【练习试卷】最新冀教版二年级数学上册用2到6的乘法口诀求商(1)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

用2到6的乘法口诀求商(1)

教学目标:

1、结合具体情境和问题,进一步理解乘法和除法的意义。

2、能根据具体情境和问题,写出乘法算式或除法算式。

3、鼓励学生选择合适的条件提问题,在解决问题的过程中进行简单的数学思考。

教学重点:

能根据具体情境和问题,写出乘法算式或除法算式。

教学难点:

能选择合适的条件提问题并解决问题

教学过程:

一、复习导入

1、看图列除法算式

2、想口诀,写得数。

3×4= 5×6= 6×4= 3×3=

3、师:我们已经学习了2---6的乘法口诀,理解了乘法的意义,又学习了认识除法,你想过乘法和除法的关系吗?我们今天就来学习乘法和除法的关系。板书:乘法和除法的关系。

二、自主探索,学习新知。

1、出示鱼缸图和第1题,让学生列式计算,再交流。

2、出示3个鱼缸图和第2题,让学生列式计算,再进行交流。

3、鼓励学生提出其他问题。

如,每5条放在1个鱼缸,需要几个鱼缸?1个鱼缸里放3条鱼,需要几个鱼缸?……

教学反思:学了除法之后,有些学生在解决问题时不知道到底该用哪种运算。这点需要再重点讲解。

相关文档
最新文档