[学士]6层框架结构高校实验楼毕业设计开题报告_secret

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框架结构开题报告

框架结构开题报告

框架结构开题报告
框架结构开题报告是学术研究的重要组成部分,它可以帮助学者和研究人员了解和认识研究对象,设计研究方法,进行数据收集和分析等。

开题报告是一种文档,其中包含有关研究领域、研究问题、研究方法和研究结果的信息,并为此研究项目提供一个框架结构。

框架结构开题报告的写作是研究项目的前期准备工作,它能够提供必要的资讯,使研究者能够做出明智的决定,并避免在研究过程中出现不必要的错误。

根据开题报告的目的,它应该清楚地描述研究项目的目标,所使用的研究方法和可能的结果。

首先,框架结构开题报告应该概述研究领域的当前状况,并提出有关研究主题的问题。

它应该描述研究的历史背景,以及它在当前的情况下的重要性。

开题报告应该围绕这一主题开展,包括研究的问题、方法和结果,并且应该指出将使用何种研究方法来解决研究问题。

其次,开题报告应该包含研究方法和计划。

研究方法可以采用定量或定性方法,也可以采用混合方法。

研究人员应该明确采用哪种方法,以及如何采集和分析数据。

开题报告应该描述研究的计划,包括研究过程中将采取哪些步骤,以及研究过程中将使用哪些工具。

最后,开题报告应该包含研究结果的预期结果,以及如何将这些结果应用于实践中。

研究人员应该清楚地说明研究结果将如何影响社会或行业,以及如何改善现状。

总之,框架结构开题报告是一种文档,其中包含有关研究领域、研究问题、研究方法和研究结果的信息,并为此研究项目提供一个框架结构。

它是研究项目的前期准备工作,它可以为研究者提供必要的信息,以便他们能够做出明智的决定,并有效地开展研究。

框架结构毕业设计开题报告

框架结构毕业设计开题报告

框架结构毕业设计开题报告框架结构毕业设计开题报告一、引言随着社会的发展和科技的进步,框架结构在建筑设计中扮演着重要的角色。

框架结构的设计不仅关乎建筑的稳定性和安全性,还涉及到建筑的美观、经济性以及可持续发展等方面。

本文将探讨框架结构的设计原理、优势和应用,并提出一个相关的毕业设计课题。

二、框架结构的设计原理框架结构是一种以构件连接点为节点形成的三维空间结构。

其设计原理主要包括力的传递、刚度的控制和节点的设计。

力的传递是框架结构设计的基础,通过合理的构件尺寸和布局,使得力能够从上层节点传递到下层节点,从而保证整个结构的稳定性和承载能力。

刚度的控制是指通过调整构件的材料和截面尺寸,使得结构在受力时能够保持足够的刚度,防止过大的变形和振动。

节点的设计则是指在连接点处采用适当的连接方式和构件布置,以确保节点的刚性和稳定性。

三、框架结构的优势相比于其他结构形式,框架结构具有以下优势:1. 空间利用率高:框架结构的构件可以在三维空间中灵活布置,最大限度地利用建筑空间。

2. 施工方便:框架结构的构件可以预制,减少现场施工工期和成本。

3. 可变性强:框架结构可以根据建筑的功能需求进行灵活调整和改造。

4. 经济性好:框架结构的构件材料使用率高,成本相对较低。

5. 可持续性:框架结构的构件可以进行回收再利用,减少资源浪费和环境污染。

四、框架结构的应用框架结构广泛应用于各种建筑类型,包括住宅、商业建筑、工业厂房等。

在住宅建筑中,框架结构可以提供灵活的空间布局,满足不同户型和功能需求。

在商业建筑中,框架结构可以提供大跨度的空间,满足商业活动的需求。

在工业厂房中,框架结构可以提供稳定的承载能力和灵活的布局,满足生产设备和流程的要求。

五、毕业设计课题基于以上对框架结构的探讨,本文提出以下毕业设计课题:设计一个框架结构的商业建筑。

该商业建筑位于城市中心,面积约为5000平方米。

设计要求包括建筑的稳定性、安全性、美观性和经济性等方面。

框架结构毕业设计开题报告

框架结构毕业设计开题报告
2.5小结
进入当代社会,随着经济的快速发展,人们对办公楼的要求也越来越高,使得传统的木质、砖混结构的办公楼已不能满足现代办公的需求。而钢筋混凝土框架结构的出现则突破了这些局限性: 一方面,框架结构以梁柱承重的特点使平面布置更加灵活: 另一方面,梁柱本身结构类型和布置位置也可以灵活选定,比如柱子可以选用L型、T 型、十字型等类型,如此可以使整个立面更加富于变化: 再则,通过合理设计,框架结构可以做成延性框架,延性框架的抗震性能好,可承受较大侧向变形。因而本课题选用框架结构作为政府办公楼的结构形式是十分适合的。
我的毕业课题是朔州市政府办公楼建筑结构设计。作为政府部门的办公场所,政府办公楼除应具备一般办公楼所应该具有的功能合理、布局实用、设施先进的特点外,还须体现出领导机构的权威性与群众办事机构的亲切性。而要实现造型与功能的完美搭配,则要求我们必须选择合适的结构形式,本课题设计采用钢筋混凝土框架结构。
2.研究背景
2.4发展趋势
进入当代社会,随着经济的快速发展,人们对办公楼的要求也越来越高,使得传统的木质、砖混结构的办公楼已不能满足现代办公的需求。而钢筋混凝土框架结构的出现则突破了这些局限性: 一方面,框架结构以梁柱承重的特点使平面布置更加灵活; 另一方面,梁柱本身结构类型和布置位置也可以灵活选定,比如柱子可以选用L型、T 型、十字型等类型,如此可以使整个立面更加富于变化;再则,通过合理设计,框架结构可以做成延性框架,延性框架的抗震性能好,可承受较大侧向变形。因此,钢筋混凝土框架结构在多、高层办公楼中得到了广泛的使用。
2.做好“强节点弱构件”的设计
对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。
2.计算方法
2.1竖向荷载作用下内力计算
在内力计算中,在竖向荷载作用下框架结构的内力可用分层法、弯矩二次分配法等近似方法计算。分层法在分层计算时,将上、下柱远端的弹性支承改为固定端,同时将除底层外的其他各层柱的线刚度乘以系数 0.9,相应地柱的弯矩传递系数由 1/2 改为 1/3,底层柱和各层梁的线刚度不变且其弯矩传递系数仍为1/2。弯矩二次分配法是先对各节点的不平衡弯矩都进行分配(其间不传递),然后对各杆件的远端进行传递。分层法和弯矩二次分配法的计算精度较高,可用于工程设计。

六层框架结构图书馆毕业设计

六层框架结构图书馆毕业设计

【内容摘要】:本设计主要进行了结构方案中横向框架③轴框架的抗震设计。

在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下结构内力(弯矩、剪力、轴力)。

接着计算竖向荷载(恒载、活荷载以及雪荷载)作用下的结构内力,结合EXCEL软件进行验算,并找出最不利的一组或几组内力组合。

选取最安全的结果计算配筋并绘图。

此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计(完成了平台板、梯段板、平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制)、楼盖的设计(完成了板的配筋和梁的配筋)、基础的设计等。

【关键词】:框架结构结构计算抗震设计【Abstract】:The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis③.When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated. Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. Then seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force, axial force & snow force) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed. The design of floors lab, foundation and “#”-floorslab is also be completed in the end.【Keywords】: frames structures, structural design, anti-seismic design.目录1.中英文内容摘要 (1)2.设计任务书 (1)2.1工程概况 (1)2.2地质、水文及气象资料 (1)2.3施工技术条件及建筑材料供应 (1)2.4设计内容及要求 (1)2.4.1建筑设计部分 (1)2.4.2结构设计部分 (2)3.前言 (3)4.工程概况 (4)4.1工程概况 (4)4.2柱网布置 (4)4.3框架结构承重方案的选择 (4)4.4框架结构的计算简图 (5)4.5初估梁柱截面尺寸 (6)4.5.1梁截面尺寸初选 (6)4.5.2柱截面尺寸初选 (6)5.框架侧移刚度的计算 (7)i的计算 (8)5.1横梁线刚度bi的计算 (8)5.2纵梁线刚度bi的计算 (8)5.3柱线刚度c5.4各层横向侧移刚度计算(D值法) (8)6.重力荷载代表值的计算 (10)6.1楼屋面永久荷载标准值 (10)6.2屋面及楼面可变荷载标准值 (11)6.3墙、门、窗重力荷载计算 (11)6.4梁、柱计算 (11)6.4.1梁柱平面布置图 (11)6.4.2梁、柱重力荷载计算 (11)6.5各质点重力荷载代表值计算 (13)7.横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (18)7.1横向自振周期的计算 (18)7.2水平地震作用及楼层地震剪力的计算 (19)7.3多遇水平地震作用下的位移验算 (20)7.4水平地震作用下框架内力计算 (21)8.竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (26)8.1计算单元确定 (26)8.2荷载计算 (26)8.2.1恒载作用 (26)8.2.2活载作用 (28)8.3内力计算 (29)9.横向框架内力组合 (36)9.1结构抗震等级 (36)9.2框架梁内力组合 (36)9.2.1框架梁内力组合 (37)9.2.2柱端弯矩设计值及调整 (43)10.截面设计 (45)10.1框架梁 (45)10.1.1梁正截面受弯承载力计算 (45)10.1.2梁斜截面受剪承载力计算 (46)10.2框架柱 (47)10.2.1柱截面尺寸验算 (47)10.2.2柱正截面承载力计算 (48)10.2.3柱斜截面受剪承载力计算 (51)10.3框架梁柱节点核心区截面抗震验算 (52)11.楼梯设计 (54)11.1设计资料 (54)11.1.1楼梯概况 (54)11.1.2楼梯结构平面布置图 (54)11.2楼梯板设计 (54)11.2.1梯段板数据 (54)11.2.2确定板厚 (54)11.2.3荷载计算 (55)11.2.4内力计算 (55)11.2.5配筋计算 (55)11.3平台板设计 (56)11.3.1确定板厚 (56)11.3.2荷载计算 (56)11.3.3内力计算 (56)11.3.4配筋计算 (56)11.4平台梁设计 (57)11.4.1平台梁截面 (57)11.4.2荷载计算 (57)11.4.3截面设计 (58)12.楼盖设计 (59)12.1楼面梁格布置图 (59)12.2荷载设计值 (59)13..基础设计 (65)13.1地质条件 (65)13.1.1采用基础的形式 (65)13.2桩形的选择与桩长的确定 (65)13.3桩数与桩位设计A柱 (65)13.3.1确定单桩竖向承载力 (66)13.3.2桩基受力验算 (66)13.4桩身结构设计 (67)13.5承台设计 (67)13.5.1各桩桩顶反力计算 (67)13.5.2抗冲切计算 (67)13.6桩数与桩位设计B柱 (69)13.6.1确定单桩竖向承载力 (69)13.6.2桩基受力验算 (70)13.6.3承台设计 (70)13.7各桩桩顶反力计算 (70)13.7.1桩顶反力的确定 (70)13.7.2抗冲切计算 (71)13.8桩基沉降 (72)14.外文翻译 (74)14.1科技资料原文 (74)14.2原文翻译 (79)15.参考文献 (83)2.设计任务书2.1工程概况工程地点在文正区添天大学校园内,建筑面积为11670平方米。

框架结构的毕业设计开题报告

框架结构的毕业设计开题报告

框架结构的毕业设计开题报告1.课题名称:钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2.项目研究背景:所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

3.项目研究意义:建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。

新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。

并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。

这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。

这样,结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。

这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,4.文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。

2023年框架结构开题报告3篇

2023年框架结构开题报告3篇

2023年框架结构开题报告3篇书目第1篇土木工程框架结构毕业设计开题报告第2篇混凝土的框架结构的毕业设计开题报告第3篇关于混凝土的框架结构的毕业设计开题报告土木工程框架结构毕业设计开题报告撰写毕业论文是在校高校生最终一次学问的全面检验,是对学生基本学问驾驭与提高程度的一次总测试,同时培育学生理论联系实际.增加独立思索问题和解决问题的实力。

今日我为大家打算的土木工程框架结构毕业设计开题报告,有须要的可以参考。

1.课题的目的及意义毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论学问和专业技能并运用于解决实际问题的过程。

通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论学问的理解,培育学生综合分析和处理问题的实力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。

通过毕业设计这一重要的教学环节,培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,肃穆仔细的科学看法。

毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的全部问题,熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。

因此毕业设计对于培育学生初步的科学探讨实力,提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题实力有着重要意义。

在完成本次毕业设计过程中,我们须要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。

还须要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。

同时主动、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的打算。

一、探讨现状土木工程是建立各类工程设施的科学,技术和工程的总称。

土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。

它所建立的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。

土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、马路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。

[学士]6层框架结构高校实验楼毕业设计开题报告-secret

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长安大学毕业设计(论文)开题报告表课题名称工业大学综合实验楼设计课题来源自选项目课题类型工程设计指导教师熊二刚学生学号2801060410 专业土木工程一、论文资料的准备在毕业设计开始之前,指导教师首先发给我们毕业设计的任务书,让我们仔细了解毕业设计任务书的容、做毕业设计的步骤、注意事项、以及对我们的要求,让我们对本次毕业设计有了一个初步的认识。

然后我们到图书管按着做毕业设计的要求去借资料,为这次毕业设计做了充分的资料准备工作。

为了完成建筑方案和建筑施工图的设计,我们准备好了各种建筑资料集、防火规、参考图集以及房屋建筑学教材等必备资料。

为了完成结构计算,准备了荷载规、抗震设计规、混凝土结构设计规、基础设计规、多层及高层房屋结构设计、工民建专业毕业设计指南、抗震设计教材、混凝土设计教材等资料,为结构方案的设计、结构力计算、各种构件的设计以及结构施工图的设计准备了充足的资料。

二,课题(设计)的意义与目的本次毕业设计的意义作为一个国家重点大学“211工程”学校的土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。

通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。

本次毕业设计的目的:1.培养自己对所学学科的理论知识的综合应用性,提高分析和解决工程实际问题的能力。

2.掌握建筑、结构设计的程序、方法、步骤。

训练要成为工程师的基本技能,为毕业后尽快的适应本专业工作打下良好基础。

3.锻炼独立获取新知识的能力,同时培养自己严肃认真的科学态度和严谨的的科学作风以及团队合作、敬业精神。

4. 关键问题:1)建筑设计:根据设计资料提出的要求完成建筑方案,完成平、立、剖、墙身详图等建筑施工图。

框架结构开题报告

框架结构开题报告

框架结构开题报告框架结构开题报告一、引言在当今社会,框架结构作为一种重要的建筑结构形式,被广泛应用于各种建筑项目中。

框架结构的设计和施工对于建筑物的稳定性、安全性以及美观性都起着至关重要的作用。

本文将探讨框架结构的定义、特点以及在建筑领域中的应用,旨在深入了解框架结构的基本原理和设计方法。

二、框架结构的定义和特点框架结构是指由柱、梁和节点组成的一种建筑结构形式。

其特点是梁与柱之间通过节点连接,形成一个稳定的整体结构。

框架结构的主要特点包括以下几个方面:1.刚性和稳定性:框架结构由于柱、梁和节点的相互作用,具有较强的刚性和稳定性。

这种刚性和稳定性使得框架结构能够承受较大的荷载,保证建筑物的安全性。

2.灵活性:框架结构的柱、梁和节点可以根据实际需要进行调整和改变,使得建筑物的布局和功能更加灵活多样化。

3.美观性:框架结构的柱、梁和节点形成了一种独特的空间形式,使得建筑物在外观上更加美观大方。

三、框架结构在建筑领域中的应用框架结构作为一种常见的建筑结构形式,在建筑领域中有着广泛的应用。

以下将从住宅建筑、商业建筑和公共建筑三个方面进行探讨。

1.住宅建筑在住宅建筑中,框架结构常常被用于多层住宅和别墅的建设。

框架结构的优点使得它在住宅建筑中得到广泛应用。

例如,框架结构可以提供较大的内部空间,使得住宅的布局更加灵活。

同时,框架结构的刚性和稳定性可以保证住宅的安全性。

2.商业建筑在商业建筑中,框架结构常被用于大型购物中心、写字楼等建筑物的设计和施工。

框架结构的灵活性使得商业建筑能够满足不同商业需求的要求。

同时,框架结构的美观性也能够吸引更多的消费者。

3.公共建筑在公共建筑中,框架结构被广泛应用于体育馆、剧院、博物馆等建筑物的建设。

框架结构的刚性和稳定性可以满足公共建筑对于大跨度和大空间的需求。

同时,框架结构的美观性也能够提升公共建筑的文化价值。

四、框架结构的设计方法和技术框架结构的设计方法和技术对于建筑物的稳定性和安全性有着重要的影响。

本科毕业论文-—6层框架结构住宅楼计算书含设计图纸

本科毕业论文-—6层框架结构住宅楼计算书含设计图纸

毕业设计(论文)题目:九江市修水县住宅楼设计系别材料(建筑)工程系专业名称土木工程学士学位论文原创性声明本人声明,所呈交的论文是本人在导师的指导下独立完成的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。

对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式表明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:九江市修水县住宅楼摘要:此为九江修水拟建的一个住宅楼工程,按功能将建筑分为六层,建筑面积一共为3021.78平方米,楼房标高为18米。

本工程结构设计采用多层钢筋混凝土框架结构,基本步骤为:结构计算简图的确定;荷载计算;内力分析;内力组合;梁、柱截面配筋、板的设计、楼梯的设计、基础的设计以及结构施工图的绘制等。

其中,内力计算考虑以下四种荷载作用,即恒荷载、活荷载、风荷载以及地震作用;柱、板的设计采用弹性理论;梁的设计采用塑性理论;楼梯选用梁式楼梯;基础选用柱下独立基础。

在进行截面抗震设计时,遵循了强剪弱弯,强柱弱梁,强节点弱构件的设计原则,且满足构造要求。

本设计从建筑到结构是一个较为完整的设计过程,通过毕业设计复习和巩固了以前所学知识,把主要课程联系成一个完整的体系,并运用于设计中;本次毕业设计培养了我进行独立设计的基本能力,为毕业后的工作打下了坚实的基础。

关键词:框架结构;混凝土;建筑设计;结构设计;配筋Xiu Shui Residential buildingAbstract:This engineering for jiujiang xiushui residential building,according to the functions of the building is divided into six, A total construction area of 3021.78 square meters, 18.000 meters for the building elevation.The design of engineering structures using multi-storey reinforced concrete frame structure, the basic steps: the determination of the structure of the calculation diagram; load calculation; internal force analysis; combination of internal forces; beams, reinforced concrete column cross section, board design, the design of the staircases, basic design and structural mapping, such as construction. Among them, the internal force calculation to consider the following four types of loads, namely, Constant load, live load, wind load and seismic action; column, the design uses a flexible plate theory; beam design uses plastic theory; staircase staircase selection plate; the basis of selection of cross section foundation. Seismic design in cross section, following a strong bent weak shear, the weak beam strong column, strong node of the design principles of weak components and structures to meet the requirements.From construction to the design of the structure is a more complete design process, through design review and consolidation of graduates of the previous knowledge, to link the main course into a complete system and application design; The Graduation Project has trained me independent design of the basic ability to work after graduating from a solid foundation.Keywords:frame structure; concrete; architectural design; structure design; reinforcementSignature of Supervisor:毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

教学楼 结构 毕设开题报告

教学楼 结构 毕设开题报告

一、选题的依据及意义:1. 选题依据毕业设计是我们本科生在毕业前的一次洗礼,经过这次的洗礼,我们即将走上社会和工作岗位,也是对我们的一次重要考验和大学四年学习的检测,所以这次的毕业设计意义非凡。

毕业设计的最终目的也是让我们更好的系统的去了解一个工程在设计与施工的过程,对房屋的设计有着更深刻的了解,从而自己学会设计,从而将所学的知识运用到建筑的具体实践工程中去,不仅如此,在毕业设计中,我们还能提升自己的能力,熟悉相关的设计规范和创新能力。

通过毕业设计奖大学四年所需学的知识做一个系统的总结和应用,自己在对任务书熟悉的基础上,比较同列的建筑群,查阅其他的设计资料使我们所学的知识得以综合运用,对所需学的知识加以系统化。

培养我们独立解决建筑设计结构设计的内容和步骤,及掌握建筑结构施工图的绘制方法,为以后的工作打下基础。

人类生存的基本需求有衣食住行,而建筑是为了解决让我们住的问题。

对于建筑,这不仅仅为我们提供一个空间,而且创造了一个有组织的空间环境,满足了我们的物质生活和精神生活,房屋的建造比较复杂,影响房屋建筑的因素有很多,所以在施工前要有一个完整的设计方案,要考虑到各种各样的因素,编制成一套完整的设计施工图和相应的文件。

实践证明,必要的设计程序必须遵循,同时我要做好充分的设计前的准备工作。

作为土木工程本科生毕业的大学生,我们必须通过毕业设计综合运用自己所需额的理论知识和技能,解决建筑设计,结构设计等方面的问题,为以后自己独立的从事相关的工作打下扎实基础,我的毕业设计选题为“蓝天学院教学楼设计”。

2. 选题意义,本次设计能让我初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法,培养自身综合运用已学过的知识分析问题、解决问题的能力,以及学会相应的设计技巧,熟悉有关设计规程、手册和工具书,提高自己毕业后到第一线工作的能力,将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。

同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程,是学生学习、研究与实践成果的全面总结,是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。

实训楼结构设计开题报告

实训楼结构设计开题报告

#### 一、项目背景随着我国教育事业的快速发展,实训楼作为现代职业教育体系的重要组成部分,其需求日益增长。

实训楼结构设计不仅关系到建筑物的安全与稳定性,还直接影响着实训效果和教学质量。

本开题报告旨在对某实训楼进行结构设计,以满足现代职业教育对实训楼结构功能、安全性和经济性的要求。

#### 二、项目概述1. 项目名称:某实训楼结构设计2. 项目地点:XX市XX区3. 总建筑面积:15000平方米4. 建筑高度:6层5. 抗震设防烈度:7度6. 结构形式:钢筋混凝土框架结构#### 三、设计依据与标准1. 《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2011)2. 《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010)3. 《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)4. 《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2012)5. 《砌体结构设计规范》(GB 50003-2011)6. 《建筑设计防火规范》(GB 50016-2014)7. 《建筑节能设计标准》(GB 50189-2015)8. 《建筑给排水及采暖通风设计规范》(GB 50015-2013)9. 《建筑电气设计规范》(GB 50057-2010)10. 《建筑智能化系统工程设计规范》(GB 50314-2015)#### 四、设计目标1. 安全性:确保实训楼结构在地震、风荷载、温度变化等作用下,具有足够的承载力和稳定性。

2. 功能性:满足实训教学、实验、办公等多种功能需求,提高空间利用率。

3. 经济性:在保证结构安全的前提下,降低工程造价,提高经济效益。

4. 环保性:采用绿色环保材料,降低建筑对环境的影响。

#### 五、设计要点1. 基础设计:- 根据地质勘察报告,合理选择基础形式,如条形基础、独立基础等。

- 计算基础承载力,确保基础结构安全可靠。

- 设计基础配筋,满足抗拔、抗剪、抗弯等要求。

2. 主体结构设计:- 采用钢筋混凝土框架结构,满足抗震设防要求。

【6层】框架住宅楼全套设计(含任务书,开题报告,计算书,建筑图,结构图)

【6层】框架住宅楼全套设计(含任务书,开题报告,计算书,建筑图,结构图)

本科毕业设计沈阳体院住宅楼结构设计系(院)石油与天然气学院专业土木工程班级0601学生指导教师2010 年 5 月 29 日摘要本设计主要讲述了拟建住宅楼建筑结构设计的设计过程,它为钢筋混凝土框架结构。

共六层,底层为车库,层高2.2米,其他层层高均为2.8米。

建筑物总高度为18.4米。

本住宅楼属于建筑中的民用筑类,在设计计算中参考了较多的相关书目,并且严格按照建筑设计规范来完成建的。

其主要分为两大部分:第一部分为建筑设计。

建筑设计是在总体规划的前提下,根据任务书的要求,综合考虑基地环境,使用功能,结构施工,材料设备,建筑设计及建筑艺术问题,解决建筑物的使用功能和空间的安排。

依据建筑物的概念,建筑方针的原则,完成了拟建住宅楼以下几方面的设计:建筑布局,基本单元设计,公共部分设计,空间组合设计,屋面设计,建筑立面设计及建筑防火设计等等。

第二部分为结构设计。

结构设计由荷载计算,框架结构的受力分析,计算和设计,楼板设计,楼梯设计和基础设计等组成。

该建筑的抗震设防烈度为7度,抗震等级为三级,考虑水平地震作用和风荷载对横向框架的影响,采用反弯点法计算内力。

竖向荷载作用下,横向框架内力计算采用分层法计算,而内力组合比较了竖向荷载组合和竖向荷载与地震力组合时对框架梁,柱产生的不利影响,取两者中较大值对框架梁,柱进行截面设计。

关键词:钢筋混凝土;框架;结构设计ABSTRACTThis thesis tell the design processes of a residential building in the national garden of someplace。

It is six -layer reinforced concrete frame. It has six stories, the height of the first storey is 4.05 meters, and the height of other stories are all 2.8 meters. The height of the whole building is 18.4 meters.The teaching building belong to public buildings of civil building, in design of calculating consulting more relevant book lists, and finished according to the design specification of the building strictly. This design is divided into two major parts mainly:The first part is the architectural design。

毕业设计开题报告_(师范大学楼建筑结构设计)

毕业设计开题报告_(师范大学楼建筑结构设计)

工学院毕业设计(论文)开题报告kN/m3,袋装压实;水泥砂浆:容重20 kN/m3,M5-M10;泊油:容重12.0 kN/m3;粘土:容重18.0kN/m3;素混凝土:C20-C50,容重22~24 kN/m3;钢筋:HPB235,HRB335,HRB400,主要受力钢筋建议采用HRB335。

2、主要设计容2.1建筑设计(1)根据设计任务书要求完成建筑平面、剖面及立面设计,合理确定平面柱网尺寸,布置房间,确定楼梯数量、位置及形式,满足室采光、通风要求;确定合理层高,给出楼(地)面、屋面、墙身工程做法;建筑风格、造型应富有创意,有时代感。

(2)根据相应的建筑设计规并结合实际情况初步确定预设建筑物的平面形状,立面外观,侧面外观,单层平面尺寸。

(3)建筑施工图设计包括:总平面图,底层平面图,标准层平面图,正立面和侧立面图,剖面图,各节点详图及简要说明;框架结构模板布置图、配筋图;主体部分基础平面及基础模板配筋图。

2.2结构设计根据设计原始资料和建筑设计方案,选择结构体系,布置结构构件,进行结构力分析,确定构件配筋,绘制结构施工图。

主要容如下。

(1)根据房屋基本情况确定结构设计基本参数。

(2)进行结构平面布置,确定计算简图,选取计算单元,手算一榀承重框架,并用计算机复核。

(3)结构部分包括确定结构方案和结构布置,绘制施工平面图等。

(4)整理计算书,绘制结构施工图。

2.3地基基础设计基础设计主要容如下。

(1)根据建筑层数、单柱极限荷载及地质条件确定基础类型。

(2)结合工程地质条件、地下水影响、相邻基础的影响、底下沟管的影响和地基土冻胀和融陷的影响,确定基础的埋置深度。

(3)根据地基承载力与荷载计算基底面积,并进行软弱下卧层验算。

(4)基础剖面设计与结构计算。

按冲切强度要求,设计底板高度。

根据柱边或变阶处的弯矩值进行底板配筋计算。

三、基地条件1 、水文地质资料最高气温:41℃。

最低气温:-2℃。

主导风向:夏季东南风,冬季西北风。

6层框架结构毕业设计

6层框架结构毕业设计

6层框架结构毕业设计西安建筑科技大学毕业设计(论文)任务书题目:某师范大学5号教学楼设计院(系):土木工程学院专业:土木工程姓名:张善抓学号:0指导教师:谭良斌丁怡洁蒋红妍日期:2008年2月28日1题目:某师范大学5号教学楼设计一、工程概况:1. 工程名称:某师范大学5号教学楼。

2。

建设场地:经上级主管部门审核批准,某师范大学拟在新校区修建一教学楼,建设用地见附图。

3。

建设规模:该教学楼建筑面积约6700m2(±5%),使用人数为200人左右,层数4~6层,钢筋混凝土框架结构。

要求工期为12个月,自2008年7月开始建设。

表1 以教学楼功能为主房间组成及面积根据建筑面积的不同,房间数量和面积可以做适当调整.二、设计原始资料l。

工程地质条件建筑场地位于陕西陇县×河II级阶地上,地形较平坦,勘探表明,场地地层从上到下由素填土和黄土状土构成,其中素填土层厚1。

4~2.5m,以下为黄土状土层,地基土承载力特征值,f ak=150kPa,场地为II级非自重湿陷性黄土场地,地下水位标高为—8。

6m。

在多雨季无显著变化。

水无侵蚀性,土壤冻结深度为0。

45m,冻冰期35d,室内外计算温度8C32Ct=-~。

2。

气象条件最热月平均温度27.3℃(绝对最高气温41.7℃)最冷月平均温度-1.7℃(绝对最低气温-20.6℃),空气相对湿度,最热月平均72%,最冷月平均70%。

主导风向:冬夏季为东北风基本风压值:0。

35kN/m2基本雪压值:0。

20kN/m2三、设计任务及要求(一)建筑设计部分要求通过毕业设计了解并掌握中小型民用建筑设计全过程,培养学生在具体条件下分析问题、解决问题的能力,要求在规定时间内,确定建筑方案,进行平面、立面及剖面设计,选用内外装修材料,绘制有关施工图,写出建筑总说明及本人所作设计的有关依据及思想。

(二)结构设计部分通过毕业设计,要求学生掌握多层房屋的结构选型、布置、计算及结构施工图绘制的全过程,学习使用工程软件,利用计算机进行结构计算,了解计算机绘图方法,学习使用各种设计规范及标准图,其有关内容如下:1. 多层和高层房屋体型的选择,多层框架房屋的结构方案及布置;2. 结构计算:(1)初拟构件截面尺寸、材料选用,荷载计算;(2)水平地震作用下,框架抗震变形验算;(3)用手算方法进行一榀框架的内力分析、计算及组合;(4)构件截面设计;(5)用工程软件计算框架内力及配筋,并与手算结果进行比较分析;(6)基础设计。

教学楼毕业设计开题报告

教学楼毕业设计开题报告

教学楼毕业设计开题报告教学楼毕业设计开题报告一、引言教学楼作为学校的重要组成部分,承载着学生们的学习和成长。

然而,在现代社会的快速发展下,教学楼的设计也需要不断与时俱进,以适应不同学科的教学需求和学生的学习方式。

本次毕业设计旨在探索如何设计一座适应未来教育发展的教学楼,并提出创新的设计理念和构思。

二、背景分析随着信息技术的快速发展,教育方式和学习模式也在发生着巨大的变革。

传统的课堂教学已经无法满足学生们的需求,因此,教学楼的设计需要考虑到多元化的学习环境和灵活的空间布局。

同时,教学楼也应该融入可持续发展的理念,减少对环境的影响。

三、设计目标1. 提供多样化的学习环境:教学楼应该提供不同类型的教室,如传统的课堂、实验室、创客空间等,以满足不同学科的教学需求。

同时,还应该考虑到学生们的个性化学习需求,提供自习室和小组学习区域等。

2. 强调可持续发展:教学楼的设计应该注重节能和环保,采用可再生能源和环保材料,减少能源的浪费和对环境的污染。

同时,还应该注重室内空气质量和舒适度,提供良好的采光和通风系统。

3. 创新的教学技术支持:教学楼应该配备先进的教学技术设施,如智能白板、虚拟现实设备等,以提高教学效果和学生的学习体验。

此外,还应该提供无线网络覆盖和多媒体设备支持,方便学生们进行在线学习和资源共享。

四、设计理念与构思1. 空间布局:教学楼的空间布局应该灵活多变,可以根据不同学科的需求进行调整。

可以采用可移动的隔断墙和家具,以便快速改变教室的大小和形式。

此外,还应该为学生们提供休息和交流的空间,如休闲区、咖啡厅等。

2. 环境友好:教学楼的外墙可以采用绿色植物覆盖,以增加建筑的美观度和环境适应性。

屋顶可以设计成可种植的花园,不仅可以净化空气,还可以提供学生们休闲和社交的场所。

此外,还可以设置雨水收集系统,用于植物浇灌和冲洗卫生设施。

3. 技术支持:教学楼的教室应该配备先进的教学设备,如智能白板、投影仪、音响系统等。

6层教学楼毕业设计

6层教学楼毕业设计

目录第一章建筑设计说明 (1)一、建筑概况: (1)二、具体工程概况: (1)三、设计资料: (1)四、设计任务及要求 (1)五、总平面说明 (2)六、建筑物的间距和朝向等的确定 (2)七、主要房间的设置 (3)八、辅助房间设计 (3)九、交通联系部分设计 (3)十、剖面设计 (5)十一、剖面设计 (5)十二、其他建筑设计说明 (5)十三、设计参考资料 (7)第二章结构计算部分 (8)第一节框架结构设计 (8)一、工程概况: (8)二、设计资料: (8)第二节结构设计说明 (8)一、楼盖的选择 (8)二、柱网的选择 (8)第三节计算依据 (9)一、计算简图 (9)二、构件尺寸的初步确定 (10)第四节重力荷载的计算 (12)一、主要材料及构件自重 (12)二、屋面及楼面永久荷载标准值 (12)三、屋面及楼面均布荷载标准值 (13)第五节框架侧移刚度的计算 (17)一、横向框架侧移刚度的计算 (17)第六节横向水平地震作用下框架结构的位移和内力计算 (22)一、横向框架自振周期的计算 (22)二、水平地震作用及楼层地震剪力的计算 (22)三、多遇地震作用下的弹性层间位移验算 (24)四、水平地震作用下横向框架内力计算 (25)第七节风荷载作用下横向框架结构的位移和内力计算 (29)一、风荷载标准值的计算 (29)二、风荷载作用下横向框架结构水平位移验算 (34)三、风荷载作用下横向框架结构内力计算 (35)第八节竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算 (38)一、计算单元的选取 (38)二、荷载计算 (39)三、内力计算 (42)第九节横向框架内力组合 (50)一、结构抗震等级 (50)二、框架梁的内力组合 (50)三、框架柱的内力组合 (52)第十节梁柱截面设计及节点验算 (54)一、框架梁 (54)二、框架柱 (58)三、节点验算 (63)第十一节楼板设计 (64)一、设计参数 (64)二、板弯矩计算及配筋计算 (65)第十二节楼梯设计 (66)一、设计参数 (66)三、平台板设计 (67)四、平台梁设计 (68)第三章基础设计 (69)一、荷载设计值: (70)二、外柱独立基础的计算: (70)三、内柱联合基础的计算: (73)四、基础配筋图: (75)致谢 (76)第一章建筑设计说明一、建筑概况:1.设计题目:阳泉学院教学楼2.建筑面积:9224㎡3.建筑总高度:23.4m4.建筑层数: 6层5.结构类型:框架结构二、具体工程概况:本实验楼为六层钢筋混凝土框架结构,建筑面积是9224平方米,建筑物平面为规则型,受场地限制,宽度小于55米,长度小于90米,建筑方案确定,走廊宽度3米,顶层为5.4米,标准层为3.6米,室内外高差0.45米。

某大学六层办公楼毕业设计开题报告

某大学六层办公楼毕业设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告题目九江文理学院办公楼设计专业名称土木工程班级学号xxx学生姓名xxx指导教师xxx二O一五年三月一、选题的依据及意义:本选题为九江市区某五层钢筋混凝土框架结构办公楼设计,层高 3.0m,建筑面积约为2400m2,抗震设防烈度为7度,设计使用年限为50年,安全等级为二级。

1.选题的依据(1)在中国办公楼已经逐步成为最广泛的建筑类型,随着经济建设的发展,已作为当地经济繁荣,科学进步的重要标志。

因此,办公楼具有超强的建筑设计代表性。

(2)办公楼因使用性质,单元组合、使用对象和管理模式等不同对建筑设计产生多元化的需求,因此,选择设计要求较高的办公楼可以较好的树立自己的设计思想并且提高自己的设计能力。

(3)本选题结构类型框架结构,可以巩固大学四年所学的基本理论与专业知识,而且可以运用所学的知识来锤炼自己的专业知识与技能,而且钢筋混凝土框架结构是现在运用最广泛的建筑结构类型之一,我们以后从事结构设计时很多建筑很大部分都是框架结构。

因此选者框架结构设计还可以为我们以后从事设计工作打下扎实的基础。

二、国内外研究概况及发展趋势(含文献综述):(一)国内外办公楼设计状况(1)国内外对混凝土框架结构办公楼的研究及发展有以下几方面1. 在设计的计算理论方面:在工程结构设计规范中已采用的基于概率论和数理统计分析的可靠度理论,概率极限状态计算体系要不断完善;混凝土的微观断裂机理、混凝土的多轴强度理论及非线性变形的搜索计算理论等方面也需要更大的突破,并应用于工程结构设计中。

2.在计算机软硬件方面。

电子计算机的普及和多功能化,CAD、PKPM等软件系统的开发,缩短了建筑结构设计的时间和工作量,提高了经济效益。

3.在材料研究方面。

混凝土主要是向高强、轻质、耐久、易成型及具备某种特殊性能的高性能混凝土方向研发。

钢筋的研发方向则是高强、防腐、较好的延性和良好的粘结锚固性能。

3.在结构型式方面。

预应力混凝土结构由于抗裂性能好,可充分利用高强度材料,各种应用发展迅速。

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长安大学毕业设计(论文)开题报告表
课题名称西安工业大学综合实验楼设计
课题来源自选项目课题类型工程设计指导教师熊二刚
学生姓名学号10专业土木工程
一、论文资料的准备
在毕业设计开始之前,指导教师首先发给我们毕业设计的任务书,让我们仔细了解毕业设计任务书的内容、做毕业设计的步骤、注意事项、以及对我们的要求,让我们对本次毕业设计有了一个初步的认识。

然后我们到图书管按着做毕业设计的要求去借资料,为这次毕业设计做了充分的资料准备工作。

为了完成建筑方案和建筑施工图的设计,我们准备好了各种建筑资料集、防火规范、参考图集以及房屋建筑学教材等必备资料。

为了完成结构计算,准备了荷载规范、抗震设计规范、混凝土结构设计规范、基础设计规范、多层及高层房屋结构设计、工民建专业毕业设计指南、抗震设计教材、混凝土设计教材等资料,为结构方案的设计、结构内力计算、各种构件的设计以及结构施工图的设计准备了充足的资料。

二,课题(设计)的意义与目的
本次毕业设计的意义
作为一个国家重点大学“211工程”学校的土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。

通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。

本次毕业设计的目的:
1.培养自己对所学学科的理论知识的综合应用性,提高分析和解决工程实际问
题的能力。

2.掌握建筑、结构设计的程序、方法、步骤。

训练要成为工程师的基本技能,
为毕业后尽快的适应本专业工作打下良好基础。

3.锻炼独立获取新知识的能力,同时培养自己严肃认真的科学态度和严谨的的
科学作风以及团队合作、敬业精神。

4. 关键问题:
1)建筑设计:根据设计资料提出的要求完成建筑方案,完成平、立、剖、
墙身详图等建筑施工图。

2)结构设计:确定结构方案,进行基础、一榀框架、楼板、楼梯等结构构
件的内力分析及截面设计并绘制施工图。

3)经济分析:施工预算书的编制,并进行经济比较和分析。

三,混凝土结构发展概况
混凝土结构的发展极为迅速, 在改革开放20 年的时间里我国发展极为迅猛, 从新材料、新技术的研究、开发和推广应用, 到工程结构的建造, 取得了惊人的巨大成就, 创造了一个个新的纪录。

有的已达到国际先进水平, 或已进入国际先进行列, 有的甚至暂居领先地位。

四,本课题的研究思路,研究内容,研究方法及研究手段
研究思路:
1:调查研究、收集资料。

2:了解工程概况和工程设计特点。

3:作好设计准备工作计划。

4:作好建筑方案的选择。

5:作好相应的结构方案、内力计算和构件计算。

6:建筑施工图和结构施工图绘制。

7:进行经济分析
研究方法:
1:认真执行设计规范。

2:充分应用有关结构设计的依据和资料。

3:参考国内外一些优秀设计作品
4:在建筑满足安全等级条件下也要满足技术经济指标。

5:尽量采用国内外先进的建筑工艺和材料。

研究内容:
1.认真学习设计任务书,编写开题报告。

2.根据毕业设计任务书给定条件,查找资料确定建筑设计方案。

1)草绘主要建筑平面图:考虑好相应的功能分布情况,表明各房间的主要
用途,确定主要结构形式(开间、柱网尺寸、变形缝位置等)
2)草绘主要建筑立面图:使之能反映出整个建筑的形状、门窗洞口的位置、
立面线条的处理。

3)编写方案,比较说明,确定建筑设计方案,待指导老师认可后进行建筑
施工图绘制。

3.编写结构计算书及结构施工图的绘制。

1)结构选型:配合建筑初步设计,确定合理的结构方案。

对所指定的建筑方案进行结构类型的选择,确定应该采用的结构类型以
及结构体系,并从技术、施工和经济上进行论证,编写书面说明。

2)结构布置:
a)柱网设计:柱网尺寸、变形缝(伸缩缝、防震缝及沉降缝)的设置
位置。

柱网尺寸应力求变化较少,柱网连续,使受力简明明确。

b)结构竖向承重单体布置:在此项布置时应注意以下几个问题。

○1结
构受力要明确;○2竖向单体尽量布置均匀、规则对称;○3结构单元
内部,结构布置不宜在拐角和端头设置楼梯间,如必须加设,应采
取加强措施;○4构件的类型和尺寸规格要少;○5非承重墙宜选用轻
质材料,以减轻房屋自重;
3)结构竖向布置:力求“简单、对称和均匀”。

4)结构计算:
a)采用底部剪力法,进行水平地震作用计算;
b)计算横向(或纵向)的侧移;
c)计算指定框架在竖向荷载水平地震作用下内力,并进行内力组合;
d)进行指定框架的截面设计;
e)在条件允许的情况下,用现有软件进行指定框架的内力分析及截面
设计;
f)部分构件的设计计算,如现浇板、次梁、楼梯等;
g)进行部分基础的结构计算。

4.荷载统计与计算
本建筑属于一般永久性建筑,荷载只考虑恒载、活载、风载及地震作用。

荷载计算包括:垂直荷载计算、水平荷载计算、风荷载、地震作用下结构位移变形验算、竖向荷载结构内力分析、内力组合、梁柱截面设计、基础设计计算与说明、其他构件的设计、雨棚或楼梯、现浇板、次梁的计算。

外文翻译和经济分析。

编制施工预算书,进行经济比较与分析。

研究手段:
对本课题的研究将分为毕业实习、建筑设计、结构设计、毕业设计整理四个方面。

毕业实习阶段,收集必要的设计原始资料,做好设计前的调查研究工作,参考同类型设计的文字及图纸资料。

学习有关的国家法规及规范。

建筑设计分为初步设计及施工图设计两个阶段,在此阶段将拟定建筑方案,确定建筑使用的材料及做法,确定建筑的总体形状及各种尺寸,绘出平、立、剖、总平面图、详图、写出施工说明并列出门窗明细表。

结构设计部分包括计算确定荷载,同时进行荷载分析、内力计算,进行最终结构图的绘制,结构计算分手算和部分电算。

毕业设计整理阶段完成对给定的英文文献的翻译工作,按学校毕业设计条例及教研室实施细则整理毕业设计成果,做好毕业答辩准备工作。

设计全过程将充分考虑安全、经济、适用三要素,建筑设计注意与周围环境的协调,功能区组合合理。

考虑建筑自身特点,着力体现出现代化中学办公楼既严肃、稳重又美观大方的形象特点。

结构设计要求结构布置合理,构件设计经济合理。

具体设计内容、施工工艺等将按照规范在施工说明及各式设计图中详细体现。

五,文献综述
为提高自己的专业水平,体现毕业设计的重要作用,老师为我们所选的毕业
注:1、课题来源分为:国家重点、省部级重点、学校科研、校外协作、实验室建设和自选项目;课题类型分为:工程设计、专题研究、文献综述、综合实验。

2、此表由学生填写,交指导教师签署意见后方可开题。

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