课件+学案+教案+同步练习+单元测试+7年中考化学:3.4《爱护水资源》课件(人教版九年级上)
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1997 年我国总用水约 5.566³1011m3 分别计算下列三项用水量在总用水 量中占的百分比 农业用水 3.920³1011m3
70.43%
工业用水 生活用水
1.21³1011m3 5.251010m3
20.14%
9.43%
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假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证: 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪
2002年8月29日中华人民共和国 颁布了《水法》,中国将走上以 法治水的轨道,谁违反《水法》 将受到法律的制裁
大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一……
查看课本图3-27、图3-28世界、 中国、我国各地区特别是我省人均水 量情况,看到这些数据。说一说你有 什么想法?
我国水资源状况不容乐观
水资源总量: 2.8×1012m3,水资源大国, 世界总量第六位 人均占有水量: 只有 2300 立方米, 约为世界人均水量的四分之一 居世界第八十几位 水资源紧缺性: 缺水高峰: 轻度缺水,许多地区严重缺水 2010 年至 2020 年出现, 乐观的估计 2020 年我国将缺 300 多亿立方米。 水资源质量: 局部有所改善, 总体上还有恶化趋势,前景不容乐观 。
成分: 若将海水中的盐结晶后平铺 于陆地上,地球将增高150米
海水中平均含盐3.5%,含多种矿物质,如钠、 钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物, 是人类食物的来源之一 应用及应用前景: 海水资源包括:能量、生物、化学、矿物、 及空间资源。利用潮汐能量发电,各种化学物质 被综合利用 , 海水还是人类未来重要的淡水来源。
冲厕所
在我们日常生活中哪些 环节可以采取节水措施?
水体污染
指大量污染物质排入水体,超过 水体的自净能力使水质恶化,水 体及其周围的生态平衡遭到破坏, 对人类健康、生活和生产活动等 造成损失和威胁的情况
水 体 污 染 来 源 示 意 图
水体污染种类
1.说出你知道的人类历史上 一些重大的水污染事件。 2.我们现实生活中曾发生
今年3月22日是第10 个世界水日
今年世界水日的主题是
一:水 资 源 概 况
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2 µ µ Ë 3  µ Ï Ë ½ Ø ® ½ØÌ® 2.53% 0.97%
1
2
3
1º Ë £ ® 96.50%
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称 氧 氢 氯 钠 镁 硫 钙 元素总量/t 3.35³1015 0.4³1015 7.2³1013 4.0³1013 0.5³1013 0.3³1013 0.2³1013 元素 名称 钾 溴 氟 磷 碘 铁 锡 元素总量/t 0.1³1013 2.5³1011 0.5³1010 2.7³108 2.3³108 0.4³108 1.1³107 元素 名称 铜 镍 铝 锰 钛 银 金 元素总量 /t 1.1³107 0.8³107 0.8³107 0.8³107 0.4³107 1.4³105 1.5³104
第二: 保护
二:爱护水资源
(一)节约用水 (二)防止水体污染
国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水, 手是拼音字母 JS 的变形,寓意节水 人人动手节约每一滴水; 手又象一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河
1 71%
1 2 3
土 渠 送 水 一 路 渗 漏
漫 灌
大 小 漫 灌 浇 了 土 地
漫 灌
农业和园林改大水漫灌为
喷灌、滴灌,分别可节水 40%和70%以上
工 业 生 产 设 备
冷水
泵
蓄水池
冷却塔
工业用水重复利用示意图 如果全国工业用水均重复利用率从20%提高 到40%,每天可节水1.3³107t
如果一个水龙头每秒钟滴8水 滴,平均20滴为1mL,则一昼 夜滴水 34.56千克,一月浪 费水多少 1.04 吨。
生活用水浪费与节水方式比较
用水方式 浪费方式用水量 刷压 洗衣 节约方式用水 量 不 间 断 放 水 , 30s 口 杯 接 水 , 3 约 6L 杯约 0.6L 不间断地边注水边 分段注水、洗 冲淋、排水的洗衣 涤、脱水的洗 机,165L/次 衣 机 , 110L/ 次 旧式马桶,13L/次 节水型马桶, 6L/次~9L/次
过有哪些水污染事件. 3.如何来自百度文库防和治理水污染?
我国的“西部大开发”工程已经启动,为 了避免走“先污染后治理”的弯路,环保 观念和措施应贯穿于西部开发的始终,请 你根据课本知识结合你的想法谈谈,在西 部开发过程中,为了避免水被污染,主要 应注意哪些方面的问题。
如果地球上的水是一缸的话,淡水 就是一瓢,人类可用的只是一勺, 而现在这一勺水也快被弄脏了。