和唐老师一起相处的日子作文600字高分作文
初一写人作文：岁月沧桑历练的唐老师
初一写人作文：岁月沧桑历练的唐老师唐老师是我们初一四班的班主任，她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的短发，再加上1.6米的个子，显得格外精神。
唐老师是一位对工作尽职尽责的好老师。
记得有一次，唐老师为了准备一堂生动有吸引的公开课，竟然忙到深夜。
第二天早上她带着黑眼圈微笑着走进了教室，同学们看到老师这样辛苦，都感动极了。
唐老师是一位关心同学、负责任的老师。
一天中午，我吃完饭后回到教室，发现我的文具盒不见了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为我的文具盒里有许多文具，还有我最心爱的宝贝——小海螺。
我找了许多同学问是否看见，他们都说没看见。
这时我看见唐老师从远处走来，我像看见了救星一样，向唐老师走去。
我一边走一边心里想着等会儿怎么向唐老师解释这件事。
我走到唐老师面前吞吞吐吐地说：“唐老师，我的文具盒不见了。
”我边说着边打量着唐老师脸上的表情，只见唐老师微笑着说：“没事儿，慢慢找吧。
”说着转身就要离开。
我急忙说：“唐老师，你可以帮我找吗？”只见唐老师转过身来，二话不说和我一起找起来。
我们找了很久才找到了文具盒。
唐老师是一位和蔼可亲、幽默的好老师。
她上课时经常给我们讲一些小故事，逗得我们哈哈大笑。
她讲的课我们都爱听，我们都喜欢上她的课。
唐老师是一位非常优秀的老师，我们班原来调皮捣蛋的同学在唐老师的带领下成绩都有所提高。
这就是我们班的班主任——唐老师。
她是一位对工作尽职尽责、关心同学、负责任、和蔼可亲的好老师。
她是我最敬佩的老师！岁月沧桑历练的唐老师是一位好老师，她以自己丰富的阅历和教育经验为我们的人生之路点亮了一盏明灯。
在她的教导下，我们不仅学到了知识，更学会了如何做一个有道德、有品格的人。
唐老师在教育工作中所表现出的坚韧和毅力，是我们学习的榜样。
她不仅注重我们的学业成绩，更注重我们的品德修养和人格塑造。
她经常告诉我们：“做人比学习更重要，但只有学习好了，才能做一个有价值的人。
”这句话深深地印在了我的心中，也让我更加明白了学习的重要性。
与老师相伴的日子作文
与老师相伴的日子作文与老师相伴的日子。
老师，是我们成长道路上最重要的陪伴者。
在学校里，老师们教导我们知识，引导我们成长，给予我们关怀和爱。
他们用自己的智慧和爱心，点亮了我们前行的路。
在与老师相伴的日子里，我们学到了知识，更学到了做人的道理。
每天清晨，当我走进教室，老师已经在那里等待着我们。
她们用亲切的笑容和温暖的目光迎接我们，让我们感受到了家的温暖。
在课堂上，老师们耐心地讲解知识，用生动的故事和丰富的例子激发我们的学习兴趣。
她们不仅是知识的传授者，更是我们的引路人。
在老师的指导下，我们不断地学习、进步，慢慢地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
除了教学上的指导，老师们还关心我们的成长和生活。
她们耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
每当我们遇到困难时，老师总会在我们身边给予支持和指导。
她们用自己的行动告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要放弃，坚持到底。
在老师的关怀下，我们学会了坚强和勇敢，学会了感恩和奉献。
与老师相伴的日子里，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。
老师们用自己的言传身教，教会了我们做人的道理和处世的智慧。
她们教导我们要诚实守信，要尊重他人，要团结友爱。
在老师的教导下，我们学会了做一个有道德、有爱心的人，学会了用自己的行动去影响和帮助他人。
与老师相伴的日子里，我们收获了知识，更收获了成长和感悟。
老师们用自己的爱心和智慧，点亮了我们前行的路。
在未来的日子里，我们会铭记老师的教诲，用自己的行动去回报老师的辛勤培育。
愿我们永远怀着感恩之心，与老师相伴，共同成长，共同前行。
难忘的唐老师
难忘的唐老师
十一岁的我，那时在读升中六年级，我接触最多的人除了
父母就是教导我知识与人生道理的老师。
因为老师，我笑过，是在课堂上带来很多快乐；我哭过，是老师默默对我的教育付出；笑过的、我已淡忘，而哭、我却记忆犹新。
那天，我清楚记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里没精打采的，因为我数学期中考试很差，受到了家长和老师的批评，我很伤心。
唯独是唐老师，她不但没有批评我，反而还鼓励我，要我不要因为这次的失败而失去信心，俗语：“失败乃成功之母”。
听了唐老师的一番话之后，顿然醒悟，觉得这一切都不重要，重要的是重新拿起信心，再次努力把自己不足，不够好的地方填充到位。
大半个学期过去了，听说唐老师要走了，我们当时还以为是一个玩笑而已，也没有放在心上，上课铃响了，班主任走进教室，他一脸严肃的对我们说：同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处已久的数学唐老师下星期要离开学校，离开我们了，她不再当老师了。
班主任这句话都令班上一片寂静，对于我说这个消息犹如晴天霹雳，我的泪水在眼眶里打转，小学六年的学习生活，有多个老师教导过，就唐老师给了我不一样的感觉，听到她要离开的消息，脑里一幕幕清晰地浮现与她相处的一年时间的点点滴滴，“唐老师”很年轻，她性格活泼开朗大大咧咧的，为人处事各方面都很好，她教学认真，对学生尽责任，是其他老师们学习
的典范，更是我们学生学习的榜样。
不过，她只是代课老师，因为家庭原因，她要离职回家！
唐老师已离开了，新的老师接手她的任务。
这辈子我都会记住唐老师对我说过的话，努力做到老师说过的话，，把这些教导精神延续下去。
我和老师的一件事写事作文-我的老师作文600字写事
我和老师的一件事写事作文|我的老师作文600字写事一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。
突然我的肚子隐隐开始作痛。
可我心里想:我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。
谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。
我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”“我肚子痛。
”我小声地回答道。
这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。
“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。
老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。
老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。
到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。
奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。
敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。
在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。
在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这事一直刻在我的脑海中。
老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
温柔的唐老师作文五年级
温柔的唐老师作文五年级《温柔的唐老师》“哎呀，这道题怎么做呀！”我愁眉苦脸地对着作业本自言自语。
那是一个阳光明媚的上午，教室里十分安静，只有笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
我正为一道数学难题绞尽脑汁，脑袋都快想破了也没想出个所以然来。
就在我急得抓耳挠腮的时候，一个温柔的声音在我耳边响起：“怎么啦，小家伙，遇到难题了？”我抬起头，看到唐老师正微笑着看着我，她的眼睛里满是关切。
“唐老师，这道题我不会。
”我可怜巴巴地说。
唐老师轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急，我们一起来看看。
”她弯下腰，仔细地看了看题目，然后耐心地给我讲解起来。
“你看，这道题要这样想……”唐老师的声音就像春天里的微风，轻轻地拂过我的心田。
在她的讲解下，我恍然大悟，“哦，原来是这样啊，我懂了，谢谢唐老师！”我开心地说。
唐老师笑着摸了摸我的头，说：“不用谢，以后有不懂的随时来问老师哦。
”唐老师就是这样一个温柔又有耐心的老师。
记得有一次，我在课堂上不小心睡着了，等我醒来的时候，发现唐老师正站在我旁边，她没有责备我，而是温柔地问我：“是不是昨晚没睡好呀？以后要注意休息哦。
”我羞愧地低下了头，心里暗暗发誓以后一定要认真听讲，不再睡觉了。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
唐老师看到我这样，把我叫到了办公室，她没有批评我，而是鼓励我：“一次考试没考好没关系呀，这只是一次小小的挫折，只要你努力，下次一定会考好的。
老师相信你！”唐老师的话就像一束阳光，照亮了我心中的黑暗，让我重新找回了自信。
唐老师对我们每个人都很温柔，她就像我们的妈妈一样关心着我们。
我们都特别喜欢她，喜欢她的温柔，喜欢她的耐心，喜欢她的善良。
唐老师，您就是我心中最棒的老师，我会永远记住您的！。
初二写人作文《和唐老师一起相处的日子》600字(共9页PPT)
初二写人作文《和唐老师一起相 处的日子》
母 遇到困难时，您会变成慈爱的“ 亲”，帮助我们。一次，我有一道 作业题不会做，我伤透了脑 筋。这时，您走了过来，循循善诱 的教导我们，像母亲那样轻轻细 语。目的就是为了锻炼我们独立 思考的能力。
关键词：遇到困难,变成,慈爱,
母亲,帮助,我们,一次,一道,作业题, 不会,伤透,脑筋,这时,过来,循循善 诱,教导,我们,母亲,那样,轻轻,细 语,目的,就是,为了,锻炼,我们,独 立思考,能力。
初二写人作文《和唐老师一起相 处的日子》
老师 唐
，记得第一次见到您，
印象 就给我们留下了深刻的
，一
时尚 身
的打扮，一头乌黑亮丽的
头发中飘逸着淡淡的清香，貌似
天仙下凡。班上每一个同学都
知道您的亲切、和蔼，们长大。
关键词：老师,记得,第一次,见
到,我们,留下,深刻,印象,一身,时 尚,打扮,一头,乌黑亮丽,头发,飘逸, 淡淡的,清香,貌似,天仙,下凡,班上, 一个,同学,知道,亲切,和蔼,我们, 眼中,感到,好奇,老师,心血,哺育, 我们,长大。
格在照片上。曾经的我们，曾经
笑脸 的一切，都绽放出如花的
，
句号 为小学画上一个完善的
。
老师，您是辛勤的园丁，
培育着我们这群祖国的花朵；
父亲 您是威严的
，打造着我们刚
强毅力。
关键词：毕业,那天,六年,小学,
时光,全部,定格,照片,曾经,我们, 曾经,一切,绽放,出如花,笑脸,小学, 一个,完善,句号,老师,辛勤,园丁, 培育,我们,祖国,花朵,威严,父亲, 打造,我们,刚强,毅力。
王,课堂,有时,我们,一些,课外,知 识,时不时,一些,笑话,我们,全班, 特别,喜欢,有时,甚至,下课,沉浸, 其中,老师,永远,那样,博学多才,一 首,美妙,音乐,我们,百听不厌,我们, 知识,海洋,尽情,翱翔。
我爱唐老师作文
我爱唐老师作文我爱唐老师作文翻过旧的一页，迎来崭新的一篇。
我，进入了初中。
或许无情的时间会把我的六年小学生活中的酸、甜、苦、辣。
一点一点地冲淡，但她永远永远也不会被我遗忘。
她就是我的小学班主任——唐慧。
唐老师个子不高不矮，脸上架着一副充满智慧的眼镜，讲起课来滔滔不绝又一丝不苟；上她的课我们听得津津有味、如痴如醉，从来不会感到有一丝的枯燥。
她好像一缕阳光，温暖了我们七十二个孩子们的心；她好像一滴雨露，灌溉了我们渴望只是的心灵；她好像一盏明灯，照亮了我们前进的路。
她有父亲般的严格、也有母亲般的慈爱，我们很爱她。
时间缓缓倒流，我又回到了那个令我记忆犹新的夏天。
那天，我吃过早餐。
高高兴兴地走进教室，同学们一个个都在认真的朗读课文，立即，我也随声附和起来。
我边读课文边回味早餐那碗美味的麻辣米线，唉！那味道真爽啊！我恨不得再来一碗。
课程一切照常运行，当上第二节课时，是唐老师的课。
我聚精会神的听讲，一丝不苟的回答老师提出的问题，跟着老师的思路走。
当老师上课上到一半的时候，我突然感到一股东西从我鼻中缓缓而出，我定睛一看是——鼻血。
好心的同桌立即举手报告了老师，唐老师急急忙忙地跑了下来，只见她从口袋里掏出了一包纸巾，快速的把它捏成一个小纸团。
慢慢的、轻轻的给我堵在鼻子里，刹那间，一股暖暖的东西涌上我的心头。
但鼻血却并没有止住，刚刚的一坨白色的纸不到一眨眼的功夫，就被染成了红色。
鼻血越出越多，越出越‘猖狂’。
唐老师立刻双眉紧闭，满头大汗，嘴也在不停的喊同学帮忙，她一面帮我做小纸团，一面指挥同学给我吹耳朵、拍后劲窝，可是鼻血好像‘无坚不催’似的，不管同学怎么帮主我，就是治不住它这头‘小犟牛’。
最后，老师急像热锅上的'蚂蚁。
急急忙忙地把我拉到了医院，通过仪器的帮住下才止住了鼻血，这=时我才看到唐老师那紧张的神情才渐渐的放松下来，似乎她心里的那块大石头也落了下来。
他就是这样的伟大，她就是这样关心我们，她在为我止鼻血时并没有嫌脏，而是一点一点的用纸帮我堵鼻孔。
回忆唐老师高中作文1500字
回忆唐老师高中作文1500字回忆唐老师高中作文1500字每个人对于一些不起眼的事情都是不去了解，不去探索。
往往就是这种心理才使得一些人对已失去的东西才值得去怀念唐诚老师就是这样，一个重庆人的故事记得一个星期四，我们上语文的第四课《紫藤萝瀑布》，里面的内容介绍作者的小弟去世的一些事，这时我们唐诚老师想起幼年时和外婆一起的种种事迹：老师的外婆在老师小学时，老师骑车上学要经过外婆家，所以老师早上、中午也常常到外婆家吃饭，老师说外婆常喜欢弄土豆泥饼给老师吃。
到了读中学，老师的学校离外婆家比较远，老师骑车也不用从外婆家过了，可是老师的外婆常常带着土豆泥饼到老师家门口等着老师放学归来后来，就在老师高三的时候，老师的外婆病发，在生命奄奄一息的时候。
外婆还小声的念叨，说老师一定会考上大学。
老师最后一次看外婆，外婆身上已经插上了许多管道外婆去世后，老师也了却外婆临终时愿望，考上大学。
这大概是一个临危老人最后的一个愿望，老天大概听到了。
一年后，老师的外公因思念老伴呀去了半年后，老师的奶奶也去世了。
老师说到这，眼睛开始红而湿润老师啜泣了一会，又开始和我们讲课。
下课后，同学们问老师：“老师，你为什么想哭可又没哭出来呢？”唐老师回答我们：“我不可能把剩下的二十分钟都在那哭，不给你们上课了吧，给你们上课就是我的责任，是我做老师天职。
”老师又一次的感动了我听到这里，心中就有一股酸酸的感觉记得几天后，一个星期五，唐老师要走了，回重庆了工作，再也不会回来教我们读书了。
一下子，我们像晴天霹雳，全班的心情都很不好，有的同学还哭了！但是英语老师问我们的.时候，我们却装起铁石心肠，全班都装作没事，那是假的。
我们怎么是那种无情无义的人。
几个星期来，老师和我们的时间相处不多，但我却深深对这个老师产生敬佩的心理。
不知怎么的，这个老师让我明白了我一直都不解的难题“珍惜是什么”。
就是他的故事让我从一个幼稚的小孩子成长了许多·不知不觉，心中有萌生了一个新想法、新理想“等我学业有成，我要去重庆找老师，和老师一起畅聊人生、谈理想、聊珍惜、回忆往事，以及许许多多在广东，在重庆的种种，一起分享我们初一十班的快乐老师临走时给我们一个联系方式，让我们从今天开始不觉得和老师距离有多远。
六年级写人作文：忘不了唐老师_600字
三一文库（）六年级写人作文
忘不了唐老师_600字
在我六年的小学生活里，有五年是德高望
重的唐老师陪伴我们一起度过的。
她的诲人不倦，她的和善可亲，都永远回荡在我们的心间。
还清楚地记着，唐老师留着一头短发，一
双会说话，并且时常为了我们日夜操劳而布满
血丝的小眼睛上挂着一副眼镜，显得格外温文
尔雅。
记得有一次作文课，唐老师让我们先
打好草稿，给她检查过再腾抄到作文本上。
开
始写作文了，我哦争分夺秒，低下头，弯下腰
写了起来。
唐老师发现我坐的姿势不对，边轻声走到
我的旁边，用手扶着我的额头，轻轻向上抬起，然后面带微笑地看着我，好像在说：“三个一，怎么又忘了，想像我一样戴个眼镜吗？多不好
看啊！赶紧坐直了写。
”我看了看她，调皮地一笑，就立即坐正了身字，继续全神贯注地写了
起来。
还有一次上语文课，我东张西望，一会
儿做个小动作，一会儿找别的同学讲话，早把
上课的事忘到了九霄云外了。
不知在何时，唐
20 × 20。
高三写人作文：我们的唐老师
高三写人作文：我们的唐老师早上醒来的时候，太阳已经老高，透过蚊帐，再晒到身上，觉得热辣辣的。
其实我是被太阳晒醒的。
昨天晚上，轮到父亲守夜。
父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。
父亲早上起床，看我睡得正香，没有叫我，先回去了。
我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，来收东西。
见我醒了，就告诉我，今天早上，唐老师一大早去石期市镇，经过晒谷坪，和他说了好久的话。
父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。
我很想知道，唐老师会怎样说我。
父亲边收帐子，边跟我说：今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，就是人太老实了一点。
父亲怕我不明白，又给我解释：唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。
唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。
这点自知之明，还是有的。
只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，心里面更清楚了自己的境况。
被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。
父亲收好床上的东西，我们抬着小木床，从晒谷坪回去吃早饭去了。
唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。
学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。
换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。
有的年级一个学期没上完就换了班主任。
四年级的班主任就是这样走的。
在君田家小学，读到四年级就要毕业，然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级（大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，才改成高级小学）。
考不上的，就再没有书读了。
尹校长要去接管四年级毕业班，安排新请来的唐老师，作我们的班主任。
我的小学班主任，记得的有尹校长，唐老师，另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师，名字也都记不起来了。
算来除了尹校长当了我两年的班主任，就数唐老师教的时间长一些，也教了有一年多。
其它的老师都是教一个学期，或者一个学期都没教完就换了人。
四年级的那个学期，临考试了，那个女老师不知为什么，突然就不教我们了，最后还是尹校长兼课，帮我们复习，参加乡中心小学的升级考试的（到我四年级毕业的时候，成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书）。
我亲爱的唐教师精选作文
我亲爱的唐教师精选作文
您在学园里辛勤的耕耘，您早已把心种了下去，在漫长的等待中，看着你的诗句从校园中长出，在人们的嘴中吟唱成果实。
亲爱的教师，校园里有你的骄傲，和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝的坚守着这块宝地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，但是一片明朗的希望。
亲爱的教师，你是人类文化的传播者，世界前进的推动者，你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你们是春风，吹绿了一座座山头，你们是阳光，照亮了每个角落，你们是灯塔，引导迷茫之舟驰聘知识海洋。
你们是红烛，把光热毫不惜啬的洒向人间世界各地。
亲爱的唐教师，您是我们尊敬喜欢的教师，班主任，您不仅对我们认真，对待工作也负责任，您是一个好教师。
你每天早上来，查有没有收齐作业，有没有好好做值日，并告诉我们上课要好好听讲。
每天中午，您也不会休息，浪费自己的时间，来看着我们做习题，背诗，改作业，偶尔打了饭也没有先吃，等到吃的时候饭也已经凉了。
每天晚上在跑步时，别的班的班主任都会在树荫下乘凉，只有您，自己顶着烈日和我们一起跑步，因为您说“我能跑，你就一定能跑”我们当时虽然很累，但也没有落伍，因为唐教师也和我们一样的累，我们也要有集体荣誉感。
在这个特别的日子里，教师节日快乐，愿在以后的日子里更加安康快乐，在这个特殊的日子里，祝您教师节快乐。
我们的唐老师作文
我们的唐老师作文我们的唐老师作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的我们的唐老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的唐老师作文1我们的唐老师长着一头乌黑的秀发，漂亮的五官。
看到我们进步时，她高兴地直笑，可如果我们犯了错，她就会很生气。
她生气时，眼睛瞪的大大的，让你怕得不会“一错再错”。
唐老师是我们的朋友，这一点也不假。
有一次上体育课，我们正在打乒乓球。
这时，一个眼尖的“探子”火速来报“唐老师来了”！一瞬间，所有的乒乓球、球拍都消失了。
唐老师来到乒乓球台前，看见我们都有些不知所措地站着，就笑着说：“不用藏了，我又不是来收球拍的……”立刻像是录象带按下“停止”，又按下了“播放”，乒乓球、球拍又回到了我们的手上。
“……只不过我也要来‘献下丑’”。
唐老师这才把话说完。
这时，一个人刚好“死”了，唐老师便快步走过来，把鞋脱掉。
把脚跳几下，拿起球拍开始打球。
原来唐老师打球还真“凶”。
只见打赢了一个、二个、三个……直到第九个人上了，唐老师才被打败。
在我们犯错的时候，唐老师便成了我们的严师。
一次，范埔瑞和郭经纬往楼下吐水，被唐老师知道后，她让我和孙涌潮去看着他们吐水。
他俩先到小阳台各接了满满一杯水，然后走到厕所去吐水。
吐完50下后，唐老师语重心长地对范埔瑞和郭经纬说：“你俩吐水不是为了惩罚你，而是为了让你们认识到这种做法是错的”。
这时，唐老师又成了焦急的严师。
怎么样，这就是我们的朋友――唐老师。
羡慕吧！我们的唐老师作文2从幼儿园到现在有那么多老师，为什么要写唐老师呢？请听我讲有一次，我不小心把作业忘在了家里，那天的作业是一篇作文，有许多人都没有交，大部分的人是没有写完，少部分同学是写了没交。
老师认为我是没写才不交，唐老师叫我中午放学回家之后带到学校，我对老师说中午在食堂吃饭，可唐老师不管三七二十一，直接说：“那就重新写一遍。
我爱唐老师作文
我爱唐老师作文导读:我爱唐老师作文在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我爱唐老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱唐老师作文1 翻过旧的一页，迎来崭新的一篇。
我，进入了初中。
或许无情的时间会把我的六年小学生活中的酸、甜、苦、辣。
一点一点地冲淡，但她永远永远也不会被我遗忘。
她就是我的小学班主任——唐慧。
唐老师个子不高不矮，脸上架着一副充满智慧的眼镜，讲起课来滔滔不绝又一丝不苟；上她的课我们听得津津有味、如痴如醉，从来不会感到有一丝的枯燥。
她好像一缕阳光，温暖了我们七十二个孩子们的心；她好像一滴雨露，灌溉了我们渴望只是的心灵；她好像一盏明灯，照亮了我们前进的路。
她有父亲般的严格、也有母亲般的慈爱，我们很爱她。
时间缓缓倒流，我又回到了那个令我记忆犹新的夏天。
那天，我吃过早餐。
高高兴兴地走进教室，同学们一个个都在认真的朗读课文，立即，我也随声附和起来。
我边读课文边回味早餐那碗美味的麻辣米线，唉！那味道真爽啊！我恨不得再来一碗。
课程一切照常运行，当上第二节课时，是唐老师的课。
我聚精会神的听讲，一丝不苟的回答老师提出的问题，跟着老师的思路走。
当老师上课上到一半的时候，我突然感到一股东西从我鼻中缓缓而出，我定睛一看是——鼻血。
好心的同桌立即举手报告了老师，唐老师急急忙忙地跑了下来，只见她从口袋里掏出了一包纸巾，快速的把它捏成一个小纸团。
慢慢的、轻轻的给我堵在鼻子里，刹那间，一股暖暖的东西涌上我的心头。
但鼻血却并没有止住，刚刚的一坨白色的纸不到一眨眼的功夫，就被染成了红色。
鼻血越出越多，越出越‘猖狂’。
唐老师立刻双眉紧闭，满头大汗，嘴也在不停的喊同学帮忙，她一面帮我做小纸团，一面指挥同学给我吹耳朵、拍后劲窝，可是鼻血好像‘无坚不催’似的，不管同学怎么帮主我，就是治不住它这头‘小犟牛’。
我的语文老师唐老师的作文
我的语文老师唐老师的作文
唐老师，我的语文老师，她看上去像一个神奇无比的魔法师，我总是能变出各种各样的故事。
她的眼睛，灿亮又温柔，仿似能看穿我的心思。
上课的时候，她总是用抑扬顿挫的声音，把课文读得听得入迷，像我们确实如身临其境。
你记得有一次，我们学了《春》这首诗。
唐老师说，春天是饱含希望的季节，就像小草一样，钻出地面，流露出了生机。
她还指了指我们班的“小绿豆”说，看，它正在出芽，就像春天一样，透着了活力。
唐老师不仅爱讲童话，还特别比较喜欢让我们写作文。
她会给我们讲很多写作技巧，诸如该如何仔细的观察、该如何直接描写、要如何思想感情情感。
每一次写作文，我都透着了期待，想把最美的文字献给你唐老师。
我最不喜欢唐老师的课堂，只不过在她的课堂上，我总是会能感应到快乐和温暖。
唐老师，谢谢啊你，让我深爱了语文，爱上了了泛读，也深爱了写作。
我和老师的一件事初一作文600字5篇
我和老师的一件事初一作文600字5篇我和老师之间发生的故事就像天上的亮晶晶的星星，数也数不完，在天上最耀眼的一颗星星，就是这一可星星了。
下面给大家带来一些关于我和老师的一件事作文，希望对你们有所帮助。
我和老师的一件事作文1语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。
只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的`路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。
”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。
微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。
在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。
我爱老师!我和老师的一件事作文2那是二年级的一个夏天……我跟着放学的路队哼着快乐的小歌，向校门口走去，就在快走出校门，已经要碰到正在玩手机的妈妈了，这时，我摔了一跤。
下巴磕出了血，我被这突如其来的疼痛吓了一跳，坐在地上哇哇大哭起来。
闻声赶来的老师同学都拼命安慰着我：有的给我创口贴;有的帮我擦眼泪;还有一位老师直接把我抱起来，送到校医室。
这位老师就是我当时的班主任唐老师。
唐老师一把抱起我，把我的书包交给班长，像一阵风似的冲向校医室，我隐约的记得她好像还边跑边打电话给我妈妈。
唐老师作文
唐老师作文唐老师作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的唐老师作文，欢迎阅读与收藏。
唐老师作文1“同学们请看黑板”呦！这是谁呀？唉别提了，还不是我家那个让我又恨又爱的妹子了呗！平时不在家上学去了，我们的耳根子清静了会，可一回到家就直奔卧室当起了老师。
“教书？”对呀！奥！现在带大家参观一下她的“教室”，首先请看“黑板”也就是俺们家的门，上面有画的，有写的，还有贴的，唉真是可怜了俺们家的大铁门，每天都被她拿着“教鞭棍”敲敲打打。
对了哟，忘了介绍她的“教鞭棍”其实就是鞋刷。
每天放学回家就是个教书，哪个“学生”不听话那就是一番大道理的思想教育。
后来自个玩得没趣了……哎，那就惨了我了，光荣得成了她的开门弟子，呜呜呜……不过她讲的也不是些没有的，都是我的“老老师”（也就是她的老师教的）。
可她讲的也太有点前言不搭后语了吧！弄的我是丈二的和尚摸不着头脑。
其实她挺爱当老师的，她认为当老师很有趣。
所以就每天教，每天教，大家请看门下面已经有那么厚的几层粉笔沫。
但是这位老师特爱批评学生动不动就发火，请问此等老师哪个学校胆敢聘请，哪位家长敢把祖国的花朵交给一个有暴力倾向的老师，不过她讲课时倒是很投入，还真像那么回事。
“我受不了了”每天晚上我们要看电视，可是旁边那个噪音源一直在扩散噪音，自言自语，自问自答，吵得我都想狠狠的揍她一顿，我曾幻想如果把她的嘴巴给缝起来，那会是个什么景象……她说自己长大后要当一名老师，听了这话我感到很欣慰，正所谓决心即力量，信心即成功。
可是她那令人讨厌的坏脾气什么时候才能彻底改掉哟！“咚咚咚”完了日本进村了，大家快跑否则后果自付。
“上课……咦学生呢？”哎呀，这样的老师梦什么时候能结束啊！子啊，来救救我这可怜的人儿吧！唐老师作文2“喂喂喂！你知不知道啊？唐老师今天回来了耶！”“当然知道了。
我们和老师在一起的日子作文600字共6篇
我们和老师在一起的日子作文600字共6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的唐老师作文范文
作文我的唐老师“教育不是填满桶，而是点燃火焰。
”这是我的唐老师经常挂在嘴边的一句话。
她是我的一位语文老师，也是我的班主任。
她懂得如何与学生沟通，如何引领学生，如何尊重学生的想法和需求。
在我的印象中，我的唐老师总是穿着一件深色衣服，头发捆成一个高高的发髻，走路时脚步轻盈，面带微笑。
刚开学时，唐老师告诉我们，她的目标是要为我们开启一扇通往知识殿堂的大门，让我们能够在这个殿堂里不断地深度挖掘和探索，获取真正有用的知识。
在我的语文课上，我的唐老师常常让我们阅读一些经典课文，并要求我们分析课文的构成、语言运用等方面。
唐老师会耐心地听取每位同学的想法，鼓励我们勇敢地发表自己的看法，并从中引导我们做进一步探究。
这种教学方法让我们从简单的了解，进一步拓展我们的思维和想象力，让我们逐渐地提高语文素养，激发了我们对学习的兴趣和热情。
我的唐老师不仅在语文课上对我们进行引导和指导，也在日常生活中与我们建立了良好的师生关系。
每当我们遇到烦恼或者问题时，我们都可以选择找她谈心，分享我们的想法。
“老师，我有些不开心，能跟您聊聊吗？”这是我曾经对唐老师说的一句话。
唐老师认真地倾听我的故事，给我提供了建设性的解决方案。
她的关怀和支持，让我充满自信和勇气去面对生活的挑战。
当我转移到另一所学校后，同学们问我最怀念的老师是谁，我的唐老师便浮现在我的脑海中。
我在她的班里度过了一段美好的时光，不仅学到了知识，也感受到了她的爱和关怀。
我的唐老师充满热情和耐心，她是我心目中最好的老师。
我想告诉她，在我未来的日子里，我一定会记住她的教诲，不断学习，追求自己的梦想。
总言之，我的唐老师是一位优秀的语文老师，她不仅在课堂上为我们讲解知识，还把我们当做自己的孩子，在日常生活中和我们建立了深厚的师生情感关系。
在我成长的每一个重要阶段，她都像一盏指路灯，照亮了我的前行之路，让我敢于勇敢前行，追求自己的理想。
我感恩我的唐老师，她是我人生中最宝贵的财富之一。
写唐老师的作文
唐老师的故事
说起唐老师，那可是我们学校头一号的风云人物。
他个子不高，但精神抖擞，走起路来像阵风，嗖嗖地就过来了。
唐老师教书那是没得说，讲起课来生动有趣，连最调皮的娃儿都听得津津有味。
记得有回上数学课，讲到几何图形，唐老师愣是拿了个自家做的纸板模型，一边摆一边讲，还时不时穿插几句笑话，逗得全班哈哈大笑。
他说：“看嘛，这个三角形就像你们的耳朵，要竖起听；那个圆形就像你们的小脑袋，要转得快！”这话一出，哪个还敢不专心？
唐老师不仅教书行，对我们也特别好。
哪个同学有困难，他总是第一个站出来帮忙。
有次班上有个同学家里遭了灾，唐老师不仅自己捐了钱，还发动全校师生一起援助，硬是把那同学家里的事情给摆平了。
最让人佩服的是，唐老师还是个多才多艺的人。
学校开文艺晚会，他总能拿出几个绝活，不是唱段川剧，就是来段相声，把大家逗得前仰后合。
他说：“教育不光是教书，还要育人，要让娃儿们全面发展。
”
这么多年过去了，唐老师早就不在我们学校教书了，但他的故事还在学校里传着。
每当我们提起他，心里头总是暖暖的。
唐老师，你就是我们心头的那束光，照亮了我们前行的路。
我和唐僧师徒500字作文
我和唐僧师徒500字作文《我和唐僧师徒》篇一嘿，说起唐僧师徒，那可真是家喻户晓的传奇组合啊。
我要是能跟他们有点啥交集，那可真是酷毙了。
我常常幻想，要是我能闯进《西游记》的世界里，和他们一起踏上取经之路，那会是怎样的一种体验呢？也许一开始，我会像个跟屁虫一样，紧紧地跟在唐僧的身后。
唐僧啊，那可是个老古板，整天就知道阿弥陀佛，规矩多得很。
我可能会忍不住吐槽：“唐长老，您这也太谨小慎微了吧，咱就不能洒脱点？”可他肯定会一脸严肃地给我来一句：“小施主，佛门弟子需得守规矩。
”和孙悟空在一起就不一样啦。
那孙大圣，一个筋斗云就是十万八千里。
我肯定会缠着他教我这本事，我就会说：“大圣啊，您看您这么厉害，就教教我这筋斗云呗，我保证不拿这本事去干坏事。
”大圣可能会挠挠头，眼珠一转说：“你这小娃娃，身子骨这么弱，怕是翻个跟头就散架喽。
”不过我可不会轻易放弃，就一直跟在他屁股后面，像个小尾巴似的。
猪八戒嘛，那就是个活宝。
每次看到他那大肚皮，我就想笑。
有一次，我们一起找吃的，他看到一颗大西瓜，眼睛都放光了，就像饿狼看到了小羊羔。
他抱起西瓜就想啃，我就打趣他：“八戒，你可真行，也不看看这西瓜有没有主人，你就吃啊？”他嘟囔着说：“俺老猪饿了，管不了那么多。
”这时候，沙僧就会过来劝架，他总是那么憨厚老实，说：“二师兄，咱们还是要遵守规矩的。
”我觉得跟着他们走在那取经的路上，虽然有妖怪的威胁，但更多的是乐趣。
有时候，夜晚我们会在树林里休息，唐僧会给我们讲经，我可能会听得昏昏欲睡，但看到他那认真的样子，又觉得很敬佩。
孙大圣会在树上警戒，眼睛像探照灯一样扫视着四周。
八戒早就呼呼大睡了，还打着震天响的呼噜。
沙僧则默默地守着行李。
我呢，就在想，这就是团队啊，每个人都有自己的角色。
这一路上，有欢笑，有争吵，有惊险的时刻。
要是真能这样走一遭，那我这一辈子都有吹不完的牛啦。
可是呢，这终究是我的幻想，不过这幻想却让我对唐僧师徒的故事有了更深的理解。
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和唐老师一起相处的日子作文600字
岁月如梭，光阴似箭，时光流逝，如指缝沙。
六年光阴，看似长久，却短若春风，一晃而过。
走入那熟悉而又陌生的小学校园，让我不禁回忆起了与唐老师相处的日子。
唐老师是我们的语文老师，唐老师就像一位神奇的魔术师，在不同的时间、不同的地点能教给我们各种各色斑斓的知识，让我们离书的海洋更进一步。
唐老师，记得第一次见到您，就给我们留下了深刻的印象，一身时尚的打扮，一头乌黑亮丽的头发中飘逸着淡淡的清香，貌似天仙下凡。
班上每一个同学都知道您的亲切、和蔼，我们的眼中都对您感到好奇。
老师，是您用心血来哺育我们长大。
遇到困难时，您会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。
一次，我有一道作业题不会做，我伤透了脑筋。
这时，您走了过来，循循善诱的教导我们，像母亲那样轻轻细语。
目的就是为了锻炼我们独立思考的能力。
可有时，唐老师您也会变成孩子王。
课堂上，您有时会给我们讲一些课外的知识，时不时插一些笑话，我们全班人都特别喜欢上您的课，有时甚至下课了还沉浸在其中。
唐老师，您永远是那样博学多才，您就像一首美妙的音乐让我们百听不厌，让我们在知识的海洋里尽情翱翔。
拍毕业照的那天，风很轻，六年的小学时光全部定格在照片上。
曾经的我们，曾经的一切，都绽放出如花的笑脸，为小学画上一个完善的句号。
老师，您是辛勤的园丁，培育着我们这群祖国的花朵；您是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
敬爱的唐老师，我现在已经上了初中，和您相处的日子非常快乐。
我把它当作记忆中的珍宝永远保存起来，让它成为天空最大最亮的那颗星星。