无机化工流程图题的解答方法及常见答题技巧样本

无机化工流程图题的解答方法及常见答题技巧

工艺流程题的结构分题头、题干和题尾三部分。题头一般是简单介绍该工

艺生产的原材料和工艺生产的目的（包括副产品）；题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；题尾主要是根据生产过程中涉及到的化学知识设制成系列问题，构成一道完整的化学试题。因此解答化工工艺流程题的基本步骤是：

推荐阅读：运用规律解工艺流程题一一”模型解题法”

一、读题头，得目的，划原料明产品，解决”干什么”

经过阅读题头，了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问

中的提示性信息，经过对比分析工业流程示意图中的第一种物质（原材料）与最后一种物质（产品），弄清从原料出发，要得到最终产品，必须除去什么元素、引进什么元素阅读题干时要随手画出题目提供的一些课本上未出现过的诸如溶解度、物质的热稳定性和熔沸点等不知何用的信息

以便在后面阅读流程图和解题时随时调用。

宏观把握：粗读题头懂目的

氧化还原反应 复分解反应（含水解）

U 备型

主要的化学反

应〉 HF

产品的信息 没有学过,解题需要用到的信息）

读题干，析过程，看措施推用意，解决”怎么做”

题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出 来。分析流程中的每一步骤的反应物是什么 ？发生了什么反应？利用了什 么原理（氧化还原、 溶解度、 电离平衡、 水解平衡、 溶解平衡）？该 反应造成了什么后果（除目标物质外还产生了什么杂质或副产物

？这些物

质又是如何分离、 提纯和循环利用的？如何体现绿色化学思想？）？每一 步操作进行到什么程度最佳 ？在此过程中抓住一个关键点：一切反应或操 作都是为获得产品而服务，在回答相关操作的原因或目的时要从对产品 的影响层面作

中心元素

余杂型

除去什么? 引进什么?

答。

结合题目微观把握

我们把它分为三个层次：读得懂的；读得不太懂但根据上下文能够勉 强懂的；完全读不懂的

快读读得懂的，对于读得懂的，往往是常见的化学反应、 化学实验操

作等基础知识，是要求学生必须掌握的。出题者常在这些环节设问 ，让大

部分学生都能得到这些分。因此要克服恐惧心理意识到 ，无论流程图如何

复杂都会有简单的得分题。例如一些灼烧、

水浸及过滤的目的。

细读读得不太懂但根据上下文能够勉强懂的

，这部分需要 运用已有的

基础知识，根据学习过的化学反应原理，联系实验工业生产及题目信息

比较基础• 争取不丢分

►

流程中出现超 纲知识或陌生 的化工术语

往往并不设问 或不影响答题

读不彳董的

带着问题结合 所学阅读解题

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等进行知识的整合方可得到结论的。对于这类部分要尽量去回顾课本知识，联系题目找到新旧知识的切合点，从而推导出结论。例如：有些离子方程式就需要运用氧化还原的知识去推导出来。

对于完全读不懂的部分，很多时候则是为了使整个工艺流程完整而出现的一些工业术语等，阅读时能够先看看问题设置若没有涉及则大胆跳过。如:”反萃取”等词。这时主要看这一步的结果（重点关注其产物），”跟着感觉走”、

”顺藤摸瓜”，用已学过的知识来”圆”这个结

果。

三、读题问，逐空填答，用语要规范，解决”怎么写”

从化学原理的角度、用化学语言作答；要抓住主要问题，针对具体问

题作具体分析。具体答题要点如下：

1、答是所问：要看清题目要求，按要求答题。如：写离子方程式还是化学方程式；写物质的名称还是化学式等方程；式中反应物、产物的分子式书写要正确；特别是化学方程式要配平，电极反应式和化学方程式一定要书写正确；正确使用等号或可逆符号；沉淀、气体、水溶液等符号要标明。

2、准确、规范：回答问题的要准确全面，注意语言表示的规范性，例如评价或比较实验方案时要全面考虑：反应物种类多少、是否易得、

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3

(1) (2) 注意归纳答题的套路

4

反思考点、及时归纳，夯实基础

注意答题的完整性：要答到对产品生产的影响这一步

是否对环境有污染；反应产物的种类多少，对目标产物的分离和提纯是 否有影响；反应条件是否苛刻；仪器、 设备是否要求高；工艺流程、 实 干燥：除去……气体中的水蒸气，防止 除杂：除去……中的……（只写”除杂”一类是不给分的 ） JJ T

验步骤的多少。

年份 題号 考査内容 相关考点

08年 19

工业碳酸衲的分离 与提纯

常见离子的性质、物质的分离提纯（溶解度曲线.结 晶法、趁從过滤》、物质循环利用.盖斯進律筹 23 三氯甲硅烷还原法 制备高纯硅

化学方程式书写｛氯化还原反应r 水解r 双水解反

应）、化工生产的安全性（可燃性气体的验纯硅元 素化合物的性质及用诲等 09年 22 生产號砂的固休废 料回吹镁 原料預业理（|顾、物庚的分育腳泗节PH*诸解 度

曲线、重结晶法八副产物的冋收利用等 10年 32 以卩谨辉石为原料 材备L^CO* 庫料預处理（粉命、物质的分离提纯何节PH 八 常 见离子的性质、离子方程式的书写（余分解应应J 制

产物的冋收利用等 1［年 32

粗铝的吹气精炼以 及钢材攒铝 化学方程式的书写｛氧化还原反应、中和反应、¥ 反

应n 物质的分离提纯（吹勺法n 金属防JR 尊

T

（1）增大原料浸出率（离子在溶液中的含量多少）的措施：搅拌、

升高温度、延长浸出时间、增大气体的流速（浓度、压强），增大气液

或固液接触面积

（2）加热的目的：加快反应速率或促进平衡向某个方向（一般是有利于生成物生成的方向）移动

（3）温度不高于XXC的原因适当加快反应速率，但温度过高会造成（如浓硝酸）挥发/（如HQ、NH4HCO 分解〃（如N Q SQ）氧化或促进（如AICI 3）水解等，影响产品的生成

（4）从滤液中提取一般晶体（溶解度随温度升高而增大的晶体）的方法【蒸发浓缩＜至有晶膜出现＞、冷却结晶、过滤、洗涤（冰水洗、热水洗、乙醇洗）、干燥】

（5）从滤液中提取溶解度受温度影响较小或随温度升高而减小的晶

体的方法（蒸发浓缩、趁热过滤＜如果温度下降，杂质也会以晶体的形式析出来＞、洗涤、干燥）

（6）溶液配制、灼烧、蒸发、过滤用到的仪器

（7）控制某反应的pH值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀（调节pH所用试剂为主要元素对应的氧化物、碳酸盐、碱，以避免引入新的