中考历史冲刺复习资料(重点题)
历史中考压轴知识点总结
历史中考压轴知识点总结
一、古代史
1. 中国古代历史
中国古代历史的主要内容包括夏、商、周三代的历史, 分封制时代的政治制度, 儒家学说和法家学说的兴起, 战国时期的兵家学说和百家争鸣, 秦始皇的统一和秦朝的灭亡, 汉武帝的推行中央集权, 汉朝的政治制度和文化艺术等。
2. 世界古代历史
世界古代历史的主要内容包括古埃及的历史、古希腊的历史、古罗马的历史, 古印度的历史, 古美索不达米亚的历史, 古波斯的历史等。
二、近代史
1. 中国近代史
中国近代史的主要内容包括清朝的衰落和列强入侵, 辛亥革命后的政治变革, 近代中国的政治制度和社会变革, 五四运动和新文化运动, 国共合作和国民党的北伐战争, 抗日战争和国共内战等。
2. 世界近代史
世界近代史的主要内容包括世界两次大战, 第一次工业革命, 第二次工业革命, 资本主义和社会主义的兴起, 殖民主义和帝国主义的扩张, 联合国的成立和冷战时期的国际格局等。
三、现代史
1. 中国现代史
中国现代史的主要内容包括新中国成立后的政治制度和经济建设, 文化大革命和改革开放, 国防和军队建设, 政治体制改革和民主建设, 各地区的发展和民生改善等。
2. 世界现代史
世界现代史的主要内容包括世界各国的政治、经济、文化等方面的发展变化, 国际关系的发展和国际问题的解决, 世界各国的社会主义和资本主义制度的比较, 国际组织的作用和作用, 国际环境和资源保护等。
以上是历史中考压轴知识点的总结，同学们在复习历史知识时，可以依据以上内容进行有针对性的备考。
中考历史复习材料
中考历史复习材料第一部分：中国古代史第一章：远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章：秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章：三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分：中国近现代史第四章：鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章：洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章：北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分：中国现代史第七章：中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章：文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分：世界史第九章：世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章：世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章：世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。
初中历史复习材料及答案解析
初中历史复习材料及答案解析第一单元中国古代史1.1 夏商西周- 夏朝的建立时间是什么时候？- 商朝的最后一个国王是谁？- 西周的分封制是什么？1.2 春秋战国- 春秋时期著名的霸主有哪些？- 战国七雄指的是哪七个国家？1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间是什么时候？- 汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策是什么？1.4 三国两晋南北朝- 三国鼎立局面是什么？- 南北朝时期的民族融合表现在哪些方面？第二单元中国近代史2.1 鸦片战争- 鸦片战争发生的背景是什么？- 鸦片战争后，中国签订了哪个不平等条约？2.2 太平天国运动- 太平天国运动的时间是什么时候？- 太平天国运动的领导者是谁？2.3 洋务运动- 洋务运动的主要目标是什么？- 洋务运动的代表人物有哪些？2.4 辛亥革命- 辛亥革命的时间是什么时候？- 辛亥革命的首义之地是哪里？第三单元中国现代史3.1 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立的年份是什么？- 中华人民共和国的成立意义是什么？3.2 社会主义制度的建立- 我国何时实现了农业集体化？- 我国何时进行了“三大改造”？3.3 文化大革命- 文化大革命的时间是什么时候？- 文化大革命对我国社会造成了哪些影响？3.4 改革开放- 改革开放的起步时间是哪一年？- 改革开放的目的是什么？答案解析（此处列出每个问题的答案及解析）通过以上复材料及答案解析，相信同学们对初中历史有了更加深入的了解。
希望大家在备考过程中，能够不断巩固知识点，提高自己的历史素养。
祝大家历史考试取得优异成绩！。
2024年中考历史冲刺复习知识点中国古代史大事年表
1.公元前2070年：夏朝建立，是中国历史上第一个有文字记载的王朝。
2.公元前1600年左右：商朝建立，商王朝的繁荣与灭亡是古代中华文明发展的重要阶段。
3.公元前1046年：周朝建立，西周和东周两个阶段，是中国古代历史上最长的一个朝代。
4.公元前771年：西周灭亡，东周时期开始。
期间分为春秋和战国两个时期。
5.公元前475年：战国时期开始，七雄争霸，列国割据。
6.公元221年：秦朝建立，统一中国。
7.公元202年：汉朝建立，刘邦称帝。
8.公元220年：三国时期开始，魏、蜀、吴三国共存。
9.公元589年：隋朝建立，统一中国。
10.公元618年：唐朝建立，开创了中国历史上的第一个黄金时代。
11.公元907年：五代十国时期开始，这是中国历史上一个分裂的时期，出现了许多小国家。
12.公元960年：北宋建立，南宋和北宋共同组成了宋朝，这是中国历史上文化繁荣的时期。
13.公元1271年：元朝建立，成为中国历史上第一个由少数民族统治的大一统王朝。
14.公元1368年：明朝建立，是中国历史上的第三个大一统王朝。
15.公元1644年：清朝建立，是中国历史上的最后一个王朝。
上面的历史事件只是中国古代史中的一部分，其中包括了重要的政治与社会变革、朝代更替等内容。
对于中考复习，学生可以结合教材和历史资料进行深入学习，更全面地了解中国古代史的重要事件和其影响。
通过对历史事件的学习，可以帮助学生更好地理解和把握中国古代历史的发展脉络，并对中国历史有一个整体的认识。
中考冲刺历史专题卷05 英国、美国、日本、俄国等大国的崛起(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．图1中材料是文艺复兴时期某个阶级（阶层）的思想。
这个阶级（阶层）应是A．封建贵族B．教士C．资产阶级D．无产阶级【答案】C【解析】依据题干图中信息“他们颂扬人的价值，认为人可以创造一切；他们肯定现实，肯定人生”，结合所学知识可知，题干图片材料体现的是人文主义，人文主义是文艺复兴的核心。
文艺复兴的实质是资产阶级性质的思想解放运动，人文主义体现的是新兴资产阶级的思想。
C符合题意；A、B、D与文艺复兴的实质不符。
故选C。
2．“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。
……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。
”材料说明新航路的开辟A．促进世界走向整体发展B．改变了欧洲贸易的中心C．为殖民掠夺开辟了道路D．其动机是对财富的追求【答案】D【解析】依据所学知识可知，15世纪，欧洲的冒险家对财富尤其是黄金的追求是新航路开辟的主要动力之一，材料中“当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”就揭示了这一点，D项符合题意；A、B、C都是新航路开辟的影响而不是动机，不符合题意。
故选D。
3．下边大事年表揭示了14—17世纪欧洲历史发展的主题是A．欧洲开始步入近代B．欧洲出现了思想解放运动C．欧洲开始了资产阶级革命D．欧洲开始走向世界【答案】A【解析】欧洲出现资本主义萌芽是推动欧洲步入近代的根本原因；文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲等一系列新航路开辟活动，使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展；英国资产阶级革命开启了早期资本主义革命的序幕，资本主义政治迅速发展。
人类历史开始向近代迈进。
由此可知，B、C、D均太片面，只有A全面概括了大事年表的主题。
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题 03 第3课《美国内战》(原卷版)
专题03 第3课《美国内战》知识精讲一、南北矛盾的加剧南北经济体制：北方：完成了工业革命，资本主义工业经济。
南方：种植园经济为主。
南北矛盾：南方：为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税。
北方：为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品输入。
矛盾焦点：奴隶制废存。
二、内战爆发导火索：1860年，林肯当选美国总统，主张限制奴隶制的发展。
内战爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”内战初期战局：北方在军事上屡屡失利。
内战的转折：1862年颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
法令内容：《宅地法》：鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》：从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得认真自由，并可以以自由人身份加入北方军队。
法令影响：调动了农民尤其是黑人的积极性。
踊跃参军作战，扭转了战场被动的局面。
内战胜利：1865年南北战争以北方胜利而告终，避免了美国的分裂。
内战实质：是美国历史上第二次资产阶级革命。
维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
同步提升一、选择题1．1860年美国出口到欧洲的棉花为380万包，而到1862年美国联邦政府对所有棉花出口实行封锁，英国从美国进口的棉花骤然降为零，造成英国约25万纺织工人失业。
当时美国联邦政府禁止棉花出口的目的是（）A．保护本国工业原料，积极进行工业革命B．获得英国对刚成立的美国联邦政府的外交认可C．封锁南方各州的主要经济来，赢得内战胜利D．遏制英国棉纺织工业发展，获得独立战争胜利2．马克思在评述某场斗争时指出，斗争起于“两种制度再也不能在北美大陆上和平共处……斗争只能以这些制度中的某一种取得胜利而结束”。
“某场斗争”是指A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．美国南北战争D．法国大革命3．“在战争危局下，他择时打出了最后一张牌―废奴。
”这里的“他”是A．华盛顿B．克伦威尔C．林肯D．拿破仑4．美国南北战争初期，"南部同盟"占据优势的原因是A．蓄谋已久，准备充分B．得到黑人奴隶的支持C．经济实力占据优势D．军队数量占据优势5．美国名将谢尔曼曾说：“（这场战争）就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，水远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是A．实现了国家的独立B．维护了国家的统一C．摧毁了英国殖民统治D．消除了种族歧视6．“自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由”。
中考历史速成知识点总结
中考历史速成知识点总结一、古代史1. 旧石器时代（约200万年前-约1.1万年前）旧石器时代是人类远古时代的阶段，人类以石器作为主要工具，居住在洞穴或简陋的建筑中，以打猎、采集为主要生活方式。
代表性的遗址有中国的周口店遗址和英国的莱斯特遗址。
2. 新石器时代（约1.1万年前-公元前1600年）新石器时代是指人类开始制作磨制石器和陶器的时期，农业的发展促使人类聚居于一定的地点，形成定居生活的过程。
代表性的文明有中国的仰韶文化和石家河文化、埃及的古埃及文明、美索不达米亚的苏美尔文明等。
3. 古代文明古代文明是指在世界各地出现的具有特殊特点和影响力的文明。
古代文明包括中国的华夏文明、印度的印度文明、埃及的古埃及文明、美索不达米亚的苏美尔文明、希腊的古希腊文明等。
这些文明在农业、手工业、商业、政治、宗教、文化等方面有着丰富的成就和特点。
4. 中国古代历史中国古代历史主要包括夏商周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元明清时期等。
在这些时期中，中国历史上出现了许多著名的政治家、军事家、文化名人和发明家，形成了具有鲜明特色的中国古代文明。
二、近代史1. 近代欧洲史近代欧洲是指从16世纪开始到20世纪初的时期，这一时期欧洲出现了工业革命、启蒙运动、法国大革命、近代资本主义制度等重大事件和变革。
这一时期欧洲各国之间的争霸大国与殖民帝国主义等也在这一时期形成。
2. 近代中国史近代中国史是指从19世纪以来的中国历史，这一时期中国国家面临了西方列强的侵略和强迫开放、民族解放运动、资本主义的兴起和資本主義的入侵等一系列重要事件和社会变革。
在这一时期中国国家和民族经历了许多艰难的历程，最终走向独立和强盛。
3. 近代世界史近代世界史是指18世纪以来的世界历史，这一时期世界各国之间出现了殖民扩张、资本主义的兴起、工业化进程、世界大战、国际秩序的变化等一系列重大事件和社会变革。
这一时期的世界各国之间形成了复杂的政治、经济和文化联系，世界格局也经历了多次变动和调整。
2024福建中考历史三轮冲刺 重难题型专项分析
2024福建中考历史三轮冲刺重难题型专项分析一、材料辨析题【近5年考情回顾】(1)题量：每年1道。
(2)分值：19、20、21、22、23年6分。
(3)考查形式：①观点数量：22(开卷)、23年针对两个观点进行辨析，17(闭卷)、19、20、21年针对一个观点进行辨析。
②观点特点：22、23年是单一型观点辨析，19、20、21年为片面性观点辨析。
(4)考题特点：题目设计两个问题，一是材料问答，答案需从材料中直接提取或结合所学知识作答；二是观点辨析。
辨析题，既要求“辨”，即辨别史实和观点是否正确；又要求“析”，即对错误的史实或错误、不全面的观点结合所学知识辨析理由。
一阶方法解读思维可视学方法第一问材料问答：依据设问从材料中提取相关信息或结合所学知识作答。
第二问观点辨析：(1)单一型观点辨析步骤一：明确观点①题干中明确给出②需从材料中提取，一般在总结性话语中步骤二：观点辨析①分析观点②作出判断③辨析理由结合所学知识对给出的观点进行分析，题目所给的观点要么是正确的，要么是错误的□错误对于错误观点，要依据所学知识说明理由，得出正确结论□正确正确的观点同样要依据所学知识说明理由步骤三：规范作答判断：________(2分)理由：________________________________________________________(3分)注意：历史术语表述，注意答案的条理性，语言的简洁性和准确性。
(2)片面型观点辨析步骤一：明确观点①设问中明确给出观点②从材料中提取观点，一般从材料的总结性话语中提取步骤二：观点辨析①分析观点②作出判断③辨析理由根据材料并结合所学知识，首先分析材料或设问中给出的观点属□同意结合所学知识，从同意本题观点的原因/影响进行理由阐释于以下哪类：□原因类(历史事件的发生一般是多种原因的共同结果)□影响类(历史事件的影响一般要从正反两方面或一分为二去评价)□不同意(1)结合所学知识，从其他原因或者影响角度推翻此结论(2)结合所学知识，①原因类从多角度分析原因进行理由阐释；②影响类从正反两方面或一分为二的角度去进行理由阐释步骤三：规范作答判断：___________(1分)理由：史实：__________________________________________________总结句：________(3分)注意：历史术语表述，注意答案的条理性，语言的简洁性和准确性，要围绕所选观点进行总结。
中考历史选择题冲刺版
中考历史选择题冲刺1、 鸦片战争前，一位中国文人这样描述西方人： “他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼 睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。
”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为 消化不良而死”。
造成这种认识的根源是 A. 中西方文化差异 B .长期实行的闭关政策 C.中西方人种差异D •中国文人的偏见2、 “在同一个理由（保护使馆）下，中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到海口之间的军事据点，取而代之的是各 国’酌定数处留兵驻守’”。
据材料信息，与这一现象岀现有关的是 A.鸦片战争 B •第二次鸦片战争 C •甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3、 十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。
对“思想启蒙”理解正确 的是 A .使人们开始了解西方生活习俗 B•使人们知道社会改革的合理性 C .使人们认识到要发展农工商业D .使人们开始追求政治制度变革4、 近代中国许多报刊杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。
右图所示报刊主要宣传了哪种新思想？A •维新变法思想B.民主与科学 C.三民主义D.马克思主义5、 .民国时期有人说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水 洒向那孔孟弥漫的大道上。
因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚 痛骂，怪他不识货。
”上文中“洒水清道”的“他”是 A.林则徐 B •李鸿章 C •康有为 D .陈独秀6、 1919年6月20日，来中国访问的美国思想家杜威在给女儿的信中 说：“要使我们国家十几岁的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动， 那是难以想象的。
”杜威所述的这场运动的直接结果A.取消了“二^一条”B •北洋政府拒绝在对德和约上签字超过1000亿美元。
材料直接反映了中国的抗日战争A.①② B .②④ C .①③ D .③④ 9、 通过对抗日战争历史的学习，你认为中国取得抗战胜利的决定性力量是 A.岀兵中国东北的苏联军队 B •向日本投掷了原子弹的美军C.国民党军队D.中国共产党及其领导的人民武装 10、 历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是 A.抗争 中国人民摆脱外来侵略 B .探索 寻求强国御侮之道 C.屈辱一一一步步走向殖民地的深渊 D •复兴一一中华民族崛起之路11、 近年来随着国共两党互信的加深，随着海峡两岸三通的实现，随着两岸同胞交往的增多，可以乐观地预见两 党再次合作的希望。
中考历史必背考点知识点归纳
中考历史必背考点知识点归纳初中历史知识点(1)地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制封建等级制度的基础：封建土地所有制资本主义生产关系萌芽的基础：小手工业者的分化资本主义社会大生产的基础：机器大工业资本主义剥削制度的基础：生产资料资本主义私有制资本主义民主的基础：资本主义私有制资产阶级人生价值观形成的基础：资本主义私有制人类生活和生产的物质基础：自然资源政治建设和文化建设的物质基础：经济建设全国人民团结奋进的共同政治基础：坚持四项基本原则在社会主义国家宏观调控下，对商品生产和流通起基础性调节作用的：市场社会主义经济制度的基础：社会主义公有制发展社会主义民主政治的基础：人民当家作主初三历史中考备考策略要回归教材、强化记忆针对二轮中考复习中发现的问题，认真梳理历史知识，进行反思归纳。
一轮中考复习两个月时间，二轮中考复习用了一个月，三轮中考复习仅3个周的时间，周期最短，务必在考前克服重资料、轻课本的现象。
一轮中考复习掌握的基础知识出现了复习后忘掉的情况，回归教材就是要解决“遗忘”的问题，周期短就不容易遗忘。
通过一轮中考复习教材、二轮历史做题训练，学生对自己复习过的知识心中有印象，哪些内容测试时有失误，哪些内容还不会，将来可能还考哪些知识，这样带着问题去看书、去中考复习更有针对，从而做到查缺补漏。
但回归教材一定要有计划，必须做到心中有数，每位同学结合自己的实际情况，制定出切实可行的计划，必须按计划去完成，回归课本是减少无故失分的关键。
要认真梳理知识、强化知识的联系回归课本中考复习时，要注意课本每一个单元的知识都自成体系，把每个知识点连接起来，形成知识链接，构建每单元历史知识网络，世界史不同时期、经济、文化、外交等事件进行纵横联系，学生在考试答题时，顺着知识网络寻找问题。
总之，在中考复习的最后阶段，只要方法科学得当，中考复习效果更理想。
初三一定要查缺补漏、优化答题途径第三轮中考复习是第二轮中考复习的飞跃，中考历史虽然迫在眉睫，只有扎实灵活，科学得法，冲刺就能事半功倍，取得理想的效果。
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题 04 第4课《日本明治维新》(解析版)
专题04 第4课《日本明治维新》知识精讲一、德川幕府与锁国时代1、锁国政策：19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，德川幕府推行锁国政策。
锁国政策影响：造成日本与外界隔绝，也阻碍了社会、经济的发展。
危机：美国等西方国家入侵日本。
二、倒幕运动背景：德川幕府的错过政策导致与外隔绝，加上西方国家的入侵，引发了民族危机和社会矛盾。
倒幕运动：部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。
"王政复古"政变：1868年1月，倒幕派在京都发了“王政复古”政变，支持睦仁天皇强令幕府将军“辞官纳地”，推翻幕府统治，改年号为“明治”。
迁都：1869年，日本首都迁到东京。
三、明治维新时间：1868年起。
主要措施：政治上：废藩置县，实现中央集权。
军事上：实行征兵制，建立新式军队。
经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育文化和生活方式。
明治维新的影响：成为日本历史的重大转折点，使日本迅速走上了发展资本主义的道路。
不足：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，强大后走上了对外侵略扩张的道路。
同步提升一、选择题1．中日两国的近代史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。
下列表述最恰当的是（）A．都是为挽救民族危机而进行的改革B．都改变了落后的面貌，走上了扩张道路。
C．都走上了发展资本主义的道路D．都是皇帝支持的地主阶级改革【答案】A【解析】依据所学可知，日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动，A项正确；戊戌变法未改变落后面貌，中国没有走对外扩张道路，排除B项；戊戌变法以失败告终，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，排除C项；戊戌变法和明治维新都属于资产阶级性质的改革，排除D项。
故选A项。
2．习近平说：“民生没有终点，只有新起点”。
19世纪60年代俄国、日本的改革共同关注的民生问题是A．发展教育事业B．解决土地问题C．引进先进技术D．提倡文明开化【答案】B【解析】根据所学知识可知：俄国的农奴制改革保留了大量的封建残余，但农奴在法律上是“自由人”，农奴在获得“解放”时，可以用赎买的方式得到一块份地，日本的明治维新也允许土地买卖，两国都解决了农村的土地问题，有利于资本主义的发展。
初三历史复习资料及答案
初三历史复习资料及答案本复资料旨在帮助初三学生系统地复历史课程，巩固已学知识，并提高解题能力。
复资料涵盖了初三历史的主要知识点，并提供了相应的答案解析，以供学生参考。
第一章中国古代史1.1 夏商周- 夏朝的建立时间？答案：约公元前2070年。
- 商朝的都城有哪些？答案：安阳、郑州、洛阳。
1.2 春秋战国- 春秋五霸是哪五个国家？答案：齐、宋、晋、秦、楚。
- 战国七雄是哪七个国家？答案：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间？答案：公元前221年。
- 汉朝的两位著名皇帝是谁？答案：汉武帝、汉文帝。
第二章中国近现代史2.1 鸦片战争至五四运动- 鸦片战争发生的年份？答案：1840年。
- 五四运动发生的年份？答案：1919年。
2.2 五四运动至新中国成立- 中国成立的时间？答案：1921年。
- 抗日战争胜利的时间？答案：1945年。
2.3 新中国成立至今- 改革开放的开始时间？答案：1978年。
- 中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么？答案：中国特色社会主义理论体系主要内容包括、"、科学发展观等。
第三章世界史3.1 古希腊罗马- 古希腊的两大文明是什么？答案：爱琴文明、希腊文明。
- 罗马帝国的建立时间？答案：公元前27年。
3.2 中世纪欧洲- 欧洲中世纪大学的兴起时间？答案：12世纪。
- 文艺复兴运动的时间？答案：14世纪至17世纪。
3.3 近现代世界- 英国工业革命的时间？答案：18世纪。
- 第一次世界大战的时间？答案：1914年至1918年。
答案解析本部分提供了部分复题目的答案解析，以帮助学生理解和掌握相关知识点。
- 问题：中国古代史中的夏朝建立时间？答案：约公元前2070年。
解析：夏朝是中国历史上的第一个王朝，根据史书记载，夏朝的建立时间约在公元前2070年左右，标志着中国从原始社会进入了阶级社会。
- 问题：中国近现代史中的五四运动发生时间？答案：1919年。
中考冲刺历史专题卷02 中国近代化的探索(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．武汉是中国重工业的摇篮，是中国重要的工业基地之一。
以下两图所示企业是19世纪末武汉地区的重要企业，对其解读正确的是①创办于洋务运动时期②采用近代大机器生产③一定程度上抵制了列强经济侵略④图A是军事企业，图B是民用企业A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【答案】A【解析】依据课本所学，为了维护清朝统治，地主阶级洋务派掀起了洋务运动。
洋务运动利用西方先进生产技术，采用近代大机器生产，前期创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，后期开办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等一些近代民用企业。
洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。
①②③正确；④错误，图A和图B都是洋务派创办的民用企业。
故选A。
2．著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。
中国现代化过程中符合上述观点的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动【答案】A【解析】依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”，结合所学知识可知，洋务运动学习西方的根本目的是维护清王朝的统治，A符合题意；戊戌变法和辛亥革命都主张建立资本主义制度，新文化运动猛烈抨击封建旧文化，B、C、D均不符合题意。
故选A。
3．洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是A．用西方技术维护封建统治B．遭到封建顽固势力反对C．外国资本主义干扰破坏D．没有得到人民群众的支持【答案】A【解析】结合所学知识可知，洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，即洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因是不彻底变革封建制度。
中考冲刺历史专题卷07 近现代世界政治格局的演变(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于对一战后形成的新国际秩序的评价，符合下图漫画寓意的是A．解决了战胜国之间的矛盾B．抚平了战败国的创伤C．暂时确立了战后的新秩序D．有利于永久世界和平【答案】C【解析】观察漫画中英、美、法、德四个国家的主张：德国所说“等老子伤好了，再跟你们算账”反映了德国对战败后被严重制裁不满。
由此可知，漫画反映了英、美、法三个国家在争论一战后对德国的处理。
结合课本所学，1919年巴黎和会，英、美、法经过五个月的讨论，签订了对德的《凡尔赛条约》，这一条约和对其他战败国签订的一些条约，构成了凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲、西亚和北非的秩序，C项符合题意。
由图片中英、美、法三国代表所说的话可见，三国有矛盾，A项错误；德国扬言“等老子伤好了，再跟你们算账”，由此可知B、D两项错误。
故选C。
2．《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是A领土阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制陆军人B军事数【答案】D【解析】根据题干“《凡尔赛条约》的内容”，结合所学知识可知，1919年巴黎和会签订的《凡尔赛条约》，其主要内容包括领土问题、军事问题、赔款问题、殖民地问题。
其中关于殖民地的条款“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分”最能反映巴黎和会性质是战胜的帝国主义列强重新瓜分世界的一次分赃会议。
由此可知，本题选D。
3．“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”这一规定出自A．《权利法案》B．《九国公约》C．《凡尔赛条约》D．《雅尔塔协定》【答案】B【解析】根据材料中的关键信息“机会均等之原则”，结合所学知识可知，1922年，九国代表签署了《九国公约》，公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，实现了美国长期追求的“门户开放”的目的，使日本独霸中国的企图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
决胜中考：2023年中考历史冲刺考前点拨
（二）选择题审题技巧 【审题法】
（一）三审题干 一审：明确选择范围——审时、空、角度等限制条件 二审：明确中心内容及其内涵和外延——审关键词 三审：明确考察意图——审整体 （二）三辨选项 一辨：是否符合历史史实 二辨：是否符合题干主体内容 三辨：是否与题干有必然的逻辑联系
【点拨】二、三辨很关键。有些选项符合历史史实，但与题干无关、与题干无
【例二】“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了孟郊从社会下层一跃而人 上层社会的喜悦。导致这种社会阶层流动的制度因素是 A.分封制 B.察举制 C.科举制 D.三省六部制 理解“社会阶
(4)组合型选择题:将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。此 类选择题的结构一-般由三部分组成:表述关系的题干;根据题干要求 列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出;根据这些数 字组合成的备选项。
(5)排序型选择题:是把打乱了顺序的事件按一定的要求(时间、空间或 逻辑顺序)排列出正确的顺序。最常见的是按发生时间的先后顺序排 列。
在的要务是要注意考试的技巧，特
别是心理调适。
一、相信自己、从容面对，轻装前进
有个故事是这样说的：
后羿是一个神箭手,平时射箭都是箭无虚发,然而有一天,夏王指着一块一尺 见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说:“请射吧!如果射中了,赏你万金,如果射 不中就削掉你千户的封邑。”后羿听后十分紧张,结果呼吸急促不能自控,屡射 不中。夏王问之何故?有人答道:“后羿所以这样,那是因为情绪波动影响了他的 射技,万金厚赏造成了他的失误。”
• 正式考试时，个别同学可能会出现紧张、突然大脑一片空白；考场上 一点都想不起来，一下考又全会了；考试题比自己想像的难多了……
• 在这种情况下，要稳定心神，用大拇指按压大拇指和食指中间的穴位 （或轻揉太阳穴）；或采取大口吸气法稳住心神；让自己的正常发挥； 相信“水涨船高”，要难都难，题难不是只难你一个人。
历史九年级中考全能冲刺讲练全能冲刺讲练(部编版)专题 07 第6课《工业化国家的社会变化》(解析版)
专题07 第6课《工业化国家的社会变化》知识精讲一. 两次工业革命时期||欧洲主要工业国||人口增长||和大众教育开始推广①各工业国人口迅速增长；②工人阶级队伍不断壮大；③越来越多的妇女成为工业劳动者，为妇女社会地位提高创造了条件。
④各工业国推广大大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。
二、城市化及其问题城市化：大量的人口不断从农村流向城市；城市的问题：环境污染严重，社会贫富差距大，基础设施落后以及人们生活方式落后（基础设施和人们的生活方式从19世纪中期开始改善）。
三、工业化国家最大的矛盾：工人阶级和资产阶级的矛盾。
同步提升一、选择题1．构建示意图是历史学习的重要方法。
下图为某同学设计的示意图，其中横线处应填写的是A．经济发展B．科技创新C．社会变化D．政治制度【答案】C【解析】根据图片信息，结合所学知识可知，工业革命使工业化国家发生了重大变化，推动了生产力的发展，促进人口增长；为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，促进了社会发展。
工业革命后，工商业发展，大量人口涌入城市，促进城市化的发展，但是也带来环境污染与贫富分化。
因此选项C符合题意；经济发展与大众教育不符，A排除；科技创新、政治制度，材料没有涉及，BD排除。
故选C。
2．《英国社会史》：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。
……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。
下列史料不能体现“文明人”变成“野蛮人”的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据材料“文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流”结合所学可知材反映的是资本主义发展过程中的“野蛮”行为，即资本主义扩张过程中的野蛮性、血腥性和压迫性。
英国城市人口比例的提高，反映的是工业革命促进了城市化的提高，属于“文明人”的表现，不能体现变成“野蛮人”，D符合题意，故选D；ABC属于资本主义发展中“文明人”变成“野蛮人”的表现，不符合题意，排除。
中考冲刺历史专题卷08 三次科技革命与经济全球化(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关工业革命成果的搭配，错误的一组是A．瓦特——改良蒸汽机B．斯蒂芬森——汽车C．凯伊——飞梭D．哈格里夫斯——珍妮机【答案】B【解析】依据所学可知，工业革命中，凯伊发明了飞梭；哈格里夫斯发明了珍妮机；瓦特改进了蒸汽机。
A、C、D均搭配正确。
斯蒂芬森设计了蒸汽机车并试车成功，标志着铁路时代的开始，B错误。
故此题选B。
2．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的开始③为火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④推动机器化大生产出现，提高了生产效率A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】C【解析】根据《工业革命动力演进示意图》从中可以看出，蒸汽机用机械力（蒸汽力）取代了自然力（人力、水力、风力），把人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的使用为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的发明制造；蒸汽机的应用推动了机器化大生产（生产部门机器改革），提高了生产效率。
①③④正确。
珍妮纺纱机的出现标志着工业革命的开始，排除②。
故选C。
3．“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替作坊，从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者，并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。
”恩格斯的这段话评价的是A．资产阶级革命的意义B．工业革命的影响C．交通工具变革的作用D．新航路开辟的影响【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
工业革命的核心内容是用机器生产代替手工工具，用工厂代替作坊。
工业革命使社会日益分裂成两大直接对立的阶级，即资产阶级和无产阶级。
题干材料说的是工业革命的影响，答案选B。
4．19世纪70年代进入生产生活领域的新能源是A．煤炭B．蒸汽机C．电力D．内燃机【答案】C【解析】结合所学知识，19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，电力成为新的能源进入生产生活领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌，C符合题意。
中考历史冲刺分项汇编 专题01 中国境内早期人类与文明的起源、早期国家与社会变革
2022年中考真题历史分项汇编专题01 中国境内早期人类与文明的起源、早期国家与社会变革考点01 中国早期人类的代表1．（2022年贵州黔西南）北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。
最能支持这一结论的是（）A．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨B．《韩非子》关于远古时代的记述C．《山海经》远古时代的神话传说D．历史研究学者的推测和论述文章【答案】A【分析】本题考查北京人的相关知识，关键信息是“北京人已经学会使用火”。
【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。
能够得出这个结论的是A发掘的灰烬、烧石和烧骨，这是可以验证的历史遗存，属于第一手资料。
故选：A。
考点02 原始农耕生活1．（2022年贵州黔东南）原始农业为古代文明社会形成奠定了重要的物质基础，下列能反映原始农业兴起和发展的是A．北京人狩猎B．山顶洞人捕鱼C．河姆渡人种植水稻D．半坡人制作衣服【答案】C【解析】根据所学可知，我国原始农业最早的是河姆渡居民种植水稻和半坡居民种植粟，所以C符合题意。
ABD三项与原始农业无关。
【点拨】我国是世界上最早种植粟和水稻的国家，也是我国农业文明主要的标志。
从水稻的最早栽培、到宋朝时引进占城稻、再到袁隆平杂交水稻。
2．（2022年浙江杭州）有学者认为，仅凭高大的宫殿台基、宏伟的城墙、古老而庞大的水利工程以及那数以千计象征着权力与信仰的玉器，就足以让人们相信，5000年前这里的社会发展高度已完全可与其他古老文明比肩。
这位学者所说的“这里”是指A．河姆渡聚落B．半坡聚落C．良渚王城D．二里头宫殿【答案】 C【考点】王朝更替的时序【解析】良渚古城被长达6000米城墙包围,良渚古城遗址凭借高大的宫殿台基、完整的城墙遗址、古老而庞大的水利工程,以及数以千计象征权力与信仰的精美玉器、玉璧、玉钺，刻符罐和玉琮以及大量的玉钻芯以及考古发现的刻在器皿上的像性文字,像性文字比甲骨文早1000年。
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中考历史冲刺复习资料（重点题）中国古代史单元主题及朝代考试标准要求:中国古代史第二单元至第七单元的单元主题及朝代(包括朝代的建立时间和建立者)1.第二单元:国家的产生和社会的变革(夏商周)夏朝:禹前2070年; 商:汤前1600年; 西周:周武王前1046年东周:周平王前770年(春秋:前770年---前476年; 战国:前475年---前221年)2.第三单元:统一国家的建立(秦两汉)秦朝:秦始皇前221年; 西汉:刘邦前202年; 东汉:25年刘秀3.第四单元:政权分立与民族融合(三国两晋南北朝)三国:魏 220年曹丕; 蜀 221年刘备; 吴 222年孙权两晋:西晋 266年建立,280年统一,司马炎; 东晋 317年司马睿南北朝:南朝(宋) 420年刘裕; 北朝(北魏) 4世纪后期建立,439年统一,北魏孝文帝4.第五单元:繁荣与开放的社会(隋唐)隋朝: 581年建立,589年统一,杨坚唐朝: 618年李渊5.第六单元:经济重心的南移和民族关系的发展(宋元)(辽:10世纪初阿保机西夏:11世纪前期元昊金:12世纪初阿骨打) 北宋:960年赵匡胤; 南宋:1127年赵构; 元朝:1271年忽必烈6.第七单元:统一多民族国家的巩固和社会的危机(明清)明:1368年朱元璋 ; 清:1636年皇太极 1644年迁都北京对全国进行统治中国古代思想文化考试标准要求:（1）知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
（2）知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。
（3）了解佛教传入和道教兴起的主要史实。
（4）以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。
（5）说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。
（6）列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
1、中华文字的演变：甲骨文(商朝)—金文（铭文）—大篆(西周)—小篆(秦)—隶书(秦.汉)—楷书(魏晋后)—草书—行书2、孔子：（1）孔子是中国历史上最著名的人物之一,被公认为是世界历史文化名人之一.他的学说代表了一种生活方式和观念系统，对后世产生了深远的影响。
《论语》一书是研究孔子思想的主要资料。
（2）他是春秋晚期的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
“仁”是孔子思想的核心。
孔子把“爱人”之说推及于政治，倡导仁政，“为政以德”（与今日所提倡的“以德政国”新思想相吻合。
）汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以后，儒家思想成为封建社会的统治思想，延续中国封建文化二千多年。
（3）孔子的教育成就。
涉及到四方面内容：第一，创办私学，广收门徒；第二，采用“因材施教”，启发学生思考的教学方法；第三，要求学生“谦虚好学”；第四，“温故而知新”3、百家争鸣：起于春秋，兴于战国。
代表人物有：老子：春秋时道家创始人，认为一切事物都有对立面，可以互相转化，教我们辩证地看问题。
墨子：战国时墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”，互助互爱。
（与中国“和谐社会”相吻合）孟子：战国时儒家代表，主张“仁政”治国，轻徭薄赋，反对一切战争，提出保护环境。
庄子：战国时道家代表，主张顺应自然，无为而治。
韩非：战国时法家创始人，提倡法治和改革，建立君主专制的中央集权制。
为秦最终统一天下奠定了思想基础。
孙武：春秋晚期兵家鼻祖，著有《孙子兵法》一书（世界上最早的兵书），主张“知己知彼，百战不殆”。
4、佛教：当今世界三大宗教之一。
起源于古印度，西汉末年传入我国。
因传播“今生受苦来世幸福”的教义，受到统治者的提倡和扶植。
.道教：我国土生土长的宗教。
东汉时在民间兴起，创始人之一叫张陵。
四川青城山，相传是道教发源地。
尊老子为教主，称“太上老君”。
因主张“修身养性，得道成仙”而迎合了统治者长生不老的俗望，受到提倡和扶植。
5、文学成就：（1）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。
有2000多个诗人的近5万首诗被收集。
代表人物有：李白——人称“诗仙”代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。
其诗“豪迈奔放，清新飘逸”杜甫——人称“诗圣”，他的作品被后人称为“诗史”，三吏”“三别”是其中不朽篇章。
其诗气魄雄浑，浓郁悲怆，精练凝重。
（因生活在唐由强转衰的时期）白居易——代表作有《秦中吟》《新乐府》等。
提倡诗歌反映现实生活，达到教育目的。
其诗直白如话，通俗易懂。
（2）宋代主要的文学形式是词，代表人物有：北宋的苏轼-------代表作有《念奴娇赤壁怀古》等。
其词豪迈奔放。
两宋之交的李清照-------其词风格委婉，清新自然。
南宋的辛弃疾-------其词豪迈悲壮（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营----《破阵子》）（3）明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。
元末明初的罗贯中著《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初的施耐庵著《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期的吴承恩著《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝的曹雪芹著《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。
《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性。
6、西汉司马迁编写《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。
北宋司马光编写《资治通鉴》，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。
7、书法：（1）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。
东晋王羲之，人称“书圣”，代表作《兰亭序》有“天下第一行书”之美誉。
（飘若浮云，矫若惊龙）（2）隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。
著名书法家颜真卿、柳公权合称为“颜筋柳骨”颜真卿：创“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
柳公权：自成“柳体”。
《玄秘塔碑》，留下“笔谏”的美名。
（3）宋元时期，盛行随意挥洒的行、书。
“宋四家”——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
元朝赵孟頫。
（4）明朝书法以行书、草书见长。
明朝董其昌，兼有“颜骨赵姿”之美。
8、绘画：(1)东晋顾恺之，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。
（三绝：才绝、画绝、痴绝）(2)唐朝阎立本，代表作《历代帝王像》《步辇图》。
吴道子，人称“画圣”，开后世写意画先河。
(3) 隋朝展子虔，代表性《游春图》。
(4)北宋时风俗画增多，张择端，代表性《清明上河图》，是我国美术史上的不朽作品。
(5)元朝赵孟頫，人称画作为“神品”（代表作《秋郊饮马图》。
(6)明朝的绘画以山水、花鸟画居统治地位。
明末徐渭；清朝“扬州八怪”。
9、雕塑：(1)秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
(2)北朝著名石窟艺术——山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。
(3)隋唐时期开凿的敦煌莫高窟（甘肃西部），因有大量精美的壁画和彩色塑像,称世界最大的艺术宝库之一。
10、音乐：(1)春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随洲出土了整套战国编钟。
(2)隋唐时期著名歌舞大曲有《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》。
中国近代史---近代化的探索(4课内容)考试标准要求:（1）列举洋务派为"自强""求富"而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
（2）知道"百日维新"的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
(3)了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。
以"自强""求富"为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。
资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。
辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。
1.什么是“近代化”:“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程,即以经济工业化和政治民主化为主要标志,以工业化为中心,从经济基础到上层建筑等各方面的一场全方位的社会变革.中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习,寻找新的出路的过程.近代史的探索是中国人民反侵略过程中探索救国道路的过程,也是中国近代化的过程,经历我地主的洋务运动----资产阶级改良派的维新变法-----资产阶级革命派的辛亥革命----资产阶级知识分子的新文化运动.2.洋务运动:（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
（清同治皇帝统治时期）（2）时间：19世纪60—90年代（3）目的：主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治（4）口号：前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号（5）代表人物：中央以奕訢为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表（6）性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动（7）内容:a.(60-70年代,前期)创办一批近代军事工业(例如:最早:曾国藩的安庆内军械所;最大:曾国藩和李鸿章创办的江南制造总局;设备最齐全:左宗棠的福州船政局)b.(70-90年代,后期)创办一批近代民用工业(例如:李鸿章上海轮船招商局,张之洞汉阳铁厂、湖北织布局)c.筹办了南洋、北洋和福建三支海军d.创办新式学堂，培养新式人才（这是洋务运动最成功的一点）（京师同文馆：北师大前身，我国第一所培养外语人才和外交人才的学校）。
（8）结果：失败（失败标志：北洋舰队全军覆没）（9）评价：a.洋务运动是中国近代化探索的开端b.洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，其主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，没有使中国富强起来。
c.积极作用：①引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用④为中国近代化开辟了道路。
3.戊戌变法：（1）人物：康有为、梁启超、谭嗣同等（2）性质：一场救亡图存的资产阶级改良运动（3）经过：a.序幕：1895年“公车上书”b.发展：政治团体----强学会；机关刊物----《中外纪闻》（由《万国公报》改名）c.高潮：百日维新（1898.6.11—9.21，共103天，称“戊戌变法”，也称“百日维新”）d.结果：失败（戊戌政变，戊戌六君子被害）（4）变法内容：（5）影响：a.有利于资本主义的发展和西方科学技术的传播b.有利于资产阶级知识分子参与政权c.在社会上起了思想启蒙的作用（最突出的成就），为资产阶级思想的传播奠定了基础。
4.辛亥革命:(1)孙中山的主要革命活动:a.1894年,孙中山在檀香山组织建立了第一个资产阶级革命团体----兴中会.(标志资产阶级革命派的初步形成).b.1905年,孙中山在日本东京成立了第一个资产阶级革命政党-----同盟会(孙中山任总理,同盟会的作用大大推动了全国的资产阶级民主革命运动)c.孙中山提出了同盟会的革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”，发表于同盟会的机关刊物《民报》中，阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。