人教版四年级下册数学《加法交换律和加法结合律》计算题

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四年级下册数学加法交换律和结合律练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律练习题
2.下面的等式各用了加法Байду номын сангаас什么运算律? 65+18=18+65运用了( ) 37+54+46=37+(54+46)运用了( ) 28+(72+65)=(28+72)+65运用了( ) 73+84+27=(73+27)+84运用了( )和( ) 3.计算下面各题,并用加法交换律进行验算。 347+168 638+74 4.先算一算,再比一比,那道算式的计算比较简便? (37+98)+63 98+(37+63) 5.你能很快找出那两个方框上的数的和是100吗?连一连。 36 51 69 85 11
31 64 49 89 15
智力冲浪: 小华出了一道题考小明:计算98+998+9998+2×3,聪明的小明想了想,马上说出了正确答案。你知道小明是怎么算的吗?
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1.你能在 里填上合适的数或字母吗?
28+37=37+ A+45=45+
45+85+67= +(85+ )
A+(27+B)=( + )+B

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

数学四年级下册加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题一、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175()452+364+136=452+(364+136)()23+351+177=(23+177)+351()44+68+36+32=(44+36)+(68+32)()二、填空1、两个加数(),和(),这叫做加法交换律。

用字母表示为()。

2、先把()相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、一个数连续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换()之间的位置。

a -b-c =a -( )-b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□) 603+(97+a)=(603+□)+□85-(a+c)=85-□-□ b-(65-a)= □+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m)-20=(87+m)+( □-20)三、怎样简便就怎样计算。

598+99 396—28—22 355+260+140+245 109+(291—176)43+189+57591+482+118 986+1999 216+89+11 473+79—63 645—180—2451022-478-422 987-(287+135)478-256-144 672-36+64 36+64-36+64487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422155+256+45-98 236+189+64 759—126—259 569—256—44 514+189—214 369—256+156 512+(373—212)228+(72+189)169+19928+45+72 123+38+62 1+13+85+7+99 100-57-23 37+56+63+44275+46+25 1457-(185+457)68+24+32+76 425+64+75+36235+102 608-(208-149) 725-(350-275) 845-(401-155)902-98 900-(500-109) 602-(433-298) 729-(395+171)634-273+466-127 504+273-304-173 3+99+999+9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题

四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题

四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题1. 交换律练题1. 计算以下算式:- 15 + 27- 11 + 19 + 26- 35 + 40 + 15 + 52. 用两个不同的算式表示以下数式,并计算结果:- 8 + 12- 18 + 20 + 5- 24 + 14 + 6 + 163. 根据交换律推算以下算式的结果:- 20 + 13 + 9 -> 13 + 20 + 9- 15 + 10 + 8 -> 10 + 8 + 15- 17 + 23 -> 23 + 172. 结合律练题1. 计算以下算式:- (7 + 13) + 25- (15 + 6 + 9) + 8- (30 + 5) + (20 + 15)2. 用两个不同的算式表示以下数式,并计算结果:- (5 + 10) + 7- (8 + 9 + 3) + 15- (20 + 10) + (15 + 5)3. 根据结合律推算以下算式的结果:- (4 + 6) + 12 -> 4 + (6 + 12)- (8 + 15) + 25 -> 8 + (15 + 25)- (12 + 20) + 5 -> 12 + (20 + 5)3. 综合练题1. 计算以下算式:- 25 + (15 + 10)- (18 + 6) + 12- (40 + 10 + 5) + 152. 计算以下算式,并写出计算过程:- (7 + 13) + 25 + 5- 20 + (15 + 10) + 5- (30 + 5) + 20 + (15 + 10)3. 根据交换律和结合律推算以下算式的结果:- (5 + 7) + 10 -> 7 + (5 + 10)- 20 + (8 + 15) -> (20 + 8) + 15- (12 + 20) + 5 -> 12 + (20 + 5)以上是四年级下册数学加法和除法交换律结合律专项练习题的内容。

人教版四年级数学下册 第三单元运算定律的简便计算部分 同步练习(原卷版)人教版

人教版四年级数学下册 第三单元运算定律的简便计算部分 同步练习(原卷版)人教版

四年级数学下册典型例题系列之第三单元运算定律的简便计算部分(原卷版)【考点一】加法交换律与加法结合律的认识。

【方法点拨】1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,用字母表示:a+b=b+a。

2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,用字母表示:a+b+c=a+(b+c)。

【典型例题】根据运算律在下面的□里填上适当的数或字母。

(1)56+94=94+□(2)28+36=□+28(3)36+a=□+36(4)a+25+75=a+(口+口)(5)(口+□)+56=27+(44+56)【对应练习1】下面的算式分别运用了什么运算定律?(1)135+5644=135+(56+44)(2)28+52+74+26=(28+52)+(74+26)(3)37+79+83=37+83+79【对应练习2】(a+b)+c=b+(a+c),这是运用了( )律和( )律。

【对应练习3】在横线上填合适的数,并在括号里填上运用了什么运算律。

(1)____+126=____+74 ( )(2)921+337+263=____+(____+____) ( )(3)282+63+137=282+(____+____)()(4)115+182+118+85=(____+____)+(____+____)()(5)83+26+17=(( )+___)+26 ( )【考点二】整数加法简便计算:“凑整”。

【方法点拨】利用加法运算定律进行简便计算,往往会同时使用加法交换律和加法结合律,要正确完成加法的简便计算,其核心方法是“凑整”,具体方法是先观察算式中能够凑成整十、整百、整千的数,再利用交换律和结合律把它们用括号写在一起,最后再进行计算。

【典型例题】58+39+42+61【对应练习1】168+56+532【对应练习2】138+293+62+107【对应练习3】138+293+62+107【对应练习4】999+998+997+996+1000+1004+1003+1002+1001【考点三】整数加法简便计算:“拆分”。

人教版四年级数学运算定律与简便计算练习题

人教版四年级数学运算定律与简便计算练习题

人教版四年级数学运算定律与简便计算练习题一、运算定律加法交换律: 。

字母表示为: 加法结合律: 。

字母表示为: 一个数连续减两个数,可以先算两个减数的和,再相减。

字母表示为: 。

如果小括号前面前面是减号,去掉小括号,要改变括号里的运算符号。

字母表示为: 。

二、加法的简便计算403+627+597= 355+260+140+245=99+321+101= (725+139)+261=(245+138)+(62+155)= 999+322+99=486+198= 546+695=398+124= 549+301=728+4052= 637+2989=三、减法的简便计算635-99= 486-197= 782-498=1000-696= 684-201= 752-403=480-301= 1000-505= 527-145-55=496-172-228= 375-168-75= 402-192-18=469-128-169-72= 1000-125= 640-235=467+92-267= 654+138-157-43= 451-(251+130)= 865-(165+320)= (678+249)-(158+149)=四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36= 345+197+658=645-180-245= 1022- 478- 422=987-(287+135)= 672-36+ 64=36+64-36+64= 564-298=564+298= 382+165+35-82=加减法简便计算487-287-39-61= 500-257-34-143=2000-368-132= 568-(68+178)=155+256+45-98= 514+189-214=369-256+156= 700-201=1000-821= 512+(373-212)=228+(72+189)= 409-(230-91)=897-72-28= 897-72+28=四、应用题。

人教版数学4年级下册之 运算定律练习及答案

人教版数学4年级下册之 运算定律练习及答案
3.3乘法运算定律
一、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.9+9+9+9改写成乘法算式是4×9。()
2.7×25×4=7×(25×4)只用了乘法结合律。()
3.求和只能用加法计算。()
4.2×3=6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。()
5.几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。()
二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的数。
271-(30+4)○271-30+4382+76-82○382-82+76
2.下面各题怎样简便就怎样算。
283-25-75 169-(69+8) 237-45+63-55
3.妈妈拿100元钱去超市,买蔬菜花了26元,买水果花了24元,还剩多少钱?
答案提示:
1.= = < =
2.183 92 200
3.50元

1.一根铁丝,第一次用去187米,第二次用去145米,这时还剩下113米。这根铁丝全长多少米?
2.某毛巾厂生产了一批新产品,共分四次运出。第一次运出1825条,第二次运出1655条,第三次运出1345条,第四次运出1175条。这批新产品共有多少条?
3.计算:2+4+6+8+10+…+94+96+98。
(3)张师傅每小时做零件23个,小王每小时做零件31个,3小时后张师傅比小王少做多少个零件?
5.想一想。
(1)a×99+a=□×(99+□)
(2)下面算式里的□表示同一个数。
3×□+2×□=□
问:□里该填什么数?
参考答案
1.(1)64 75(2)8 25(3)8 35 (4)13 17 10(5)76 24

人教版小学数学四年级下册加法交换律 加法结合律

人教版小学数学四年级下册加法交换律 加法结合律
情感态度与价值观:学生灵活解决实际问题的能力。
学习要点:灵活掌握有关加法的简便计算。
重点
难点
重点:掌握解决实际问题的能力。
难点:学生灵活解决实际问题的能力。
学法
指导
合作探究
教具、学具
多媒体
通案
个案
一、图片引入
观察主题图,思考问题的解决方法。
出示主题图。
二、新授
例5:
1.观察图(一)中的条件问题。
引导学生观察图(一)
难点:能用所学知识解决简单的实际问题。
学法
指导
学生合作讨论
教具、学具
多媒体课件
通案
个案
基本练习
1、口答:
(1)根据运算定律在下面的()里填上适当的数。
46+()=75+()
()+38=()+59
24+19=()+()
a+57=()+()
要求学生说出根据什么运算定律填数。
(2)根据每组第一个算式直接说出第二个算式的结果。
反思
课题
加法运算定律应用的练习课
课型
练习课
课时
3
要求:a、画出线段图。
b、列式计算。
师生共同订正。(简单说明线段图应该怎样画,做简要规范。)
3、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
369+258+147=369+(□+147)(23+47)+56=23+(□+□)
654+(97+a)=(654+□)+□
情感态度与价值观:
使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

一、填空1、两个加数(相加),交换两个加数的位置,和(不变),这叫做加法交换律。

用字母表示为(a+b二b+c)。

2、先把(前两个数)相加,或者先把(后两个数)相加,和(不变)。

这叫做加法结合律。

用字母表示为(a+z+x=a+(z+x))。

3、一个数持续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换(两个数)之间的位置。

a—b—c=a—(c)—b5、根据运算定律在方框里填上合适的数或字母。

63+a=a+63369+d+142=369+(d+142)(28+47)+53=28+(47+53)603+(97+a)=(603+97)+a85-(a+c)=85-a-cb-(65-a)=b+65-a43-(c- 25)=43-c+2588-m-56=88-(m+56)(87+n+m)-20=(87+m)+(n-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175(加法交换律)452+364+136=452+(364+136)(加法结合律)23+351+177=(23+177)+351(加法结合律,加法交换律)44+68+36+32=(44+36)+(68+32)(加法交换律,加法结合律)三、怎样简易就怎样计算。

=697=396-(28+22)=(==396-50===346==43+189+57591+482+118986+1999216+89+11473+79—63645—180—2451022-478-422987-(287+135)478-256-144672-36+6436+64-36+64487-287-139-61500-257-34-143568-(68+178)561-19+58382+165+35-82155+256+45-98236+189+64759—126—259569—256—44514+189—214369—256+156512+(373—212)228+(72+189)169+199275+46+251457-(185+457)68+24+32+76425+64+75+36235+102608-(208-149)725-(350-275)-155)902-98900-(500-109)602-(433-298)(395+171)845-(401729-四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级数学下册加法交换律和加法结合律计算题

四年级数学下册加法交换律和加法结合律计算题

运算定律(加法交换律和加法结合律)班别:姓名:得分:一、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

(60分)425+14+186 75+168+25 245+180+20+15567+25+33+75 528―53―47 545―167―145487―187―139―61 169―25―25―50 60+255+40282+41+159 548+52+468 800―138―162二、解决问题。

(40分)1、小明要从A地到E地,他坐火车需要行驶多少千米?2、水果店一共328箱梨,第一天卖出72箱,第二天卖出228箱,还剩多少箱梨?3、某个风景区要修一条公路,第一天修了141米,第二天修了123米,第三天比第二天多修了19米,三天一共修了多少米?4、某商场第一至第四季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。

该商场全年共售出冰箱多少台?人教版三年级下册数学期中试卷一、填空1、地图上是按上()下()左()右()绘制的。

2、我国的五座名山,它们分别是()嵩山()泰山()衡山()华山()恒山。

3、一年有()个月,半年有()个月,平年全年有()天,闰年全年有()天。

4、2000年是()年,二月有()天,2007年是()年,二月有()天。

5、今年9月10日是第27个教师节,教师节是()年设立的。

6、16时是下午()时,凌晨4:00是()时;20时是晚上()时,晚上10时是()时。

7、陈红已满6岁,只过了两个生日,他是()出生的。

8、在除法中,0除以任何不是0的数都得()。

9、861÷7这这道题的商是()位数,商得最高位是()位,商是()。

10、小明要到一座大楼的第6层找人,如果从1楼到3楼要20秒,那么他以相同的速度从3层到6层需要()秒。

二、判断(对的打“√”错的打“×”)1、小明早上7:30上学。

上午在校学习4小时,这两句话都表示时刻。

()2、闰年比平年多1天。

()3、24时和0时表示同一时刻。

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

数学四年级下册加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题一、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175()452+364+136=452+(364+136)()23+351+177=(23+177)+351()44+68+36+32=(44+36)+(68+32)()二、填空1、两个加数(),和(),这叫做加法交换律。

用字母表示为()。

2、先把()相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、一个数连续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换()之间的位置。

a -b-c =a -( )-b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□) 603+(97+a)=(603+□)+□85-(a+c)=85-□-□ b-(65-a)= □+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m)-20=(87+m)+( □-20)三、怎样简便就怎样计算。

598+99 396—28—22 355+260+140+245 109+(291—176)43+189+57591+482+118 986+1999 216+89+11 473+79—63 645—180—2451022-478-422 987-(287+135)478-256-144 672-36+64 36+64-36+64487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422155+256+45-98 236+189+64 759—126—259 569—256—44 514+189—214369—256+156 512+(373—212)228+(72+189)169+19928+45+72123+38+621+13+85+7+99 100-57-2337+56+63+44275+46+25 1457-(185+457)68+24+32+76425+64+75+36235+102 608-(208-149) 725-(350-275) 845-(401-155)902-98 900-(500-109) 602-(433-298) 729-(395+171)634-273+466-127 504+273-304-173 3+99+999+9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级数学(人教版)下册第三单元第1课:加法交换律和结合律

四年级数学(人教版)下册第三单元第1课:加法交换律和结合律

3.
新风商场第一季度电器销售情况统计表
产品名称 彩电/台 冰箱/台 洗衣机/台
一月 385 248 347
二月 415 309 418
三月 537 291 353
合计 1337 848 1118
4.
哪两只手套上数的和是100?连一连。
43和57,25和75,31和69,18和82,4和96
三、课堂小结
40+56 = 56+40
两个数相加, 交换加数的位 置,和不变。
这叫做加 法交换律。
你能再举出几个这样的例子吗?
你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗?
甲数+乙数=乙数+甲数+Βιβλιοθήκη +我会用字母表示。
a+b=b+a
根据加法交换律填空。 300 + 600 = 600 +_3_0_0__ _3_5__+ 65 = 65 + 35 78 + __4_3_ = 43 +_7_8__
再比较下面的两组算式, 你发现了什么?
(69+176)+28 = 69+(176+28) 155+(145+207) = (155+145)+207
三个数相加,先 把前两个数相加, 这叫做加 或者先把后两个 法结合律。 数相加,和不变。 用符号表示: ( + )+ = +( + )
用字母表示:(a + b)+ c = a +(b + c)
加法交换律和加法结合律
2. 先计算,再填表。
+ 36 78 135 296 36 72 114 171 332 78 114 156 213 374 135 171 213 270 431 296 332 374 431 592

(完整版)四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习试题

(完整版)四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习试题

四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题一、填空1、两个加数(相加),交换两个加数的位置,和(不变),这叫做加法交换律。

用字母表示为( a+b=b+c )。

2、先把(前两个数)相加,或者先把(后两个数)相加,和(不变)。

这叫做加法结合律。

用字母表示为(a+z+x=a+(z+x) )。

3、一个数连续减去两个数,等于()减去这两个数()。

这叫做()用字母表示为()4、在连减算式里,可以任意交换(两个数)之间的位置。

a -b-c =a -( c )-b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=a+63 369+d+142=369+(d+142)(28+47)+53=28+(47+53) 603+(97+a)=(603+97)+a85-(a+c)=85-a-c b-(65-a)= b+65-a 43-(c-25)=43-c+2588-m-56=88-(m+56) (87+n+m)-20=(87+m)+(n-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175(加法交换律)452+364+136=452+(364+136)(加法结合律)23+351+177=(23+177)+351 (加法结合律, 加法交换律)44+68+36+32=(44+36)+(68+32)(加法交换律, 加法结合律)三、怎样简便就怎样计算。

598+99 396—28—22 355+260+140+245 109+(291—176)=697 =396-(28+22) =( ==396-50 = ==346 = =43+189+57 591+482+118 986+1999 216+89+11 473+79—63645—180—245 1022-478-422 987-(287+135)478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61500-257-34-1432000-368-132 1814-378-422 155+264+36+44 698-291-9568-(68+178)561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 759—126—259 569—256—44514+189—214369—256+156 512+(373—212)228+(72+189)169+19928+45+72 123+38+62 1+13+85+7+99 100-57-23 37+56+63+44275+46+251457-(185+457)68+24+32+76 425+64+75+36235+102608-(208-149)725-(350-275) 845-(401-155)902-98900-(500-109)602-(433-298) 729-(395+171)634-273+466-127504+273-304-1733+99+999+9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。

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