黑白世界教学设计

一、教案背景

1，面向学生：初一

2，学科：美术

3，课时：1

4，学生课前准备：

油墨版画制作工具、吹塑纸（8K）报纸铅笔圆珠笔宣纸

二、教学目标

1、知识目标：通过欣赏版画作品了解版画的表现手法。

2、过程目标：能够运用木刻版画的黑白表现形式，有意识的进行画面不同的黑白处理。

3、情感目标：培养学生的创新意识和动手实践能力，使学生从实践中感受成功的快乐。培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

三、教材分析

本课是以“造型.表现”为主并结合作品欣赏的综合课。木刻是一个极其需要亲手实践才能有所收获的学习内容。首先教材以黑白木刻为主要教学内容，重点突出了木刻刀法及画面黑白处理学习，更强调了学生在动手制作实践，不断加深对木刻版画艺术的认识与体会。

四、教学过程

一．欣赏导入

展示两组图片：彩色照片——黑白照片

对比分析：即将彩色摄影作品转化成黑白木刻效果

师：大家能否发现这两张照片有何不同，给了你怎样的感受？

学生：

问：在大家的记忆中，对黑白照片有何记忆？对黑白木刻版画了解多少？

学生畅所欲言：区别于中国画、油画、素描……

师：今天，让我们走进版画的黑白世界，去了解一下它独特的艺术魅力！

板书课题：第2课黑白世界

二、版画的概念及分类：

教师出示课件，展示版画概念，版画制作工具及分类。

版画是美术的一个重要门类，它有着悠久的历史和灿烂的文化。古代版画主要是指木刻，独特的刀味和木味，使版画艺术在中国古代史上具有独特的艺术价值。

教师出示课件，展示不同分类的版画作品

让学生欣赏讨论

幻灯片展示：

按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、丝网版画等

按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等

作品赏析

请同学们谈一谈对这幅版画的直观感受。（学生分组畅所欲言）

师小结：画面中强烈的黑白对比、拙朴的线条、变幻的肌理效果，构成了无穷的稚趣美和较强的艺术表现力，这就是版画。

今天我们要来学习的是取材方便、简单易学的吹塑纸版画。你们想不想学？

生：想学。

师：（展示吹塑纸）吹塑纸是一种表面平滑的泡沫塑料，这种结构疏松的吹塑纸很容易在表面划出痕迹，使用笔等工具在吹塑纸平面上划线进行造型绘制，成为底版，而后拓印在纸上，使用这一工艺技术而制成的版画，我们称之为“吹塑纸版画”。

教师展示吹塑纸版画作品，学生欣赏。

教师引导学生说一说自己的感受，激发学生的学习兴趣，想学吹塑版画的制作。

三、吹塑纸版画的制作过程

1、教师演示吹塑纸版画的制作过程：（边讲解边演示操作）

教师作示范演示：

1、拿出吹塑纸，用笔感受一下纸的特性，

2、在吹塑纸上直接起稿，

3、蘸油墨应均匀，适量，再用力来回拖动，

4、在拓印纸上盖上一张纸，用力压印，

5、小心揭起拓印纸，完稿。

学生认真观察，领会吹塑版画的制作过程。

四、学生尝试制作

自己构思一幅画，按照吹塑版画的制作方法完成画面。

教师组织学生分成四大组，每一组有一位同学负责本组的油印工作

1、构图

2、刻（划）版

3、印刷

学生绘画实践，教师巡视辅导。

指导油印组的同学正确操作，注意卫生，要求在桌面上铺上报纸并且分工明确。

作业展评：

展示学生作品，学生分组进行作品点评，然后教师总评。

五、教学小结

提问：这节课我们学到了什么？有什么收获？（学生畅谈）

教师总结：通过今天的学习，我们发现只要我们去实践、去发现，生活中的美处处可见。就让我们用所学的知识去美化我们的生活与环境吧

五、教学反思

《黑白世界》是湘版美术教材七年级下册第二课的内容。这节课主要就是根据本校实际和学生特点开展的版画创作课。是一节典型的技法训练课，学生以前从未接触过。主要是通过作品欣赏，让学生感受黑白版画的魅力和美感，了解版画的分类和木刻版画的技法，体验木刻画的刀法和黑白线条的美感。本节课同时充分利用互联网的优势引导学生主动地获取知识，欣赏大师的作品，初步了解版画制作的方法，体验学习过程的快乐。