《林黛玉进贾府》导学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

林黛玉进贾府

【学习目标】

1.熟悉写作背景,了解前五回对《红楼梦》全书的序幕作用。

2.通过社会环境和自然环境双环描写,培养学生鉴赏古典小说细节的能力。

3. 欣赏人物形象,学习小说中优秀的人物描写技巧。

4.通过相关材料加深对人物形象整体的了解,达到对小说主旨的基本掌握。

【学习重点】

欣赏人物形象,学习小说中优秀的人物描写技巧。以赏析王熙凤、林黛玉和贾宝玉为重点,了解人物描写技巧。

【学前导引】

众所周知,曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》以及吴承恩的《西游记》被称为中国四大名著,是中国古典文学史上的精神瑰宝。其中曹雪芹的《红楼梦》成就最高,那么这部小说的过人之处究竟在哪里?为什么会被称为千古第一奇书呢?现在我们就借《林黛玉进贾府》一文,一探其中的玄机。

【曹雪芹:生于繁华,终于落没】

作者曹雪芹名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,大约生于1715年,卒于1763年。从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造官职。曾祖母还做过康熙皇帝的乳母。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。雍正即位后,曹雪芹的父亲曹颙因跟皇室派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官、抄家,家道从此衰落。

“我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床。你笑我名门落魄,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间,事态炎凉。南山藏傲骨,偾事写群芳,字字皆血泪,十年不寻常。身前身后漫评量,君试看真真切切虚虚幻幻,啼啼笑笑的千古文章,千古文章。”

曹雪芹与贾宝玉的一生都是盛极而衰,不由引出曹雪芹是否就是贾宝玉的原型之问。

【书稿之谜】

曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月无从知晓,据专家考证,《红楼梦》共110回,前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,而后30回由于某种原因未能传抄于世。到了18世纪末,高颚续写了后40回,补成了现行的120回本。

为什么高鹗可以续写后40回呢?

【全书序幕】

小说的前五回,可说是小说的纲目,对小说的情节发展起着关键作用。

第一回是开篇:用女娲补天木石前盟两个神话故事作楔子。在女祸补天的故事中,作者特意描写了一块无材补天的顽石,这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。(点明主人公的身份)

木石前盟讲这块无材补天的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草,使其久延岁月,并幻化人形,修成女体。在顽石下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他,这便是林黛玉。因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。(情缘的开始)

第二回通过冷子兴演说荣国府简要地介绍贾府人物关系,开列了一个简明人物表。

宁府宁国公贾演——贾代化——堂舅父贾敬——堂表兄贾珍四表妹贾惜春

荣府荣国公贾源——外祖父贾代善、外祖母史太君(即贾母)——大舅父贾赦、大舅母邢夫人——表兄贾链、表嫂王熙凤二姐贾迎春二舅父贾政、二舅母王夫人——表兄贾珠表嫂李纨大表姐贾元春表兄贾宝玉三表妹贾探春母亲贾敏、父亲林如海——林黛玉。

第三回通过林黛玉的耳闻目睹介绍小说的典型环境——贾府,并介绍贾府中的主要人物。第四回是展现小说更广阔的社会背景。第五回是全书的总纲。至此,全书的主要人物、背景、发展

脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。(木石重逢)

第四回葫芦僧乱判葫芦案。这一回展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾史王薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。(四大家族护身符)

第五回游幻境指迷十二钗。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。(太虚幻境,千红一曲黄粱梦)

我们在了解木石之约是如何重逢之前,先来梳理一下字音问题

【字词梳理】

杜撰(dùzhuàn)敕造(chì)纨袴(wánkù)翠幄(wò)

钗钏(chāichuàn)厢庑(wǔ)璎珞(yīngluò)錾银(zàn)

黼黻(fǔfú)忖度(cùn)阜盛(fù)罽(jì)

宸翰(chénhàn)裉(kèn)敛(liǎn)攒(cuán)

盥(guàn)罥(juàn)瞋(chēn)懵(měng)

孽(niè)憨(hān)幺(yāo)羹(gēng)

靥(yè)螭(chī)绾(wǎn)觚(gū)

嫡(dī)惫(bèi)绦(tāo)蜼(wěi)

【整体感知】

结合预习,这篇课文以什么为线索展开故事情节?课文可分为几部分,每部分写些什么内容?明确:

1、以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节

2、大体可分为三部分:

第一部分(第1自然段):故事的开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。

第二部分(2~14自然段):故事情节的发展,通过林黛玉初进贵府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。

其中:2~4段是第一层,写材黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。

5~6段是第二层,写林黛玉见王熙风。

7~11段是第三层,写材黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。

12~14段是第四层,写材黛玉初次见到贾宝玉。

第三部分(15~16自然段),故事的结尾,为林黛玉安排住处。

【环境赏析】

根据课文,我们可以看出作者是通过林黛玉这个人物在跟读者介绍本书最重要的一个典型环境——贾府。那么我们由从中了解到贾府的哪些环境特点呢?

请同学们一起看一下这些地点空间的转变,是通过什么方法推动的呢?

明确:人物的互动

关于贾府的一切,我们都是透过林黛玉的双眼来感知的,那么同学们思考一下,通过林黛玉看

相关文档
最新文档