最新三年级上册语文古诗词复习

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三年级上册必背积累的古诗词

三年级上册必背积累的古诗词

三年级上册必背积累的古诗词
三年级上册的古诗词是学生语文学习的重要组成部分,通过背诵这些诗词,学生不仅能够积累文学素养,还能培养对传统文化的热爱和理解。

以下是一些适合三年级上册学生背诵的古诗词:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5. 《绝句》(其一)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

6. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

7. 《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8. 《悯农》(其二)
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

9. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

10. 《咏鹅》
鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

这些诗词涵盖了自然景观、思乡之情、劳动人民的辛勤以及对亲情的赞美等多个主题,非常适合三年级学生进行学习和背诵。

通过这些诗词的学习,学生可以更好地理解中国古代文学的魅力,同时也能够提升自己的语言表达能力和文化素养。

三年级上册语文古诗三首知识点

三年级上册语文古诗三首知识点

三年级上册语文古诗三首知识点三年级上册语文古诗三首的知识点主要包括:1.古诗的作者和朝代:三首古诗的作者分别是唐朝的杜牧、宋朝的苏轼和叶绍翁。

2.古诗的标题:《山行》、《赠刘景文》和《夜书所见》。

3.古诗中的重点词语和注解:(1)山行:在山中行走。

(2)寒山:指深秋时的山。

(3)径:小路。

(4)斜:倾斜,这里的“斜”需要读xiá。

(5)白云生处:山的高处。

(6)坐:因为;爱:喜欢。

(7)枫林晚:傍晚时的枫树林。

(8)霜叶:枫树的叶子在深秋时会变成红色。

(9)二月花:春天二月的花朵。

(10)红于:比……还要红。

(11)刘景文:人名,是苏轼的好友。

(12)荷尽:荷花枯萎。

(13)擎雨盖:雨伞,这里比喻荷叶。

(14)菊残:菊花凋谢。

(15)傲霜枝:菊花枝干在深秋时仍然挺拔直立,即使霜雪降临时也不屈服。

(16)君:对人的尊称,这里指刘景文。

(17)橙黄橘绿时:橙子和橘子成熟的季节,这里指深秋时节的景色。

(18)夜书所见:夜晚所看到的事物。

(19)萧萧:风吹梧桐的声音。

(20)送寒声:送来寒冷的声音。

(21)江上秋风:秋风从江面上吹来。

(22)动客情:触动了远在他乡的客人的情感。

(23)挑促织:捉纺织娘的声音,这里指孩子们在玩耍。

(24)夜深篱落一灯明:夜已经深了,篱笆下还亮着一盏灯。

(25)挑:挑弄,这里指孩子们玩耍的声音。

(26)促织:昆虫名,这里指纺织娘。

篱落:篱笆的影子,这里指篱笆外面。

一灯明:一盏明亮的灯。

(27)动客情:触动了远在他乡的客人的情感。

表达了作者思念家乡和亲人的情感。

4.古诗的中心思想:这三首古诗分别描绘了秋天的景象,表达了作者对秋天的喜爱和对大自然的赞美之情。

5.古诗的背诵和默写:要求学生能够熟练背诵这三首古诗,并且能够准确默写。

6.古诗的鉴赏:通过学习这三首古诗,学生能够初步了解古诗的鉴赏方法,包括了解作者和背景、分析意象和意境、体会情感和主题等。

三年级上册必背古诗词鉴赏

三年级上册必背古诗词鉴赏

三年级上册必背古诗词鉴赏三年级上册的古诗词鉴赏是学生接触和学习中国传统文化的重要途径之一。

以下是一些适合三年级学生背诵和鉴赏的古诗词,以及对它们的简要赏析:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

- 赏析:这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时,对故乡的深深思念。

通过简单的语言,传达了强烈的情感。

2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

- 赏析:李白以生动的笔触描绘了庐山瀑布的壮观景象,使读者仿佛身临其境。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

- 赏析:这首诗通过对春日清晨的描写,表达了诗人对春天的喜爱和对自然美景的赞美。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

- 赏析:诗人站在鹳雀楼上,远眺黄河,表达了对广阔世界的向往和探索精神。

5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

- 赏析:杜甫通过对比黄鹂和白鹭的生动画面,展现了大自然的和谐与美丽。

6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

- 赏析:这首诗以雪景为背景,描绘了一幅静谧的江边垂钓图,体现了诗人超脱世俗的心境。

7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

- 赏析:这首诗歌颂了母爱的伟大和无私,表达了游子对母亲的感激之情。

8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

- 赏析:这首诗揭示了农民辛勤劳作的艰辛,提醒人们珍惜粮食。

通过学习这些古诗词,三年级的学生不仅能够背诵经典,还能够培养对语言的感悟力和审美能力,同时对中国传统文化有更深刻的理解。

第六单元-2023-2024学年三年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版)

第六单元-2023-2024学年三年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版)

三年级上册第六单元班级______姓名______成绩______17古诗三首一、读拼音,写词语。

zhōng duàn bìshuǐqīng shān gūfān kōng méng chǔtiānxiāng yíxīhúhúguāng qiūyuèjìng miàn wèi móyáo wàng yín pán yǔyìqídàn zhuāng nóng mǒ二、古诗词默写。

wàng tiān mén shāntáng· lǐbáitiān mén zhōng duàn chǔjiāng kāi,bìshuǐdōng liúzhìcǐhuí。

liǎng àn qīng shān xiāng duìchū,gūfān yīpiàn rìbiān lái。

18 富饶的西沙群岛dàn qīng bǎo guìyōu měi dǎgǔyán shíjiāo cuòqiǎn lǜtǐng lìxiágǔfùráo féi liào shān yáduījīzhàn kāi hǎi shēn wēi wǔqīxīqīng xiāzhǎng cìshǔbùqīng guīlìwúbǐfēng jǐng yōu měi19 海滨小城hǎi bīn jiēdào jiāo jièyúmín biàn dìyuǎn chùqìdíchuán duìmǎn zài kào àn chūxiàsàn fāzhěng jiéhuīsèpiāo zhe tǎng zài cǎi shàng yàrèdàilái lái wǎng wǎng yín guāng shǎn shǎn20 美丽的小兴安岭xīn shǎng dǎng zhùshìxiàn yào cái sōng ruǎn guāguòhuātán fèng xiàn nǎo dai yán shíbǎo kùxiǎn shì参考答案17、中断碧水青山孤帆空蒙楚天相宜西湖湖光秋月镜面未磨遥望银盘雨亦奇淡妆浓抹二、《望天门山》唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习(古诗词)

人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习(古诗词)

人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习(古
诗词)
以下是人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习的古诗词内容:
1. 《蜗牛》
蜗牛角上远上看,天地高低复不平。

伸头缩颈也能成,用心动力愈壮健。

2. 《梅花二首》
白玉堂前有梅花,冰雪严寒一朵开。

春风送暖迎春来,梅花香气弥漫延。

3. 《折桂令·咏梅》
墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

4. 《忆江南·江南忆》
江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

何日更重游。

5. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

6. 《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

7. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

8. 《鹅》
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。

白毛浮绿水,
红掌拨清波。

9. 《悯农》
春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

10. 《登鹳雀楼·白日依山尽》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

以上是人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习的古诗词内容,可以根据需要进行学习复习。

三年级上册必背古诗及日积月累

三年级上册必背古诗及日积月累

三年级上册必背古诗及日积月累一、古诗部分。

- 原文:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”- 解析:- 你看啊,有个小牧童骑着大黄牛呢。

他一边骑着牛,一边唱歌,那歌声可响亮啦,把整个树林都震动了。

这小牧童正高兴地唱歌呢,突然他看到树上有只正在鸣叫的蝉。

他呀,一下子就闭上嘴巴,不唱歌了,站在那儿,估计是想悄悄地去捉那只蝉。

这诗就像一幅画,把小牧童天真活泼的样子写得特别生动。

- 原文:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”- 赏析:- 诗人沿着弯弯曲曲的石头小路往山上走,这小路一直通到远远的、云雾缭绕的山上呢。

在那白云飘出来的地方,居然还有人家住。

走着走着,诗人停下车来,为啥呢?因为他太喜欢傍晚时候的枫林了。

你看啊,那些经霜的枫叶,比二月里盛开的鲜花还要红呢。

杜牧可真会发现美,一般人看到秋天可能就觉得很萧瑟,他却觉得秋天的枫叶比春天的花还美,这就是他独特的眼光。

- 原文:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

”- 解析:- 荷花已经凋谢了,荷叶也没有了,就像没有了遮雨的伞一样。

菊花虽然也残败了,但是它的花枝还傲然挺立在寒霜之中呢。

苏轼这时候就对朋友刘景文说啦,你得记住一年当中最好的景色啊,就是橙子变黄、橘子变绿的时候。

这诗一方面是在写景,一方面也是在鼓励他的朋友呢,虽然人到中年可能就像荷尽菊残一样,但是还是有自己的价值,就像橙黄橘绿的时候也很美好。

- 原文:“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

”- 赏析:- 风吹着梧桐树叶,发出沙沙的声音,这声音就像是在送着寒冷的气息呢。

江上吹来的秋风,让在外面的诗人心里涌起了思乡之情。

这时候啊,他知道有小孩子在夜里挑着蟋蟀玩呢,因为夜深了还能看到篱笆那儿有一盏灯亮着。

诗人通过描写自己的所见所闻,把那种漂泊在外的孤独和对家乡的思念表现得很细腻。

二、日积月累部分。

1. “灯不拨不亮,理不辩不明。

三年级语文上册重点复习中国古代诗词

三年级语文上册重点复习中国古代诗词

三年级语文上册重点复习中国古代诗词中国古代诗词是中华民族文化瑰宝,具有深厚的历史积淀和独特的艺术魅力。

对于三年级的学生来说,学习和复习中国古代诗词,不仅可以提高他们的语言表达能力,还可以加深他们对中华文化传统的认识。

下面,我将为大家总结三年级语文上册重点复习中国古代诗词的内容,希望能对大家的学习有所帮助。

一、《静夜思》——李白《静夜思》是李白的代表作之一,是三年级学生初次接触的中国古代诗词。

通过学习这首诗,学生可以培养对自然美的感知和表达能力。

可以从以下几个方面对学生进行复习和辅导。

1.诗歌内容理解:诗歌描绘了一个人在深夜时的思绪万千,怀念远方亲人的场景。

学生可以通过阅读诗歌、讲解和解释,理解诗人的情感表达以及与自己的共鸣。

2.诗歌韵律学习:三年级学生可以通过朗读、写作等方式加深对这首诗的韵律感知。

让他们体会到抑扬顿挫的节奏感,培养他们对韵律的敏感。

3.诗歌形象描绘:学生需要学习诗中所描述的自然景物,如明月、繁星、床前明月光等。

可以引导学生通过绘画、描摹等方式,将这些形象具象化。

二、《登鹳雀楼》——王之涣《登鹳雀楼》是三年级学生接触的第二首中国古代诗词。

这首诗以庄严的语言和优美的意境,表达了诗人对家乡的思念之情。

1.理解诗歌意境:学生可以通过课堂讲解和导读,了解《登鹳雀楼》的意境和背景。

可以让学生想象自己登上高楼俯瞰家乡的场景,从而加深对诗歌情感表达的理解。

2.学习诗歌用词:学生需要学习一些诗歌中的生词和高级词汇,如“阔别”、“连绵”等。

可以通过教学活动、习题训练等方式加深学生对这些词汇的理解和应用。

3.书写诗句:学生可以通过模仿、默写等方式,书写《登鹳雀楼》中的经典诗句,如“白日依山尽,黄河入海流”等。

通过这种方式,可以提高学生的书写能力和对诗句的记忆。

三、《青青子衿》——王之涣《青青子衿》是古代诗词中一首优美动人的诗,表达了对逝去的青春时光的怀念之情。

这首诗具有一定的难度,对学生的语言表达能力提出了一定的挑战。

三年级语文上册古诗词和日积月累

三年级语文上册古诗词和日积月累

三年级语文上册古诗词和日积月累1. 原文。

“牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

”2. 解析。

- 这首诗特别有趣。

你看啊,一个小牧童骑着黄牛呢,就像我们在乡村里看到的那种画面一样。

“歌声振林樾”,这小娃娃的歌声可响亮啦,在树林里回荡。

你能想象那种场景吗?就好像整个树林都在听他唱歌呢。

然后啊,他突然想要去捉树上正在鸣叫的蝉,一下子就不唱歌了,站在那儿不动了。

这小牧童多机灵呀,从又唱又跳一下子变得安安静静的,就像我们自己有时候在玩闹的时候,突然发现一个小目标,就立马变得小心翼翼的。

1. 原文。

“远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”2. 解析。

- 诗人走在弯弯曲曲的山路上,这山路啊,是通向那有些寒意的深山里的。

“白云生处有人家”,你看,在那白云冒出来的地方居然还有人家呢,就像住在仙境里一样。

“停车坐爱枫林晚”,他为什么停车呀?因为他太喜欢这傍晚的枫林了。

这枫林里的枫叶啊,经过霜打之后,红得比二月的花还好看呢。

咱们平时看到的二月花就已经很鲜艳了,可这霜叶更厉害,就像大自然用魔法把枫叶变得超级漂亮,诗人都被迷住了,舍不得走了呢。

1. 原文。

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

”2. 解析。

- 荷花都已经凋谢了,荷叶也不像以前那样能撑起像雨伞一样的大盖子了。

但是菊花虽然残败了,它的花枝还傲立在霜雪中呢。

诗人这时候就告诉朋友,一年当中美好的景色你得记住啊,就是橙子黄了、橘子绿了的时候。

这时候的景色别有一番风味,就像那些经历过挫折还能坚强挺立的人一样,这个季节虽然没有夏天荷花盛开的那种热闹,但是有着自己独特的美,有一种成熟、坚韧的感觉。

1. 原文。

“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

”2. 解析。

- 秋风一吹,梧桐树叶沙沙作响,这声音就带来了寒意。

在江上的秋风啊,让在外的游子心里产生了思乡之情。

这时候诗人想到了什么呢?他想到家里的小孩可能正在挑促织(就是捉蟋蟀啦)呢。

三年级上册古诗词大全必背

三年级上册古诗词大全必背

三年级上册古诗词大全必背三年级上册古诗词大全必背如下:1、寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

2、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3、元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

4、鹿柴【唐】王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

5、江上渔者【宋】范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

6、四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

7、送元二使安西【唐】王维渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人8、村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

9、悯农(其一)【唐】李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

10、池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

11、绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

12、兰溪棹歌【唐】戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花水,半夜鲤鱼来上滩。

13、独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

14、春雪【唐】韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

15、花影【宋】谢枋得重重叠叠上瑶台几度呼童扫不开刚被太阳收拾去却教明月送将来16、江上【宋】王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

17、宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

18、衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

19、秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封20、逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

三年级语文必背古诗词上册

三年级语文必背古诗词上册

三年级语文必背古诗词上册摘要:一、前言二、三年级语文必背古诗词上册的具体内容1.江南2.敕勒歌3.咏鹅4.风5.咏柳6.回乡偶书7.凉州词8.登鹳雀楼9.春晓10.凉州词三、学习古诗词的意义四、如何更好地学习古诗词正文:【前言】在我国的教育体系中,古诗词一直是语文教学的重要组成部分。

学习古诗词不仅能够提高学生的文学素养,还能培养他们的审美情趣和道德观念。

尤其是对于三年级的学生来说,通过学习必背的古诗词,能够为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

本文将对三年级语文必背古诗词上册进行详细介绍。

【三年级语文必背古诗词上册的具体内容】1.江南《江南》是唐代诗人杜牧创作的一首描绘江南水乡美景的诗歌。

诗中用细腻的笔触描绘了江南春天的美景,令人陶醉。

2.敕勒歌《敕勒歌》是北朝民歌,以豪放的诗风描绘了敕勒族草原牧民的生活场景,展现了他们勇敢、豪迈的民族精神。

3.咏鹅《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首描绘大白鹅的诗歌。

诗中用生动的比喻和形象的描绘,赞美了大白鹅的美丽和高洁。

4.风《风》是唐代诗人李峤创作的一首以风为主题的诗歌。

诗中以风的视角,描绘了大自然中风的各种形象,富有哲思。

5.咏柳《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首描绘柳树的诗歌。

诗中通过赞美柳树的姿态,抒发了诗人对春天的喜爱之情。

6.回乡偶书《回乡偶书》是唐代诗人贺知章创作的一首描绘回乡情景的诗歌。

诗中表达了诗人离别家乡后重回故里的喜悦之情。

7.凉州词《凉州词》是唐代诗人王之涣创作的一首描绘边塞风光的诗歌。

诗中展现了凉州的荒凉之美,表达了诗人对国家安宁的祝愿。

8.登鹳雀楼《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首描绘鹳雀楼美景的诗歌。

诗中通过登高远眺,展现了诗人对美好生活的向往。

9.春晓《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首描绘春天早晨美景的诗歌。

诗中用生动的描绘,展现了春天的生机勃勃。

10.凉州词《凉州词》是唐代诗人王翰创作的一首描绘边塞宴会的诗歌。

诗中展现了边塞将士的豪情壮志,表达了诗人对国家强盛的祝愿。

(最新部编版)三年级语文上册:小学生必背古诗词75首

(最新部编版)三年级语文上册:小学生必背古诗词75首

1.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

2024最新整理小学生必背13首小学三年级「上册」古诗词(部编版)

2024最新整理小学生必背13首小学三年级「上册」古诗词(部编版)

三年级的上册的13首古诗词1.所见 - 清代.袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:小牧童骑在黄牛背上,歌声响亮,林间的树叶都被震动了。

他本想去捉鸣叫的蝉,却突然停止歌唱,闭口不言地站在那里。

赏析:这首诗生动地描绘了牧童与自然和谐相处的景象。

上阕写牧童骑牛而歌,歌声振林,表现牧童的快乐心情。

下阕牧童忽然闭口,可能是害怕惊扰了蝉,体现了他对自然生灵的友善。

全诗语言质朴清新,富有童趣,给人一种天真烂漫之感。

2.山行 - 唐.杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

译文:沿着陡峭的山路一直向上走,白云深处藏着几户人家。

停下车,坐在这里欣赏傍晚的枫林,枫叶经过寒霜的洗礼,变得比早春的花朵还要红。

赏析:此诗描写了深秋登山休憩时的所见所感。

"远上寒山石径斜",写山路蜿蜒曲折;"白云深处有人家",点明地理环境。

"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"侧重写诗人流连忘返的心情,霜叶红似火,美不胜收。

诗歌语言凝练,意境深远。

3.赠刘景文 - 宋.苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

译文:荷花都谢了,再也没有能擎雨的伞盖,残菊虽凋零,枝干仍傲然挺立,不惧秋霜。

一年中最好的景致,你可要记得,正是橙子黄了,橘子绿了的时候。

赏析:这首词以描写秋景为主,表达了珍惜时光的主题。

上阕写荷残菊傲,表现物态;下阕以"橙黄橘绿"代指金秋,景色正好。

词人提醒友人要把握最美好的时光,留下美好回忆。

全词清新自然,寓理于景,耐人寻味。

4.夜书所见 - 南宋.叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

译文:梧桐树叶萧萧作响,送来阵阵寒意,江上刮着秋风,引动游子思乡之情。

我知道村落里有儿童在挑灯夜战,在篱笆边的人家,深夜仍有一盏灯火通明。

赏析:这首诗抒发了诗人在秋夜思乡的感受。

三年级上小学生必背古诗词

三年级上小学生必背古诗词

三年级上小学生必背古诗词
三年级上小学生必背的古诗词包括了中国古代文学中的一些经典之作,这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养,还能培养他们的审美情感和
语言表达能力。

以下是一些适合三年级小学生背诵的古诗词:
1. 李白《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 王之涣《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3. 孟浩然《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 王安石《元日》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

5. 杜甫《春望》
国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

6. 李清照《如梦令》
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

7. 苏轼《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

8. 李商隐《乐游原》
向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

9. 辛弃疾《青玉案·元夕》
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

10. 王昌龄《出塞》
秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

这些诗词涵盖了不同的主题,包括自然景观、节日庆祝、思乡之情、历史感慨等,都是中华文化的瑰宝。

希望三年级的小学生能够通过背诵这些古诗词,更好地理解和欣赏中国古典文学的魅力。

第一单元-2023-2024学年三年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版)

第一单元-2023-2024学年三年级语文上册课文生字复习和古诗词默写(统编版)

三年级上册第一单元班级______姓名______成绩______一、读拼音,写词语。

zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng dǎ ban jìngàiguóqíjìng lǐ ān jìng shù zhī hào qí kǒng quèzhāo yǐn cū zhuàng zhī gàn yǐng zǐ zhèn yǔ huāng yětiào wǔ kuáng huān gōng kè fàng jiǎ hù xiāng kuáng fēngjíjímáng máng zìrán néng gòu shuāng bì bèi sòngzhào lìhúlǐ hú t u xià dāi jiè chǐ lì shēngái dǎ qīng chǔ二、古诗词背诵及书写。

suǒ jiànv qīng yuán méi·mùtóng qíhuáng niúgēshēng zhèn lín yuè,。

yìyùpūmíng chán hūrán bìkǒu lì,。

订正与练习参考答案一、读拼音,写词语。

早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂背诵照例糊里糊涂吓呆戒尺厉声挨打清楚二、古诗词背诵及书写。

人教版三年级语文上册所有古诗,日积月累,文言文

人教版三年级语文上册所有古诗,日积月累,文言文

一、《蝶恋花》1. 作者:欧阳修2. 诗意:描述蝴蝶与花的相思之情,表达了对美好爱情的向往和追求。

3. 诗句:花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

4. 主要特点:描写细腻,富有意境。

二、《小池》1. 作者:杨万里2. 诗意:写小池塘中的景象,描述了清新自然的美景,表达了对自然的热爱和赞美。

3. 诗句:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

三、《赋得古原草送别》1. 作者:白居易2. 诗意:描绘了古原草色的美丽景象,以此表达对友人的离别之情。

3. 诗句:离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

4. 主要特点:温婉叙事,情感深沉。

四、《题西林壁》1. 作者:苏轼2. 诗意:描绘了西林壁上的美景和自己的情怀,表达了对理想生活的追求和向往。

3. 诗句:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

5. 主要特点:直接真实,意境深远。

五、《登鹳雀楼》1. 作者:王之涣2. 诗意:描绘了登高远眺的景象,展现出壮丽的自然景色和远大的抱负。

3. 诗句:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 主要特点:气势恢宏,意境宏大。

以上是人教版三年级语文上册所有古诗,这些古诗在中文课堂上被广泛传颂,深受学生们的喜爱和推崇。

通过欣赏古诗,学生们可以感受到古代诗人的深沉情感和文学造诣,激发他们对语文学习的兴趣和热爱。

这些古诗也是我国传统文化的重要组成部分,通过阅读这些古诗,学生们可以更好地了解和传承中华民族的优秀文化传统。

希望学生们能够在课堂上认真品味这些古诗,领略其中的人文情怀,培养对文学艺术的鉴赏能力,进而提高自己的语文素养。

古诗是中华传统文化的珍贵遗产,它们凝炼了古代诗人的智慧和情感,蕴含着深远的历史底蕴和文化内涵。

欧阳修的《蝶恋花》以小巧玲珑的语言描绘了蝴蝶与花的相思情缘,表现出对美好爱情的向往和追求。

第二单元 课文生字复习和古诗词默写-2024-2025学年三年级语文上册 统编版

第二单元 课文生字复习和古诗词默写-2024-2025学年三年级语文上册 统编版

第二单元一、看拼音写词语。

hán lěng bàn jìng xié miàn fēng shuāng zèng sòng gài zǐ jú huā cán quējūn zǐ chéng sè sòng dào táo huāluò yè pū lù nítǔ shuǐ jīng yī yuàn qiáng miàn dǎ yìn pái duìpái liè guī zé luàn pǎo zōng sè chí dào hé zǐ yán liào yóu piào zhēng duó xiān nǚ xīn wén gōu jié jǐn zhāng dòng kǒu dòu yóu gēqūfēng shōu xī shuài lüè guò liáo kuò二、古诗词背诵及书写。

yè shū shuō jiànsòng yè shào wēngxiāo xiāo wú yè sòng hán shēng jiāng shàng qiū fēng dòng kè qíng zhī yǒu ér tóng tiāo cù zhīyè shēn lí luò yī dēng míng 订正与练习;参考答案一、寒冷半径斜面风霜赠送盖子菊花残缺君子橙色送到桃花落叶铺路泥土水晶医院墙面打印排队排列规则乱跑棕色迟到盒子颜料邮票争夺仙女新闻勾结紧张洞口豆油歌曲丰收蟋蟀掠过辽阔二、夜书说见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

第六单元 课文生字复习和古诗词默写-2024-2025学年三年级语文上册 统编版

第六单元 课文生字复习和古诗词默写-2024-2025学年三年级语文上册 统编版

第六单元一、看拼音写词语。

duàn kāi qīng chǔ zhìshǎo guāfēnggū dú fān bù yǐn liào chū zhōng jìng zǐ wèi lái mó hé yáo yuǎnyín sè pán zǐ yōu xiù dàn shuǐshēn qiǎn cuò wù yán shítǐng zhícì wèi gǔ lìzhōng hòu cāng kù bǎo bèi zhēn guì zuò yè hǎi bīnhuī àn piāo yáng yú mín biàn dìpíng tǎng chāo zǎi kě kào yà jūnxià jì chú fǎ cǎi ní jié bái yán shídǎng zhù shì xiàn huā tánmíng xiǎn cái liào sōng ruǎn nǎo dài一、古诗词背诵及默写。

zǎo fā bái tí chéngtáng lǐ báizhāo cí bái tícǎi yún jiānqiān lǐ jiāng líng yī rì huánliǎng àn yuán shēng tí bù zhùqīng zhōu yǐ guò wàn chóng shān 订正与练习;参考答案一、断开清楚至少刮风孤独帆布饮料初中镜子未来磨合遥远银色盘子优秀担水深浅错误岩石挺直刺猬鼓励忠厚仓库宝贝珍贵作业海滨灰暗飘扬渔民遍地平躺超载可靠亚军夏季除法踩泥洁白严实挡住视线花坛明显材料松软脑袋二、草发白啼城唐李白朝辞白啼彩云间,千里江陵一日还。

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最新三年级上册语文古诗词复习
一.默写4首古诗.
夜书所见九月九日忆山东兄弟
叶绍翁()王维()
望天门山饮湖上初晴后雨李白()苏轼()
二.精挑细选.(给加点的字词选择正确的解释)
1..萧萧
..梧叶送寒声. (1)风声(2)秋天景色凄凉(3)不兴旺
2.江上秋风动.客情.(1)情绪激动(2)使感情起变化,有反应(3)爱慕之情
3.知有儿童挑促织.(1)挑选(2)用细长的东西拨弄(3)用肩担着
三.先解释下面诗句中带点词,再写出诗句的意思.
1.水光潋滟
..雨亦奇..
..晴方好,山色空蒙
潋滟:空蒙:奇:
诗句的意思:
2.欲把西湖比西子
...
..,淡妆
..浓抹总相宜
西子:淡妆:相宜:
诗句的意思:
四.填空.
1.《夜书所见》是代诗人叶绍翁的诗作,最后两句是
,意思是
.作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独.
2.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人的作品,诗中佳节是指,我还知道、、等传统佳节,其中千古名句是
,这句诗现在人们经常引用来表达思念亲人的情感. 3.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人写的,写的是西湖和的美景.诗中,他把西湖比作西子,说西湖像西子一样“,
”,所以西湖也叫西子湖.我们还学过苏轼的《》4.“,孤帆一片日边来.”这两句诗的意思是:
. 这是唐朝诗人李白写的《》,诗中描绘的景物()、()、()、().
五、填写景的古诗名句.
1、明月松间照,.
2、江碧鸟逾白,.
3、莺啼,山郭酒旗风.
4、疑无路,.
5、水南水杯重重柳,.。

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