第十四届挑战杯科技发明制作B类说明书格式
挑战杯说明书
挑战杯说明书G．科技发明制作类作品说明（附件）打印或粘贴处目录一、矿井防灭火技术现状 (2)二、注氮、注浆防灭火技术现状 (5)三、束管监测系统概况及与本项目的对比分析 (7)四、联动注氮（注浆）防火技术 (9)⑴联动注氮（注浆）的意义 (9)⑵联动注氮（注浆）的技术原理 (9)⑶联动注氮系统设计 (10)①采空区联动注氮（注浆）原理整体设计图 (10)②器材简介及使用情况 (10)③多源信号的数字显示及反馈 (14)⑷联动注氮信号阀值设置与处理 (14)⑸联动注氮（注浆）装置可视化 (15)⑹联动控制实验平台 (16)⑺实验效果 (16)①整体效果： (16)②核心控件电化实现 (16)五、试验项目成本估算 (19)六、详细解释及备注 (20)七、参考文献 (22)八、附录：程序代码 (23)井下防灭火联动注氮（注浆）控制技术一、矿井防灭火技术现状为了防治煤炭自燃，国内外广泛采用注惰性气体、预防性灌浆、注水、喷洒阻化剂等技术。
近年来，又广泛地采用了凝胶、胶体泥浆、三相泡沫等防灭火技术。
该类技术对保证矿井安全生产起了重要作用，推动了矿井防灭火技术的进步。
1.1煤自然的识别和预测方法：1)磁探测法：依据煤炭在氧化自燃过程中，烘烤后的上覆岩石的磁性随自燃温度升高而增强，通过检测煤岩磁性的变化来判断煤炭的自燃程度进行早期预报。
2)电阻率探测法：其依据是煤炭自燃发火后,煤层的结构状态和含水性会发生较大变化，通过分析其变化进而进行自燃的早期预报。
3)氡气探测法：根据煤层自燃后,随煤温升高,氡气浓度上升,依此判断火区位臵，确定自燃程度进行自燃的早期的预报。
4)测定空气和围岩的温度的方法：根据煤炭在氧化自燃过程中产生一定的热量，使围岩和空气温度升高的性质，通过检测煤岩和环境温度来判断煤炭的自燃程度进行早期预报。
5)测定井下空气成份的变化的方法：依据煤炭在氧化自燃过程中，除放出一定热量外，同时热解释放出CO，C2H4等碳氢类气体的特点，通过检测分析采掘空间是否有煤炭自燃而产生的气体产物，进行煤炭自燃的早期预报。
河北省第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书
附件22015年河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书序号：编码：2015年河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：（不得超过九名）指导教师姓名：（不得超过三名）类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作I类□科技发明制作II类说明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表，可根据情况填写C 表。
科技发明制作项目分为I类（科技含量较高）和II类（投入较少的小发明），请注明。
3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4、序号、编码由2015年河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文文本），请以4号仿宋_GB2312打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右。
6、作品申报书须按要求由各校竞赛组织协调机构统一寄送。
7、寄送地址：石家庄铁道大学团委（详见通知）。
8、有关参赛事宜请向竞赛组委会咨询。
A1．申报者情况（个人项目）申报者情况姓名性别出生年月学校全称专业现学历年级学制年入学时间作品全称毕业论文题目通讯地址邮政编码电话指导教师情况姓名专业单位及电话职称合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定学校学籍管理部门意见是否为2015年6月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校学生（含专科生、本科生和研究生）。
□是□否若是，其学号为：（部门盖章）2015年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：2015年月日说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
挑战杯产品设计说明书
挑战杯产品设计说明书——————多向储风聚能隧道照明系统一序言自古人类对风的追求和研究，就从来没有停止过步伐。
从古代用风车来研磨，到现在利用风能来发电，一步步的诠释着风的力量。
而如今，随着绿色能源的倡导，全世界的焦点都在研究怎么开发出一种新的能源。
而对风能的研究，更是首当其冲。
但风能应用的领域还不是十分的广泛，不具有一定的普遍性。
因此对风能的研究还具有很大的发展空间，鉴于这点，我们提出了多向储风聚能隧道照明系统。
二作品的创意现今一般的风力发电，都设置在特定的场合，而且针对性单一，受到自然条件和设备的限制，更重要的是不能最大限度的利用风能。
对于再次利用能源没有可行性的措施，针对以上的缺点，我们加以改进，设计了具有以下特点的风力发电装置。
任何机动装置在行进的过程中，都会产生一定的气流，而这些机动车辆必须消耗一定的能源。
我们可以利用我们的风力发电装置可以再次收集，使之发挥到最大。
我们可以安装在任何可能出现或有这种形式的气流的地方，我们要强调的是，也可以收集自然风。
这样就可以机车提供相应的次贷服务，比如说火车进隧道的时候，我们就可以不用再特定的为其安装照明系统，可以利用列车本身前进产生的气流来发电，节约了能源。
以此，可以利用在很多类似的场合。
而且我们利用的是多方向，更大限度的利用了风能。
三作品概述（一）作品设计、发明的目的：随着科技的发展，新能源的提出，人类正一步步的向低碳的生活靠近。
在当前以石化能源为主体的能源结构中，煤炭占73.8%，石油占18.6%，天然气占2%，其余为水电等其它资源，利用风能相对极限。
总而言之，我们的设计的主要的目的是合理利用绿色能源，倡导低碳的生活。
（二）基本思路：利用任何不稳定的风场或气流来发电（三）创新点：⑴利用任何不稳定的风场或气流来发电，也适用于自然风；⑵利用声控进行开关控制；⑶多变、瞬态、多方向利用风能。
（四）技术关键：⑴在紊乱多变的气流中，应用集中的收集系统发电。
⑵采用多方向控制，更大程度的提高了收集率。
山东建筑大学第十四届“挑战杯”参赛指导手册
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛指导手册共青团山东建筑大学委员会山东建筑大学大学生学术科技中心二〇一四年十二月目录一、什么是“挑战杯”？ (1)二、我为什么要参加“挑战杯”竞赛？ (2)三、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (3)四、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则 (9)五、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则 (11)六、山东建筑大学2014大学生课外学术科技作品竞赛暨第十四届“挑战杯”校内选拔赛时间安排 (13)七、“挑战杯”竞赛课题选择指导 (14)八、学术论文撰写指导 (16)九、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品格式要求 (17)十、关于竞赛中课题研究的几点建议 (22)附件一：第十三届挑战杯统计情况 (23)附件二：近几届“挑战杯”一等奖以上获奖作品名单 (24)附件三：往届优秀作品摘要 (33)注:1.在《关于山东建筑大学第十四届大学生课外学术大赛的通知》中出现的内容（如初赛申报表等），本指导手册中不再提及，请读者注意。
2.由于编者能力有限加之时间紧迫，指导手册仍需继续完善，读者如有疑问请致电（0531）86361791 宋老师。
一、什么是“挑战杯”？挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛官方网站为。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称“大挑”)；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称“小挑”，自2014年起更名“创青春”全国大学生创业大赛)。
这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）自1989年首届竞赛举办以来，始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
挑战杯作品格式要求内容
高品质DSD酸及其钠盐的制备方法
三、参赛中的问题及注意事项
自然科学类学术论文：
“申报书＋学术论文＋支撑材料”
注意事项：
1、学术论文必须为中文，采用规范的论文写作 格式，包括标题、摘要、关键词、正文（含前 言、试验方法、过程、结果、讨论、结论等）， 字数在8000字以内。
2、支撑材料可包括已经发表的论文（论文作者 要与作品作者相匹配）、与学术论文内容相关 的照片、图片。
第一个字对齐
空一个字长度
B1、B2、B3申报作品情况填写说明
1 、填写一定要精要！ 2 、对于“科研管理部门盖章”有校团委统一负责 3 、注意准备选择作品分类（以研究对象划 分，不要以研究手段、工具划分）。 4 、请根据作品分类选择其中一项填写；
C、当前国内外同类课题研究水平概述填写说明
查阅相关资料，填写与作品密切相 关的内容，最好能反映出研究中存在的问 题和不足，以佐证申报作品的研究意义和 价值。
科技发明制作类：
“申报书＋研究报告＋支撑材料”
注意事项：
1、研究报告要写出作品制作的目的意义、制作 过程、结果、创新点、实际应用情况、存在 哪些问题和不足及下一步需要完善的工作。
2、报告中须包括图标、曲线、试验数据、原理 结构图、外观图或照片。
3、支撑材料包括获得的专利、奖项证书、鉴定 证书和应用证书等。
page16申报书填写说明2空两个字长度空两个字长度下划线末端对齐下划线末端对齐第一个字对齐第一个字对齐空一个字长度空一个字长度封面填写要求封面填写要求page17b1b1b2b3申报作品情况填写说明注意准备选择作品分类以研究对象划分不要以研究手段工具划分
挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛
作品要求
第十四届“挑战杯”
挑战杯一、背景简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内著名大学承办、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
竞赛每两年举办一届。
自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
二、承办学校第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛将于2015年由广东工业大学和香港科技大学联合承办。
这是全国“挑战杯”竞赛首次走进香港、走向世界，首次跨境联合承办，创造了“挑战杯”竞赛自1989年创办以来的多项新纪录。
三、参赛人员要求1、凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
2、参赛人员分类申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。
申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。
集体作品的作者必须均为学生。
凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
此外，毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
挑战杯作品提交格式标准
挑战杯作品提交格式要求
一、电子版作品：
1.各院系汇总表：
a.各院系在收集作品时，应各自整理为一个文件夹，命名：院名+作品数；例：
b.上交时要求标注各份作品序号，排序原则不计（添加序号列）。
c.汇总表以excel格式发送，不能用word文档格式。
所列项目包括：序号，项目名称，项目类别，院系，主要负责人，负责人类别（注明本科或是研究生），联系电话（填写主要负责人的），邮箱，成员，指导教师，备注（填写是否为“三创”及“三下乡”成果）。
1 / 3
应。
b.按照校团委文件格式申报，封面等不能自行设计修改，均按校团委文件为准，允许附加一些对作品进行补充的资料如发明专利等，
如果附加资料多可以以文件夹形式上报，命名格式同上。
c.参赛者应根据自己参赛项目进行A,B,C表的选择与填写，其余各项以申请书中所附信息为准。
二、纸质作品：
1.各院系收纸质作品（一式三份）时应各自装在一个文件袋中并注明院名。
2.纸质作品按照院系汇总表序号排列。
3.纸质作品与电子版要同时上交。
4.有特殊情况请上交时添加备注。
2 / 3
三、备注
1.院系负责人应在作品上交前进行相关检查，电子版注意信息不全以及填写错误等问题，纸质版注意纸张破损，掉页以及装订不齐等问题，在确保无误后上交，否则需让参赛者重做或完善。
（信息内容问题需电子版与纸质版都重做）
初赛作品上交截止时间：10月20日下午5:30
地点：校团委办公室（5号教学楼4层）
征收作品联系人:高杨187-0096- 3751
西北大学大学生科技与创业协会
2014年10月11日
3 / 3。
挑战杯作品提交格式标准
挑战杯作品提交格式要求一、电子版作品：1.各院系汇总表：a.各院系在收集作品时，应各自整理为一个文件夹，命名：院名+作品数；例：b.上交时要求标注各份作品序号，排序原则不计（添加序号列）。
c.汇总表以excel格式发送，不能用word文档格式。
所列项目包括：序号，项目名称，项目类别，院系，主要负责人，负责人类别（注明本科或是研究生），联系电话（填写主要负责人的），邮箱，成员，指导教师，备注（填写是否为“三创”及“三下乡”成果）。
2初赛申报书：a.申报书的命名格式为：‘序号-主要负责人-作品名称’，（如1-张XX-论XXXXX的影响），序号要与院系汇总表一一对应。
b.按照校团委文件格式申报，封面等不能自行设计修改，均按校团委文件为准，允许附加一些对作品进行补充的资料如发明专利等，如果附加资料多可以以文件夹形式上报，命名格式同上。
c.参赛者应根据自己参赛项目进行A,B,C表的选择与填写，其余各项以申请书中所附信息为准。
二、纸质作品：1.各院系收纸质作品（一式三份）时应各自装在一个文件袋中并注明院名。
2.纸质作品按照院系汇总表序号排列。
3.纸质作品与电子版要同时上交。
4.有特殊情况请上交时添加备注。
三、备注1.院系负责人应在作品上交前进行相关检查，电子版注意信息不全以及填写错误等问题，纸质版注意纸张破损，掉页以及装订不齐等问题，在确保无误后上交，否则需让参赛者重做或完善。
（信息内容问题需电子版与纸质版都重做）初赛作品上交截止时间：10月20日下午5:30地点：校团委办公室（5号教学楼4层）征收作品联系人:高杨187-0096- 3751西北大学大学生科技与创业协会2014年10月11日。
关于组织开展第十四届“挑战杯厦门大学
XX组织开展第十四届“挑战杯”XX大学学生课外学术科技作品竞赛的XXXX院团委、团总支：为更好地推动我校学生课外学术科技创新活动的蓬勃开展，营造浓厚的科研学术氛围,培养学生的创新创业意识，选拔优秀作品参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,校团委决定开展第十四届“挑战杯”XX大学学生课外学术科技作品竞赛，现将有关事项XX如下：一、竞赛时间2021年1２月至2021年１2月二、参赛对象全日制在校本科生、研究生三、竞赛流程1．申报立项:2021年12月—2021年2月(１)XX。
可个人申报，也可自行组建团队XX，需填写《第十四届“挑战杯"XX 大学学生课外学术科技作品竞赛申报书》（XX)。
电子版请于2021年2月23日前发送至，纸质版请加盖学院公章，报送1份至思明校区学生活动中心科创资料室，翔安校区纸质版作品统一由校学生科技创业与就业XX翔安校区分中心负责接收.(２）立项评审.对申报项目进行文本评审,进行立项资助.立项作品进入初赛.2．初赛阶段：2021年3月－８月对初赛作品进行文本评审，决出进入复赛的作品。
３.复赛阶段：2021年９月—11月对复赛作品进行文本和答辩评审，决出进入决赛的作品.４．决赛阶段：2021年12月对决赛晋级作品进行答辩评审，评出竞赛奖项,颁发校级证书和XX。
四、作品要求1．参赛作品分为自然科学类学术XX、哲学XX科学类XX和学术XX、科技发明制作三大类。
（１）自然科学类学术XX作者限本科生,鼓励以第一作者在核心XX发表的学术XX进行申报.（2) 哲学XX科学类XX和学术XX限定在哲学、经济、XX、法律、教育、管理六个学科内。
（3) 科技发明制作类分为Ａ、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；Ｂ类指投入较少，且为生产技术或XX生活带来便利的小发明、小制作等。
2．作品应由学生完成，具有发明点、创新点、现实性,关注XX热点、关心国计民生。
鼓励学生自主发表的高水平学术XX和发明专利参赛。
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整挑战杯学术科技作品竞赛是一个专注于大学生创新创业的科技竞赛，旨在培养大学生的实践能力和创新意识。
本文将介绍“挑战杯”学术科技作品竞赛的格式要求，包括项目申报书、项目报告和展板设计等方面的内容。
一、项目申报书项目申报书是项目参赛报名的第一步，是对项目概念和创新点的概括性介绍。
一般来说，项目申报书的字数要求为1200字以上。
具体格式要求如下：1.封面：项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.题目：清晰明确的项目名称，应能准确反映项目的核心内容。
3.摘要：简要介绍项目的背景、目标、创新点和预期效果等。
4.项目内容：详细描述项目的研究内容、方法与技术路线等。
5.创新点：明确指出项目的创新之处，包括技术创新、方法创新、应用创新等。
6.预期效果：具体说明项目预期取得的成果和应用前景等。
二、项目报告项目报告是参赛项目的详细介绍和论证，展示项目的研究过程、结果和影响等方面的内容。
项目报告的字数要求一般为5000字以上。
具体格式要求如下：1.封面：与项目申报书相同，包括项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.摘要：对项目研究内容和成果进行简要介绍，字数要求不超过500字。
3.目录：对项目报告的各个章节进行编号和标题的标注。
4.引言：对项目的背景、目的、意义和国内外研究现状进行综述。
5.方法与技术路线：介绍项目的研究方法、技术路线和实验设计等。
6.结果与分析：详细介绍项目的研究结果，包括实验数据、统计分析和图表等。
7.讨论与总结：对项目结果进行讨论、分析和总结，验证创新点和预期效果。
三、展板设计展板是项目参赛展示的重要环节，直接呈现了项目的核心内容和创新点。
展板的内容要全面、简洁明了，吸引人眼球。
具体设计要求如下：1.标题：用大字体清晰地标明项目名称、学校名称和项目参赛类别等。
2.内容：展示项目的背景、创新点、研究内容、方法与技术路线、结果与分析、预期效果等。
3.图表：通过图表清晰地呈现项目的数据、实验结果和统计分析等。
“挑战杯”格式完整要求
“挑战杯”论文格式发布日期：2010年05月11日22时编辑：网信部“挑战杯”参赛作品格式统一要求一、社科类论文基本格式（参见附件1）1、封面页2、扉页3、申报书4、摘要页5、目次页6、正文页二、自然科学类、制作类论文基本格式（参见附件2）1、封面页2、扉页3、申报书4、摘要页5、目次页6、正文页三、正文版式规定如下：1、题目用三号字、粗黑体，副标题用小三号字、黑体；2、一级标题用小三号字、黑体，二级以下标题用四号字、黑体；3、正文内容一律用四号、楷体；4、行距：目录页（固定值25磅）正文页（固定值20磅）5、图表标号及其文字注释用五号宋体加粗，表题用“表1-1 XXXX”并放在表格上面(居中)、图题用“图1-1 XXXX”并放在图下面(居中)。
6、需要说明的问题和引文出处一律用尾注，参考文献标题用五号粗宋体，左对齐，上空一行，内容为五号宋体。
附录、注释类同此要求。
参考内容要求顺序为：[序号] 作者名：文章名或书名，出版刊物，出版年月期号.如：参考文献：[1] 徐有华：XXXXXXX，资本市场论坛，2006年第4期.[2] 王建国：XXXXXXX，三联书店，2003年版.7、正文起始页码为1，居右；8、文章版面尺寸统一规定为14.5×22cm。
四、封面页、扉页、摘要页、目次页格式参见附件1、2文章版面尺寸统一规定为14.5×22cm。
附件1扉页：*******************************************************（题目）作者姓名（团队队名）：专业：院系：指导老师：注：（1）标题用小三号字、黑体；（2）姓名、学号等用4号字，楷体摘要页：摘要***************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************…...…...关键词：*** ******* *********注：（1）此页为中文摘要；（2）摘要内容用小四号字体，楷体。
关于“挑战杯”竞赛的指导意见
关于“挑战杯”竞赛的指导意见各团市委，各高校团委：目前，第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛已经拉开序幕，各高校参赛工作正在紧锣密鼓准备之中。
为进一步加强对参赛高校及参赛作品的指导，团省委学校部专门邀请了部分熟悉“挑战杯”竞赛的相关方面专家学者、近几届“挑战杯”成绩优异的高校团委书记、曾经获得“挑战杯”特等奖的指导老师和参赛学生，就如何参加“挑战杯”竞赛提出各自的指导建议和心得体会。
我们及时进行了汇总梳理，现发给大家，供大家学习参考。
团江苏省委学校部2015年4月16日一、专家学者指导意见（一）学校如何做1.要结合本校的具体条件和特点。
2.同一个学校作品不要集中在某一学科领域，避免比赛时同组竞争。
3.如不能避免在同一个领域，则尽可能分散到自然科学论文、科技发明A、B，避免同一类别竞争。
4.课题不宜过大，但必须有创新。
充分体现挑战杯特点：科学性、先进性和现实意义。
5.作品要符合竞赛章程的各项规定，文件资料要完整。
（二）如何备赛1.当前要奋力冲刺。
大赛在即，时间宝贵，对于尚未完成研制计划的课题组应该精确的制定好加速工作计划，分秒必争，奋力冲刺，力争全面及时地完成各项工作。
对于已经完成任务的课题组应该本着一丝不苟，精益求精的精神，努力使作品具有更好的质量和更高的水平。
2.充分了解“挑战杯”竞赛的特点和竞赛规则。
对“挑战杯”竞赛的参赛者来说，只有了解“挑战杯”竞赛的特点和竞赛规则，才能在激烈的竞赛中取得优胜。
“挑战杯”竞赛的特点是规格高、范围广、要求高、竞争激烈，被称为“中国大学生学术科技的奥林匹克”。
由于参加“挑战杯”竞赛作品的种类很多，为保证竞赛的合理性，必须对作品进行科学的分类。
也就是按作品所属领域、按作品的性质、按作者的学历，将所有的参赛作品区分为不同细分类别。
同一细分类别中的作品经评审，按一定比例获不同等级的奖项，确保了竞赛的合理性。
在“挑战杯”竞赛中，评价作品优劣的指标有三个，即科学性、先进性和实用性。
3.“挑战杯”课外学术科技作品竞赛文本格式和评审规则
3．“挑战杯”课外学术科技作品竞赛文本格式说明：申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，其中3人（包括3人）的项目视为个人项目并须填写A1表，超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。
根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表，可根据情况填写C 表。
科技发明制作项目分为Ⅰ类（科技含量较高）和Ⅱ类（投入较少的小发明）。
A表申报者情况A1 个人项目包括申报者情况、合作者情况、资格认定A2 集体项目包括申报者代表情况、合作者情况、资格认定B表申报作品情况B1 自然科学类学术论文（硕士研究生作品不在此列）包括：作品分类；作品撰写的目的和基本思路；作品的科学性、先进性及独特之处；作品的实际应用价值和现实意义；学术论文文摘；申报材料清单；文献的检索目录等。
B2 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文包括：作品所属领域；作品撰写的目的和基本思路；作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实指导意义；作品摘要；资料来源的检索目录；调查方式；主要调查单位及调查数量等。
B3 科技发明制作（本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书）包括：作品分类；作品设计、发明的目的和基本思路；创新点、技术关键和主要技术指标；作品的科学性、先进性；技术性分析说明和参考文献资料；作品所处阶段；技术转让方式；作品可展示的形式；使用说明及该作品的技术特点和优势；作品的适应范围及推广前景的技术性说明；市场分析和经济效益预测；专利申报情况等。
C．当前国内外同类课题研究水平概述1.申报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。
D表推荐者情况及作品的说明1.由推荐者本人填写；2.推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关的领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）。
“挑战杯”竞赛作品分类说明
“挑战杯”竞赛作品分类说明
申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。
1.自然科学类学术论文
自然科学类学术论文作者限本专科生。
2.哲学社会科学类学术论文与调查报告
该类作品限定为哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科，其中，每份社会调查报告应在15000字以内，每篇学术论文应在8000字以内。
另外大家需要注意，关注社会热点、题目新颖、调查研究细致、分析方法科学、结论有参考使用价值（有应用证明）的项目更受青睐，务必要从实际问题出发，有论文等研究成果支撑和各类机构出具的证明则更有竞争力。
3.科技发明制作比赛
该类作品分为A、B两类。
科技发明A类相对来说是科技含量较高、制作投入较大的项目和课题。
科技发明B类则是生活中的小发明。
例如，A类是类似《面向军工装备制造业的智能优化排产软件》《蓝宝石光纤探针持气率测井仪》这样的大型课题，而B类则是《基于AHRS和GPS的室内外3D无缝定位及摔倒检测系统》这样的相对小型的发明。
科技发明制作类具体的组别是：
A、机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）
B、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）
C、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）
D、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）
E、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书模板
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书模板----3d806eb8-6ea5-11ec-a1c1-7cb59b590d7d浙江理工大学2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：负责人姓名：联系方式：团队成员：指导教师：作品所属领域：□ 单个项目□ 集体项目类别：□ 自然科学学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作b类一说明1.申请人应仔细阅读本须知内容，并按要求填写详细信息。
2、申报者在填写申报作品情况时注明个人项目或集体项目。
根据作品类别（自然科学类学术论文、科技发明制作a类、科技发明制作b类），分别填写作品所属领域包括：a．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；b．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；c．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；d．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；e．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
根据作品类别（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文），填写作品所属领域包括：a．哲学；b．经济；c．社会；d．法律；e．教育；f．管理。
3.请根据工作的学术方向或涉及的主要学科领域填写工作领域。
4、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
5.有关事宜请咨询竞赛组委会秘书处。
2浙江工业大学2022届“挑战杯”大学生课外学术研究科技作品竞赛立项申报表申请人：（学院）填写日期：工作名称团队名称团队情况负责人团队成员姓名讲师姓名专业方向性别班级手机职位（职务）联系电话（包括选题背景和意义、研究内容、思路和方法、简介、难点、创新点、预期目标、研究成果、预算等，不少于3000字，需要补充论文）立项作品关键问题（不超过300字）指导教师意见公章年月日竞赛评审委员会审核意见公章：年月日本表一式二份，一份上交竞赛评审委员会，一份留各学院大学建议4附件2浙江工业大学2022届“挑战杯”大学生课外科技作品大赛综述学院签字（盖章）：日期：年月日序号学院作品名称是否个人作品研/本作品负责人联系方式团队成员指导教师作品类别工作领域5。
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科参赛作品申报书【模板】
序号：编码：第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛上海应用技术学院校内预选赛参赛作品申报书作品名称：院系全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人或集体情况写A表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表和D表。
3．表内项目填写时一律打印，排版要端正、清楚。
4．序号、编码由负责第十三届“挑战杯”工程创新学院统一填写。
5．学术论文、社会调查报告类正式作品及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），作品正文请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字左右，社会调查报告在15000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm左右）；科技发明制作类正式作品为研究报告，正文请以4号楷体打印在A4纸上（文章版面尺寸14.5×22cm左右），可附实物（模型）、产品（样品）、图纸、图片、现场演示文件、录像资料、鉴定报告、科技查新报告、中试报告、检验报告、用户意见、专利证书等。
6．书面申报（一式两份）同时须提交申报书WORD版电子文档。
7．联系方式：何兵 ********地址：学生活动中心204A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
第十四届挑战杯科技发明制作B类说明书格式
第十四届挑战杯科技发明制作B类说明书格式篇一：“挑战杯”申报书填写参考范本(科技创造制作B类)“挑战杯”申报书填写参考范本（科技创造制作B类）改进型高效率温差电空调基本信息项目名称：改进型高效率温差电空调来源：第十一届“挑战杯”参赛作品小类：机械与掌握大类：科技创造制作B类简介：本作品使用半导体制冷芯片作为空调的核心组件，因此在反应速度方面明显优于现有的压缩机空调。
并且整机完全不包含制冷剂，平安环保，能耗低。
正常使用状况下，只需要压缩机空调50%以下的电力消耗即可达到相同的制冷效果。
本机在全马力输出时，噪声等级≤10dB。
其噪声人耳无法察觉真正实现了空调机的无噪声运转。
本设计首次将液体回路结构用于温差电空调，彻底解决了以往温差电空调不便于安装、破坏房屋整体装修结构的缺点，使得本设计成为了真正意义上可以用于民用领域的空调机设备。
具体介绍：本设计利用温差电技术代替了现家用空调的利用压缩机产热传输的过程。
本设计中温差电材料通电，使两侧温度上升或降低，经热量传导至容器内比热容很小的液体导热剂，再经导热液体的流淌经热量传送到散热片出已达到对室内进行制热或制冷的过程。
由于直接将温差片产生的热量经匀称涂在温差片上的导热硅胶传导到容器中的液体内，再经液体直接传到散热片上即完成了冷热交换。
过程中热量传导充分，循环回路短，可将制冷或加热的效率大大提高且耗能少，同比将会节省60%的能耗。
并且过程中没有压缩机或较大规模的叶轮扇工作，噪音量也将大大削减。
随着国民经济持续稳定地增长，人们生活水平不断提高，人们对居住室内环境的要求也日益提高，再加上空调价格持续下跌，在大中城市里，原来在人们心目中属于浪费品的空调也逐步走入了一般百姓家庭，成了家居必备用品。
假如使用我们的产品，家用空调一项的耗电指标就可以降低200亿千瓦时以上，直接降低经济损失超过100亿元人民币以上。
从而大大缓解我国的电力资源紧缺。
设计、创造的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标设计、创造目的：基于目前市场上采纳压缩机制冷的空调存在的能耗高、效率低、噪音大、成本高等缺点，我们设计了这款高效率的温差电空调，用以弥补现有空调在能耗、制冷制热效率，噪音、成本等方面的缺陷。
B类科技制作
B类科技制作——创意保养型功能椅项目论证：目录Ⅰ产品简介Ⅱ产品功能Ⅲ市场需求Ⅳ技术发展Ⅴ市场定位Ⅵ整体功能Ⅶ需求生产能力Ⅷ经济效益Ⅸ风险分析Ⅹ姓名产品简介:①采用农作物的麦粒大小的种子作为填充②以普通的椅子为基本，把椅子的成角设为135~145度之间。
③为了维持稳定性，以强力吸盘为底座。
④支撑柱体为弯曲的合金（并设有可调节角度的动力按钮）。
⑤柱体可升降。
产品功能：①缓解下肢静脉血流不畅②对于痔疮的预防有积极的作用③由于可以升降和角度的关系，可以预防“坐资性颈椎病”的发生④农作物的种子清新宜人，可以提神醒脑。
⑤农作物的种子坐起来感觉舒适。
分析市场需求：我国现今全国总人口为1370536875人。
每个人在不同的活动场所工作或休息，据社会调查统计，约四分之一的人会选择坐姿，而这四分之一的人中，又将近有二分之一的人会选择坐椅子。
所以市场需求量大。
技术发展：自公元三世纪开始我国就有了凳子，汉魏时期就逐渐演变成了椅子，但是纵观千百年来椅子的演变，无一不是坐台与靠背成≥90度的角。
而≥90度的椅子还未有人设计在办公等正式的场合（多为放松的躺椅）。
市场定位：本座椅可以面向全世界的人。
整体功能需求：①以普通的椅子为基本，把椅子的成角设为135~145度之间。
②为了维持稳定性，以强力吸盘为底座。
③支撑柱体为弯曲的合金（并设有可调节角度的动力按钮）。
④柱体可升降。
生产能力：寻求合资，进行招标。
生产严格，保质保量。
实行流水线加工制作。
每天200套为最低产量。
经济效益：产品新上市时以低价销售，用以提高知名度。
按照每把椅子售价500元计算，减去原料成本和劳动力支出，净赚300元。
需求激增期，提高售价至600元，净赚400元。
风险分析：⑴由于通货膨胀，产品成本劲增，会造成一定的负担。
⑵可能因为原材料短缺，造成生产停滞。
⑶或者因为运输成本增多，成本增多。
⑷还可能因为市场需求量少，造成产品积压。
2012年11月4日河北大学医学部公共卫生学院张明月。
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第十四届挑战杯科技发明制作B类说明书
格式
（文章一）：“挑战杯”申报书填写参考范本(科技发明制作B类) “挑战杯”申报书填写参考范本（科技发明制作B类）改进型高效率温差电空调基本信息项目名称：改进型高效率温差电空调第十一届“挑战杯”参赛作品小类：机械与控制大类：科技发明制作B类简介：本作品使用半导体制冷芯片作为空调的核心组件，因此在反应速度方面明显优于现有的压缩机空调。
并且整机完全不包含制冷剂，安全环保，能耗低。
正常使用情况下，只需要压缩机空调50%以下的电力消耗即可达到相同的制冷效果。
本机在全马力输出时，噪声等级≤10dB。
其噪声人耳无法察觉真正实现了空调机的无噪声运转。
本设计首次将液体回路结构用于温差电空调，彻底解决了以往温差电空调不便于安装、破坏房屋整体装修结构的缺点，使得本设计成为了真正意义上可以用于民用领域的空调机设备。
详细介绍：本设计利用温差电技术代替了现家用空调的利用压缩机产热传输的过程。
本设计中温差电材料通电，使两侧温度上升或降低，经热量传导至容器内比热容很小的液体导热剂，再经导热液体的流动经热量传送到散热片出已达到对室内进行制热或制冷的过程。
由于直接将温差片产生的热量经均匀涂在温差片上的导热硅胶传导到容器中的液体内，再经液体直接传到散热片上即完成了冷热交换。
过程中热量传导充分，循环回路短，可将
制冷或加热的效率大大提高且耗能少，同比将会节约60%的能耗。
并且过程中没有压缩机或较大规模的叶轮扇工作，噪音量也将大大减少。
随着国民经济持续稳定地增长，人们生活水平不断提高，人们对居住室内环境的要求也日益提高，再加上空调价格持续下跌，在大中城市里，原来在人们心目中属于奢侈品的空调也逐步走入了普通百姓家庭，成了家居必备用品。
如果使用我们的产品，家用空调一项的耗电指标就可以降低200亿千瓦时以上，直接降低经济损失超过100亿元人民币以上。
从而大大缓解我国的电力资源紧缺。
设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标设计、发明目的：基于目前市场上采用压缩机制冷的空调存在的能耗高、效率低、噪音大、成本高等缺点，我们设计了这款高效率的温差电空调，用以弥补现有空调在能耗、制冷制热效率，噪音、成本等方面的缺陷。
基本思路：现有家用空调之所以存在上述诸多缺点，其根源就在于现有主流空调制冷方式为压缩机循环制冷。
在制冷系统中，压缩机作为制冷系统中重要的环节之一，其能量消耗非常大。
通常情况下占到总能耗的25％~50％。
所以要从根本上解决现有家用空调的这些问题，只有两种方法可供选用。
一种是改进现有压缩机技术，但是现有压缩机技术已经处于成熟阶段，很难出现大的技术革新。
第二种就是寻找一种替代品代替压缩机的功能。
我们小组就是沿用第二种思路，利用半导体芯片的帕尔贴效应为空调提供冷热交换，取代压缩机。
创新点：环保本作品由于使用半导体制冷芯片作为空调的核心组件，因此在反应速度方面明显优于现有的压缩机空调。
并且整机完全不包
含制冷剂，安全环保。
能耗低正常使用情况下，只需要压缩机空调50%以下的电力消耗即可达到相同的制冷效果。
无噪声本机在全马力输出时，噪声等级≤10dB。
其噪声人耳无法察觉，真正实现了空调机的无噪声运转。
实用性强本设计首次将液体回路结构用于温差电空调，彻底解决了以往温差电空调不便于安装、破坏房屋整体装修结构的缺点，使得本设计成为了真正意义上可以用于民用领域的空调机设备。
技术关键：
（1）利用环氧树脂将芯片和部分导热管以及导热硅胶进行包覆，使其绝热绝缘密封；
（2）该工作芯片的冷热温差不能过高，否则会降低其效率（保证△T 应小于15K）；
（3）通过变压器对芯片两端的电压加以限制，提高效率（U为
2.5伏时，致冷效率r达到4~5）；
（4）使用大面积散热板，用于降低散热器与周围环境温差；
（5）用于与外界传导热量的液体选用比热容小的常温稳定无害液体。
主要技术指标
（1）锗硅半导体温差电芯片堆，优值系数z≥3；
（2）选用导热良好的导热硅胶对温度进行传导，导热系数为0.90；（3）整个管路循环系统与外界完全隔绝，热损比≤1% 科学性、先进性现有家用空调绝大部分采用压缩机制冷，其功耗大，噪声大，效
率低，且作为其制冷剂的氟利昂为有害物质，散入大气中会对大气造成严重破坏。
如果使用氟利昂的替代品，如R22等，会使得生产及维护成本大幅上升。
本设计利用温差电技术代替了现家用空调的利用压缩机产热传输的过程。
本设计中温差电材料通电，使两侧温度上升或降低，热量传导至容器内比热容很小的液体导热剂，再经导热液体的流动将热量传送到散热片导出，以达到对室内空气进行冷热调节的目的。
使用温差电组件制冷的空调，首先摆脱了对制冷剂的依靠，从而从根本上杜绝了有害物质对大气的破坏，其次，使用无毒无害的液体导热剂进行热量的传导，增强了空调运行的稳定性，降低了整个装机的重量，减小了整个设备的体积，节省了许多空间。
没有压缩机的工作环境，使得本空调的工作噪音大幅下降，同时在保持原功率输出的情况下，可以降低80%的能耗，大大提高空调的能效，也就意味着没有损失冷热转换效率。
目前为数不多的对温差电空调研究，如专利号为2xx2xx394
（5）、9的设计中，仍然存在诸多缺陷，不能用于空调的产业化研发。
上述专利设计的空调设备采用温差电技术，在每一个热传导单元上集成有四片温差片，共10组，将流动的气体加热或制冷，经过风机将热量传输出去，风机有纵横共14个叶轮扇组成。
此过程中将空气加热为冷风或热风的时间较长，且空气经叶轮扇吹动大规模流动，使得热量损耗率较大，不能有效的提高效率，且带动40个温差片及14个叶轮扇所用的功耗较大，叶轮扇在快速转动中会产生大的噪音。
本
作品在设计中采用不到20个温差片单排或多排并列，直接将产生的热量传导至导热系数良好的液体中，由两个微型泵带动液体在管道中流动，流至散热片中进行热量交换，冷却或升温的液体继续回流到原容器中继续加热或制冷，此过程中导热剂充满容器管道及散热片的微型管中。
由于直接将温差片产生的热量经均匀涂在温差片上的导热硅脂传导到容器中的液体内，再经液体直接传到散热片上即完成了冷热交换，过程中热量传导充分，循环回路短，可将制冷或加热的效率大大提高且耗能少，同比将会节约60%的能耗。
且过程中没有压缩机或较大规模的叶轮扇工作，噪音量也将大大减少。
最重要的一点是本设计不再使用氟利昂作为制冷加热的中间媒介产热或制冷，而是借助温差片的加热制冷，以及无害的液体导热剂来导热，不会对环境产生任何的污染，且能耗低。
本设计兼具了压缩机式空调和已有的温差电空调的双重优点，基本达到了绿色环保节能空调的要求。