小班美术活动教案：西瓜教案(附教学反思)

小班艺术活动课程计划：西瓜教学案例

（带教学反思）

小班艺术活动西瓜教学案例（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程和指导,活动开发,活动反思等内容,儿童观察能力的初步发展,学习如何绘制西瓜,以及使用棉签,适合幼儿园老师们去小班艺术活动班,让我们来看看西瓜课程计划.活动目标：

1.婴儿观察能力的初步发展.

2.学习如何画西瓜和使用棉签.

3.喜欢参加艺术活动.

4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它.

5.培养幼儿的欣赏能力.

活动准备：

1.素描纸,黑色水彩笔,棉签,深绿色和浅绿色颜料.

2,多媒体课件,视频《猪八戒吃西瓜》,1轻音乐.

一位老师的画,一份西瓜和一份食物.

活动流程和指导：

1.简介：今天老师邀请了一位神秘的客人.孩子闭上眼睛,猜到了他是谁？

2,展示孙悟空的照片问：'看看这是谁！“孩子们,你好吗,你认识我吗？ ''你喜欢我吗？“为什么你喜欢我”3,孙悟空的技巧很棒,但今天他遇到了一个问题.请让孩子们看看他遇到了什么问题（观看猪的视频和吃西瓜）.问题是：'这个故事的名字是什么？ '答案：'（猪八环吃西瓜）'.

老师问：'猪八戒把西瓜切成几块？ '答案：'猪八戒将西瓜切成4块'.

老师问：'谁最终吃了西瓜？ '答案：'猪八环'.

4,提问,引导孩子学习画西瓜.

5,观察西瓜图片,了解西瓜,了解西瓜的特点,颜色,图案.

6,孩子画西瓜：'让我们一起解决孙悟空的问题！让我们开始画大西瓜吧！ 7,孩子们在画一个大西瓜时说了一首歌.

8.复习绘画西瓜的步骤.老师用黑色水彩笔解释了西瓜的轮廓,引导孩子在画西瓜时使用棉签.

9.听轻音乐.孩子们开始画大西瓜.为幼儿营造良好氛围.

活动扩展：切西瓜：远离天空,半个月亮,成船,星星来坐.

活动评估和鼓励：

孩子们画得很棒.让客座老师看看我们孩子们画的大西瓜.

活动反映：

这项活动中的大多数孩子可以按一定顺序抽取西瓜,并画出半圆形的西瓜片.在提出绘画要求的过程中,有太多的要求,并且重复示范,并没有出色的要求.指导的难度并不突出.您可以使用棉签绘制西瓜种子,这样孩子的衣服和手指就不容易变脏和卫生.