人教版六年级上册语文同步练习-7.彩色的翅膀(含答案)
人教新课标六年级上册《第7课_彩色的翅膀》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（1）一、解答题（共10小题，满分30分）1. 给带点字选择正确的读音，用后画“________”。
迎着朝阳（zhāo cháo）________ 开花结果（jiē jié）________扇动翅膀（shān shàn）________ 瓜秧拖蔓（màn wàn）________播种希望（zhǒnɡ zhònɡ）________ 傍晚时分（pánɡ bànɡ）________气氛沉闷（mēn mèn）________ 轮流照看（kān kàn）________。
2. 给加点字选择正确的意思（填序号）。
打：①揭②从③停④击⑤探（1）我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。
________（2）巨浪把小瓜都打掉了。
________（3）一打开箱子，它们就全飞跑了。
________（4）小高打家乡带回了一箱昆虫。
________（5）我想站长打听到了西瓜的来历。
________。
3. 把下列词语用线连起来。
4. 选词填空。
抱扔托（1）他把他的大提包________在一边，怀里紧紧地________着一只纸箱子。
（2）站长右手________起那个大西瓜，笑呵呵地说……5. 选词填空。
慢慢轻轻啧啧细细战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，________地端详着，________地闻着，________地咬着，不住发出________的赞叹声。
6. 仿写句子。
战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
________7. 仿写句子。
为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给西瓜花授粉。
________8. 仿写句子。
将来要种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来呢？________9. 阅读课文段落，回答问题。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。
他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
小学语文-有答案-人教新课标版语文六年级上7彩色的翅膀练习卷(解析版)
2021学年人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷（解
析版）
填空题
1. 填数字，学古诗。
（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)
（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。
(杜牧《山行》)
（3）谁言寸草心，报得（）春晖。
(孟郊《游子吟》)
（4）白发（）丈，缘愁似个长。
（李白《秋浦歌》）
（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（杜牧《江南春绝句》）
2. 看拼音写词语。
参考答案与试题解析
2021学年人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷（解
析版）
填空题
1.
【答案】
（1）一
（2）二
（3）三
（4）三千
（5）八十
【考点】
诗词默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）填数字补充古诗。
首先要抓住题眼，所填的字必须是数字。
其次就是考查学生对古诗句的积累了。
古诗词的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。
2.
【答案】
滋味蔬菜秘密授粉撅嘴节奏
【考点】
拼音
汉字的结构
改正错别字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查对生字的掌握。
注意多音字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。
书写时要注意字的笔顺。
“蔬”字是上下结构，注意右下角最后一笔是提。
“撅”字右边是“厂”不是“广”。
(精)人教版六年级上册语文同步练习-7彩色的翅膀(有答案)
彩色的翅膀一、读拼音，写词语。
ch én m èn z ī w èi ɡu ān ch á f ēn xi ǎn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）du ān xi ɑn ɡ z àn t àn m ì m ì sh ī f éi （ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字按不同读音组词。
ti áo （ ） zh ǒn ɡ （ ）di ào （ ） zh òn ɡ （ ）ch áo （ ） sh àn （ ）zh āo （ ） sh ān （ ）三、把下列词语补充完整。
碧空如（ ） 波涛起（ ） 水（ ）石（ ） （ ）人（ ）爱 安（ ）乐（ ） 仔（ ）细（ ）四、根据意思写词语。
1、安定地生活，愉快地劳动。
（ ）2、水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
（ ）3、（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷。
（ ）五、阅读选段，回答问题。
为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆，调 扇 朝 种没有蜜蜂，也没有别的昆虫。
西瓜花没授粉，当然结不了瓜。
1、这段话主要讲了，点明了。
2、从这段话中可以看出小岛条件。
3、战士不断总结不结瓜的原因，表明了。
4、这段话从面表现了战士对祖国的热爱。
部分答案：一、沉闷 滋味 观察 分享 端详 赞叹 秘密 施肥二、 调节 种子 朝向 扇子声调 种地 朝阳扇风 三、碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细 四、1、安居安乐2、水落石出3、沉闷五、1、海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2、艰苦3、他们改变海岛的决心4、侧调 扇 朝 种。
人教新课标六年级(上)《第7课 彩色的翅膀》同步练习卷
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷一、基础运用1．看拼音，写词语。
ǎi dūn húdiébìkōng rúxǐcíhuāyùn chuán cípánshūcài tuōwàn2．给形近字组词撒嫌浇壤残撤谦烧嚷贱3．给加下划线的字选择正确读音。
滋味（zīzhī）抚养（fǔwǔ）翅膀（chìcì）撅着（juējiē）捏起（niēniè）扇动（shàn shān）4．在横线上填上恰当的词语。
的翅膀的气氛的光芒地端详地闻着地咬着5．查字典填空。
（1）“愣”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“吭”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．找出句子中的错别字并改正。
①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
②船有节奏地前后愰荡着。
③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
”④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。
7．给下面的字加部首再组词。
寿﹣﹣﹣﹣旁﹣﹣﹣﹣委﹣﹣﹣﹣气﹣﹣﹣﹣8．句子加工。
（1）在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
（缩写句子）（2）从没听说过战士探亲回来带这种东西的。
（反问句）（3）巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。
（“被”字句）（4）他把想法毫不保留地全部讲了出来。
（修改并句）9．文章《彩色的翅膀》结尾用“彩色的翅膀”点题了。
这彩色的翅膀啊，不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫，还代表了什么？二、阅读理解10．阅读。
（一）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
小学人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填数字，学古诗。
（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。
(杜牧《山行》)（3）谁言寸草心，报得（）春晖。
(孟郊《游子吟》)（4）白发（）丈，缘愁似个长。
（李白《秋浦歌》）（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
（杜牧《江南春绝句》）2．看拼音写词语。
3．填写恰当的量词。
一（）纸箱一（）瓜秧一（）暴雨一（）西瓜一（）翅膀一（）甘泉4．写近义词和反义词。
近义词：端详——（）抚养——（）波涛起伏——（）反义词：成熟——（）平常——（）波涛起伏——（）二、现代文阅读快乐阅读，我能行：我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
”小高说：“你早就明白了嘛。
”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。
②他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”第二天我醒来时，天已经放亮了。
我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
5．写出下面词语的反义词。
明白（______）相信（______）6．照样子写词语。
笑嘻嘻________________________________________7．联系上下文填空。
“纸箱的秘密”指的是__________，作者“明白”了______________。
8．按要求改写句子。
①把画“____”的语句①改成用上冒号和引号的句子。
_____________________________________________________②把画“____”的语句②改成肯定句。
_____________________________________________________9．“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习
人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共40分)1. （5分）根据拼音组词。
jiān_______持中______________苦_______巨_______强2. （6分）多音字组词晕yūn_______ yùn_______闷mēn_______mèn_______ 调tiáo_______ diào_______3. （4分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。
①不坐车，不邀游伴，_______不带什么礼物，_______带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。
②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，_______夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声_______把我的心灵唤回来。
4. （6分）比一比，组成词语。
领_______篇_______频_______偏_______顺_______骗_______5. （4分）读拼音写词语。
ǎi dūn dūn tōng xùn zhàn cháng guāhuìjuēzuǐbā____________________________6. （6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。
①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，_______接受了任务。
②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，_______找到了那个养蜂的人。
③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。
没想到过了几个月，_______收获了许多花生。
④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子_______出手打了雨来。
⑤岁月悠悠，唯有你_______如旧。
⑥_______雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。
六年级上册语文同步训练一课一练7.彩色的翅膀人教新课标
六年级上册语文同步训练一课一练7一、简答题(7分)1．(3分)给加横线字选择正确读音，画〝√〞。
(1)往年瓜秧开了花，他们仔细心细地给每一朵雌〔cí chí〕花都停止了人工授粉。
(2)为了调〔diào tiáo〕节一下活跃的气氛，我有意地同他开玩笑。
(3)傍〔bàn bànɡ〕晚，船把我们送到宝石岛。
(4)在一片欢笑声中，我了〔liǎo le〕解到这个西瓜不往常的来历。
2．(4分)给带点的字选择正确的读音，打〝√〞二、填空题(3分)3．(3分)选词填空。
(1)西瓜花没授粉结不了瓜。
(2)他们仔细心细地给每一朵雌花都停止了人工授粉，小瓜结了不少。
(3)瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，可是到了收获时节，连一个小瓜也没结。
三、单项选择题(3分)4．(2分)依据课文内容，了解句子意思，选择一个最恰当的答案。
(1)〝他们在岩石下、小路旁，垒出一块块‘海岛田’，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一同收获下去。
〞画线局部的意思是〔〕(2)〝我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对黑色的翅膀。
〞这句话反映了〔〕5．(1分)下面一段话的标点符号正确的一项为哪一项〔〕。
为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得缺乏还是土壤基本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉。
四、现代文阅读(27分)6．(15分)课内阅读，回答以下效果。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：〝你那个纸箱的秘密，如今该地下了。
〞小高说：〝你早就明白了嘛。
〞〝这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？〞小高点摇头通知我，晚饭以前，他曾经把纸箱里的小昆虫全放了。
①他笑嘻嘻地说：〝我就不置信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
②〞第二天我醒来时，天曾经放亮了。
我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对黑色的翅膀。
(1)写出下面词语的反义词。
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-、在正确读音上打“丿”。
干脆(chui cui)■ 闲逛(kudng guang)■ 知觉(jiao jue)■二、补充词语，并选两个词语造句 碧（ ）如（ ) 波涛（)( ) 水（ ）石（ ) 安（)斥( ) 仔（）细（ ) 人（ ）人（ ) 三、读句子，完成后面的练习。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这 里安居乐业。
”（1）给句子换个说法，意思不变。
（2）从这个句子我体会到了海岛战士 _________________________________________ _____________ 的感情。
四、写出下面句子所用修辞手法，并选择一种修辞手法用曾经学过的课文举例。
7彩色的翅膀镌刻(xiQ juan) ■消瘦(shou sou) ■1.战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
（）2.为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给花秧授粉。
（）3.将来种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来？（五、阅读短文，回答问题。
一桶水我有事到楼上找刘阿姨，止好要小便，就在他家上了一次厕所。
我发现，马桶水箱旁边备有一桶水。
我猜想，这肯定是一桶洗过菜或衣服的水，刘阿姨舍不得倒掉，留下来冲厕所用。
她真够节约的，我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱，自己生活又不富裕，难怪几分钱都不放过。
真可怜。
说实话,看了那桶水后，刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天，我到楼下林阿姨家去。
巧得很，我在林阿姨家又要小便，不得不到她家的厕所去方便一下，我发现，林阿姨家的厕所也备有一桶水。
林阿姨是一个非常富有的人，她的财产最少有几百万，不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问：“林阿姨,你怎么装一桶水放在丿则所里？”林阿姨说：“那是中午或晩上休息后冲厕所用的。
不知为什么，水箱抽水时特别响，跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。
”我正好夹在林阿姨和刘阿姨Z间，确实无数次听到过两家的抽水声，但从不在中午和晚上唾觉后听到过。
人教版六年级上册语文同步练习(2套)(有答案) 7彩色的翅膀
练习一1.看拼音写词语。
shòu fěn chén mènguā yāng yūn chuánbì kōng rúｘǐ2.给下列加点字选择正确的读音。
撅．嘴(juē jié) 雌．花(cí zí)哮啧．(zé zè) 葶．片(báo bó)3.比一比，再组词。
吭( ) 讯( )坑( ) 汛( )端( ) 蝴( )瑞( ) 糊( )扶( )抚( )4.填词。
( )地端详 ( )的赞叹声 ( )地闻( )的小片 ( )的翅膀 ( )的气氛5.为下列加点的字选择正确的解释。
业：A.事业；B.产业，财产；C.已经。
(1)此条例业．经公布，必须严格执行。
( )(2)战士们在海岛上安居乐业．。
( )(3)小区的业主对物业．公司提出合理建议。
( )6.按要求写句子。
(1)收获西瓜和授粉有关系。
（改为反问句）__________________________________________________________________________(2)站长把大西瓜切成薄薄的小片。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________(3)我忽然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。
（缩句）__________________________________________________________________________7.课内阅读。
站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。
战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。
人教版语文六年级上册课课练7彩色的翅膀(含参考答案)
人教版语文六年级上册课课练7*彩色的翅膀（含参考答案）一、读一读，把加点字不正确的读音划去。
当朝．(zhāo cháo)阳升起的时候，我终于到达了海岛，几只蝴蝶扇．(shān shàn)动着彩色的翅膀，好像在迎接我们的到来。
看着这美景，大家把晕．(yūn yùn)船的难受抛到了脑后，像孩子一样在草地上跑来跑去。
二、在下列句子括号中填入表示“看”的词语。
1.战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地( )着。
2.你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰，俯身( )着那水中的人影、鱼影、日影。
3.小平步履轻快,兴致很高,他( )着周围的青山绿水,高兴地说:“唔,这里环境好,空气好。
”4.海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来( )遗容的亲属。
5.他四处( )着,好像在寻找什么。
三、读句子,回答问题。
1.他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”(1)给句子换个说法,不改变原来的意思。
(2)从这个句子中我们可以体会到海岛战士的感情。
2.战士们都笑着,用两个指头( )起一小片来,细细地( )着,轻轻地( )着,慢慢地( )着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
(1)在括号中填入合适的动词。
(2)这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情。
四、交流平台。
平平：本文是一篇自读课文，你能概括一下本文的主要内容吗？果果：课文以小昆虫为线索，通过叙述的故事，赞扬了高尚品德。
平平：很好。
课文为了表达的需要，运用了插叙的方法，你知道插叙的内容是什么吗？果果：当然知道了，插叙的部分是“”。
参考答案：一、cháo shàn yùn 二、1.端详2.凝望3.环顾4.瞻仰5.张望三、1.（1）他笑嘻嘻地说，他相信，这些小精灵爱我们祖国的海岛，愿在海岛安居乐业。
（2）热爱祖国的海岛，决心用双手把海岛建设成美丽家园2.（1）捏端详闻咬（2）喜悦、激动、自豪四、宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的西瓜不平常的来历。
人教新课标六年级上册《第7课_彩色的翅膀》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（3）一、基础知识1. 看拼音，写词语。
2. 给带点字选择正确的读音，用后画“________”。
迎着朝阳（zhāo cháo）________ 开花结果（jiē jié）________扇动翅膀（shān shàn）________ 瓜秧拖蔓（màn wàn）________播种希望（zhǒnɡ zhònɡ）________ 傍晚时分（pánɡ bànɡ）________气氛沉闷（mēn mèn）________ 轮流照看（kān kàn）________。
3. 比一比，再组词。
4. 根据课文内容填上合适的动词。
5. 选择恰当的词语填入括号内。
当然果然居然忽然（1）没想到小高大老远带回来的________是一箱昆虫。
（2）早晨，我________发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。
（3）经过人工传粉，小瓜________结了不少。
（4）西瓜花没授粉，________结不了瓜。
二、句子乐园．在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。
（缩写句子）________巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。
（改写成“被”字句）________他把想法毫不保留地全部讲了出来。
（修改病句）________根据（《彩色的翅膀》）课文内容填空。
《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。
根据（《彩色的翅膀》）课文内容填空。
《彩色的翅膀》课文通过________岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱________带回小岛的故事，赞扬了海岛战士________、________、________的高尚品德。
六年级语文同步练习：彩色的翅膀
六年级语文同步练习：彩色的翅膀
六年级语文同步练习：彩色的翅膀
1、读句子，回答问题
☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”
①给句子换个说法，意思不变。
②从这个句子我体会到了海岛战士
的感情。
☆ 战士们都笑着，用两个指头( )起一小片来，细细地( )着，
轻轻地( )着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情。
2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作( )我有才华，( )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么意思。
我说：“人活。
人教新课标六年级上册《第7课_彩色的翅膀》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（3）一、填空题1. 给下加点字注音。
2. 我会给多音字组词。
3. 按要求改写句子。
（1）瓜很甜。
（扩句）________（2）他把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。
（缩句）________（3）我们不能被困难吓倒。
（改为反问句）________4. 把下面排列错乱的短文重新排列，并回答下面的问题。
________曹操骑在马上，皱着眉头，忽然心生一计。
只听他大喊一声，拿令旗指着前方说：“快看啊！前面有一大片梅子林，绿油油的，结满青梅，又甜又酸，吃到嘴里可以解渴。
快点走啊！”________有一次，曹操率领兵马长途跋涉去打仗。
骄阳如火，但行军路上都是荒山野岭，找不到一滴水。
士兵们都渴得有气无力，队伍渐渐七零八落，行军速度越来越慢。
________士兵们一听，腮帮都酸了，嘴里立刻涌出了唾液，顿时个个精神抖擞，走得飞快，及时到达了战斗地点。
①按事情发展的顺序，给短文重新排序，序号写在括号里。
②士兵们听了曹操的话，为什么走得飞快？③给这则故事选一个题目，用“√”表示。
一片梅子林________望梅止渴________画饼充饥________5. 阅读短文，回答问题。
“0”的突破佚名1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。
胸前绣着“中国”两个大字的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。
在他眼前，靶心上最小的“O”型圈，就像52年来那个令人屈辱的“0”字。
“击碎它，击碎它！”许海峰决心为祖国争光。
他稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，猛然间扣动扳机﹣“砰！”“砰!”子弹飞一般地射向50米外的靶心。
“10环!”“10环!”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……许海峰出色地发挥了水平。
众多的世界名将都参加了这次比赛。
在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。
打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。
人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习.填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________3. 给加下划线的字选择正确读音。
________味________(zī zhī) ________养________(fǔ wǔ) ________起________（niē ________）________膀________(chì cì) ________着________(________ ________) ________动________(shàn shān)4. 在横线上填上恰当的词语。
________的翅膀 ________的气氛 ________的光芒________地端详 ________地闻着 ________地咬着5. 查字典填空。
（1）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“吭”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 找出句子中的错别字并改正。
①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
________②船有节奏地前后愰荡着。
________③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
”________④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。
________7. 给下面的字加部首再组词。
寿——________——________ 旁——________——________委——________——________ 气——________——________语言表达句子加工。
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7彩色的翅膀
一、在正确读音上打“√”。
干脆．(chuìcuì) 镌．刻(xiãjuān)
闲逛．(kuáng guàng) 消瘦．(shòu sòu)
知觉．(jiào juã) 跋涉．(sâshâ)
二、补充词语，并选两个词语造句
碧（）如（）波涛（）（）水（）石（）安（）乐（）仔（）细（）人（）人（）
三、读句子，完成后面的练习。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
”
（1）给句子换个说法，意思不变。
（2）从这个句子我体会到了海岛战士
的感情。
四、写出下面句子所用修辞手法，并选择一种修辞手法用曾经学过的课文举例。
1. 战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。
( )
2. 为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给花秧授粉。
( )
3. 将来种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来？( )
五、阅读短文，回答问题。
一桶水
我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所。
我发现,马桶水箱旁边备有一桶水。
我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用。
她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过。
真可怜。
说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢。
又过了一些天,我到楼下林阿姨家去。
巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水。
林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶。
我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的。
不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息。
”
我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过。
我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶。
在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊! 1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话。
百思不得其解：
②写话：
2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。
3、“说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。
”这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象。
4、一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么?
5、根据故事的发展,把文章的结尾补充完整,写在文章后面的横线上
参考答案：
一、cuì juān guàng shòu juã shâ
二、碧空如洗波涛汹涌水落石出安居乐业仔仔细细人山人海
这个案子我一定要查个水落石出。
公园里人山人海。
三、喜悦激动自豪珍爱
四、1. 比喻 2. 设问 3. 反问 4. 比喻造句：难道这不足以让你自豪吗？
五、1、①解释：怎样也不明白——多次地去反复地思考也不能理解。
对这件事感到非常意外或者十分复杂,不可思议,比喻对事情百般思索也没有结果。
②写话：今天的一道数学题,很难作答,我百思不得其解,幸亏爸爸的启发,我才茅塞顿开。
2、我们做事要设身处地地为他人着想,不做对别人不利的事,要关爱别人、舍己为人。
3、刘阿姨为了不影响邻居睡觉,备好冲厕所的水,真是一个关爱别人的好心人,刘阿姨在我心目中的形象顿时高大了。
4、刘阿姨,您在厕所装了一桶水!是为了半夜上厕所冲水不会吵醒我们,真替上下楼的人们谢谢您感谢您,我也要向您学习,多为别人考虑,多关爱他人。
5、我回到家里,跟妈妈说我家也要准备一桶水,以备我晚上上厕所用。
妈妈举双手赞同。
从此,我再也不会因为晚上上厕所而影响邻居们。