小学英语知识点讲解(1)
小学一年级英语知识点归纳
小学一年级英语知识点归纳小学一年级是学习英语的起点，孩子们会接触到一些基础的英语知识。
下面是对小学一年级英语知识点的详细介绍。
一、字母1. 学习26个英文字母的名称和发音。
2. 字母的大小写形式。
3. 字母的书写顺序和笔画。
二、单词1. 学习一些基本的英文单词，如颜色、数字、动物、水果等。
2. 通过图片和发音来记忆和认识这些单词。
3. 初步了解单词的中英文意思，并能在简单的情景中运用。
三、日常用语1. 学习一些常见的日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
2. 学会用简单的句子表达自己的需求和意愿。
3. 运用所学的日常用语进行简单的对话。
四、基本语法1. 学习英语的名词、代词、动词、形容词等基本词类，初步了解它们在句子中的作用。
2. 了解英语中的主谓一致规则。
3. 学习英语中的人称代词和物主代词。
五、基本句型1. 学习英语中的基本句型，如主谓结构、主谓宾结构等。
2. 能用简单的句子描述一些常见的事物和人物。
3. 学会用一般疑问句和肯定回答、否定回答来进行简单的对话。
六、阅读1. 通过简单的绘本和故事来培养学生的阅读兴趣。
2. 学习正确地发音和模仿绘本中的语音和语调。
3. 开始听懂一些简单的绘本和故事，并能理解其中的基本意思。
七、写作1. 学习正确书写字母和单词。
2. 尝试用英语表达自己的想法和感受，写一些简单的句子和段落。
3. 学习使用一些常见的标点符号和英文缩写。
以上是小学一年级英语知识点的详细介绍。
这些知识点都是孩子们在学习英语的初期需要掌握的基础，通过学习这些知识点，可以培养孩子们的英语兴趣，同时也为后续的英语学习打下坚实的基础。
在学习英语的过程中，多与孩子进行口语交流和阅读训练，让他们能够在实践中巩固所学的知识，使英语学习更加有趣和有效。
小学五年级上学期英语第一单元知识点总结
一、UNIT 1 Greetings 基础知识
1、外研版小学英语五年级上册Unit1 Greetings 的话题是Greetings（问候），学习目标为：
1）.能够熟练地使用日常问候语来表达自己的问候；
2）.能够正确使用自己所学习的对话句型并能理解其中含义；
3）.能够通过听、说、读练习，灵活运用问候语；
4）.能够正确使用问候语及一般礼貌用语；
5）.能够运用只言片语来表达自己的问候。
2、随着学习过程中，孩子们也学习到了新单词及词组，包括多种问候语，表示自己的问候：
hello/Hi：表示问候的话“嗨，你好！”
good morning：早上好
good afternoon：下午好
good evening：晚上好
good night：晚安
how are you?：你好吗？
I’m fine, thank you.：我很好，谢谢。
and you?：你呢？
see you：再见
3、在本单元中，孩子们还学习了告别用语，如：
Goodbye.：再见
Bye-bye.：再见
Take care.：保重
See you soon.：一会见
See you later.：晚点见
Have a nice day.：祝你今天愉快
4、此外，在本单元中，孩子们学习了一些礼貌用语，如：
Please.：请
Thank you.：谢谢
Excuse me.：对不起
I’m sorry.：对不起
5、在本单元的情景交际部分，孩子们学习了用以表达时间的短语，如：
It’s…：现在是…点了。
小学英语六年级上册1-6单元知识点总结
六年级PEP上册知识总结Unit1How can I get there?library图书馆post office邮局hospital医院turn left左转turn right右转places:cinema电影院(地点)bookstore书店go straight直行science museum科学博物馆crossing十字路口supermarket超市school学校一、描述某地点所处位置的短语near在…..附近next to与…..相邻behind在…..后面beside在…..旁边in front of在……前面between在…..之间二、问路1．Where is the cinema,please?请问电影院在哪儿？next to the hospital.在医院的旁边。
in front of the school.在学校的前面.It’s behind the park在公园的后面near the zoo.在动物园的附近.far from here.离这儿很远.2.Excuse me,is there a cinema near here请问这附近有电影院吗？Yes,there is./No,there isn’t.有./没有。
3.How can I/we get there?我怎样到那儿？Turn left at the bookstore.到书店左转4.How can I get to the hospital?我该怎样到达医院呢？Take the No.57bus.乘坐第57路公汽。
By the No.57bus.注意：到那儿get there到某地get to Canada/Australia/Beijing/Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore二、指引路1．You can take the No.32bus.你可乘坐312路公交车去那儿.注意：You can go by the No.32bus.与上句意思一样，只是说法不同。
小学英语六年级上册知识点总结 Unit 1 The king
小学英语六年级上册知识点总结Unit 1 The king’s new clothes 一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服 show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿 try on the coat=try the coat on try it/them on6.magic clothes 有魔力的衣服 a magic book7.walk through 步行穿过8.in his new clothes 穿着他的新衣服ugh at sb. 对某人大笑10.shout at sb. 对某人大叫 Shut up 住口11.look at 看…12.point at 指向…13.an American cowboy 一个美国牛仔14.fit well 非常适合15.a Scottish man 一位苏格兰人16.tell a story 讲一个故事17.say a/one sentence 说一句话18.on the mountain 在山上 climb mountains 爬山19.the next sentence 下一句话next step 下一步 next one 下一个20.live in the house 住在房子里living room 客厅21.tell the boy a story 给这个男孩讲一故事 tell sb. Sth 告诉某人某事22.it is one’s turn 某人的机会23.think hard 努力思考24.have to 不得不 have to do sth. 不得不做某事25.in front of 在….前面（外部） in the front of 在…前面（内部）26.walk by 路过 go by 顺便走访27.be nice to sb. 对某人好28.look after 照顾 look for 寻找29.turn into 变成二，句型 1. Long long ago, there wasa king. 很久很久以前，有一位国王。
闽教版小学英语五年级下册知识点(1)
闽教版小学英语五年级下册知识点Unit 1一.单词与词组was am,is 的过去式were are 的过去式China 中国went go的过去式parent 父，母；家长hometown 故乡took take 的过去式tour 旅行；旅游Sun Moon Lake 日月潭lake 湖did do的过去式swam swim的过去式take a boat tour 乘船游览二.重点句型与语法1. How was your winter vacation? 你的寒假过得如何？2.It was wonderful. I visited the Great Wall. 好极了，我参观了长城。
注：was 是is 的过去式。
*动词的过去式分规则和不规则动词（1）规则动词：一般在动词原形末尾直接加上-ed。
如：look-- looked, visit--visited, watch--watched以不发音的字母e结尾的动词，只需加-d。
如：live--lived。
（2）不规则动词的过去式需要记忆。
如：am/is--was, are--were, go--went, come--came, take--took, have（has）--had.3.How about you ? Were you in China? 你呢？你在中国吗？4.No, I wasn’t. I went to Austra lia. 不，我不在中国。
我去了澳大利亚。
5.How was the weather there? 那里的天气如何？6.It was hot. It was summer there. 那里天气很热，是夏天。
7.I went to Taiwan with my parents. 我和父母一起去了台湾。
（with 介词，意思是和，跟，随着）8.Is it your hometown? 台湾是你的故乡吗？9.Yes, it is. 是的，是我的故乡。
人教版：小学六年级上册英语Unit1~Unit3知识点
【导语】学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡⽚，会让你的⼤脑、思维条理清醒，⽅便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
以下是整理的《⼈教版：⼩学六年级上册英语Unit 1~Unit 3知识点》，希望帮助到您。
⼈教版：⼩学六年级上册英语Unit 1知识点 ⼀、重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步⾏ by bike 骑⾃⾏车 by bus 坐公共汽车 by train 坐⽕车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车 Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯⾏ ⼆、重点句型： 1.How do you go to school? 你怎么去上学? ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步⾏去上学。
有时候骑⾃⾏车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中⼭公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到⼀个地⽅去有许多⽅法。
这⾥的ways⼀定要⽤复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步⾏乘坐其他交通⼯具⼤都可以⽤介词by…，但是步⾏只能⽤介词on 。
4、go to school的前⾯绝对不能加the，这⾥是固定搭配。
小学1-2年级英语知识点(1A2B精)
一、英文常识1.有多少人以英语为母语？4亿多人2.英文中有多少个单词？60多万个二、重点内容（务必掌握）1.Aa-Zz，26个英文字母，注意大小写占格（一定看下面的图片，第一遍就写对）顺序（准确唱会26个英文字母歌的方式记顺序）3.26个英文字母中有五个元音字母分别是：Aa，Ee，Ii，Oo，Uu（非常重要，一定会背会写）21个辅音字母，Yy是半元音字母4.单词（必须会背写）：一one二two （强调大部分与二相关的都是tw开头）三three （强调发音，两个字母组合，th和ee）四four五five （强调字母组合i_e）一、单词（必须会背写）六six七seven（难背）八eight（难背，ei字母组合，gh不发音）九nine（i_e字母组合）十ten二、句子（句子书写特点：开头要大写，结尾有标点，单词与单词之间要有一个字母的距离）1. How old are you？你多大了？2. I'm five years old.我五岁了（用其他的数字做替换练习）l'm one year old.（只有一岁用的year，大于一岁我们的year就有个小尾巴s）3.Stand up.起立4.Sit down.坐下5.Raise your hand.举起你的手一、单词（必须会背写）1. pen 钢笔2. pencil 铅笔3. rubber 橡皮（字母组合er）4. ruler 格尺5. book 书（字母组合oo）6. bag 书包二、扩充单词（会读知道含义即可，不要求会背写）文具盒pencil-box pencil case笔袋pencil bag 橡皮（美式）eraser胶水glue 胶带tape文具stationery三、句子（听说读译，会重组，根据汉语会选择，不用会默写）1. Show me your pencil.给我看看你的铅笔2.Give me your ruler.给我你的格尺3.Open your book.打开你的书4.Close your book.合上你的书5.Put it down.放下一、单词1. read读（扩展单词：reader读者）2. sing唱歌（扩展单词：singer歌手）3. jump跳（扩展单词：jumper跳高运动员）4. dance跳舞（扩展单词：dancer舞者）5. write写（扩展单词：writer作家）二、句子1. What can you do？你会做什么？2.I can read.（用以上五个必背单词替换练习）我会读。
人教版 (PEP)小学英语六年级上册单元知识点(1)
next to the bookstore,on Dongfang Street, near the hospital/post office, in front of the school... over there, at the cinemaat the corner near the post office...人教版 (PEP)小学英语六年级上册知识点 （二）Unit 1 How can I get there ?一、句型：1、问路的句型及其答语 ：问句：Where is the + 地点？ ···在哪儿？答语：It ’s + 表示地点的词语。
它···。
2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to) + 地点？ ···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？ Where is + 地点？Which is the way to + 地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语 。
···转。
二、主题写作：介绍去某地的路线模板：1、交代目的地的位置及距离：The … is near/next to … It is (not) far from …2、说明可以采取的交通方式：You can go on foot /by bus /by bike…3、说明路线：Go straight . Turn left / right at…范文How to get to the Science Museum ？We are going to the science museum tomorrow. The science museum is next to the hospital. It’s not far from our school. So we can go there on foot. First, go straight from our school. Next, turn left at the post office and walk for about five minutes. Then turn right at the bookstore. We can find the hospital on the right. Walk straight, and we’ll see the science museum.Unit 2 Ways to go to school一、句型 ：1、如何询问对方的出行方式：How do you come(to) + 地点？ 你（们）怎么来···的？2、如何用 must 表示必须做某事：某人 + must + 动词原形（ +其它） . ···必须···。
小学英语1-6年级要点知识点汇总(背熟期末考满分)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学六年级英语语法知识点汇总1
小学六年级英语语法知识点汇总语法的学习，需要付出大量的时间和精力。
马上要到（毕业）考试了,为了帮助大家掌握小学英语的基础知识点.接下来是为大家整理的小学（六班级英语）语法知识点汇总，希望大家喜欢!小学六班级英语语法知识点汇总一一、重点（短语）：this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片comic book漫画书newspaper报纸二、重点句型：1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?2.I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。
5.What are you going to buy?你打算去买什么?6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。
be going to 后面要跟动词的原形。
注意be going to be 意思是打算成为什么，干什么职业。
注意一下（句子）的区别，找出正确回答。
What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
人教版PEP小学英语四年级下册Unit1思维导图及知识点梳理
知识点
【句型结构】 Do you+have+其他？ 意为“你（们）有……吗？”
【重点释疑】 ☆该句型属于一般现在时的一般疑问句。 ☆本句型用来询问对方是否拥有某物。 ☆肯定回答：yes，we/I do.
否定回答：No，we/I don't.
【情景再现】 放学路上，凯特遇到了转学的汤姆，凯特好奇
地打听汤姆新学校的情况。来看看她问了什么吧！
【重点释疑】 ☆问句是由where引导的特殊疑问句。 ☆问句句型对某个场所的具体位置进行提问，
意为“…….在哪儿？” ☆此答语句型中“on the+序数词+floor”是
“在几楼”的英语表达。
【情景再现】 莉莉刚刚来到新学校，正在寻找计算机房，
正在着急时，看见了李老师。听听她们说了些 什么吧！
2.【原文呈现】 —Do you have a library？ 你们（学校）有图书馆吗？ —yes，we do. 是的，我们（学校）有。
四年级 下册
Unit 1 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where's the teachers'office？ 教师办公室在哪里？ —It's on the second floor.它在二楼。某个具体场所名称？ 答语：It's on the+序数词+floor.
小学英语 四年级上册Unit1知识点汇总
新起点(一起)四年级上册Unit1 知识汇总一、语音知识or/ↄ:/pork, fork,corn, horse, fort, lord, port二、词汇running(跑步)basketball(篮球) ping-pong(乒乓球)father(父亲) interesting(有趣的)firiend(朋友)often(经常) late(晚)swim(游泳)三、固定搭配play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球go swimming去游泳with my friends和我的朋友们after school放学后be good at擅长roller skating滑早冰go running去跑步want to be想成为play baseball打棒球all my friends我所有的朋友从家到学校from home to schoolget up起床live with和......生活在一起jumping rope跳绳play cricket打板球go to the park去公园live in a fort住在一个城保里play football踢足球twice a week一周两次四、知识点:play+球类名称be good at+名词/动词-ing五、常用表达:1.What about ...? 怎么样?2.Great! 太棒了!3.Here you are给你。
4.No problem! 没问题!5.OK好的。
6.That's a problem! 那是一个问题六、重点句型:1.询问对方是否经常做某事:--Do you often+动词原形?-- Yes.I/ we doNo，I/we don’teg: -- Do you often play baseball? -- Yes,I do.2.询问对方是否擅长某事:--Are you good at+动词-ing?-- Yes I am./ Yes, we are.No,I am not./ No,we aren't. eg: -- Are you good at singing!-- Yes.I am.。
人教版英语四年级下册Unit1知识点汇总
人教版英语四年级下册Unit1知识点汇总学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。
下面是小偏整理的人教版英语四年级下册Unit1知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
人教版英语四年级下册Unit1知识点汇总【单词】firstfloor一楼secondfloor二楼teacher’soffice教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房artroom 美术教室musicroom音乐教室nextto紧邻;在……近旁homework作业class班;班级forty四十way方向Let’sdo:Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书Gototheteachers’office.Sayhello.去教师办公室问好Gototheplayground.Playfootball.去操场踢足球Gotothegarden.Watertheflowers.去花园浇花【语音】字母组合er,watertigersisterdinnercomputerruler知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。
Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
2.howmany…?多少?用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如anapple一个苹果anorange一个橙子apear一个梨adog一只狗4.当用Isthis…?Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn’t.【重点句型】划线结构要记忆，句子要做到举一反三1.提问“…在哪儿?”。
--Whereistheteachers’office?老师办公室在哪儿?--It’sonthefirstfloor(在一楼).2.提问“这(那)是…吗?”--Isthisthelibrary?这是图书馆吗?--Yes,itis./No,itisn’t.是的。
译林版小学英语一年级上册知识点
译林版小学英语一年级上册知识点(全)Unit1I’m Liu Tao一、复习Unit1核心词汇，能看图说出英语单词。
二、认读下面的单词和短语hello你好hi你好I我I’m=I am我是Liu Tao刘涛Yang Ling杨玲Su Hai苏海Wang Bing王兵Amy艾米Tommy汤米Lily莉莉story故事time时间fun娱乐song歌曲game游戏play a game玩一个游戏sing a song唱一首歌Unit2Good morning!一、复习Unit2核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语good好的morning早上afternoon下午evening晚上night夜晚Good morning早上好Good afternoon下午好Good evening晚上好Good night晚安woof（狗叫的）汪汪声you你say说cat猫dog狗lion狮子pig猪rhyme 歌谣say a rhyme说一首儿歌play a game玩一个游戏sing a song唱一首歌read a story读一个故事Unit3This is Miss Li一、复习Unit3核心词汇，能看图说出英语单词三、认读下面的单词和短语this这is是Mr先生Miss小姐my我的dad 爸爸mum妈妈Goodbye再见Good morning早上好Good afternoon下午好teacher老师brother哥哥，弟弟sister姐姐，妹妹grandpa爷爷grandma奶奶daddy爸爸(昵称)mummy妈妈(昵称)This is…这是…Unit4Is this a teddy?一、复习Unit4核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语this这个is是a一个(只，朵，枚……)yes是no不是a teddy一个泰迪熊a box一个盒子a bag一个书包a puppy 一只小狗，幼犬touch碰，触摸ground地面turn around转身touch the ground摸摸地面stand up起立sit down坐下bear熊doll洋娃娃puppet木偶puzzle拼图Unit5A cherry,please一、复习Unit5核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a banana一个香蕉a peach一个桃子a cherry一个樱桃a grape一颗葡萄a pear一个梨a mango一个芒果a lemon一个柠檬a watermelon 一个西瓜a kiwi一个猕猴桃an apple一个苹果an orange一个橙子、橘子fruit水果please请OK好的thank谢谢you你Look看and和see看见yummy好吃的，美味的Unit6Look at my balloon 一、复习Unit6核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语you你my我的sky天空thank谢谢nice好的it’s =it is它是balloon气球up上升so如此high高的in在…里sky天空up so high这么高rainbow彩虹pink粉色的red红色的green绿色的blue蓝色的orange橙色的yellow黄色的purple紫色的black黑色的white白色的Unit7I can dance一、复习Unit7核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语robot机器人Roy罗伊（名字）can能，会great棒极了wow哇my我的good好的friend朋友dance跳舞sing唱歌draw画画cook烹饪，做饭act表演run跑jump跳跃fly飞climb爬skip 跳绳Unit8Put on your coat一、复习Unit8核心词汇，能看图说出英语单词二、认读下面的单词和短语a coat一件外套a scarf一条围巾a beanie一订小便帽a sweater一件毛衣look看Oh哦，啊put on穿上your你的Yes表示答应，好的OK好的Great太好了！太棒了！my我的good好friend朋友on在….上tree树cold寒冷的can能够you你see看见star 星星gift礼物hat帽子cap鸭舌帽poster海报。
外研社小学英语一年级知识点【上下册】
外研社⼩学英语⼀年级知识点【上下册】外研社⼩学英语⼀年级知识点【上下册】外研社⼩学英语⼀年级知识点⼀年级上Module 1 unit 1 Hello～Wordshello 你好 hi 嗨 goodbye 再见 bye (⼝语)再见I’m=I am 本课语法知识点1打招呼和姓名的英⽂表达Hello/Hi 是常⽤的见⾯时打招呼的⽤语，回应时也⽤“Hello/Hi”。
2学习使⽤句型I’m/I am…介绍⾃⼰Hello/Hi，I’m/I am…英语中当我们初次见⾯时常常⽤“Hello，I’m……”或者“Hi，I’m……”的句型作⾃我介绍3学习简单的告别⽅法Goodbye/Bye-Bye/Bye/See you是告别时的⽤语，意思是“再见”;但Goodbye 较为正式，后两者较随便。
Module 1 unit 2 How are you,本科语法知识点1学习句型How are you,及其回答How are you,是熟悉朋友见⾯的问候语，意思是“你好吗,”how意思是“如何，怎么样”。
“How are you,”表⽰询问⾝体状况，如果感觉很好，可以说:“Fine，thank you”“ver y well，thank you”等当别⼈问“How are you,”时，你可以回答:“I’m fine，thanks，and you,”“And you,”意思是“你怎么样呢,”，对⽅如何⾝体很好，可以回答:I’m fine,too.(我也很好。
) Module 2 unit 1 What’s your name,Wordsgood 好的 morning 早晨，上午what’s=what is 是什么 my 我的 name 名字本课语法知识点1学习如何⾃我介绍和如何询问他⼈姓名Good morning是早上见⾯打招呼所⽤的句⼦，意思是“早上好”，good是“好”的意思;别⼈向你说Good morning时，你也要⽤Good morning来回答。
小学生英语知识点：形容词(1)
小学生英语知识点：形容词（1） 形容词（1） 1.形容词的位置： 代名形容词＋数量形容词＋性状形容词＋名词 再细分如下： 1放在冠词前的形容词（all， both，such…）＋2冠词、指示形容词、所有形容词、不定形容词（the， a， an， this， that，your， some， any…）＋3序数（first， second…）＋4基数（one，two…）＋5性质、状态（kind， fine， good…）＋6大小、长短、形状（large， small，big…）＋7新旧、温度（old， new， hot…）＋8颜色（red， blue…）＋9国籍（Chinese，English， Japanese…）＋10材料（iron， brick， stone…）＋11名词、动名词（boy，house…） 2.some和any的用法： （1）两者修饰可数单数名词，表某一个；任何一个；修饰可数复数名词和不可数名词，表一些；有些。
〔2）一般的用法：some用于肯定句；any用于疑问句，否定句或条件句。
I am looking for some matches. Do you have any matches？ I do not have any matches. （3）特殊的用法： （A）在期望对方肯定的回答时，问句也用some。
Will you lend me some money？（=Please lend me some money.） （B）any表任何或任何一个时，也可用于肯定句。
Come any day you like. （4）some和any后没有名词时，当做代名词，此外两者也可做副词。
Some of them are my students.〔代名词） Is your mother any better？（副词） 3.many和much的用法： （1）many修饰复数可数名词，表许多； much修饰不可数名词，表量或程度。
完整版新版人教版小学英语各级知识点总结(一)
完整版新版人教版小学英语各级知识点总结(一)随着小学英语教育的发展，各种不同版本的教材和教育资源也不断涌现。
其中，新版人教版小学英语完整版教材是国内教育领域广泛使用的教材之一。
本文将为大家总结完整版新版人教版小学英语各级的知识点。
一、小学英语一年级（上册）1.日常用语：每日问候语、表达喜欢或不喜欢的事物等。
2.基本单词：单词发音、拼写和意义。
3.数字：0-100的数字以及表示时间的数字。
4.动词：表示基本动作的动词和一些常见的动词短语。
5.形容词：表示颜色、形状和大小的形容词。
二、小学英语一年级（下册）1.日常用语：家庭成员、服饰、食品等方面的表达。
2.基本单词：动物、学校和身体部位的单词。
3.数字：101-1000的数字以及几点钟的时间表达法。
4.介词：表示方位、时间和状态的介词。
5.连词：连接两个或多个词语、句子或文本的连词。
三、小学英语二年级（上册）1.单词：食品、水果、蔬菜、物品、家庭和交通工具的单词。
2.句型：简单的英语句型、简单的陈述句和疑问句。
3.时态：现在进行时、过去式以及下雨、下雪等特殊的词汇运用。
4.名词：单数和复数形式的名词、可数和不可数名词。
5.介词：和空间连用的介词和介词短语。
四、小学英语二年级（下册）1.单词：衣服、季节、自然景观以及形容词和定冠词。
2.句型：用英语进行日常生活对话的能力。
3.动词时态：现在进行时和一般将来时。
4.名词：所有格以及指示代词。
5.简单的生活场景、听力和口语实践。
五、小学英语三年级（上册）1.单词：天气、家居、食物等方面的词汇。
2.动词：一些常见的动词短语以及简单的英语动作词汇。
3.句型：英语语法中的一些基本句型、语序和从句的相关知识。
4.时态：现在时、过去时和将来时等时态的语言运用。
5.英语听力和口语实践。
六、小学英语三年级（下册）1.单词：职业、生活方式、体育和娱乐方面的词汇。
2.动词：表达完成和未来事件的动词短语。
3.句型：陈述句和疑问句、情态动词和反意疑问句。
外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 1知识点精析
外研社版小学英语 (一年级起点)一年级上册Module 1知识点精析外研社版一起一上M1单词hello [hə'ləu]你好hi [haɪ]你好aah [eɪ]啊ooh [u:] 嗬I [ai] 我am [em] 是（动词be的第一人称形式）I'm（I’m=I am）[aɪm]是（我是）goodbye （bye）[ˌɡʊd'baɪ]再见重难点学习打招呼的日常用语单词短语goodbye /bye再见thank you 谢谢你I'm=lam 我是hello to you 向你问好惯用表达式1.Hello!/ Hi! 你好!2.Goodbye./ Bye.再见3.How are you?你好吗?/你好4.I'm fine,thank you.我很好，谢谢你5.Sorry!对不起!重点句式或句型1.Hi，I'm Daming.你好，我是大明解读:这是见面打招呼并做自我介绍的句子2.How are you，Tingting? 你好吗，婷婷?解读:这是用于熟人之间打招呼以及询问对方情况如何的问句3.I'm fine，thank you.我很好，谢谢你解读:这是用于回答别人的问好并表示感谢的句子主要考点[知识考点1]Hi，I'm Daming.你好，我是大明。
●这是见面打招呼的常用语，“hello”或“hi”对陌生人或熟人都适用●自我介绍时用I’m...( I’m=l am)”句型，意为“我是......例:-Hello，I'm Mary.你好，我是玛丽。
-Hi，I'm Li Yang.你好，我是李洋。
小贴士: hello还是打电话时的常用语[知识考点2]Goodbye!再见!●跟他人道别时用”Goodbye”还可以用“Bye.”或者"Bye-bye”都译为“再见”。
例:-Goodbye,Sam.再见，萨姆Bye,Daming.再见，大明。