提出对策的八大套路
常用8大谈判技巧有哪些
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常用8大谈判技巧有哪些成功的谈判都是谈判双方出色全面运用语言艺术的一个结果。
只要掌握好了技巧,那么就会事半功倍!下面小编给大家整理了关于8大谈判技巧的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!常用8大谈判技巧第一、了解你的谈判对手愈多,在谈判中你获胜的机会愈大。
道理也许很简单,但如何获取你想要的对手信息呢?其实销售员通过与客户交谈和提问中,就可以搜集到许多有用的信息。
1)你在哪里问?如果你在客户公司的办公室里提问,那是你最不可能得到信息的地方。
因为不安全,客户的警惕性会很高,如果你能把客户请出去吃饭喝茶,或者打高尔夫球,那么他会告诉你许多在办公室里不愿告诉给你的信息。
2)谁会告诉你?除了直接问买主问题以外,你也许可以接触客户公司内职位低的职员;学会在客户公司内部发展内线;还可以通过你的同行那些已经同他们做过生意的人。
也许你会说,谁会告诉你真相,但试一下不会对你有任何伤害吧?3)客户不愿意回答,如何问?不要怕问问题,即使你认为他不会回答,即使你认为已经知道答案,也要问,因为事情往往超出你的想象。
还是那句话只要对方没有不高兴,问问有何妨。
第二:价格高开低走也许你认为这个问题很初级,但真的有许多销售人员是怕报高价的,他们害怕在首轮谈判中就被淘汰出局而永远失去机会,如果你对报高价心存恐惧,那我们看看以下一些理由;1)留有一定的谈判空间。
你可以降价,但不能涨价。
2)你可能侥幸得到这个价格(在资讯发达社会可能性愈来愈小,但试试又何妨)3)这将提高你产品或服务的价值(尤其是对不专业的客户)除非你很了解你的谈判对手,在无法了解你的谈判对手更多的情况下,开价高一定是最安全的选择。
第三:永远不要接受对方第一次开价或还价理由1)请回顾我们刚才讲的销售技巧第二条。
理由2)轻易接受客户的还价导致他产生如下疑惑:“是不是还没有到价格底线啊”相信这样的场景已经重复了太多次“一个跟了几个月的大订单客户突然打电话给你,约你马上到公司洽谈合同事宜,你激动万分地来到对方办公大楼,客户对你说:你们公司有几个人在跟我来联系,其实我们也没有时间跟你们谈判价格,今天公司就要做决定,若你方能接受在A 方报价的基础上降低5%,合同就是你的了,请你马上决定。
提出对策的八大套路
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申论指导:提出对策的八大套路来源:中公教育 时间:2012-04-01加入收藏电邮给朋友打印文章写信给编辑在申论考试中, 由于考生的年龄、生活及工作经验限制,不可能对提出对策这部分做到完全游刃有余,在这里把通常情况下政府解决问题的各种可能的手段列出来,以供参考。
一、法律手段法律手段是政府处理公共管理问题的常用手段,包括立法和执法两个方面:立法是对要解决的相关问题从制度上进行规范,从而建立起解决问题的长效机制;执法就是通过司法手段解决已发生的问题,如提起诉讼等。
申论对策中常用的法律手段包括依法治国、依法行政;用有关法律、法规、规章来检验有关行为的正确与错误,衡量其是否合法;依据有关法律、法规来处理有关问题;通过有关法律程序,例如民事、刑事、行政诉讼、调解来解决有关矛盾、争端,真正做到有法可依;严格依法办事,处理好“法治”与“人治”的关系;处理好法、理、情的关系;采取有效措施,保护有关方面和群众的合法权益;加快有关方面的立法步伐;加大普法教育力度,树立全民法治意识;深化司法制度改革等。
二、行政手段行政手段就是直接用下命令的方式解决问题,是政府管理的主要手段。
行政手段具有直接性、强制性和时效性特点,但其往往只在短时间内奏效,这也恰是其局限性所在。
常用的行政手段包括制定机关政策、贯彻执行政策;实施职能管理,例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理;改革行政审批运行机制,切实转变职能;推进行政民主化进程,实行透明管理;转变工作作风,改进工作方法;坚持实事求是的思想路线、群众路线树立服务意识,提高办事效率;加强督办、查办,强调落实,提高执行力;加强信息工作,加速推进电子政务等。
行政手段还应该掌握好树立以人为本的执政理念 认真贯彻“三个代表”重要思想,“情为民系、权为民用、 为民想、事为民办、利为民谋”。
三、经济手段经济手段就是采取经济调节的方式解决问题。
经济手段具有间接性、自愿性和长期性的特点。
工作中常见问题的解决套路掌握
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工作中常见问题的解决套路掌握随着社会的不断发展和进步,工作中遇到的问题也变得越来越多样化和复杂化。
作为职场人士,我们必须掌握一些解决问题的套路和方法,以便能够迅速高效地解决工作中遇到的各种难题。
本文将从不同角度探讨工作中常见问题的解决套路。
一、理清问题根源在解决问题之前,首先要理清问题的根源。
只有了解问题的起因和发展过程,才能找到解决问题的关键点。
例如,工作中遇到的冲突问题可能是由于沟通不畅所致,那么我们应该着重解决沟通问题,而不是仅仅关注冲突本身。
通过了解问题的根源,我们可以有针对性地采取措施,解决问题的效果也会更好。
二、寻求各方意见在解决问题的过程中,寻求各方意见是非常重要的。
不同的人对问题有不同的看法和思路,他们的意见可以帮助我们更全面地认识问题,并找到更好的解决方法。
例如,我们遇到了一个技术性问题,可以与相关的同事或专家进行交流,听取他们的建议。
通过多方合作,我们能够汇集众人智慧,得出最佳解决方案。
三、善于分解问题对于复杂的问题,善于分解是解决的关键。
将一个大问题分解成若干个小问题,有助于我们更好地理解和解决。
例如,在推进一个项目过程中,我们可以将整个过程分为多个阶段,然后逐个解决每个阶段的问题。
通过分步骤进行解决,我们可以有条不紊地推进工作,并逐渐达到预期目标。
四、灵活运用工具在解决问题的过程中,我们可以灵活运用各种工具和资源,以提高工作效率和解决问题的准确性。
例如,问题分析工具如5W1H、鱼骨图等可以帮助我们全面分析问题,定位问题所在。
项目管理工具如甘特图、里程碑等可以帮助我们合理安排工作进度和任务。
在解决问题时,我们可以根据实际情况选择适合的工具,以达到事半功倍的效果。
五、善于总结经验工作中遇到的问题不断变化,我们需要根据实际情况总结经验,形成解决问题的方法和套路。
通过总结经验,我们可以更好地应对类似问题,并逐渐提高问题解决的能力。
例如,我们可以建立一个问题库,记录每次遇到的问题及解决方法,这将成为我们的宝贵资料库,随时供我们参考。
万能八条口诀
![万能八条口诀](https://img.taocdn.com/s3/m/674af6d176eeaeaad1f330bc.png)
一、吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。
分析材料的时候要问自己五个问题:1.材料反映的主要问题是什么,2.材料与材料之间的逻辑关系如何3.问题的表现是什么,4.问题的根源是什么,5.对策是什么。
二、阅读的基本套路:一勾二概三分类。
三遍四步法,用30-40分钟。
第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句,1.首尾句原则2.关联词原则3。
常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。
第二步:概括段落大意。
一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。
特别要注意的是典型现象,事例和图表。
第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。
横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。
对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。
纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。
多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。
第四步:概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。
主旨突出,应用万能模式。
八股模式。
P21三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。
三、提出对策的基本套路第一步:利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。
因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。
1.内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2.利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。
提出对策的基本套路
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提出对策的基本套路针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。
申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力,更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力,而后者主要在提出对策的环节中体现出来。
提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。
从理论上来说,钟君老师总结的决策程序包括以下内容:第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;第三步,依据尽可能完备与可*的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;第四步,拟定各种可行的备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
钟老师关于提出对策思维的特别强调:在这一部分,提出对策的根本思维方法就是辩证分析。
具体地说,就是灵活、巧妙地运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。
在充分发掘矛盾的共性的同时,抓住矛盾的个性。
这是因为,个别与一般、特殊与普遍之间是相互依存、相互蕴含,同时又相互转化的,它们之间是辩证统一的关系。
这个方法在提出对策过程中的具体应用,就是把“具体问题具体分析”和具有普遍意义的“万能八条”结合起来。
第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
钟君老师以2002年国家公务员申论考试第二题为例分析:该题的要求是:“从政府制定政策的角度,就如何克服资料所反映的种种弊端,提出对策建议。
”根据上面的分析,我们要提出对策建议首先就要找出材料反映的种种弊端,然后是找出弊端发生的原因。
提出对策题定位要点的方法
![提出对策题定位要点的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/7e9e1608b80d6c85ec3a87c24028915f804d8498.png)
提出对策题定位要点的方法
确定对策题定位要点的方法有以下几种:
1. 理解问题背景:首先需要对问题的背景进行深入的了解,包括问题的起因和影响等。
通过分析问题的起因和影响,可以找出解决问题的关键要点。
2. 分析问题因素:将问题因素进行分析,找出问题的主要因素和关键影响因素。
通过对问题因素的分析,可以确定解决问题需要关注的重点方面。
3. 归纳总结关键问题:在问题背景和因素的基础上,归纳总结出关键问题。
关键问题是解决问题的核心内容,对策的定位要点应该围绕这些关键问题展开。
4. 制定解决方案的目标:确定解决问题的目标和需求,明确解决方案应该达到的效果。
解决方案的目标可以帮助确定对策的定位要点。
5. 综合考虑各方意见:如果对策涉及多个利益相关方,需要综合考虑各方的意见和需求,确定对策的定位要点。
这可以通过调查研究、专家意见等方式获取。
确定对策题定位要点的方法是通过深入了解问题背景、分析问题因素、归纳关键问题、确定解决方案目标和综合考虑各方意见等步骤,结合问题的实际情况和需求,确定解决问题的关键要点和方向。
申论写作之万能模板之二 提出对策的基本套路
![申论写作之万能模板之二 提出对策的基本套路](https://img.taocdn.com/s3/m/8e680ec76137ee06eff9186d.png)
申论写作之万能模板之二提出对策的基本套路提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。
从理论上来说,决策程序包括以下:第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备的资料与信息;第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;第四步,拟定各种可行的备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
(一)因果分析——查找问题根源的基本办法追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。
运用辩证思维找到问题产生的各种原因,深层挖掘问题产生的根源,这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。
辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成的理论出发;用发展的眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物,而不是简单孤立地看事物。
具体包括两个方面:一是要坚持重点论,即要抓住事物的主要矛盾,抓住问题产生的根源。
二是要坚持两点论,进行多项求异分析。
在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾,也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因),还要看到外部性矛盾(外因)。
产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。
因此,要全面地、多方位地进行原因分析。
根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测,我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种:1.内外因分析内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。
说服下属的八大“攻心法”
![说服下属的八大“攻心法”](https://img.taocdn.com/s3/m/525df40a876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf14.png)
说服下属的八大“攻心法”说服下属的八大“攻心法”一、适度褒扬,顺水推舟。
每个人的内心都有自己渴望的“评价”,希望别人能了解,并给予赞美。
身为领导者,应适时地给予鼓励慰勉,褒扬下属的某些能力,引导他们顺水行舟,更加卖力地工作。
当下属由于非能力因素借口公务繁忙拒绝接受某项工作任务之时,领导为了调动他的积极性和热情从事该项工作,可以这样说:“当然我知道你很忙,抽不开身,但这种事情非你去解决才行,我对其他人没有把握,思前想后,觉得你才是最佳人选。
”这样一来就使对方无法拒绝,巧妙地使对方的“不”变成“是”。
这一劝说技巧主要在于对对方某些固有的优点给予适度的褒奖,以使对方得到心理上的满足,减轻挫败时的心理困扰,使其在较为愉快的情绪中接受你的劝说。
二、设身处地,将心比心。
俗话说,设身处地,将心比心,人同此心,心同此理。
许多说服工作遇到困难,并不是我们没把道理讲清楚,而是由于劝说者与被劝说者固执地据守本位,不替对方着想。
如果换个位置,被劝说者也许就不会“拒绝”劝说者,劝说和沟通就会容易多了。
领导者在劝说下属时,尤其应注意这一点,并自觉地运用到工作中,清除无形的情绪障碍。
领导者站在被劝说人的位置上瞻前顾后,同时,又把被劝者放在领导的位子上陈说苦衷,抓住了被劝说人的关注点,使他心甘情愿地把天平砝码加到领导这边。
三、求同存异,缩短差距。
平级之间、上下级之间或多或少都会存在“共同意识”,作为领导,为了有效地说服同事或下属,应该敏锐地把握这种共同意识,以便求同存异,缩短与被劝说对象之间的心理差距,进而达到说服的目的。
领导者要说服别人,就要设法缩短和别人之间的心理距离。
而共同意识的提出,则能使激烈反对领导的人,也不再和领导者意见相反了,而且会平心静气地听从领导者的劝说,这样,领导者就有了解释自己的观点,进而攻入别人之心的机会。
四、推心置腹,动之以情。
古人云:感人心者,莫先乎情。
领导者的说服工作,在很大程度上,可以说是情感的征服。
对策类型试题分析与答题方略
![对策类型试题分析与答题方略](https://img.taocdn.com/s3/m/1b231ad276eeaeaad1f330e5.png)
☐对策类型试题分析与答题方略☐命题形式:☐第一,提出对策,字数一般在300-400字之间。
☐第二,观点或思路简述、分析。
给出部分观点,找出与给定资料观点不相符的或错误的观点,对不相符的或错误的观点加以论证;或者简述材料暗含的解决问题的思路。
字数不等。
(抽象概括)☐第三,对策有效性分析。
对给定的解决问题的措施,找出有错误的解决问题措施并对错误的要用不超过300-500字的篇幅加以论证。
☐第四,以不超过1200-1500字的篇幅用调查报告、起草讲话稿、通报等公文应用文形式提出自己的对策、方案或见解。
☐提出对策的基本套路☐提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。
从理论上来说,决策程序包括以下内容:☐第一步,诊断问题所在,确定决策目标;☐第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;☐第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;☐第四步,拟定各种可行的备选方案;☐第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;☐第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
☐第一步根据矛盾特殊性找出问题根源☐依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:☐首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
☐其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
☐(一)因果分析——查找问题根源的基本办法☐追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。
运用辩证思维找到问题产生的各种原因,深层挖掘问题产生的根源,这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
☐在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。
辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成的理论出发;用发展的眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物,而不是简单孤立地看事物。
申论的应试技巧之提出对策的基本套路
![申论的应试技巧之提出对策的基本套路](https://img.taocdn.com/s3/m/ae074a3131126edb6f1a1017.png)
申论的应试技巧之提出对策的基本套路针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考查的重点。
申论考试不但要考查考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力,更重视考查考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力,而后者主要在提出对策的环节中体现出来。
提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行。
从理论上来说,决策程序包括以下内容:第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势做出准确的预测;第四步,拟定各种可行的备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
关于提出对策思维的特别强调在这一部分,提出对策的根本思维方法就是辩证分析。
具体地说,就是灵活、巧妙地运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。
在充分发掘矛盾的共性的同时,抓住矛盾的个性。
这是因为,个别与一般、特殊与普遍之间是相互依存、相互蕴含,同时又相互转化的,它们之间是辩证统一的关系。
这个方法在提出对策过程中的具体应用,就是把“具体问题具体分析”和具有普遍意义的“万能八条"结合起来。
第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
具体而言,分为两个步骤:首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。
辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成的理论出发;用发展的眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物,而不是简单孤立地看事物。
第二节 提出对策的基本套路
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针对特定问题提出对策和解决问题地能力是现代申论考试考察地重点.申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用地能力,更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题地能力,而后者主要在提出对策地环节中体现出来.提出对策地过程就是决策地过程.要想提出正确地对策,决策地过程就要严格按照程序进行地.从理论上来说,决策程序包括以下内容:资料个人收集整理,勿做商业用途第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备地资料与信息,为制定决策提供充分地信息保障;第三步,依据尽可能完备与可靠地信息,对发展地趋势变化做出准确地预测;第四步,拟定各种可行地备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案.第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾地特殊性原理,通过分析特定事实地现状,主要是分析其存在地负面问题,在此基础上找出这些问题产生地原因,这是提出正确对策地前提和关键.更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:资料个人收集整理,勿做商业用途首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来地消极负面影响.这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成.资料个人收集整理,勿做商业用途其次,根据对这种消极负面影响地分析,找到其产生地原因.(一)因果分析——查找问题根源地基本办法追根溯源地因果分析法是查找问题原因地根本方法.运用辩证思维找到问题产生地各种原因,深层挖掘问题产生地根源,这是能够对症下药地提出解决问题地对策地前提和关键.资料个人收集整理,勿做商业用途在寻找原因地过程中要善于运用辩证思维分析.辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成地理论出发;用发展地眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系地观点看事物,而不是简单孤立地看事物.具体包括两个方面:资料个人收集整理,勿做商业用途一是要坚持重点论,即要抓住事物地主要矛盾,抓住问题产生地根源.二是要坚持两点论,进行多项求异分析.在寻找问题根源时不但要抓住事物地主要矛盾,也要看到事物地非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因),还要看到外部性矛盾(外因).产生某个社会现象或问题地原因往往是多方面地,多角度地,有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等.因此,要全面地、多方位地进行原因分析.根据历年公务员申论考试地情况和对未来考试地分析预测,我们认为常用地因果分析方法主要有以下三种:资料个人收集整理,勿做商业用途.内外因分析内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用地一种方法.我们知道,内部矛盾是事物发展地内因,外部矛盾是事物发展地外因.内因是变化地根据,外因是变化地条件,外因通过内因其作用.内因和外因相互依存,在一定条件下相互转化.熟练掌握内外因地辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍地作用.资料个人收集整理,勿做商业用途年国家公务员申论考试地解题秘诀就是运用内外因地辩证关系原理来提出解决三农问题地两种思路,而不是简单地从经济和政治两个方面来考虑.换句话说,只要能够想到内外因关系原理,问题也就迎刃而解了.通过分析我们可以得出解决三农问题地第一种思路是“输血式”——即以国家扶持为主.具体地说就是要增加财政支农资金和贷款,转变政府职能,改善贫困地区地基本生产生活条件,推进农村市场经济体制地建立和完善.“输血式”地思路是要完善制度,为农民增收创造良好地制度环境;第二种思路是“造血式”——即以发挥农村农民自主性为主要途径.在市场经济条件下,扩大农民地生产自主权,鼓励和扶持农村地区劳务输出,完善农民工社会保障体系,切实保障农民工地各项权利,统筹城乡经济发展.资料个人收集整理,勿做商业用途这里需要强调地是,找到了两种思路并不代表就万事大吉了.题目还要求以“评解决我国农村农民问题地两种思路”为题,写一篇~字地文章.那么这篇文章怎么写呢?有地考生按照这种思路展开:分为两部分,一是评价国家扶持思路地优势和不足,指出国家扶持是解决农村农民问题地外因;二是评价发挥农村农民自主性思路地重要性和存在地问题,指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题地内因.资料个人收集整理,勿做商业用途这样地做答,虽然没有实质性错误,但是违反了辩证思维地根本法则,强调了内因和外因地对立性,忽视了内外因地统一性,因此,不可能得高分.正确地思路如下:资料个人收集整理,勿做商业用途第一部分:解决“三农问题”取得地成绩,存在地问题.第二部分:国家扶持思路地优势和不足,指出国家扶持是解决农村农民问题地外因;发挥农村农民自主性思路地重要性和存在地问题(农民地各项权利和政治地位),指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题地内因.资料个人收集整理,勿做商业用途第三部分:根据内外因相互作用原理,指出应把国家扶持和充分发挥农村农民地主动性结合起来,切实解决我国农村农民问题.资料个人收集整理,勿做商业用途再例如,关于“标本兼治”地提法实际上也是对内外因辩证关系原理地运用..利益分析,即主体分析利益分析方法是马克思主义最主要地方法论之一.马克思主义认为对利益,尤其是物质利益地追求,是一切社会矛盾运动和发展地最终动因.把历史唯物主义地物质利益原则转化成考察社会现象地方法论,这就是利益分析法.利益分析法是研究人类社会现象地根本方法.人地需要经过社会关系地过滤和渗透,就表现为人地利益.需求产生利益,利益引发动机,动机支配行为,行为导向利益目标.当行为主体地某个特定利益目标实现以后,则会产生新地需要,派生新地利益要求,引发新地动机并支配新地行为,导向新地利益目标,如此循环往复,这就是人地思想行为源于利益而又指向利益地规律.资料个人收集整理,勿做商业用途利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题地解决.例如,当前构建社会主义和谐社会地根本措施就是要构建有效协调各方利益地利益协调机制.资料个人收集整理,勿做商业用途使用利益分析法地前提是主体分析.只有找到利益主体,才能明确各方地利益需求,从而找到满足不同主体地合理利益需求地途径,最终解决社会矛盾.资料个人收集整理,勿做商业用途.多角度分析辩证唯物主义认为,矛盾是多样地,产生某个社会问题地原因往往是多方面地,多层次地.因此,我们在分析问题时,应当从不同地方面和不同地角度对矛盾地原因展开分析.其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因,还要分析历史原因;要分析内在原因,还要分析外在原因等等.总之是要全面地、多方位地看待问题产生地原因.需要补充地是,我们这里所说地多维度地原因分析,并不是指一对矛盾中必须涉及到上述地所有方面,而是提醒各位考生对问题地分析应尽可能地全面到位.资料个人收集整理,勿做商业用途(二)分析——一种极有可能考到地分析方法分析方法是现代管理学中地一个基本方法.主要是通过分析和评估企业地实际情况,提出企业地发展战略.即根据企业自身地既定内在条件进行分析,找出企业地优势、劣势及核心竞争力之所在.其中,代表(优势),代表(弱势),代表(机会),代表(威胁),其中,、是内部因素,、是外部因素.按照企业竞争战略地完整概念,战略应是一个企业“能够做地”(即组织地强项和弱项)和“可能做地”(即环境地机会和威胁)之间地有机组合.方法地重要贡献就在于用系统地、辩证地思想将这些似乎独立地因素相互匹配起来进行综合分析,使得企业战略计划地制定更加科学,更加全面.资料个人收集整理,勿做商业用途目前为止,分析方法在历年地公务员考试中并没有考过,但是不等于将来也不会考.在我看来,随着对公务员在公共管理方面能力地提高,分析方法在未来几年地申论考试中有可能会涉及,可能考察考生作为公务员策划推销政府资源,设计政府发展战略地能力.资料个人收集整理,勿做商业用途例如:政府发展艺术产业园地分析优势()、北京在全国艺术产业中地重要地位;、望京西路及其周边地区良好地交通条件和明显地区位优势;、中央美院位于望京西路东侧,并且大批艺术家聚集于望京;、国际雕塑公园和中国最大最现代地美术馆即将在望京西路东侧兴建;、望京地区居民收入水平、消费水平和文化素质较高劣势()、望京西路为交通主干道,影响人流地聚集;、目前望京地区没有成规模地以艺术产业为主要业务地文化企业;、巨大地前期投入带来地压力;、房地产商地规划已经制定,改变其招商计划存在难度机会()、我国艺术产业,尤其是艺术品拍卖业和会展业快速发展;、艺术产业处于寻找价值实现形式地成形期;、目前北京还没有一个具有重大影响和具有标志性意义地艺术产业园威胁()、市场发育水平地限制;、市民经济收入水平、文化消费观念和艺术欣赏水平和审美需求地限制;、艺术产业地发展形式没有现成地模式,艺术产业处于成形期第二步利用矛盾普遍性借鉴“万能八条”矛盾地普遍性原理告诉我们,矛盾不但具有特殊性,而且具有普遍性.任何事物不但具有不同于其他事物地个性,而且具有与同类事物在本质上类属地共性或一般性.个性与共性、特殊性与普遍性相互依存,相互蕴含,在一定条件下可以相互转化.我们对事物地认识水平不能总停留在对个性地层面上,必须善于从事物地个性中升华出共性,从特殊性中抽象出普遍性,这也是从感性认识上升为理性认识地过程,在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法.正是基于这样地哲学认识,我们在借鉴决策学地相关理论,参考大量政府文件报告中关于解决实际问题地对策措施,对各种对策措施进行了归纳概括之后,提出了解决问题、提出对策地“万能八条”.这对于解决各种具体问题来说具有普遍性地指导意义.资料个人收集整理,勿做商业用途一、“万能八条”详解.领导重视、提高认识实行一把手负责制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制度把……纳入议事日程加强对问题地调查研究,从源头上理清……问题地来龙去脉.增强……地意识倡导……地理念各级领导干部要高度重视,树立正确地政绩观,密切关注……问题..加强宣传,营造氛围电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……地认识舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于……良好地文化氛围.教育培训、提高素质通过……教育培训,提高广大领导干部地……素质通过……教育培训,提高广大工作人员地……素质通过……教育培训,提高广大人民群众地……素质.健全政策法规、完善制度建立健全各项制度(法律),做到有法可依激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策地论证制和责任制. 组织协调、形成机制形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力地科学决策机制预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等建立完善各种监督机制形成信息地反馈机制.增加投入、依靠技术在……方面,大力增加财政投入增加对……地财政和贷款支持依靠……技术,解决……问题.加强监管、全面落实加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)媒体监督(舆论监督)领导(上级)监管建立完善系统严格地评价、考核地指标体系加大整顿力度违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人发现问题及时纠正,对顶风违纪地行为从严查处,绝不姑息.有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)十六大提出:“要加强对权力地制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效地权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力地监督,保证把人民赋予地权力真正用来为人民谋利益.”资料个人收集整理,勿做商业用途. 总结反思、借鉴经验总结……地经验教训借鉴国内外地各种先进经验。
提出对策的万能八条
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提出对策的“万能八条”:1。
领导重视、提高认识;2。
加强宣传、营造气氛;3。
教育培训、提高素质;4。
健全政策法规、完善制度;5。
组织协调、形成机制;6。
增加投入、依靠科技;7。
加强监管、全面落实;8。
总结反思、借鉴经验。
对各项的补充说明与举例:1。
领导重视、提高认识:实行一把手责任制建立和完善引咎辞职制度建立健全领导问责制把……纳入议事日程加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉增强……的意识倡导……的理念各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……的问题2。
加强宣传、营造气氛:电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识舆论关注实行典型示范社会示范在全社会营造关于……良好的文化气氛3。
教育培训、提高素质:通过……教育培训,提高广大领导干部的……素质通过……教育培训,提高广大工作人员的……素质通过……教育培训,提高广大人民群众的……素质4。
健全政策法规、完善制度:建立健全各项制度(法律),做到有法可依激励制度利益相关制度分工制度规则制度惩罚制度决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制5。
组织协调、形成机制:形成深入了解民情、成分从趁褚狻⒐惴杭 忻裰恰⑶惺嫡湎 窳Φ目蒲Ь霾呋 ?br>预防应急机制(编制应急方案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等建立完善各种监督机制形成信息的反馈机制6。
增加投入、依靠科技:在……方面,大力增加财政投入增加对……的财政和贷款支持依靠……技术,解决……的问题7。
加强监管、全面落实:加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)媒体监督(舆论监督)领导(上级)监督建立完善系统严格的评价、考核的指标体系加大整顿力度违法必究,执法必严:严厉查处和惩处责任人发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,决不姑息有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)十六大提出:“要加强对权力的制约和监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权力的监督,保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。
申论套路及提出对策的八大套路
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申论套路一、古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,而以法为镜,可以断曲直。
”所以我们要进一步完善相关的法律制度,才能形成公正的社会氛围,才能有效地解决这一社会问题。
二、各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相关的体制机制,来促进材料中所提到的一系列问题的解决。
三、材料中所反映的问题,对于我们来说实际上是一把双刃剑。
一方面任何问题的出现对我们的生活,对我们的社会来说总是带有一定的破坏性,这对我们而言是一个巨大的挑战。
另一方面,问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足,这对于我们来说反面是一个完善自己,完善社会相关体制机制的一个机会。
四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延,值得我们去沉思和探讨。
2、从材料中所反映的情况来年,目前的形势已经非常严峻,必须引起我们的高度重视3、如何解决这一问题,是摆在管理者面前的一道严峻的课题。
五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。
使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
申论万用句型、模板题目立论法:确定资料主题,表述中心论点:提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉构建和谐社会、诚信,不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展第一段:开篇语开篇点题,陈述现象和相应的政策★随着我国经济持续快速发展,。
问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。
在这样的形势下,目前产生的。
问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。
提对策的几种技巧
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提对策的几种技巧2、职能分类法。
行政机关是按照职能设置的,各行政部门各司其职。
因此,对社会生活中发生的重要事件,要按照分工明确、互相配合的原则来进行安排。
在工作中,要贯彻可行性和可操作性原则。
可行性是指理论上可以执行,可操作性是指在实践中可以执行。
具有可行性的不一定具有可操作性,具有可操作性的不一定具有可行性,必须要两者结合起来才能进行。
(郭五林著)采用职能分类法,我们可以按照这样的模式来进行编排:“方案一:主管部门怎么做;方案二:协管部门一怎么做;方案三、协管部门二怎么做;方案四、协管部门三怎么做;方案五、新闻宣传文化部门怎么做”。
下面我们先读一下这段话,这是珲春市人民政府副市长金虎彬在全市教育系统安全工作会议上的讲话稿中的一部分,看看对于同一个问题不同职能部门是如何按职能分工的,其分工又是如何体现可行性和可操作性的。
教育部门要把学校安全工作列入各校考核的重要内容,指导和督促学校主动加强联系,全面落实校园法制教育、治安管理和各项安全防范措施, 进一步加强学校专职安全队伍、安全硬件设施建设,真正做到“看好自己的门,管好自己的人”。
要加大安全信息的报送力度,使市政府及相关部门及时了解和掌握学校安全情况。
公安部门要切实采取有效措施,严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,特别是危害师生人身和财产安全的案件。
对发生的案件要组织力量快侦快破,对侵扰学校师生的流氓恶势力要依法严惩。
要与学校开展多种形势的警校共建活动,对学生进行交通安全教育,提高学生的交通安全意识。
工商、文化、卫生等部门要在公安部门的配合下,对在学校周边200米以内区域开设娱乐性经营场所,要坚决予以取缔。
整顿校园周围的流动摊点,规范其经营行为。
对无证经营的要一律取缔,对不符合食品卫生要求和乱摆乱设的要从重处罚,严禁违法商贩进入校园经销食品和饮料。
消防部门要指导建设单位和学校在建工和已投入使用的校舍配备规定的消防设施和器材,并要定期检查。
申论作文5大套路
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申论作文5大套路
申论作文五大套路
套路一: 问题分析与解决
这种套路适用于被询问如何解决某个具体问题的情况。
文章可以从问题分析入手,提出解决问题的方案,并给出具体实施办法。
重点是切实解决问题,具备可行性和可操作性,并在结尾处给出总结和展望。
套路二: 利弊权衡
这种套路适用于被询问一个事物、一种做法的利弊情况。
文章可以从正反两方面分析,逐一列举其利与弊,然后加以比较权衡。
重点是给出自己的判断和立场,并给出理由和论证。
套路三: 原因分析与对策
这种套路适用于被询问某个现象或问题的原因及对策的情况。
文章可以从深入分析问题的原因入手,然后提出对应的解决策略和对策。
重点是分析准确,对策切实可行,并在结尾处给出总结和展望。
套路四: 对比分析与选择
这种套路适用于被询问两种或多种观点、做法的对比及选择。
文章可以从多个角度分析对比,列举各方优势和不足,并给出
自己的选择。
重点是对比客观、全面,并给出合理的选择及理由。
套路五: 现象揭示与启示
这种套路适用于被询问某个现象的原因及对于社会、个人的启示的情况。
文章可以从现象入手,剖析其背后的原因,然后探讨对于社会、个人的启示和经验教训。
重点是揭示问题本质,给出具体启示,并在结尾处给出总结。
以上是申论作文常用的五大套路,根据实际情况选用相应的套路来组织文章结构,能够帮助写作更有条理和逻辑性。
在写作过程中,还需要注重用词精准、论证合理、逻辑严密。
同时,积累一定的背景知识和实例,能够更好地支撑文章的论述。
希望通过这些套路的介绍,能够对您的申论作文有所帮助。
申论考试提出对策题作答策略
![申论考试提出对策题作答策略](https://img.taocdn.com/s3/m/c8b6988625c52cc58ad6bebf.png)
申论考试提出对策题作答策略申论考试提出对策题作答策略大家在决定考公务员开始复习时就告诉自己:要慢慢来,一步一个脚印掌握所有申论的知识。
下面给大家带来关于申论考试提出对策题作答策略,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
申论考试提出对策题作答策略1、审清作答对象通常来讲,国考的提出对策题目作答对象分为两种情况:一种是根据原因找出对策。
如2020年地市级申论试卷中曾出现:假如你是一名派到农村的支教人员,请根据给定材料简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。
这样的题目命制需要我们先找出导致希望小学遭废弃的所有原因,而在第二步作答之时,只要根据这些原因去材料之中找寻解决这些原因的表述,题目自然迎刃而解。
另一种是根据问题找出对策。
如2020年地市级申论试卷中曾出现:给定资料4反映了T市市民出行中存在的许多问题,假定你是市交管局聘请的观察员,请就这些问题提出解决建议,呈送市政府有关部门参考。
此题作答仍然需要两步走,第一步找出市民出行过程中遇到的所有问题,第二步便是根据这些问题去材料中找寻线索一一以对策的形式作为答案呈现。
2、审清作答身份审题环节还要注意题干给我们设定了什么身份,一般情况下,如果以政府的身份进行作答,考生需注意对策的提出要有全局性,能全面的解决问题。
如2020年副省申论试卷中的题目:假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。
“政府职能部门”的身份就引导我们需动用现有的一切资源,把问题彻底解决掉,因此,在作答过程中,结合材料,可以开展专项整治行动、探索建立长效机制,类似于这种对策的表述既符合身份,又能妥当的处理掉问题。
如果以个人的身份进行作答,考生需注意对策是供谁参考的,考虑接受这些对策的一方有何权限和资源可以动用。
如2020年地市试卷中提到:假如你是一名派到农村的支教人员,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。
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申论指导:提出对策的八大套路来源:中公教育 时间:2012-04-01加入收藏电邮给朋友打印文章写信给编辑在申论考试中, 由于考生的年龄、生活及工作经验限制,不可能对提出对策这部分做到完全游刃有余,在这里把通常情况下政府解决问题的各种可能的手段列出来,以供参考。
一、法律手段法律手段是政府处理公共管理问题的常用手段,包括立法和执法两个方面:立法是对要解决的相关问题从制度上进行规范,从而建立起解决问题的长效机制;执法就是通过司法手段解决已发生的问题,如提起诉讼等。
申论对策中常用的法律手段包括依法治国、依法行政;用有关法律、法规、规章来检验有关行为的正确与错误,衡量其是否合法;依据有关法律、法规来处理有关问题;通过有关法律程序,例如民事、刑事、行政诉讼、调解来解决有关矛盾、争端,真正做到有法可依;严格依法办事,处理好“法治”与“人治”的关系;处理好法、理、情的关系;采取有效措施,保护有关方面和群众的合法权益;加快有关方面的立法步伐;加大普法教育力度,树立全民法治意识;深化司法制度改革等。
二、行政手段行政手段就是直接用下命令的方式解决问题,是政府管理的主要手段。
行政手段具有直接性、强制性和时效性特点,但其往往只在短时间内奏效,这也恰是其局限性所在。
常用的行政手段包括制定机关政策、贯彻执行政策;实施职能管理,例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理;改革行政审批运行机制,切实转变职能;推进行政民主化进程,实行透明管理;转变工作作风,改进工作方法;坚持实事求是的思想路线、群众路线树立服务意识,提高办事效率;加强督办、查办,强调落实,提高执行力;加强信息工作,加速推进电子政务等。
行政手段还应该掌握好树立以人为本的执政理念 认真贯彻“三个代表”重要思想,“情为民系、权为民用、 为民想、事为民办、利为民谋”。
三、经济手段经济手段就是采取经济调节的方式解决问题。
经济手段具有间接性、自愿性和长期性的特点。
经济手段一般包括宏观经济调控和微观经济规制。
在宏观上,政府要逮用财实践中认真履行,特别是在考试中结构布局时注意到这点,还是有一定难度的。
政、金融、收入、产业政策等手段,采用参数调节的方法对经济进行宏观调节。
在微观上,解决问题往往要求采用经济手段,引导人们的行为,使人们配合行政措施。
经济手段通常包括制定有关经济法律、法规、政策;贯彻可持续发展战略,处理好环境、资源、人口与经济发展的关系,促进经济与社会协调发展;治理经济环境,改善经济秩序;营造良好投资环境,深化改革开放;运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆,加强宏观经济调控;培育规范各种经济要素市场,建立良好的市场运行机制;熟悉WTO规则及有关经济法规,妥善应对经济纠纷;从实际出发,发展地方经济、特色经济,调整产业结构等。
四、管理手段常用的管理手段包括掌握管理规律,实现管理规范化、制度化、科学化;探索先进管理方法,提高管理水平;建立管理规章制度,做到照章办事;明确职责、权利,切实加强对有关工作的管理;齐抓共管,综合治理;强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理;树立“人本”意识,加强人性管理、柔性管理;加强协调沟通,营造良好的工作、生活、社会环境,人际环境、上下级环境、劳资环境;加强人流、物流、信息流的管理;开发人力资源提高劳动者素质;节约管理成本。
五、教育手段教育手段包括实施普法教育,树立全民法治意识;推行社会主义全民道德教育,提高全民公德水准;加强党性教育,搞好义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育、扫盲教育,提高全民素质;关心青少年教育,加强有关适应性、针对性短期培训;加强继续教育,建立学习型社会;努力培养选拔科技人才队伍、企业家队伍和管理者队伍;深化教育、科技、文化、体育、卫生改革;充分利用新闻媒体和计算机网络,加强宣传教育,做好舆论引导工作等。
六、监督手段监督手段包括党纪国法监督、司法监督、新闻监督、群众监督、舆论监督、内部监督、审计监督等。
七、协调手段协调手段主要包括树立协调意识和利他观念;注意协调沟通,形成工作合力;统筹兼顾,注重齐抓共管,综合治理;注意利益协调,兼顾各方利益,实现双赢多赢;注意协调方法与技巧;选择适当的协调方式;注意上下级协调、干群关系协调、矛盾各方协调等。
八、自律手段自律手段主要包括建立有关机关单位的自我约束机制;有关方面不断自我完善、自我调节、自我修正;领导干部要接受监督,加强自律;要加强公民道德修养、职业道德修养、官德修养;自觉树立诚信观念等。
以上手段虽比较全面,但要看准材料所反映的具体问题,有针对性地使用,切忌盲目套用。
【编者按】精品学习网提供申论写作套路万能模板,供考生参考。
第一节阅读概括的基本套路“三遍四步法”读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。
强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。
脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。
那么什么是关键呢?有几个技巧:1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。
百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。
这个原则,在申论写作中也需要大家注意。
2.关联词原则:这一条在言语理解中也非常好。
比如,转折连词出现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。
再比如,因果关系中,强调的原因的情况比较多见。
“因为……所以,虽然……但是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还”3.常见词原则:在申论考试的材料中,往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。
因此,与此相关的常见词也是经常出现。
只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发现,这些词出现的地方就是关键的地方。
所以,我们必须要对这些词保持足够的敏感性。
我们既要有政治敏锐性,又要有材料的敏锐性。
根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步:总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。
我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。
这样做,既准确,又节约时间。
第三步:分门别类这一步很重要,千万不敢小觑。
要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。
这个分类的过程也是我们整理思路的过程。
在这个过程中,我们要对整个材料有个总体的把握。
分类原则:横向:积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因:政治原因、经济原因、社会原因、文化原因纵向:问题的表现/原因/措施:多层次的分门别类第四步:概括主要内容。
这里又一个八股模式,或称万能模式,简称四句话。
1.材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象:2.这个问题主要表现在:/这些问题主要体现为:/这个问题主要有以下几个表现:3.造成这些问题的主要原因是:/主要是以下问题导致了这些现象的发生:/造成这个问题的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题:/对这些问题的防治应该是多方面的:/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。
(大多数时侯没有这一部分)如果能够从这个思路出发,这一部分就不会失分太多。
要按照这个模式,尽可能的把关键词写进概括当中,即使逻辑性差也不太要紧,这一部分完全是按点给分。
一般有十个左右的要点,根据阅卷的经验,能找到6-7个要点已经是很不错了。
因此,一定要在有限的字数内多写关键词,而不是在组织文字上浪费时间。
第二节提出对策的基本套路提出对策的过程就是决策的过程。
要想提出正确的对策,决策的过程就要严格按照程序进行的。
从理论上来说,决策程序包括以下内容:第一步,诊断问题所在,确定决策目标;第二步,收集尽可能完备的资料与信息,为制定决策提供充分的信息保障;第三步,依据尽可能完备与可靠的信息,对发展的趋势变化做出准确的预测;第四步,拟定各种可行的备选方案;第五步,对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;第六步,从各种备选方案中选出最优方案。
第一步根据矛盾特殊性找出问题根源依据矛盾的特殊性原理,通过分析特定事实的现状,主要是分析其存在的负面问题,在此基础上找出这些问题产生的原因,这是提出正确对策的前提和关键。
更清楚地说,这里面实际上分为两个步骤:首先,要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。
这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次,根据对这种消极负面影响的分析,找到其产生的原因。
(一)因果分析——查找问题根源的基本办法追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。
运用辩证思维找到问题产生的各种原因,深层挖掘问题产生的根源,这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。
辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时,从客观实际出发,而不是从现成的理论出发;用发展的眼光,历史地看问题,而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物,而不是简单孤立地看事物。
具体包括两个方面:一是要坚持重点论,即要抓住事物的主要矛盾,抓住问题产生的根源。
二是要坚持两点论,进行多项求异分析。
在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾,也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因),还要看到外部性矛盾(外因)。
产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的,多角度的,有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。
因此,要全面地、多方位地进行原因分析。
根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测,我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种:1.内外因分析内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。
我们知道,内部矛盾是事物发展的内因,外部矛盾是事物发展的外因。
内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因其作用。
内因和外因相互依存,在一定条件下相互转化。
熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。
另外,关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。
2.利益分析,即主体分析利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。
马克思主义认为对利益,尤其是物质利益的追求,是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。
把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论,这就是利益分析法。
利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。
人的需要经过社会关系的过滤和渗透,就表现为人的利益。
需求产生利益,利益引发动机,动机支配行为,行为导向利益目标。