Flash动作补间动画教案

《动作补间动画》教案

教学目标认知目标

1、理解动作补间动画的定义及特点，学会创建动作补间动画

2、灵活运用所学知识创建动画

能力目标

1、培养学生分析问题、解决问题的能力；

2、培养学生互助学习的能力。

情感目标

1、提高学生独立做题的自信心；

2、激发学生学习刻苦进取、团结合作的精神。

教学重点创建动作补间动画

教学难点动作补间动画的灵活运用

教学方法任务驱动法教学、讲练结合

教学过程教师活动学生活动

教学过程【复习】

创建普通帧、关键帧、空白关键帧的快捷键分别是什么？

分别是F5 F6 F7

【新课讲授】

一、定义

在一个关键帧上放置一个对象，然后在另一个关键帧上

改变这个对象的大小、位置、旋转等，Flash根据二者之间

的差值创建的动画被称为动作补间动画。

二、实例演示——小球运动

教师边演示边讲解操作步骤，及注意事项

三、任务练习

任务1：小球运动

教师把制作的简单步骤投影出来

思考问题

集体回答

快捷键设置

看投影

理解记忆

认真看教师演示

记忆操作步骤

教学过程操作步骤：

1、将小球拖动到场景左侧（动画开始播放的地方）

2、在第60帧插入关键帧，并把小球拖动到场景右侧（动画

结束播放的地方）

3、右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动画”

命令

4、按Ctrl+Enter预览动画效果

教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；找一

名学生到教师机来做，然后教师引导其他同学对其制作过程

进行评价。

任务2：旋转的五角星

操作步骤：

1、将五角星拖动到场景左侧（动画开始播放的地方）

2、在第60帧插入关键帧，并把五角星拖动到场景右侧（动

画结束播放的地方）

3、右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动画”

命令，并在下方“属性”面板中设置：

“旋转”：顺时针、1次（1圈）

4、按Ctrl+Enter预览动画效果

教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；找一

名学生到教师机来做，然后教师引导其他同学对其制作过程

进行评价。

任务3-1：运动的足球

根据屏幕步骤

动手操作

看演示

点评

认真观察

投影的动画

动手操作

制作动画

一个学生到教师

机上制作动画

看演示的同学操

作，与自己的操作

对比，取长补短

教学过程提示：

1、分别在第12帧和第24帧创建关键帧

2、第1帧和第24帧足球在最低点且重合，第12帧在最高

点（需要移动位置）

对学生进行引导之后，让学生自己来完成动画，并请一名学

生同步到教师机来操作；教师机房内巡视，对产生的问题，

进行提示讲解

任务3-2：为足球添加缓动效果

缓动——调整运动补间的变化速度

“缓动”为正值：减速运动

“缓动”为负值：加速运动

提示：

➢1-12帧：缓动为100

➢ 12-24帧：缓动为-100

教师机房内巡视，对产生的问题，进行提示讲解；引导

学生对在教师机上操作的同学的动画进行点评；并把其他做

的比较好的动画，展示给大家看，教师小结。

【归纳小结】

动作补间动画的创建方法：

✓右击两个关键帧之间任意一帧，选择“创建补间动

画”命令

✓单击两个关键帧之间任意一帧，从“属性”面板的“补

间”下拉列表中选择“动画”选项

在时间轴面板上的表现形式：

创建动作补间动画后，两个关键帧之间的背景变为淡紫

色，起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头。如果补间被打

断或不完整，则箭头变为虚线。

根据提示

认真思考动画是如

何实现的

然后尝试着动手操

作

一名学生到教师机

与其他同学同步操

作

根据提示，继续完

善任务

对在教师机上

操作的同学的动画

进行点评，然后与

自己的动画比较，

取长补短

跟随教师的引

导来对这节课所学

内容进行归纳小结

【布置作业】

想一想：

仔细观察这个动画，请同学们分析一下：它与我们做的动画有什么异同？

课后完成这个动画。认真观察动画，分析其制作方法

教学后记