小学三年级期中考试家长会班主任发言稿

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小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇

小学三年级家长会班主任发言稿范文五篇小学三年级班主任家长会发言稿(一)各位亲爱的家长朋友:晚上好!又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和保护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的状况,以便教师可以及时调整工作,进步教育教学质量,同时促使家长也可以用心参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级根本状况:(一)、学生状况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。

其中男生23人,女生21人。

(2)教师身份:我是语文班主任,数学吴,英语苏,科学朱庆宇,体育李增梅,息技术钱晓峰,美术杜启华,音乐桑。

老师都很认真负责,平时也经常沟通,及时想办法解决问题。

(三)、本班开学初存在的问题学生缺乏自,班级不够团结,尤其是刚转来的学生。

他们纪律意识和卫生意识淡薄,班级荣誉感淡薄。

他们开始有自己的主见,对老师的话有严重怀疑的人有点执迷不悟。

研究方法不科学,部分学生作业敷衍或不交,甚至因家庭原因旷课。

针对以上问题,透过群众的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目的,班风建立目的,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;荣耀榜。

尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比方教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业修改错误都要收学生的监视惩罚,认真完成学生自我出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。

虽然自我有时真的觉得很傻,何必去找这样的费事,但反过来想想,学生在催促教师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给教师出试卷的时候是对知识的一种复习与稳固,学生在批教师做的试卷的时候是一种自心和自豪感的培养。

小学三年级家长会班主任发言稿(共六篇

小学三年级家长会班主任发言稿(共六篇

家长会发言稿敬爱的各位家长朋友:你们好!我姓卓,是三(6)班的班主任兼语文老师,首先,请允许我代表三(6)班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

我们这次家长会的主题是:“家校共携手,养成好习惯”。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

下面我就三方面内容与大家作一下交流。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:(一)、学生情况:本班现有学生78人。

其中男生43人,女生35人。

(二)、教师情况:班主任和语文教学由我担任,数学教学由黄庆彪老师担任,英语教学由蓝丽羡老师担任,科学由罗俊老师担任。

由于这个学期我们学校的老师比较紧张,我和黄老师除了担任语数教学任务外,我们还担任了本班的体育、美术、音乐、信息、综合等课程。

有些课程对我们来说虽不是专业任课老师,但我们都很认真负责努力上好每一节课,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)学生在校表现我从本学期开始接这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了他们们是:上课积极发言的有: 熊若伶黄家鸣韦江荣陈睿佳陈俊如等书写认真规范的有:莫欣馨韦华圆陈佳钰苏钰雯龚俊瑞等习作较突出的有:孙茗瑶吴非池黄湘淋莫欣馨玉燕烽等纪律做得较好的有:罗柳健廖勇吉何刘江涵覃慧琳谢析妤等劳动积极的有:石哲玮覃念昕韦祉亦张凯烔等礼貌做得较好的有:梁竞铭罗容涵懿蒙文璐等这些同学能够在学校有这么好的表现,这跟我们班同学的努力与在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,难免会出现一些错误,我也开诚布公地和各位家长提出来,希望能够在以后的学习生活中有所改善。

纪律方面:1、课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

2024年小学三年级家长会班主任发言稿(12篇)

2024年小学三年级家长会班主任发言稿(12篇)

2024年小学三年级家长会班主任发言稿(12篇)小学三年级家长会班主任发言稿1(约2990字)大家好!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,非常感谢您对孩子成长给予的关注!俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。

三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。

能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会大大影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。

而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。

所以,今天,我们在三年级开学第三周的时候召开这次家长会,我觉得是非常重要而且必要的,也希望家长们引起重视。

只有在您的积极关注和配合下,孩子健康成长才是指日可待的。

一、三年级特点及应对措施:小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。

那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。

那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助孩子,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习方面:知识学习广泛了,就拿我们的语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。

但是,现在就有点不同了。

现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。

比如找中心句、概括段意、分层等等,尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等,这需要学生先理解吃透__,学会分析思考,然后再自己组织语言进行表述。

这就对学生提出了更高的要求。

但是基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该记的还得记,与此同时还要帮助孩子拓展思维,教他们从不同角度去考虑问题,获取更多的语文学习技巧,培养他们的语文素养。

期中考试家长会班主任发言稿3篇

期中考试家长会班主任发言稿3篇

期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。

以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是XX班的班主任,XX老师。

今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。

一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。

从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。

同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。

二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。

(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。

从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。

(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。

同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。

三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。

我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。

(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。

我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。

(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。

四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。

我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。

小学三年级家长会班主任发言稿4篇-家长会PPT课件

小学三年级家长会班主任发言稿4篇-家长会PPT课件

谢谢您的观 赏聆听学生情况源自绍学生情况介绍学生概况:我班共有XX名学生,他们在 学习上非常努力,活泼好动,积极参与 各项活动。但也存在一些学习习惯待提 高的问题。
学业成绩:学生们在语文、数学、英语 等学科上取得了一定的进步,但还需要 加强基础知识的掌握和运用能力的培养 。
学生情况介绍
学习方法:为了帮助学生们更 好地学习,我们班制定了一些 学习方法,比如创设良好的学 习环境、培养良好的学习习惯 、注重课后巩固等。
小学三年级家长会 班主任发言稿4篇-
家长会PPT课件
目录 开场白 学生情况介绍 学校教育理念 家校合作建议 总结与展望
开场白
开场白
尊敬的家长们,大家好!我是 XXX班的班主任,非常高兴能在 这里与各位家长交流学生的情 况和学校的教育理念。今天, 我将为大家介绍关于XXX班的一 些情况和学习方法。希望通过 这次家长会,我们能够更好地 合作,为孩子们的成长搭建一 个良好的平台。
总结与展望
总结与展望
总结:XXX班的孩子们在学习上取得了 一定的成绩,但仍存在进步的空间。通 过家长会的交流,希望能够找到更好的 解决方法,共同努力为孩子们的学习和 成长创造更好的条件。
总结与展望
展望:我们将持续关注学生的 学习情况,加强学习指导和个 性化辅导,帮助每个孩子充分 发展潜力,取得更好的成绩。
学校教育理念
学校教育理念
学校定位:我们学校以培养学生的全面 素质为目标,注重知识、能力和品德的 培养。
教育理念:我们坚信每个孩子都有无限 的潜力,我们的目标是发掘并激发孩子 的潜能,使他们在学习中得到全面发展 。
学校教育理念
教育方式:我们采用多元化的 教学方式,提供丰富多样的学 习资源和活动,培养学生的创 新思维和实践能力。

三年级家长会班主任发言稿(精选5篇)

三年级家长会班主任发言稿(精选5篇)

三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿(精选5篇)在现在社会,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级家长会班主任发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。

三年级家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

我今年下学期担任本班的班主任。

通过两个多月的时间,对我班已有一定的了解,今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次家长会议,主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生都能取得较大的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

下面我就谈谈这次家长会的主要内容:一,学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语言说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。

因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇)

三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇)

三年级上学期期中家长会班主任的发言稿三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

下面是小编为大家收集的三年级上学期期中家长会班主任的发言稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级上学期期中家长会班主任的发言稿篇1尊敬的家长朋友:你们好!首先非常感谢各位百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会,我代表所有的任课老师还有亲爱的孩子们谢谢你们,谢谢你们对我工作一如既往地支持。

此次家长会,我想和大家谈谈这样几个问题:一、说说三年级小学一般分为三个阶段,即:一二年级为低年级阶段,三四年级为中年级阶段,五六年级为高年级阶段。

而处在这个年龄段的孩子自尊心增强,也开始有了独立意识,可是往往做事情又达不到要求,男孩子变得更加调皮,女孩子也开始有了自己的小心思。

与此同时,进入三年级以后,各科教材上的要求有所提高,难度有所增加,以语文为例,教学内容除了字词句积累,同时又增加了阅读理解,作文的篇幅也增多了,并且英语也纳入正式考试科目。

所以三年级是一个转折期,跳跃期,也是一个困难期,如果孩子不好好学习,就会和他人拉出明显的差距,这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。

包括这次期中考试也是。

二、聊聊这次期中考试这次期中考试,综合来看,大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡,个别孩子有偏科现象。

如果孩子的各科成绩都不好,只能说明我们的孩子方法有问题,或者态度不认真,再者就是没养成好的学习习惯。

那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。

如若有一门偏低,那么说明我们的孩子不是不聪明,而是对某一科缺乏兴趣,或者学习上存在着薄弱环节。

那么再平时的学习及复习中,我们更应该及早加强练习。

下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说:这次语文试卷的考查内容大致分为这样三块,一是字词句积累的基础知识,二是课内外阅读,三是作文。

班主任期中家长会发言稿,3篇

班主任期中家长会发言稿,3篇

班主任期中家长会发言稿,3篇班主任期中家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!欢迎大家来参加我们的家长会!期中考试已经结束,成绩基本上反映了每一位学生在这段时间的学习情况。

单从成绩上来说,这次大部分学生的语文成绩都不太令人满意。

其原因主要由两点:一是由于刚由低年级升入中年级,有一部分学生还没有完全适应三年级的学习速度。

三年级语文最大的变化就是学生开始学习写作文了,此次考试作文还比较简单,而且考试之前学生做了充分的准备,所以这次考试的作文大部分学生写得还是非常不错的。

只有极个别学生没有写完或者写跑题。

其实提高作文成绩最好的办法就是多读、多看、多练,希望家长在家可以监督学生多看一些有意义的课外书,这对学生的写作将会有很大的帮助。

二是有一部分学生从上三年级以来就不在学习状态,上课不注意听讲,作业不能按时按量完成,这些都能在*时的作业和成绩上显现出来。

退步的同学我就不一一点名了,各位家长应该可以从成绩上看出来,希望在接下来的学习中,我们能够共同配合,把学生的这些坏毛病改掉。

进步的同学需要表扬鼓励一下,有赵莹、秦惠超、王振骅,还有一部分同学一直都表现很好,作业能够按时完成,字体工整,他们有赵晨阳、陈思彤、闫乃冯、陈艳娇、*,感谢这些同学的家长在家里的监督和配合,只有我们共同努力,才能使学生更好的成长!接下来,我想谈一谈学生习惯的养成。

我每天听得最多的一句话就是:老师,你多管管他,他不听我的,听你的,不听话你就多批评他!每次听到这样的话我都比较无奈,如果学生真的听老师的话,那班上的每一位学生成绩都提高了。

因为我们每天在课堂上讲的内容都是一样的啊!重点问题也强调了无数次,可到考试的时候仍然有学生不会呀!排除极个别学生学习能力比较差,接受比较慢,99%的学生都一样啊!根本原因还是在于学生自己,每位学生犯错我都会去批评,无论学习好坏。

有时候成绩好的学生我批评得更严厉。

教育学上有一句话:学生是学习的主体,老师是学习的主导。

小学三年级家长会班主任老师发言稿(三篇)

小学三年级家长会班主任老师发言稿(三篇)

小学三年级家长会班主任老师发言稿亲爱的家长们:大家好!我是XX班的班主任,非常荣幸能在今天与大家相聚,共同探讨孩子的成长与教育。

首先,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。

感谢你们对孩子的付出与关心,感谢你们对学校工作的支持与配合。

正是有了你们的支持,我们的工作才能取得如此的成绩。

一年的时间很短暂,但对于孩子的成长来说,却是至关重要的。

这一年,我们在三年级的教育教学工作中,紧紧围绕“厚德、务实、拼搏、进取”的校训,以培养健康快乐的学习习惯为目标,全方位、多角度地引导孩子的成长。

在学习方面,我们注重培养学生的学习方法和思维能力。

通过各种教学手段和方式,我们引导学生逐步养成良好的学习习惯,引导他们学会思考、发现问题、解决问题。

我们通过灵活的组织形式,调动学生学习的积极性,营造良好的学习氛围。

在这个过程中,孩子们在知识的海洋中成长,逐渐体会到学习的乐趣。

在品德培养方面,我们注重培养学生的道德情感和社会责任感。

通过班级活动、主题教育等形式,我们引导学生树立正确的人生观、价值观,培养他们做一个有爱心、有责任感的人。

我们通过讲故事、展示模范等方式,以身教和事例引导学生明辨是非、学会正确的道德选择。

在这个过程中,孩子们不仅知道了做一个好学生的重要性,更明白了做一个好人的意义。

此外,我们还注重培养学生的实践能力和创新意识。

通过各类实践活动,我们鼓励学生勇于尝试、勇于创新。

在班级活动中,我们鼓励学生自主设计并实施各种活动,培养他们的团队合作能力和组织能力。

在学校的科技创新活动中,我们鼓励学生勇于尝试新的想法和方式,培养他们的科学思维和创新意识。

在这个过程中,孩子们从实践中体会到了动手的乐趣,也锻炼了自己的动手能力和创新能力。

当然,学生的成长和进步是众多因素的综合作用的结果,不能单纯地归功于学校和老师的努力。

在此,我要特别感谢各位家长对孩子的关心与支持。

你们用爱心和耐心陪伴孩子,与孩子共同面对困难和挑战。

家庭是孩子成长的摇篮,是孩子赖以孕育和成长的基地,没有家庭的支持和教育,学校的努力将成为一场空。

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)

三年级期中家长会老师发言稿(3篇)三年级期中家长会老师发言稿(精选3篇)三年级期中家长会老师发言稿篇1各位家长朋友们:大家好,我是三年级八班的语文老师兼班主任。

我们已经相识三年了。

在这三年里,我们已结下了深厚的友谊,成为了好朋友。

很长时间没开家长会了。

真的是有很多心里话想和你们聊一聊。

但由于平时我们的工作都特别忙,没有时间坐在一起好好交流感受,在这里,我首先表示歉意。

从孩子入一年级到现在,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,期间有不少喜悦,也有不少酸涩。

望子成龙、望女成凤的心情,我和你们是一样的。

我发现学生的基本素质的差别是不大的,但表现在学习方面仍存在一些差异。

我们要研究和分析形成差异的原因和因素。

鄙人有一点浅见,不敢和大家苟同。

我认为,孩子的学习上差异关键与孩子的学习习惯有关。

有的孩子的学习习惯非常好,所以在学习上表现出自觉主动、积极性高,学习成绩突出。

有的孩子没有养成好习惯,表现在学习上,学习的目的性不强,不知道为什么要学习,学习的积极性和主动性就更不用提了。

学习成绩当然不会太好。

造成这样局面的原因,并不完全在于孩子。

我想家长的责任也是不可推卸的。

有的家长由于平时工作太忙,无暇和孩子在一起,缺少亲子活动,很少能对孩子进行一些习惯或智力方面的一些潜移默化的影响,而是把孩子交给老人,自己忙自己的去了。

孩子在老人面前是很放纵的,老人们又不忍心孩子哭闹,久而久之,就形成了懒惰、衣来伸手、饭来张口的习惯。

因为学习和玩相比,那是枯燥和无聊多了。

现在让他克制自己,专心地听课、认认真真地写作业,是很难做到的。

再者,孩子上学了,家长还没有意识到这个问题,对孩子的习惯不注意观察,不去研究造成学习吃力的原因,不能及时地帮助孩子养成好习惯,到现在表现出的差异就更大了。

我们都知道,三年级是爬坡阶段,从这一年学生的发展来看,确实是有这样的现象。

有不少学生在一、二年级成绩还可以,可到了三年级就根本跟不上了。

尽管老师尽了最大努力,但也收效甚微。

三年级家长会班主任发言稿(7篇)

三年级家长会班主任发言稿(7篇)

三年级家长会班主任发言稿(7篇)三年级家长会班主任发言稿篇1各位尊敬的家长:大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢大家对本班工作的支持。

我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。

对孩子门们的基本状况也已经有了必须的了解。

首先,我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。

我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中,我班戚凤获得一等奖。

杨春伟获得三等奖,这是我们年级中的最好成绩。

在党山镇初夏杯书画赛中,我班的戚凤获二等奖。

项叶钦获三等奖。

昨日举行的六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员。

我们班举行的”地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课老师的好评。

也许有很多家长很担心,觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。

请大家放心,虽然我们时间是少了很多,但我们在学习方面是抓得很紧的。

这个学期,在教学的基础上,我给他们增加了一系列的比赛,例如:词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。

而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励,给他们发一张小小的奖状,让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自我。

我这样的目的是期望对我们的基础知识来一个巩固,同时提高他们的学习用心性,变被动学习为主动学习。

事实证明,这样是很有效果的,有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。

其中获得奖状最多的是周钦枫同学,他一共得到过七次。

从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看,这样的比赛是有效果的。

其实我们这样的比赛全都是基础知识,只需要去读一读,背一背,所有的同学都有获奖的可能,但是仍然有很多同学不能获奖,所以我期望在我鼓励他们的同时,请家长们也多鼓励、督促他们。

三年级期中考试后家长会班主任发言稿范文(精选5篇)

三年级期中考试后家长会班主任发言稿范文(精选5篇)

三年级期中考试后家长会班主任发言稿范文(精选5篇)三年级期中考试后家长会班主任发言稿篇1尊敬的家长朋友:你们好!因为孩子,我们又一次坐在了一起,你们的到来就是对我工作的最大支持。

首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。

一、谈师生情从一年级起我和牟老师就开始和孩子们在一起,那时候,孩子们还很稚嫩,小胳膊,小腿,纤弱的你只想要去精心呵呵她们,生怕他们出一点安全上的事情。

每节课,课间十分钟,我都不敢在办公室呆着,铃声一响,赶快进教室,担心课间十分钟,他们大闹出意外。

如今他们三年级了,很明显的是骨骼粗壮了许多。

有的男生成了大力士,讲桌轻轻一台就起来了。

成了小男子汉,成了小助手,有些事情我们还要依赖他们呢!三年了,孩子们一天天成长,一天天变化。

看着孩子的点点进步,我真的很感慨!这三年里,在学生的教育上,我知道自己还有很多不足之处,和个别家长相处时有一点误会,还请见谅。

但是,三年来,各位家长多多少少应该也了解我一点点了,我这人做什么事都只是对事不对人,今天批评孩子了,明天可能又在某些方面表扬孩子。

我能体会各位疼爱孩子的心情,也能体会孩子被老师批评时的心疼,可是,批评孩子也是为他好,没有挫折的教育其实是不完整的教育。

总之,所做的一切都是为了孩子学习上有一点点进步。

请各位理解包容。

二、期中分析当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。

就像我们在第一次家长会上说过的一样,一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。

三年级知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

三年级家长会班主任的发言稿7篇

三年级家长会班主任的发言稿7篇

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三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】

三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】

三年级家长会班主任发言稿【最新8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在东关小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况:时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。

这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也,大部分的学生都能坐端正认真听讲更加遵守纪律了;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部,分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律,关心班级。

应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。

丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

每次作业,我们做老师的总要数一数作业本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。

不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。

将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。

一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是三年级一班的班主任,今天是我和大家第一次正式见面,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会。

这充分体现了各位家长对孩子的关心,也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。

各位家长都知道,现在我们学校的教学环境越来越好了,教育教学工作越来越规范化,素质教育进展顺利,这对教师的综合素质的要求也越来越高了。

教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教育。

但各位都知道,只依靠学校教育培养孩子是不够的,还需要各位家长通过正确的家庭教育,咱们一同来促使孩子进步成长!本次班会是经学校研究召开的,借着期中质量检测刚刚结束这一个契机,咱们老师和家长进行一次交流和沟通,希望家长们能对我和其他各科的老师提出意见和建议,使我们的教学工作得到改进。

本次班会主要由以下几个流程:1、我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况。

2、各科老师汇报本班学生学习情况。

3、家长需要注意的几个事项。

4、优秀家长介绍教育心得。

5、家长和老师自由交流。

首先说一下三年级一班的近况,我从几个方面进行了一下概括。

第一个也是最重要的就是学习方面。

从我接手三年级一班以来,一方面,很多家长反映孩子数学学习成绩下降。

这应该和我本人经验尚浅有关,也说明孩子需要一个适应期,来适应一个新班主任、新数学老师。

在此我向各位陪个不是,希望得到你们的理解。

另一方面,在这个适应期内,我也看到了孩子们令人欣喜的变化。

比如有的同学的课堂表现和学习成绩一直在进步。

第二个方面就是纪律。

积极的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看,这一个月孩子们的状态越来越好。

小学三年级家长会班主任发言稿共5篇

小学三年级家长会班主任发言稿共5篇

小学三年级家长会班主任发言稿共5篇亲爱的家长们:感谢您们在百忙之中参加这次家长会,您们的关心和支持是我们班工作的强大动力。

我是三年级x班的班主任及任课老师,过去两年半里,我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。

我有信心带领学生取得更好的成绩,但前提条件是需要得到家长的大力支持。

最近,我发现有部分学生研究态度不端正,这种现象不容乐观,我们需要共同努力,关注孩子的健康和研究。

今天,我们召开这次特殊的会议,主要目的是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

接下来,我将谈一下这次家长会的主要内容:一、研究方面我们班的知识研究范围更广,出题方面也更有挑战性。

这对学生提出了更高的要求,基础必须扎实掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

研究方面的改变还表现在内容增加了,难度加强了,应用题出现了两步甚至三步以上的应用题。

如果基础不扎实,解决问题也就更加困难。

因此,我们需要家长的辅导和支持,帮助孩子顺利过渡到高年级。

一些学生因为研究基础没打好,研究困难,与其他学生拉开了差距。

为了逃避写作业,他们在家长面前编造各种借口。

我们需要家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的研究,让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合在孩子的研究过程中,家长的配合是至关重要的。

我们希望家长能够多关注孩子的研究情况,多与孩子交流,了解他们的研究情况和心理变化。

同时,我们也需要家长的支持和鼓励,让孩子在研究中保持积极向上的心态。

最后,我希望大家能够在这次家长会上畅所欲言,提出宝贵的意见和建议,共同为孩子的成长努力。

谢谢大家!家长的引导是家庭教育的核心,要了解孩子的心理,注重早期教育,才能帮助孩子逐步成长。

教育孩子是教师和家长的责任,我们都希望学生在学校获得进步和提高。

小学三年级家长会班主任发言稿6篇

小学三年级家长会班主任发言稿6篇

小学三年级家长会班主任发言稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级期中考试家长会发言稿大家好!由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对三年级出现的新问题共商对策,以便我们的孩子能够顺利跨过这道“坎”。

一、常规表现进入三年级后,随着年龄的增长和家校共同教育的作用,孩子们的各方面都有很大的进步,感觉他们真的长大了许多,懂事了许多。

下面,我把孩子们在学校的表现简单介绍如下:课堂上发言积极,思维敏捷的有:2.课堂上听讲专心的有:3.学习进步明显的有:4.非常聪明,有潜力,需要加把劲的有:5.成绩不稳定,老师期待着他的进步的有:作为家长,很想了解孩子的实际情况,作为老师,也很珍惜这次与家长交流的机会,所以,不能只报喜不报忧,下面这些同学在日常的学习中存在一定的问题,要求我们在以后的工作中,给予更多的关注:1.单科成绩较好、出现偏科的有:2.学习困难、跟不上的有:3.上课分心、注意力不集中的有:希望家长百忙之中多抽些时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。

孩子良好学习习惯的形成,主要在低年级,现在及时抓,还来得及。

二、期中考试汇报(一)、考情分析本次期中考试采取教师学校间交换监考的形式,成绩比较真实,基本反映了学生这3个月的学习水平。

由于三年级是中年级的开始,学习内容有所增加,考试科目在原来语文、数学的基础上,又加上了英语、科学、品社学科。

这次考试五科各有千秋,需要家长根据学生各科成绩重点关注。

读成绩单三、如何提高学生的学习成绩呢?有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。

我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文、数学、英语这3门学科基本每天都有书面作业,大多数同学还是能够认真对待作业,认认真真地听,认认真真的写,家长也认认真真的检查,给孩子签字。

但是,总是有极少数的学生经常以忘了为理由,不签字,再让他读来听听或者写写看看的时候,却是瞠目结舌,我向家长反映,打电话跟您讲孩子的表现,提醒您在家多关注孩子的时候,您是几句就糖塞过去,以管不了为由,避而不谈这个问题了,你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子,一想起这个的时候,我就感到很心痛,为孩子有你这样的家长心痛,现在孩子小,很多事情他不懂,他就是调皮一点,贪玩一点,但等到他懂得努力学习的时候,你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

第二、抓态度。

要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、做实验、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

把你的时间留一点给孩子:1、每天花一定的时间与孩子交流。

抽出一定的时间陪孩子。

时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。

特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

和孩子交流思想,沟通情感。

而不是一问了之。

2、和孩子一起看书、看电视。

陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

3、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。

因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。

这样就很容易出问题。

另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。

查明原因,进行相关的教育。

在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。

可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、多鼓励,少批评。

多正面引导,少横向比较打击。

第五、抓家校联系。

因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。

这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。

以及和老师及时沟通自己的想法。

特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。

四、加强教学常规管理。

在学习上,纪律上,集体生活中,我对学生的要求是严格的,一开学要求:写字一笔一画,错字及时更正,字大小适中,还要求值日生早晨7:20前到校做值日。

其余同学在7:30到校。

上课坐端正。

希望学生有一丝不苟的精神,自觉遵守纪律,集体活动中有强烈的集体荣誉感。

班级工作有布置有检查并有相应奖惩规定。

在学习中,我们要注重他们的自信心,培养他们大胆、认真、负责的精神。

学生有了自信,就敢说话,就能抬头挺胸,就能自已对付很多事,对他们的一生都有益处。

班级工作中,班上的学生,除班级干部外,我还安排了一些课代表,小组长让他们协助教师收发作业,最重要的是让他们觉得老师信任他,注意发现他们的优点,及时表扬,临时安排一些少费一点儿劲就能完成好的任务,让他们得到锻炼和提高。

对那些内向,不爱或不善于表现自己的学生,我对他们少批评,多表扬,多给他们锻炼的机会。

在抓文化课的学习中,我是这样做的:作为班主任,我首先注意与其他任课老师联系好,及时取得联系,有问题共同解决,帮助学生上好每一门课。

现在发现班上存在两种学生:一种学习习惯好,认真完成作业,积极阅读书刊。

一种对自己没有信心,认为自己基础差,写的作业潦草,读背的作业根本不读不背或简单地读点背点,前一种同学干劲一天比一天足,一天比一天进步;后一种只能越退越远。

跟不上队伍,对于这种情况,有效的方法就是在校内老师尽最大努力做好每位学生的思想工作,辅导,督促他们完成课内,校内的学习任务。

同时,在家中家长要抽点时间来真正关心孩子,关心孩子的学习。

这两方面缺一不可,老师都能对每个孩子充满信心,相信在座的家长更是相信自己的孩子不比别人的差。

因为孩子还是自己的好。

只要对孩子多点信心,多点耐心,用正确的方法指导孩子,咱们的孩子肯定会令我们满意,他自己也高兴。

五、家校配合教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育,他的提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

在剩下的这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、在平时的学习中,希望家长配合的是:督促孩子细致及时完成作业,包括书面作业和一些软性的作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。

最后,还请您别忘了给孩子的作业签名。

2、网络资源运用问题。

经调查,我班有一部分家庭家里配有电脑并能上网,为了不影响孩子的学习,大部分家长采取堵的方式,坚决杜绝孩子接触电脑。

我认为,堵不如疏。

我们应引导孩子正确使用电脑,让电脑为孩子的学习生活提供帮助。

可以教孩子上网查找一些跟学习有关的资料,平时在做作业时,遇到不会的题,告诉孩子可以上网查一查,让电脑成为孩子的学习小助手。

3、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

我班曾出现到小店买零食吃、买玩具玩的情况,而且屡教不改,望家长给予关注。

4、在日常生活中,希望家长们能够做到:①督促孩子严格遵守学校的作息时间,做到不迟到、不早退,有事及时请假,值日生按要求提前到校值日。

②注意孩子的个人卫生,冬天将至,天气寒冷,部分孩子不愿洗脸洗手,请各位家长督促自己的孩子勤洗脸洗手,勤换衣服,勤洗澡,养成良好的卫生习惯。

③冬天来了,天气会越加的寒冷,请及时给孩子增添衣物,避免孩子感冒。

另外,嘱咐孩子多喝热水,少吃生冷食物。

5、好的习惯终身受益。

如何让孩子养成良好的学习习惯,我认为应从以下三方面做起:首先,让孩子迅速开始。

有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一,请你给孩子一个固定的、独立的学习空间,让你的孩子一坐下来,就可以静心地做作业。

其次,规定学习时间。

孩子在做家庭作业时,要求你的孩子必须在规定的时间内做完作业,时间一到,做没做完都必须结束,提高孩子的学习效率。

最后,要求孩子集中注意力。

不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,这样一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,孩子从而讨厌做作业。

最后,我希望每个家长,多一份责任,少一分放任;多一份鼓励,少一份训斥;多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一份责备;多一份赏识,少一份自弃。

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