(完整版)《劝学》基础知识整理(教师版)

2016高考语文一轮复习——文言文

课题：《劝学》

【教学目标】

1．知识与技能：

了解文言文复习的基本方法，提高阅读浅易文言文的能力。

2．过程与方法：

通过讲析与指导归类，学生可以掌握相关文言基础知识。

3．情感态度与价值观：

引导学生从主人公的情感体验中品味作者的生活态度和人生哲理。

【教学重点】

重点实词、虚词的积累

【教学难点】

重点文言句子的翻译

【教学方法】

讲析、点拨

【教学用具】

多媒体课件

【教学时数】

3课时

【教学过程】

第一课时

一、文言知识

（一）通假字

1．輮．以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用火烤木使之弯曲，使……弯曲）2．虽有．槁暴．，不复挺者（“有”通“又”；“暴”，晒，后作“曝”）

3．则知．明而行无过矣（“知”，智慧，后作“智”）

4．君子生．非异也，善假于物也。（“生”通“性”，资质、禀赋）

（二）词类活用

1．名词的活用

⑴名词作状语

①君子博学而日．参省乎己（每天）

②上．食埃土，下．饮黄泉（向上，向下）

⑵名词作动词

假舟楫者，非能水．也（游水）

2．动词的活用

木直中绳，輮．以为轮（动词的使动用法，使……弯曲）

3．形容词的活用

⑴形容词作名词

①其曲．中规（曲度，弧度）

②登高．而招，臂非加长也（高处）

③积善．成德，而神明自得，圣心备焉（善行）

⑵形容词作动词

故木受绳则直．（变直）

⑶形容词的使动

假舆马者，非利．足也（使……快，善于行走）

4．数词作动词（一说是数词作形容词）

用心一．也（专一）

（三）古今异义

1．君子博学

．．而日参省乎己

古义：广博地学习，广泛地学习。今义：知识、学识的渊博。

2．假舟楫者，非能水也，而绝江河

．．

古义：长江、黄河。今义：泛指一切河流。

3．蚓无爪牙

．．之利

古义：爪子和牙齿。今义：坏人的党羽、帮凶。

4．非蛇鳝之穴无可寄托

．．者

古义：容身，托身。今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。

（四）特殊句式

A 判断句；

B 倒装句（①宾语前置②状语后置③定语后置④主谓倒装）；C省略句；D 被动句1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（A、B2）

2．木直中绳，輮以（之）为轮。（C）

3．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（A）

4．君子博学而日参省乎己。（B2）

5．君子生非异也，善假于物也。（A）

6．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（D）

7．蚓无爪牙之利，筋骨之强（B3）

8．蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（A）

（五）固定结构

【无以】没有用来……的办法。

例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（六）一词多义

1．绝

①忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）（停止）

②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）（隔绝）

③以为妙绝（《口技》）（极点）

④佛印绝类弥勒（《核舟记》）（非常）

⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）（横渡）

⑥楚诚能绝齐，秦愿献商於之地六百里（《屈原列传》）（断绝）

2．强

①挽弓当挽强，用箭当用长（杜甫《前出塞》）（有力的弓）

②蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）（强健、强壮）

③策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）（有余、略多）

④乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》）（qiǎng，勉强）

⑤如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣（《赤壁之战》）（强盛）

3．假

①以是人多以书假余（《送东阳马生序》）（借、借用）

②君子生非异也，善假于物也（《劝学》）（借助、利用）

③乃吾前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）（假装）

④假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳（《核舟记》）（假如、如果）4．望

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）（远看）

②日夜望将军至，岂敢反乎（《鸿门宴》）（盼望、希望）

③先达德隆望尊（《送东阳马生序》）（声望）

④予犹记周公被逮，在丁卯三月之望（《五人墓碑记》）（农历十五日）5．闻

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）（听见）

②博闻强志（《屈原列传》）（见闻、见识）

③初闻涕泪满衣裳（《闻军官收河南河北》）（听说）

④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）（使上级听见）

⑤况草野之无闻者欤（《五人墓碑记》）（声望、声名）

⑥以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）（闻名、出名）

⑦落时犹自舞，扫后更闻香（李商隐《和张秀才落花有感》）（用鼻子嗅）6．而

①假舆马者，非利足也，而致千里（连词，表转折）

②君子博学而日参省乎己（连词，表递进）

③知明而行无过矣（而且，表并列）

④吾尝终日而思矣（连词，表修饰）

⑤登高而招（连词，表修饰）

⑥积善成德，而神明自得，圣心备矣（连词，表顺承）

7．于

①青取之于蓝（从，介词）

②而青于蓝（比，介词）

③君子生非异也，善假于物也（向，介词）

8．焉

①积土成山，风雨兴焉（于此，兼词）

②圣心备焉（了，语气助词）

（七）重点词语

1．学不可以已．（停止）

2．木直中．绳（合乎）

3．金．就．砺则利（金，指金属制的刀剑等；就，动词，接近、靠近）

4．君子博学而日参省乎

．．．己（参，验、检查；省，省察；乎，相当于“于”）5．吾尝跂．而望矣（提起脚后跟）

6．声非加疾．也（强，这里指声音宏大）

7．而闻者彰．（明显，清楚）

8．假．舆马者（借助，利用）

9．故不积跬步

．．（古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”）

10．骐骥

．．一跃（骏马）

11．驽马十驾

．．．．（驽马，劣马；十驾，马拉车十天所走的路程）

12．锲．而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂．（锲、镂，刻、雕刻）13．蟹六跪．而二螯（蟹腿）

14．用心

．．一也（使用心力）