毒品教学案例

合集下载

禁毒教学案例

禁毒教学案例毒品问题一直是困扰社会的严重问题，尤其是对青少年的影响更为严重。

因此，禁毒教育显得尤为重要。

为了有效开展禁毒教学工作，我们需要设计一些生动有趣的案例，以吸引学生的注意力，增强他们对禁毒知识的理解和记忆。

下面，我们就来分享一些禁毒教学案例，希望能对您的教学工作有所帮助。

案例一，小明的选择。

小明是一个乖巧懂事的学生，但他的同学张三却是一个吸毒的人。

小明在得知张三吸毒的事情后，面临着一个选择，是选择继续和张三交往，还是勇敢地远离他并向老师或家长寻求帮助？请学生们以小明的角度写一篇文章，描述小明面临的困境和他的选择，以及选择的原因和结果。

通过这个案例，学生可以深刻理解吸毒的危害，明白正确的选择对自己的影响。

案例二，真假毒品鉴别。

在这个案例中，老师可以准备一些看似毒品的物品，让学生们通过观察、嗅闻等方式来判断这些物品是否是真正的毒品。

通过这个案例，学生们可以学会如何鉴别毒品，增强他们对毒品的警惕性和辨别能力。

案例三，禁毒漫画创作。

让学生们以小组形式创作一幅禁毒漫画，漫画内容可以围绕着“拒绝毒品，远离毒品”展开。

学生们可以通过漫画的形式表达对毒品的态度和看法，同时也可以发挥他们的想象力和创造力。

通过这个案例，学生们可以通过自己的方式来表达对毒品的拒绝和抵制，增强他们对禁毒的认识和态度。

案例四，禁毒知识竞赛。

组织一场禁毒知识竞赛，让学生们在竞赛中检验自己对禁毒知识的掌握程度。

竞赛题目可以涵盖毒品的种类、危害、预防方法等方面的知识，既能增强学生对禁毒知识的学习兴趣，又能检验学生对禁毒知识的掌握程度。

通过以上这些案例，我们可以更好地开展禁毒教学工作，增强学生对禁毒知识的认识和理解。

希望各位老师在教学中能够根据学生的实际情况，设计更多生动有趣的禁毒教学案例，让禁毒教育工作更加有效，让学生们远离毒品，健康成长。

幼儿园大班禁毒课教案优秀3篇

幼儿园大班禁毒课教案优秀3篇禁毒主题班会教案篇一一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动？现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2023年达86万，2023年底达100万人，2023年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2023个，2023年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品？请学生把搜集的资料进行展示。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_，永世不得再生。

自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层？——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。

因为他们在这里不仅要受到_上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。

”辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？青少年吸毒的主要因素是什么？案例分析：案例一：张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。

因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。

那两个学生发现了他，招呼他过去试试。

珍爱生命远离毒品--教案

珍爱生命远离毒品--教案首先，删除了明显有问题的段落。

然后，对每段话进行了小幅度的改写，以使其更加流畅和易于理解。

珍爱生命远离毒品》教学案例第一部分：教学设计总体思路：为了培养学生良好的生活情趣，增强预防毒品的意识和社会责任感，掌握自我保护的知识，让学生成为“珍爱生命，拒绝毒品”的人。

教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》，并且专门制定了《中小学生毒品预防专题教育大纲》。

因此，在教案的总体设计上，我们坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开。

教学内容分析：毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题，尤其是青少年吸毒现象日益严重。

据有关资料统计，在我国青少年吸毒人数呈上升趋势，正在向低龄化发展，青少年已成为毒品侵害的高危人群。

青少年吸毒不但严重损害身体健康和心理健康，还会诱发大量刑事犯罪案件，影响社会稳定。

因此，对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。

学生情况分析：本课的教学对象是中学生，他们已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。

但由于受心理年龄特点的制约，他们的自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱，好冲动、爱冒险，最容易受不良行为、惯的影响。

教学目标设计：1.了解常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

2.掌握一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。

3.培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。

教学重难点：1.认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2.提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：1.网络教室、多媒体计算机。

2.搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。

教学过程：1.播放网络禁毒歌曲《远离你》引入课题。

2.播放视频《鬼一样的活着——大学女生亲述吸毒经历》。

3.引导学生表达自己的感受和想法。

3）增强自我保护意识，避免接触毒品。

4）学会说“不”，坚决拒绝毒品的诱惑。

毒品教案6篇

毒品教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!毒品教案6篇教案的优劣可以通过实际教学效果来评判，编写教案可以帮助教师更好地规划教学进程，确保教学目标的达成，以下是本店铺精心为您推荐的毒品教案6篇，供大家参考。

《珍爱生命远离毒品》教学案例

《珍爱生命远离毒品》教学案例一、教学目标设计1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。

3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。

教学重难点:1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：1．网络教室、多媒体计算机。

2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。

教学过程课前播放网络禁毒歌曲《远离你》一、播放视频，引入课题师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。

可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！（播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历）师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命远离毒品》二、认识毒品1．谈谈你们所知道的毒品。

（指名三四个说）2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3．毒品的种类（多媒体课件出示）第一种麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）第二种精神药品（甲基苯丙胺、咖啡因）来源分为三大类第一类天然毒品（鸦片、大麻）第二类半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）第三类人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）作用分：三种类型第一类兴奋剂（冰毒、可卡因）第二类抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）第三类致幻类（麦角酰二乙胺等）4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻5.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！三、感知毒品的危害，痛恨毒品1．教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。

禁毒教育案例

禁毒教育案例禁毒教育是当今社会中非常重要的一项工作，它不仅关乎个人的健康和家庭的幸福，更关系到整个社会的安定和发展。

在禁毒教育工作中，案例教学是一种非常有效的教学方法，通过具体的案例来引导学生认识毒品的危害，增强他们的拒毒意识，提高他们的防范能力。

下面我们就来看一些禁毒教育案例，了解一下这种教育方法的具体实施和效果。

案例一，小明的故事。

小明是一个成绩优秀的学生，但在一次聚会上，他接触了毒品。

最初，他只是出于好奇尝试了一次，但很快就陷入了毒品的泥沼。

他的学习成绩下降了，性格也发生了很大的变化，最终甚至因为涉毒被警方逮捕。

通过小明的故事，我们可以引导学生认识到毒品对个人成长和家庭幸福的巨大危害，从而引起他们的警惕和拒绝。

案例二，张三的遭遇。

张三是一个家境贫寒的孩子，因为家庭的困难，他辍学外出打工。

在外打工的过程中，他接触了毒品，并且因为贩卖毒品而被警方抓获。

通过张三的遭遇，我们可以引导学生认识到毒品对个人前途和社会发展的危害，从而增强他们的自我保护意识和拒绝诱惑的能力。

案例三，李四的警示。

李四是一个毒品康复者，他曾经是一个毒品成瘾者，因为毒品的侵害，他失去了工作和家庭，最终陷入了绝望。

但是经过艰苦的戒毒和康复，他重新振作起来，重新融入社会，成为了一个对毒品有着深刻认识和警示作用的人。

通过李四的故事，我们可以引导学生认识到毒品对个人生活和社会稳定的危害，从而增强他们的拒绝诱惑和远离毒品的决心。

通过以上案例，我们可以看到，禁毒教育案例是一种非常有效的教学方法，它通过具体的案例来引导学生认识毒品的危害，增强他们的拒毒意识，提高他们的防范能力。

在实际的教学中，我们可以结合学生的实际情况，选取一些真实的案例，通过讲述这些案例来引起学生的共鸣和警示，从而达到更好的教育效果。

总之，禁毒教育案例是禁毒教育工作中一种非常有效的教学方法，它能够引导学生认识毒品的危害，增强他们的拒毒意识，提高他们的防范能力。

在今后的禁毒教育工作中，我们应该更加重视案例教学的运用，通过具体的案例来深入学生的内心，引起他们的共鸣和警示，从而使禁毒教育工作取得更好的效果。

幼儿园中班禁毒安全教案《美丽的罂粟花》含反思

幼儿园中班禁毒安全教案《美丽的罂粟花》含反思一、教学目标：1. 能够通过老师的讲解和真实案例，认得到毒品的危害性，并且知晓不接触毒品的紧要性。

2. 能够知晓毒品种类及其危害，并且能够告知身边的人不接触毒品。

3. 能够明确本身的责任，切记不接触毒品，健康成长。

二、教学过程：第一部分：教学前的准备：1. 老师准备图片或者视频，介绍不同的毒品及其危害性。

让幼儿们听一听毒品的种类，不同毒品的特点，并且了解毒品的危害性，给幼儿们在心理上留下深刻的印象，告知他们不接触毒品是多么的紧要。

2. 老师准备美丽的罂粟花的照片，引导幼儿进行察看、感受和思考，让幼儿对美丽的罂粟花有肯定的了解。

第二部分：毒品危害的介绍1. 老师较为通俗易懂的方式，向幼儿介绍毒品的种类、危害和救助方式。

2. 通过真实案例和视频，讲解毒品危害的现实性和严重性。

引导孩子珍惜本身的生命，切勿轻易接触毒品。

第三部分：罂粟花的危害1. 通过感性教育的方式，介绍罂粟花的危害。

介绍罂粟花含有的有害物质，以及这些有害物质对于人体身体的危害。

2. 通过手工制作，让孩子亲身体会罂粟花的美丽与不安全，并且通过制作过程，让幼儿们切实体会到，美丽的事物不肯定是安全的。

教育他们在接触美丽事物时，首要关注是否安全、是否有害第四部分：关于毒品和罂粟花的反思1. 老师与孩子进行一次思考和讨论，让孩子展高兴声，提出问题，从而充分了解孩子的心理体验。

并与孩子讨论，如何规避不良的风险，如何保护本身阔别毒品。

2. 幼儿与家长的互动，通过家长对幼儿予以充分的安全保障，让幼儿能养成阔别毒品的好习惯。

老师可以委托家长与孩子进行家庭作业，如绘画、写作、谈心等，让孩子的防范意识渐渐加强，日子将越来越好。

三、实施方案：本节课的准备工作：1. 描述和介绍毒品及其危害的图片或者视频。

2. 聚焦罂粟花，引导孩子察看和思考罂粟花的美丽与不安全3. 手工制作，让幼儿亲身体会，美丽的事物不肯定是安全的。

禁毒教案范文(优秀3篇)

禁毒教案范文(优秀3篇)禁毒教育教学设计篇一禁毒教育教案设计一、目的：1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。

，拒绝毒品远离毒品。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，而珍惜宝贵的生命。

二、教学准备：学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法相关资料。

三、过程：(一)谈话引入：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？(6月26日)(二)师导读：毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖、艾滋病并称为当今世界三大公害。

(二)毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(三)吸毒者易染上哪些疾病：1、营养不良和体重下降。

2、呼吸道疾病。

3、各种传染性肝炎。

4、爱滋病与性病。

5、感染性疾病。

6、血管损害。

7、神经系统损害、性功能障碍。

8、精神病症状。

9、肾脏疾患、皮肤损害。

此外，吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

(3)家庭成员的不良影响家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。

家庭成员中有人吸毒的青少年，比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

(四)要真正实现“学生不吸毒，校园无毒品”，学校应该让学生树立哪“四个意识”，构筑哪“三道防线”?一是帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。

（五）交流、讨论。

(六)全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

签写倡议书四、班主任小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。

所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任，让我们行动起来，远离毒品、珍爱生命。

禁毒教育教案三篇

禁毒教育教案一、教学目标1.让学生了解毒品的危害，认识到禁毒的重要性。

2.培养学生的禁毒意识，了解毒品的种类和特征。

3.引导学生树立正确的价值观和人生观，自觉抵制毒品的诱惑。

二、教学内容1.毒品的定义和种类2.毒品的危害和后果3.禁毒的历史和现状4.如何预防和抵制毒品三、教学步骤1.导入：通过展示一些关于毒品危害的案例和图片，引起学生的兴趣和关注。

2.讲解：详细讲解毒品的定义、种类、危害和后果，让学生对毒品有更深入的了解。

3.互动：组织学生进行小组讨论，分享自己对于毒品的认识和看法，进一步加深学生对禁毒的理解。

4.案例分析：通过分析一些真实的禁毒案例，让学生了解禁毒的重要性和必要性。

5.总结：总结本节课的主要内容，强调禁毒的意义和价值，引导学生树立正确的价值观和人生观。

四、教学反思通过本次禁毒教育教案的实施，学生们对于毒品有了更深入的了解，同时也增强了他们的禁毒意识。

在今后的教学中，应该更加注重培养学生的自我保护意识和能力，让他们能够自觉抵制毒品的诱惑，远离毒品。

同时，也需要加强与家长的沟通和合作，共同为学生的健康成长保驾护航。

禁毒教育教案一、教学目标知识目标：让学生了解毒品的定义、种类和特征，以及毒品的危害和后果。

能力目标：培养学生的禁毒意识，提高自我防范和抵制毒品的能力。

情感态度价值观目标：引导学生树立正确的价值观和人生观，自觉抵制毒品的诱惑，积极参与禁毒宣传和活动。

二、教学内容毒品的定义和种类毒品的定义：指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的种类：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、苯丙胺类毒品（苯丙胺和右苯丙胺）、麦司卡林、卡西酮、咖啡因、安非他命等。

毒品的危害和后果对个人的危害：吸毒会导致心理障碍、感染性疾病、肝肾功能损害、性功能衰退、不孕不育等。

对家庭的危害：吸毒会导致家庭破裂、破产、亲属离散等。

禁毒教育教案六篇

禁毒教育教案六篇教案一：幼儿园禁毒教育教案教学目标：1. 让幼儿了解有害物品和毒品的概念。

2. 培养幼儿拒绝接触有害物品和毒品的意识。

3. 培养幼儿正确的求助和保护自己的能力。

教学内容：1. 通过图片和故事，向幼儿介绍有害物品和毒品。

2. 通过游戏和角色扮演，让幼儿学习如何拒绝接触有害物品和毒品。

3. 教授幼儿如何寻求帮助和保护自己的方法。

教学活动：1. 展示图片，引导幼儿讨论有害物品和毒品的特征和危害。

2. 通过故事《小狐狸学禁毒》，让幼儿了解拒绝有害物品和毒品的重要性。

3. 进行游戏，让幼儿模拟遇到有害物品和毒品的场景，学习如何拒绝和离开。

4. 角色扮演，让幼儿分别扮演求助者和帮助者，学习如何寻求帮助和保护自己。

5. 教授幼儿拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。

6. 结合手工制作，让幼儿制作禁毒标语和海报，强化对禁毒的认识。

教学评估：1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中的表现，评估他们是否能正确拒绝有害物品和毒品。

2. 观察幼儿在求助和保护自己的实践演练中的表现，评估他们是否掌握了相关技能。

3. 评估幼儿制作的禁毒标语和海报是否能准确传达禁毒的信息。

教案二：小学禁毒教育教案教学目标：1. 培养学生正确的毒品意识和拒绝毒品的能力。

2. 让学生了解毒品的危害和后果。

3. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。

教学内容：1. 通过图片和视频，向学生介绍不同类型的毒品和其危害。

2. 分析真实案例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏。

3. 教授学生拒绝毒品的方法和技巧。

4. 培养学生寻求帮助和保护自己的能力。

教学活动：1. 展示图片和视频，引导学生讨论毒品的特征和危害。

2. 分析真实案例，让学生思考毒品对个人、家庭和社会的影响。

3. 进行角色扮演，让学生模拟遇到毒品的场景，学习如何拒绝和离开。

4. 教授学生拨打紧急电话的方法，并进行实践演练。

5. 邀请警察或毒品防治专家来校进行讲座，让学生听取专业知识和经验。

禁毒宣传课教案5篇

禁毒宣传课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!禁毒宣传课教案5篇教案的编写过程可以帮助教师更好地评估学生的学习成果，教案的编写过程需要教师对教学内容进行深入的研究和分析，这有助于提升教师的专业知识水平，以下是本店铺精心为您推荐的禁毒宣传课教案5篇，供大家参考。

禁毒教学设计

禁毒教学设计禁毒主题教学教案篇一★教学目标：1 、教育学生充分认识毒品的危害性，增强自觉防范及抵制能力。

2 、使学生产生巨大的认知意识，将来决然不会陷入毒品泥淖。

3 、让学生自现在始高度警惕，人人起到向社会、家人义务宣传的作用。

★教学形式：班主任主讲，学生听、记的方式。

★事前准备：查阅整理当年带“吸毒班”有关资料，找出二至三位典型学生的活生生事例，真名隐去采用化名的方式向形式学生们现场讲述。

★教学过程：一、班主任讲述。

二、现场讨论或质疑三、布置任务：每人交一篇感悟性体会。

班主任讲述：同学们：我们昨天下午参观了共青团市委举办的有关“远离毒品”的展览，你们肯定会被那一桩桩、一件件触目惊心的图文所震撼。

那些都是活生生的真实事例，其真实性不容怀疑。

为了使同学们了解得更加透彻、更加清晰，我再向大家讲讲我曾亲眼所见的吸毒者的可悲经历，请同学们务必引以为戒。

那是七年前的事了，我校发现了十几位吸毒的学生，吸毒程度轻重不一。

当时由于经验不足，认为凭我校的能力可以对他们进行教育挽救，于是就将他们集中到一个班统一管理教育，指派我担任该班的班主任。

其良好的出发点是：一是把他们同其他人员隔离；二是方便引导教育；三是让他们学点职业技术。

后来才证明了一个学校想要改好他们的念头是多么的幼稚和一厢情愿！可以说已经有了瘾的吸毒者，期望在学校里戒除那是根本不可能的。

所以说，不吃一堑不长一智，我校从那以后再也不招一名吸毒者了。

为什么说吸了毒的人就那么可怕、那么难改、那么无药可救，因为我与他们面对面地打交道将近一年，对他们的状况有比较清楚地了解。

下面我就从三个方面进行分析，希望大家用心用笔记住。

（一）损友陷害，防不胜防不少的吸毒者都表示，他们原来都不想吸的，都是被那些狐朋狗友给害的。

那些损友们，为了扩展吸毒者的范围，好增加他们毒品的来源，竟不惜手段地在朋友的圈子中寻找突破口。

在香烟里面，饮料里面，食品里面偷偷掺上毒品。

有的竟对自己的亲兄弟姐妹也不放过。

禁毒教案6篇

禁毒教案6篇教案1：初中禁毒教育——了解毒品的危害目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品的种类、危害和对个人、家庭和社会的影响。

教学步骤：1. 引入：通过相关图片或视频，引起学生对毒品的兴趣和好奇心。

2. 概念解释：介绍毒品的定义和常见的毒品种类。

3. 危害讲解：讲解各种毒品对身体、心理和社会的危害，引导学生意识到毒品的严重性。

4. 案例分析：通过真实的案例，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的破坏力。

5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己对毒品的认识和观点。

6. 总结：总结本节课的重点内容，强调禁毒的重要性和个人责任。

教案2：小学禁毒教育——远离毒品，选择健康目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品的危害，树立正确的价值观和选择健康的生活方式。

教学步骤：1. 引入：通过图片或故事，引起学生对毒品的关注和兴趣。

2. 概念解释：简单解释毒品的定义和常见的毒品种类。

3. 危害讲解：用简单明了的语言讲解各种毒品对身体和心理的危害，并强调健康的重要性。

4. 游戏活动：组织学生进行游戏，让他们在游戏中体验到健康生活的乐趣和好处。

5. 角色扮演：让学生分成小组，进行角色扮演，演绎远离毒品的场景，并展示给全班同学。

6. 总结：总结本节课的重点内容，强调选择健康的生活方式的重要性。

教案3：高中禁毒教育——毒品防控与社会责任目标：通过本节课的学习，学生将能够了解毒品防控的重要性，树立正确的价值观和担负社会责任。

教学步骤：1. 引入：通过相关新闻或案例，引起学生对毒品防控的关注和兴趣。

2. 概念解释：详细解释毒品的定义、种类和制度。

3. 毒品防控政策：讲解国家对毒品防控的政策和法律法规，引导学生了解社会对毒品的态度和行动。

4. 社会责任讨论：组织学生进行讨论，探讨个人和社会在毒品防控中应承担的责任和作用。

5. 角色扮演：让学生分成小组，进行角色扮演，演绎不同社会角色在毒品防控中的行动和决策。

6. 总结：总结本节课的重点内容，强调个人和社会担负的毒品防控责任。

禁毒主题班会教案(15篇)

禁毒主题班会教案(15篇)禁毒主题班会教案第1篇：禁毒教育主题班会教案活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立珍爱生命，远离毒品的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。

这学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

25.3远离烟酒拒绝毒品优秀教学案例初中生物八年级下册(苏科版)

3.增强社会责任感，积极参与拒绝烟酒和毒品的宣传活动，为创建健康社会贡献力量。
在教学过程中，我注重启发学生思考，引导他们从知识和情感两个层面认识到远离烟酒、拒绝毒品的重要性。通过丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。在教学实践中，我还注重因材施教，关注每一个学生的成长，帮助他们树立正确的价值观，培养良好的品德素养。
5.注重家庭与社会协同：本案例不仅关注学校教育，还注重家庭和社会的协同作用。通过家长座谈会、家庭作业等方式，让家长了解学校教育内容，共同关注学生的健康成长。同时，教师还鼓励学生将所学知识带回家，影响和带动家人和朋友远离烟酒、拒绝毒品。
2.采用小组合作、讨论和探究的形式，培养学生自主学习和团队协作能力。
3.邀请专业人士进行讲座，让学生更直观地了解烟酒和毒品的危害，提高他们的判断力和决策能力。
（三）情感态度与价值观
1.树立正确的人生观、价值观，认识到健康的重要性，自觉远离烟酒和毒品。
2.培养自律意识，养成良好的生活习惯，拒绝不良诱惑。
（三）小组合作
1.划分学习小组，鼓励学生互相分享心得体会，共同探讨远离烟酒、拒绝毒品的方法。
2.开展小组讨论，让学生针对典型案例进行分析，提出解决问题的策略。
3.组织小组竞赛，如设计宣传海报、编写警示标语等，激发学生的创新精神和团队合作意识。
（四）反思与评价
1.引导学生进行自我反思，检查自己在生活中是否存在吸烟、酗酒等不良习惯，并提出改进措施。
3.介绍我国有关烟酒和毒品的法律法规，教育学生自觉遵守并宣传。
（三）学生小组讨论
1.划分学习小组，让学生针对烟酒和毒品的危害及远离方法展开讨论。
2.设计讨论话题，如“如何说服家人戒烟戒酒？”“如何在朋友圈中宣传拒绝毒品？”等。

禁毒知识班会教案5篇

禁毒知识班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!禁毒知识班会教案5篇教案是我们教学过程中必不可少的书面文体，好的教案可以让学生对学习产生浓厚的兴趣，以下是本店铺精心为您推荐的禁毒知识班会教案5篇，供大家参考。

幼儿园小班禁毒教育教案10篇

教案名称：幼儿园小班禁毒教育教案教案目标：1、让幼儿了解什么是毒品，以及毒品对人体和社会的危害。

2、培养幼儿拒绝接触毒品的意识和能力。

3、培养幼儿正确面对身边毒品诱惑的态度和方法。

教学内容：1、什么是毒品：a. 简单介绍毒品的定义，例如：毒品是指对人体有害的物质，包括吸食类、注射类、嗅食类等。

b. 引导幼儿了解一些常见的毒品，如大麻、冰毒等，强调这些物质是非法的并会对人体造成严重伤害。

2、毒品的危害：a. 通过绘本、图片或简单的视频，向幼儿展示吸食毒品可能导致的身体和心理问题，如头晕、恶心、嗜睡、上瘾等。

b. 引导幼儿思考吸食毒品对家庭、朋友和社会的影响，例如伤害身体、破坏家庭关系等。

3、拒绝接触毒品：a. 培养幼儿自我保护意识，学习辨别毒品和普通物品的区别，如不随意拾取陌生物品。

b. 培养幼儿拒绝他人给予的任何陌生物品的能力，并学习说“不”的方法。

4、正确面对毒品诱惑：a. 引导幼儿认识到诱惑是难免的，但可以通过积极的方式来面对，如告诉家长或老师。

b. 培养幼儿寻求帮助的意识，学习向信任的大人倾诉困扰和烦恼。

教学活动：1、感性认知：a. 观看有关毒品危害的绘本故事，引导幼儿讨论故事中的情节和教育意义。

b. 通过展示图片或幻灯片，让幼儿认识不同类型的毒品和其危害。

2、体验互动：a. 角色扮演：让幼儿分角色模拟拒绝接受陌生物品的情境，演练说“不”的正确方式。

b. 谈话环节：开展小组讨论，让幼儿分享自己遇到过的陌生物品，并讨论正确的解决方法。

3、创意表达：a. 绘画：让幼儿用绘画表达自己对毒品的认识和对健康生活的期许。

b. 制作宣传海报：鼓励幼儿合作制作禁毒宣传海报，展示在班级或校园中。

教学评估：1、观察幼儿在课堂活动中的参与程度和对禁毒知识的掌握情况。

2、对幼儿进行简单的问答或情景模拟，了解他们对毒品危害和拒绝毒品的态度和能力。

3、结合日常行为表现，评估幼儿在面对毒品诱惑时的应对情况。

教案注意事项：1、教育内容要简单易懂，符合幼儿的认知水平。

禁毒教案13篇

禁毒教案13篇【篇一：禁毒宣传教育课教案】禁毒宣传教育课教案第一课了解毒品【教学目标】1、通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类；2、通过教学知道毒品的来源；【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法【教学过程】一、导入新课通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。

(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。

相当于世界经济贸易总额的13%；超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。

师提问：你知道什么是毒品吗？师：(在学生讨论后小结)(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片) 我国刑法第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示) 毒品有两大来源，一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的；二是采用有关的化学药品合成的。

目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。

当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示) 据不完全统计，世界上毒品数量已达600 余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。

我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。

师提问：你知道有哪些吗？鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、k粉、大麻、冰毒、摇头丸等。

(图片展示) (在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)1,鸦片，是从罂粟中提炼出来的。

医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。

罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。

罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。

当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。

八年级《不滥用成瘾性药物》优秀教学案例

八年级《不滥用成瘾性药物》优秀教学案例一、案例背景在八年级的《道德与法治》课程中，有一个重要的教学内容是关于“不滥用成瘾性药物”的教育。

随着社会的进步和科技的发展，学生在成长过程中难免会接触到各种药物，如何引导他们正确认识并拒绝滥用成瘾性药物，成为教育教学中的一个关键环节。

本教学案例旨在通过生动、形象的教育活动，帮助学生了解成瘾性药物的严重危害，培养他们自觉抵制滥用药物的良好习惯，提高自我保护意识。

在教学过程中，注重启发式教学，倡导学生主动探究、积极参与，使他们在掌握知识的同时，学会关爱自己和他人的生命健康。

二、教学目标知识与技能：1. 让学生了解成瘾性药物的定义、种类及其对人体健康的危害，掌握拒绝滥用药物的基本知识与技能。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，学会在现实生活中识别并抵制滥用成瘾性药物的行为。

3. 提高学生的法律意识，了解我国关于毒品违法犯罪的法律法规，自觉维护社会和谐稳定。

过程与方法：1. 采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。

2. 通过课堂提问、互动交流，促进学生思考，培养他们的批判性思维和创新意识。

3. 结合生活实际，让学生在实践中学会拒绝滥用药物的方法，提高自我保护能力。

情感态度与价值观：1. 培养学生关爱生命、珍惜健康的情感态度，树立正确的人生观、价值观。

2. 增强学生的社会责任感，使他们认识到拒绝滥用成瘾性药物是每个人的责任，积极参与社会禁毒宣传活动。

3. 倡导学生尊重法律、遵纪守法，树立法治意识，为构建和谐社会贡献力量。

三、教学策略情景创设：1. 创设生活化的教学情境，通过展示滥用成瘾性药物的真实案例，让学生深刻感受到药物滥用对个人、家庭和社会的危害，从而引发他们对这一问题的关注和思考。

2. 利用多媒体手段，如视频、图片等，生动形象地展示成瘾性药物对人体的损害，激发学生的同理心，使其自觉抵制滥用药物。

问题导向：1. 以问题为导向，设计具有启发性的问题，引导学生主动探究成瘾性药物的知识，培养他们的思考能力和自主学习能力。