上海电大教务处一周工作汇编

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教务处周工作安排表

教务处周工作安排表
教务处周工作安插表
令狐采学
(~第一学期) 西池学校
周次
日期
主要工作内容
备注
1
8.26—8.31
1.召开全体教师会议,安插教师工作。发放教案本、笔记本等。
2.制定教学进度及各种工作计划。
3.整理学校卫生,安插教室。
4.进行教学分工,制定课程表。
开学前准备
2
9.19.6
1.组织学生开展好“开学第一课”,对全体师生进行平安教育。
2.各科结束课程。
3.教学惯例工作检查。
元旦
20
1.7—1.11
1.期末温习
2.各科室进行工作总
1.期末温习
2.期末考试
22
1.211.25
1.评卷
2.质量阐发
3.制定月考核表并上交办公室。
23
1.262.20
放假安插
寒假
2.组织教师理论、业务学习
10
10.2911.2
1.教学惯例检查
2.制定月考核表并上交办公室。
11
11.511.9
1.组织教师理论、业务学习
2.教学惯例工作检查。
12
11.1211.16
1.期中温习。
2.期中考试安插。
13
11.1911.23
1.评卷
2.质量阐发
14
11.2611.30
1.说讲评活动安插。
2.制定月考核表并上交办公室。
3.日常行为规范教育,加强假期前的平安教育工作。
4.组织教师理论、业务学习
6
10.110.7
国庆假期
国庆节
7
10.810.12
1.假期作业检查
2.对学生国庆、中秋征文,手抄报等作品进行表扬。

电大教务管理制度汇编下载

电大教务管理制度汇编下载

电大教务管理制度汇编下载第一章总则第一条为有效管理电大教务工作,保障教学质量,提高教学水平,制定本制度。

第二条本制度适用于电大所有教务管理人员和教师,包括但不限于教务处、教学管理部门、教学科研单位、专业教师等。

第三条电大教务工作应当遵循依法合规、公平公正、严谨科学的原则,做到规章制度落实到位,工作程序规范有序。

第四条电大教务管理单位应当对教师进行教育培训,提升教师教学水平和专业素养,推动教务工作创新发展。

第五条本制度由教务处负责起草,并经电大领导审批后正式发布施行,对违反本制度规定的行为进行相应处理。

第二章教学计划管理第六条电大教务处应当每学年制定教学计划,并按照学校的教学目标和要求进行合理安排,确保教学进度和质量。

第七条教学计划应当包括教学内容、教学安排、教学进度、教学资源等内容,应当经过教务处审核后方可执行。

第八条教师在执行教学计划过程中,如遇特殊情况需调整教学进度或教学内容,应当及时向教务处汇报并经过批准。

第九条教务处应当每学期对教学计划执行情况进行检查与评估,对存在问题的班级或教师进行指导、整改。

第十条教务处应当定期召开教学计划执行情况会议,总结教学工作经验和教训,优化教学管理流程。

第三章学籍管理第十一条电大学籍管理工作包括学生入学、转学、休学、退学、毕业等环节,应当做到严谨管理,确保学籍资料的真实性和完整性。

第十二条学生入学时,应当提供真实有效的学历证明和个人身份信息,经过学校审核合格后可入学。

第十三条学生在校期间如需休学、转学或退学,应当填写相关手续并经过学校审核批准后方可办理。

第十四条学生毕业时,应当完成学校规定的学习任务和考核要求,并经过学校验收合格后颁发毕业证书。

第十五条学籍管理工作应当及时更新学生信息,保证学生档案的真实性和完整性,防止信息泄露。

第十六条学籍管理工作人员应当严格遵守保密规定,保护学生隐私权,严禁将学生个人信息透露给外部单位或个人。

第四章考务管理第十七条电大考务工作应当严格依据国家有关规定,做到公平公正,确保考试安全和考生利益。

学校一周工作总结6篇

学校一周工作总结6篇

学校一周工作总结6篇篇1一、引言本周,全校师生共同努力,完成了各项工作任务。

在此基础上,我将对本校一周的工作进行全面的回顾与总结。

二、教学工作1. 课堂教学:本周,全校教师严格按照教学计划进行课堂教学,保证了教学进度。

各科教师结合教材和学生实际,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。

2. 教研活动:各学科组积极开展教研活动,探讨教学方法和策略,解决教学中的问题。

本周举行了XX次集体备课活动,XX次教学研讨会议,促进了教师的专业成长。

3. 课外辅导:教师们积极为学生开展课外辅导,解答学生的疑难问题,帮助学生提高学习成绩。

本周共有XX次课外辅导活动,涉及学生人数达XX人次。

三、德育工作1. 主题班会:本周开展了以“珍爱生命、阳光生活”为主题的班会活动,旨在引导学生树立正确的生命观和价值观,增强学生的心理健康意识。

2. 志愿服务:组织学生进行志愿服务活动,如校园清洁、社区环保等,培养学生的社会责任感和奉献精神。

本周共有XX次志愿服务活动,参与学生人数达XX人次。

3. 德育评价:对学生进行德育评价,表彰优秀学生,激励全体学生努力进步。

本周共表彰了XX名优秀学生和XX个优秀班级。

四、体育卫生工作1. 体育活动:本周举行了XX次体育活动,包括篮球比赛、足球比赛等,增强了学生体质,培养了学生的团队协作精神。

2. 健康教育:开展健康教育课程,向学生普及疫情防控知识,提高学生的健康意识。

本周共进行了XX节健康教育课程。

3. 校园卫生:加强校园卫生管理,定期进行消毒和清洁工作,确保学生身体健康。

本周共进行了XX次校园卫生清洁。

五、后勤保障工作1. 校园安全:加强校园安全管理,进行安全隐患排查和整改工作。

本周共进行了XX次安全检查,发现并整改了XX处安全隐患。

2. 食堂管理:加强食堂卫生管理,确保学生饮食安全。

本周对食堂进行了XX次食品安全检查,并对存在的问题进行了整改。

3. 物品采购:及时采购教学用品和日常用品,确保学校各项工作的正常运行。

教务处每周工作计划安排

教务处每周工作计划安排

教务处每周工作计划安排新的一周即将开始,为了确保学校教学工作的顺利进行,提高教学质量,教务处制定了详细的每周工作计划安排。

以下是本周的具体工作内容:一、教学常规管理1、课程安排与调整检查本周各年级、各学科的课程安排,确保课程表的准确性和合理性。

处理因教师请假、调课等原因产生的课程调整,及时通知相关师生,保证教学秩序不受影响。

2、教学巡视每天安排专人进行教学巡视,重点检查教师的授课情况、学生的课堂纪律和参与度。

对发现的问题及时记录,并与相关教师和班级进行沟通,督促其改进。

3、作业管理抽查各年级、各学科的作业布置和批改情况,检查作业量是否适中,批改是否认真及时。

组织优秀作业展示活动,鼓励学生认真完成作业,提高作业质量。

二、教学质量监控1、组织考试安排本周的阶段性考试,包括出题、印刷试卷、考场布置等工作。

做好考试的监考安排,严肃考风考纪,确保考试结果的真实性和可靠性。

2、成绩分析收集和整理考试成绩,进行数据分析和统计。

组织各学科教师进行成绩分析,找出教学中的薄弱环节,制定改进措施。

3、教学反馈汇总学生对教学工作的意见和建议,及时反馈给相关教师,促进教学方法的改进。

开展教师教学满意度调查,了解教师的教学情况,为教师的教学评价提供依据。

三、教师培训与发展1、教研活动组织本周的学科教研活动,确定教研主题,如“如何提高课堂教学效率”“如何培养学生的创新思维”等。

要求各学科教师积极参与,分享教学经验和心得,共同探讨教学问题的解决方案。

2、教师培训安排教师参加校外的培训和学术交流活动,提升教师的专业素养和教学水平。

邀请专家到校进行讲座和培训,内容包括教育教学理论、教学方法和手段等。

3、教学观摩组织教师进行教学观摩活动,选取优秀教师的示范课进行观摩学习。

观摩结束后,组织教师进行交流和讨论,总结经验,促进教师的成长。

四、教材与教学资源管理1、教材发放与管理检查新学期教材的到位情况,确保教材按时发放到学生手中。

对教材的使用情况进行跟踪,及时补充和更换破损、缺失的教材。

教务处周工作总结模板8篇

教务处周工作总结模板8篇

教务处周工作总结模板8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电大教学教务科工作职责

电大教学教务科工作职责

电大教学教务科工作职责
教务科是在学校教学主管校长领导下的从事日常教学管理、组织学校各类考试的职能科室。

其主要工作职责是:
一、招生。

负责对前来咨询的人员进行招生宣传及报名流程的讲解,引导新学员完成顺利完成报名手续。

负责招生名额申报及新生数据录入工作,按时完成新生入学注册输机上报工作。

二、学籍。

负责每学期学员的学籍变更、修改信息、退学休学复学工作。

三、教学。

负责安排好全校各班级的面授辅导和上网学习,毕业实践性环节指导老师的分配。

四、教务。

负责通过网络与上级电大和学员进行信息交换与互动。

负责贯彻落实上级电大指示精神,将上级电大在教学教务中的改革思想贯穿到整个教学教务过程中。

负责每期新老学员的教材征订工作。

负责考试报考,考试组织及成绩管理工作。

五、毕业审核。

负责应届毕业生的毕业审核工作,及学生办理毕业证所需的各种材料。

领取并发放毕业证。

电大教务人员岗位职责

电大教务人员岗位职责

电大教务人员岗位职责一、岗位概述电大教务是一个重要的职能部门,负责协调管理学生教学工作,保障教学质量和教学顺利进行。

电大教务人员在教务工作中发挥着核心作用,承担着多项重要职责。

二、主要职责1. 教学计划管理电大教务人员需要制定和管理学校的教学计划,包括课程设置、教学安排等。

他们要根据学生的人数、学习需求、教师资源等综合因素,合理安排开设的课程和教学时间表,确保每个学生都能够按时、按质完成学业。

2. 教师管理与培训电大教务人员需要管理和监督教师的教学工作,并定期进行教师培训。

他们要对教师的教学质量进行评估,并给予指导和提升建议。

此外,他们还负责招聘新教师,保证教学队伍的质量和数量的合理配置。

3. 学籍管理电大教务人员负责管理学生的学籍信息。

他们要记录并维护学生的个人资料、学习成绩、学分等信息,并及时更新学籍档案。

他们还要为学生提供成绩查询和学分认定等服务,确保学生的学习记录真实可靠,公平公正。

4. 考试组织与监管电大教务人员负责组织和监管学生的考试工作。

他们要制定考试方案、组织考试场地和监考人员,并保证考试的公正、顺利进行。

在考试结束后,他们还要进行试卷的批阅和成绩的录入、统计工作,并及时发布成绩通知。

5. 教学质量监控与评估电大教务人员要对学校的教学质量进行监控和评估。

他们需要收集教学反馈信息,分析和评估教学效果,并提出改进建议。

他们还要定期进行教师听课、课程评估等工作,确保教学质量的持续提高。

6. 教务信息管理电大教务人员负责教务信息的管理和维护。

他们需要建立和管理教务系统,确保教务信息的及时、准确录入和更新。

他们还要为学生、教师和管理者提供教务信息查询和报表分析等服务,支持和促进教学管理工作的开展。

三、能力要求1. 组织协调能力电大教务人员需要具备良好的组织和协调能力,能够合理安排教学资源,协调解决教学过程中的各类问题和矛盾,确保教学工作的顺利进行。

2. 学科知识与专业素养电大教务人员需要具备相关学科知识,并不断学习和更新自己的专业素养。

关于学校每周工作总结范文6篇

关于学校每周工作总结范文6篇

关于学校每周工作总结范文6篇篇1一、引言本周,学校在各个方面都取得了可喜的成绩。

在教务管理上,我们顺利完成了本周的教学任务,同时加强了与学生的沟通,提高了教学质量。

在学生管理方面,我们通过开展丰富多彩的活动,增强了学生的综合素质。

在校园环境方面,我们继续加强了校园环境的整治,营造了更加优美的校园氛围。

二、教务管理1. 教学任务完成情况本周,学校各班级按照教学计划顺利完成了本周的教学任务。

同时,学校加强了与学生的沟通,及时了解学生的学习情况,针对存在的问题进行了及时的调整。

通过这些措施,学校的教学质量得到了进一步的提高。

2. 课程设置与优化在课程设置方面,学校根据学生的需求和社会的变化,不断优化课程设置,增加了更多的实用课程,如计算机编程、英语口语等,以满足学生的多样化需求。

同时,学校还加强了课程资源的建设,为师生提供了更加丰富的学习资源。

三、学生管理1. 学生活动开展情况本周,学校组织了多种多样的学生活动,如文艺比赛、运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和团队协作能力。

同时,学校还组织学生参加了各种社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等,让学生更好地融入社会,增长见识。

2. 学生综合素质提升通过开展各种活动和实践活动,学生的综合素质得到了显著提升。

在学术方面,学生的学习成绩稳步提高,多名学生获得了奖学金和荣誉证书。

在艺术方面,学校的艺术团参加了多个比赛并取得了优异成绩。

在体育方面,学校的运动队在比赛中表现出色,为学生争取了荣誉。

四、校园环境1. 校园环境整治本周,学校继续加强了校园环境的整治工作。

学校对校园内的绿化带进行了修剪和整理,清理了垃圾和杂物,使校园环境更加整洁美观。

同时,学校还加强了对校园内设施的维护和更新,确保了校园设施的正常使用。

2. 校园文化氛围营造为了营造更加优美的校园氛围,学校开展了多种文化活动。

如举办了校园文化节、艺术展览等,这些活动不仅丰富了校园文化生活,还展示了学生的才艺和创造力。

教导处周工作计划优秀6篇

教导处周工作计划优秀6篇

教导处周工作计划优秀6篇如果想要在工作中实现更高的效率,制定一份实用的工作计划是不可或缺的步骤,有了清晰的工作计划,我们能够更加专注地投入到每一项工作中,提高工作质量,下面是本店铺为您分享的教导处周工作计划优秀6篇,感谢您的参阅。

教导处周工作计划篇1一、指导思想本学年教导处工作将在学校的正确领导下,认真贯彻落实上级主管部门有关会议、文件精神,根据学校以抓教学质量为核心,稳固提升学校竞争力的工作重点,深化教学常规管理,优化课堂教学,提升教师课堂教学能力,深化课程改革,夯实校本教研,进一步提高管理实效,全面提高教育教学质量,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展二、工作思路1加强教学常规管理,逐步实现教学管理规范化标准化2深入开展以有效教学为主的教学研究活动,积极推进课程改革3严格课程管理,开足开齐课程,提高技艺学科的上课质量4严格执行五规范要求,立足教学质量,确实让学生的课外负担减下来5 继续开展书香校园活动,提升师生的文化内涵6开展丰富多彩的活动组织开展各类师生活动,进一步丰富校园生活,陶冶学生的情操,全面提升师生综合素质三、主要工作及措施(一)注重管理规范,关注细节,夯实基础1、严格执行课程计划要严格实施国家课程,按计划开足、开齐各个学科课程,督促教师切实按课程表上好每一节课教师要严格按日课表上课,不得任意停课,无特殊原因不得调课教师要按时上、下课、放学,严禁拖堂要做好经常性的巡课工作,进一步落实巡课制度,尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查,发现一例没有严格执行的,及时通报一例,切实保证教育教学常规的落实2、严格抓好教学常规本学期,转移过程检查的中心,转变以往重数量,轻质量的做法,重点把关教师的备课、上课、作业、训练几个环节,检查不打招呼,结果通报原生态化并对问题追踪检查,力求整改,不留遗憾3、继续完善学籍管理切实落实学籍管理的基本要求,做到管理规范,信息准确,报送及时,确保上报学籍信息真实、准确、完整对于学生变动数据,转入、转出、休学、复学等手续将严格把关对于学生有变动的情况的要求学籍管理的第一责任人——班主任老师在一天之内上报教导处,并要求学生在一周之内办理好各项手续,确保各项手续的完整性4、大力实行赏识教育要求全体教师用欣赏的眼光认识、评价我们的学生,在思想上重视、行动上落实、制度上保证(二)抓实教学各环节,扎实推进精细化管理,变有效为高效(1)抓实电子备课各备课组要以组为单位,针对单元教学内容上的疑点、难点,进行讨论,每个单元都要有进行集体备课研讨内容记录包年级行政人员要深入到年级组的集体备课中严格把好备课、教案质量关,逐步形成较为成熟的备课模式,群策群力、集思广益,形成个案(2)深化课堂改革课堂是实施创新教育,提高质量的主阵地本学期各年级要迎接学年度联考,要求每位授课教师做到三个不,即不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课,不上无容量、无密度的课(3)严控作业量,减轻课业负担本学期,学校要求各科教师把好作业质量关控制数量、确保质量作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少全面落实精选,精练,精讲,精评和有发必收、有收必批,有批必评、有错必纠的作业制度,提高作业设计的质量,作业内容要体现层次性和创造性,不拘泥于书本和教辅导资料,注重培养学生的创新意识和动手能力,作业量要适中,尝试学科尽量在自己课堂完成,基础学科作业学生在自习时间能够按时完成作业批改更应规范,要有记载,日期等级或分数要齐全(4)分类推进,细化辅导造就优等生、特长生,培养中等生,扶持暂差生使三类学生各得其所各科教师要有高度的责任感和强烈的竞争意识,善于发现和培养特长生,使他们冒尖;在那些中等学生身上发现他们的潜长,并着力开发智力因素,使他们上台阶;要关爱暂差生捕捉他们身上的闪光点,加以呵护克服他们的自卑心理,增强学习信心,端正学习态度,养成良好的学习习惯(5)做好检测检测是及时反馈教学信息,矫治教学中存在问题的一种最有效手段本学期,全体任课教师要继续将课堂考练和单元章节检测作为教学工作一个重要的方面抓紧抓好:一是,在课堂教学中要精讲精练、讲练结合,加强练的内容和时间,通过板演、提问、对话、背诵、默写、听写等多种形式,巩固教学内容、反馈教学信息,反对课堂教学满堂灌和教学工作大水泡倒墙的方法,走轻负高效的新课改路子二是,检测前要积极指导学生复习,培养学生整理知识点,能力点,总结归纳学习方法;命题要依据课标,适应从知识型向能力型转变,适应实践能力,创新能力的考核,要讲究难易的比例,讲究区分度,测后要及时做到质量分析,总结教学得失,及进矫正同时要与不同层次学生沟通,使之能够得到发展三是,认真命制好阶段检测试题,严禁网上下载或拿现有的试题,确保检测的针对性和有效性四是,要严格落实单元章节检测制度五是,认真做好质量分析,及时查找存在问题,想好对策,抓好落实(三)开展各类师生活动,进一步丰富校园生活本学期,要以学生为本,多方拓展学生活动领域,使学生在活动中成长,让学生各方面的素质得以提高1、积极开展课外活动坚持以德育智,以艺启智,以体促智的指导思想,开展好课外活动,尤其是大课间的开展要正常有序地开展,应做到有计划、有组织由体育组统一组织,各班班主任及科任教师配合,促进学生德、智、体全面发展2、继续开展校本兴趣小组活动学校设立舞蹈、号鼓、乒乓、田径、排球、生活数学等多个兴趣小组,要求做到时间能保证,人员能落实,辅导有方案,竞赛促成绩要做到各项保证落实工作,确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动3、继续推进书香校园读书活动本学期继续抓好经典诵读比赛系列活动,用圣贤先哲的思想净化心灵,培养师生的阅读兴趣充分发挥图叔叔的作用,设置开放性的班级阅读时间,便于学生在课余时间博览群书4、积极参与各级各类的竞赛活动加强教师基本功训练,积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高以活动为载体,以评比为手段,鼓励教师施展技能,脱颖而出附:每月具体工作安排二月:做好开学时的一切准备工作(教学用品的发放、教师授课安排及课表的微调、教材及教辅资料的分发等等)为快速步入教学正轨保驾护航;开学教学常规检查及通报;学生异动清理;教师备教改辅考要求、学生课堂作业的设置等要求的再次强调;二月份教学常规检查三月:生活数学初赛、及启动第二阶段生活数学培训联合少先队、语文组开展实小小作家评选及作文竞赛三月份教学常规检查四月:课堂教学状况及学生课堂作业开展的跟踪调查;四月份教学常规检查学校田径运动会期中考试组考,期中小结与表彰迎接镇中学的期中工作检查五月:经典诵读活动开展及展演五月份教学常规检查六月:教学进度摸底;各学科复习计划的拟定及对上好复习课的要求学生操行评语的誊写迎接学年度联考期末教学工作检查与小结相关资料收集、整理、装订教导处周工作计划篇2重点工作:一、教学管理——构建管理网络形成管理合力学校加强各级管理网络的执行力,以校长室为指挥,以教导处为中心,以学年组、教研组,备课组为机构,建立管理网络,形成管理合力(分管领导每月1-2次参与教研活动)。

教务每周工作计划

教务每周工作计划

一、工作目标1. 确保教学秩序的正常进行,提高教学质量。

2. 加强教务管理,提高教务工作效率。

3. 关注学生学业,做好学生服务工作。

二、具体工作内容1. 教学安排(1)核对本周课程表,确保教师、教室、时间等信息准确无误。

(2)安排好教师课表,确保教师授课时间合理分配。

(3)提醒教师按时到岗,保证教学秩序。

2. 教学检查(1)检查教师备课情况,确保教学内容充实、教案完整。

(2)抽查教师课堂纪律,了解学生课堂表现。

(3)对教学质量进行评估,提出改进意见。

3. 学生学业服务(1)了解学生学业情况,关注学习困难学生,提供个性化辅导。

(2)组织学生参加各类竞赛、活动,丰富学生课余生活。

(3)开展学业咨询,解答学生疑问。

4. 教务管理(1)整理教务档案,确保档案完整、规范。

(2)审核教师教学材料,确保材料符合教学要求。

(3)做好教师培训工作,提高教师教育教学水平。

5. 信息沟通(1)加强与教师、学生、家长的沟通,了解教学、学习、生活情况。

(2)定期召开教务会议,总结工作经验,改进工作方法。

(3)利用网络平台,发布教务信息,方便师生了解教务动态。

6. 教学设备维护(1)检查教学设备运行状况,确保设备正常使用。

(2)及时更换损坏设备,保证教学活动顺利进行。

(3)定期对设备进行保养,延长设备使用寿命。

7. 教学资源整合(1)收集、整理教学资源,丰富教学手段。

(2)鼓励教师开展教育教学研究,提高教学质量。

(3)推广优秀教学资源,提高教学效果。

三、工作要求1. 各部门要高度重视,积极配合,确保工作顺利开展。

2. 教务工作人员要认真负责,严格执行工作计划,提高工作效率。

3. 加强与教师的沟通与协作,共同提高教学质量。

4. 关注学生需求,做好学生服务工作,营造良好的教学氛围。

四、工作总结1. 每周对工作进行总结,分析工作中存在的问题,提出改进措施。

2. 定期向上级领导汇报工作进展,争取支持与指导。

3. 对工作中表现突出的个人和部门进行表彰,激发工作积极性。

教务处周工作计划推荐8篇

教务处周工作计划推荐8篇

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教务处周工作计划

教务处周工作计划

教务处周工作计划教务处周工作计划1工作思路深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师培训,提高教师素质4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

工作内容一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

二、备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神饱满、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中,重点写教学的得与失。

作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

落实工作的方法如下:1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

广播电视大学教学教务管理工作制度

广播电视大学教学教务管理工作制度

广播电视大学教学教务管理工作制度根据中央电大、省电大有关文件精神,结合我校实际,特制订以下教学教务管理工作制度:一、入学注册和学籍1、每年2月底和8月底,学校学籍管理员到省校学籍科办理新生注册手续。

注册手续办理完毕后,有关数据均不得再做调整、更改。

2、每年3月和9月,省校为注册学生建立完整的学籍档案。

同时通过计算机网络,将有关数据传送到分校。

3、对于省校返回的数据,学校应尽快核对。

并于每年3月和9月底以前,建立相应的学生学籍档案。

发放各教学班入学注册后的有关资料(学生证、学生基本情况信息表、学号、学生手册等),并将注册情况印发各班主任。

4、每学期开学后两周内,学籍管理员应尽快清理各专业本学期注册学生的情况(包括转学、退学等),做出汇总表备案。

同时将有关数据报省校学籍科。

二、教学过程(一)每年3月和9月,必须完成:1、作出新招生各专业的实施性教学计划(一式四份)报省校教务处审查备案。

2、安排新招生各专业的开学注册,同时布置教学任务和管理任务。

3、老专业开学,发放教材、导学资料、媒体、上学期考试成绩等,同时进行第一次面授。

4、上报省校本学期毕业生名册。

5、15日之前收齐课程注册及学费交纳登记表,上报省校注册数据。

6、收集、上报各专业的免修免考材料(表一式三份)。

7、办理毕业证。

8、征订下学期教材。

9、召开教学工作会,明确教学要求,发放本学期任课教师教材、教学大纲、课程实施细则、教学工作记录等。

10、受理学生查分。

(二)每年4月和10月,必须完成:1、落实新老各专业学生注册、交费情况以及教材、媒体、导学资料等的到位和发放情况。

2、统计、上报省校各专业重修重考名单。

3、收集、整理上学期各门课程的“教学工作记录”和各专业的“专业教学管理工作记录”。

4、办理毕业证。

5、清理教材,结算教材费。

6、受理学生查分。

7、核算、发放教学效果奖。

(三)每年5月和11月,必须完成:1、分析上学期教学和教学管理中存在的问题,解决问题。

学校周工作总结格式5篇

学校周工作总结格式5篇

学校周工作总结格式5篇篇1一、引言本周,我校各项工作有序开展,全校师生齐心协力,共同推进学校各项事业的发展。

在此,对本周工作进行总结,以期更好地为下一步工作提供参考。

二、教学工作1. 课堂教学本周,全校教师认真备课,积极开展课堂教学,注重启发式教学,培养学生的创新意识和实践能力。

各学科课堂教学质量得到明显提高。

2. 教研活动教务处组织各学科组开展教研活动,针对教学中的问题展开讨论,交流教学经验,提高教师的教学水平。

本周,我校成功开展了多次教研活动,取得了良好的效果。

1. 主题活动本周,学校开展了多项主题活动,如“感恩教育”、“文明礼仪”等,通过举办讲座、演讲比赛等形式,引导学生树立正确的价值观,提高学生的思想道德水平。

2. 班级活动各班级积极开展班会活动,针对班级存在的问题进行探讨,加强班级管理和学生自律。

本周,各班级班会的主题鲜明,形式多样,效果显著。

四、体育卫生工作1. 体育活动本周,学校组织开展了多项体育活动,如校运会、篮球比赛等,提高了学生的身体素质,培养了学生的团队协作精神。

同时,学校还积极开展课外体育活动,鼓励学生参加体育锻炼,提高健康水平。

2. 卫生健康教育学校加强对学生的卫生健康教育,通过开展讲座、宣传等形式,提高学生的卫生意识和健康素养。

同时,学校还加强校园环境的卫生整治,为学生创造一个良好的学习环境。

本周,学校后勤工作有序开展,确保了学校的正常运转。

具体工作如下:1. 校园安全学校加强校园安全管理工作,对校园安全隐患进行排查和整改,确保师生安全。

同时,学校还加强校园保安的培训和管理,提高保安的素质和服务水平。

2. 物资保障学校后勤部门做好物资保障工作,确保教学设备的正常运转和学生的学习生活需求。

同时,学校还加强对校园环境的整治,提高校园的绿化和美化水平。

六、总结本周,我校各项工作有序开展,取得了显著的成绩。

但我们也意识到,还存在一些问题和不足,需要我们在下一步工作中加以改进和提高。

教务处周工作安排

教务处周工作安排

负责人
9
10月28日--11月3日 1.检查教师发展性评价各项资料。2.周清抽查。
10 11月4日--11月10日 期中考试
11
11月11日--11月17日
1.期中考试质量分析。2.九年级教师会。3.10月份常规考核 统计。
12
11月18日--11月24日
1.英语单词记忆大赛。2.学科带头人、骨干教师等结对子落 实情况检查。3.教学常规大检查。
13 11月25日--12月1日 1.教研组长经验交流会。2.周清抽查。
14
12月2日--12月8日 1.第二次月考命题。2.11月份常规考核总结。
15 12月9日--12月15日 1.第二次月考。2.第二轮优质课赛讲
16 12月16日--12月22日 1.数学竞赛。2.月考质量分析。
17 12月23日--12月29日 1.教学常规大检查。2.年级常规落实情况检查。
教务处周工作安排表
周次
1 2
3 4 5 6 7 8
日期
主要工作
8月24日—8月31日 9月1日--9月8日 9月9日--9月15日
9月16日--9月22日 9月23日--9月29日
1.暑期教师培训。2.高一学生军训。3.检查周前备课(导学案 、作业)
1.制定各种教学计划、教研计划。2.修订各项教学常规考核 细则。
1.治理学生学习行为习惯。2.召开教研组长、备课组长会。 3.青年教师汇报课。3.周清抽查。4.学科带头人、骨干教师 、高级教师结对子。5.签订目标责任书
1.继续治理学生学习行为习惯。2.每级2人上示范课。3.召开 初中各班班长、学习委员、纪律委员会议。3.县级教育教学 小课题立项、申报。
1.检查听课、评课情况。2.各级月考命题。3.抽查导学案、 作业。4.中学生时政小论文竞赛。

教务处周工作计划

教务处周工作计划
半期考试、批改试卷、成绩汇总、质量分析.
教务处
第12周
11。18—11.24
九年级科任教师会议、校本培训、第十届冬季运动会。
教务处
第13周
11。25-12.1
开第四次教研组长会议、七、八年级科任教师会议、八、九年级英语知识竞赛、十一月份常规工作检查。
教务处
第14周
12.2-12。8
迎接9+3计划工作检查、校本培训。
2013—2014学年度第一学期教务处工作计划周程表
周次
时间
内容
主持单位
第1周
9.2—9.8
报名注册、七年级分班工作,拟定作息时间表,拟定工作计划,制定校历表、安排临时课程表.
教务处
第2周
9。9—9.15
收集教师个人学科计划部门计划、安排正式课表开学典礼、两基数据年报、启动校本培训。
教务处
第3周
9.16—9.22
教务处
第15周
12。9—12。15
迎接12月份全县教学工作大检查、校本培训、12.9活动
教务处
第16周
12。16—12.22
全校数学知识竞赛
教务处
第17周
12。23-12。29
12月份教学常规检查及小结、校本培训。
教务处
第18周
12。30-1。5
开第五次教研组长会议、复习迎考、期末试卷准备.
教务处
第19周
开展听评课活动、课堂大练兵、七年英语写法比赛。
教务处
第8周
10.21-10.27
十月份教学常规检查、月小结.
教务处
第9周
10。28—11.3
准备半期考试试卷、校本培训、开第三次教研组长会议

教务处周工作总结7篇

教务处周工作总结7篇

教务处周工作总结7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教务处周工作总结精选5篇

教务处周工作总结精选5篇

教务处周工作总结精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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上海电大教务处一周工作汇编(2011年第15周第14期)综合科(办公室)组织申报集团先进基层党组织评选的材料在纪念建党九十周年之际,集团党委开展先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选表彰活动,以开展创先争优活动,弘扬先进事迹,从而激励集团各级党组织、广大党员和党务工作者以饱满的热情和昂扬的斗志,积极推进“十二五”时期集团和开大事业科学发展,开创党建工作新局面。

教务处支部积极参加评选活动,认真组织申报集团先进基层党组织评选材料,总结支部工作的经验和成果,加强交流与学习。

综合科(数据中心)探讨开放大学的教务系统构建方式探讨和研究基于开放大学的教务系统构建方式,进行相关内容的信息搜集、学习和讨论。

分校招生工作数据支持分校和招生科需要2011秋专科教学计划和本科临时专业规则,用于分校进行招生收费工作。

由于总校编排考场工作正在进行中,为避免分校误下载信息,数据中心进行了针对性的数据同步和发布工作,为招生工作提供了数据支持。

与继教学院协调机读卡工作继教学院6月中旬需要借用设备进行机读卡工作,我们对设备进行检查后顺利交接给继教学院。

由于期末考试考的阅卷工作将在7月份展开,为了保障期末机读卡阅卷工作,双方确认了后续工作安排。

协助分校部署海天财务黄埔分校上周未能顺利安装部署海天财务系统。

数据中心联系海天财务系统的主要负责人,让其安排经验丰富的人员进行上门安装培训。

本周黄埔分校各个教学点均安装部署完毕。

分校版排课功能对浦东、闸北相关业务人员进行培训和支持,跟踪用户使用情况,对分校提出的建议进行收集和整理。

教务管理科汇总、修改新专业(方向)材料,并拟文申报教委本周,教务管理科汇总、修改3个新专业[农业经济管理(农业技术与管理)、初等教育、交通运营管理],4个新方向[电子商务(服装网络营销)、商务管理(时尚品牌运营与管理)、商务管理(商业服务)、公共事务管理(社区安全)]申报材料,拟定申报文件,为送教委审批做好准备。

教学计划与课程平台维护上周教务管理科查出审核通过的“不开课程”(开放专业,2010春计算机信息管理专业,系统分析与设计)没有在“下学期开课大表”中更新,与软件公司郑焕新老师沟通后发现,该课程为必修课。

按照原来教学管理的原则,必修课不能做“不开课程”操作,因此“教学计划与课程平台”也按此原则设计。

但近几个学期以来随着小班化教学的情况出现,已经无法控制分校提交必修课的“不开”,所以教务管理科与软件公司协商,调整“教学计划与课程平台”中必修课“不开”限制。

下发“关于办理开放本科2007春—2010秋新版教务系统(CPS1.0)‘同专业’学生补修课程免修免考工作的通知”(教务2011【035】)根据中央电大有关规定,学生本科就读专业与原所学专业相同就可不必修读本科的补修课程,且无需在新版教务系统(CPS1.0)中进行任何操作。

为了进一步完善免修免考工作,并使毕业审核工作顺利进行,市电大决定对开放本科2007春—2010秋新版教务系统(CPS1.0)“同专业”学生补修课程免修免考进行书面审核工作。

申报时间:2011年6月2日~6月15日。

审核反馈形式:审核结果将以文件形式反馈至分校。

关于公共事务管理(教育管理方向)专业课程免修免考成绩录入操作根据“关于上海电视大学公共事务管理(教育管理方向)专业(专科)课程免修免考的操作说明”(教务2011【026】),“英语Ⅰ(1)(2)”等8门课程在免修免考专科平台进行录入,“邓小平理论与‘三个代表’重要思想”这门课程汇总表格交由考务科录入成绩。

整理汇总“增考课程复习资料情况登记表”为续修生复习迎考做好支持工作,对教学系部填写的“增考课程复习资料情况登记表”进行汇总,共计48门课程,下发“关于开展上海电视大学2011秋学期课程主持(责任)教师聘任工作的通知教务2011【036】”上海电视大学2011秋学期课程主持(责任)教师竞聘将于第十五周开始。

具体安排如下:第十六周(6月10日前):课程主持(责任)教师竞聘者进行课程主持竞聘申报,递交竞聘表以及任职资格相关证书复印件,交各课程所属系部秘书。

第十七周(6月17日前):教学系部审核本系部课程主持教师竞聘者递交的应聘材料,制订本系部课程主持教师聘任初步方案,报校教学系部教师竞聘与工作考核领导小组。

第十八周(6月24日前):校教学系部教师竞聘与工作考核领导小组审定教学系部的课程主持教师聘任方案。

方案通过后,各教学系部秘书在网上进行填报(网址:),教学系部颁发课程主持教师教学任务书,教务管理科汇总后由教务处发文各部门执行。

参与上海开放大学本科新专业开拓工作参加上海开放大学本科新专业开拓例会,制作本科新专业申报材料字体字号统一格式模板,撰写上海开放大学新专业开拓会议纪要,修改统一上海开放大学新专业申报材料格式。

推进上海电大老年大学专业工作为招生科核对修改老年大学招生简介文档,共核对4个专业方向142门课程;修改完善老年大学教学计划及进程表等材料。

申请办理发放专业论证费用为上海电视大学专科新专业方向专家论证会和上海开放大学本科新专业开拓专家论证会申请办理相关费用。

共为14位参会专家发放相关费用,并办理相关财务报销手续。

教学计划调整更新在教务管理软件中调整公共事务管理(教育管理)业余、物流管理业余、物流管理脱产、物流管理(国际货代)四个教学计划,并将调整后的教学计划上传到教学计划与课程平台,并进行课程同步,重新调整开课大表。

教学管理科召开本学期第八次教学例会5月30日上午召开了11春第8次教学工作例会。

内容主要包括:期中教学检查对教学系部的反馈、讨论分校提出的有关问题和建议、近期会议和工作的部署等。

公开课拍摄工作基本完成截止6月3日,除有待研讨的信息与工程系部分课程外,公开课的拍摄工作已经全部完成,共完成93门“公开课”的拍摄,其中有7门分校课程。

4月份完成的第二批“公开课”基本已初编完成,对于仍缺少唱词或片头片尾的课程,通过电话联系督促授课教师尽快补充完全。

第二批公开课审片工作第二批公开课已进入审批阶段,目前已向外语系递交8门外语类课程的初编视频,由外语系各专业负责人进行课程的内容审核,其余课程的审片工作也将陆续展开。

此次审片工作由教视台教学部提供初编完成的课程视频,并在视频画面中添加了详细的拍摄时间信息,以方便审片人员对应课程时间进行内容审核。

此外,部分课程已发现有“内容简介”部分的文字说明仅对课程进行了说明,而未对拍摄内容进行说明,对上述现象以告知审片人员加强此部分内容的审核。

撰写期中教学检查反馈报告修改发文按照教学工作时间节点的要求,根据处领导和徐校长的修改意见,完成期中教学检查反馈报告的修改定稿,正式下发沪电大教字(2011)第16号文《关于印发<上海电视大学2010~2011学年第二学期期中教学检查情况反馈>的通知》,并将文件挂教务之窗。

将徐汇、闸北、闵二、南汇等四所分校期中教学检查的反馈小结上传至教务之窗信息上报平台的期中教学检查任务中,方便分校下载,同时邮件通知相关分校进行查看。

编写分校问题与建议反馈汇总表针对期中教学检查分校提出的问题和建议,经本周教学例会上系部主任的讨论,对部分问题的处理情况反馈意见进行了梳理,编写完成分校问题与建议反馈汇总表,其中涉及教务处的部分建议还需通过研讨形式确定反馈内容,涉及其他部门的问题和建议将通过其他方式转达到相关部门。

书面作业课程梳理根据分校反馈意见,对课程的形考形式提出了改革要求,因此,对11春学期形成性考核内容中有“书面作业”安排的课程名单进行了梳理,作为研讨依据。

撰写分校调研计划根据下一步的工作安排,调整了2011春学期学生自主学习到位率分校调研计划,目前已确定于第16周对黄浦、长宁、青浦及松江四所分校进行调研,并与四所分校进行联系确定具体的时间和流程安排。

闵一、奉贤及普陀分校的调研将在第17-18周进行。

教学改革与创新项目评审结果拟文本周对上海电视大学分校教学改革与创新项目立项进行拟文。

在市电大组织校内专家评审后,现批准12个教学改革与创新项目正式立项,为推动这项工作,市电大决定对教学改革与创新项目发放一定经费。

下周将正式发文通知。

艺术类专业校外实践基地调研2011年5月31日,教务处、文学艺术系及艺术专业中心教研组赴中国上海创业者公共实训基地,对艺术类专业建立校外实践基地进行专题调研。

与会一行参观了交互试制区、立体试制区、虚拟演播室试制区、非编试制区、平面试制区。

在工作人员的介绍和演示下,对虚拟现实技术、动作捕捉技术、立体显示技术等高端艺术创意制作硬件和软件有了进一步的了解,真实感受到仿真虚拟世界中的真实。

参观后还对建立校外实践基地进行了交流,教务处沈艳处长就建立校外实践基地的目标、要求进行了规划,文学艺术系陆亚萍主任就实践课程安排、实践内容、人数规模进行了阐述,与会老师对艺术类校外实践基地的建立和实践课程的开展充满信心。

社工实验室建设方案准备工作本周完成了社工实验室的建设方案前期准备工作,与法律与行政系黄波老师联系,确定迈辉科技公司提供方案中社工实验室涉及到得4个主要平台的使用范围,明确社工实验室使用过程中各部分功能相对应的社会工作(本科)专业和社区管理与服务(专科)专业实践课程名称,并与教学计划逐一核对确认。

撰写学生基本功大赛宣传稿通过回顾自第5周启动第二届学生自主学习基本功大赛以来的工作,包括4个比赛项目的研讨及确定,比赛规程及细则的制定过程等,结合在期中教学检查中了解到的部分分校准备基本功大赛的情况,撰写了题为“上海电视大学‘第二届学生自主学习基本功大赛’拉开序幕”的新闻稿件,向电大报投稿。

教学丛书编撰工作根据初定框架,教学丛书编撰中教学团队一册编写内容涉及优秀教学团队评选活动,本周对优秀教学团队评选中获奖团队的材料进行梳理,教学团队平台建设与信息中心相关负责人进行了联系,就教学团队平台第二阶段的开发进展进行了沟通。

目前“团队成果统计”表已完成,论坛功能因招标问题而暂时处于停滞状态。

教学团队经费报销已有教学团队负责人前来报销团队的经费,涉及会务费、交通费。

由于集团出台了相关的费用报销规定,交通卡充值的发票均不可作为报销凭证(2011年3月起实施),而本周五该团队来报销经费时由财务处告知才得知这一情况,故该张交通卡充值的发票不能被报销。

经与处长协商,告知该团队用其他的交通车资凭证来报销交通卡充值的金额。

为避免其他教学团队在报销经费时出现这一情况,目前正在拟定有关交通经费报销注意事项的通知。

现代文员(共享)专业收到了专业负责人发来的《2012年1月开放教育考试安排及形考比例征求意见稿》电子邮件和签字稿,对考试值班联系表的内容填写进行了核对和修改,已将征求意见稿的电子稿以电子邮件形式、签字稿以传真形式发送给了中央电大考试中心相关负责人。

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