我爱祖国主题班会教案

培智二（2）班
活动目标：
1、认识国旗、国徽，学唱国歌。

2、了解国庆节，通过观看国庆庆典的视频，体会人们对祖国母亲的热爱，激发学生的爱国情感。

活动准备：
1、国庆庆典的视频
2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。

3、国歌的视频。

活动过程：
1.共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢”
2学生看视频讨论：
交流各自对天安门的认识：
天安门在哪里它是什么样的天安门广场的升旗是怎么的人们是怎样观看升国旗的
边看视频边验证他们的介绍，小结。

3.认识国旗、国徽。

出示国旗、国徽的图片，让学生仔细观察认识，并用语言描述出来。

4.教育学生要热爱自己的祖国。

学唱国歌。

5、学生用手上的画笔画出国旗的图案。

培智二（2）班
活动目的：
1、通过本次主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
一、班主任讲解队旗、队徽知识。

1、你知道队旗是由什么组成的吗（五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导，
火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

）
2、那队徽又是由什么组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、
那队徽又是由什么组成的呢们的队徽。

）
3、我们少先队的目的又是什么呢（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳
动、爱科学、，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做的接班人。

）
4、我们的队歌叫什么名字你知道吗（《》。

5、少先队的标志是什么他代表什么含义呢（红领巾。

它代表红旗的一角，是革命先、烈的
鲜血染成。

每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

）
6、同学们知道红领巾的正确结法吗红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对
脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，
抽紧。

二、佩戴红领巾比赛
老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
三、知识问答
1、同学们少先队队礼代表什么含义（少先队队礼表示人民的利益高于一切。

）
2、我们少先队的呼号是什么（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
3、少先队的作风是什么（诚实、勇敢、活泼、团结。

）
4、少先队的入队誓词是什么（我是中国少年先锋队队员。

我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
5、敬队礼的要领。

（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

）
四、学唱队歌
看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》。

五、小组讨论如何爱队、爱国
1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。

3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。

4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

六、总结：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！。