我们共同的家教学设计

《我们共同的家》教学设计

（第一课时）

建湖县育红实验小学孙素丽教学目标：

1、初步了解我国陆地面积、人口、民族等基本情况，从而认识祖国真大，人口真多，唤起对祖国的亲切感和自豪感。

2、通过游览我国主要风景名胜，了解祖国风景优美，激发学生热爱祖国的情怀。

3、进一步培养学生阅读地图，积极获取信息，自主探究，合作交流等方面的能力。

教学重点：

让学生知道我国是一个人口多、景色美的国家，唤起学生热爱祖国的情怀。

教学难点：提升学生积极获取信息，自主探究，合作交流等方面的能力。

教学准备：歌曲《大中国》、课件、中国地图

教学过程：

一、听歌导入，揭示课题

1、师：今天老师给大家带来了一首好听的歌，请认真听，听完后老师有问题要问你们。（教师点击播放：大中国）

2、师：这首歌名叫？《大中国》，你们听清楚这首歌的第一句歌词是什么？课件（我们都有一个家，名字叫中国。）

3、师：你们真是个会倾听的孩子。对，我们都有一个家，名字叫中国，今天，让我们随着这首歌一起走进大中国------我们共同的家。（板书课题）

二、感受祖国面积真大

（一）算一算-----从数字上感受祖国的广大

1、说到我们共同的家——中国，你们能在世界地图上找到她吗？（点击课件：世界地图）让我们再仔细地看看它吧!（点击课件，出现中国地图）

2、同学们找得真准，这就是我们共同的家，有哪位同学知道她的全称是什么吗？（中华人民共和国）

3、同学们看看，咱们中国的版图像什么呀？

(引发学生想象回答像一只雄鸡傲立与世界的东方)

师：是的，这就是我们中国的版图，多么像一只昂首挺立的大公鸡屹立在世界的东方啊。

4、师：这个标着五星的地方是哪里呢？

5、师：对，这里就是我们的首都北京

6、师：那么，你们能在地图上找到我们家的最东边和最西边吗？（提示：上北下南，左西右东。学生指后课件出示“帕米尔高原”和“乌苏里江”）它们相隔有多远呢？（猜一猜）(出示5000千米）。从最北面的漠河到最南面的南沙群岛的曾母暗沙，距离就更远了，相距5500千米呢！

7、计算体验：这么远的距离，如果我们用走的，你知道要走多久吗？让我们一起算一算：一个人每小时不停地走可以走2千米，走完5500千米需多少小时？

（2750小时≈115天）你要不吃不喝不休息整整走一学期呢，如果沿着这个大公鸡走上一圈，-----22800千米，那就要走上11400小时，475天，一年多呢，从春暖花开走到寒冬那月你都没能走得完。

8、作为中国人，老师感到很自豪了。忍不住想要在中国的版图上找一找我们的家乡盐城，你们知道盐城属于哪个省吗？江苏。谁上来找找江苏，江苏的省会是？南京

9、真巧，有几个朋友就要从南京出发作一次长途旅行了。

在江苏省省会南京举办的“小作家歌颂家乡笔会”就要结束了。课件依次出示三个小朋友回家的路线、交通方式及速度。（由南京发散开去的三条箭头）这就是我的三个朋友即将出发的线路。他们的回程到底有多远？同学们，你们能帮他们算一算吗？

10、交流路程，师：恭喜你们，全算对了。原来地图上短短的一段距离，放到现实生活中，就有几千米那么远的距离呀，怪不得坐飞机都要用上好几小时呢！

11、师：从这些数据中你感受到了什么？学生自由谈，出示板书：祖国真大

（二）比一比----从比较中感受祖国广大

1、师：我们的家----中国究竟有多大？请看课件：

2、出示世界地图：看着这张世界地图，这就是我们的中国，面积960万平方千米；这个是英国，面积是平方千米，法国的面积是平方千米，我们国家的面积是英国的 40 倍，是法国的 17 倍，韩国的面积是平方千米，整个欧洲的面积是 1016 平方千米，我们国家的面积和它差不多，可是欧洲却是由40多个国家组成的！

师：从这些数字的比较中，我们再次真切感受到？我们家的面积真大！

（三）看一看----从温差上感受祖国的广大

1、祖国大了，怪事也就多了。课件出示：

海南省海口市的小朋友高明讲了一则自己的故事：去年他要到哈尔滨亲戚家过年，奶奶却让他带上羽绒服和面皮鞋。他觉得很奇怪，因为在家里还经常穿短袖衫。想一想：奶奶的建议对吗？为什么？

2、（师边讲边在地图上标出海口和哈尔滨。）

播放两地的风光图，师：为什么同一时间，哈尔滨和海南岛的气候相差这么大呢？

3、交流，汇报：

高明两个家南北相距5500公里，气温相差近40度，所以虽然是同一时间，却是两重天地。

4、同学们说得太好了，原来海口市位于祖国最南方，一年四季天气很热，而哈尔滨此时正是冰天雪地的冬天。就像一首儿歌所唱的。

5、课件出示儿歌：《我们的祖国真大》

三、感受祖国人口真多

1、师：我国不仅面积大，而且人口众多，老师告诉你们，在2005年我国人口就已经突破13亿， 13亿是个什么概念？我们来做个游戏，数一数，从第一排开始“1--6”报数。6个同学报数用了6秒。那么13亿人排队报数要用多久呢？猜一猜。40年才能报完。（板书：人口多）

2、师：虽然我们人口多，面积大，可是资源却不多，所以我们要节约资源，保护环境。

3、师：这13亿中国同胞被划分为24个省、4个直辖市、4个自治区、2个特别行政区香港和澳门，我们期待着宝岛台湾也能早日回归祖国母亲的怀抱。因为我们都有一个家，名字叫中国！

四、领略祖国景色真美

1、师：孩子们，在我们祖国广阔的土地上，还有许多美丽的地方，老师来采访一下，你们游览过的风景名胜。

2、交流

3、师：今天老师给你们介绍一些祖国的大好河山，出示图片，此时此刻，你想说？（祖国好美呀，祖国的景色真美！）建议小朋友利用寒暑假出游，领略祖国大好河山。板书：景色真美

五、感受“中国之最”

1、师：中国不仅面积大，景色美，还创造了许多骄傲。刚才播放的《大中国》里有这样一段歌词：“家里盘着两条龙”指的是什么？黄河长江

2、师：长江和黄河就像两条龙盘卧在中国的大地上，我们一起来欣赏吧。