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部编版二年级语文上册(风娃娃)课文课件

初读课文
1、自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写错的字，用“？”注出不理解的词或句。 2、读通课文，用“~~~~~~~”划出表示季节变化的句子。 3、填空：这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的。
整体感知
1、“几阵秋风……”哪一个字告诉我们冬天快要到了？（尽） 2、“冬天说到就到……”从哪儿告诉我们天气冷了？
新知讲解
精读感悟
风娃娃知道孩子们伤心吗，他接下来怎么做的呢？
他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……
新知讲解
精读感悟
风娃娃觉得自己帮助了人们，人们感激他吗？
不感激。孩子们伤心极了，人们都生气了，纷纷责怪他。
新知讲解
精读感悟
风娃娃热心帮助人们做事，为什么受到人们的责怪呢？
写 miáo
一写
禾
树
苗
苗
写 hàn
一写
汗
出
水
汗
写 chǎng
一写
广
场
场
地
写 shāng
一写
伤
悲
心
伤
写 lù
一写
公
小
路
路
新知讲解
整体感知
风娃娃帮人们做了哪些事？
吹
吹
转
动
风
帆
车
船
新知讲解
整体感知
吹翻风筝吹跑衣服吹断小树
新知讲解
精读感悟
风娃娃做了什么事情，得到被帮助者的感谢？
新知讲解
精读感悟
假如你就是得到了帮助的小秧苗，你们想对帮助了你的风娃娃说些什么？

部编教材二年级上册语文《风娃娃》ppt优品课件

翻跟头栽树
shǐ jìn
使劲
biǎo shì
表示
zé
责怪
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huā
哗啦啦
bǎi
摇摆
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帮助使劲哗啦拉着表示秧苗摇摆翻跟头栽树
抽水责怪
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省略号表示风娃娃做错的事情还有很多很多。
并不是有力气就能做好事。
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风妈妈怎么说的？
风娃娃的心理活动，委屈、困惑。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
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读一读，想一想：生活中风还能做什么？
寒风凉风暖风和风细雨风和日丽狂风台风暴风风平浪静风调雨顺
bào
暴
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làng
浪
shùn
顺
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风娃娃来到田野，他帮人们做了哪些事情呢？我们继续来学习第2—4自然段。
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《风娃娃》PPT优秀课件

确定角色
根据课文内容，确定需要扮演的角色，如风娃娃、小树、小花等。
角色理解
引导学生理解每个角色的特点和性格，以便更好地扮演角色。
道具准备
根据角色需要，准备相应的道具，如头饰、服装、小道具等。
现场表演与展示
分组表演
将学生分成若干小组，每组选择一个场景进行表演。
角色表演
学生按照角色分配，进行现场表演，展示对角色的理解和表现。
结局
风娃娃最终学会了如何控制自己的力量，成为了一个有益于社会和自然的存在。
角色形象分析
风娃娃
天真无邪、活泼好动，具有强大的自然力量，但在成长过程中逐渐认识到自己的责任和义务，变得成熟和负责任。
其他角色
故事中出现了许多其他角色，如人类、动物、植物等，它们与风娃娃之间形成了复杂的互动关系，共同构建了一个丰富多彩的世界。
情感态度与价值观
通过《风娃娃》的故事，培养学生的阅读兴趣，激发他们的想象力和创造力，同时传递积极向上的价值观念。
课程安排与时间
课程安排
介绍本课程的整体安排，包括教学内容、教学方法、评估方式等。
时间安排
详细列出每个教学环节的时间安排，确保课堂时间得到充分利用。
02
文本解读与赏析
故事情节梳理
故事主题思想总结
风娃娃的成长历程
从无知到有知，从调皮到懂事，最终成为对人们有用的风娃娃。
寓意与启示
通过风娃娃的故事，引导学生认识到自己的成长过程，学会感恩和付出，明白只有对别人有用，才能获得真正的快乐。
学习成果回顾与评估
学生能够复述故事大意，了解风娃娃的成长经历。
通过课堂互动、小组讨论等方式，评估学生对故事主题和人物形象的理解程度。

二年级语文上册教学课件24.风娃娃1部编版共14张PPT

极:（极限）（极速）（极品）
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
24 风娃娃
xī
chōu
xù
吸气抽水断断续续
jí
fū hàn
shǐ
积极纤夫汗水行驶
shì
zheng
zōng
表示风筝无影无踪
shāng
zé
伤心责怪
吸气抽水断断续续
积极纤夫汗水行驶
表示伤心
风筝责怪
无影无踪
读准字音，读通句子。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
风娃娃果然是个热心、乐于助人的好孩子，短短的功
夫就做了两件好事，帮助了人们，给人们带来了快乐，剩下3件事，我们下节课学习。
zhuàn （转动转圈）
转 zhuǎn （转弯转身）
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收
吸:（吸管）（吸气）（吸收）

部编小学语文二年级上册《风娃娃》语文课件.pptx

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课前导读
自读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。要求（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。
字词揭秘
我会认
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zhù shǐ jìn huā lā
助使劲哗拉
biǎo shì
课前导读
零级无风炊烟上，一级软风烟稍斜，二级轻风树叶响，三级微风树枝晃，四级和风灰尘起，五级清风水起波，六级强风大树摇，七级疾风步难行，八级大风树枝折，九级烈风烟囱毁，十级狂风树根拔，十一级暴风陆罕见，十二级飓风浪滔天。
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课前导读
风娃娃长大了，有一天，妈妈说：“孩子，你已经长大了，可以离开妈妈了，你到田野里去吧，在那里你可以帮人们做许多事！” 风娃娃娃娃听了，快活地答应了，你们想知道风娃娃做了哪些事情吗？
字词揭秘
yāng
秧
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字词揭秘
yāng
秧
—精品资源—
结构：左右部首：禾 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词：秧苗插秧造句：几场细雨过后，秧苗加快了生长的脚步。书写指导：左窄右宽，“禾”作为部首，最后一笔变为点。
字词揭秘
miáo
苗
—精品资源—
字词揭秘
miáo
苗
—精品资源—
结构：上下部首：艹组词：秧苗树苗造句：秧苗喝足了水，在风中高兴地摇着脑袋。
语文精品课件
24 风娃娃
第一课时
二年级上册人教部编版
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01 课前导读 02 自读感悟 03 字词揭秘 04 课堂小结 05 课堂练习

风娃娃课件部编1

二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
吱呀叽叽喳喳咚咚咚
1.树上的鸟儿们叽叽喳喳地叫着。 2.大家都睡着了，突然想起咚咚咚的敲门声。 3.门吱呀一声被打开了。
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
秧苗
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
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秧苗
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1] 二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
•
4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。
•
5. 短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
他深深地吸了一口气, 鼓起腮使劲向风车吹去。
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
二年级上册语文课件-24风娃娃人教部编版(共27张PPT)[1]
风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
夜来风雨声，花落知多少。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《风娃娃》课件PPT(完美版)二年级上册语文部编

风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
人教版语文二年级上册
从“水断断续续地流着” 到“水奔跑着”，说明了什么？
“水奔跑着”运用了拟人的修辞手法，写出水流得很快，与前面“水断断续续地流着” 形成对比，衬托出风娃娃的作用很大。
人教版语文二年级上册
人教版语文二年级上册
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗， “嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
“弯”“流”“喊”这几个动词连用，形象地写出了船工们拉纤很辛苦。
人教版语文二年级上册
“飞快地跑了起来”说明风娃娃给船工帮了大忙。
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
句子中的省略号表示风娃娃的大力气还给人们带来了不少其他麻烦。
人教版语文二年级上册
人教版语文二年级上册
拓展：想象一下，省略号省略了什么？写下来。风娃娃吹起了路边的沙尘，小朋友们都睁
不开眼睛了。
人教版语文二年级上册
读课文第7自然段，想一想：风娃娃好心做坏事的原因是什么？
人教版语文二年级上册
人教版语文二年级上册
做好事
吹大风车
吹帆船
人教版语文二年级上册
风娃娃来到田野，看见一架大水车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
“深深地吸”“使劲”体现出风娃娃很努力地帮助人们做好事。
人教版语文二年级上册
“喝足了水、笑着、点头”说明风娃娃做了一件好事，得到秧苗的称赞。

风娃娃人教(部编版)(共7张PPT)PPT

风娃娃明白了:我要尽力为人们做好事,人们才会喜欢我呀!
作业：请小朋友们回家搜集并阅读一篇关于风的小文章，下节课，咱们同学间相互交流一下好吗？
–
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
– –
同学们再见！ –
或许真正的自由就是坦白吧，压抑了这么多年的怨恨纠缠和对现实世界的厌恶全部都完完整整、彻彻底底、干干净净的结束了，张自力是这样，吴志贞也是如此，明白了这个就不难理解为什么网友评论张自力最后那段独舞真的是表达内心情感的最好诠释，动作粗放有力，表情自然放松，节奏感超强，巨舒坦；明白了这个就不难理解张自力之前为什么要带着吴志贞坐上了咯吱作响的破旧的摩天轮去眺望那个曾经的白日焰火歌舞厅，劝她自首，给她机会，让她明白他的爱有多深；明白了这个就不难理解张自力为什么要在吴志贞被警察拷走的时候在漫天的雪地里放焰火，焰火象征着什么，仅仅是为了扣住电影的题目吗，还是自
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜

部编版风娃娃ppt课件

他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

《风娃娃》课件(共54张PPT)

分段学习
风娃娃来到河边，看见 ____________，他___________，
结果__________。
分段学习
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
分段学习
风娃娃来到田野，看见 ____________，他___________，
结果____________。
得伤一看宽窄
场路二看高低
得伤三看
场路笔画
得伤场路
作业：
把故事读给爸爸妈妈听。
第二课时
复习回顾
1一. 拼拼，一1写拼. 一拼，写一写。拼一，写写。一写。
dｅ dｅ dｅchǎnɡchǎnɡ chǎnɡshānɡshānɡ shānlɡù lbùiān bliùān bi
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树......人们都生气了，纷纷责怪他。
分段学习
看着伤心哭泣的孩子，看着被吹跑了的衣服，看着被折断了腰的小树，人们纷纷皱起眉头，责怪地说：“______________________。”
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
集中识字
助
翻哗
拉
示秧
表
栽责
分段学习
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版ppt1

部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版p pt1
部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版p pt1
我会写
chē
车
组词：风车汽车造句：风一吹，大风车就转了起来。
部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版p pt1
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de
得
组词：转得快飞得高造句：风车转得快是因为风使劲地吹。
朗读课文。不认识的字用“？” 标注出来，先猜一猜，再和同桌交流。
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部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版p pt1
➢ 猜猜下面加点字的读音，和同桌说一说你是怎么猜出来的。
sāi
鼓起腮 ·
hāi yo
嗨哟
··
qiàn
纤绳
·
liànɡ
晾晒
·
wěi qū
➢ 除了风车变快了，还有什么变了吗？
一架大风车正在慢慢转动。,抽上来的水断断续续地流着。
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
哗啦哗啦
模仿水流的声音，表现水流得快。这样的词语称为“拟声词”。
部编教材二年级上册语文《风娃娃》完整版p pt1
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hàn
汗
组词：流汗汗水造句：不流泪流汗怎能把事情做好呢？
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chǎnɡ
场
组词：广场场面造句：天还没亮，广场上已经挤满了人。

课文(七)..《风娃娃》人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个
新部编版二年级语文上册
24 风娃娃
我会认
劲
助使
哗风调雨顺
表
翻栽
拉
摆
示
秧
责
帮助使用强劲哗啦
秧苗拉车表示摇摆
翻转栽树责怪赶紧

部编教材二年级上册语文《风娃娃》PPT完整版

部编教材二年级上册语文《风娃娃》P PT完整版
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他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
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fū
夫人
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纤夫
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biǎo
表示
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表达
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shì
指示
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风娃娃深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
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风娃娃深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。
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＿＿一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。
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风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

新版二年级上册语文课件-24.风娃娃(1)∣人教(部编版)() (共27张PPT)演示课件

我们知道________________。
夏天里，南风多，吹得太阳像火盆。
yóu xì 游戏
谁能用“游戏”说一句话？
枝支只
一（）花一（）蜡烛一（）猫
枝支只
一（枝）花一（）蜡烛一（）猫
云儿见它让路,小树见它招手,
枝
支
只
我们知道________________。
风还有可能藏在哪里，想象一下它是在干什么？
猜谜语
有个小娃娃，真是没礼貌。见到小树摇一摇，吓得树叶哇哇叫。见到小花逗一逗，摘去她的太阳帽。没人和它交朋友，只好自已到外处跑。
千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，
看得见来摸得着，掉在地上却不见。（雨）
云儿见它让路,小树见它招手, 禾苗见它弯腰,花儿见它点头。（
风）
为什么风会被作者发现呢？
但是树叶在枝不头颤动知的候，细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
野火烧不尽，春风吹又生。
——《草》白居易
迟日江山丽，春风花草香。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
但是林木微微点头的时候，为什么风会被作者发现呢？
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
——《绝句》杜甫千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，
看得见来摸得着，掉在地上却不见。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。
看谁读得好、说得好？
chàn 咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
颤动但是林木微微点头的时候，
看谁的“火眼金睛”更厉害？课文中哪几句话让你知道风来了？请小朋友用“——”画出来
柳
课文中哪几句话让你知道风来了？请小朋友用“——”画出来

【部编本】语文二级上册《风娃娃》课件下载

点头。
【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载
【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载
抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
哗啦哗啦秧苗
【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载
【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。
左收右侧齐右放笔画长撇尖插提下
风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。
帮助
•风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。
默读课文：风娃娃到了哪些地方？用圆圈圈出来。
边听边想：风娃娃在田野做了什么？
他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
使劲
他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
故事会要开始喽！ 1.根据提示讲讲风娃娃的故事。
2.生活中还有好多风，选择一种讲一讲。
寒风凉风暖风狂风台风暴风
一定要讲清楚风看见了什么，做了什么，结果怎样哦！
【部编版】语文二级上册《风娃娃》实用课件下载
左窄右宽
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左收右侧齐
右放笔画长横要插点下
左窄
左收右侧齐
右
右放笔画长

人教部编版《风娃娃》课件下载(共33张PPT)

笔顺：
学习生字
chǎng
场
笔顺：
学习生字
shāng
伤
笔顺：
第二课时
生字词复习
车动
哗啦秧苗拉动感谢容易
摇摆晾晒翻跟头栽树责怪
解读课文
•自由读课文第二自然段，思考：风娃娃是怎么帮助风车的？划出句子。
•“他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。”
24、风娃娃
人教版 ·二年级上册
教学目标
1.识记12个字，会写8个字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。（难点）
3.懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。（难点）
第一课时
谜语导入
说说人们为什么责怪他？
有了风娃娃的帮忙，风车一下子转得飞快！
1．读了这篇课文，你明白了什么？
（明白做事不能光有好的愿望，一定要看是不是对人们有好处。）
2.我们以后做事该怎么做了呢？
板书设计
风娃娃
课时作业
一、按照课文内容填一填。
1、抽上来的水（奔跑）着，向田里（流去）。秧苗（喝足）了水，笑着（不住）
地点头，风娃娃也（高兴）极了。
2.纤夫们（弯着）腰，（流着）汗，（喊着）号子，船却（走得）很慢。风娃娃
一吹，船就在水面上（飞快地）地行驶，纤夫们笑了，向他表示（感谢）。
3. 风娃娃想：帮助人们做好事，真（容易），只要（力气）就行。
二、照样子，写词语。
断断（续续）
摇摇（摆摆）无（影）无（踪）
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
解读课文
“他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。”

人教部编版语文《风娃娃》PPT下载1

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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。
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6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。
我会
号
表
写
我会写
我会
号示
写
风娃娃又来到河边，看见许多纤
夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
风娃娃长大了。风妈妈说：“到
田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”
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1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。
被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
←
抽续吸伤踪筝驶极责
我真棒！
风筝行驶责怪伤心表示吸气纤夫抽上来流着汗
断断续续
风娃娃来到田野，看见一架大风
车正在慢慢转【zhuàn】动，抽上来的水断断续Leabharlann h续uà地n流( 着转。动)转
zhuǎn( 转身)
我夫示
会写
号表
我会
夫
示
写
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2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。
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3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
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