高考英语阅读理解长难句的处理
高考英语阅读理解长难句的处理技巧
高考英语阅读理解长难句的处理技巧高考英语考试的关键在与理解，很多学生在长难句理解方面有所欠缺，下面就是给大家带来的高考英语阅读理解长难句的处理技巧，希望大家喜欢！一、处理长难句的原则方法如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可这样处理：跳读修饰成分，迅速找出主谓结构。
这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。
具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义；然后再分段理解修饰成分或附加成分。
如果待处理的长难句为一个复杂的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最后再根据不同的语境关系正确理解句意。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清从句的性质，即弄清它是什么从句——名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。
注意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。
另外，有一点要提醒同学们，在处理长难句时，如果既能正确理解句意，又能将其准确地译成中文，那是最好了。
但是，对于有些长难句，要在较短时间内（如在参加考试时）将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。
二、经典高考真题实例分析下面这篇*共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的集中含有长难句的*。
*内容如下：Tristan da Cunha, a 38-square-mile island, is the farthest inhabited island in the world, according to the Guinness Book of Records. It is 1,510 miles southwest of its nearest neighbor St. Helena, and 1,950 miles west of Africa. Discovered by the Portuguese admiral(葡萄牙海军上将) of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred.Coming in a close second——and often wrongly mentioned as the most distant island——is Easter Island, which lies 1,260 mileseast of its nearest neighbour, Pitcairn Island, and 2,300 miles west of South America.The mountainous 64-square-mile island was settled around the 5th century, supposedly by people who were lost at sea. They had no connection with the outside world for more than a thousand years, giving them plenty of time to build more than 1,000 huge stone figures, called moai, for which the island is most famous.On Easter Sunday, 1722, however, settlers from Holland moved in and gave the island its name. Today, 2,000 people live on the Chilean territory(智利领土). They share one street, a small airport and a few hours of television per day.【解题分析】1. 跳读插入语：请看*第一段的第一句。
高中英语阅读理解破解高考英语阅读理解长难句的方法
破解高考英语阅读理解长难句的方法高考英语阅读理解的文章大都选自英语原版材料，文中含有一些长难句，比较难以理解，对做题会有影响。
没关系，看看突破高考英语阅读长难句的5大招，再瞅瞅历年高考长难句精析，10分钟就能教你搞定高考英语中的那些长难句。
英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。
句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。
下面我们来谈谈几种英语阅读长难句的处理方法。
方法1：找谓语，定主语一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者（主语），我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。
而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句（并列谓语动词的情况除外）。
如：People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.【句意】二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。
【分析】that引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurt，根据逻辑意义，可知encourage和hurt 的主语是动名词短语weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory。
方法2：提主干，去枝叶（从句、状语和定语等）一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。
若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。
如：Economists from the University of Sussex analysed findings from the National Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.【句意】来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究结果，这项研究是一个历时15年的课题，它记录了数千名在美国20世纪90年代中期上中学的一组青少年的财产情况。
2024届高考英语长难句分析专题课件
【句式分析】本句包含一个定语从句，who proved scientific ideas…修饰先行词Galilei。
【词语点拨】1) believe in 相信，信仰
Our teacher always tell us to believe in what we do and who we are if we want to succeed.
imprisoned. 正义确定要求严惩凶手。常识也要求社会受到保护不被（恶人）侵犯。但 是无论正义还是自我保护都没有要求我们处死已被监禁的囚犯。 第二、三两句中的第一个词均为并列连词，他们起承上启下的作用。 三个句子中各有一个that引导的宾语从句，最后一句中还有一个由whom 引导的、修饰men的定语从句
averages from these groups were more accurate than those from an equal number of independent individuals中的those指代the averages。 （2023新课标ome inexpensive or even throwaway,
1. Such tasks are generally important in their outcome，which only adds to the pressure to do good job，and yet their very complexity
makes it difficult to know just where or how to begin. 这些任务的结果通常都很重要，这为做好工作增加了压力，然而这些 任务的复杂性使人很难知道该从何处开始和怎样开始。 这是一个并列复合句。 在第一个并列分句中，有一个非限制性定语从句，但它不修饰outcome， 而是修饰前面的整个分句。后一并列分句中有一个复合宾语结构，用it 作形式宾语，实际宾语为带有连接副词的不定式短语。
高考英语阅读理解长难句应对技巧
高考英语阅读理解长难句应对技巧01分析方法1. 首先确定句子是简单句、复合句或并列句。
2. 如果是简单句，首先确定主谓结构；接着确定宾语和宾语补足语（如有的话）；然后确定定语和状语等次要成分，即找出主语、谓语和宾语各自的修饰语。
按照所确定的各个成分，给出全句大意（可用翻译法）。
译文意思应当通顺，并和上下文意义基本吻合。
如意义出入较大，文理不通，则分析可能有误，这时应考虑重新进行句子结构分析。
3. 如果是并列句，首先应找出并列连词并把全句分解为若干个分句；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后将全句综合考虑。
4. 如果是复合句，首先找出从属连词并确定出主句，这时应特别注意连词省略现象和多义连词在句中的确切含义；接着按照简单句的分析方法再细分各分句的内部结构和句意；然后确定从句的性质，即该从句在句中修饰什么词语或结构；最后整体考虑全句大意，尤其要注意对修饰语的判断是否准确。
02注意事项1. 是否有同位语和插入语。
2. 是否有省略、倒装和分隔等现象。
3. 替代词的所指对象。
4. 判断并列成分的层次。
5. 句首的并列连词and、or、but、for通常起承上启下的作用，不要将他们归入后文的句法分析。
6. 在从句多的句子中，从句中又包含从句的现象。
7. 非限定动词短语在句中作次要成分（定语和状语）时又带着较长的从属成分，尤其是状语从句或宾语从句时的结构分析。
8. 在有多个从句的复合句和并列句中，状语（单个词、短语或从句）究竟是全句的修饰语还是某个从句或词语的修饰语。
03分析实例1. Such tasks are generally important in their outcome，which only adds to the pressure to do good job，and yet their very complexity makes it difficult to know just where or how to begin.这些任务的结果通常都很重要，这为做好工作增加了压力，然而这些任务的复杂性使人很难知道该从何处开始和怎样开始。
英语阅读长难句破解方法
英语阅读长难句破解方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：英语阅读长难句破解方法在学习英语阅读的过程中，我们经常会遇到一些长难句，这些句子结构复杂，语法繁琐，让人感觉困难重重。
如何有效地破解这些长难句，提高阅读理解能力呢？下面就为大家介绍一些破解长难句的方法：1. 弄清句子结构在遇到长难句时，首先要弄清楚句子的结构，明确主谓宾等各个部分的关系。
可以通过画线标注不同部分，将句子拆解成更容易理解的片段，帮助我们更好地理解长难句的含义。
2. 注意连词长难句中常常会有大量的连词，比如and, but, although, because等等。
这些连词可以帮助我们理清句子的逻辑关系，明确句子各部分之间的联系。
在阅读长难句时，要格外留意这些连词，并理解它们在句子中的作用。
3. 寻找关键词长难句中常常会包含一些关键词，这些关键词可以帮助我们找到句子的主题和重点。
在阅读长难句时，要特别留意这些关键词，理解它们的含义和作用，从而更好地把握句子的主旨。
4. 利用上下文上下文是破解长难句的利器。
有时候我们无法直接理解一句话的含义，可以通过上下文的信息来推断句子的意思。
在阅读长难句时，要善于利用上下文的线索，帮助我们更好地理解句子的意思。
5. 多读多练最重要的破解长难句的方法就是多读多练。
只有通过不断的阅读和练习，我们才能提高自己的阅读理解能力，逐渐熟悉各种句子结构和语法规则，从而更轻松地理解长难句。
破解长难句的方法包括弄清句子结构，注意连词，寻找关键词，利用上下文，多读多练等。
通过不断的学习和练习，我们一定能够提高自己的阅读能力，更好地理解和运用英语长难句。
希望以上方法对大家有所帮助，祝大家阅读顺利！第二篇示例：英语阅读长难句破解方法英语是一门广泛使用的语言，对于学习者来说，阅读是提高英语能力的重要途径之一。
英语中存在很多长难句，给学习者阅读带来了很大困难。
本文将探讨英语阅读长难句的破解方法，帮助学习者提高阅读能力。
高考阅读理解长难句100例
如何处理长难句？1. 找谓语，找定语一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。
而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。
如：People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.【句意】二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。
【分析】that 引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurt，根据逻辑意义，可知encourage和hurt 的主语是动名词短语weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory。
2. 提主干，去枝叶一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。
若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。
如：Economists from the University of Sussex analysed findings from the National Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.【句意】来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究结果，这项研究是一个历时15年的课题，它记录了数千名在美国20世纪90年代中期上中学的一组青少年的财产情况。
解读高中英语长难句的技巧
考点剖析The car，which I saw yesterday，is too expensive.我昨天看到的那辆车太贵了.（which在非限制性定语从句中作saw的宾语，指代the car。
）He was disappointed，which I was not.他是失望的，而我不是。
（which在非限制性定语从句中作was 的表语，指代disappointed。
）三、关系代词who的用法关系代词who引导定语从句时，先行词通常为人，常在定语从句中用作主语或宾语，通常可以与that 互换。
例如：I don’t know anything about the man who wrote the article.我一点儿也不了解这篇文章的作者。
（who 在定语从句中作wrote的主语，指代先行词the man。
）The boy who you talked to just now is Tom’s brother.刚才和你说话的那个男孩是汤姆的弟弟。
（who在定语从句中用作talked to的宾语，指代先行词the boy。
）此外，当先行词是人，关系代词在定语从句中作宾语时，还可以用whom；当先行词为人或物，关系代词在从句中用作定语时，则用whose。
例如：The boy whom you talked to just now is Tom’s brother.刚才和你说话的那个男孩是汤姆的弟弟。
（whom在定语从句中作talked to的宾语，指代先行词the boy。
）She lives in the room whose window faces south.她住在那间窗户朝南的房间。
（whose在定语从句中用作window的定语，指代the room’s。
）The girl whose name is Lily is in my class.那个叫莉莉的女孩在我班上。
（whose在定语从句中用作name的定语，指代the girl’s。
如何应对英语阅读中的长难句
如何应对英语阅读中的长难句纵观历年高考英语试题，可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。
不难理解，命题者在句子难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生综合阅读能力的目的。
下面我们来了解长难句最常见的形式。
一、复合从句复合从句往往句子长，结构复杂。
不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。
主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构(如: I want a ticket.)或主系表结构(如:The man is a teacher.)。
而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。
这时，考生应找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。
二、分隔结构为了调整语气和增加补充信息，更主要的是为了平衡句子结构，避免头重脚轻，使语义严密，结构紧凑，可将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来，这就是所谓的分隔结构。
考试中出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。
此外，还有一些句子成分（一般是定语）过长而出现后置，也可以看作是插入现象.三、成分省略在英语句子中，节约用词是一条重要的修辞原则。
省略主要是为了避免重复，突出关键词并使上下文紧密连接。
例如在以than，as引导的比较状语从句中，一些成分往往被省略。
四、改变语序改变语序主要指倒装句式。
这种打破相对固定的常规语序的做法，或是为了强调句子的意义表达的重心，或是强调一种表达语气。
【突破策略】(1) 结构分析法所谓结构分析法，就是通过语法分析，迅速弄清句子的结构，把握住句子的基本框架。
基本步骤是：首先，判断该句是简单句、并列句还是复合句；然后，找出句子的核心成分，分清主语和谓语，再分清句子的附属成分。
方法一：较复杂单句的处理方法——找主谓语，即找主干成分较复杂单句在高考试卷中经常出现，所以应引起同学们的足够重视。
高考英语阅读理解长难句的处理技巧
高考英语阅读理解长难句的处理技巧一、处理长难句的原则方法如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可这样处理：跳读修饰成分，迅速找出主谓结构。
这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。
具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义；然后再分段理解修饰成分或附加成分。
如果待处理的长难句为一个复杂的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最后再根据不同的语境关系正确理解句意。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清从句的性质，即弄清它是什么从句。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。
注意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。
另外，有一点要提醒同学们，在处理长难句时，如果既能正确理解句意，又能将其准确地译成中文，那是最好了。
但是，对于有些长难句，要在较短时间内（如在参加考试时）将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。
二、经典高考真题实例分析下面这篇文章共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的.集中含有长难句的文章。
A 38-square-mile island, is the farthest inhabited island in the world, according to the Guinness Book of Records. It is 1,510 miles southwest of its nearest neighbor St. Helena, and 1,950 miles west of Africa. Discovered by the Portuguese admiral(葡萄牙海军上将) of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few ing in a clos e second――and often wrongly mentioned as the most distant island――is Easter Island, which lies 1,260 miles east of its nearest neighbour, Pitcairn Island, and 2,300 miles west of South America.The mountainous 64-square-mile island was settled around the 5th century, supposedly by people who were lost at sea. They had no connection with the outside world for more thana thousand years, giving them plenty of time to build more than 1,000 huge stone figures, called moai, for which the island is most famous.On Easter Sunday, 1722, however, settlers from Holland moved in and gave the island its name. Today, 2,000 people live on the Chileanterritory(智利领土). They share one street, a small airport and a few hours of television per day.【解题分析】1. 跳读插入语：请看文章第一段的第一句。
四招搞定高中英语阅读长难句
四招搞定高中英语阅读长难句其中一个主要原因是句子太长或者有许多原因，一个英语句子之所以难以理解，句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部句子结构复杂。
分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。
下面我们来谈谈几种英语阅读长难句的处理方法。
第一节：找谓语，定主语，我们可以根据谓一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语语动词的意义来确定其主语。
而且，)并列谓语动词的情况除外。
如：(形式的动词，则该句可以是并列句或复合句People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivorywould encourage illegal hunting and hurt elephant populations.人们担心削弱这一禁令会助长象牙交易一直被明令禁止，【句意】二十一年来，非法捕猎，导致大象数量减少。
．，根据逻that 【分析】引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurtweakening a 辑意义，可知hurt 的主语是动名词短语encourage 和。
21-year-old ban on the sale of ivory 第二节：提主干，去枝叶)(从句、状语和定语等状语和定语等从句、一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，就不能完全把握句子的核所表达的信息为次要信息。
若句子的主干提炼不出来，心意义，从而导致思维混乱，主次不分。
如：Economists from the University of Sussex analysed findings from theNational Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究【句意】年9020年的课题，这项研究是一个历时结果，15它记录了数千名在美国世纪代中期上中学的一组青少年的财产情况。
英语阅读长难句破解方法
英语阅读长难句破解方法
英语阅读中的长难句常常让学习者感到困惑，但掌握一定的破解方法后，这些难题便可迎刃而解。
下面将为您详细介绍英语阅读长难句的破解方法。
一、找出句子的主干
在分析长难句时，首先要找出句子的主干，即主语、谓语和宾语。
主干是句子的核心，理解了主干，整个句子的基本含义也就掌握了。
1.找出主语：句子的主体，通常位于谓语动词之前。
2.找出谓语：句子的核心，表示句子主要表达的意义。
3.找出宾语：受谓语动作影响的对象，可以是人、事物、地点等。
二、分析句子结构
1.定语：修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征、关系等。
2.状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、条件等。
3.同位语：对名词或代词进行解释说明，通常紧跟在名词或代词之后。
在分析句子结构时，要注意区分各种从句，如宾语从句、定语从句、状语从句等。
三、识别固定搭配和短语
在英语长难句中，往往会出现一些固定搭配和短语。
掌握这些搭配和短语，有助于快速理解句子。
四、利用上下文
在分析长难句时，不要孤立地看待句子，而要结合上下文进行理解。
上下
文中往往包含了关键信息，有助于破解长难句。
五、逐步拆解
对于特别长的句子，可以将其拆解为若干个短句，逐个分析，最后再将这些短句整合起来，理解整个长难句。
六、多加练习
掌握以上方法后，需要通过大量练习来巩固。
可以选择一些难度较高的英语文章，反复阅读，逐步提高阅读长难句的能力。
总结：英语阅读长难句的破解并非一朝一夕之功，需要通过不断练习和总结，逐步提高。
如何巧妙化解英语阅读中的长难句
如何巧妙化解英语阅读中的长难句很多同学在阅读理解中，总会遇到一些较长的英文句子，读一遍根本无法理解其全部意思。
如果句子的结构再复杂一些，只能对句子进行语法分析，还要多读几遍，才能勉强理解句子的整体意思。
这确实是英语学习中的一个大的障碍，也是同学们认为阅读理解有困难的重要原因。
今天总结了一些实用的技巧来帮大家破解这个障碍，一起来分享！一、巧妙创建断点，简化长难句习惯了句式结构简单的中文，一见到英文长句子，难免感到不适应，这是很正常的事情。
很多同学读到句子一半时就被复杂的从句搞晕了，还有的人等读到句子后面的内容时，前面的句子已经忘得差不多了，还得重新返回去再读。
其实，英文的长句无非是几个内容相关的短句用连词连在了一起，所以只需将句子断成几个短句就可以了。
在创建断点时，要注意如下两点:1.没有必要非要按照句子中的标点符号来断。
句子语义的完整性才是判断断点的唯一标准。
2.在实际阅读中，还可以根据自己的水平来确定句子或文章的断点。
也就是当自己感觉大脑里记住的信息太多时，把正在读的最后一个意思说完整后就可以断句。
这种自由转换的阅读方式，可以使读者根据自己的英语能力自由地调节阅读的停顿，不用拘泥于语言本身的标点符号。
例:Washington, who had began to believe that all men were created equal after observing the bravery of the black soldiers during the Revolutionary War, overcame the opposition of his relatives to grant his slaves their freedom in his will.读完词句，可以先确定本句的主语为Washington,谓语动词为overcame，根据句意，本句的可以断为如下几个部分。
Washington,//who had began to believe //that all men were created equal //after observing the bravery of the black soldiers// during the Revolutionary War, // overcame the opposition of his relatives //to grant his slaves their freedom //in his will.二、调整句子语序，理顺长难句在读英语句子时，只有感觉到句子中前面所说的\'什么东西/什么人\'后面出现说这个东西/这个人\'怎么样\'的时候，这时一个语意才算是说得完整，就可以断句。
高考英语长难句分析(含练习及答案)
长难句分析长难句分析“两步法”[Step1:预处理]①找出谓语动词并用下划线标注；谓语动词即所有的非谓语动词，包括主句的谓语和从句的谓语②给“三长”加括号，“三长”包括从句，介词短语，非谓语动词；三大从句：名词性从句：、、、形容词性从句：副词性从句：注意：一旦出现下一修饰成分，就把上一修饰成分结束掉，不管上一修饰成分是否以及结束③给“并列词”加方框，给“并列项”加三角；并列词：and、or、but、as well as并列项：A和B例如：A...and B...注意：因为修饰成分往往出现在被修饰成分的后面，找并列项时先找B后找A，B往往是并列词的右边最近的单词；再通过B去寻找A，因为A和B往往满足“结构相似、含义相近”，通俗来讲就是A和B往往很像[Step2:做直译]对每个括号进行翻译注意：每个括号里的第一个单词都像是一个“挂钩”，可以利用每个挂钩提问和回答问题，将一个个括号连接起来[Step3:调语序]如果没有英翻汉的题型可以不去做这一步长难句分析练习1.First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century,the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds,including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem,and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique（巴黎综合理工学院）.成分简析：2.It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use Internet-connected computers,although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced,the printers start working overtime.That is,the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet.成分简析：3.Perhaps the best sign of how computer and Internet use pushes up demand for paper comes from the high-tech industry itself,which sees printing as one of its most promising new market.成分简析：4.The action group has also found acceptable paper made from materials other than wood, such as agricultural waste.成分简析：5.Mostly borrowed from English and Chinese,these terms（术语）are often changed into forms no longer understood by native speakers.成分简析：6.Tales from Animal Hospital will delight all fans of the programme and anyone who has a lively interest in their pet,whether it be a cat,dog or snake!成分简析：7.Newton is shown as a gifted scientist with very human weaknesses who stood at the point in history where magic ended and science began.成分简析：8.But for all the texts that are written,stored and sent electronically,a lot of them are still ending up on paper.成分简析：9.With their shining brown eyes,wagging tails,and unconditional love,dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence,according to Intermountain Therapy Animals(ITA)（盆地治疗动物组织）in Salt Lake City.成分简析：10.Discovered by the Portuguese admiral of the same name in1506,and settled in1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred.成分简析：11.They had no connection with the outside world for more than a thousand years,giving them plenty of time to build more than1000huge stone figures,called moat,for which the island is most famous.成分简析：12.Whereas（鉴于）a women’s closet female friend might be the first to tell her to leave a failing marriage,it wasn’t unusual to hear a man say he didn’t know his friend’s marriage was in serious trouble until he appeared one night asking if he could sleep on the sofa.成分简析：13.We even have different word for some foods,meat in particular,depending on whether it is still out in the fields or at home ready to be cooked,which shows the fact that the Saxon peasants were doing the farming.while the upper-class Normans were doing most of the eating.成分简析：14.When Americans visit Europe for the first time,they usually find Germany more “Foreign”than France because the German they see on signs and ads seems much more different from English than French does.成分简析：15.The major market force rests in the growing population of white-collar employees,who can afford the new service,in other words,Shanghai’s car rental industry is growing so fast mainly due to the increasing number of white-collar employees.成分简析：16.The hot sun had caused the dough to double size and the fermenting yeast（发酵型酵母）made the surface shake and sigh as though it were breathing and it looked like some unknown being from outer space.成分简析：17.After all,what lively children wouldn’t settle for spending only half the day doing ordinary school work,and acting,singing or dancing their way through the other half of the day?成分简析：18.So when Ed arrived for our game not only with the bottom of his shirt gathered inside his trousers but also with a stomach you could hardly notice,I was so surprised that I was speechless,my cousin must have made an effort to get himself into shape.成分简析：19.Thirty years after being introduced to McCauley’s words,they still seem to me the best yardstick（准绳）,because they give us a way to measure ourselves rather than others.成分简析：20.But when John and his fellow soldier came in sight some of the people watching couldn’t help laughing at the one who couldn’t keep pace with the others as they march along.成分简析：长难句分析答案First(put forward)(by the French mathematician Pierre de Format)(in the seventeenth century),the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds,(including a French woman scientist)(who made a major advance)(in working out the problem),and (who had to dress)(like a man)(in order)(to be able)(to study)(at the Ecole Polytechnique).It is difficult(to measure the quantity)(of paper)(used)(as a result)(of use Internet-connected computers),although just about anyone(who works)(in an office)can tell you(that)(when e-mail is introduced),the printers start working overtime.That is,the growing demand(for paper)(in recent years)is largely due(to the increased use)(of the Internet).Perhaps the best sign(of)(how computer and Internet use pushes up demand)(for paper) comes(from the high-tech industry itself),(which sees printing)(as one)(of its most promising new market).The action group has also found acceptable paper(made)(from materials other)(than wood),such(as agricultural waste).Mostly(borrowed)(from English and Chinese),these terms are often changed(into forms) no longer(understood)(by native speakers).Tales(from Animal Hospital)will delight all fans(of the programme)and anyone(who has a lively interest)(in their pet),(whether it be a cat,dog or snake)!Newton is shown(as a gifted scientist)(with very human weaknesses)(who stood)(at the point)(in history)(where magic ended and science began).But(for all the texts)(that are written,stored and sent electronically),a lot of them are still ending up(on paper).(With their shining brown eyes,wagging tails,and unconditional love),dogs can provide the nonjudgmental listeners(needed)(for a beginning reader)(to gain confidence),(according to Intermountain Therapy Animals(ITA))(in Salt Lake City).(Discovered)(by the Portuguese admiral)(of the same name)(in1506),and(settled in 1810),the island belongs(to Great Britain)and has a population(of a few hundred).They had no connection with the outside world(for more)(than a thousand years),(giving them plenty)(of time)(to build more)(than1000huge stone figures),(called moat,)(for which the island is most famous).Whereas（鉴于）a women’s closet female friend might be the first(to tell her)(to leave a failing marriage),it wasn’t unusual(to hear)(a man say)(he didn’t know)(his friend’s marriage was)(in serious trouble)until he appeared one night(asking)(if he could sleep) (on the sofa).We even have different word(for some foods,meat)(in particular),(depending)(on) (whether it is still out)(in the fields)or(at home)ready(to be cooked),(which shows the fact)(that the Saxon peasants were doing the farming).while the upper-class Normans were doing most(of the eating).(When Americans visit Europe)(for the first time),they usually find Germany more “Foreign”(than France)(because the German)(they see)(on signs and ads)seems much more different(from English)(than French does).The major market force rests(in the growing population)(of white-collar employees),(who can afford the new service),in other words,Shanghai’s car rental industry is growing so fast mainly due(to the increasing number)(of white-collar employees).The hot sun had caused the dough(to double size)and the fermenting yeast made the surface(shake)and(sigh)(as though it were breathing and it looked like some unknown being)(from outer space).After all,what lively children wouldn’t settle(for)(spending only half the day)(doing ordinary school work),and(acting,singing or dancing)their way(through the other half) (of the day)?So(when Ed arrived)(for our game)not only(with the bottom)(of his shirt)(gatheredinside his trousers)but also(with a stomach)(you could hardly notice),I was so surprised (that I was speechless),(my cousin must have made an effort)(to get himself)(into shape).Thirty years(after)(being introduced)(to McCauley’s words),they still seem(to me)the best yardstick,(because they give us a way)(to measure ourselves)rather(than others).But(when John and his fellow soldier came)(in sight)some of the people(watching) couldn’t help(laughing)(at the one)(who couldn’t keep pace)(with the others)(as they march along).。
高考英语阅读理解长难句的处理方法
高考英语阅读理解长难句的处理方法及历年高考英语长难句解析1找谓语，找定语一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。
而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。
如：People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.【句意】二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。
【分析】that 引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurt，根据逻辑意义，可知encourage和hurt 的主语是动名词短语weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory。
2提主干，去枝叶一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。
若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。
如：Economists from the University of Sussex analysed findings from the National Longitudinal Study of Adolescent Health, a 15-year research project charting the fortunes of a group of thousands of teenagers who attended high schools in the US in the mid-1990s.【句意】来自萨塞克斯大学的经济学家们分析了国家青少年健康纵向研究的研究结果，这项研究是一个历时15年的课题，它记录了数千名在美国20世纪90年代中期上中学的一组青少年的财产情况。
高考英语阅读题复习长难句处理技巧
高考英语阅读题复习——长难句处理技巧一个英语句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。
句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。
这些附属成分常有逗号或分隔符号与句子隔开，且插在一个句子中间，使本来完整的句子被断开，因而增加句意理解的难度。
分析长难句的基本方法是：首先，判断该句是简单句、并列句还是复合句；然后，找出句子的核心成分，分清主语和谓语，再分清句子附属成分。
下面我们来谈谈几种长难句的处理技巧。
一、处理长难句的原则方法如果待处理的长难句为一个复杂的单句，可这样处理：跳读修饰成分，迅速找出主谓结构。
这样一来，我们便可以将长句化为短句，将难句化为易句。
具体步骤是：先跳读修饰成分或附加成分，找出句子的主干并理解其意义；然后再分段理解修饰成分或附加成分。
如果待处理的长难句为一个复杂的并列句，可这样处理：先找出其中的并列连词，然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系，是因果关系还是转折关系等，最后再根据不同的语境关系正确理解句意。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清从句的性质，即弄清它是什么从句。
如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句，可这样处理：先分清主句与从句，然后弄清名词性从句，还是状语从句，或是定语从句。
注意，弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。
另外，有一点要提醒同学们，在处理长难句时，如果既能正确理解句意，又能将其准确地译成中文，那是最好了。
但是，对于有些长难句，要在较短时间内（如在参加考试时）将其译成中文比较困难，此时只要能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且在许多情况也没有必要。
二、经典高考真题实例分析下面这篇文章共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的集中含有长难句的文章。
高考英语重点难点部分(长难句的结构分析与学习方法)
高考英语重点难点部分（长难句的结构分析与学习方法）1. 复杂主句在长难句中，主句可能会包含修饰成分，使得句子变得冗长。
常见的修饰成分有定语从句、状语从句等。
例子1：主语修饰句子：The student who works hard every day is likely to succeed in the future.分析：主句：The student is likely to succeed in the future。
修饰部分：who works hard every day。
这是一个定语从句，修饰主语“the student”。
意思是“那个每天努力学习的学生”，使句子变得更具体。
简化理解：可以将句子简化为“The student is likely to succeed...”，然后再加上修饰成分来增强信息量。
例子2：谓语修饰句子：She spoke softly, trying not to wake the baby who was sleeping soundly.分析：主句：She spoke softly。
修饰部分：trying not to wake the baby。
这是一个现在分词短语，说明她说话的原因或方式。
它修饰谓语“spoke softly”。
定语从句：who was sleeping soundly，修饰“the baby”，给出了更多关于“baby”的信息。
2. 嵌套从句在长难句中，多个从句会嵌套在主句中。
我们需要弄清楚每个从句的关系，才能理解整个句子的意思。
例子1：嵌套从句句子：What surprised me most was that he completed the task which we thought was impossible.分析：主句：What surprised me most was... 这里的主句是“what surprised me most”。
高中英语阅读英语长难句分析方法
中学英语阅读英语长难句分析方法阅读理解中有些难句子和长句子看不懂,请老师写一些难句子长句子并教我分析一下答：在阅读中，我们常常会遇到一些长而难的句子。
长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。
长难句的丰富内容和困难结构往往会导致理解的困难。
理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。
一、长难句的分类1、带有较多成分的简洁句。
如：Having chosen family television programs and women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s magazines to be used. 例如，确定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙膏经销商还必需选择出要用的准确的电视节目和电视台，以及那些详细的妇女杂志。
在这个有30多个词的简洁句中，动词-ing形式短语用作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是women’s magazine，而且还修饰television programs and stations. exact television同时修饰programs和stations两个词，这在翻译中可以看出来。
插入语for instance把主语和谓语分隔开了。
2、含有多个简洁句的并列句。
如：In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年头，他在耶鲁当外科医生，有位精彩的太太和5个美丽的孩子，但他那时过得却很不快乐。
高考阅读理解高分必备：学会分析这18个英语长难句
高考阅读理解高分必备：学会分析这18个英语长难句阅读是英语考试的重中之重，对英语阅读中的长难句理解是攻克阅读的有效方法。
本文将着重讲解高考英语阅读真题中的长难句，希望提高大家阅读能力。
长难句解题思路1. 首先寻找连词：连词包含并列连词，从属连词和关系词，并且依据连词将长句划分成短句；2. 依据五大句型基本结构，判断短句的句子成分。
注意区分谓语动词和非谓语动词（现在分词，动名词，过去分词，不定式），明确句子的谓语动词，剥离定语，状语，从而确定句子的基本结构。
第1句：时间状语从句，定语从句When he returned, the boy was able to describe everything he had seen to the old man.长句分析：(1) when 引导的是时间状语从句;(2) he had seen: 是一个定语从句，修饰先行词everything. 由于定语从句缺少宾语，因此省略了关系代词that。
注意：先行词为不定代词everything时，关系代词不可使用Which；(3) to the old man: 是做动词describe的宾语补足语；(4) describe: 描述. Describe something to somebody : 向某人描述某物;长句翻译: 当他回来时，这个男孩能向老人描述他所看到的一切。
第2句：目的状语从句，宾语从句The robot will have to have a certain way to receive the program so that it knows what it is to do.长句分析：(1) so that : 引导了一个目的状语从句，so 前面的句子是主句，that 后面的句子是目的状语从句；(2) what 引导的是it knows的宾语从句,充当knows的宾语，it 是指示代词，指代的是robot. What在宾语从句中充当do的宾语；(3) have to : 不得不;劝告或建议时用;表示一定真实或肯定发生;(4) have a way to do something : 拥有做某事的方法；长句翻译：机器人必须有一个特定的方式来接收程序，这样它才能知道它要做什么。
高考英语阅读理解中的长难句理解技巧2——6种方法梳理长难句
高考英语阅读理解长难句 ——6 种方法梳理长难句
难点梳理 ★ 长难句到底难在哪里？？（1）中心词加了较多修饰语，后置的定语给理解带来较大困难。（2）简 单句加了较多修饰语，尤其是非谓语动词，含义丰富，形式灵活。（3）含有三大从句的复合句。（4） 并列成分、对等结构的存在。（5）同位语、插入语的运用。（6）特殊句式的使用：倒装、强调句型和 省略。 方法展示
提主干，去枝叶
何为句子主干？即句子的主语和谓语。 1. 句子主语 主语(subject) 是一个句子的主题(theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在句首。主语一般有名 词、代词、数词、动名词、不定式、主语从句来充当。 （1）A man called you just now.( 名词)（2）Most of us like surfing the Internet（. 代词）（3）One in ten were for the plan.（数词）（4）It is kind of you to give me so much help.（不定式）（5）Helping others is helping yourself.（动名词）（6）Whether he will come is uncertain.（主语从句）（7）It's said that he will not come back again.（主语从句） 2. 句子谓语 谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语有简单谓语和复合谓语两种。 简单谓语是由一个行为动词构成的，比较容易识别。复合谓语包括情态动词+ 动词原形、连系动词+ 表 语、动词短语及被动语态 be done、进行时态 be doing、完成时态 has/ have done、将来时态 will do / be going to do 等。 （1）You can make a difference if you are confident.（2）He was followed by the fans.（3）I was about to go out when my phone rang.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寻找并列连词 常见的并列连词有and ,but ,yet ,or ,so ,for ,not only…but also… 看到这些单词或短语， 一般就有并列结构存在，并且很可能存在 着省略问题。 如：They are the possession s of the autonomous (self-governing)man of traditional theory ,and they are essential to practices in which a person is held respensible for his conduct and given credit for his achievements.
英语阅读理解长难句的处理技巧
阅读理解的文章一般都选自国外的一些网 站或者杂志，是原汁原味的美文，有些词 汇和句式的难度较大。词汇运用灵活，高 级词汇较多，同一词的不同词性的用法交 替出现。句式复杂，长句、意思隐晦句、 复合句较多，定语从句、名词性从句、状 语从句出现频率较高。那么正确理解长难 句式考生做好阅读理解题的一个关键。
另外，有一点要提醒同学们，在处理长难 句时，如果既能正确理解句意，又能将其 准确地译成中文，那是最好了。但是，对 于有些长难句，要在较短时间内(如在参加 考试时)将其译成中文比较困难，此时只要 能正确理解其意思就行了，如果硬要勉为 其难地译成中文，不仅会浪费时间，而且 在许多情况也没有必要。
句子： 简单句： 主干 并列句：并列连词 复导词 一般从句是由引导词来引导的。所以找到 引导词就找到了从句，在根据引导词前的 单词确定其是什么从句 如：Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which ,in its strongest form ,states that language imprisons the mind ,and that the grammatical patterns in a language can produce far-reaching consequences for the culture of a society.
寻找谓语动词 找到了谓语动词，就说明有句子存在。首先， 如何寻找谓语动词呢？很简单，有时态变化的 动词就一定是谓语。然后，顺着谓语动词往前 找，如果有引导词存在，说明这个谓语动词所 在的句子就是个从句，在根据句子成分判断这 是哪中从句：This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in ,a face underlined by statistics that show that out of eithty European television networks no less than 50% took a loss in 1989. 如果顺着谓语动词往前找，却没有引导词存在， 这就说明这个动词是主句的谓语动词，那它的 前面就是助于，后面就应该是宾语或表语。
2. 跳读非谓语动词短语：我们来看第一段第三 句。首先跳过前面的非谓语动词短语，找出主 干：the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred (该岛是英国领土， 人口大约几千)。然后再来理解前面的非谓语 动词短语：Discovered by the Portuguese admiral of the same name in 1506, and settled in 1810(这个岛屿是在1506年被一个名叫 Tristan da Cunha的葡萄牙海军上将发现的， Tristan da Cunha1810年开始有人居住)。通过 这样分解难度，我们读得轻松，理解得准确。
4. 跳读定语从句：定语从句在阅读理解中是很常见的， 有限制性和非限制性两种。限制性定语从句用来限定所 修饰的词，与之关系非常密切，阅读时要特别注意两者 的密切联系，跳过限制性定语从句找到主句后要马上回 头理解它的含义，确定它与先行词的修饰关系。如文章 第三段的第一个句子里就有一个限制性定语从句：who were lost at sea. 阅读时一定要注意它与people的密切联 系：不是别人而是在大海里迷路的人五世纪左右在那里 定居。而非限制性定语从句与所修饰的词关系不是很密 切，主要起补充说明作用，它可能出现在主句中间，也 可能出现在句尾。如果它出现在句中，阅读时可以跳过 去然后再来理解，也可以一起顺便读过去。如果非限制 性定语从句出现在句尾，那阅读时很方便，看完主句后 附带着看一下就可以了，因为它只是对先行词的补充说 明。如这一段的最后一句：for which the island is most famous. 看完主句我们得知该岛与外界隔绝了一千多年， 使得岛上的人们有充足的时间来修建一千多具巨大的石 雕。然后再附带得知该岛以这些石雕而闻名。
下面这篇文章共有194个单词，却只有9个句子，平均每个句子大约 有22个单词，是近几年高考英语阅读理解中一篇比较典型的集中含有 长难句的文章。 A 38-square-mile island, is the farthest inhabited island in the world, according to the Guinness Book of Records. It is 1,510 miles southwest of its nearest neighbor St. Helena, and 1,950 miles west of Africa. Discovered by the Portuguese admiral(葡萄牙海军上将) of the same name in 1506, and settled in 1810, the island belongs to Great Britain and has a population of a few hundred. Coming in a close second——and often wrongly mentioned as the most distant island——is Easter Island, which lies 1,260 miles east of its nearest neighbour, Pitcairn Island, and 2,300 miles west of South America. The mountainous 64-square-mile island was settled around the 5th century, supposedly by people who were lost at sea. They had no connection with the outside world for more than a thousand years, giving them plenty of time to build more than 1,000 huge stone figures, called moai, for which the island is most famous.On Easter Sunday, 1722, however, settlers from Holland moved in and gave the island its name. Today, 2,000 people live on the Chilean territory(智利领土). They share one street, a small airport and a few hours of television per day.
【解题分析】 1. 跳读插入语：请看文章第一段的第 一句。第一步跳过插入语找出句子主干： Tristan da Cunha is the farthest inhabited island in the world (Tristan da Cunha 是世界 上无人居住的最偏僻的岛屿);第二步理解附 加的插入语部分：a 38-square-mile island( 该岛面积为38平方英里，而且这是吉尼斯 记录之一)，这样该句话的意思就弄明白了。
3. 跳读分隔现象：请看文章第二段，这一段有 35个单词，却只有一句话。因为该段既包括了 分隔现象，又包含了定语从句，又有一个同位 语，而且该句还是一个倒装句。如果从前到后 按照顺序来理解，未免有点繁杂，抓不住重点。 所以首先要跳过两个分隔符号之间的内容，同 时也要暂时搁置后面的非限制性定语从句，找 出主干并把主干重新倒置过来变成正常语序： Easter Island is coming in a close second(Easter Island is coming in a close secondEaster Island是紧跟第二的最偏僻的岛 屿);然后再理解分隔符号之间的内容和后面的 定语从句等附加成分：Easter Island 常常被误 认为是最偏僻的岛屿，它在最临近的岛屿 (Pitcairn Island)东面1,260英里，在南美西面 2,300英里。
一个英语句子之所以难以理解，有许多原因， 其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复 杂。句子过长或者复杂无非是该句除了主干之 外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、 分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语 等等。这些附属成分常有逗号或分隔符号与句 子隔开，且插在一个句子中间，使本来完整的 句子被断开，因而增加句意理解的难度。分析 长难句的基本方法是：首先，判断该句是简单 句、并列句还是复合句;然后，找出句子的核 心成分，分清主语和谓语，再分清句子附属成 分。下面我们来谈谈几种长难句的处理技巧。
如果待处理的长难句为一个复杂的并列句， 可这样处理：先找出其中的并列连词，然 后再根据并列连词的意思理清句子前后是 顺连关系还是反连关系，是因果关系还是 转折关系等，最后再根据不同的语境关系 正确理解句意。