观赏树木学 概述
观赏树木
学
观赏树木学作为一门学科，是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、观赏特性及应用的学科。 研究观赏树木的种类，首先要解决树种识别的问题，这要从树种的形态特征人手，按植物的自然分类系统来正确 识别和鉴定树种，进而辨明一些重要的观赏树木的变种、变型和品种，这是学好观赏树木学的前提。其次要厂解 这些树种的生长发育特点及其对环境条件的要求，从而为应用奠定基础，最后达到能在不同条件下选择、繁育适 宜的树种。
观赏树木
树木种类
01 含义
03 作用 05 关系
目录
02 分类 04 学 06 我国贡献
观赏树木是泛指一切可供观赏的木本植物，包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。观赏树木原是山野生 长之林木，只是长期以来被人类选育，引种驯化和利用后，才逐步形成供人们观赏之树木。由于人们的长期培育， 产生了大量的形、质优美的变异，培育了无数的品种，从而大大丰富了园林绿化的内容。
作用
观赏树木的价值重在观赏，主要是起植物造景和盆栽观赏等作用。当然，观赏树木在环境保护方面的作用是 显而易见的。除此之外，观赏树木亦有一定的生产作用，可为人们带来经济效益。
观赏树木的造景和美化环境的作用
观赏树木是造园的 “三要素” (山水、建筑、植物)之一。它不仅是大自然生态环境的主体，也是风景资源 的重要内容。在园林中，它可以创造出环境优美、充满生机、繁花似锦的植物景观。造园可以无山、无水，但不 能没有植物。所以，植物造景是世界园林的趋势。在进行植物造景时，观赏树木是最基本、最重要的素材。
观赏树木学与普通树木学在研究的内容和要求上有所不同。树木学主要为造林和木材利用服务，观赏树木学 不仅要了解其分类、分布、生态、用途，主要的还要研究它的观赏和应用价值。所以对各树种仅了解种还不够， 还要进一步了解它的变种、变型和品种。例如梅花(Prunus mume)是一种观赏树木，仅知道其种则远远不够，还 必须了解其园艺品种的系、类、型的分类。
观赏树木学
观赏树木学教材：《观赏树木学》中国农业出版社九八年版专用词：观赏树木、造园树木、园林树木。
绪论一．学科简介农口观赏园艺专业是我校在８０年代初在全国首先发起筹建，先是成立教研组，开设花卉选修课。
后经过多方努力，在１９８６年国家教委正式确定为三个专业，隶属三个主管部门：林业部园林建设部风景园林农业部观赏园艺５０年代初我校有造园专业，后从我校分出来成立了北京林学院，后改为北京林业大学。
在林大１９５６年园林专业１９５７年城市及居民区绿化专业（学苏联）１９６４年园林专业２０００年国家教育体制改革统归国家教委管理。
在台湾该专业在台大农学院园艺系造园专业。
观赏植物是造园材料，是城市景观与环境工程中的生物材料。
二．观赏树木与观赏树木学１．观赏树木：能够通过其器官，体态或群体获得观赏价值的木本植物。
包括乔木、灌木和藤木。
２．观赏树木学：作为一门学科是研究观赏树木的种类、习性、栽培及应用的科学。
３．观赏树木的作用：（三大功能）（1）.保护和改善环境（防护功能）动物与植物的关系包括人在内几乎所有的动物都直接或间接的依赖于植物而生存，人类对植物的需求还包括精神和文化的需求。
大自然的美与我们的生活紧密相连，我们说：一个好的环境能够使人愉快，达到修身养性之目的。
所以在有条件的地方人们总要选择环境好的地方去生活，到郊外或自然环境中去休闲度假。
工业化使人们从农村流入城市，城市化的发展打破了自然平衡，如人口密度增加，绿地植被受破坏森林的减少，加上人们生活和工业三废的排放，使自然环境变劣，如空气中氧气下降、废气增加、粉尘增加、空气中微生物增加，还有沙漠化、水土流失等，使得人们生活环境越来越差，所以说保护和改善环境显得格外重要。
（2）.美化功能东西方历史文化的差异造就了不同的环境景观类型。
在北京的皇家园林中颐和园、天坛、景山等以苍松翠柏古朴庄严，而行宫和后花园里，玉兰、海棠——玉堂富贵；桃树与垂柳——桃红柳绿，预示春暖花开。
民间有梅、兰、竹、菊——四君子；代表了一种风格。
观赏树木
一、名词解释：观赏树木：只一切可供观赏的木本植物，包括各种乔木、灌木、木质藤本及竹类。
观赏树木学：作为一门学科，是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、观赏特性及应用的学科。
二名法：就是每种植物的学名，均有两个拉丁词组成，第一个词是该植物的属名，第二个词是种加词。
乔木类：树形高大，主干明显。
灌木类：既无明显主干，或者主干极矮者，树体具许多长势相仿的侧枝。
藤本类：茎细长，不能直立，须依附其他物体向前延伸。
单植：在重要的位置，如建筑物的正门、广场中央、轴线的交点等重要地点，可种植树形整齐、轮廓端正、生长缓慢、四季常青的观赏树木。
对植：在进出口、建筑物前等处，在其轴线的左右，相对的栽植同种、同形的树木，使之相对称列植：一般是将同形同种的树木按照一定的株行距排列种植（单行或双行，亦可为多行）乔木：具有明显直立的主干而向上部分有分支的树木，通常在3米以上灌木：不具主干，由地面分出多数枝条或虽具主干而高度不超过3米的聚合果：由一花内的各离生心皮形成的小聚合果而成(八角属、悬钩子、五味子、铁线莲) 聚花果：有一整个花序形成的合生果(桑梓、无花果)单果：由一花中的一个子房或一个心皮形成的单个果实荚果：由心脾上位子房形成的干果(蝶形科、害羞草科)不完全花:缺少花萼、花冠、雄蕊和雌蕊1~3部分的花两性花：兼有雄蕊或雌蕊的花单性花：只有雄蕊或雌蕊的花二、填空1．我国观赏树木种类很多，其中包括中国特有的属，如银杏属、银杉属、金钱松属、水杉属、水松属。
2．植物的分类阶层等级为界、门、纲、目、科、属、种3、种是植物分类鉴定和命名中的基本单位。
4、林奈首创了二名法（又叫双名法）。
5、观赏树木是造园三要素（山水、建筑和植物）之一。
6、梅花有三系真梅系、杏梅系、樱李梅系，有五类包括直枝类、垂枝类、龙游类、杏梅类、樱李梅类7、四大庭院树种有雪松、金钱松、日本金松、南洋杉8、竹由地上茎和地下茎组成，其中地下茎有合轴丛生型、单轴散生型和复轴混生型９、叶脉有哪些羽状脉（榆树）、三出脉（肉桂，枣树）、掌状脉（葡萄）、平行脉（竹类）三、简答题1、观赏树木的坏境保护作用1）观赏树木在改善坏境方面的作用树木能改善温度条件树木能提高空气湿度树木能防风固沙防治水土流失2）观赏树木在保护坏境方面的作用树木能自然净化空气吸收有毒气体（对二氧化硫吸收较强的树种有:忍冬、卫矛对氯气吸收较强的树种有：银柳、卫矛对其他有毒气体吸收较强的树种有：泡桐、梧桐）2、孤植树木的要求体型要巨大，树冠轮廓要富于变化，树姿优美，开花要繁茂，香味要浓郁或叶色具有丰富迹象变化3、两三株丛植的要求两组配合，首先必须有通相。
《观赏树木学》课程教学大纲
GDOU-B-11-213《观赏树木学》课程教学大纲课程简介课程简介:观赏树木是泛指适于城市和乡镇园林绿地及风景区栽植应用的木本植物，观赏树木学则是阐述和研究观赏树木的分类、生长习性、繁殖、栽培及栽培养护管理及其应用的学科，主要介绍南方南方常见的热带和亚热带观赏树木的分类、观赏树木的种类，观赏特性、园林中的配植及其应用，同时介绍栽培养护管理的实践性较强专业课。
对改善生态环境、美化生活空间、提供休息场所、科普教育具有重要现实意义。
课程大纲一、课程的性质与任务：本课程是园艺专业的必修专业课，是园艺专业（果树、蔬菜、花卉）学生在学习园艺植物基础上，进一步学习观赏树木学，是园艺专业向园林专业方向的延伸，初步掌握南方观赏树木的种类、观赏特性和园林中应用，为城市园林绿化管理和施工方面打下基础，对园艺专业毕业生将来扩大就业范围，具有重要意义。
二、课程的目的与基本要求：学会应用观赏树木来建设园林的能力，并具有使观赏树木能较长期地和充分地发挥其园林功能的能力，要求学生初步掌握观赏树木的分类、常见观赏树木种类及其在园林中的配植应用的理论和实践技能。
根据园林绿化的综合功能要求，因地制宜，对各类园林绿地的树种进行选择，搭配和布置，创造一个环境优美的园林城市。
三、面向专业：园艺专业四、先修课程:植物学、花卉学、果树栽培学五、本课程与其它课程的联系：先修植物学、花卉学、果树栽培学、使学生掌握观赏园艺植物分类、种类、观赏园艺植物的应用及其栽培管理技术、在此基础上学习观赏树木学就较容易学习。
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：第一章：观赏树木学的概述（2学时）第一节：观赏树木学的研究内容与方法观赏树木（A）；观赏树木学（A）；学习观赏树木学目的（A）。
第二节：我国观赏树木资源的特点树木资源最丰富（A）；特有科、属、种众多，肯具有观赏价值（A），种质资源丰富（A）。
第二章：观赏树木的分类及其在园林中的作用（4学时）第一节：观赏树木的分类系统分类法：物种概念（A）；植物命名法（A）；人为分类法：乔木类（A）；灌木类（A）；藤蔓类（A）；观叶树木（A）；观形树木（A）；观花树木（A）；观果树木（A）；观枝干树木（A）；按园林用途分类：风景林（A）；防护林（A）；行道树（A）；孤植树类（A）；垂直绿化类（A）；绿篱类（A）；造型类（A）；树桩盆景类（A）；木本地被类（A）。
观赏树木学复习资料word精品
观赏树木学复习资料名词解析：1、观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物，包括乔木、灌木、木质藤本和竹子等2、观赏树木学：以园林绿化建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科3、种的概念：是指具有相似的形态特征，表现为一定的生物学特征，在自然界中占有一定的分布区，同种的个体彼此交配能产生遗传性相似的后代，而不同种通常存在生殖上的隔离或杂交不育。
在一个分布区内的所有种内植物个体的总合称为种群4、生长：植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量的不可逆增长成为生长5、发育：在其生活史中，建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化成为发育6、生命周期：生长与发育关系密切，生长是发育的基础。
植物从播种开始，萌发成幼苗，长大成树，开花结实，衰老直至死亡的全过程。
7、地下部：把树根称为地下部8、地上部：把枝干及其分枝形成的树冠称为地上部9、根颈：地上部与地下部交界处称为根颈10、芽序：定芽在枝上按一定规律排列的顺序称为芽序11、萌芽力：树木叶芽萌芽能力的强弱称为萌芽力12、成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为成枝力13、芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异称为芽的异质性14、芽的潜伏力：树木枝条基部的芽或上部的某些副芽，在一般情况下不萌发而呈潜伏状态称为潜伏芽15、顶端优势：树木顶端的芽或枝条比其他部位的生长占有优势地位，称为顶端优势16、干性：树木中心干的强弱和维持时间的长短称为树木的干性17、层性：由于顶端优势和芽的异质性，使强壮的一年生枝产生部位比较集中，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次，这种现象称为树木的18、生活型：生活型是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型19、引种：引种是把某种栽培或野生植物突破原有的分布区，引进到新地种植的过程20、驯化：驯化是把当地野生或从外地引种的植物经过人工培育，使其适应，在新环境条件下生长发育的过程21、古树名木：古树名木必须具有“古”或“名” ，是历朝历代栽植遗留下来的树木，或者为了纪念特殊的历史事件而栽植的作为见证的树木重点内容：1、我国观赏树木资源的特点：1、种类繁多2、分布集中3、多姿多彩4、特点突出2、观赏树木能够改善城市环境条件有哪几个方面？1 、改善温度条件2 、提高空气湿度3 、自然净化空气4 、吸收有害气体5 、滞尘杀菌消噪声6 、防风固沙7 、美化绿地8 、防止水土流失9 、涵养水源3、观赏树木分类单位：界、门、纲、目、科、属、种4、恩格勒系统特点：1、认为单性而又无花被是较原始的特征，所以将木麻黄科、杨柳科、桦木科、荨麻科等放在木兰科和毛莨科之前2、认为单子叶植物较双子叶植物原始3、目与科的范围较大5、哈钦松系统特点：1 、认为单子叶植物比较进化，故排在双子叶植物之后2 、在双子叶植物中，将木本与草本分开，并认为木本为原始性状，草本为进化形状3 、认为花的各部分呈离生状态，螺旋状排列，具多数离生雄蕊，两性花等性状均较原始；而花的各部分呈合生或附生，轮状排列，具少数合生雄蕊，单性花等性状属于较进化的性状。
观赏树木学
观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称观赏树木。
观赏树木学：以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
观赏树木学的研究范畴：1．“识别”环节：主要是从形态特征入手，按植物进化分类系统来正确的鉴定树木的种类，进而辨明其变种、变形与品种。
2．“习性”环节：主要包括观赏树木的地理分布、生态习性和其本身的生物学特性要求等。
具体分述如下：1。
观赏树木的地理分布包括包括原产地、自然分布区和栽培分布区；2。
生态习性是指观赏树木对气候、土壤、地形和生物等一系列外界环境因子的要求和反应。
意义：掌握观赏树木的生态习性，有利于我们更好地安排与贯彻适地适树的原则。
3。
观赏树木的生物学特性要求，是指观赏树木的生长发育规律，包括生长的快慢、寿命的长短、结果的早晚、根系的深浅、萌蘖性和发枝力的强弱以及年周期的物候期早晚变化规律等等。
目的：了解园林树木的生物学特性，有利于我们更好地配置树种和正确地进行栽植和养护工作。
3．栽培环节：包括观赏树木的繁殖育苗和栽培养护工作。
4．应用环节：主要是根据城乡绿化的综合任务和要求，对各类园林绿地的树种，进行合理的选择、搭配和配置。
我国园林树种丰富多彩，种质资源久享盛名，被称为“世界园林之母”，有四个方面特点：1．种类繁多我国原产的乔灌木种类共约7500种，在世界园林树木中占很大比重。
我国还是许多园林树种的母国之乡。
例如：四川峨嵋珙桐，盛花期间，满树如白鸽飞舞；河南洛阳和山东菏泽的牡丹，国色天香，驰名中外；西南山区蕴藏着杜鹃花的丰富资源；云南的山茶举世无双；其他如报春花，铁线莲、蔷薇、冬青、小蘖等种类和品种之多，都排世界首富。
银杉、银杏、水杉、水松，被称为“残遗种”或“活化石”2．分布集中世界上很多著名的观赏花木，系以我国华西地区为其分布中心，在相对较少的范围内，集中分布着众多的种类。
华西山脉的植物种类比邻近的印度、缅甸、尼泊尔山地的种类多4—5倍；近年来，水杉、银杉、观光木、夏腊梅和金花茶和多种新属种陆续在我国被发现。
观赏树木与观赏树木学
观赏树木与观赏树木学绪论一、观赏树木与观赏树木学观赏树木：凡适合于风景名胜区、休疗养胜地、和各类城乡园林绿地的木本植物。
观赏树木学：以园林建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖栽培、管理和应用等进行综合研究的科学。
本课程是重要的专业基础课，以植物学、气象学、土壤学为基础，又是森林经理学、造林学、森林生态学、植物资源学、自然保护学等专业课的主要基础理论和基础知识。
与园林、生物、和环境保护也有密切关系。
从学科范围来看，树木学现已发展为一门综合性的学科，它研究的对象已包括木本植物的各个方面，即涉及多个学科，如树木的识别和分类涉及植物分类学，树种分布问题属于植物地理学、或植物分布区学；树木的特性及其与环境条件的关系可归于植物生态学，树木的经济利用问题涉及植物化学、林产利用学与植物资源学。
二、我国丰富多彩的观赏树木资源我国园林树木资源十分丰富。
原产中国的木本植物多达8000种，其中乔木树种约2500种。
中国，尤其是华西山区是世界著名的园林树木分布中心之一。
很多著名的花木，如山茶(Camellia)，丁香(Sy-rfnga)，溲疏(Deutzia)、杜鹃(Rhododenron)、槭(Acer)、椴(Tilia)、：徇子(Cotoneaster)、绣线菊(Spf-raea)等都以中国为其世界分布中心．中国还有许多特产树种，如银杏，水杉，水松、银杉，金钱松、珙桐、梅花，牡丹，蜡梅、南天竹、洼花、栀子花、月月红、木香，猬实等。
它们在世界城市园林绿化及庭园美化中起着重要作用。
有些种类对世界花木育种工作作出过杰出的贡献。
ν目前，我国城市园林绿地中应用的树种数量很有限，一般大城市才200～400种，而中、小城市约100种左右．这个数字与我国丰富的树木资源是极不相称的。
园林树木是城市园林绿化的重要题材。
它们在各类型园林绿地及风景区中起着重要的骨干作用。
各种园林树木，不论是乔木、灌木，藤本或地被植物，经过ν精心选择、巧妙配植，都能在保护环境、改善环境，美化环境和经济副产方面发挥重要作用．三、观赏树木在城乡建设中的作用。
观赏树木学
4 干枝类：干枝形态、色彩奇特，供观赏。如白皮松、紫荆、梧桐、竹子、红瑞木。 5 形木类：树形优美、特别者。如棕榈-苏铁-雪松。
6 根木类：根系发达,突出地面,盘根错节,观赏价值高。榕树
按照园林用途的分类
（一）绿荫树1、庭荫树：如国槐、七叶树、悬铃木2、行道树：世界五大行道树：银杏、悬铃木属、鹅掌楸属、椴树属、七叶树属。
（二）园景树：世界五大公园树：雪松、南洋杉、金钱松、日本金松、巨杉
（三）绿篱树
①绿篱：小叶女贞、大叶黄杨、珊瑚树。
②彩叶篱：紫叶小檗、红花继木
③花篱：木槿、迎春、贴梗海棠、连翘、月季、杜鹃、麻叶绣球、栀子花、六月雪 ④果篱：紫珠、南天竹、火棘、荚迷、天目琼花、构骨
总论
1.概念：
观赏树木：具有一定的观赏价值、经济价值、及生态适应性，适合城乡各类园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园和居住区绿化、美化、防护、组景、造景及室内外装饰应用的木本植物，统称为园林树木。
2.我国树木资源的特点
1 种类繁多：地跨寒带、温带、亚热带、热带。
2 分布集中：许多重要的园林树种以我国为分布中心。
（八）防护植物
（九）果木类
瑚树
刺篱：枸橘 枸骨 花椒 十大功劳
酸性土：马尾松 红松 白桦山茶
碱性土：丁香 黄刺玫 文冠果 柽柳 沙棘
耐盐碱：绒毛白蜡 夹竹桃 旱柳 柽柳 丁香
3 丰富多彩（1）类型和品种多样。（2）优良遗传品质突出
4 特点突出：特有科、属、种类丰富。
3.树木分类方法 人为分类法 自然分类法
观赏树木学
《观赏树木学》课程教学大纲课程名称：观赏树木学课程类型: 学科基础课总学时：45 讲课学时：36 实验学时：9学分：2.5适用对象: 观赏园艺先修课程：植物学一、课程性质、目的和任务《观赏树木学》是园艺专业重要的主干专业基础课程之一，它是研究园林树木的分类、习性、栽培及应用的一门学科，是园林设计、园林施工以及园林植物栽培养护等实践工作的基础和必备技能。
它与园林苗圃学、园林树木栽培学之间的关系最为密切，彼此既有分工和侧重，又有结合点；与其它专业课如花卉学、园林规划设计学、园林工程学、园林建筑学等也有着较为密切的联系。
通过本课程的教学，使学生能够掌握园林树木的有关基本理论（作用、分类、习性、观赏特性、园林应用等）；正确识别和鉴定本地区常用园林树种；了解各树种的主要习性和观赏特性，能根据不同性质园林绿地的要求，正确地选择、配置园林树木。
二、教学基本要求通过本课程的教学，使学生系统地掌握各类园林树木的形态特征、分类、习性、分布、观赏特性、栽培方法及应用途径等方面的知识；学会利用文献资料和工具书鉴定植物的基本技能；植物拉丁语；植物演化的理论及分类系统。
具有植物学基础，熟悉植物学的形态术语；. 善于类比和归纳，在同中存异，在异中求同；认真上好实习课，多观察植物形态，多采集小标本，掌握利用资料鉴定植物种类的基本技能。
四、课程的重点和难点上篇绪论绪论重点：观赏树木学的学习内容、相关的术语概念以及园林树木分类的标准和特点，熟悉园林树木学学习的方法和掌握相关的工具书籍，了解目前中国观赏树木资源的概况和园林树木分类的发展史。
难点：园林树木学的相关概念、检索表的编制及其园林树木分类发展史。
中篇总论第一章 园林树木的分类重点：植物命名法则、Engler和Hutchinson系统、树种检索表、园林树木的人为分类。
难点：四大分类系统的特征和区别以及植物命名法则。
第二章 园林树木的分布重点：园林树木水平分布区；垂直分布区；连续分布区；栽培分布区。
观赏树木学
观赏树木学一、观赏树木学的概念、研究对象观赏树木学是一门以园林建设为宗旨，对观赏树木的形态特征、系统分类、地理分类、生物学生态学特性、繁殖栽培技术、观赏价值及公园用途进行系统研究的一门学科。
二、观赏树木学的分类1、植物分类学的方法植物分类学的方法主要是以植物的形态特征为基础，以种为分类的基本等级、对植物进行分门别类。
①野外调查和植物标本采集②标本的鉴定③定名和命名④描述⑤分类系统研究植物分类学简史一人为分类系统分析这一时期是从远古的原始社会开始，直到1763年。
二自然系统时期这一时期从1763年到1920年。
三系统发育系统时期此时期从1883年开始至今。
植物分类方法根据其使用手段不同，主要有以下几种：I 经典分类也称形态分类。
它是根据植物的形态特征，即植物习性、根、茎、叶、花、果、种子的形态为依据，对植物进行分门别类的方法。
II 实验分类法主要通过引种栽培和杂交试验方法，来确定形态分类难于确定的分类群之间的一些差异是生态环境引起的，还是遗传因素的原因，从而确定这些分类群的划分。
III 细胞分类法也称染色体分类。
IV 化学分类通过对被研究植物的化学成分、含量或某种化学成分在植物体内结构和排列顺序的不同，可为分类群的划分，特别是为建立自然分类系统和探讨分类群间的亲缘关系提供证据。
V 数量分类这是20世纪60年代新兴学科，其原理是利用数学理论和电子计算机技术研究植物分类。
植物分类等级界、门、纲、目、科、属、种七类2、园林建设中的分类方法①按树木的生长习性分类②按树种对环境因子的适应能力分类③按观赏树木的观赏特性分类④按观赏树木在园林应用中的用途分类⑤按观赏树木在园林生产中的主要经济用途分类⑥按施工及繁殖栽培管理的需要分类三、观赏树木的生物学特性、生态学特性及各种生态因素对园林树木生长发育的影响。
1、观赏树木的生物学特性①树木的生命周期通常我们把观赏树木从种子、苗木、幼树、开花结果直到衰老死亡为止的全过程称为观赏树木的生命周期。
园林树木学
园林树木学园林树木（观赏树木）：凡适合于城乡各类型园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物（乔木、灌木、木质藤本）统称为园林树木（观赏树木）园林树木学（观赏树木学）：以园林绿化建设为宗旨，对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布（适栽区）、习性、繁殖、栽培管理（适应性和抗逆性）及应用进行系统研究的一门学科。
行道树：栽植在道路如公路、园路、街道等两侧，以遮荫、美化为目的。
树形：是指在正常的生长环境下，成年树木整体形态的外部轮廓。
花相：是指花或花序着生在树冠上表现出的整体状貌。
纯式花相：先叶开放的花（全树只见花不见叶）。
衬式花相：后叶开放的花（展叶后开花，全树花叶相衬）。
对植：在公园和广场的入口、建筑物前等处，左右各植一株或多株树木，使之对称呼应的配植。
列植：在工厂和居住区的建筑物前、规则式道路和广场边缘或围墙边缘，树木以固定的株行距呈单行或多行的行列式栽植，称列植。
庭荫树（遮荫树、绿荫树）：是指栽植于庭院、绿地或公园以遮荫和观赏为目的的树木。
孤赏树：指为表现树木的形体美，可独立成为景观供人观赏的树种。
观花树（花木）：凡具有美丽的花朵或花序，花形、花色或芳香有观赏价值的树木。
绿篱的要求：该树种应有较强的萌芽更新能力，以生长较缓慢、叶片较小、花小而密、果小而多、能大量繁殖的树种为好。
地被植物：指株丛紧密低矮，用以覆盖园林地面、防止杂草滋生的植物。
古树名木：必须具备“古”或“名”，是历朝、历代栽植遗留下来的树木，或者为了纪念特殊的历史事件而栽植的作为见证的树木。
球果：松、杉、柏科树木的成熟雌球花，由多数着生种子的鳞片（种鳞）组成。
鳞盾：在松属的种鳞上，种鳞上部露出的部分。
鳞脐：在松属的种鳞上，鳞盾中央凸起或凹陷的部分。
鳞：裸子植物的球果上着生种子的鳞片。
鳞脊：在松属的种鳞上，鳞盾中央的一条横线世界五大行道树：银杏、鹅掌楸、椴树、悬铃木（行道树之王）、七叶树。
观赏树木学绪论
绪论
观赏树木的定义、地位、作用 观赏树木的研究内容和学习方法 观赏树木的种质资源状况
一 、观赏树木与观赏树木学 关键词：园林、观赏树木、花卉、观赏树木学
园－－四周常围有恒篱，种植树木果树、花卉或蔬 菜等植物和饲养展出动物的绿地（--《辞海》）。
园林－－－ 国内--园、囿、苑、园亭、庭园、园池、山池、池馆、 别墅、山庄等， 美英各国--则称之为Garden、Park、Landscape Architecture。 共同的特点：即在一定的地段范围内，利用并改造天 然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽 植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、 居住的环境。
观赏树木种质资源的特点
一、种类繁多 二、分布集中 三、特色突出
四、丰富多彩
八种国宝植物分别是：
水杉：
珙桐：
金花茶：
望天树：
桫椤：
秃杉：
银杉：
人参：
历史与现状： 我国植物资源丰富,观赏植物资源在世界各国的园林中占有 重要的地位。 英国植物学家1839～1939 年就把我国甘肃、陕西、四川、湖 北、云南及西藏等地作为重点采集地区。100 多年来,仅爱丁 堡皇家植物园,目前就有中国原产的活植物1500 多种。他们从 中国集中引走的数千种园林植物,大大丰富了英国植物园的种 类,增添了公园的四季景观和色彩,展示了中国珍、稀树种。在 一些诸如墙园、杜鹃园、蔷薇园、槭树园、花楸园、牡丹芍 药园、岩石园等专类园中都起了重要作用。邱园近60 种墙园 植物中有29 种来自中国. 然而,我国园林的现状却与此形成了强烈的对比。
全世界木本植物约有2.5万种，原产我国 的就有7 500种，其中许多种类都可作为园林 观赏树木。
观赏树木
观赏树木绪 论一、观赏树木与观赏树木学二、我国丰富的观赏树木资源三、观赏树木在城乡建设中的作用四、观赏树木的分类一、观赏树木与观赏树木学观赏树木——凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城、乡各种园林绿地应用的木本植物，包括各种乔木、灌木和木质藤本，统称为观赏树木。
观赏树木学——以园林绿化为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为观赏树木学。
★注意观赏树木与园林树木、森林树木的区别：（《园林树木学》卓丽环、陈龙清主编）园林树木——凡适合城乡各类型园林绿地、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以绿化美化、改善和保护环境为目的的木本植物（乔木、灌木、木质藤本）统称为园林树木。
园林树木学——是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应用进行系统研究的一门学科。
二、我国丰富的观赏树木资源注意几个特点：种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出。
参考书：《园林树木学》卓丽环、陈龙清主编三、观赏树木在城乡建设中的作用P3《冰州远古文集》中记载“神树”可连接天堂－人间－地狱我国农村的各种“风水树”、“神树”、“老爷树”、“古树”银杏、松柏等长寿树种：汉柏、唐槐观赏树木能够改善城市环境条件：1． 观赏树木能改善温度条件——夏降温冬增温2． 观赏树木能提高空气湿度——升高7％－14%3． 观赏树木能自然净化空气——CO2 O 24． 观赏树木能吸收有害气体——HF 、SO 2等5． 观赏树木能滞尘、杀菌、消噪声——增加虫鸟繁殖场所，带来蝉的噪声四、分类（一）、自然分类法，根据植物进化系统和植物之间的亲缘关系而分类，是植物学的基础。
要求了解即可，但自然分类法是学习植物类课程的基础。
植物的种或称物种是植物最基本的分类单位：1．物种是客观存在的——命名是人为的2．物种既有变的一面，又有不变的一面——遗传与变异3．不同的种具明显的形态上的间断或生殖上的隔离（杂交不育或能育性降低）——某些属内不同种间可进行杂交，如榛属，欧洲榛子×平榛＝＝杂交榛。
观赏树木学
观赏树木学：是对观赏树木学的分类、习性、繁殖栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城、乡各类型园林绿地的木本植物，包括各种乔木、灌木和木质藤本，统称为观赏树木。
独赏树：可独立成景供观赏用的树木，主要展现的是树木的个体美，一般要求树体雄伟高大，树形美观，或具有独特的风姿，或具有特殊的观赏价值，且寿命较长。
垂直绿化：是指利用攀缘或悬垂植物装饰建筑物墙面、栏杆、棚架及陡直的山坡等立体空间的一种绿化形式。
我国观赏树木资源特点：1.种类繁多2.分布集中3.丰富多彩4特点突出观赏树木在城乡建设中的应用：1.改善生态环境2.美化生活空间3.提供休息场所 4.有利于精神文明建设观赏树木在园林建设中的作用：1防护作用（a改善气候，b净化空气，c降低噪音，d保持水土e防风固沙）；2美化作用；3生产作用（a苗木生产，b抚育间伐，c旅游开发，d生产植物产品）；4社会功能（a提供休息空间，b调节人类生理机能，c改善城市形象）观赏树木方面的遗产：《齐名要术》贾思勰；《本草纲目》李时珍；《群芳谱》王象晋；《广群芳谱》汪灏世界五大行道树：银杏，鹅掌楸，椴树，悬铃木，七叶树世界五大公园树：南洋杉、雪松、日本金松、金钱松、巨杉玉堂春富贵：玉兰，海棠，迎春，牡丹，桂花观园林树木依其生长习性分类可分为：乔木类、灌木类、铺地类、藤蔓类四种。
赏树木按其质地分类可分为：稀疏型、疏松型、紧密型。
依据园林树木对水分的要求分类：可分为湿生树种、旱生树种、中生树种。
依据树木的观赏特性分类：可分为观形树木、观花树木、观叶树木、观果树木、观枝干树木、观根树木等。
园林树木配植的原则有哪些？1）生态适应的原则；2）美观的原则；3）满足功能要求的原则；4）经济的原则。
简述行道树树种的选择要求：1）行道树树种必须是对不良条件有较强的抗性，要选择那些耐瘠薄、抗污染、耐损伤、抗病虫害、根系较深、干皮不怕强光曝晒、对各种灾害性气候有较强的抗御能力的树种。
园林观赏树木学
6.雕琢形 人们模仿人物、动物、建筑及其 它物体形态，对树木进行人工修剪、蟠扎、雕 琢而形成的各种复杂的几何或非几何图形，如 门框、树屏等。雕琢由多种线条组合而成，其 观赏情趣具有雕琢物体自身的特性与意味。 7.倒卵形 如千头柏、刺槐等。 8.盘散形 如老年期油松。 各种树形的美化效果并非机械不变，常因 配植的方式及周围景物的影响而有不同程度的 变化。不同的树冠类型所产生的园林效果不同。 观赏树木的树形在植物造景中起着重要作用。
二、观赏树木的叶及观赏特性
叶的观赏特性主要表现在叶的色泽、形状、大 小和质地。 （一）叶形的观赏特性：按照叶的大小和形态，将 叶形分为三类： 1．小型叶类 2．中型叶类 3．大型叶类 （二）叶色的观赏观赏特性： 叶片含有叶绿素、叶黄素、类胡萝卜素、花青素等 色素，因受外界条件的影响和对和遗传特性的制约， 相对含量处于动态平衡之中，因此导致了叶色变化 多端、五彩缤纷。
3 依据光照因子分类，可分为阳性树种、阴性树 种、中性树种。 4 依据空气因子分类，可分为多种，抗风树种、 抗污染树种、抗氟、氯、氢化物树种、防尘类树 种、卫生保健类树种。 5 依据土壤因子分类，依据对土壤酸碱度、土壤 贫瘠性、水土保持类等。 三、依树木的观赏特性分类 1 观形树木 2 观花树木 3 观叶树木 4 观果树木 5 观枝干树木 6 观根树木
《观赏树木各论》课件
常绿针叶树
• 松树的木材坚硬耐用，常用于建筑和家具制造。
常绿针叶树
01
杉树
02
03
04
杉树也是一种常见的常绿针叶 树，其树形优美，树干通直，
枝条柔软。
杉树的生长速度较快，适应性 强，因此也是园林绿化的常用
树种。
杉树的木材纹理美观，耐腐蚀 ，可用于建筑、家具和木制品
制造。落叶针叶树落来自松落叶松是一种落叶针叶树，其树形高大，树干笔直，枝叶繁茂。
乡村景观
观赏树木在乡村景观建设中也 有广泛应用，能够美化乡村环
境、提升乡村旅游品质。
02
常见观赏树木种类
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
常绿针叶树
松树
松树是常见的常绿针叶树，其树形高大挺拔，枝叶繁茂，四季常绿。
松树的适应性强，能在多种土壤类型和气候条件下生长，因此被广泛种植于公园、 庭院和街道两侧。
落叶松在春季和夏季呈现浓绿色，秋季时叶子会变为金黄色或红褐色， 非常美丽。
落叶针叶树
• 落叶松的木材坚硬、耐腐蚀，可用于建筑和家具 制造。
落叶针叶树
云杉 云杉在春季开花时非常美丽，花朵呈淡绿色或白色。
云杉是一种落叶针叶树，其树形优美，枝条柔软，叶子 呈针状。
云杉的木材轻盈、美观，可用于制作乐器、工艺品和装 饰品。
观赏树木的历史发展与演变
观赏树木的发展与演变与人类文明的发 展密切相关，随着人类对自然界的认识 和利用，观赏树木的种类和用途也不断
丰富和演变。
在古代，人们主要将观赏树木用于祭祀 、装饰和建筑材料等方面。随着时间的 推移，观赏树木的用途逐渐扩展到园林
、医药、食品等多个领域。
观赏树木学复习资料
观赏树木学复习资料名词解析：1、观赏树木：凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物，包括乔木、灌木、木质藤本和竹子等2、观赏树木学：以园林绿化建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科3、种的概念：是指具有相似的形态特征，表现为一定的生物学特征，在自然界中占有一定的分布区，同种的个体彼此交配能产生遗传性相似的后代，而不同种通常存在生殖上的隔离或杂交不育。
在一个分布区内的所有种内植物个体的总合称为种群4、生长：植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量的不可逆增长成为生长5、发育：在其生活史中，建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化成为发育6、生命周期：生长与发育关系密切，生长是发育的基础。
植物从播种开始，萌发成幼苗，长大成树，开花结实，衰老直至死亡的全过程。
7、地下部：把树根称为地下部8、地上部：把枝干及其分枝形成的树冠称为地上部9、根颈：地上部与地下部交界处称为根颈10、芽序：定芽在枝上按一定规律排列的顺序称为芽序11、萌芽力：树木叶芽萌芽能力的强弱称为萌芽力12、成枝力：枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力称为成枝力13、芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异称为芽的异质性14、芽的潜伏力：树木枝条基部的芽或上部的某些副芽，在一般情况下不萌发而呈潜伏状态称为潜伏芽15、顶端优势：树木顶端的芽或枝条比其他部位的生长占有优势地位，称为顶端优势16、干性：树木中心干的强弱和维持时间的长短称为树木的干性17、层性：由于顶端优势和芽的异质性，使强壮的一年生枝产生部位比较集中，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次，这种现象称为树木的18、生活型：生活型是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型19、引种：引种是把某种栽培或野生植物突破原有的分布区，引进到新地种植的过程20、驯化：驯化是把当地野生或从外地引种的植物经过人工培育，使其适应，在新环境条件下生长发育的过程21、古树名木：古树名木必须具有“古”或“名”，是历朝历代栽植遗留下来的树木，或者为了纪念特殊的历史事件而栽植的作为见证的树木重点内容：1、我国观赏树木资源的特点：1、种类繁多2、分布集中3、多姿多彩4、特点突出2、观赏树木能够改善城市环境条件有哪几个方面1、改善温度条件2、提高空气湿度3、自然净化空气4、吸收有害气体5、滞尘杀菌消噪声6、防风固沙7、美化绿地8、防止水土流失9、涵养水源3、观赏树木分类单位：界、门、纲、目、科、属、种4、恩格勒系统特点：1、认为单性而又无花被是较原始的特征，所以将木麻黄科、杨柳科、桦木科、荨麻科等放在木兰科和毛莨科之前2、认为单子叶植物较双子叶植物原始3、目与科的范围较大5、哈钦松系统特点：1、认为单子叶植物比较进化，故排在双子叶植物之后2、在双子叶植物中，将木本与草本分开，并认为木本为原始性状，草本为进化形状3、认为花的各部分呈离生状态，螺旋状排列，具多数离生雄蕊，两性花等性状均较原始；而花的各部分呈合生或附生，轮状排列，具少数合生雄蕊，单性花等性状属于较进化的性状。
观赏树木学分析
一、概念1、种子植物：种子植物是植物界最高等的类群。
所有的种子植物都有两个基本特征：（1）体内有维管组织——韧皮部和木质部；（2）能产生种子并用种子繁殖。
2、植物双名法：任何一种植物的名称，均由其属名+种名（种加词）+命名人的姓氏（常缩写）三部分组成，且用拉丁文或拉丁化的其它文字构成，这种命名植物的方法称植物双名法。
3、树种分布区：某一树种（或其他分类单位）的全部个体在地球表面所占据的范围，称该树种的分布区。
4、生物学特性：观赏树木的个体生长发育规律及其生长周期各阶段的性状表现。
（具体包括：由种子萌发，经苗木、幼树、逐渐发育到开花结果，直到最后衰老死亡的整个生命过程的发生发展规律。
）5、生态学特性：观赏树木对环境条件的适应和需求的总和。
生态因素：构成观赏树木生态环境的各种因素，可分四大类：气候、土壤、地形、生物。
（1）整齐花：一朵花的花瓣若大小一致，形状也相同，而自花的中央向外呈辐射式排列，就称为整齐花，如：梅花、姚金娘、野牡丹。
整齐花可自任何方向折合对称，所以也称辐射对称花。
（2）不整齐花：通过花的中心只可作出一个对称面，如：豌豆的花（3）同被花：花被由于形态和作用的不通，可分为内、外二部分，在外的称为花萼，在内的为花冠，花被虽有二轮，但内、外瓣片在色泽等方面并无区分的，称为同被花。
如百合、丝兰等。
（4）杂性同株：单性花与两性花在同一植株上（5）杂性异株：单性花与两性花不在同一植株上（6）假果：是指主要是由雌蕊以外的地方发育成的果实,像苹果、梨子等是假果。
聚花果：由一个花序的多朵花连同花序轴共同发育成的果实。
聚合果：由一朵花的若干离生心皮雌蕊共同发育成的果实。
（8）球（花）果:：球果是质化鳞片叶聚集而成的球形或椭圆形的果实，肉质者特称为肉球果。
大多数裸子植物具有球果这一生殖结构。
球果由：胚轴、苞鳞、不发育的短枝、种子、种鳞组成。
球果的分类球果表面覆盖有鳞片,分为紧密型聚合果和松散型聚合果。
（9）单叶：叶片是一个单个的称单叶。
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4.1.2观赏树木选择要满足其生态学要求
2）观赏树种选择要满足其生态学要求 • 主要因子分析如下： 光因子： 喜光树种（阳性树种） 耐荫树种（阴性树种） 中性树种：即介于阳性树种与阴性树种之间。
4.1.3观赏树木的配置要体现色彩季相的变化和形体变化
1）树木本身具有的季相特点引起的 2）不同色彩的花木配置形成的
4.1.2观赏树木选择要满足其生态学要求
2）观赏树种选择要满足其生态学要求 • 主要因子分析如下： 水因子： 旱生树种：土壤水分少、空气干燥，极强的耐寒能力 湿生树种：湿润环境 中生树种：介于旱生与湿生之间的植物。
4.1.3观赏树木的配置要体现色彩季相的变化和形体变化
1）树木本身具有的季相特点引起的 2）不同色彩的花木配置形成的
4.1观赏树木的选择与配置原则（6） 4.2观赏Байду номын сангаас木的配置方式（2）
4.1.1观赏树木的配置要体现设计意图，满足功能要求
适当树种 配置方式
表现主题 植物主题公园
4.1.2观赏树木选择要满足其生态学要求
1）树种选择的基本要求 • 基本原则：适地适树（乡土树种） • 以乡土树种为主，适当引种外来树种。 • 以乔木为主，兼顾灌木、藤本、地被和花草。 • 速生树和慢生树，常绿树和落叶树相结合。 • 抗性强的树种。 • 满足各种绿地的特定功能要求。
4.1.2观赏树木选择要满足其生态学要求
2）观赏树种选择要满足其生态学要求 • 生态学特征：观赏树木对环境条件的要求和适应能
力称之为观赏树木的生态学特征。
• 生态因素：凡是对观赏树木的生长发育有影响的因 素统称为生态因素。（气候因素、土壤因素、地形 因素、生物因素）
4.1.2观赏树木选择要满足其生态学要求