
◆创新 ●更新了 生产工具 ●促进了 生产技术 ●提高了 劳动者 的素质 ●开辟了更广阔的 劳动对象 。
一九七九年, 那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长城内外 春辉啊暖透了大江两岸
征。
3、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)
(1)创新推动着人类思维的变革 ①思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。 ②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 推 动科枝的发展,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使 得人类思维的性质和水平不断提高。
(2)创新推动人类文化的发展。
现实透视
由于不断创新, 我国高速铁路才会从空白到领跑世界,世界最快列车才会驰 骋于沪杭高铁;

高二政治人教版必修四课件:3.10.2 创新是民族进步的灵魂

高二政治人教版必修四课件:3.10.2 创新是民族进步的灵魂
第二框
创新是民族进步的灵魂
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J
基础知识
ICHU ZHISHI
Z
重点难点
HONGDIAN NANDIAN
S
随堂练习
UITANG LIANXI
情境导入
课程目标 1.识记创新在民族和社会进步中 的巨大作用。(重点) 2.理解创新与社会进步的关系。(重点 +难点) 3.列举实例,运用相关原理,说明创新推
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随堂练习
UITANG LIANXI
【例题】
(2013 高考天津卷)阅读材料,回答问题。
当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸 多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车 带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过 60%的城市 居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 我国现在已经成为汽车生产大国,但还远未成为汽车强国。 要从汽车生 产大国成为汽车强国,创新是关键。请用唯物辩证法的知识予以说明。
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随堂练习
UITANG LIANXI
●名师精讲●
1.科技创新与社会生产力发展的关系 (1)科技是第一生产力,科学技术的每一进步都是通过创新实现的。 (2)科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的 影响。创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者 的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。 2.科学的本质在于创新 (1)科学的批判思维和批判精神不接受任何未经实践检验的理论,也不 承认有绝对完成了的科学认识。科学中内在的批判精神,是区别于非科学、 伪科学的本质特征。 (2)科学的创新思维和创新精神要求人们对自然现象和身边事物保持 独立思考,并将它们置于科学理论的审查之下。 对真理的追求和对科学的创 新使科学家始终保持勤于思考,善于提问,敢于怀疑,勇于突破。

【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修4 10.2创新是民族进步的灵魂(共23张PPT)

【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修4 10.2创新是民族进步的灵魂(共23张PPT)

创新的哲学依据
唯物论:物质决定意识,一切从实际出发。而客观实 际是变化发展的,所以必须从变化的实际出 发,解放思想,实事求是 辩证法:①一切事物是变化发展的。因此,我们要用发 展的观点看问题发展。创新就是要反对因循守 旧,思想僵化,坚持发展的观点看问题。②辩 证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到 不唯上,不唯书,只唯实。③辩证法的革命批 判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变 化而变化,不断创新,与时俱进。 认识论: 认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们 坚持与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发 展真理,在实践中检验和发展真理。
(三)创新推动人类思维和文化的发展
(文化)
1、创新推动着人类思维的变革
①思维方式的变化,归根到底是有人的实践方式决定 的。 ②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
《千手观音》是取材于佛教造型的舞蹈作品,是善的化身,是 福的象征,和谐与爱是《千手观音》的精神内涵。特别是好在她 实现了思想性和艺术性的完美结合,给人以深刻的思想启迪和强 大的精神激励,同时给人以美好的艺术享受。舞蹈号称“艺术之 母”,《千手观音》却让舞蹈界为之震撼,因为她能让观众感受 到美及美的升华;她是“最美的语言”,是人类精神的体现,更 是整个中华民族永结同心的灵魂,不屈的灵魂。
3、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和 其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给 我们的启示是:要维持艺术的长盛不衰,关 键在于能否 ( )
《春天的故事》
……一九九二年又是一个春天,有一位老人在 中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮, 征途上扬起浩浩风帆 ……
这位老人是谁?1992年,他在中国 的南海边写下了怎样的诗篇?我国经济 体制发生了怎样的变化?为什么会发生 这种变化?

高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂 新人教版必修4

高中政治 10.2创新是民族进步的灵魂  新人教版必修4
但是进入80年代以来, 日本漫画迅速崛起, 现在打开 中国的电视机, 动画片时段几乎全是日本和美国动画片的 天下, 国产动画片仅占动画片播出总量的15%. 创意可以 说是日本动画片成功的一个重要因素, 日本动画片最大的 特点就是人物形象个性化强, 要么及其夸张, 充满喜剧效 果, 要么稀奇古怪, 充满神秘色彩.
中式职业经理人在执行时,可能更多的会考虑老板是怎么 想的,然后根据老板的想法来做决定,不太会用理性对任务去进行
重一请新点分。问析认;如识果由是自什己么关决系好定的?精同品事课思件交维予的方,式他可由能什会么做得决更定用?心
中国动画片曾有过辉煌的历史, 上世纪60年代的《大 闹天宫》以及70年代末的《哪吒闹海 》等, 均在世界上 占有一席之地.
3.(重点)事物的发展是前进性与曲折性的统一: (事物发展的前途是光明的,道路是曲折的)
(1)要坚信前途是光明的,充满信心,支持新事物的成 长。
困4.难(。重(点量)(变事2是物)要质的看变发到的展道必是路要量是准变曲折备与的,质,质变做变的好是统准量一备,变:克的服必前然进结中果的。 事物发展过程:量变—质变—新量变—新质
精品课件
1.当今人类认识发展之快, 常常出人意料. 这是因为A
(
)
A.实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新, 使
得人类认识的对象和范围日趋广阔, 使得人类思维的水
平不断提高
B.人的认识的发展是不以人的意志为转移的
C.认识是无限的
D2..人实类践认基识础的上发的展理是论无创法新捉是摸社的会发展和变革的先导,对
西_实_式_践职_业方经式理人决在定执行__任思_务_维时方, 式他会。认为执行过程是一 个除纯工粹作的以工外_实作的__,践东他_西创首。先新因想为推的流是动程如是_何这_思做_样维更_的的合,职理发责、展是更这有。样效的,一。般不会想

政治课件3.10.2创新是民族进步的灵魂(新人教必修4)

政治课件3.10.2创新是民族进步的灵魂(新人教必修4)

认识的对 象和范围 日趋广阔
思维的性质 和水平不断 更新和提高
◆人类文化的发展是通过创新实现的
中国文化优秀传统 外国文化有益成果
当代中国的先进文化
二、创新是民族进步的灵魂
创新
生产力的发展 生产关系和社会制度的变革 人类思维和文化的发展
●实践永无止境,创新永无止境。 ●实践基础上的理论创新是社会发 展和变革的先导。 ●创新是一个民族进步的灵魂,是 一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一 个政党永葆生机的源泉。
(2)创新是辩证否定观、辩证法 的革命精神和批判性思维的要求。
认识论:
认识具有反复性和无限性, 认识有一个在实践基础上不断 深化、扩展、和推移的过程, 创新符合人们对客观事物的正 确认识总是在扩展、加深的哲 学道理。
实践在发展,认识也要发展
创新是民族进步的灵魂
1.创新推动社会生产力的发展 2.创新推动生产关系和社会制度的 变革 3.创新推动人类思维和文化的发展
第十课 创新意识与社会进步
二、创新是民族进步的灵魂 1. 创新推动社会生产力的发展 2. 创新推动生产关系和社会制度的变革 3. 创新推动人类思维和文化的发展
二、创新是民族进步的灵魂 1、创新推动社会生产力的发展
◆科学的本质就是创新 ◆创新推动了生产力的发展
●更新了生产工具和生产技术 ●提高了劳动者的素质 ●开辟了更广阔的劳动对象
思考:创新的哲学依据 有哪些?
(唯物论、辩证法、 认识论的角度思考)
唯物论:
创新是主观能动性的表现,体 现了尊重客观规律和发挥主观能 动性的统一,坚持实事求是与解 放思想的统一。
主观与客观是具体的历史的统一
辩证法:
(1)创新体现了事物是变化发展的。 因此,我们要用发展的观点看问题发 展是新事物代替旧事物。所以,我们 要反对因循守旧,思想僵化,要用于 支持新事物,要在量的基础上实现突 破,促进事物质变。

人教版必修四第十课第二框+创新是民族进步的灵魂(共55张PPT)

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透过生活看哲理
手机之过去篇 (1)“大哥大”有哪些作用? (试列举几个方面。)
如:沟通更加随时、便捷和快速;通信进 入移动时代;应用无线电技术等
(2)为什么“大哥大”后来被淘汰? (试列举不足之处)
如:体积大、重量重、携带不便、功能少等
(3)”大哥大”被淘汰的根本原因是什么?
是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己
从1876年贝尔发明电话 以来,经历了长达一个多 世纪的发展,电话通讯服 务已走进了千家万户,成 为国家经济建设、社会生 活和人们交流信息所不可 缺少的重要工具。
移动电话开启了人们沟 通交流的新时代。
走进生活
手机之过去篇
摩托罗拉3200俗称“板 砖”,80年代末移动通讯开始 进入中国市场的第一代手机新 贵,在中国人称“大哥大”, 亦可作防身之用,最高售价曾 达到3-4万元。
的环节,是
的环节.
辩证法不崇拜任何东西,本质是 、 和 。 6、辩证法的革命批判精神和创新意识(创新精神) (1)密切关注变化发展着的 ,敢于突破与 的成规陈说, 敢于破除 ; (2)注重研究 开拓 。 ,善于提出 ,敢于寻找 ,确立 ,
1、辨证否定观的内涵 辨证的否定是事物 的否定,即自己 2、辨证否定观的特点 辩证否定是事物 3、辨证否定观的实质是 ,是 。 自己,自己 自己.
二、唯物辩证法的革命批判精神与创新意识
3、辨证法的革命批判精神和创新意识紧密联系 ①创新是对既有理论和实践的突破 ②要创新就要有批判和发展
你有什么办法让摩托罗拉重振雄风?
4、辩证法的革命精神和批判性思维要求
(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破 与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后 观念; (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于 寻找新思路,确立新观念,开拓新境界

高二思政人教版必修4课件:3.10.2 创新是民族进步的灵魂

高二思政人教版必修4课件:3.10.2 创新是民族进步的灵魂

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一、创新推动社会生产力的发展
更新了人们的生产工具,促 进了生产技术的进步 创新 提高了劳动者的素质 开辟了更广阔的劳动对象 ⇨推动了社会生产力的发展
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(2)科技创新能力是一个国家科技事业发展的决定性因素,是国家 竞争力的核心,是强国富民的重要基础,是国家安全的重要保证。 只有拥有强大的科技创新能力,拥有自主的知识产权,才能改变我 们在国际竞争中的被动局面和被动地位,才能牢牢把握经济长远发 展的主动权,提高我国的国际竞争力,才能享有受人尊重的国际地 位和尊严。所以,加快提高我国科技自主创新能力,对于我们全面 建成小康社会、加快推进社会主义现代化,对于我国应对世界新一 轮科技革命和产业革命的挑战,具有十分重大的意义。
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二、创新推动生产关系和社会制度的变革 1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他 各方面的创新。
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【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修4 10.2《创新是民族进步的灵魂》(共30张PPT)

【人教版高中政治学习】高中政治经典课件:必修4 10.2《创新是民族进步的灵魂》(共30张PPT)
复习回顾: 辩证否定观 原理 内容
自己否定自己,自己 发展自己;辩证的否 定是事物联系和发展 的环节,是包含肯定 的否定,是既克服又 保留,是“扬弃”。
辩证法的革命批判精神 原理 内容
辩证法对现存事物的肯定的理 解中包含否定的理解;对每一 种既成的形式都是从其暂时性 方面去理解;不崇拜任何东西, 按其本质来说,它是批判的革 命的和创新的
上述现象说明了什么道理?
说明在生产发展中,不能照搬照抄,而必须进行技 术创新。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。
二、创新是民族进步的灵魂
1、创新推动社会生产力的发展(经济角度)
科学技术推动了人类社会的各个方面
科 学 技 术 的 发 展
更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质
开辟出更广阔的劳动对象
第二、凡是新出现的事物都是人们创新的结果。
理解:创新的结果必然是新事物的产生,但并不是所有 的新事物都是人们创新的结果;新出现的事物并不都是 新事物。
①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 ②理论创新推动制度、创新、文化等各方面创新
(3)创新推动人类思维和文化的发展
(文化角度)
①创新推动了人类思维方式的变革
②创新推动了人类文化的发展
灵魂、不竭动力、源泉
关于“创新”认识上的几个误 第一、认为“创新”就是否定一切。 区
理解:是一种辩证的否定。
文化创新推动文化发展。
3、创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)
(1)创新推动着人类思维的变革 (2)创新推动了人类文化的发展
思考:创新是如何推动 当代中国的先进文化形 成和发展的?
创 新 是 民 族 进 步 的 灵 魂
(1)创新推动社会生产力的发展(经济角度) ①创新更新了生产工具 ②创新更新了生产技术 ③创新提高了劳动者的素质 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革 (政治角度 )
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知识框架:《创新是民族进步的灵魂》
学习目标
[知识目标]
①识记创新是民族进步的灵魂,理解创新与社会的关系;②列举实例,运用相关原理,说明创新推动了社会进步,推动了生产关系和社会制度的变革,创新推动了人类思维和文化的进步和发展。

[能力目标]
①培养学生破除落后的思想意识,积极参加创新实践,勇于突破成规旧俗;
②注重研究新情况,敢于提出新问题,大胆寻找新思路的能力。

[情感、态度和价值观目标]
①使学生牢固树立创新意识,树立“创造伟大”的观念。

②对于一个社会来说,创新是民族进步的灵魂,是社会主义事业不断取得成功的关键;③对于一个人来说,创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界,创新实现了个人的不断进步。

学习重点
1.教学重点:创新推动生产力的发展、创新推动生产关系和社会制度的变革
2.教学难点:创新推动人类思维和文化的发展
知识框架。

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