人教人教部编版六年级语文上册第三单元基础知识复习检测试卷(附答案)

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部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套

部编版小学语文六年级上册第三单元试卷(含答案)共2套

统编版六年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(38分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)gē da jǔ sàng pí juàn chōu tì dǐ yùyīn sù péi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè2.分清这些字,分别组词。

(10分)跺()裁()趴()斑()燥()躲()载()扒()班( ) 澡()3.给加点的字选择正确的读音,打√。

(6分)鏖.战(áo lù)陨.石(yǔn sǔn)鎏.金(liū liú)俨.然(yán yǎn)风靡.(mí mǐ)咋.呼(zhā zhà)4.将成语补充完整,并选词填空。

(8分)弄()成()()()风云别出()()()工()匠心()意()()()不安(1)想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。

()(2)形容声势威力很大。

()5. 判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)(1)“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( ) (2)“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( ) (3)《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( ) (4)我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( ) 二、积累运用(6分)默写宋代诗人朱熹的《春日》_________________,___________________。

_________________,___________________。

其中,包含哲理的名句是:_________________,___________________。

【精】六年级上册语文 第三单元基础检测题(人教部编版,含答案)

【精】六年级上册语文 第三单元基础检测题(人教部编版,含答案)

六年级(上)第三单元基础检测题一(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:得分:一、读拼音,写词语。

(10分)lǐ lùn héng xīng cāi cè néng yuán zhòu yè()()()()()jiē kāi pāi shè kū wěi gàn zào dǐ yù()()()()()二、按要求完成词语练习。

(4分)“矗立”一词指______地立着,而“屹立”一词则指像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容________。

像这样表示“站立”的词语还有很多,如:长时间地站着叫“伫立”,笔直地站着叫“________”,高傲地站着叫“________”。

三、写出下面句子的说明方法。

(3分)1.地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。

()2.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。

()3.能够传递信息的物体叫媒体。

()四、选择恰当的词语填充句子。

(6分)围绕环绕缭绕1.台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆()着。

2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾()。

3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围()着六颗小珠。

五、课文中哪些材料对你完成下面的任务有帮助?填一填。

(4分)1.制订故宫游览计划并画出路线图。

材料( )、材料( )2.参观太和殿时为家人介绍其功用和相关事件。

材料( )、材料( )六、按要求写一写。

(6分)1.按找从大到小的顺序排列下列词语。

(1)地球、银河系、太阳系、宇宙2.修改病句。

(1)古时候,科学不发达,人一直向往着期盼着“天上的世界”。

(2)1976年,发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。

七、默写《春日》。

(7分)八、阅读练习。

(28分)(一)课内阅读。

(11分)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。

(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()六、读一读,完成下面各题。

(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。

(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。

人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。

2.选词填空。

(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。

(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。

3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。

(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。

( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。

( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。

刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。

( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。

(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。

A.着.陆(z huó)B.陨.石(lù)C.紫禁.城(jìn)D.湛.蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。

A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。

A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。

人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

六年级上册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。

(43分)1.结合语境,根据拼音写词语。

(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来,虽然每次木棒都tuí rán( )倒下,可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( ),仍然不知píjuàn()地尝试。

最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( ),取得了胜利。

(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药,这是一个mí( ),至今都没有ji ē( )开。

2.选择题。

(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一组是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò)B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào)C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò)D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí)(2)下列四组词语中不是近义词的一组是( )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着(3)和“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是()A.妈妈今天买的鱼很新鲜..。

B.早晨,我打开窗户,一股新鲜..的空气迎面扑来。

C.第一次来到大城市,小宁感到什么都新鲜..。

D.这颗树苗不断吸收新鲜..养分,越长越高。

(4)下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃....。

B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。

C.你看那小男孩虎视..的样子,多么可爱。

..眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案

共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分:一、基础(33分) 1、看拼音写词语。

(8分)ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。

(4分)3、根据意思写词语。

(3分)(1)稍强一些,技术高人一筹。

( ) (2)本想卖弄聪明,结果做了蠢事。

( ) (3)大海中的一粒小米,比喻非常渺小。

( ) 4、按要求写句子。

(4分)(1)太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。

(修改病句)(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用关联词将两个句子合成一句话)5、按课文内容填空。

(4分)(1)我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截,然后锯八截短的,最后用 把它们穿起来,就成了。

(2)地球之外 ,是人类一直探索的 。

6、根据古诗文填空。

(4分)春天是朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的百花齐放;夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧, ”的西湖风光;秋天是张籍“ , 欲作家书意万重”的秋日私语;冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来, ”的 绚丽景色。

7、通过本单元的学习,我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。

请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。

(6分)二、阅读。

1、联系课文内容填空或作答。

(18分)(1)天体上存在生命必须至少应有这样几个条件: 、 、 、。

(4分)(2)如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务,读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。

(2分)(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)

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部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)一、主题达标。

(25分)1.读拼音写字词。

(8分)(1)wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ( )肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn( )棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。

(2)古时候有cháng é bēn yuè( )的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个mí( ),仍等待着科学家们去jiē kāi( )。

(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng( )。

它规模hóng dà( ),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

2.在每组中不同类的词语下面画横线。

(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3.照样子写词语。

(9分)轻手轻脚:_______________、_______________、_______________津津有味:_______________、_______________、_______________悻悻然:_______________、_______________、_______________ 4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。

(4分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

()(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。

()(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

()(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。

()二、主题探究。

(14分)1.请选择恰当的材料。

(4分)(1)A.做竹节人B.玩竹节人C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B.修太和殿C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是()2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A.适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

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部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

(4 分)辐射()俨然()叱咤()鳌头()威风l ĭ n l ĭ n ()xi à ng()皮 b ā n()点抵y ū ()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(4 分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字:改正:三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是().(3 分)A. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

(形容声势威力很大。

)B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

(很有兴趣地谈论。

)C. 整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。

(数量很多。

)D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,, 错综相连,而井然有序。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)四、指出下面句子所使用的说明方法。

(4 分)1 、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2 、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4 、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()五、选出下面句中指定标点符号的作用。

(6 分)1 、“老师怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了。

”句中“屏风”一词加引号的作用是()。

A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

”句中破折号的作用是()。

A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是()。

A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。

(5 分)()地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是字宙的沧海一粟。

部编版语文六年级上册第三单元检测卷(附答案)

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人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、基础训练营1.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是()。

A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切2.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是()。

A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久3.读拼音写词语。

tuí rán diāo kè jǔ sàng jìgāo yìchóushàng wèi qīng xié cíchǎng cāng hǎi yísù4.积累运用。

(1)默写宋代诗人朱熹的《春日》: ________,________。

_______,________。

其中,饱含哲理的名句是:“_________,__________。

”(2)假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由来说服她__________________5.先将下面的四字词语词语补充完整,再填空。

A.脱( )而出B.( )( )无几C.( )( )不安D.( )( )不倦E.大名( )( )F.节( )缩( )(1)E中所填汉字的意思是_____________。

(2)上面的四字词语中___、____和____结构相同,这样的四字词语还有___、___。

(3)选词填空。

(只填序号)A.这位(______)的演员就已经深居简出了。

B.船员们自抵达灾区以来一直(______)地工作,以确保将所有现有资源及时地运到岸上。

6.按要求改写句子。

(1)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)___________________________________________________________ (2)在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第三单元测试题 (含答案)

2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第三单元测试题 (含答案)

第三单元测试题正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 读书好比串门儿——隐身的串门儿。

——杨绛h uō k āi lǐn r ǎn ɡē da b īn ɡ ɡùn t ǐcáic āi mí ch án ɡé h é shànɡ qīnɡ jiǎo sh è sh ì三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分) 矗.立(chù c ù) 鳌.头(āo áo ) 湛.蓝(z àn zhàn ) 叉.腿(ch ǎ ch à) 挨揍.(zh òu z òu )窦.尔敦(d òu d è) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.《竹节人》围绕“我们全迷上了斗竹节人”展开了描写。

( )2.《竹节人》的作者范锡林的小说、童话、散文中抹上浓浓的传统色彩、民族气息,称之为“中国味”。

( )3.火星和地球昼夜长短相同,而且也有四季更替。

( )4.《故宫博物院》的作者是黄传惕。

( )5.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( ) 五、选择下列正确答案填在括号里。

(10分) 1.下列词语中书写有误的一项是( )。

A. 发达 仍然 理论 威风凛凛 B. 恒星 类似 猜测 别出心栽 C. 起源 紧密 适当 技高一筹 D. 提供 能源 倾角 大步流星2.下列词语与意思不对应的一项是( ) A.巨大;宏伟。

(宏大)B.把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。

(集中)C.通俗的名称。

(俗称)D.高耸地立着。

(耸立)3.《竹节人》这一课题的特点是( )。

A. 以人物的名字命题的。

B. 以动物的名字命题的。

C. 以人物的名言命题的。

D. 以物体的名字命题的。

部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)

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部编人教版小学六年级上册语文第三单元测试卷(附答案)一、书写要工整,规范。

(3分)二、看拼音写词语,要求把字写漂亮。

(10分)qīnɡtīnɡ yánsù shūshì yíshì kuíwú( ) ( ) ( ) ( ) ( )bàoqiàn yōulǜ liūzǒu miǎnqiǎnɡ jièyì( ) ( ) ( )( ) ( )三、挑选以下词句中多音字恰当的读音踢“√”。

(4分后)勉强(qiánɡqiǎnɡ)冲(chōnɡchnɡ)里屋叫瘦削(xiāoxuē)弱(qiánɡ qiǎnɡ)制跳(chōnɡ chnɡ)出来屋子削(xiāo xuē)笔五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着(zhezháo)。

两个孩子都在她身边,睡著(zhezháo)了。

四、把下列词语补充完整。

(6分)()怒()冲自()自()()()恐惧()目()睁自()自()()()铭心五、选词填空题。

(4分后)安静宁静平静幽静1、看到他依然谦逊地对我一苦笑,我的心才以求()。

2、中午,教室里非常(),同学们都在专心地写作业。

3、她头往后仰着,冰冷发青的脸上显露出死去的()。

4、我想,这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的()。

六、照样子写下词语。

(6分后)湿淋淋闹心七、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。

(4分)① 则表示心理活动的时断时续。

② 则表示省略递减的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴,欲言又止。

1、古老的钟发哑地敲打了十下,十一下…… ()2、“谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?” ()3、她忐忑不安地想:“他可以说什么呢?这就是本来的吗?自己的五个孩子已经这么他受到的了……就是他去啦?……不,还没来!……” ()4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

部编版六年级语文上册:第三单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文上册:第三单元基础知识复习检测(附答案)

第三单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

风靡.(mímǐ)凛.凛(lín lǐn)俨.然(yán yǎn)攒.着(cuán zàn)叱咤.(chàzhà)破绽.(dìng zhàn)相似.(sìshì)稀薄.(bóo bó)(1)这台缝.(féng fèng)纫机的台板有裂缝.(féng fèng)。

(2)这两件瓷器模.(múmó)样很相似,像是由一个模.(múmó)型做出来的。

2.看拼音,写词语。

gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàng()()()()()tuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu t ì()()()()()3.选字组词。

裁载下()()衣()缝()重橡像好()()皮图()()树燥澡干()()盆洗()枯()磁滋()石()味()场()养4.按要求写近反义词。

(1)近义词疲倦—()观摩—()猜测—()仍然—()全神贯注—()得意扬扬—()(2)反义词暴露—()沮丧—()有趣—()新鲜—()5.先把下列词语补充完整,再按要求做题。

前()尽()()出()裁弄()成()虎视()()()()有味()头()脑()海一()()雾()绕(1)请写出另外两个ABCC的词语: __________ __________(2)请写出另外两个AABC的词语: __________ __________(3)请写出两个与划线意思相反的词语: __________ __________ 6.根据要求完成下列句子练习。

部编版六年级语文上册《第三单元检测卷》(附答案)

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部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷一、下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是() (3分)A. 豁.开(huō)陨.石(yǔn)俨.然(yǎn)干躁B. 盔.甲(kuī) 攒.聚(cuǎn) 正.中(zhēnɡ) 跺脚C. 卡.住(kǎ) 叉.腿(chǎ) 分析.(xī) 谜语D. 土壤.(rǎnɡ) 培.养(péi) 矗.立(chù) 斑点二、读拼音,写词语。

(8分)三、根据横线上的意思写出合适的四字词语。

(6分)1. 看见老师在那边,他脚步迈得大大的,快速走了过去。

()2. 我们绝不能有半点松懈,否则,很可能以前的努力完全白费。

()3. 在商界大声怒喝,可使风云变色的他,在家里却没有一点架子。

()4. 遇上这次天灾,他几十年的积蓄就这样变得什么都没有了。

()四、选择最恰当的词语填空。

(6分)1. 这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2. 探测器在火星的土壤中未()到有机分子。

3. 据专家(),这里曾经有恐龙活动。

4. 她生活得很(),让人羡慕。

5. 这辆汽车模型制作十分()。

6. 故宫建筑群规模宏大,建筑()。

五、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是() (4分)A. 进了太和门,就来到紫禁城的中心……三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。

B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。

C. 给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励。

六、按要求完成句子练习。

(8分)1. 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人对某件事入迷的样子)____________________________________________________2. 在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)____________________________________________________3. 为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版语文六年级上册第三单元测试卷一、基础知识。

(33分)(一)读拼音,写词语。

(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cáijiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。

(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。

(8分)1.怒气冲冲(ABCC):2.呆头呆脑(ABAC):3.昼夜(反义词构成):4.枯萎(近义词构成):(四)根据要求,完成句子练习。

(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(2分)写比喻句:2. 按要求改写句子。

(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之适合生物生存的温度,一般..间。

4.仿写一个人“入迷”的句子。

(2分)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

(五)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。

( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。

( )4.我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。

( )二、积累运用。

部编人教版小学语文六年级上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)部编版

部编人教版小学语文六年级上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)部编版

部编人教版小学六年级语文上册第三单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。

(3分)把下列古诗抄写到竖格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。

【积累运用 31分】三、读文段,根据拼音写词语。

(6分)地球是一个j īn g y ín g ( )的球体,外面裹着水蓝色的“纱衣”,它是生命的 y áo l án ( ),更是人类的母亲, h é ǎi ( )可亲。

但是它的 z ī yu án ( )是有限的,不能长期为人类作g òng xi àn ( ),所以我们不能l àn y òn g ( )化学品,要保护地球,珍爱我们的家园。

四、背诵积累,古诗填空。

(10分) 1.胜日寻芳泗水滨, 。

2.赤橙黄绿青蓝紫, ? 3. ,大渡桥横铁索寒。

4. ,邀我至田家。

5. ,望湖楼下水如天。

6.殷勤解却丁香结, 。

7.移舟泊烟渚, 。

8. ,万紫千红总是春。

9. ,路转溪桥忽见。

10. ,是人类一直探索的宇宙之谜。

五、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.“屉”字是半包围结构,部首是“尸”,除去部首还剩4画,第五笔的笔画名称是“竖”。

( )2.苏轼是“唐宋八大家”之一,是豪放派的代表人物之一。

( )3.“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是悠闲自在。

( )4.从《宇宙生命之谜》一文中我们知道生命的生存必须保证水、光、热、大气这四点。

( )5.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。

( ) 六、选择题。

(10分)1.下列词语中,加点字的读音..有误..的一项是( )。

A.分析.(x ī) 辐.射(f ú) 藻.井(z ǎo ) 鸣钟击磬.(q ìn ) B.风靡.(m ǐ) 豁.开(hu ō) 裂缝.(f èn g ) 威风凛.凛(l ǐn ) C.叉.腿(ch ǎ) 卡.住(qi ǎ) 咚锵.(qi ān g ) 赫赫..伟业(h è) D.盔.甲(ku ī) 攒.着(cu án ) 蟠.桃(p án ) 沧海一粟.(s ù) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)

人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案一、下面加点字的读音有错误的一项是()A.风靡.(mǐ)疙.(gē)瘩沮.(jǔ)丧跺.(duò)脚B.挨揍.(zòu)窦尔敦.(dūn)厌氧.(yǎng)菌轮廓.(kuò)C.废墟.(xū)培.(péi)养盔.(huī)甲后妃.(fēi)D.金箍.(gū)棒嫦.(cháng)娥倾.(qīng)角纳.(nà)鞋底二、根据下面解释写出相应的四字词语,并用其中的两个四字词语写一个句子。

1.以前的成绩全部废弃,指以前的努力完全白费。

()2.大声怒喝可使风云变色,形容声势威力极大。

()3.稍强一些,技术高人一等。

()4.本想耍弄巧妙的手段,结果却做了蠢事。

()三、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《竹节人》中,竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的,再用线穿在一起做成的玩具。

()2.《宇宙生命之谜》中,人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。

()3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿,进了天安门就来到了三大殿。

()四、口语交际。

“学会请求”是一个开放性的话题,我们应该学习在日常交际活动中有礼貌地提出请求,初步学会文明地进行人际沟通的本领。

小明热爱踢足球,他想每周三放学后踢一会儿足球,他该怎样请求妈妈同意呢?五、阅读短文,完成练习。

银杏银杏有非常悠久的历史。

早在27亿年前,它已经出现在我们这个星球上。

经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。

大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。

可是,到了第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫逐渐退出历史舞台。

只有在少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。

人教【部编版】六年级上册语文 第3单元复习与检测丨 (含答案)

人教【部编版】六年级上册语文 第3单元复习与检测丨 (含答案)

单元复习要点一、复习课文1.《竹节人》这篇回忆性散文,作者以生动自然、翔实具体的文字介绍了自己儿时制作竹节人的过程、玩竹节人的愉快经历,更分享了偶然间发现老师也喜欢玩竹节人的趣事。

文章饱含着作者对童年往事的美好回忆,充分表达了其对童年快乐时光的怀念与珍惜。

2.《宇宙生命之谜》这篇科普文章详细地描述了人类对“地球之外的太空中是否有生命存在”这一问题探究的艰难历程。

说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜。

作者将科学家们如何一步步探索研究进行了准确、细致的再现,充分展现了人类勇于探索、追求真知的精神。

3.《故宫博物院》一文,描述了故宫博物院的金碧辉煌、气势恢宏、雄伟壮观、布局统一,作者借助四份材料将故宫真实地展现于读者眼前,全文带领我们畅游故宫,感受其历史文化的厚重,建筑风格的独特,艺术魅力的超然,高度赞扬了我国古代建筑工艺的发达与精湛,更表达了作者对古代劳动人民勤劳与智慧的敬佩与赞美。

二、背诵、默写背诵《春日》。

三、词语听写威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测四、形近字组词{纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳){纳(纳纳)纳(纳纳)五、多音字组词禁{jīn( 纳纳纳纳)jìn( 纳纳)重{cℎóng(纳纳纳纳)zℎòng(纳纳纳纳)奔{bēn(纳纳纳纳)bèn(纳纳)供{gōng( 纳纳纳纳)gòng(纳纳)六、近义词前功尽弃——功亏一篑威风凛凛——英姿勃勃俨然——仿佛——宛若别出心裁——标新立异得意扬扬——沾沾自喜弄巧成拙——画蛇添足大步流星——健步如飞赫赫伟绩——丰功伟绩津津有味——兴致勃勃念念有词——振振有词全神贯注——聚精会神忘乎所以——得意忘形两手空空——一无所有迥然不同——大相径庭沧海一粟——九牛一毛笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转优美——美妙确切——确凿寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零干燥——干涸稀薄——稀少探索——探究七、反义词前功尽弃——大功告成威风凛凛——萎靡不振别出心裁——千篇一律技高一筹——势均力敌得意扬扬——垂头丧气大步流星——慢条斯理暴露无遗——滴水不漏津津有味——味同嚼蜡念念有词——沉默寡言全神贯注——漫不经心两手空空——丰衣足食迥然不同——如出一辙沧海一粟——恒河沙数无限——有限笔直——曲折宽广——狭小威武——软弱矫健——蹒跚悠扬——沉郁优美——粗鄙寒冷——温暖宏伟——渺小枯萎——茂盛干燥——潮湿稀薄——浓厚遥远——邻近八、成语前功尽弃威风凛凛叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗鏖战犹酣津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足化为乌有嫦娥奔月沧海一粟文武百官鸣钟击磬烟雾缭绕龙凤呈祥迥然不同九、在括号里填入合适的词语(豁开)的裂缝 (呆头呆脑)的傻样子(叱咤风云)的古战场(明暗)的变化(干燥)的星球 (玲珑奇巧)的角楼(宽广)的庭院 (精美)的石桥(湛蓝)的天空 (矫健)的金龙(庄严肃穆)的气氛 (明显)的变化(宏伟)的建筑群 (和谐统一)的布局(寒冷)的冬夜十、特殊词语ABB式:一个个一道道ABCC式:威风凛凛得意扬扬虎视眈眈两手空空ABAC式:呆头呆脑多态多姿AABB式:歪歪斜斜大大方方AABC式:津津有味念念有词十一、量词一(件)玩具一(段)时间一(道)裂缝一(副)傻样子一(根)冰棍儿一(把)偃月刀一(绺)红丝线一(柄)蛇矛一(套)纸盔甲一(颗)行星一(座)城一(条)蟠龙十二、精彩文句1.比喻句(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。

(33分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.盔.甲(kuī)俨.然(yǎn)虎视眈.眈(dān)B.偃.月刀(yǎn)击磬.(qìnɡ )沧海一粟.(sù)C.鏖.战(áo)陨.石(yǔn)叱咤.风云(zhà)D.金箍.棒(kū)抽屉.(tì)弄巧成拙.(zhuó)2.下列词语中,书写有误的一项是( )(2分)A.观测氧气疙瘩威风凛凛B.抵御颓然沮丧技高一筹C.干躁考察斑点大步留星D.倾角起源跺脚暴露无遗3.下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(2分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。

B.故宫博物院不是世界文化遗产。

C.故宫博物院的确是世界文化遗产。

D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?4.填入下面句子中最恰当的一个成语是( )(2分)这个电视广告的制作的确( ),十分引人注目。

A.走马观花B.应接不暇C.别出心裁D.挖空心思5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。

C.在公共场所,我们应当保持清洁。

D.我一定认真改正并听取大家的意见。

6.选择下列句子所用的说明方法。

(4分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

( )(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。

( )7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,。

A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。

B.有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。

C.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)

最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________第三单元一、阅读下列各题,选择正确的答案,将番号正确填在括号里。

(7分)1、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是()。

(1分)①朱自清②林海音③范锡林④季羡林⑤杏林子⑥沈重A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①2、下列词语没有错别字的一组是()。

(1分)A.顾影自怜五湖四海精兵简政千均一发B.心驰神往功无不克婆娑起舞洪堂大笑C.风光旖旎庄严肃睦和穆相处风靡全球D. 叱咤风云平淡无味襟飘带舞座无虚席3、下列分号用法不当的一项是( )。

(1分)A. 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

B. 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

C. 内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量的,即使写得再长也没有用。

D. 春之百花;夏之鸣蝉;秋之残荷;冬之寒雪;都是大自然的馈赠。

4、我会为下列诗句选择合适的朗读语气。

(3分)A. 豪放,富有气魄B. 怀古伤今,凝重慨叹C. 轻快舒畅1 / 8(1)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

()(2)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

()(3)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

()5、下列关于阅读,说法不正确的一项是()。

(1分)A.《桥》是一篇小说,阅读小说时,要关注情节、环境,仔细感受人物形象。

B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也必须逐字逐句的读,要培养学生沉浸式咀嚼式阅读的习惯。

C.《开国大典》按时间顺序重点记叙了开国大典的几个重要的场面,读的时候要注意点面结合的描写场面的方法。

D. 阅读同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容不同,采用的阅读方法也不相同。

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第三单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

盛行(mímǐ)凛凛(lín lǐn)俨然(yán yǎn)攒着(cuán zàn)....
叱咤(chàzhà)破绽(dìng zhàn)相似(sìshì)稀疏(bóo
bó)....(1)这台缝(féng fèng)纫机的台板有裂缝(féng fèng)。

..
(2)这两件瓷器模(múmó)样很相似,像是由一个模(múmó)型做出..
来的。

2.看拼音,写词语。

gēdācái féngchóu huàxiàng pídiāo xiàng()()()()()
tuíránjǔsàngchángédǐyùchōu tì()()()()()
3.选字组词。

裁载下()()衣()缝()重橡像好()()皮图()()树燥澡干()()盆洗()枯()磁滋()石()味()场()养
4.按要求写近反义词。

(1)近义词
疲顿—()观摩—()猜测—()仍然—()全神贯注—()得意扬扬—()
(2)反义词
暴露—()悲痛—()风趣—()新鲜—()
5.先把下列词语补充统统,再按要求做题。

前()尽()()出()裁弄()成()虎视()()()()有味()头()脑()海一()()雾()绕(1)请写出另外两个ABCC的词语:
__________ __________(2)请写出另外两个AABC的词语:__________ __________(3)请写出两个与划线意思相反的词语:__________
__________
6.根据要求完成下列句子练习。

(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了风趣,很快就能盛行全班,...以至全校。

(用加点词造句)
______________________________________________________________(2)斗竹节人难道不风趣吗?(改成陈述句)
______________________________________________________________(3)人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。

(修改病句)
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。

(1)《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的__________,再记叙了孩子们__________,表现了人们对竹节人的______,以及传统玩具给人们带来的
______。

(2)《宇宙生命之谜》是一篇______,围绕着“____________________”这个问题,讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容,最后得出结论:
________________________________________________。

参考答案
1.mǐlǐnyǎncuánzhàzhànsìbó
(1)féngfèng(2)múmó
2.疙瘩裁缝筹划橡皮雕像颓然悲痛嫦娥抵御抽屉
3.载裁裁载像橡像橡燥澡澡燥磁滋磁滋
4.示例:(1)困乏观看推测依然聚精会神垂头丧气(2)掩盖高兴无聊衰弱
5.功弃别心巧拙眈眈津津呆呆沧粟烟缭
示例:(1)威风凛凛怒气冲冲(2)念念有词依依不舍
(3)画蛇添足多此一举
6.(1)示例:只要我们万众一心,就没有克服不了的困难。

(2)斗竹节人风趣。

(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

7.(1)制作过程斗竹节人喜爱欢乐
(2)说明文地球之外是否有生命存在人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

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