师范学院毕业论文设计工作实施细则

乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。

根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。

为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。

一、总则1、毕业论文（设计）工作的性质本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。

是学生能否获得学士学位的必要依据。

毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。

2、毕业论文（设计）工作的目的毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。

3、毕业论文（设计）工作的主要任务全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。

4、学分完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。

二、组织机构与职责1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。

实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。

学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。

2、各学院由院长、副院长、学院党总支书记、副书记（或学生工作助理）、学院学术指导小组成员组成学院毕业论文（设计）工作领导小组。

院长任组长，分管副院长任副组长。

各学院毕业论文工作领导小组应根据学校有关规定和专业特色制订相应的工作细则。

各学院毕业论文（设计）工作领导小组负责对毕业论文工作的领导和管理。

各学院遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，拟定各个专业毕业论文（设计）工作计划和实施措施；负责向指导教师征集毕业论文选题，评审和发布选题指南；组织学生选题，督促学生按时提交开题报告；负责定期检查毕业论文（设计）工作的进度和质量；成立答辩委员会及答辩小组，组织答辩工作；审核各指导教师对毕业论文的成绩评定，撰写学院毕业论文（设计）工作总结和毕业论文（设计）质量分析报告；推荐优秀论文每专业2—3篇；相关材料及毕业论文（设计）档案袋的存档工作。

3、教务处负责毕业论文（设计）工作的总体安排，主要侧重于宏观指导，工作包括：制定各届毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各学院毕业论文（设计）工作进度，抽查论文（设计）质量；负责本科优秀毕业论文（设计）的汇编工作；相关材料的存档工作等。

三、毕业论文（设计）指导工作1、指导教师的资格担任毕业论文（设计）的指导教师要有高度的责任感和敬业精神，应具备中级及以上的技术职称，或具有硕士以上学位。

各学院应选派学术造诣较高、经验丰富、治学严谨的教师担任本科毕业论文（设计）指导教师。

每个教师指导的学生不能超过8人。

2、指导教师的聘任指导教师由各学院领导小组聘任。

学院应公布指导教师的专业方向或研究学科，学生自愿选择指导教师及其选题，领导小组可酌情进行调整，确定之后予以公布。

学生如果选择非本学院的人员为指导教师，由学生所在学院领导小组批准，决定聘任。

3、指导程序每位指导教师必须提交至少与学生人数相对应的课题数量，保证每位学生有相对独立的研究课题或子课题，使每个学生都能经历比较完整的科研基础训练。

指导教师指导学生写论文期间，对学生进行的当面指导应不少于8次。

原则上按以下程序进行：①向学生下达毕业论文（设计）任务书；指导学生进行文献检索；审阅学生的社会调查计划和实验设计方案；和学生讨论选题的目的、意义，需要注意和解决的问题等；指导学生在阅读和积累资料的基础上，拟定论文题目。

学生通过各种形式的调研并查阅相关资料后，写出开题报告。

②学生上交开题报告，导师指导其修改开题报告。

导师就论文的结构、各部分的内容、写作的思路、参考资料进行指导。

在此基础上写出论文提纲。

③师生讨论、修改论文提纲。

教师对论文写作提出具体要求（包括论文写作的基本格式，标题、内容提要、关键词及其英文翻译，引文、注释和参考文献等的学术规范），学生写出论文初稿。

④学生进一步查阅、研究资料，撰写论文初稿。

⑤指导教师审查论文初稿，提出具体、明确的修改意见；学生论文定稿。

⑥教师审查论文，填写《乐山师范学院本科生毕业论文（设计）成绩登记表》相关栏目，写出符合规范化的评语[毕业论文（设计）选题的意义及其写作难度、毕业论文（设计）内容质量评价、毕业论文（设计）形式的规范性评价、毕业论文（设计）存在的主要问题等]，评定论文成绩。

⑦在毕业论文（设计）进行过程当中，指导教师应了解学生情况，分析学生特长，严格要求学生，尽职尽责地进行相应的指导和督促；要以身作则，教书育人，重视对学生进行科学思想、科学精神、科学方法的熏陶，培养学生学术道德、实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。

并如实填写《乐山师范学院毕业论文（设计）工作指导、检查登记表》。

⑧参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。

理科类的毕业设计、艺术类的毕业创作可根据以上基本精神，结合专业特点制定相应细则，理科、艺术类的师范专业要特别注意把设计或创作与论文结合进行。

实施方案报教务处同意后执行。

4、指导教师工作量的计算教师指导本科毕业论文（设计）应计算一定的工作量，各学院可参照以下标准核算：指导一名学生的毕业论文（设计），相当于教学工作量6教分，每位导师指导毕业论文（设计）的工作量累计不能超过48教分/届。

5、指导教师的责任与处理①悉心指导学生完成毕业论文写作任务。

②对学生毕业论文定稿打印的规范性负责。

如果检查发现其与《乐山师范学院毕业论文(设计)规范化要求》不符，则扣除该指导教师1教分/生。

③对相关文档中所填时间的封闭性负责。

如果检查发现相关文档中所填时间只要有一处前后矛盾，则扣除该指导教师1教分/生。

④对学生毕业论文（设计）的成绩评定负责。

如果检查发现其所写评语有大量套话、空话，或其所写评语与论文内容不符，则扣除该指导教师1教分/生。

⑤对学生毕业论文定稿的真实性负责。

如果检查发现论文有大量抄袭现象，则扣除该指导教师对该生的教学工作量，并且不得担任下一届学生的毕业论文（设计）指导工作。

⑥出现上述②、③、④、⑤情形之一者，该指导教师年度考核不得评优。

四、毕业论文（设计）选题要求选题是撰写论文的第一个重要环节，恰当的选题可以激发学生的积极性和创造性，从而能够用心地投入论文写作和设计开发。

各学院应加强选题工作，注重学生个人兴趣、学术前沿与热点和社会经济建设的重点与热点问题的结合，注意理论型与研究型的结合，并遵循以下原则开展选题工作：1、符合论文的学科专业性特点。

选题应适应当前经济、社会发展的实际需要，密切结合本专业培养目标和专业特点，使学生能够综合运用所学的专业知识和技能，培养独立的研究能力。

2、深度、难度与可行性相结合。

选题要考虑学生的专业基础和实际水平，应是学生在短期内经过努力可以完成的或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题。

选题应当尽量体现学科发展的最新进展，兼顾知识的深度和广度，既有利于学生掌握基本原理和方法，又有利于学生创新能力的提高；要注意激发学生的兴趣爱好，鼓励和支持学生走向学科的前沿，从事边缘与交叉学科课题的研究。

3、选题应切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，必须体现选题的多样性原则，做到一人一题，并在教师指导下开题和独立撰写论文。

指导教师指导学生通过查新等方式，避免选题重复。

4、选题应贯彻因材施教的原则，充分发挥不同水平学生的创造潜能；应坚持深度、广度和难度适当的要求，使学生经过努力绝大部分都能按时完成任务，以保证受到基本的科研训练。

5、鼓励学生直接参加指导教师的课题研究，并从中选择适宜的子课题撰写。

五、毕业论文（设计）的主要内容与要求每个本科毕业生都要参加毕业论文的撰写。

1、毕业论文（设计）的主要内容毕业论文的主要内容应为：对已有理论或技术的拓展，对已有理论、假说或技术的新颖论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；解决社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的研究等。

2、毕业论文（设计）的选题毕业论文（设计）的选题由指导教师提供，学生也可自拟选题，各学院经学术会议研究后据此形成本年级的毕业论文（设计）选题指南。

每个学生应该认真阅读和了解本学院本年级的毕业论文（设计）选题指南，根据自己的实际情况和兴趣，申报选题。

3、毕业论文（设计）的开题与中期检查论文的调研主要采用教师指导下的文献查阅、实地考察等方式进行，并按学院规定的表格形式提交开题报告（包括文献综述、课题的目的意义、主要创新点等），由指导教师填写审核意见后，统一上报学院备案，作为今后检查课题进展情况的依据。

各学院应督促指导教师，随时对学生的毕业论文（设计）的进展情况进行检查。

4、论文（设计）题目确定后一般不得中途变更，如确需变更，须经指导教师同意并报学院主管领导审定。

学生在撰写论文的过程中，应该每周向指导教师汇报论文的进展情况，听取指导教师的意见。

5、毕业论文的撰写①每篇文科类专业论文正文字数应在8000字以上，理工科类应在6000字以上、艺体类应在5000字以上。

②理科专业毕业设计中的图表可计算为字数，艺术专业的毕业论文字数可酌情要求。

对于字数未达到要求的论文，相关学院可自行制定扣分标准。

外语专业毕业论文原则上用英文或其他语种撰写，特殊情况经指导教师同意后也可用中外双语撰写。

理科生合作开发的程序、软件等应依据个人承担的任务和角度，按一人一题撰写。

对于确需多人合作完成的大课题，指导教师要明确给出子课题，仍按一人一题撰写。

③论文工作主要分以下几个阶段：准备（资料的收集与整理、阅读文献）、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、论文终稿。

④毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。

应做到中心突出，内容充实，数据可靠，图表清晰，论据充分，论证有力，结构紧凑，层次分明，文字流畅，格式与表述规范。

论文可以是对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。

论文不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有一定的独立见解。

⑤完整的毕业论文由封面和正文两部分构成。

正文部分包括：文章题目、作者姓名、摘要、关键词、正文、参考文献，且文章题目、作者姓名、摘要、关键词应有英文翻译，并置于整个文章的后面。