一年级拼音教学zh-ch-sh-r教学课件.
第二单元 汉语拼音 zh ch sh r-部编版小学语文一年级上册教学课件(共17张PPT)
激发学生对汉语拼音学习的兴 趣和热情
教学内容与安排
第三章
zh ch sh r 发音方法及发音要领
声母表 zh ch sh r 位置及发音特点
zh的位置及发音特点 ch的位置及发音特点 sh的位置及发音特点 r的位置及发音特点
声母表整体认读及练习
声母表整体认读:通过展示完整的声母表,让学生整体感知汉语拼音的声 母体系。
游戏法:设计有趣的拼音游戏,让学生在游戏中学习
游戏法:设计有趣的拼音游戏,让学生在游戏中学习 情境法:创设生动的教学情境,激发学生的学习兴趣 合作学习:组织小组合作学习,培养学生的合作精神和沟通能力 多媒体辅助:利用多媒体手段辅助教学,提高教学效果
教学重点与难点
第五章
重点:zh ch sh r 的发音方法及发音要领
注意事项:提醒学 生在发音时要注意 口型、声调等方面 的细节,避免出现 发音不准确或错误 的情况。
教学评价与反馈
第六章
课堂表现评价:观察学生在课堂上的表现,评价其学习效果
观察学生的发音、语调、语音等语言技能表现 评价学生的参与度、互动情况和学习态度 记录学生的课堂表现,及时给予反馈和指导 根据评价结果,调整教学策略和方法,提高教学效果
反馈调整:根据评价结果,及时调整教学方法和手段,提高 教学效果
及时收集学生 的反馈意见, 了解学生的学 习需求和困难。
根据评价结果, 分析教学方法 和手段的不足 之处,并制定 相应的改进措
施。
调整教学计划 和内容,注重 学生的实际需 求,提高教学
效果。
不断反思和总 结经验,不断 完善教学方法 和手段,提高
难点:区分平舌音和翘舌音,正确发音
区分平舌音和翘舌 音的方法:通过发 音部位和发音方法 的讲解和演示,让 学生了解平舌音和 翘舌音的区别。
一年级上册语文课件-汉语拼音8《zh__ch__sh__r》 人教部编版(共13张PPT)
游戏互动:通过 设计有趣的游戏, 让学生在游戏中 巩固所学拼音的 发音和书写
朗读练习:通过 反复朗读,让学 生熟悉拼音的发 音和书写,提高 发音和书写能力
练习册练习:通 过练习册上的练 习题,让学生进 一步巩固所学知 识
小组合作:通过 小组合作的方式, 让学生互相帮助, 共同提高发音和 书写能力
课堂小结:总结本节课所学内容,强调重点和难点,引 导学生回顾所学知识
书写方法:通过观察、模仿、 练习等方式,让学生掌握正确
的书写方法和技巧
教学难点:正确区分平舌音和翘舌音,正确发音
正确区分平舌音和翘舌音:通过对比发音部位和发音方法,让学生明确平舌音和翘舌音的区别, 并掌握正确的发音方法。
正确发音:通过示范、模仿、练习等方式,让学生掌握正确的发音技巧,并能够准确、清晰地 发音。
情感态度与价值观
培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 引导学生树立正确的拼音学习观念和态度 培养学生的自信心和积极的学习心态 培养学生的合作精神和团队意识
教学内容
《zh ch sh r》的发音方法
发音要领:舌尖后缩,抵住硬腭前部,软腭上升,关闭口腔通道,形成阻塞,同时声 带振动,发出音响。
发音练习:zh-zha-zhe-zhi-zhu-zhe、ch-cha-che-chi-chu-che、sh-sha-shes h i - s h u - s h e 、 r- r a - r e - r i - r u - r e 。
通过PPT演示和示范,让学生掌握 正确的发音和书写方法,并进行练 习和巩固。
添加标题
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讲解《zh ch sh r》的书写方法:通 过PPT演示和示范,让学生掌握正确 的书写方法,包括笔顺、笔画顺序等。
拼音zh、ch、sh、r课件
拼音zh、ch、sh、r课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握zh、ch、sh、r四个声母的正确发音,了解其发音要领。
2. 使学生能够正确书写zh、ch、sh、r四个声母,并与其他韵母组合拼读。
3. 培养学生运用zh、ch、sh、r四个声母进行口头表达和书面交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点:zh、ch、sh、r四个声母的发音要领,以及与其他韵母的拼读。
教学重点:正确发音、书写zh、ch、sh、r四个声母,并能运用到实际语境中。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学生准备:拼音练习本、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示PPT课件,呈现一幅含有zh、ch、sh、r声母的图片,引导学生观察并尝试读出图片中的词语。
2. 例题讲解(10分钟)教师分别讲解zh、ch、sh、r四个声母的发音要领,并通过示范让学生模仿练习。
3. 随堂练习(15分钟)学生跟随教师一起进行zh、ch、sh、r的发音练习,并通过拼音卡片进行互动。
4. 书写指导(10分钟)教师指导学生正确书写zh、ch、sh、r四个声母,并强调书写规范。
5. 拼读练习(10分钟)学生分组进行zh、ch、sh、r与其他韵母的拼读练习,教师巡回指导。
6. 口头表达(15分钟)教师设计一些简单的句子,让学生运用zh、ch、sh、r声母进行口头表达。
六、板书设计1. 板书zh、ch、sh、r声母教学2. 板书内容:zh、ch、sh、r的发音要领zh、ch、sh、r的正确书写拼读练习示例七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写zh、ch、sh、r四个声母,每个5遍。
(2)用zh、ch、sh、r声母组成至少5个词语,并进行拼音标注。
2. 答案:(1)略(2)示例:抓(zhuā)、茶(chá)、书(shū)、热(rè)八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,及时发现问题,调整教学方法,提高教学效果。
拼音《zh ch sh r》PPT课件-人教版小学语文
连一连 rì chū qí chē dúshū
课后作业
到今天为止,我们认识了声母家族所有的
成员,以及他们与不同单韵母的拼读写。请你
把他们带回家,背一背、默一默,看看你们都
还记得吗?
zh ch sh r
音
我会认
日光照小苗
我会写
第一线
r 第二线 分2笔 第三线 第四线
直直竖 弯弯杈
课文讲解
e
re
r
u
ru
不要忘了四声调
课文讲解
认一认 zhchsh r
想一想
zhichishiri
课文讲解
zh 我们是声母 ch sh r
我们是整体 认读音节
Zhichishiri
课文讲解
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rì
人教版小学语文一年级
zh ch sh r
引入新课
今天我们来学 习最后一组声母。
我会认
妈妈织毛衣
我会写
zh
第一线
第二线 第三线 第四线
2部 分
左边z 右边h
课文讲解
a
zhzha
e
zhe
u
zhu
不要忘了四声调
我会认
弟弟吃苹果
我会写
ch
第一线 第二线 第三线 第四线
2部 分
a u oa u o a u o
z
c
s
h
h
h
r uo
我会认
zhé zhǐ cā zhuō zi
折纸、擦桌子
我会读儿歌
rào kǒu lìng
绕口令
一年级上册语文课件-拼音-8 zh ch sh r|人教(部编版) (共35张PPT)
实际应用中的拼读 练习
zh在日常生活中的应用场景
添加标题
帮助纠正发音:zh是汉语拼音中的一个声母,对于初学者来说,正确发音是很重要的。在日常生活 中,可以通过多读多练来帮助孩子纠正zh的发音。
添加标题
拼读练习:zh可以与其他声母和韵母组合成不同的音节,这对于孩子的拼读练习非常有帮助。通过 反复练习,可以让孩子更加熟练地掌握拼音的拼读方法。
句子中的使用: 例如“他喜欢
吃苹果”、 “我喜欢吃橙 子”等句子中, ch发音准确无
误。
儿歌中的使用: 例如“两只老 虎”、“小星 星”等儿歌中, ch发音准确无
误。
sh在日常生活中的应用场景
拼读练习:在拼音学习中,sh是声母之一,可以与其他字母组合成不同的音节,如“shā”、“shí”、“shū”等, 通过拼读练习,可以帮助学生更好地掌握拼音的发音和拼写规则。
sh的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格和中格和中线和中竖线 拼音-8 zh ch sh r的有两笔,有两笔,有两笔和三笔
r的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序
小组合作:学生 分组进行练习, 互相纠正发音, 提高学习效果。
游戏互动:设计 有趣的拼音游戏, 让学生在游戏中 巩固所学知识, 提高学习积极性。
教学技巧分享
引入游戏化教学: 通过设计有趣的 游戏,激发学生 对拼音学习的兴 趣。
强化发音训练: 通过反复练习和 模仿,帮助学生 掌握正确的发音 方法。
结合实际应用: 将拼音学习与实 际生活相结合, 让学生更好地理 解和记忆。
• 发音练习:zhī zhú zhǐ zhǎng zhù zhū zhàn zhǎng zhāo zhǎng zhū zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng
新版一年级上册-汉语拼音《zh-ch-sh-r》 人教(部编版) (共9张PPT)
zh
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
c ch s sh r
zh ch sh r
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
平舌音的家 刺猬吃果ch ch ch
刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh
翘舌音的家
刺猬吃果ch ch ch
平舌音 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
பைடு நூலகம்
zh
zh 妈妈织衣 zh zh zh
Ch
刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) zh ch sh r 刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 刺猬吃果ch ch ch 刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
ch
刺猬吃果 ch ch ch
sh
狮子看门 sh sh sh sh
r
r
一轮红日 rrr
zh ch sh r 汉 刺语猬拼吃音 果( chzchh,chch,sh,r) 妈zh妈ch织衣shzhrzh zh
zh 妈zh妈ch织衣shzhrzh zh
妈刺妈猬织 吃衣果zch zch zch 汉刺语猬拼 吃音果(chzchh,chch,sh,r) 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 妈汉妈语织 拼衣音z(hzzhh,zhch,sh,r) z刺h猬ch吃果shchrch ch 妈汉妈语织 拼衣音z(hzzhh,zhch,sh,r) 汉刺语猬拼 吃音果(chzchh,chch,sh,r) z妈h妈ch织衣shzhrzh zh 汉妈语妈拼 织音衣(zhzzhh,zhch,sh,r) z妈h妈ch织衣shzhrzh zh 汉妈语妈拼 织音衣(zhzzhh,zhch,sh,r) 妈刺妈猬织 吃衣果zch zch zch 汉zh语ch拼音sh(rzh,ch,sh,r) 刺汉猬语吃 拼果音c(hzchh,chch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
一年级上册语文课件-汉语拼音 第8课 zh ch sh r 人教部编版(共19张PPT)
教学思路:通过图片、 动画等形式,生动形象 地展示拼音的发音方法 和书写技巧,帮助学生 更好地理解和掌握
互动环节:设置多种互 动环节,如游戏、问答 等,激发学生的学习兴 趣和参与度
教学视频:提供详细的发音和书写演示
视频内容:展示 拼音的正确发音 方法和口型
视频内容:演示 拼音的书写过程, 包括笔画顺序和 占中格、中线等 规范
课件作者
作者姓名 联系方式 创作时间 创作背景
课件版本
课件名称:一年级 上册语文课件-汉 语拼音 第8课 zh ch sh r 人教部编 版
课件版本:人教部 编版
适用年级:一年级 上册
课件类型:语文课 件
教学目标
第三章
掌握zh、ch、sh、r的发音
掌握zh、ch、sh、 r的发音方法
学会正确书写zh、 ch、sh、r的拼 音
zh、ch、sh、r的用途及示例
zh的用途:表示声母,与韵母相拼构成音节 ch的用途:表示声母,与韵母相拼构成音节 sh的用途:表示声母,与韵母相拼构成音节 r的用途:表示声母,与韵母相拼构成音节 zh、ch、sh、r的示例:分别给出zh、ch、sh、r与韵母相拼构成的音节示例
教学方法
第五章
讲解法
练习法:通过大量的拼音练 习,帮助学生掌握拼音的发 音、拼写和运用
情境教学法:通过创设情境, 激发学生的学习兴趣,提高 学习效果
游戏教学法:通过游戏的方 式,让学生在轻松愉快的氛
围中学习拼音
教学步骤
第六章
导入新课:通过复习已学拼音,引出本课内容
复习已学拼音:带领:通过教师讲解,使学生掌握汉语拼音的发音、书写和拼读方法 示范法:教师进行示范,学生模仿练习 练习法:通过大量的练习,巩固所学知识,提高学生的拼写能力 游戏法:通过游戏的方式,激发学生的学习兴趣,提高学习效果
一年级上册语文课件-汉语拼音 zh ch sh r(共25张PPT)
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
一年级上册语文课 件-汉语拼音 zh ch sh r是小学语文教 学的重要内容之一
汉语拼音是学习汉 字的基础,对于一 年级学生来说尤为 重要
zh ch sh r是汉语拼 音中的重要声母,对 于一年级学生来说需 要掌握的难点之一
通过本课件的学习, 可以帮助学生更好地 掌握汉语拼音的发音 、书写和拼读方法
掌握汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和拼读技巧 了解汉语拼音在汉字学习中的重要性和作用 培养学生对汉语拼音学习的兴趣和热情 帮助学生掌握正确的汉语拼音学习方法
汉语拼音 zh、ch、sh、r 的发音方法和技巧 zh、ch、sh、r 与其他拼音的拼读规则 通过实例演示如何正确使用 zh、ch、sh、r 拼读汉字 课程中需要掌握的生字和词语
声母在词语中的 运用
韵母在词语中的 运用
声调在词语中的 运用
拼音在词语中的 运用
拼音是汉字的基础,是学习语文的 重要工具。
通过拼音的拼读,我们可以更好地 掌握汉字的发音和拼写规则。
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在句子中,拼音可以帮助我们正确 地发音和理解句子的意思。
在句子中,拼音的应用可以提高我 们的阅读和理解能力,为以后的语 文学习打下坚实的基础。
拼音字母的书写笔 顺和笔画名称
拼音字母的书写方 法和注意事项
拼音字母的书写练 习和纠错方法
跟读练习:跟着老 师或录音进行拼音 跟读,注意发音准 确性和口型变化
拼读练习:将声母 和韵母进行组合拼 读,提高拼读能力
词语练习:通过朗 读词语,加深对句子,提高拼音 运用能力和语感