弹力弹簧测力计汇总

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6.2弹力弹簧测力计

第二节弹力
弹簧测力计
1、弹性形变：能够恢复原状的形变(这种弹性形变：能够恢复原状的形变( 原状的形变性质叫弹性）性质叫弹性）塑性形变：不能够恢复原状的形变（塑性）塑性形变：不能够恢复原状的形变（塑性） 2、弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复弹力：发生弹性形变的物体，原状，原状，而对它所接触的物体所产生的力叫弹力。的力叫弹力。产生条件：（1）产生条件： A 、相互接触 B 、弹性形变（2）方向：与恢复原状的方向相同方向：
支持力和压力的方向: 支持力和压力的方向:垂直于接触面并指向被支持或被压的物体. 被支持或被压的物体. 绳拉力的方向: 绳拉力的方向:沿绳收缩的方向
3、力的测量：弹簧测力计力的测量：（1）测量原理：在弹簧的弹性限度以内,弹测量原理：在弹簧的弹性限度以内, 簧所受的拉力越大, 簧所受的拉力越大,弹簧的伸长越大. 越大. 刻度均匀:在弹簧的弹性限度以内，弹簧的刻度均匀:在弹簧的弹性限度以内，伸长与所受的拉力成正比
例5、使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ A 使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜弹簧测力计必须竖直放置， B、作用弹簧测力计前必须检查指针是否指在零刻度线 C、使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用时，弹簧、指针、
）
D、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的最大测量范围
例6、在光滑的水平桌面上，放着一个弹簧测力计，两在光滑的水平桌面上，放着一个弹簧测力计，人通过细绳沿水平桌面向相反的方向拉弹簧测力计的金属环和挂钩，拉力都是4N 4N，属环和挂钩，拉力都是4N，则弹簧测力计的读数为 B ( ) A 、0 B、 B、4N C、 C、8N D、 D、无法确定

弹力弹簧测力计

弹力弹簧测力计弹力的定义弹力是指受到变形后，物体发生弹性变形的回复力。

在物理学中，弹力属于一种反向的力，当物体发生弹性变形后，会产生相反的弹力以抵抗变形。

常见的弹性变形包括压缩、拉伸和扭曲。

弹簧测力计的原理弹簧测力计是一种测量力、压力、重力等物理量的仪器。

其原理基于胡克定律，即物体的弹性形变与所受力的大小成正比。

弹簧测力计启动时，被测物体的力会使弹簧发生变形，并且变形的幅度与受力的大小成正比。

因此，通过测量弹簧的变形，就可以得出被测物体的力的大小。

弹簧测力计的构造是基于弹簧的弹性变形原理。

常见的弹簧测力计有拉伸式和压缩式两种。

拉伸式弹簧测力计采用一根弹性缠绕的钢丝作为弹簧，被测物体的重力或拉力会使钢丝产生变形，从而形成一个与所受力成比例的电信号。

压缩式弹簧测力计则是将被测物体压在测力计上，使内部的弹簧发生压缩变形，从而产生一个电信号。

弹簧测力计的应用弹簧测力计广泛应用于许多领域，特别是在机械制造和材料测试中。

下面我们分别介绍它们的应用。

机械制造中的应用在机械制造中，弹簧测力计通常用于测量机械元件的强度和性能。

例如，它们可以用于测量机床切削刃和剪刃的硬度和强度。

弹簧测力计也可以用于测量汽车发动机和制动器的力和压力。

材料测试中的应用材料测试中，弹簧测力计通常用于测试材料的抗拉强度、压缩强度和剪切强度。

材料测试通常需要通过拉伸弹簧和压缩弹簧来测量材料的力和应力。

弹簧测力计还可以用于测量材料的硬度。

弹簧测力计的优势和缺点弹簧测力计具有许多优点和缺点。

下面我们分别介绍它们。

优势弹簧测力计具有以下优势：•精度高：弹簧测力计的精度高，可以用于测量一系列力的大小和方向。

•结构简单：弹簧测力计的结构简单，易于使用和维护。

•反应迅速：弹簧测力计的反应速度快，对瞬时力的测量有明显优势。

•成本低：弹簧测力计的成本低，适合于在不同领域广泛运用。

缺点弹簧测力计的缺点主要包括：•精度受限：弹簧测力计的精度受到弹簧的质量影响，因此其精度相对于其他高端测力仪器有所限制。

新教科版四年级上册科学3.4弹簧测力计知识点

教科版四年级上册科学知识点整理第三单元运动和力4弹簧测力计1、研究运动和力时，往往需要知道力的大小，弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。

2、弹簧测力计示意图弹簧测力计是提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩等五部分组成的。

提环——便于用手握住测力计弹簧——测出力的大小指针——指向力的大小的刻度刻度板——表示出刻度挂钩——挂住被测量的物体3、用力慢慢拉挂钩，发现弹簧会变长，指针会随着弹簧的变长而指向不同的刻度。

4、使用弹簧测力计测量力的大小时，要注意观察弹簧测力计的刻度，弄清每一大格是多大的力，一小格是多大的力，最大能测量多大的力。

5、使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大。

这一点跟橡皮筋的特点很像。

6、力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。

它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。

7、使用弹簧测力计的注意事项：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置（2）读数时，视线与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

8、弹簧测力计的弹力是怎样产生的？弹簧测力计中的弹簧在受到重物的作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这样就产生了弹力。

9、怎样使用弹簧测力计测量力的大小？第一步：拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置。

第二步：在挂钩上挂上所测的重物，看一看指针所指的刻度。

第三步：读取指针所指的刻度，这个数字就是力的大小。

10、生活中哪些地方还有弹力？撑杆跳和海绵垫、健身球、跳板、蹦蹦床、弹簧、射箭、拍皮球、打羽毛球、打篮球、弹吉他、二胡等乐器、橡皮筋、松紧带、弹力袜、弹力棉、拉力器、弹弓等。

11、用弹簧测力计测量物体拉力的大小记录表。

一、弹力弹簧测力计(为您服务教育网)3

第一节
弹力和弹簧测力计
形变：物体的形状或体积发生改变弹性形变：物体发生形变后，撤去外
力，就完全恢复原状的形变。范性形变：物体发生形变后，撤去外力，不能完全恢复原状的形变。
弹力：物体发生弹性形变时产生的力
拉力、推力，压力、支持力、摩擦力等许多种力都是弹力
形变的大小和外力的关系：
作用在物体上的外力越大，物体的形变越大。物体的弹性形变越大，外力也越大。物体的弹性形变的大小和外力成正比。
测量力的工具是：弹簧测力计（常用的弹
簧测力计是弹簧秤）弹簧测力计的构造主要有：弹簧、秤钩、指针、刻度盘等。弹簧测力计的原理是：在测量范围内，弹簧的伸长和拉力成正比。（在测量范围内，拉力越弹性势能：发生弹性形变而具有的能
叫弹性势能。
弹性势能的大小决定于物体弹性的强
弱和弹性形变的大小。弹性形变相同，弹性越大，弹性势能越大同样的弹性物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
弹簧、秤钩、指针、刻度盘等。
弹簧测力计的原理是：在测量范围内，
弹簧的伸长和拉力成正比。（在测量范围内，拉力越大，弹簧伸长得越多。）
使用弹簧测力计时，要观察弹簧测力
计的量程（最大刻度）和分度值，如发现指针不再零刻度线上，应调零。读数时，视线应和指针相平，即视线必须和刻度盘垂直。弹簧测力计使用注意事项：所测力的大小不能超过弹簧秤的量程。要使测力计受力的方向和弹簧的轴线方向一致。

弹力弹簧测力计3

就是弹
量程簧测力计的_________，用弹簧测力不能计所测力的大小______（能或不能）超过这个值。 4、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越大越长 __________，弹簧的伸长就______ 的道理做成的。
请提问：如何判断弹力的方向？
小结：一弹力：
一、弹力
因物体发生形变而产生的力叫弹力。弹力存在的条件：物体相互接触并且发生弹性形变。我们平时所说的压力、支持力等，其实质就是弹力
弹簧测力计的原理弹簧在一定的弹性范围内，
弹簧受到的拉力越大，伸长越长。
弹簧测力计实物及构造
弹簧测力计主要由弹簧、指针、刻度盘等组成.
弹簧测力计的正确使用方法是:
1）了解弹簧测力计的测量范围（量程），被测力的大小应在量程之内； 2）明确分度值：即测力计的最小的一格表示多少牛；
3）校零：测力前要使指针对准零刻度线； 4）测力时，要使测力计的弹簧的轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。
实际测量
• 使用弹簧测力计前应先检查指针是否指在零刻度线 _____________的位置。若不在此位置，应请老师帮助调节后再使用。
因物体发生形变而产生的力叫做弹力
二弹簧测力计：
1. 构造：弹簧，指针,刻度盘 2 . 原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 3. 使用方法：
动动手用用脑
制作一个测量力的工具

弹力与弹簧测力计(解析版)

沪科版八年级第六章《熟悉而陌生的力》6.3 弹力与弹簧测力计【知识梳理】一、物体的形变（根据能否恢复原状分类）1.弹性形变：物体受力发生形变，当力撤去后，物体能够恢复原状的形变称为弹性形变。

例：气球、篮球形变。

2.塑性形变：物体受力发生形变，当力撤去后，物体不能自行恢复原状的形变称为塑性形变。

例：橡皮泥、面包形变。

3.弹性：物体发生弹性形变后能够自行恢复原状的性质，叫做弹性。

二、弹力1.定义因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。

阐述：弹力即发生弹性形变的物体，为了恢复原状从而施加给与其接触物体上的力。

例：用手把气球压扁，气球发生的是弹性形变，气球想要恢复原来的球形，从而给手施加的力。

2.弹力产生的条件接触并且产生弹性形变（即接触并挤压）3.弹力的三要素① 方向：垂直于接触面 ② 作用点：作用于接触面上③ 大小：在一定限度内（弹性限度内），弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大（即弹力的大小与弹簧伸长的长度成正比）。

三、弹簧测力计1.原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受到的拉力大小成正比。

2.使用使用前：要看清楚弹簧测力计的量程和分度值。

使用时：{与恢复原状方向相同与发生形变方向相反}①选：估计待测力的大小并根据弹簧测力计的量程与分度值选择合适的弹簧测力计②调零：a、上下拉动挂钩，防止弹簧测力计卡壳b、将指针调节至零刻度线处③测量：弹簧测力计轴线方向要与被测力方向保持相同。

（所以，弹簧测力计的摆放方向可以是任意方向，由被测力的方向决定）④读数：a、待指针静止时再读数b、视线与刻度盘垂直。

【易错点】弹簧在弹性限度内，伸长的长度才与受到的拉力大小成正比。

当弹簧所受的拉力超过一定范围后，弹簧不能恢复到原来的长度。

【规律总结】弹力时接触力。

弹力产生的条件是：物体相互接触并发生弹性形变（包括人眼不易观察到的物体的微小形变）。

拉力、推力、压力、支持力都属于弹力。

【典例分析】1．（2022·江苏扬州·中考真题）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示。

弹力_弹簧测力计

想一想还有哪些物体能产生弹性形变？
塑料板上压的重物越重，塑料板大弯曲得越_____
拉弹簧用的力越大弹簧伸得长越______
结
论
作用在物体上的外力越
大，物体的形变就越大。
1． 0
1． 5
2
2． 5
3
3． 5
4
4． 5
4． 7
5． 0
6． 5
1、用弹簧做弹簧测力计，最大测量值是 40N 。 _________
王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据
拉力的大小（N）弹簧的长度（cm）弹簧的伸长（cm）
0
2
4
6
8
10
15
0
16
17
18
19
(3)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (4)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻零
拉力方向与弹簧轴线不在一直线上
指针未指零就使用
1、如图所示的弹簧测力计的量程是 5N ，分度值是 0.25N 。该弹簧测力计否（能或否）拿来直接测量物体的重力或拉力，需先调零，否则测得的值比真实值偏大。
(1) 弹簧测力计的作用
是测量力的大小的工具
(2) 弹簧测力计的原理
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
弹簧测力计
(3)弹簧测力计的构造
提环
刻度板
4）弹簧测力计的使用
让学生们先观察每一组所配备的弹簧测力计，说出他们获得了哪些信息：包括量程、分度值、构造、字母 N 含义等内容，同时经过对比观察鼓励他们提出还想了解哪些内容，自然引入弹簧测力的使用方法。(参照书本 P52-53 页弹簧测力计正确的使用方法)

7.3《弹力、弹簧测力计》

当拉长橡皮筋和压缩弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的力。例如我们常说的压力、支持力、推力、拉力实质都是弹力。
思考：
（1）弹力产生的条件是什么？（2）弹力的方向又是指向什么方向？（3）弹力的大小由什么决定？（4）弹力的作用点在哪里？
用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？
有哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?
例如：塑料尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……
你发现它们的共同特点了吗？试概括一下。
类似橡皮筋: 类似橡皮泥: 尺子、橡皮白纸、面粉擦、钢锯条、团、泥巴皮肤
3.5N
1.6N
注意事项：
加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程
5、特别注意：
（1）测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，但测力计示数只表示其中一个力的大小。（2）弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了，去掉断的部分，剩余部分受到同样大小的力伸长的长度比原来的要短，因此测量值偏小。（3）把测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是物体的重力与测力计重力的和，物体的重力＝测力计的示数－测力计的自身重力。因此测量值偏小。
物体受力时发生形变，撤掉外力之后，能自动恢复原来形状的特性。如：橡皮筋、弹簧等。
物体受力时发生形变，撤掉外力之后，不能自动恢复原来形状的特性。如：橡皮泥等。
弹性限度
物体的弹性都有一定的限度，超过这个限度，物体就无法恢复原来的形状。小心喽！
使用弹簧时不能超出它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。
5、如右图所示的弹簧测力计，它的 0.2N ，现 0~5N 量程为__ __，分度值为____ 3.4 。在弹簧测力计的示数为____N

物理7.3课《弹簧测力计》笔记

§7.3弹力弹簧测力计
一、弹力
1.弹力：物体在受力发生形变时，要恢复原状
．．．．．施加
．．．．，就会对跟它接触的物体力，这种力就叫做弹力。

拓展：弹性形变：物体受外力作用发生形变，撤去外力后，能恢复原状的形
变。

塑性形变：撤去外力后，不能恢复原状的形变。

2.产生弹力的条件：①相互接触②发生弹性形变
3.弹力的三要素
①大小：取决于物体所发生的弹性形变的大小，在弹性限度内
．．．．．．，物体的形变越大，产生的弹力越大。

②方向：始终与物体发生弹性形变的方向相反
．．。

．．，且与接触面垂直
③作用点：作用在施加外力的物体上，可等效在接触面上的一点。

4.拉力、压力、支持力都属于弹力。

二、弹簧测力计
1.工作原理：在一定范围内
．．．．．．．．，弹簧受到的拉力越大，弹簧的．．．．．．（在弹性限度内）
伸长就越长（弹簧的伸长与其受到的拉力成正比）。

2.使用方法
（1）使用前：①观察量程和分度值，便于读数
②观察指针是否指在零刻度线位置，若不在零刻度线位置，需
要将测力计在受力方向
．．．．上调零，使指针调到零刻度线位置。

③轻轻来回拉动挂钩几次防止弹簧卡壳
（2）使用时：①测力时，要使弹簧的伸长方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上
②测力时，所测得力不要超过它的量程，以免损害弹簧测力计
③读数时，视线要正对指针所指刻度线，待指针稳定后再读
数。

3.种类：条形盒测力计、平板测力计、圆筒测力计等。

教科版八年级物理下册知识点总结及例题7-3 弹力弹簧测力计

2．[2015·镇江]图7－3－4中，弹簧测力计的示数为 __1_.2___N。
图7－3－4
3．[2015·泰州]弹簧测力计在使用前应检查指针__是__否__指__ _在__零__刻__度__线__上_____；如图7－3－5是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误： __拉__力__方_ 向__与__弹__簧__测__力__计__轴__线__方__向__不__在__同__一__直__线__上____。
图7－3－5

分层作业
B．桌面对茶杯的支持力
C．两块磁体间的排斥力 D．书对桌子的压力
【解析】弹力是由于物体发生形变而产生的，因此
有弹力存在时，必然有物体发生形变，我们通常所说的压
力、支持力、绳子的拉力都是弹力。因此A、B、D都是
弹力，而C中两块磁体间的排斥力是另一种性质的力。
【点悟】弹力是因为物体发生了形变而要恢复原状
其他工具：握力计、拉力计、牵引力计等。
3 .相互作用力关系：相互作用的两个力大小__相__等____，方向
___相__反_____，且在同一直线上。注意：相互作用的两个力不是作用在同一个物体上，
而是作用在两个物体上。
归类探究
类型一认识弹力
下列各力中，不属于弹力的是
(C )
A．绳子的拉力
图7－3－2
学校科技活动小组的同
学们准备自己动手制作弹簧测力计。
他们选了甲、乙两种规格不同的弹
簧进行测试，绘出如图7－3－3所示
图像。图像中只有OA段和OB段是
弹性形变。若他们要制作量程较大
图7－3－3
的弹簧测力计，应选弹簧__乙____；若要制作精确程度较高
的弹簧测力计，应选弹簧___甲___。

初二物理《弹力与弹簧测力计》微课精讲+知识点+课件教案习题

重点知识：1.弹力(1)弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。

压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。

(2)弹力的大小、方向和产生的条件：①弹力的大小：与物体的材料、形变程度等因素有关。

②弹力的方向：跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致。

③弹力产生的条件：物体间接触，发生弹性形变。

2.弹簧测力计(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。

(2)弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长;在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。

(3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，如果不是，则需校零;所测的力不能大于弹簧测力计的测量限度，以免损坏测力计。

②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。

③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。

④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。

精品课件：教案：【教学目标】1．通过探究活动得出形变及弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系；2．领悟弹簧测力计的原理，认识其结构，学会正确使用弹簧测力计；知道国际单位制中力的单位；3．通过观察，知道发生弹性形变的物体具有能量。

了解非弹性形变。

4．培养学生勇于创新的意识和实验设计、动手能力。

使学生初步认识科学对人类生活的影响，增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣。

【教学重点】对弹力概念的理解，理解弹簧测力计的原理，弹簧测力计的正确使用。

【教学难点】弹力的概念及产生条件。

以及弹簧测力计的原理推导。

【教学准备】弹弓、钢尺、钢锯条、拉力器、弹簧、木板、钩码、铁架台、投影仪等。

【教学过程】一、认识弹性同学们，我们生活在物质世界，太阳的东升西落、动物的奔跑、植物的生长，这些与人们的生活息息相关，他们都离不开物体之间力的相互作用。

（出示玩具弓箭或弹弓）这是同学们小时候玩过的玩具。

要怎样做，弹弓才能将纸团弹得很远呢？拉橡皮筋，橡皮筋变长，松手后，橡皮筋又恢复了原状。

弹力、弹簧测力计习题及答案

弹力、弹簧测力计习题及答案弹力、弹簧测力计习题及答案第一部分1.测量力的大小的工具叫___________，在物理实验室中，经常使用___________来测量力。

思路解析：测量力的工具叫测力计，物理实验室里经常使用弹簧测力计来测量力。

2.弹簧受到拉力或压力而产生___________，在一定范围内拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。

根据这个道理，人们设计了一种弹簧测力计，用弹簧的伸长量或压缩量来表示___________或___________的大小。

3.弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越___________，弹簧的___________越大的道理制成的。

4.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（）___________A.每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围C.弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力5.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A.一定等于10.0 N B.一定小于10.0 N6.测一个大小为8 N的力时，应选用的弹簧测力计，最恰当的规格是（）A.量程为10 N，最小刻度值为0.2 NB.量程为5 N，最小刻度值为0.1 N7.甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端，则弹簧测力计示数为（）A.0 NB.7.5 NC.15 ND.30 N8.每一个测力计都有一定的___________范围，允许测量最大的力就是它的最后刻度数，这个刻度数，叫做弹簧测力计的___________。

9.弹簧测力计是测量___________大小的仪器。

两人同时用4 N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为___________N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8 N的力拉它，则弹簧测力计的示数为___________N。

10.实验室里常用___________来测量力的大小，在测量力的时候，首先要估测___________，被测力的大小应在所选的测力计的___________内，某同学用最大量程为10 N的测力计测出一个力的大小是2.4 N，那么他使用的测力计最小分度值为___________N。

弹力与弹簧测力计(苏科版)

5、弹簧测力计 (1) 弹簧测力计的作用
是测量力的大小的工具
(2) 弹簧测力计的构造
提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩
(3)弹簧测力计的原理
弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
6、弹簧测力计的使用方法
(1) 了解测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程范围内. (2) 观察弹簧测力计的分度值 (3) 将弹簧测力计按测量时所需位置放好,检查指针是否指在零刻度线处，若不在，应校正“O”点 (4) 测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向，观察时，视线必须与刻度盘垂直
4、在国际单位制中，力的单位是“牛顿”，简称:“牛”，符号“N”
拿起两个鸡蛋的力大约是1N
成年男子右手的拉力大约是700牛，女子大约是390牛，一般人右手的最大握力大约是560牛，左手的大约是430牛。
活动
观察弹簧测力计
1、弹簧测力计的作用
2、弹簧测力计的构造
3、弹簧测力计的原理 4、弹簧测力计使用方法
读出弹簧测力计的示数
当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？
2.弹力 (elastic force)
物体发生弹性形变能产生力，这个力叫弹力。（拉力、压力都属于弹力）
观察物体形变大小与外力大小的关系！！！
结论
3.作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。根据物体形变的大小可以测定力的大小. 弹力的方向与形变的方向相反.
力：物理学中，把物体对物体的
作用称为力
弹力和弹簧测力计
1、形变
物体在力的作用下形状或体积的改变，叫做形变。 (1)弹性形变当物体发生形变后，撤去外力能够完全恢复原状的形变称为弹性形变。 (2)塑性形变当物体发生形变后，撤去外力不能恢复原状的形变

高中物理第三节弹力与弹簧测力计

高中物理第三节弹力与弹簧测力计预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第三节弹力与弹簧测力计学习目标：1.初步知道什么是弹力2.了解弹簧测力计的结构和原理3.会正确使用弹簧测力计学习过程：一.弹力1.阅读课本85页一、二、三段和图5-14的实例并思考（1）跳板对运动员的和弹簧对手的作用力的产生原因是什么？（2）物体发生弹性而产生的力叫。

(3)请你再举两个物体产生弹力的实例。

写在下面。

2.帮你理解：运动员离开跳板，不再对跳板用力，跳板的弯曲形变消失，恢复平直；手停止对弹簧用力，弹簧的伸长形变消失，弹簧恢复原长。

像这里的跳板的弯曲形变和弹簧的伸长形变叫弹性形变。

3.课本放在桌面上，课本发生形变，对桌面产生一个向下的弹力即压力；同时，桌面也发生形变，对课本产生向上的弹力即支持力。

你能否设计一个类似实验说明两者都发生形变。

二.弹簧测力计1.阅读课本85页最后两段并思考（1）弹簧测力计主要由、、等组成。

（2）弹簧测力计的原理是。

2. 阅读课本86页最上面蓝色部分并思考（1）弹簧测力计的正确使用方法是什么？（2）你能否将弹簧测力计的正确使用方法编一最简明口诀。

3.试读出下面两个弹簧测力计的量程和分度值4.认真阅读课本86页下面的实验并做一做。

（1）第二个实验中，为了保证准确测出头发拉断时的力，实验过程中应注意什么？（2）通过第三个实验结合力的相互性你能得出什么结论？三.学习小结1.通过本节的学习你有哪些收获？写在下面。

2.本节你还有哪些疑问？写在下面。

【自我检测】1.落在球案上的乒乓球能跳起来，这是由于乒乓球与球案接触时，球案发生了，因而对乒乓球产生力的结果。

同时乒乓球也发生，对球案产生力。

2.弹簧测力计的主要部分有、、等。

它的原理是。

3.在使用弹簧测力计时，应注意：（1）使用前要使指针对准，观察弹簧测力计的和。

（2）使用过程中所测力的方向必须与在同一条直线上。

弹簧测力计

弹簧测力计简介弹簧测力计，也称为弹簧秤，是一种测量力的机械式装置。

通过将受测物体施加力的作用下产生弹性变形的弹簧，从而测量力的大小。

弹簧测力计常用于工业领域中的力学实验、质量测量以及物体负荷的监测等应用。

结构与工作原理弹簧测力计通常由弹簧、连接杆、刻度盘和外壳组成。

弹簧是弹簧测力计的核心部件，它根据被测物体的作用力产生弹性变形。

弹簧的形态可以是扁平螺旋簧、螺旋簧或柱簧等，根据不同的应用场景和测量要求选择合适的弹簧形式。

连接杆是将受力的物体与弹簧测力计连接的部件。

它传递被测物体产生的力到弹簧上，使得弹簧发生变形。

刻度盘用于显示力的大小。

它通常带有刻度，并通过指针或数字显示力的大小。

刻度盘的刻度可以根据需要进行标定，以便精确测量力的大小。

外壳是弹簧测力计的外部保护结构，通常由金属或塑料制成。

它能保护内部结构不受外界环境的影响，并且提供固定弹簧测力计的功能。

弹簧测力计的工作原理基于胡克定律，即弹簧的弹性变形与施加力成正比。

当受测物体施加力后，连接杆传递力到弹簧上，弹簧发生变形。

根据弹簧的变形程度，可以通过刻度盘测量力的大小。

优点与应用弹簧测力计具有以下优点：1.结构简单：弹簧测力计由少量的部件组成，结构简单且可靠。

2.易于使用：弹簧测力计使用方便，操作简单。

3.宽量程：弹簧测力计的量程可以根据需要进行调整，适用于不同力的测量。

4.经济实用：弹簧测力计的成本低廉，适用于一般的力测量需求。

弹簧测力计在工业领域有着广泛的应用，主要包括以下方面：1.力学实验：弹簧测力计可以用于力学实验中力的测量和分析。

2.物体质量测量：通过将被测物体悬挂在弹簧测力计上，可以测量物体的质量。

3.车辆秤：弹簧测力计可以用于车辆秤的制作，测量车辆的重量。

4.负荷监测：弹簧测力计可以用于工业设备和机械的负荷监测，确保其正常运行。

注意事项在使用弹簧测力计时，需要注意以下事项：1.选用合适的弹簧测力计：根据实际需求选择合适的弹簧测力计，确保其量程和精度满足测量要求。

6.3弹力和弹簧测力计

第五章
熟悉而陌生的力
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本节课主要知识点： 1、知道弹力是物体发生形变时产生的力 2、了解常见的一些弹力 3、知道测量力的工具-----测力计 4、认识测量力的常用工具------弹簧测力计 5、会正确使用弹簧测力计，测量力的大小
1.弹性形变：
如果物体形变后，撤去外力又能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。
2.塑性形变：
如果物体形变后，撤去外力不能恢复原状，这种形变叫做塑性形变。
二、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力拉力、压力、推力、提力、支持力等都属于弹力
1.弹力产生的两个条件： (1)物体相互接触; (2)物体间由于相互挤压而产生弹性形变.
三、弹簧测力计：
1、弹簧测力计是测量力的常用工具
2.一物体挂于弹簧测力计的下端，该测力计的量程为______, 0-5N 分度值是 0.2N ，物体对弹簧测 ______ 3.4 。力计的力大小为_____
N
读数：______ 1.4N
GMS型锚索测力计
握力计测力要准确测量一个大小约为10N的力，下列规格的弹簧测力计中最合适的是[ ]C A.量程0-5N，分度值0.1N B.量程0-10N，分度值0.2N C.量程0-15N，分度值0.1N D.量程0-20N，分度值0.2N
2、弹簧测力计的工作原理：在一定的范围内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
3.弹簧测力计的使用方法：（1）.使用前：指针指在“0”刻线、分清量程和分度值（2）.测量时：要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向
（3）.观察时：视线必须与刻度盘指针垂直
注意：
若指针不指在“0”刻线处，应调“0”；使用时不能测量超过量程的力；

弹力与弹簧测力计知识讲解

弹力与弹簧测力计撰稿：冯保国审稿：史会娜【学习目标】1、知道什么是弹力及弹力产生的条件；2、了解弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计。

【要点梳理】要点一、弹力概念：这种因为物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。

要点诠释：1、物体受力发生形变，不受力时又能自动恢复原来形状的特性叫做弹性。

能自动恢复原来形状的形变叫弹性形变；物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。

物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大。

2、日常所称的拉力、压力、支持力等，其实质都是弹力。

例如，桌面对茶杯的支持力，其实质就是桌面发生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。

注意：弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能完全复原。

要点二、弹簧测力计弹簧测力计的原理：在弹性限度内弹簧受的拉力越大，它的伸长量就越长。

要点三、正确使用弹簧测力计弹簧测力计的使用使用口诀：看量程、看分度、要校零；一顺拉、不摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。

使用方法：（1）使用前，应使指针指在零刻度线；（2）所测的力不能大于测力计的测量限度；（3）不要让指针与刻度盘摩擦；（4）读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直。

【典型例题】类型一、弹力1、下列关于弹力说法正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要物体接触就一定会产生弹力C．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大D．只有弹簧才产生弹力【思路点拨】弹力是因为物体发生弹性形变而产的力，发生弹性形变两物体不仅接触而且还相互作用才行【答案】C【解析】A、弹力只发生在相互接触的物体间，不接触不会产生弹力。

B、物体相互接触，并且物体间有形变产生，才会产生弹力。

C、物体形变程度影响弹力的大小，形变越大，弹力越大。

D、只要物体能发生弹性形变，就能产生弹力。

【总结升华】此题考查了有关弹力的产生条件和影响弹力大小的因素，要注意辨别和运用。

举一反三：【变式】下列哪个力不属于弹力？（）A、地面对人的支持力B、重力C、人对车的推力D、绳子对物体的拉力【答案】B2、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。

弹力与弹簧测力计复习过程

弹力与弹簧测力计弹力与弹簧测力计A组1．因物体发生_____________而产生的力叫做弹力，通常所说的_________、______等实质都是弹力。

2．如图5.3-1，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生__________力，这个力的方向与手的拉力方向_________。

（填“相同”或“相反”）3．下列各力中不属于弹力的是（）A．绳子的拉力 B．桌面茶杯的支持力C．两块磁体间的排斥力 D．书对桌面的压力4．拉弯的弓能够把箭射出去，说明__________________________________。

5．产生弹力的必要条件是：两物体必须______________，而且发生____________。

6．讨论一下：物体发生形变，是否就一定产生弹力？哪种形变才会产生弹力？7．弹簧测力计主要有__________、____________、___________等组成，在弹性限度内，弹簧受拉力越大，___________越大，弹簧测力计就是根据这个特性来量度力的大小的。

8．正确使用弹簧测力计的方法是：A、测量前，认清__________，不要测量超过_______的力，B、明确________，了解每一小格和每一大格所表示的力的大小，C、校零：测量前使指针_____________，测力时，要使测力计的轴线与__________一致，弹簧不要靠在刻度盘上。

9．下列测量工具中，不属于测力计的是（）A．弹簧测力计 B．握力计 C．磅秤 D．牵引测力计10．如图5.3-2，此弹簧测力计的量程是__________，分度值是_________，示数是_______。

11．使用弹簧测力计上测量前，如果零点没有校正，指针指在零点的下方，测得力的大小与真实值相比：（）A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能确定12．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上B．使用时，弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜C．使用时，弹簧、指针不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程弹力与弹簧测力计B组：1．一学生用一弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.3N、4.7N和3.8N，而老师用标准的弹簧测力计测得三个物体重分别为2.2N、4.6N和3.7N，其原因是___________________。

弹力、弹簧测力计

弹力、弹簧测力计学习目标：1、知道什么是弹力，弹力产生的条件，2、知道弹性形变越大，弹力越大。

3、能正确使用弹簧测力计知识讲解：弹力：日常生活中有些东西在受力时会发生形变。

不受力时又恢复到原来的状态。

比如说拉橡皮筋，橡皮筋变长，发生形变，松手后，橡皮筋又恢复了原状；用力掰尺子，尺子变弯，松手后，尺子又恢复原状；用力拉弹簧，弹簧变长，松手后又恢复原长。

物质的这种特性我们叫做弹性。

而像橡皮泥，泥巴等撤去力之后不能恢复成原来的样子，像这样形变后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。

产生：力的作用是相互的，有弹性的物体只有在受力的作用时才发生形变，没有力的作用时没有形变。

物体对弹簧产生力的作用使其形变，弹簧必然会对视力物体产生一个反作用力。

这个反作用力就是弹力任何物体只要发生形变就一定会产生弹力，日常生活中经常遇到的支持物的压力、绳的拉力等，其实质都是弹力。

弹力在生活中有广泛的应用，比如说我们用的自动铅笔和一些圆珠笔里面要利用弹簧的弹力。

跳水运动中1m板和3 m板的跳水都是利用了弹力。

射箭运动员利用了弓的弹力才能把箭射出去。

撑杆跳高运动员利用了杆形变后产生的弹力。

体操比赛中。

跳马运动员利用踏板的弹力才能腾空，跳远运动员也要利用踏板的弹力。

自行车的支架上也有利用弹簧的弹力。

拉力器也是利用了弹簧的弹力。

弹簧测力计的制作和使用：制作原理：弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。

F=k·ΔLF：弹力k：弹性系数ΔL：弹簧的伸长量自制弹簧测力计：将一块光洁平整的硬纸板竖直地固定在铁架上。

再将一根带有挂钩的弹簧的上端固定。

在纸板上。

弹簧自然下垂时记下弹簧最下端的位置，在纸板上作好记号。

分别将0.5N、1 N、1.5 N、2 N的钩码依次挂在弹簧上，并在硬纸板上分别记下弹簧最下端对应的位置。

用刻度尺测量硬纸板上相邻两个记号间的距离是相等的，所以弹簧伸长的长度和所受的力是成正比的，因此我们把每相邻的两个记号间又平均分成了5等份，这样测量时将更为精确。

初二弹簧测力计知识点

初二弹簧测力计知识点一、弹簧测力计的原理。

1. 原理阐述。

- 弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

表达式为F = kΔ x，其中F是弹簧受到的拉力，k是弹簧的劲度系数，它表示弹簧的一种固有属性，不同的弹簧k值一般不同，单位是N/m；Δ x是弹簧的伸长量（或压缩量），即弹簧受力后的长度与原长之差。

2. 弹性限度。

- 弹簧有一定的弹性范围，当拉力超过这个范围时，弹簧就不能恢复原状，此时弹簧的伸长量与拉力不再成正比，这个范围就是弹性限度。

二、弹簧测力计的构造。

1. 主要部件。

- 弹簧测力计主要由弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳等部分组成。

- 弹簧是核心部件，它的伸长或压缩反映了力的大小；挂钩用于悬挂被测物体；刻度盘用来标明力的大小数值；指针指示弹簧伸长或压缩后对应的刻度值；外壳起到保护内部部件的作用。

三、弹簧测力计的使用。

1. 使用前。

- 观察量程和分度值。

- 量程是指弹簧测力计能够测量的最大力的大小。

例如，一个弹簧测力计的量程为0 - 5N，这就意味着它能测量的力最大不超过5N。

- 分度值是指刻度盘上相邻两刻度线之间表示的力的大小。

如分度值为0.2N，则每一小格代表0.2N的力。

观察量程和分度值可以确定弹簧测力计是否适合测量要测的力，以及能够准确读数。

- 校零。

- 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上。

如果指针没有指在零刻度线，需要进行调节。

例如，若指针在零刻度线下方，需要向上调节指针，使其对准零刻度线。

2. 使用时。

- 拉力方向。

- 所测的力要沿着弹簧的轴线方向，避免弹簧与外壳发生摩擦。

因为如果拉力方向不沿着弹簧轴线方向，弹簧与外壳之间产生摩擦力，会使测量结果不准确，测量值比实际值偏小。

- 读数。

- 待弹簧测力计的指针稳定后再读数。

读数时，视线要与刻度盘垂直，以确保读数的准确性。

四、弹簧测力计的相关计算。

1. 根据伸长量计算拉力。

- 已知弹簧的劲度系数k和弹簧的伸长量Δ x，可以根据F = kΔ x计算出弹簧受到的拉力F。