2017年秋思想道德修养与法律基础1053答案
国开大学思想道德修养与法律基础练习答案
绪论一、选择1、2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕,大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。
下列关于“新时代”的论述不正确的是()正确答案是:意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以、、为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
()正确答案是:有理想、有本领、有担当3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是()正确答案是:一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面,法律为思想道德提供制度保障。
二、判断题1、综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
()从二〇二〇年到二〇三五年正确的答案是“错”。
2、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
()正确的答案是“对”。
第二章一、单选题1、人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
正确答案是:人生目的2、在习近平新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,应该()。
正确答案是:服务于人民群众的根本利益3、人生态度主要回答()。
正确答案是:人应该怎样对待生活4、人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值包含了人生的()和()两个方面。
正确答案是:自我价值社会价值5、习近平总书记说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,()。
”正确答案是:民族就有希望6、影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。
西南奥鹏思想道德修养与法律基础【1053】试题与答案
答案:
1.注重整体利益,见利思义
2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
4.倡导言行一致,强调恪守诚信
5.追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用
三、结合实际论述人生价值评价的方法
答案:在任何一个社会的生存都不易,而一个人的人生价值,在过往的几十年里总会有个标准,我以为这标准有三个,由低到高:
一、自力更生,便以具备基本价值
在某种意义上讲,生存是一件挺不容易的事情,有时候看看这年头大学一毕业就面临着失业的困境,觉得,当一个人能够自力更生的时候,真的挺有价值感的.
1.祖国安全是指国家领土、主权不受侵犯和国家各项机密得以保守,社会秩序不被破坏。
2.祖国的荣誉是指国家的尊严不受侵犯,国家的信誉不受破坏,国家的荣誉不受玷污,国家的名誉不受侮辱。
3.祖国的利益对外是指中华民族的政治、经济、文化、荣誉等方面的权利和利益,对内是指相对于个人利益、集体利益的国家利益。
二、有益家人便是高等价值
能够解决个人生存,继而回馈于家庭,这其实在普通老百姓的眼里面已经是一个相当有出息的表现了,必经现代社会的啃老族其实还是蛮多的
三、有益社会那即是崇高价值
有益社会是一个比较复杂的问题,因为很多时候很难界定什么叫做有益社会,比如说开办个企业,业务解决了很多就业问题,有益了他人,但可能这个企业回过头污染了资源,反倒很难说是否有益社会了.但值得肯定的一点是,在回馈家人的基础上,能够去做做义工,我觉得已经算是崇高了.
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:公共课2018年12月
课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课 2017年6月课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】 A卷大作业满分:100 分从下列五题中选做二题,答题时请写清番号,每小题50分一、如何理解我国倡导的爱国主义的内涵?爱国主义:人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
3、热爱人民是爱国主义的集中表现。
热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
爱国主义是一个历史范畴,我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家。
而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。
爱国主义的优良传统包括:1、维护祖国统一,促进民族团结。
2、抵御外来侵略,捍卫国家主权。
3、心系民生苦乐,推动历史进步。
二、如何实现人生价值?首先,要有正确的价值观和人生价值观。
不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为,个人应当对社会、对集体奉献自己的力量,而社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体现个人的价值。
个人与社会、集体的互相尊重,良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。
其次,要有健康向上的精神状态,特别是奋斗精神。
人活着,就要有精神。
健康向上的精神状态,可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断,让自己从容面对社会,不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷,甚至精神扭曲。
奋斗精神,则让我们时刻充满战斗的欲望,时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我,在奋斗中实现自己的人生价值。
第三,要有一定的知识和能力的储备。
知识和能力不论多少,都是实现人生价值的条件。
知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的,它们的储备除了在校学习时期的不断努力外,社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。
(1053)《思想道德修养和法律基础》答案,最新答案
1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为(B)
A.幻想B.理想C.信念D.信仰
2.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明(D)
A.理想就是现实B.现实不能成为理想
C.理想是可以自发实现的D.理想的实现必须落实在行动上
A.为人民服务是对道德本质的科学揭示B.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求C.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求D.为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一
8.根据《中华人民共和国宪法》规定,下列选项中属于公民监督权的有(ABCD)
A.批评权B.建议权C.检举权D.申诉权E.侦查权
(6)要尊重、关心和支持其他民族和国家的人民的正义斗争.
3.社会主义法治理念的基本内容
答:社会主义法治理念内容可概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个理念,依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证,协调一致地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
A.依法管理原则B.以人为本原则C.与民方便原则原则D.驾驶员方便原则
9.从业人员在职业活动中尽力设法满足服务对象的要求,处处为他们的实际需要着想,尊重他们的利益,取得他们的信任和依赖。这是职业道德中(B)
A.爱岗敬业的要求B.服务群众的要求C.办事公道的要求D.奉献社会的要求
10.亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这主要表达的是,在进行道德修养时应该(D)
2017年秋思想道德修养与法律基础1053答案
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。
3.立志须躬行。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
1.理想的实现是一个过程。唯物辩证法认为,事物是作为过程而发生和存在的。同样,理想的实现也是一个过程。理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。在实现理想的征途中,遭遇到一点困难、曲折或失败,就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实,也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。
2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。唯物辩证法认为,事物的变化发展是前进性和曲折性的统一,总趋势是前进的,道路是曲折的,在曲折中前进。所以,理想的实现过程也不可能一帆风顺,必定是道路曲折,有顺境有逆境。迎高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。因此,当身处顺境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。
思想道德修养作业答案
思想道德修养作业答案【篇一:答案(1053)《思想道德修养和法律基础》大作业a】-【篇二:《思想道德修养与法律基础》课后习题答案(2015版)】ass=txt>(2013最新)绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界!1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(p2)(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.大学生应该塑造怎样的崭新形象?(p6)④视野开阔,胸怀宽广。
当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界;向历史、向人民学习。
要把个人的小我融入国家的大我之中,在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。
⑤知行统一,脚踏实地。
当代大学生要努力知行统一,言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。
言行一致,踏实做事,使自己的道德人格不断完善,当代大学新生一定要有:民族的自豪感、历史的使命感、社会的责任感、知行统一、脚踏实地为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。
3.思想道德和法律的关系是什么?(p8)①二者是调解人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
二者作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。
②社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。
③社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解(p9)①思想道德素质和法律素质是人的基本素质,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向②思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。
2017春1053思想道德修养与法律基础作业参考答案
1、在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的(B)A. 时代精神B. 民族精神C. 奉献精神2、任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。
下列选项中,真正体现了人与自然关系的是(D )A. 人高于自然B. 人独立于自然而存在C. 人消极地依赖自然生活D. 人根据自己的需要利用和改造自然3、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。
在人生观中,居于核心地位的是(A )A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生境界4、孙某持刀抢劫赵某财物,赵某夺下孙某的刀,并将孙某推倒在水泥地上,孙某头部着地,当即昏迷。
赵某随后持刀将孙某杀死。
关于赵某行为的性质,下列选项中正确的是()DA. 赵某将抢劫犯杀死,属于正当防卫B. 赵某的行为属于防卫过当C. 赵某前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当D. 赵某前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人5、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是()CA. 教育功能和导向功能B. 激励功能和评价功能C. 调节功能和认识功能D. 沟通功能和辩护功能6、在人生过程中,每个人都要处理好个人与社会的关系。
下列选项中,对这一关系表述正确的是()DA. 个人只能被社会所决定B. 社会的存在不依赖于个人C. 个人可以不依赖于社会而存在D. 特定的社会条件决定个人的生存发展7、尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是()DA. 享乐主义的B. 拜金主义的人生目的C. 个人主义的人生目的D. 为人民服务的人生目的8、国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动,称为()AA. 法律遵守B. 法律制裁C. 法律解释D. 法律监督9、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”,西汉的贾谊提出“国而忘家,公而忘私”,明代的顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”等,这些思想体现了中华民族传统美德中()的要求AA. 注重整体利益,见利思义B. 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐C. 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜10、下列各项中属于劳动者义务的是CA. 取得劳动报酬B. 获得劳动安全卫生保护C. 提高职业技能D. 享受社会保险和福利11、法的规范作用可以分为多个方面,其中指引作用是指CA. 法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测B. 法作为一种带有价值判断的行为规范,可以评判、衡量他人行为的合法性C. 法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式D. 法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响12、下列各项中属于劳动者权利的是AA. 取得劳动报酬B. 遵守劳动纪律C. 提高职业技能D. 完成劳动任务13、作为一个社会主义国家的公民,不仅应该有美好的个人理想,而且要自觉地树立起正确的社会理想。
2017年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题及答案
2017年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题及答案全国2017年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题[课程代码:03706]一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是A.信念B.信仰C.理想D.空想【答案】C【解析】考查理想信念的含义。
理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【考点】理想信念及其作用2.由于所处的经济和社会地位不同,不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。
这体现的是理想信念具有的A.阶级性B.思想性C.实践性D.时作性【答案】A【解析】在存在阶级的时代里,理想信念打上阶级的烙印,特别是社会政治方面,不同的阶级有不同的理想信念。
【考点】理想信念及其作用3.根据内容的不同,理想信念可以分为不同的类型。
一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质,追求什么样的精神生活,成就什么样的人格形象,这属于A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.社会领域的理想信念D.道德领域的理想信念【答案】D【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。
一个人认为自己应当具有什么样的道德品质,形成什么样的人格形象,学习什么样的理想人格,就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。
【考点】理想信念及其作用4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们之间是A.个人理想与社会理想的关系B.科学理想与非科学理想的关系C.阶段性理想与最终理想的关系D.有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系【答案】C【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。
它们是阶段性理想与最终理想的关系。
【考点】科学的理想信念5.个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件,在很大程度上,追求理想,也是一个集体的群众的事业。
思想道德修养与法律基础试题及答案
思想道德修养与法律基础试题及答案思想道德修养与法律基础试题及答案2017一、填空题(每小题2分,共20分)1、当代社会公共生活的特征主要表现在:( )、( )、( )。
2、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是( ),二是( ),三是( )。
3、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是( )和( )。
4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是( )二是( ),三是( )5、职业生活中最主要的法律有( )和( )。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( )年;短期诉讼时效为( )年。
7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是( )。
二是 ( )。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;( )、( )。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、( )、( )、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的.主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
五、案例分析(16分)“道德”银行人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。
思想道德修养与法律基础的课后习题答案(共16页)
思想道德修养与法律基础的课后习题答案[模版仅供参考,切勿通篇使用]学生评语一:思想道德修养与法律基础20xx修订版课后习题答案大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)大学生应该塑造怎样的崭新形象?(P6)思想道德和法律的关系是什么?(P8)谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解(P9)大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11)结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12)谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。
(P17)谈谈大学生肩负的历史使命(P21)如何理解马克思主义指导思想在社会主义价值核心体系中的地位。
(P23)如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。
(P29)如何认识立志高远与始于足下的关系?联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性与曲折性的认识。
(P33)结合自身实际,谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。
(P29)结合自身实际谈谈如何在实践中化理想为现实。
(P35)怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?(P41)在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?(P44)新时期的爱国主义有哪些主要内容?(P44)中国精神的主要内容是什么,如何弘扬中国精神?(P49)做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P55)在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?(P66)人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?(P67)人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?(P77)如何理解健康的含义?怎样协调自我身心关系?(P80)_。
如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?(P83)如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题?(P87)道德的本质、功能和作用是什么?(P91)怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?(P102)中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?继承和弘扬这些优良传统对大学生成长成才在什么重要意义?(P94)联系实际,谈一谈树立社会主义荣辱观的重要意义(P114)怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?(P108)谈谈大学生应怎样树立诚信品质(P109)如何认识法律的历史发展?(P121)如何认识我国社会主义法律的本质和作用?(P124)如何理解我国宪法的特征和基本原则?(P130)如何理解我国宪法规定的公民的基本权利和义务?(P137) 如何认识中国特色社会主义法律体系的构成?(P144)法治与人治、法制、德治的区别:如何正确理解社会主义法治理念?(P154)法治思维方式的基本特征:如何维护社会主义法律权威:(P165)联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识(P173) 举例说明法律规范在公共生活的作用(P175)面对当今的就业形势,大学生应该树立怎么样的就业观(P188)如何认识恋爱中的道德要求(P192)道德与法律对婚姻家庭关系调整的特点与作用(P195)谈谈如何加强个人品德与修养(P201)绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界!1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
1053 思想道德修养与法律基础西南大学19秋章节测试答案
课程名称:《思想道德修养与法律基础》【1053】一、单项选择题1.“现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
”这形象地说明理想的实现必须落实在行动上2.人们在确立理想和追求理想的过程中,会感受到理想和现实的矛盾。
当人们发现理想和现实的矛盾时,应该在行动中化理想为现实3.在信念的鼓舞下,人们的意志是坚强的,行为是坚决的,而且始终不渝。
这说明,信念是4.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为5.下列选项中,属于社会领域的理想信念的是6.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是社会主义核心价值体系的灵魂。
我们之所以要确立马克思主义信仰是因为7.“有志者,事竟成”、“志不强者智不达”,这立志对于个人成长成才具有重要意义,因此我们应当8.通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎实的学习和工作中。
实现崇高的理想,必须()9.理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中的作用主要体现在,它10.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,树立中国特色社会主义共同理想必须11.在中国共产党领导下坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国特色社会主义的共同理想,“中国梦”的基本内容包括12.马克思主义是指由马克思、恩格斯创立的的科学理论体系。
对13.在当代,树立崇高的社会理想就是要树立中国特色社会主义共同理想。
14.个人理想是社会理想的凝炼和升华。
15.理想源于现实而又高于现实,说明理想具有预见性和超越性。
对16.信念的稳定性是指它一旦形成,就永不改变。
17.信念最突出特征在于“信”。
错18.理想是现实的基础,现实是未来的理想。
对19.中国有句俗话,“望山跑死马”。
期望自己一觉醒来发现理想已经实现,这种便宜事是不可能出现的。
这说明,理想的实现具有长期性。
错20.信念在本质上属于一种认知1.社会主义道德建设中的集体主义原则包括最高层次的要求、较高层次的要求的最基本的要求。
思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)
思想道德修养与法律基础1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案
《思想道德修养与法律基础》形成性考核参考答案专题一一、单选1、2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕,大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。
下列关于“新时代”的论述不正确的是(B)选择一项:A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B. 意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现C. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力D. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生应该以、、为根本要求,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
(D)选择一项:A. 有道德、有文化、有纪律B. 有本领、有文化、有担当C. 有文化、有道德、有理想D. 有理想、有本领、有担当3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是(A)选择一项:A. 一方面,思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面,法律为思想道德提供制度保障。
B. 二者都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础。
C. 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
D. 两者无关二、判断1、综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。
从二〇二〇年到二〇三〇年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。
(ⅹ)2、坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
(√)《思想道德修养与法律基础》形成性考核参考答案专题二一、单选1、人生观就是人们对于(C)、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
选择一项:A. 人生长度B. 人生阅历C. 人生目的D. 人生经验2、在习近平新时代中国特色社会主义阶段,我们每个人选择和确立人生目的,应该(D)。
2017年西南大学[1053]《思想道德修养与法律基础》大作业有答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课 2017年6月课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】 A卷大作业满分:100 分从下列五题中选做二题,答题时请写清番号,每小题50分一、如何理解我国倡导的爱国主义的内涵?二、如何实现人生价值?三、道德的社会作用有哪些?四、我国公民的基本义务有哪些?五、如何维护法律权威?从下列五题中选做二题,答题时请写清番号,每小题50分一、如何理解我国倡导的爱国主义的内涵?答:可以“爱”的内涵、“国”的外延及“主义”的本质来理解爱国主义的含义。
“爱”有三层含义,第一层是喜欢,想到或者看到爱的对象就有一种愉悦感和自豪感以及由此产生的归属感、认同感、尊严感与荣誉感;第二层是爱惜、珍惜,不愿意去伤害爱的对象一丝一毫,也舍不得爱的对象受到伤害;第三层意思是对爱的对象有很深的感情,对有关爱的对象的任何变化、受到的任何伤害或者可能面临的危险都关怀备至、魂牵梦绕,愿意同侵犯爱的对象的各种行为作斗争或者愿意为了爱的对象的“安好”牺牲自己的利益甚至生命。
因此,“爱”表达的是情感及因情感而产生的行为。
“国”是祖国,是祖先生长的地方或者祖籍所在的国家,其构成要素包括三方面:第一,自然要素,即本民族赖以生存的特定区域内的土地、海洋、山川等自然风貌和矿产、森林、物产等自然资源所构成的国土;第二,社会要素,即由共同的经济生活、风俗习惯、社会心理、语言文化和历史传统等纵横交织的社会关系紧密连成一体的国民;第三,政治要素,即为了维护社会共同体的秩序、主权、安全和稳定而建立起来的实施阶级统治的政治机构——国家。
因此“国”表达的是故土、文化、人民、国家。
“主义”一般有三层含义,一是指对客观世界、社会生活以及学术问题等所持有的系统的理论和主张,如马克思主义,现实主义;二是指思想作风,如自由主义、本位主义、主观主义;三是指一定的社会制度,政治经济体系,如社会主义、资本主义。
[1053]思想道德修养和法律基础(作业答案)
(10.0 分)1.1.下列选项中,属于社会领域的理想信念的是()A) A:追求健康、文明、科学的生活方式B) B:选择一种理想的职业,找到一个理想的工作C) C:建立社会主义制度,进而在全世界实现共产主义D) D:追求高尚的理想人格,使自己成为一个为社会所需要的人(10.0 分)2.2.“有志者,事竟成”、“志不强者智不达”,立志对于个人成长成才具有重要意义。
不符合立志要求的是()A) A:立志当高远B) B:立志做大事C) C:立志做大官发大财(10.0 分)3.3.戚继光抗击倭寇,郑成功收复台湾,三元里人民抗英,轰轰烈烈的义和团运动,浴血八年的全民族抗日战争等,这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中()A. B.C. D.A) A:热爱祖国,矢志不渝的精神B) B:天下兴亡,匹夫有责的精神C) C:维护统一,反对分裂的精神D) D:同仇敌忾,抗御外侮(10.0 分)4.4.尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但对于当代大学生来说,值得终身践行的科学而高尚的人生目的是()A) A:享乐主义的B) B:拜金主义的人生目的人生目的C) C:个人主义的人生目的D) D:为人民服务的人生目的(10.0 分)5.5.在人生过程中,每个人都要处理好个人与社会的关系。
下列选项中,对这一关系表述正确的是()A) A:个人只能被社会所决定B) B:社会的存在不依赖于个人C) C:个人可以不依赖于社会而存在D) D:特定的社会条件决定个人的生存发展(10.0 分)6.6.道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是()A) A:教育功能和导向功能B) B:激励功能和评价功能C) C:调节功能和认识功能D) D:沟通功能和辩护功能(10.0 分)7.7.中华民族历来敬重诚实守信,我国社会主义道德建设以诚实守信为重点。
1053 思想道德修养和法律基础
1053 思想道德修养和法律基础
一、解释题
信念——是人们在一定的认识基础上,对某种思想理、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
法律——即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,以正义为其存在的基础,以国家的强制力为其实施的手段者。
二、单项选择题
1——5 BDAAC 6——10 ADDDC
三、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABC
4.CD
5.BCD
四、判断题
1——5 错错对错错 6——10 对对错错对
五、问答题
1.答:
(1)爱祖国的大好河山
(2)爱自己的骨肉同胞
(3)爱祖国的灿烂文化
(4)爱自己的国家
2.答:
(1)道德是一种非制度化的行为规范
(2)道德是一种"规定”义务的行为规范
(3)道德是一种不需要"强制性”手段为自己开辟道路的行为规范(4)道德是一种需要内化才能起作用的行为规范
(5)道德是一种有"层次性”的行为规范
(6)道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范
(7)道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范3.答:
(1)依法治国
(2)执法为民
(3)公平正义
(4)服务大局(5)党的领导。
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2.实现理想的重要条件:坚定的信念。
只有对科学理想坚信不疑,才能坚定自己的向往和追求,并将理想落实到行动上。当代大学生,要努力学习马克思主义理论,特别是要学习和掌握反映当代中国社会发展规律的马克思主义中国化的最新成果,才能更加深刻地认识当今世界和当代中国,把握社会历史发展的规律,更加坚定科学、祟高的理想信念。
3.实现理想的根本途径:勇于实践、艰苦奋斗。
理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,它的事业是难以兴旺发达的。讲艰苦奋斗,并不是要无谓地自讨苦吃,而是为了实现既定的理想,不怕吃大苦、耐大劳,不惜献出自己的一切。在通向理想的道路上,在实现理想的过程中,没有艰苦奋斗的精神,理想是不会自动转化为现实的。
1.立志高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远,就是要放开眼界,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。
2.立志做大事。新时代的大学生应该把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起,胸怀祖国,服务人民,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
思想道德修养与法律基础【1053】
从下列五题中选做二题,答题时请写清番号,每小题50分
一、结合实际论述如何架起通往理想彼岸的桥梁.
理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,实践,只有实践,才是通往理想彼岸的桥梁。
一、立志高远与始于足下
第五,?道德具有实践性。实践是道德的基础,也是道德的
目的和归宿。道德是同人们的行为联系在一起的,道德规范转化为外在的效果,必然通过社会实践。?综上所述,可以将道德定义为:道德是人类社会生活中特有的,由经济关系决定的,依靠宣传教育、内心信念、传统习惯和社会舆论维系的,并以善恶标准作为评价的社会现象。
五、结合实际论述培养法治思维方式的途径.
二、结合实际论述经济全球化条件下如何弘扬爱国主义.
三、结合实际论述如何科学对待人生环境.
四、结合实际论述道德的特征.
马克思主义道德观认为,道德作为一种特殊的社会意识形态,是由社会经济关系所决定的,是社会经济的反映。因此,道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。道德的特征表现在以下几个方面:?
3.立志须躬行。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
1.理想的实现是一个过程。唯物辩证法认为,事物是作为过程而发生和存在的。同样,理想的实现也是一个过程。理想越是高远,它的实现过程就越复杂,需要的时间就越长。在实现理想的征途中,遭遇到一点困难、曲折或失败,就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实,也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。
三、在实践中化理想为现实
1.实现理想的思想基础:正确认识理想与现实的关系。
(1)理想和现实是对立统一的关系。①对立性:理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。②统一性:理想与现实又是统一的。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础,理想是未来的现实。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定条件下,现实必定要转化为理想。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件;在一定的条件下,理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。
第一,?社会经济关系决定道德的产生与内容。人们生活在
一定的社会关系中,必然要产生各种各样的矛盾,如何处理和解决这些矛盾,就必然要产生一定的道德观念。不同的社会有不同的社会经济关系,有什么样的社会经济关系,就会有什么样的道德体系。第二,?在阶级社会中,道德具有阶级性。在阶级社会里,
各个阶级在社会经济关系中所处的地位不同。奴隶社会,奴隶主阶级认为买卖奴隶甚至处死奴隶都是道德的,而奴隶阶级则把反对奴隶主虐待、争取做人的地位看成是道德的。封建社会官僚地主则把维护封建制度的“三纲五常”作为他们道德体系的核心。资本主义社会资相通性。社会不断进步和发
展,作为意识形态的道德观念也存在着连续性、继承性和相通性。如社会公德,是社会各界人们共同遵守的行为准则。首先,同一个时代对社会各个阶层有相同的要求。因为,在同一个社会中,各个阶级都处于同一个社会统一体中,生活在同一个经济发展阶段,有着共同的历史背景,为解决必需的衣食住行问题,全社会成员都必须遵守某些共同的生活准则,这就决定了各个阶级的道德有某些共同之处。其次,同一历史背景下社会不同的发展阶段,道德有共通性。由于文化的传承性,人们接受共同的文化熏陶,在人们的意识形态中已经形成并渗透到骨子里的带有本国传统文化色彩的道德观念,如中华五千年文化积淀下来的“仁”“善”“和谐”等道德观念,在中国历代都是人们共同的道德规范。最后,在社会和谐中,不同的国家虽有不同的历史背景和文化积淀,但也会有相同的道德准则。国家的交往如同人与人之间的交往,只有遵守共同的准则,才能保证社会的和谐发展和人际交往的顺利进行。如“切勿盗窃”“尊老爱幼”等就是社会里各个阶层、阶级都要遵守的道德规范。现代社会中。爱护自然环境、节约自然资源、保护生态平衡、讲究公共卫生等已经成为所有社会成员共同遵守的道德内容。所以,我们对待不同的文化以及文化遗产不能全盘否定,要随着社会的进步与发展,采取批判继承的态度,取其精华,去除糟粕。第四, 道德具有相对稳定性。道德观念的变化往往落后于 经济基础的变化。在我国,社会主义经济基础虽然已经建立起来了,但封建思想意识和资产阶级的旧道德意识并没有完全消除,甚至在一些人身上还有相当突出的表现,如封建迷信、特权等级思想、固步自封、个人享乐主义、拜金主义、小团体意识等等。?
(2)理想和现实关系的两种错误认识:①是用理想来否定现实。当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至对社会现实采取全盘否定的态度。②是用现实来否定理想。当发现理想与现实的矛盾时,觉得实现理想很困难、很渺茫,认为还是“实际”一点好,不要做什么“理想主义者”,对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。