教学信息员心得体会

教学信息员心得体会

首先感谢领导组织这次教学信息员业务能力培训活动，通过此次活动，我各方面能力

都得到了提升，对教学信息员的工作和职责有了更深刻的领悟。

教学信息员主要从事教学第一信息反馈，以促进教学质量的提高。从教学信息员的工

作和职责中投射出教学信息员这支队伍的重要地位。教学信息员是连接教员、学员、队干

部之间的桥梁,所以教学信息员必须踏踏实实，努力工作，把这座桥梁做结实。

教学信息员的工作应当用心去做。“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作

的态度，我们却有权利有责任去认真选择。”用心工作，貌似平白简单，但诚如道家所言“大音若空、大弦若渺”，仔细品来，却又深深感受到其中的份量重于千钧。有个故事讲：一个小和尚整天撞钟。照他的理解，晨昏暮色中，每天撞一次钟，就是那种“姑苏城外寒

山寺，夜半钟声到客船”的机械单调、简单重复，每个人都会。半年下来，方丈却宣布调

他到后院劈柴挑水，原因是他难司撞钟之职。小和尚不服气：“我撞的钟不准时、不响

亮?!”方丈语重心长地说：“你的钟撞得很响，但钟声空泛疲软，没有什么力量，因为你

心中无‘钟’。钟声不仅仅是寺里作息的准绳，更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众生，达

到激浊扬清、心灵空明的境界。为此，钟声不仅要响亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无‘钟’，即胸中无佛。不虔诚，不敬业，怎能担当神圣的撞钟工作呢?”“做一天

和尚，撞一天钟”，其实在佛家的眼中并不是那样十分简单而毫无意义。

同样教学信息员的工作也是不是那样简单而毫无意义的。教学信息员的工作着是美丽的，因为工作后教学信息员会富有成功感，品味亲历过的每一个工作细节，实现预想中的

每一个工作成绩，那是自己人生历程中每个光辉的瞬间;教学信息员的工作是美丽的，因

为透过教学信息员的工作，可以使学员承认教学信息员的汗水结晶，也可以使教学信息员

自己不断发展、不断开拓、不断实现自我价值。

在这个飞速发展的信息时代，信息素养已经成为人人具备的重要素质，而且我校是唯

一一所以信息冠名的综合性军队院校，作为学校的教学信息员应当努力培养自己的信息素养。随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，社会已步入信息

网络时代。面对爆炸式增长的信息量，人们犹如逆水行舟，不及时有效地处理和吸取自已

所需的信息，就将成为时代的弃儿。信息素养作为信息时代的一种必备能力，正日益受到

世人的关注。信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个方面。信息技能是信息素

养的核心，它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工等三个方面。如今，教学信息员

面对的是一个信息的海洋，面对学校滚滚而来的信息洪流，培养教学信息员的信息素养已

是提高教学信息员工作质量的当务之急。我觉得需要从以下三个方面来培养信息员的信息

素养：首先，普及基本技能。传统的调查、读、写已经无法满足教学信息员的工作需求了，教学信息员需要学会在信息的海洋中筛选出有用信息并对信息进行有效地组织、整理、利

用和传播。其次，强化思考技能。所谓思考技能，即能独立思考，主动提出问题，主动寻

求答案的能力。第三，提高个人素质。具有信息素养的信息员应该重视其责任心、自尊心、责任感、自我管理、诚实守信等品质的培养。

教学信息员必须具备创新思维能力。思想是行动的先导，只有创新的思想，才有腾飞

的翅膀。一身军装可以规范我们的言行举止，一身责任可以树立我们的品德，但我们的思

想不会被禁锢。有位哲人曾经说过“人的思想一旦被禁锢，比终身监禁他的身体更加残酷”。为什么?因为思想不解放，就像鸟儿折断了翅膀，既使不把它关在笼子里，它又怎

样去腾飞呢?毛主席一生坚持“放下包袱，开动机器”，反对马克思主义教条化，将马克

思主义与中国革命实践相结合，最终取得了新中国的胜利。邓小平提出“解放思想，事实

求是”来领导改革开放，建设有中国特色社会主义，实现了中国经济建设的迅猛发展。军

校虽然拥有其自身无法摆脱的约束，但是教学信息员必须保持头脑的清醒，不能在约束中

失去自我，不能一味听之任之，要以创新的思维来指导我们的工作，这样才会发现关键问题，提出宝贵建议。

教学信息员必须树立主人翁精神，把学校当做自己的家，以主人翁的精神要求自己，

注重每一个细节，把教学信息反馈工作当作自己的事情来做，注重经验的积累，不断促使

个体人力资源的增值。教学信息员不要逃避难度大的工作，往往有一个规律，即难度越大

的工作，背后隐藏的知识、技能就越多，从中获得的锻炼以就越大。教学信息员要以主人

翁心态做事，保值、保量、保期地完成工作任务。教学信息员要主动完成任务，任何拖延

都是浪费，当完成任务条件不成熟时，尽可能多的整合利用现有资源，同时积极创造条件

完成任务。

教学信息员要有补位与替位意识，多做一点工作不是吃亏，相反可以获得学校领导

的认可以及获得更多的积累。只要做到在工作中主动、认真、积极、责任、承担、不计较

个人得失、全身心投入工作、全力以赴完成任务……相信在工作中一定会有意想不到的收获。转变观念，变被动为主动，树立主人翁精神对教学信息员乃至所有信大学员都有着深远的

意义。

教学信息员工作任重而道远。毛泽东说过：“什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方

有困难、有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的

地方越是要去，这才是好同志。”

没有做不好的工作，只有不努力工作的人。用心去做了，必定会有成就。正所谓勤

奋沉淀美丽，执着收获成功。所以有了不断努力的精神，即使我们很平凡也能做出不平凡

的成绩。那就让我们这支伟大的队伍紧密团结在各级领导周围，努力将教学信息员工作做好，为提高教学质量贡献微薄之力，为信大美好的明天挥洒点滴炽热汗水。

自xx年在院旅领导的关怀下，教学信息员组织在中心校区成立，旨在利用教学信息员，从学员的角度了解学院日常教学秩序。教学信息员利用课余休息时间，认真采集教学

信息，及时反馈了许多教学信息，对教学提出了很多建设性的意见，其中部分建议引起校

院领导的重视，并且得到落实，可见领导对教学信息员组织的重视。本学期以来，教学信

息员队伍不断发展壮大，随着更多的教学信息员的加入，组织也同时对教学信息组织提出

更高的要求。

一、认清岗位职能，充分发挥作用