初中九年级物理:第十八章第二节电功率教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
伊宁市十一中学集体备课教案
第二节:电功率
一、电功率:表示消耗电能快慢的物理量,它的大小等于单位
时间内所完成的功。
计算公式:P=,单位:(1)焦/秒(J/s);(2)瓦特(W);
(3)1W=1J/s。(3)千瓦
二、千瓦时的来历:1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J
三、额定功率:用电器在额定电压下的功率
额定功率与实际功率的区别
四、电功率的测量
1.根据定义式进行测量;2.利用电流和电压进行测量。
一创设情景
点亮两个小灯泡,让学生观察用什么不同?为什么不同?
40W,25W,是什么物理量?反映
了用电器的什么性能呢?你还在其
他用电器上看到过类似的符号么?
如果让你选择一款合适你的吸尘器,你会考虑它的瓦数大小么?为什
么?
所有的问题都围绕着单位为“瓦”的这个物理量,今天我们就来学习电功率,引出新课。
二、进行新课:
(一)什么是电功率
这个物理量是电功率(P)国际单位瓦特,简称瓦,符号是W。前面提到的40W等,指的就是该用电器的电功率。电功率究竟反映了用电器的什么性能呢?看一段录像:关于用不同电功率用电器时,电能表指示灯的闪动次数不同。
电能表是用来测量用电器消耗电能的多少的,电能表闪得快说明了什么?闪得慢又说明了什么呢?这做功快慢的我们需要用一个物理量来表示,它就是电功率;以前我们还学习过哪个物理量表示物体运动的快慢?速度是如何定义的?
单位时间内物体通过的路程叫速度。为什么非是用单位时间内通过的路程才叫速度呢?
因为我们取相等的时间比较物体通过的路程,且路程越大,物体运动越快,数值正好与现象相符。
2.物理学中用“电功率(electric power)”表示消耗电能的快慢,符号是“P”;它的大小也等于单位时间内完成的功。
计算公式也可类比速度的公式得出。
→
3.电功率的单位有两个,一是导出单
“220V”可能是灯泡的额定电压,这后面的数字都是功率的大小,则表示灯泡的额定功率,即在额定电压下的发光功率。
2.额定功率与实际功率有怎样的区别?
额定功率实际功率
条件额定电压
下实际电压下
数目一个多个
(四)电功率的测量(12min)
1.根据其定义式P=进行测量。
讨论需要什么器材?测量的步骤有哪些?如何计算等?
(1)器材:电能表、秒表。
(2)步骤:测出电能表的转盘转n转所用的时间为t。
(3)计算公式:
(N表示电能表上所标出的每千瓦时的转数)
(4)例题:某电能表后只接一个灯泡,测得电能表转盘转10转所用的时间为10秒,则所接用电器的功率是多大? 2.通过电流和电压测量
(1)电功率与电流、电压间的关系为P=UI。
(2)讨论如何测量,用什么器材,如何计算等?
(变式训练,强调三个物理量的计算,特别是电功率的计算,以引出下节课电功率的测量。
三、思考与练习(3min)