人教版必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
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高中历史 中外历史纲要(下) 第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共22张PPT)
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(年)
英 海 海 巴 西 苏 埃 印 巴 埃 埃 伊印孟 墨 辛 墨
国 地 地 西 属 丹 及 度 西 塞 意 朗度买 西 亥 西
承 起 独 独 拉 马 抗 成 建 俄 签 立反总 哥 革 哥
认 义 立 立 美 赫 英 立 立 比 署 宪英罢 革 命 颁
美
基 迪 斗 国 共 亚 和 革新工 命
布
国
本 起 争 大 和 抗 约 命高
新的世界
亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始, 标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。
——[苏]列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 【问题8】如何理解列宁这句话?
亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展, 是反帝反封建的斗争;欧洲的无产阶级革命运动则是对资 产阶级的斗争。
【问题6】非洲人民反抗帝国主义 侵略的斗争有哪些重要特点?
反抗的过程和结果有所不同, 但反抗外来侵略、争取民族独 立是其重要特点。
三、新的世界
新的世界
亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的 封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
——《中外历史纲要(下)》79页
【问题7】结合所学知识,回顾从18世纪末到19世纪初世界的变化,讨论 并回答亚非拉民族解放运动对世界历史的影响和意义(任选材料中的一个 角度即可,要求观点明确、论证合理)。
【问题3】总结上述三次运 动的异同之处。
同:领导者都是民族资产 阶级,都担负反帝反封建 的任务。
异:印度是殖民地,反帝 任务更突出;伊朗和中国 都是半殖民地,还要完成 反封建的任务。
亚洲的觉醒
【问题4】阅读课本80页问题探究栏目,思考并回答19世纪末 20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。
英 海 海 巴 西 苏 埃 印 巴 埃 埃 伊印孟 墨 辛 墨
国 地 地 西 属 丹 及 度 西 塞 意 朗度买 西 亥 西
承 起 独 独 拉 马 抗 成 建 俄 签 立反总 哥 革 哥
认 义 立 立 美 赫 英 立 立 比 署 宪英罢 革 命 颁
美
基 迪 斗 国 共 亚 和 革新工 命
布
国
本 起 争 大 和 抗 约 命高
新的世界
亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始, 标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。
——[苏]列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 【问题8】如何理解列宁这句话?
亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展, 是反帝反封建的斗争;欧洲的无产阶级革命运动则是对资 产阶级的斗争。
【问题6】非洲人民反抗帝国主义 侵略的斗争有哪些重要特点?
反抗的过程和结果有所不同, 但反抗外来侵略、争取民族独 立是其重要特点。
三、新的世界
新的世界
亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的 封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
——《中外历史纲要(下)》79页
【问题7】结合所学知识,回顾从18世纪末到19世纪初世界的变化,讨论 并回答亚非拉民族解放运动对世界历史的影响和意义(任选材料中的一个 角度即可,要求观点明确、论证合理)。
【问题3】总结上述三次运 动的异同之处。
同:领导者都是民族资产 阶级,都担负反帝反封建 的任务。
异:印度是殖民地,反帝 任务更突出;伊朗和中国 都是半殖民地,还要完成 反封建的任务。
亚洲的觉醒
【问题4】阅读课本80页问题探究栏目,思考并回答19世纪末 20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。
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迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
——韩琦《论拉丁美洲殖民制度的遗产》
史料3:美国对拉丁美洲觊觎已久,1823年,美国总统门罗发表宣
言,宣称美洲是美洲人的美洲,企图将拉丁美洲视为自己的势力范围
。19世纪末20世纪初,美国在拉丁美洲经济渗透的同时,武力干涉行
动也越来越多,人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动
《中外历史纲要》(下)
第13课 亚非拉民族独立运动
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立
宣
言
英国国家档案馆
史料1:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲独立的火 种。到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展;启蒙思想的传播使 殖民地人民的民主意识日益增长;法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统 治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国的独立更是 大大鼓舞了拉丁美洲人民。
——《中外历史纲要》
史料4:国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分 散大地产;发展小土地持有制……
一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物 质……其所有权皆直接属于国家……
——《1917年墨西哥宪法》
问题探究: 1、阅读史料一至史料三,分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那
——孟亮《浅析辛亥革命的世界意义》
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动
——韩琦《论拉丁美洲殖民制度的遗产》
史料3:美国对拉丁美洲觊觎已久,1823年,美国总统门罗发表宣
言,宣称美洲是美洲人的美洲,企图将拉丁美洲视为自己的势力范围
。19世纪末20世纪初,美国在拉丁美洲经济渗透的同时,武力干涉行
动也越来越多,人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动
《中外历史纲要》(下)
第13课 亚非拉民族独立运动
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立
宣
言
英国国家档案馆
史料1:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲独立的火 种。到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展;启蒙思想的传播使 殖民地人民的民主意识日益增长;法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统 治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国的独立更是 大大鼓舞了拉丁美洲人民。
——《中外历史纲要》
史料4:国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分 散大地产;发展小土地持有制……
一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物 质……其所有权皆直接属于国家……
——《1917年墨西哥宪法》
问题探究: 1、阅读史料一至史料三,分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那
——孟亮《浅析辛亥革命的世界意义》
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人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动 (共26张PPT)
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——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.发展困局
材料二 在拉美摆脱西班牙葡萄牙统治获得独立后,欧美各国 纷纷采取经济、政治、军事手段,对拉美各国进行渗透。并展开争夺 拉美的角逐,以英美为主。
1823年美国提出“门罗宣言”,宣称美洲是美洲人的美洲; 1889年美国成立“美洲共和国国家联盟”,以“巩固南北美洲各 国经济、文化的联系”; 1898年美西战争使美国夺取了波多黎各岛,使古巴沦为保护国。 随后,美国交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策,即在 经济侵略的同时还进行武力干涉。 1903年美国支持哥伦比亚叛军建立独立的巴拿马国家,从而获得 开凿并控制巴拿马运河区的权利。 1904年美国提出所谓的“罗斯福推论”:美国有权在西半球任何 其他国家无力维持稳定、无法确保美国投资利益时,干涉该国内政。
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.独立概况 (1)法属海地独立(1791-1804)
(2)西属拉美独立(1810-1826)
(3)葡属巴西独立(1822)
18世纪末到19世纪20年代拉美民族独立运动概况要点: ①法属海地:第一个独立; ②西属拉美:“解放者”—玻利瓦尔和圣马丁 ; ③葡属巴西:佩德罗王子宣布独立;
2.独立概况
观看视频,了解西属拉美独立概况。关注领导人
(1)法属海地独立(1791-1804)
(2)西属拉美独立(1810-1826)
玻利瓦尔
圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
史料研习2 16世纪初葡萄牙占领巴西,派 总督管理,实行专制统治。1807年 拿破仑入侵葡萄牙王国,葡萄牙王 室迁往巴西,巴西成为葡萄牙帝国 的中心。1821年葡萄牙王室迁回里 斯本,王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中,在 巴西种植园主和大地主的拥护下, 1822年,佩德罗王子宣布独立,建 立巴西帝国,被尊为佩德罗一世。
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.发展困局
材料二 在拉美摆脱西班牙葡萄牙统治获得独立后,欧美各国 纷纷采取经济、政治、军事手段,对拉美各国进行渗透。并展开争夺 拉美的角逐,以英美为主。
1823年美国提出“门罗宣言”,宣称美洲是美洲人的美洲; 1889年美国成立“美洲共和国国家联盟”,以“巩固南北美洲各 国经济、文化的联系”; 1898年美西战争使美国夺取了波多黎各岛,使古巴沦为保护国。 随后,美国交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策,即在 经济侵略的同时还进行武力干涉。 1903年美国支持哥伦比亚叛军建立独立的巴拿马国家,从而获得 开凿并控制巴拿马运河区的权利。 1904年美国提出所谓的“罗斯福推论”:美国有权在西半球任何 其他国家无力维持稳定、无法确保美国投资利益时,干涉该国内政。
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.独立概况 (1)法属海地独立(1791-1804)
(2)西属拉美独立(1810-1826)
(3)葡属巴西独立(1822)
18世纪末到19世纪20年代拉美民族独立运动概况要点: ①法属海地:第一个独立; ②西属拉美:“解放者”—玻利瓦尔和圣马丁 ; ③葡属巴西:佩德罗王子宣布独立;
2.独立概况
观看视频,了解西属拉美独立概况。关注领导人
(1)法属海地独立(1791-1804)
(2)西属拉美独立(1810-1826)
玻利瓦尔
圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
史料研习2 16世纪初葡萄牙占领巴西,派 总督管理,实行专制统治。1807年 拿破仑入侵葡萄牙王国,葡萄牙王 室迁往巴西,巴西成为葡萄牙帝国 的中心。1821年葡萄牙王室迁回里 斯本,王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中,在 巴西种植园主和大地主的拥护下, 1822年,佩德罗王子宣布独立,建 立巴西帝国,被尊为佩德罗一世。
人教版高中历史必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动PPT(20页)
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2、削弱了本国的封建势力 3、推动了民族独立和世界历史的发展。
经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在 中国,都得到亚洲人和西方人的强劲推动,尽管这种推 动在东南亚来得较迟。同技术进步至少同样重要的是引 进了19世纪西方式商业和工业组织机构,如银行和合 股公司,它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义 的覆灭。更重要的是亚洲人民族身份意识的觉醒,这使 他们与殖民地征服者对立起来。
——摘编自《世界近代史》
(2)概况 ①1804年海地的独立,揭开了拉丁美洲独立运动 的序幕。 ②1826年,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民地 基本都已独立。
人 教版高 中历史 必修中 外历史 纲要下 亚非拉 民族独 立运动P PT(20 页)
2.19世纪末20世纪初的民族独立运动 (1)背景 ①独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独 裁统治,政治经济发展停滞不前。 ②英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁 美洲的经济侵略和政治渗透。
巴西独立纪念碑
人 教版高 中历史 必修中 外历史 纲要下 亚非拉 民族独 立运动P PT(20 页)
墨西哥独立纪念碑
人 教版高 中历史 必修中 外历史 纲要下 亚非拉 民族独 立运动P PT(20 页)
二、亚洲的觉醒
1.背景:19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生 了深刻变化。 (1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危 机。 (2)亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资 本主义得到一定发展。 (3)民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
1.拉丁美洲 (1)革命范围广,时间长,成果丰硕。 (2)革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性 质,争取民族独立是首要任务。 (3)独立运动的领导者是土著地主集团中的先 进分子,并不是本地区的资产阶级。 (4)独立运动的结果具有特殊性。经济上封建 大地产制没有被根本触动并有所发展,政治上“ 考迪罗主义”盛行。
经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在 中国,都得到亚洲人和西方人的强劲推动,尽管这种推 动在东南亚来得较迟。同技术进步至少同样重要的是引 进了19世纪西方式商业和工业组织机构,如银行和合 股公司,它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义 的覆灭。更重要的是亚洲人民族身份意识的觉醒,这使 他们与殖民地征服者对立起来。
——摘编自《世界近代史》
(2)概况 ①1804年海地的独立,揭开了拉丁美洲独立运动 的序幕。 ②1826年,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民地 基本都已独立。
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2.19世纪末20世纪初的民族独立运动 (1)背景 ①独立后,各国大多政局动荡,普遍实行军事独 裁统治,政治经济发展停滞不前。 ②英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁 美洲的经济侵略和政治渗透。
巴西独立纪念碑
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墨西哥独立纪念碑
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二、亚洲的觉醒
1.背景:19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生 了深刻变化。 (1)帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危 机。 (2)亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资 本主义得到一定发展。 (3)民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
1.拉丁美洲 (1)革命范围广,时间长,成果丰硕。 (2)革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性 质,争取民族独立是首要任务。 (3)独立运动的领导者是土著地主集团中的先 进分子,并不是本地区的资产阶级。 (4)独立运动的结果具有特殊性。经济上封建 大地产制没有被根本触动并有所发展,政治上“ 考迪罗主义”盛行。
人教统编版必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动课件(27张)优质PPT
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穆罕默德· 艾哈迈德被尊为“独立之父”
拉丁美洲民族民主革命:巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命
①运了动在整西体上班虽然牙失败和,但葡仍然萄争得了牙不少对成果拉; 丁美洲殖民地的控制。
【情境探究】依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些?
①爆③发:1美911年国中国的爆发独了辛立亥革大命。大鼓舞了拉丁美洲人民。
③意义:打击了封建主义和外国势力,传播 亚洲各国坚持最久的革命。革
命沉重打击了伊朗封建势力,
了民族民主革命思想。
迫使它在扼杀了革命之后仍然
保留了宪法。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)中国辛亥革命 ①爆发:1911年中国爆发了辛亥革命。 ②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多 年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 ③意义:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族 民主革命,打开了中国进步 潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华 民族思想解放,推动了中国社会变革。
海地独立、玻利瓦尔和圣马 丁等人领导的斗争、巴西建 立共和国、墨西哥资产阶级 革命
资产阶级、工农力量
印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命
力量多样,包括领袖、国王、 知识分子等
埃及抗英斗争 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争
意 义 打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以 及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民 地民族独立运动对世界历史发展的影响。
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实,对亚非拉 独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况,运用“唯物史观”理解其各自的特 点,从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料,体会他们身上体现的爱国 主义精神,以此涵养“家国情怀”。
拉丁美洲民族民主革命:巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命
①运了动在整西体上班虽然牙失败和,但葡仍然萄争得了牙不少对成果拉; 丁美洲殖民地的控制。
【情境探究】依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些?
①爆③发:1美911年国中国的爆发独了辛立亥革大命。大鼓舞了拉丁美洲人民。
③意义:打击了封建主义和外国势力,传播 亚洲各国坚持最久的革命。革
命沉重打击了伊朗封建势力,
了民族民主革命思想。
迫使它在扼杀了革命之后仍然
保留了宪法。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)中国辛亥革命 ①爆发:1911年中国爆发了辛亥革命。 ②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多 年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 ③意义:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族 民主革命,打开了中国进步 潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华 民族思想解放,推动了中国社会变革。
海地独立、玻利瓦尔和圣马 丁等人领导的斗争、巴西建 立共和国、墨西哥资产阶级 革命
资产阶级、工农力量
印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命
力量多样,包括领袖、国王、 知识分子等
埃及抗英斗争 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争
意 义 打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以 及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民 地民族独立运动对世界历史发展的影响。
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实,对亚非拉 独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况,运用“唯物史观”理解其各自的特 点,从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料,体会他们身上体现的爱国 主义精神,以此涵养“家国情怀”。
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共26张ppt)
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玻
西班牙在拉丁美洲大陆300年的殖民统治宣 告结束。
利 瓦 尔
巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,
没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立
战争。
——摘编自王斯德《世界通史》(第二编)
一、拉丁美洲的民族独立运动
(一)拉丁美洲民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲 (1)政治经济发展停滞:除巴西以外的拉丁美洲国家,都建 立了共和国。各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治, 政治经济发展停滞不前。
【课程标准】通过了解亚非拉人民的 抗争,理解殖民地半殖民地民族独立 运动对世界历史发展的影响。
一、拉丁美洲的民族独立运动
拉丁美洲的革命深深受益于同时
代思欧想洲上和:北启美蒙的思发想展传…播…增欧洲长启拉蒙
政治上:欧 洲 殖 民 者 的 长 期 政 治 压 迫 和西蒙·玻利运美瓦动尔人时,民期1民7的8族3自年民由出主主生义意于理识委想内;深瑞刻拉影响
◎列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)
一、拉丁美洲的民族独立运动
(一)拉丁美洲民族独立运动
2.进程——序幕:1804年海地独立
1789年8月,法国公布了《人权宣言》。 (海地人)根据人权平等的原则,向法国提出 了获得全部公民权的要求。遭到拒绝后,200 多人举行了武装起义,次年初便遭到失败。同 年8月,再次发动起义。1801年1月,统一了整 个圣多明各岛。同年7月,颁布宪法,规 定……废除奴隶制,居民不分肤色在法律面前 一律平等;提倡自由贸易。1802年拿破仑派军 试图恢复殖民,未获成功。1804年1月1日,海 地正式宣布独立。
there is resistance 本应家境富裕革、命前向途人光们明提,供但了玻另利一瓦个尔具三有岁说服
பைடு நூலகம்
人教版必修中外历史纲要下册亚非拉民族独立运动(共44张PPT)
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人教版(2019)必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
拉 美 革
命
巴西独
埃及、苏 巴西共和国伊朗立
立
丹抗英 1898
宪
海地独立 1804
1822
1881-1882
西属拉美独立 印度国埃塞俄
1826
大党 比亚抵 1885 抗侵略
墨西哥 宪法 辛亥革 1910 命1911
背景: (1)19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略 加深了亚洲各国的民族危机 (2)亚洲国家的封建经济进一步解体,民 族资本主义得到一定发展 (3)民族忧患意识和民主改革意识觉醒
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亚二洲、的亚觉洲的醒觉和醒欧洲无产阶级夺取政权斗争的开始, 人教版(2019)必修中外历史纲要下册第六单元第13课亚非拉民族独立运动(共44张PPT)
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资产阶级民 族民主革命
觉醒
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亚洲觉醒的特点
1.民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段, 出现了民族资产阶级政党的领导;提出了革命纲领。
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1791年—1804年海地共和国 1710年—1826年建立共和国 1822年帝国、1889年共和国
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探究与拓展
• 问题探究(P82) • 1906年,提拉克在对印度民众的一次演说中说:
你们的工业被彻底摧毁,被外国统治摧毁;你 们的财富流出国外,你们的生活降低到没有人 能忍受的最低水平。在这种情况下,你们还有 什么其他良方可用来帮助自己吗?良方不是请 愿,而是抑制。我们说,准备好你们的军队, 组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们 才不能拒绝你们的要求。 • 阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初亚非拉 人民的民族解放运动兴起的原因。
请在图中标出拉丁美洲独立的主要国家
墨
西
哥
海
地
哥
伦
比
亚
巴西
自主探究
亚洲的觉醒
• 原因: • 表现:印度反英罢工
命
• 典型代表: • 时间: • 任务: • 领导阶级: • 斗争结果: • 特点: • 意义:
伊朗立宪革命
中国辛亥革
请在图上标出亚洲觉醒的主要代表
中
伊
国
朗
印
度
自主探究
非洲的抗争
• 原因: • 表现:埃及反英斗争 苏丹反英起义 埃塞俄比
海地独立, 巴西独立, 墨西哥资 产阶级革 命
墨西哥资 产阶级革 命
反对西 班牙葡 萄牙殖 民统治;
反对美 国干涉
资产阶 级
斗争结果
赢得独立, 部分国家走 上资本主义 道路
19世 亚 纪末洲 20世
纪初
非 19世纪 洲 后半
期—20 世纪初
共 同 点
19世纪 至20世 纪初
19世纪末20世纪初,帝国主义 侵略加深了亚洲各国的民族危 机(如瓜分狂潮),亚洲人民 掀起反帝反封的新高潮; 亚洲封建经济进一步解体,民 族资本主义兴起;资产阶级和 无产阶级已经形成或正在形成; 资产阶级民族和民主意识产生。
人教高中历史必修中外历史纲要下 -亚非拉民族独立运动优质课件 PPT
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设计意图:培养学 生历史解释的核心 素养
• 性质:资产阶级反帝反封建的民族民主运动。
代表:印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛 亥革命时亚洲觉醒中的代表性事件。
• 2、新课讲授
设计意图:培养学生表格
• 第二子目:亚洲的觉醒
归纳和对比的能力
• 使用表格说明代表性民主革命的经过、结果和意义等并进行对比。
• 亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国 推动民主改革,巩固独立成果,促进国家的进步和发展
结合本课的所学内容,由教师引导学生概括亚非拉民族独立运动的意义
的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。 设计意图:增强师生合作探究的能力,培养学生概括能力
设计意图:培养学生历史概括能力和提炼能力。 ②列强的侵略阻碍民族工业的发展。 设计意图:培养学生自主学习能力 难点:亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。 分析材料一,总结第一阶段的特点。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 原因:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削; 巴西的独立是通过自上而下的方式实现的,没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。 亚洲觉醒的时间:19世纪末20世纪初,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮,古老的亚洲开始觉醒。 师生共同分析资料,得出民族拉丁美洲民族运动的特点。 亚洲觉醒的时间:19世纪末20世纪初,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮,古老的亚洲开始觉醒。
分析材料一,总结第一阶段的特点。
两人于1822年在厄瓜多尔举行秘密会晤,后者将秘鲁军队交给前者指挥,并辞去好“护国公”,前往法国定居。
3、了解埃及和苏丹的抗英斗争及埃塞俄比亚的抗意斗争,感悟非洲人民英勇斗争的精神;
——吴于廑、齐世荣《世界史》
人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第13课 亚非拉民族独立运动(共20张PPT)
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甘地
(3)伊朗立宪革命 ①概况:1905~1911年,伊朗爆发了立宪革命 ,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪 法,规定伊朗为君主立宪国家。 ②影响:打击了封建主义和外国势力,传播了 民族民主革命思想。 ③结果:在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力 的联合镇压下失败。
(3)中国辛亥革命 ①成果:辛亥革命建立了亚洲第一个共和国,推 翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主 专制制度。 ②影响:辛亥革命开创了完全意义上的近代民族 民主革命,打开了中国进步的闸门,传播了 理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的 震撼力和影响力推动了中国社会变革。
——摘编自《世界近代史》
(2)概况
①1804年海地的独立,揭开了拉丁美洲独立运动
的序幕。
②1826年,西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民地
基本都已独立。
部队军校学生入党申请书参考1000字 [提示]入党申请书请点击以下链接:入 党志愿 书| 入党申请书 范文| 入党申请 书3000字| 入党转正申请书| 入党自传| 入党介绍人意见尊敬的 xx党支部 :我志 愿加入 中国共 产 党,并愿意为党的事业奋斗终身!我是一名在 校军校 大学生 ,毕业 后也就 是真正 的 中国人民 解放军 军人了 ,这是 我非常 向往的 。同时 我也很 向往成 为一名 中国共 产 党党员。加入中国共产党是我在中学 时代就 向往的 ,现在 有机会 步入 xx陆军学 院 深造,可 以说与 党组织 的联系 越来越 密切了 ,从入 校这一 段时间 以来, 我始终 严 格要求自己,起模范带头作用。我是 xx人, 亲身感 受到了 抗洪救 灾中人 民解放 军 所表现出 来的不 怕死, 敢与洪 水斗争 到底的 精神, 决心向 抗洪英 雄学习 ,同时 向 党表明心 愿,可 在这庄 严的时 刻,总 觉得与 党的要 求相差 甚远, 但我决 心自上 交 入党申请 书之日 起,从 各方面 以一名 合格党 员的要 求严格 要求自 己。如 今,我 郑 重地提出 申请, 要求加 入中国 共产党 ,希望 能考虑 我的申 请。中 国共产 党是中 国 工人阶级 的先锋 队,是 中国各 族人民 利益的 忠实代 表,是 中国社 会主义 事业的 领 导核心。 党的最 终目的 是实现 共产主 义社会 制度, 中国共 产党是 伟大、 光荣、 正
高中历史必修下 第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共22张)
![高中历史必修下 第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共22张)](https://img.taocdn.com/s3/m/ada8f86c4b73f242326c5f1f.png)
依据材料分析,独立后西属拉美国家面临怎样的局面?
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲的经济政治状况
“大棒政策” (漫画)
美国对拉丁美洲觊觎已久, 1823年,美国总统门罗发表宣言, 宣称美洲是美洲人的美洲,企图 将拉丁美洲视为自己的势力范围。 19世纪末20世纪初,美国在拉丁 美洲经济渗透的同时,武力干涉 行动也越来越多,人们形象地称 之为“金元外交”和“大棒政 策”。
立运动的胜利。
“解放者”玻利瓦尔
“护国公”圣马丁
(3)巴西:1822年巴西摆脱葡萄牙的统治, 获得独立,建立君主制。
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲的经济政治状况
材料一:独立以后仍然经盛济行上大地:产大制殖地民产地时所期有绝大制多数克列奥地主的大地产不仅
原封未动,而且他们又利用独立后掌权的条件,霸占从殖民者那里没收来的大量地 产。这些大地产克列奥地主的大庄园,基本上仍保持中世纪的剥削方式。
迫民族的矛盾,以及封建主义同人民大众的矛盾都已空前尖锐的情况下发生的。
材料二:亚洲各国封民建族经资本济主进义一的产步生解和体发,展,民新族的资社本会阶主级义的发形成展和壮大是亚洲觉
醒的内因。西方殖民者的入侵和统治,特别是廉价商品的倾销,破坏了亚洲各国自给 自足的自然经济,并为资本主义生产方式的建立创造了必要前提。
或存在第三于矿十脉九、条矿层一、切矿权③快利国或来矿自家床于采中人取民构适并成当为矿的人物方民质式的物拆利质散益…大而…创其地立所产,有人权民皆在直任接何属时于候国均家享…有…改
变或修改其政府形式的天赋权利……
第十九条,联邦最④高实权行力三在行权使分权立力的时政分治立体法制权、行政权和司法权。
------1917年墨西哥宪法,周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲的经济政治状况
“大棒政策” (漫画)
美国对拉丁美洲觊觎已久, 1823年,美国总统门罗发表宣言, 宣称美洲是美洲人的美洲,企图 将拉丁美洲视为自己的势力范围。 19世纪末20世纪初,美国在拉丁 美洲经济渗透的同时,武力干涉 行动也越来越多,人们形象地称 之为“金元外交”和“大棒政 策”。
立运动的胜利。
“解放者”玻利瓦尔
“护国公”圣马丁
(3)巴西:1822年巴西摆脱葡萄牙的统治, 获得独立,建立君主制。
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲的经济政治状况
材料一:独立以后仍然经盛济行上大地:产大制殖地民产地时所期有绝大制多数克列奥地主的大地产不仅
原封未动,而且他们又利用独立后掌权的条件,霸占从殖民者那里没收来的大量地 产。这些大地产克列奥地主的大庄园,基本上仍保持中世纪的剥削方式。
迫民族的矛盾,以及封建主义同人民大众的矛盾都已空前尖锐的情况下发生的。
材料二:亚洲各国封民建族经资本济主进义一的产步生解和体发,展,民新族的资社本会阶主级义的发形成展和壮大是亚洲觉
醒的内因。西方殖民者的入侵和统治,特别是廉价商品的倾销,破坏了亚洲各国自给 自足的自然经济,并为资本主义生产方式的建立创造了必要前提。
或存在第三于矿十脉九、条矿层一、切矿权③快利国或来矿自家床于采中人取民构适并成当为矿的人物方民质式的物拆利质散益…大而…创其地立所产,有人权民皆在直任接何属时于候国均家享…有…改
变或修改其政府形式的天赋权利……
第十九条,联邦最④高实权行力三在行权使分权立力的时政分治立体法制权、行政权和司法权。
------1917年墨西哥宪法,周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
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结果:除巴西以外的拉丁 美洲国家,都建立了共和 国。
2.独立后的拉丁美洲 掀起民主革命的原因
拉美人民面临着反帝 反封建的艰巨任务:独 立后各国大多政局动 荡,普遍实行军事独裁 统治;英美等加紧对拉 美进行经济侵略和政 治渗透;美国发表“门 罗宣言”,推行“金元 外交”和“大棒政 策”。
"门罗主义"。其内容大致可 归纳为三个基本原则:即"反 对欧洲国家再在美洲夺取殖 民地"原则、"不干涉"原则和 "美洲体系"原则。
大棒政策 :美国总统 (西奥多)罗斯福提 出和实行武力威胁和 战争讹诈的外交政策
具体表现:1898年,巴西 废除君主制,建立共和 国;1910~1917年,墨西哥 爆发资产阶级革命。
结果和影响:墨西哥颁布 了资产阶级宪法。宪法 一定程度上反映了革命 的成果,体现了资产阶级 民主原则,为墨西哥人民 进一步争取民主和进步 奠定了基础。
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
3.“亚洲觉醒”的含义:亚洲各国人民掀起 了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。
发生的背景:帝国主义的侵略加深了亚洲各 国的民族危机;亚洲国家的封建经济进一步 解体,民族资本主义得到一定发展;民族优 患意识和民主改革意识觉醒。
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
主要表现:印度民族解放运动、伊朗立 宪革命和中国辛亥革命。
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
• 5. 学思之窗(P81)
• 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权 斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全 世界历史的一个新阶段。
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
独立运动的过程: 1804年海地独立,揭开了
拉丁美洲独立运动的序 幕:玻利瓦尔和圣马丁等
领导西属拉美殖民地取 得独立运动的胜利;到 1826年,西、葡在拉美的 殖民地基本都已独立。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动(共 24张PP T)
13 亚非拉民族独立运动
知道拉丁美洲独立运动的概况及其影响;知道亚洲的觉醒的主要史实;知道非洲抗争 的主要史实。
感受亚非拉民族独立运动中所涌现出来的杰出人物的智慧,理解亚非拉各民族在独 立斗争中所表现出来的优秀民族品质。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动(共 24张PP T)
1.拉丁美洲的独立运动爆发的 背景:欧洲殖民者长期的政治 压迫和经济剥削:18世纪末19 世纪初,拉丁美洲的经济有了 一定发展;启蒙思想的传播使
殖民地人民的民主意识日益增 强;法国大革命削弱了法、西、 葡等国对拉美殖民地的控制; 美国独立的鼓舞。
达.伽马
麦哲伦船 队
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
【解析】根据题干中的“西班牙殖民 者”“独立运动的领导者”可知反对西 班牙殖民统治,争取民族独立的是拉丁 美洲独立运动的领导人玻利瓦尔,故选C 项。答案】C
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
苏丹马赫 迪起义
1881
马赫迪
失败,英 国控制苏 丹
打击了帝国主义 的侵略势力,促 进了非洲民族独 立思想的传播
埃塞俄比 1894-
亚抗意战 争
1896
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
皇帝孟尼 打败侵埃意 利克二世 军;迫使争
意大利签署 和约保持独
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
请在图上标出非洲抗争的主要国家
埃 及
阿 散
苏
埃塞 俄比
丹
亚
蒂
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
课堂检测
1.“不打碎西班牙殖民者東缚我的祖国 的枷锁,我的心将不安宁。”这有可能 是哪位独立运动的领导人的出征誓言? A.哥伦布B.华盛顿C.玻利瓦尔D.阿拉比
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
4.亚洲 时间
印度民 1905-1908 族解放 运动
伊朗立 1905-1911 宪革命
中国辛 亥革命 辛亥革 命
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
1911
领导政党
斗争方式及成 结果、影响 果
国大党; 孟买工人 提拉克 政治总罢
工பைடு நூலகம்
总罢工成为印度反 英斗争的高潮;表明 印度无产阶级开始
登上政治斗争的舞 台
制定了伊 朗历史上 第一部资 产阶级性 质的宪法
在伊朗统治阶级和俄、
英等外部势力的联合 镇压下失败;但打击了 封建主义和外国势力, 传播了民族民主革命 思想
推翻了清王
资产阶级 朝的统治;
革命派
2.以下各项史实最能说明1910~1917年 墨西哥资产阶级革命性质的是( )。 A.社会各阶层广泛参加革命B.武装力量 以工农群众为主体C.推翻了美国支持的 反革命势力D.制定了墨西哥新宪法
【解析】1910~1917年墨西哥革命属于 资产阶级革命,最能体现这一性质的是 1917年墨西哥宪法。宪法不仅宣布了国 家的独立、主权,而且规定了拆散大地 产、保障工人权利等体现资产阶级性质 的内容,故选D项。
建立了亚洲 第一个共和
国;颁布了
《中华民国
结東了君主专制制 度;开创了完全意义
上的近代民族民主 革命;传播了民主共 和理念;推动了中华
民族思想解放和中
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
5.非洲
表现 时间
领导
结果
影响
埃及抗 1882
英斗争
祖国党; 失败、英国 阿拉比 占领埃及
2.独立后的拉丁美洲 掀起民主革命的原因
拉美人民面临着反帝 反封建的艰巨任务:独 立后各国大多政局动 荡,普遍实行军事独裁 统治;英美等加紧对拉 美进行经济侵略和政 治渗透;美国发表“门 罗宣言”,推行“金元 外交”和“大棒政 策”。
"门罗主义"。其内容大致可 归纳为三个基本原则:即"反 对欧洲国家再在美洲夺取殖 民地"原则、"不干涉"原则和 "美洲体系"原则。
大棒政策 :美国总统 (西奥多)罗斯福提 出和实行武力威胁和 战争讹诈的外交政策
具体表现:1898年,巴西 废除君主制,建立共和 国;1910~1917年,墨西哥 爆发资产阶级革命。
结果和影响:墨西哥颁布 了资产阶级宪法。宪法 一定程度上反映了革命 的成果,体现了资产阶级 民主原则,为墨西哥人民 进一步争取民主和进步 奠定了基础。
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
3.“亚洲觉醒”的含义:亚洲各国人民掀起 了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。
发生的背景:帝国主义的侵略加深了亚洲各 国的民族危机;亚洲国家的封建经济进一步 解体,民族资本主义得到一定发展;民族优 患意识和民主改革意识觉醒。
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
主要表现:印度民族解放运动、伊朗立 宪革命和中国辛亥革命。
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人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
• 5. 学思之窗(P81)
• 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权 斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全 世界历史的一个新阶段。
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
独立运动的过程: 1804年海地独立,揭开了
拉丁美洲独立运动的序 幕:玻利瓦尔和圣马丁等
领导西属拉美殖民地取 得独立运动的胜利;到 1826年,西、葡在拉美的 殖民地基本都已独立。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动(共 24张PP T)
13 亚非拉民族独立运动
知道拉丁美洲独立运动的概况及其影响;知道亚洲的觉醒的主要史实;知道非洲抗争 的主要史实。
感受亚非拉民族独立运动中所涌现出来的杰出人物的智慧,理解亚非拉各民族在独 立斗争中所表现出来的优秀民族品质。
人教版必修中外历史纲要下亚非拉民 族独立 运动(共 24张PP T)
1.拉丁美洲的独立运动爆发的 背景:欧洲殖民者长期的政治 压迫和经济剥削:18世纪末19 世纪初,拉丁美洲的经济有了 一定发展;启蒙思想的传播使
殖民地人民的民主意识日益增 强;法国大革命削弱了法、西、 葡等国对拉美殖民地的控制; 美国独立的鼓舞。
达.伽马
麦哲伦船 队
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
【解析】根据题干中的“西班牙殖民 者”“独立运动的领导者”可知反对西 班牙殖民统治,争取民族独立的是拉丁 美洲独立运动的领导人玻利瓦尔,故选C 项。答案】C
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苏丹马赫 迪起义
1881
马赫迪
失败,英 国控制苏 丹
打击了帝国主义 的侵略势力,促 进了非洲民族独 立思想的传播
埃塞俄比 1894-
亚抗意战 争
1896
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
皇帝孟尼 打败侵埃意 利克二世 军;迫使争
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人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
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埃 及
阿 散
苏
埃塞 俄比
丹
亚
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人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
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4.亚洲 时间
印度民 1905-1908 族解放 运动
伊朗立 1905-1911 宪革命
中国辛 亥革命 辛亥革 命
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
1911
领导政党
斗争方式及成 结果、影响 果
国大党; 孟买工人 提拉克 政治总罢
工பைடு நூலகம்
总罢工成为印度反 英斗争的高潮;表明 印度无产阶级开始
登上政治斗争的舞 台
制定了伊 朗历史上 第一部资 产阶级性 质的宪法
在伊朗统治阶级和俄、
英等外部势力的联合 镇压下失败;但打击了 封建主义和外国势力, 传播了民族民主革命 思想
推翻了清王
资产阶级 朝的统治;
革命派
2.以下各项史实最能说明1910~1917年 墨西哥资产阶级革命性质的是( )。 A.社会各阶层广泛参加革命B.武装力量 以工农群众为主体C.推翻了美国支持的 反革命势力D.制定了墨西哥新宪法
【解析】1910~1917年墨西哥革命属于 资产阶级革命,最能体现这一性质的是 1917年墨西哥宪法。宪法不仅宣布了国 家的独立、主权,而且规定了拆散大地 产、保障工人权利等体现资产阶级性质 的内容,故选D项。
建立了亚洲 第一个共和
国;颁布了
《中华民国
结東了君主专制制 度;开创了完全意义
上的近代民族民主 革命;传播了民主共 和理念;推动了中华
民族思想解放和中
人教版必修2019中外历史纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动(共24张PPT)
5.非洲
表现 时间
领导
结果
影响
埃及抗 1882
英斗争
祖国党; 失败、英国 阿拉比 占领埃及