学前教育科学研究文献的查阅

学
放在文后
研 究 方
总结部 ▪对主题扼要总结 分 ▪ 提出自己的见解
参考文 献
书写格式按国家标准
GB7714-87规定
法
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➢三、撰写学前教育科学研究文献综述的基本要求
学 前 教 育 科
1、搜集文献尽量要全 2、引用文献的代表性、可靠性和安全性 3、参考文献不能省略 4、区别文献中的观点和文献综述本人的观点
学
前
教 ➢一、学前教育科学研究文献查阅的过程
育 科 ➢二、学前教育科学研究文献查阅的方法
学
研
究
方
法
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➢一、学前教育科学研究文献查阅的过程
学 （一）学前教育科学研究文献查阅的基本过程 前
教
育
科 （二）学前教育科学研究文献查阅的基本要求
学
研
究
方
法
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（一）学前教育科学研究文献查阅的基本过程
学 前
第三章 学前教育科学研究文献的查阅
教
育
科
学
研
究
方
法
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第三章 学前教育科学研究文献的查阅
学 前
• 一 本章概要
教
• 二 学习目标
育
科
• 三 学习内容
学
研
究
方
法
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一 本章概要
本章讨论了学前教育科学研究文献的含义、分布、作
学
用以及学前教育科学研究文献查阅过程和方法的基础上，
教
1.学前教育科学研究文献综述撰写的基本要求
育
2.文献查阅在学前教育科研中的作用
科
3.是不是记录有知识的载体都是“文献”
学
应用层次
研 究 方
1.你对“教育科学文献的特点”中最有感触的是 哪一个？对你查找文献资料有何启示？ 2.结合所学内容，谈谈如何撰写“文献综述”？
法
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三 学习内容
学
前
教
育
分析准备
科
学
研
究
方
法
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搜索
加工
（二）学前教育科学研究文献查阅的基本要求
学
前
教 育
Biblioteka Baidu知识上的 内容上的 有用性 丰富性
形式上的 多样性
时序上的 连续性
时间上的 及时性
科
学
研
究
方
法
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➢二、学前教育科学研究文献查阅的方法
学
前
教
育
1
科
检索工具查阅
学
法
研 究
手工检索工具 计算机检索工具
➢二、学前教育科学研究文献的分布
学
（一）
书籍
1、名著 2、专著 3、教科书 4、资料性工具书 5、科普读物
前 教
（二）
报纸和 期刊
1、报纸 2、期刊
育
科 学
教育
（三） 档案
1、教育年鉴和手册 2、教育法规集 3、学术会议文献 4、学位论文
研
电子资 1、浏览网站 2、电子邮件
究 （四） 源 3、电子期刊 4、电子公告板
学
5、文献综述的重点是比较和评价
研
究
方
法
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谢谢观看！
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方
法
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➢三、文献查阅在学前教育科研中的作用
学 前
（一）、有助于研究者选定课题
教 育
（二）、有助于研究者搞好研究 设(三计) 、有助于研究者解释研究成果、撰写科研论
科 (文四)、避免重复性的无效劳动
学 (五)、查阅文献可以作为一种独立的研究方法 研
究
方
法
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第二节 学前教育科学研究文献查阅的过程和方法
方 其次，分布异常分散。
法
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（二）学前教育科学研究文献的分类
学
前
教
▪ 印刷形文献
▪ 零次文献
▪ 图书
育 科
按载体 形式
▪ 微缩形文献 ▪ 电子形文献 ▪ 声像形文献
按加工 程序
▪ 一次文献 ▪ 二次文献 ▪ 三次文献
按出版 ▪ 连续性出版物 形式 ▪ 特种文献
学
研
究
方
法
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学
前
第一节 学前教育科学研究文献查阅的内涵
教
第二节 学前教育科学研究文献查阅的过程和方法
育 科
第三节 学前教育科学研究中文献综述的撰写
学
研
究
方
法
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第一节 学前教育科学研究文献查阅的内涵
学
前 ➢一、学前教育科学研究文献的含义 教
育 ➢二、学前教育科学研究文献的分布
科 学
➢三、文献查阅在学前教育科研中的作用
研
究
方
法
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➢一、学前教育科学研究文献的含义
学
前 （一）学前教育科学研究文献的含义
教
育 （二）学前教育科学研究文献的分类
科
学
研
究
方
法
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（一）学前教育科学研究文献的含义
学 在教育学的领域里，从事教学、进行
前 科研、撰写论文、编辑教材和撰写专
教 著，无不以一定的资料工作为其重要
育 基础之一 。
科 学
-瞿保奎
研
究
方
法
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（一）学前教育科学研究文献的含义
学 1、文献的含义
前 教 育 科
文献是用文字、符号或图形等方式记 录人类活动或知识的一种信息载体，是人 类脑力劳动成果的一种表现形式。
学
研
究
方
法
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（一）学前教育科学研究文献的含义
2、学前教育科学研究文献的含义及其特点
前
分析了学前教育科学研究文献查阅及文献综述的撰写要求。
教
查阅教育文献是进行科研的一个重要步骤，撰写文献综述
育
不仅能指明科研方向又能提高科研效率，这就是本章学习
科
的意义所在。
学
研
究
方
法
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二 学习目标
识记层次
1.学前教育科学研究文献的含义及其特点
学
2.学前教育科学研究文献的分布
前
理解层次
科 整理、分析鉴别，对一定时期内某个学
学 科或专题的研究成果和进展进行系统、
研 全面的叙述和评论。
究
方
法
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➢二、学前教育科学研究文献综述的结构
▪ 说明写作目的
前言部
▪ 介绍概念、定义
学
分
▪ 突出重点
前 教 育
主题部
▪ 简明扼要 主题部分，是综述的主体，其
科
分 写法多样，没有固定的格式。
学 含义：学前教育科学研究文献是指记载了有关学 前 前教育信息和知识的典籍，包括各种手稿、书籍、 教 报刊、录音、录像、幻灯片、软盘和光盘等，它 育 是对人类从事教育活动，尤其是学前教育科学研 科 究的客观记录。 学 特点：
研 首先，教育科学文献的最大特点就是数量的急剧增加。
究 其次，各种教育科学文献的内容交叉重复、互相渗透。
方
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2
参考文献查阅 法
3
综合查找法
第三节 学前教育科学研究文献综述的撰写
学 前
➢一、学前教育文献综述概述
教
➢二、学前教育文献综述的结构
育
科
➢三、学前教育文献综述的基本要求
学
研
究
方
法
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➢一、学前教育文献综述概述
学
学前教育文献综述是学前教育文献
前 教 育
的综合评述的简称，指在全面搜集有关 学前教育文献资料的基础上，经过归纳