幼儿园教育教学论文关于美术教育的论文题目

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美术教育毕业论文(权威推荐6篇)

美术教育毕业论文（权威推荐6篇）论文范文一题目：对当前幼儿美术教育的反思20世纪初期，中国美术教育呈现"中西兼学、博采众长";的局面，中国传统画院、师徒制美术教育模式和西画教学并行发展；国学思想与西方美术思想兼容并蓄，使中国美术教育进入探索与求真、借鉴与开拓、传承与改革的特殊转型时期。

同一时期，西方国家经历一战后及二战前夕的社会变革、经济动荡而产生诸多问题，使西方美术教育及美术创作风格都出现重大改革，受表现主义和重建主义思潮影响呈现两种美术教育模式并行发展的趋势。

以下美术教育毕业论文希望对你有帮助。

摘要：随着当前社会上教育事业不断发展，幼儿教育也得到较快发展，并且在整个教育体系中逐渐占据越来越重要的地位。

在当前幼儿教育过程中，幼儿美术教育属于十分重要的内容，在学生综合能力及素质培养反面发挥不可替代的作用。

所以，作为幼儿美术教师应当对美术教育清楚认识，并且应当合理有效进行美术教育，从而对学生美术能力较好培养。

关键词：幼儿教育美术教育思考幼儿教育在整个教育过程中属于最基础阶段，在幼儿更好成长及发展方面具有很好促进作用。

在幼儿教育过程中，需要对学生进行各个方面教育教学，从而使学生综合素质得以提升，而美术教育就是其中比较重要的一个方面，因而应当较好开展幼儿美术教育。

在幼儿美术教育实际课堂教学中，教师应当对教学现状积极思考，从而选择有效策略及途径较好开展幼儿美术教育，以取得更好教学效果。

1.当前幼儿美术教育中存在的问题及不足。

首先，幼儿美术教学中缺乏完善合理美术观念。

在很多教师及家长看来，美术就是绘画，幼儿美术教育主要就是教授幼儿如何绘画，这种美术观念存在一定缺陷，属于比较片面的一种观念，对于美术教育而言，其不但包括绘画，还包括其它方面很多内容，绘画仅仅属于其中一小部分。

另外，有些教师及家长在幼儿进行美术教育方面存在功利性思想，将获得各种奖项作为美术教育目标，并且对幼儿灌输这种思想，这对幼儿学习美术知识及幼儿创造力的培养均十分不利。

幼儿园创意美术课题研究题目

幼儿园创意美术课题研究题目
《幼儿园美术教育资源开发与利用的研究》
《幼儿生活化创意美术活动的实践研究》
《幼儿园美术教学多元化策略的研究》
《大班创意美术教学的实践研究》
《幼儿园美术与各领域知识整合运用的研究》
《幼儿园小班开展绘画活动研究》
《幼儿园创意美术教学的实践研究》
《农村幼儿园创意美术活动的实践研究》
《生活化的幼儿园美术教育实践研究》
《幼儿美术教学案例研究》
《回归生活的幼儿园美术教育》
《幼儿园美术教学多元化策略的研究》
《农村幼儿园泥塑活动的实践与研究》
《融合社区资源，开展幼儿园美术活动的实践研究》《构建地方特色美术园本课程的研究》
《幼儿园环境创设与美术课程有效整合》
《幼儿园中的美术教育》
《农村幼儿绘画教学中创造力的培养研究》
《幼儿园艺术教育也其他领域整合的有效性研究》
《幼儿园创造性美术教育的实践研究方案》。

中班美术论文题目选题参考

中班美术论文题目一、最新中班美术论文选题参考1、游戏化教学让中班美术活动更加精彩绽放2、中班美术欣赏活动:蚂蚁和西瓜3、中班美术活动:《五彩的泡泡》4、中班美术欣赏活动可爱的蓝色巴士5、立德粉借形想象——中班美术教育活动6、中班美术活动“我爱家乡的鱼”教学反思7、幼儿园活动设计与实施的分析——以中班美术活动《花纸帕》为例8、打开自然之窗融入艺术之美—《3-6岁儿童学习与发展指南》下中班美术活动的新思考9、中班美术活动:瓶子宝宝大变身10、依托废旧报纸开展中班美术活动的实践研究11、瓶子的五彩衣中班美术12、中班美术教学活动--“指纹变变变”13、中班美术活动:魔板变变变14、房屋上的印迹--中班美术活动15、探究毛线工艺在中班美术中的艺术应用16、浅谈中班美术活动中幼儿合作能力的培养17、中班美术活动:趣味“浮雕”18、中班美术活动:《向日葵》19、中班美术活动可爱的狮子20、可爱的房子--中班美术活动二、中班美术论文题目大全1、在美的创作中涵养好习惯——记中班美术教学《奇妙的小土坑》2、中班美术活动:独特的“木拼画”相框3、幼儿中班美术活动设计:《七彩风》4、中班美术活动:我给棉袜化化妆5、中班美术活动:海底世界——教学设计6、中班美术活动:《漂亮的热气球》7、中班美术活动:仙人球写生8、美丽的珊瑚——中班美术教育活动9、中班美术活动:有趣的沙画10、五彩的树——中班美术亲子活动11、中班美术活动:环保服装设计师12、中班美术活动:有趣的喷画13、中班美术活动:斑斓星空14、中班美术活动:叶子鱼15、我爱我家——中班美术教育活动16、中班美术活动"心情罐"的一课三研17、中班美术活动:棉签水粉画——伞花朵朵开18、中班美术活动:棉签水粉画——伞花朵朵开19、有趣的手型画——中班美术教育活动20、中班美术活动“丢失的星角”三、热门中班美术专业论文题目推荐1、中班美术活动:回旋的形2、中班美术活动:我是小小建筑师3、中班美术活动:哭泣的树桩4、中班美术活动案例:面条小姐与公路先生5、中班美术活动:鞋底会画画6、议在中班美术教学中范例的巧用7、中班美术欣赏活动:昆虫的对话8、中班美术活动——《蝴蝶找花》9、中班美术欣赏活动:妈妈的包10、中班美术活动:我和颜色宝宝做运动11、中班美术活动:设计唐装12、中班美术活动:风13、大白鹅——中班美术油水脱色画活动设计(园级优质课)14、激发·引导·提升——记中班美术创意活动《蛋宝宝旅行记》15、花儿朵朵--中班美术手指拓印画活动设计16、中班美术欣赏《巫婆和黑猫》17、中班美术活动:秋冬季服装设计师18、中班美术活动童趣彩印19、《五彩鸟》--中班美术活动20、中班美术活动:多功能创意车四、关于中班美术毕业论文题目1、美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例2、中班美术活动:纸杯中的“海底世界”3、中班美术活动:海绵宝宝来跳舞4、中班美术活动:动物宝宝5、对优化美术活动分享评价环节的思考——以中班美术活动“妈妈肚子里的我”为例6、中班美术活动“命题画《黄河》”案例诊断分析7、走进大师大作——中班美术欣赏《红、黄、蓝的构成》8、比对式同课异构促新教师专业成长——以中班美术活动“叶子鱼”教研活动为例9、美术活动中教师常见指导策略研析——以中班美术活动《漂亮的羽毛》教学为例10、体验活动在幼儿园美术欣赏教学中的运用--以中班美术欣赏活动《秋风吹下红雨来》为例11、中班美术:有趣的斑点狗12、中班美术活动:奇妙的流淌画13、浅谈如何利用废旧材料开展中班美术集体教学活动14、幼儿园中班美术教育之我见15、中班美术教育中师幼互动的现状16、中班美术活动:西关大屋"趟栊门"17、中班美术教育活动快乐的家18、中班美术区域活动材料的投放策略19、幼儿园中班美术绘画活动游戏化初探20、中班美术活动指导策略初探五、比较好写的中班美术论文题目1、中班美术活动——《五彩鸟》2、中班美术活动美丽的海底世界3、中班美术活动:美丽的花手帕4、中班美术活动:快乐的春游5、水墨拓印画——中班美术活动6、中班美术活动:对印画——虞山美7、五彩的报纸鱼——中班美术活动8、中班美术活动手影玩偶9、相亲相爱的鱼——中班美术活动设计10、毛毛虫的梦——中班美术活动11、中班美术活动:太阳宝宝的发型12、中班美术活动:好朋友13、中班美术活动:好玩的小人14、小花猫——中班美术活动15、中班美术活动:春天的畅想16、中班美术创意活动:花竹筒17、中班美术活动我不是水壶18、中班美术活动泥条画:越辣越精彩19、中班美术:神奇的叶子20、中班美术活动:油水脱色画《鸟儿满天飞》。

美术教育论文参考选题

美术教育论文参考选题中国历史与人物1、地方美术教育史（如北京地方美术教育史）；2、中国民间美术教育的形式与内容；3、中国美术教学大纲的历史研究；4、重要学者的艺术教育思想研究（孔子、王国维、鲁迅、梁启超、李瑞清、李叔同、蔡元培、丰子恺、徐悲鸿、陶行知、陈鹤琴、刘海粟、潘天寿等及其他现当代美术教家）；5、港澳台地区中小学美术教育的发展；6、港澳台地区中小学课程、教材和教学方法；7、中国美术教育学术机构和团体；8、中国美术教育刊物；9、中国美术教材发展史；10、中国美术教育的观念史；11、中国美术教育方法与技术的发展；12、中国美术的发展对美术教育的影响；13、中国学校美术教育的起源；14、改革开放以来的美术教育；15、中国的美育思想发展对美术教育的影响；16、中国专业美术教育的起源与发展；17、中国师范美术教育的起源与发展；18、建国以后国家颁布的与美术教育有关的文件研究。

外国历史与人物1、古希腊艺术教育思想；2、文艺复兴意大利的美术教育；3近代普通学校美术教学的发展；4、重要学者的艺术教育思想和方法研究（柏拉图、亚里斯多德、达·芬奇、裴斯太洛齐、卢梭、赫尔巴特、罗斯金、朗格、皮亚杰、契斯恰柯夫、苏霍姆林斯基、加登纳、罗恩菲德、艾斯纳、里德、阿恩海姆等）；5、发展中国家美术教育；6、发达国家美术教育；7、国外美术教育最新的研究成果；8、国际美术教育学术组织与团体；9、儿童研究运动与美术教育；10、19世纪的美术教育运动；11、美术教育的观念史；12、国外的博物馆美术教育；13、艺术家的驻校计划；14、现代美术与美术教育；15、包豪斯的美术教育理论与实践；16、西方学院美术教育的起源与发展；17、西方师范美术教育的起源与发展；18、进步主义教育思想对美术教育的影响；19、布鲁纳的学科中心的教育思想对美术教育的影响。

20、行为主义与美术教育；21、精神分析与美术教育。

比较研究1、古代中国与古代希腊美术教育比较；2、中外美术教育观念或方法的比较；3、发达国家与发展中国家美术教育比较（目的、课程、教材、方法）；4、中外写生教学方法比较；5、中美、中日、中俄、中法、中英、中德、中韩等美术教育比较；6、大陆与港泰澳美术教育比较；7、近代与现代美术教育比较；8、不同人物教学思想与方法比较（如徐悲鸿与刘海粟比较等）；9、中外美术教育管理比较；10、中外校外教育比较；11、不同价值观对美术教育的影响；12、不同国家和地区美术师资培养的途径和方法的比较；13、不同教育制度对美术教育的影响；14、不同的美术文化对美术教育的影响；15、中外美术教师的工作环境、条件和待遇的比较；16、中外美术教育资源的比较。

幼儿教育论文题目参考

幼儿教育论文题目参考《幼儿教育：为孩子的未来奠基》在我从事教育工作的这些年里，见过太多可爱的小朋友，他们就像一张张纯净的白纸，等待着我们去描绘出绚丽的色彩。

其中有一个叫小雨的小女孩，让我对幼儿教育有了更深的思考。

小雨刚进幼儿园的时候，非常胆小，总是躲在角落里，不愿意和其他小朋友一起玩耍。

这让我意识到，每个孩子的性格和需求都是如此不同，幼儿教育需要更加细致和个性化。

下面为您提供一些幼儿教育相关的论文题目，希望能给您的研究带来一些启发：1、《幼儿游戏活动中合作能力培养的策略研究》孩子们在游戏中往往是最快乐的，通过观察他们在游戏中的表现，我们能发现很多有趣的现象。

比如，有些孩子总是争当领导者，而有些孩子则更愿意默默配合。

如何引导幼儿在游戏中学会合作，培养他们的团队精神，是一个值得深入探讨的问题。

2、《幼儿绘本阅读对语言发展的影响及教育策略》绘本是幼儿认识世界的一扇窗户。

还记得有一次，我给孩子们讲了一本关于小动物冒险的绘本，他们那专注的眼神，充满好奇的表情，让我感受到了绘本的魅力。

研究如何选择适合幼儿的绘本，以及如何通过绘本阅读促进他们的语言发展，对于幼儿教育至关重要。

3、《幼儿音乐教育中节奏感培养的实践研究》音乐有着神奇的力量，能让孩子们情不自禁地跟着节奏摇摆。

在一次音乐活动中，我发现有的孩子天生就对节奏敏感，而有的孩子则需要更多的引导和练习。

探索有效的方法来培养幼儿的节奏感，能为他们打开艺术的大门。

4、《幼儿美术教育中创造力激发的策略探讨》有一次，我们组织了一次自由绘画活动，孩子们的作品让我大为惊叹。

有的画了自己想象中的外星世界，有的画了一家人幸福的生活。

幼儿的创造力是无限的，我们该如何在美术教育中更好地激发和保护他们的创造力呢？5、《幼儿良好生活习惯养成教育的方法研究》生活习惯的养成对于幼儿的成长至关重要。

就像每天的午睡时间，有的孩子总是乖乖入睡，而有的孩子则需要老师不断地安抚。

如何让幼儿养成良好的生活习惯，如按时睡觉、自己穿衣、整理玩具等，是我们需要不断探索的课题。

幼儿美术教育探讨论文（2）

幼儿美术教育探讨论文(2)幼儿美术教育探讨论文篇二《浅谈幼儿美术教育》【摘要】喜欢绘画是幼儿的天性。

在那一双稚嫩的手下绘出的点和线，是幼儿对世界的梦想和认识。

成功的教育实践认为，幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是能力可塑性最佳的时期。

在这个时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育，真正做到寓教于乐，培养幼儿的兴趣，激发幼儿丰富的想象力和创造力，让幼儿在教学过程中体验快，使幼儿的潜力能得到最大限度发展。

【关键词】培养兴趣;激发创造;体验快乐儿童教育专家认为，绘画是幼儿表达行为的第二种语言。

幼儿美术是根据幼儿教育的原则，遵循幼儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过各种美术活动来感染幼儿，培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿对美术的创造，并体验美术过程带来的快乐，以满足幼儿身心发展的需要。

1.美术教学中幼儿兴趣的培养兴趣是一个人活动的动力源泉。

对幼儿来说尤其重要。

在幼儿美术教学中，首先要激发幼儿对美术活动的兴趣。

幼儿对美术活动有了兴趣，才会有愿望参与其中，才能够认真地从事观察、绘画等活动。

因此，教师应通过各种教学方法，激发起幼儿参与美术的热情，使美术教育活动成为具有吸引力的活动。

1.1教学活动的题材选择。

新《纲要》中说：教育活动内容的选择应体现既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。

对于幼儿美术教育而言，教育内容的选择应具有美术的特点：既要考虑幼儿心理规律和生活规律，也应考虑美术教育活动中所具有的独创性，让幼儿在教育中培养兴趣。

例如：在户外活动中，幼儿在花园里看到了各种盛开的花。

于是花成为了幼儿们的热门话题：“我们看到了五颜六色的花”，“为什么花瓣的颜色一半是白色，一半是红色?”。

听到幼儿的讨论，老师可以带着幼儿再一次来到花园，仔细观察花的颜色和外形特征，并通过各种途径了解花的名称。

基于以上对花的了解和认知，老师可以为幼儿开展一次《花》的绘画美术活动，让幼儿用画笔充分表现色彩各异、千姿百态、栩栩如生的花朵。

美术教学论文题目

美术教学论文题目美术教育是素质教育的重要组成部分，是学校对学生进行审美教育的主要途径之一。

下面是店铺带来的关于美术教学论文题目的内容，欢迎阅读参考!美术教学论文题目(一)1、论美术教育中的思想品德教育类2、美术课中的欣赏教学类3、提高自身的教学能力是搞好美术教学的关键4、关心学生成长着力实施美育5、“线”在美术作品中的功能与审美特征6、丰富学生的绘画想象力7、注重培养儿童的艺术感觉和自我感觉8、小学美术教育未来趋势透视9、《……》教学案例的启示10、农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣提高创新能力11、小学审美启蒙教育和创造能力的培养12、试论美育的经济功能13、中外小学美术教育比较研究14、美术教学中培养学生创新意识的尝试15、儿童美术创造力的培养16、中学美术教育基础教学方法新探17、美术课堂教学的优化18、美术教学中的情意教育19、中学美术教学中人体艺术欣赏初探20、对于传统色彩学的新认识美术教学论文题目(二)1. 多媒体在美术教学中的运用2. 谈绘画创作3. 丰富学生的绘画想象力4. 论美育对学生右脑和智力的开发功能5. 论美术技能训练中的智力开发6. 小学美术欣赏教学7. 美术新课标浅析体验性学习8. 高中美术欣赏教学与审美评价9. 以“游戏性”的方式开展美术活动10. 中学美术教学中的审美教育11. 变形画及观察与思维12. 美术教育改革的根本方向在哪里13. 在美术教学中发展儿童的形象思维14. 美术教学运用鼓励性评价的探讨15. 美术的心育作用16. 新课程中的“对话”17. 儿童绘画与小学生素质的培养18. 素描教学的方法和艺术19. 充分发挥美术教学中的范画作用20. 小学美术创作课的课型设计美术教学论文题目(三)1.营造良好美育氛围、提高学生美术素质2.“审美素质教育”——中小学美术教育应解决的问题3.浅谈小学美育4.中学美术教学探究--中学美术课应解决的两个问题5.试论美术课中轻松愉快氛围的营造6.中小学美术课应解决的问题7.从激发兴趣入手培养幼儿的绘画能力8.如何正确对待儿童美术素质教育9. 浅谈中小学美术绘画技能的训练10. 让学生在主动参与绘画创作中增强美术素质11. 提高中小学美术教学，塑造完美人格12. 如何才能当一名合格的美术教师13. 中学美术欣赏课学习方法研究14. 浅谈培养儿童学画15. 谈谈中小学美术教育的意义16. 怎样搞好美术特长生培养17. 怎样才能提高中学生美术教学18. 中学美术教育与提高素质教育的关系19. 中学美术如何渗透环境意识20. 中学美术教育改革之我见。

幼儿园美术教育教学论文（2）

幼儿园美术教育教学论文(2)幼儿园美术教育教学论文篇二《浅谈如何做好幼儿美术教育》摘要：美术教育是一项提高文化素质的教育活动，在提高人们审美水平、陶冶情操方面有很大作用。

尤其是在幼儿时期，如果加强对幼儿的美术教育，对于他们日后的发展有很大的帮助。

幼儿正处于知识接受和脑部发育时期，美术能给幼儿美的感受，帮助幼儿陶冶情操，并且能够提高幼儿的动手能力，丰富幼儿的想象力。

所以，在幼儿时期加强美术教育，培养幼儿对美术的兴趣、观察力和创造力，具有十分重要的意义。

本文阐述了当前幼儿美术教育的现状以及如何做好幼儿美术教育。

关键词：幼儿;美术教育;方法一、幼儿美术教育现状当前幼儿美术教学中比较常用的形式有绘画和手工制作。

这两种方式对于幼儿的美术学习有很大的帮助，一方面绘画可以培养幼儿在学习过程中的耐心和毅力以及不怕失败的探索精神，另一方面手工制作又是培养幼儿动脑、动手能力的重要过程，是对幼儿脑部和动手能力锻炼的一种重要模式。

然而，在当前的幼儿美术教育过程中，还存在一些问题。

第一，幼儿教师在美术课程教授过程中，大多是持放任的态度，并没有给幼儿提供仔细的讲解和帮助。

幼儿正处于知识获取和脑部发育的重要时期，这个时期幼儿的思维能力大多还比较简单，如果教师不给予相应的指导和讲解，就不能帮助幼儿提升相应的能力。

尤其是美术教育，很多幼儿在学习中都是第一次接触，十分陌生，如果没有适当仔细的讲解，幼儿会找不到相应的绘画技巧和方法，找不到制作手工制品的窍门，久而久之会使得学习的欲望降低，从而厌烦美术课程。

第二，与第一种情况完全相反，当前幼儿美术教育中，有的教师让幼儿完全按照自己的意愿进行学习，使得幼儿没有多少发挥的空间。

比如：有的私立幼儿园的教师，让幼儿看自己的作画方式，并且要求幼儿也按照自己的方式进行绘画。

一般说来，这种方式讲授的课程对幼儿并没有起到启发作用，往往是在讲授完成之后，幼儿并不明白所讲内容，完全按照教师的画作进行临摹。

关于幼儿园美术教育活动论文

关于幼儿园美术教育活动论文对于幼儿的成长教育来说，幼儿园美术教育是培养幼儿想象力的重要途径，是幼儿的想象力的培养。

下面是店铺为大家整理的关于幼儿园美术教育论文，供大家参考。

幼儿园美术教育论文篇一：《试论幼儿园美术教育生活化的对策》艺术源于生活，美术属于艺术创作的重要组成部分，同样同生活密切相关。

美术创作的生活化是美术活动具有长久生命力的前提。

因而对于幼儿园美术教育而言，当务之急是实现美术教育的生活化发展，让幼儿能够在生活中感受美术，让美术能够具有生活价值。

另一方面，幼儿园美术教育主要由美术活动内容、美术活动形式、美术活动素材和美术活动经验四个方面组成，所以发展幼儿园美术教育生活化的对策要从这四个方面入手，实现幼儿美术教育生活化的系统化、全面化发展。

一、幼儿园美术教育活动内容生活化对策幼儿园美术教育是基于幼儿的美术欣赏和创作能力，选择适合的美术内容，对幼儿展开教学活动，当前实现幼儿园美术教育活动内容的生活化要根据幼儿的生活经验、知识技能，采取教育活动，进行美术拓展，不能脱离幼儿的生活经验，要求进行模糊教育。

所以，幼儿园美术教育的绘画活动，教师设置的绘画主题一般是生活中常见的人、物和事。

绘画活动的内容来自于生活。

如三八妇女节开展美术活动“我的妈妈”，幼儿通过画笔表达对妈妈的爱，每个孩子都能画出自己妈妈的特征，从发型、长相到着装等表现得栩栩如生，这种生活化的美术教育活动增加了幼儿对美术活动的兴趣，更有利于幼儿表达情感。

在幼儿园美术教育活动内容生活化的解决对策中，应该要注意，生活是动态变化的，幼儿对生活的关注情况也在变化，因而，在内容选择上，要站在幼儿的生活角度，选择最有生活价值的事物。

二、幼儿园美术教育活动形式生活化对策幼儿的性格较为活跃，课堂专注力不高。

所以在进行美术教育活动时，要求开展多种形式的美术教育，如绘画、手工、泥塑等。

因而要求幼儿园在选择美术教育活动形式时，要通过创建生活情境，增加学生对该美术教育活动形式的认同感，激发学生学习的兴趣。

中国美术教育论文题目选题参考

中国美术教育论文题目一、最新中国美术教育论文选题参考1、徐悲鸿与中国美术教育2、二十世纪初期西方美术教育对中国美术教育产生的影响——评《20世纪初期中西美术教育改革比较研究》3、留苏学习对中国美术教育的影响4、论徐悲鸿的绘画理念对中国美术教育的影响5、浅议中国美术教育的近代化进程6、论油画的价值体系与中国美术教育7、试论近代中国美术教育8、略论中国美术教育与世界发达国家的区别——以德国为例9、契斯恰科夫教学体系特点及其对中国美术教育的影响10、构建中国美术教育新理念--谈中国对西方艺术影响的重要性11、从彼此颉顽抗衡到相互借鉴发展——对工具论与本质论的评价及二者对中国美术教育发展的现实意义12、析近代中国美术教育体系的建立13、我的《中国美术教育》缘14、《中国美术教育》:一线美术教师专业成长阵地15、实际与原则——关于读《21世纪中国美术教育研究》一文的思考16、20世纪初期(1900--1936)中国美术教育的转型研究--以中西美术教育改革比较为视角17、20世纪初期(1900-1936)中国美术教育的转型研究18、当下中国美术教育的传承与流变19、中国美术教育发展论20、中国美术教育发展论(一)二、中国美术教育论文题目大全1、关于中国美术教育改革的一点思考2、研究之路有你相伴——贺《中国美术教育》创刊30周年3、从根思考中国美术的未来——对中国美术教育坦诚的献议4、中国美术教育的历史演进5、中国美术教育的现状及未来发展6、在“创新”与“挪用”的两难之间——近、现代中国美术教育在外来文化影响下的反思7、从当代中国美术教育的现状看中哈两国艺术教育交流与合作的前景8、二十世纪前期中国美术教育目的演变初探9、浅论近现代中国美术教育10、初论两江师范学堂图画手工科的创立对中国美术教育的贡献11、民国时期中国美术教育思想嬗变12、回顾“85思潮”看中国美术教育13、浅论20世纪初近代中国美术教育之兴起——时机、思想与人物14、近代中国美术教育与边缘知识分子——以刘海粟为中心的考察15、近代中国美术教育与边缘知识分子16、盘点2007年中国美术教育研究17、谈中国美术教育18、我与《中国美术教育》的相知之缘19、俄罗斯美术教学对中国美术教育的影响20、中国美术教育观的发展与演变--中国对西方美术教育思想的认知过程三、热门中国美术教育专业论文题目推荐1、论当代中国美术教育与经济发展的生态环境2、新中国美术教育60年3、蔡元培、林风眠的交往与合作对中国美术教育的影响4、艺术人生的憧憬--中国美术教育真情告白5、中国美术教育开始发生深刻变革——美术学院2003年首届“学院之光”大展毕业生优秀作品述评6、无意识化状态——对中国美术教育体系发展和现状的思考7、后现代艺术观念对中国美术教育的影响8、困惑的中国美术教育——从李宝玖退学个案谈起9、中国美术教育传承儒家文化的路径探析10、从“苏荷美学”反思现今中国美术教育现状11、赴法留学生与中国美术教育的现代转型12、从“苏荷美学”反思现今中国美术教育现状13、浅析1980年代中国美术教育之利弊--以方力钧成长为例14、中国美术教育的近代化历程15、基于民族传统的中国美术教育16、论苏联美术对中国美术教育的影响17、全球化:挑战新世纪的中国美术教育18、论元代绘画在中国美术教育中出现的“异化”现象19、中国美术教育的“移植性”与中国美术的现代性经验(1900-1949)20、对当下中国美术教育的责任、担当与守候的态度——读梁玖先生著《美术鉴赏与批评》有感四、关于中国美术教育毕业论文题目1、中国美术教育2、中国美术教育研究成果集约及其发展趋势的展望(1980──2000)3、20世纪中国美术教育历史研究4、20世纪中国美术教育5、罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想与当代中国美术教育6、新世纪中国美术教育忧喜前瞻分析7、学校制度下中国美术教育的起源与早期发展——三江师范学堂与两江师范学堂图画手工科研究8、在20世纪中国美术教育情境中的吕斯百9、留学生与中国美术教育的现代转型10、21世纪中国美术教育研究11、当代中国美术教育浅见——兼谈俄苏美术对于中国美术教育的影响12、有关后现代主义对中国美术教育的影响和思考13、亟待拯救的中国美术教育14、关于中国美术教育的几点思考15、浅谈中国美术教育现状16、林风眠与中国美术教育17、徐悲鸿和中国美术教育——纪念徐悲鸿老师100诞辰18、美术专业的经典教材——评《中国美术教育模式研究:色彩头像》19、论李瑞清对中国美术教育的贡献20、后现代艺术观念对中国美术教育改革的影响五、比较好写的中国美术教育论文题目1、论表现性绘画对当代中国美术教育的影响2、浅析徐悲鸿对于中国美术教育之路的影响3、中国美术教育:要专才还是要“全”才?4、当代语境下中国美术教育的反思与展望5、关于中国美术教育的几点思考6、探析中国美术教育7、总结实践经验励精理论探索——《中国美术教育》刊载论文的统计分析8、中国美术教育三十年发展变化研究9、浅谈中国美术教育对西方的借鉴10、论宋代文人的“尚意”思想对中国美术教育的影响11、论俄罗斯美术流派及精神对中国美术教育的重要影响12、文化本土意识下研究中国美术教育思想的必要性13、试论中国美术教育的历史发展与价值变迁14、20世纪中国美术教育历史研究综述15、浅析李叔同对近代中国美术教育的贡献16、浅谈中国美术教育多元化17、新世纪背景下中国美术教育之展望18、当今中国美术教育发展及其得失19、有你相伴如此幸运——献给《中国美术教育》三十华诞20、论清代“四僧”及其对中国美术教育之贡献。

中小学美术教学论文题目选题参考

中小学美术教学论文题目一、最新中小学美术教学论文选题参考1、包豪斯美术教育体系对中小学美术教学的启示2、数字媒体技术在中小学美术教学中的运用3、全国高等师范美术专业教材--中小学美术教学简论4、实现中小学美术教学科学化的途径5、探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考6、版画教学应该成为中小学美术教学的重要内容7、诗歌在中小学美术教学中的运用8、浅谈对中小学美术教学的认识与思考9、考察美国中小学美术教学有感10、美术教育的新视野——《中小学美术教学论》的生态式建构研究11、浅析中小学美术教学中运用多媒体的利与弊12、浅谈思想道德教育在中小学美术教学中的渗透13、将思想品德教育融入中小学美术教学中的思考14、多媒体在中小学美术教学中的具体运用15、中小学美术教学论16、南通中小学美术教学中地方文化资源的应用17、浅析对农村中小学美术教学的认识与思考18、思想有多远,舞台就有多大——浅析中小学美术教学中创新能力的培养19、浅谈中小学美术教学中人文意识的培养20、民间优秀传统美术在中小学美术教学中的应用二、中小学美术教学论文题目大全1、中小学美术教学论2、“数码手绘”推进中小学美术教学数字化进程的实践与思考3、浅谈环境陶冶法在中小学美术教学实践中的运用4、浅议农村中小学美术教学现状及方法5、信息技术与中小学美术教学整合的应用研究6、浅谈中小学美术教学的有效衔接7、乡村中小学美术教学探索8、基于模糊综合评价的中小学美术教学效果评价9、农村中小学美术教学方法新探10、中小学美术教学尝试教学法的运用探究11、如何提高中小学美术教学的有效性12、谈农村中小学美术教学13、中小学美术教学中质性学生评价理论与实践的研究14、中小学美术教学活动设计15、关于九年义务教育全日制中小学美术教学大纲(修订稿)的说明16、美术史论融入中小学美术教学的探微17、对中小学美术教学的思考18、浅谈如何使中小学美术教学走向生活化19、乡土文化资源与中小学美术教学的有效融合20、教育实习课堂改革下如何提高中小学美术教学水平三、热门中小学美术教学专业论文题目推荐1、中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考2、高专“中小学美术教学法”课程教学探究3、角色扮演法在中小学美术教学中的应用4、农村中小学美术教学要利用好本土文化资源5、也谈中小学美术教学6、立体构建地域之美——福州当地民间美术文化资源在中小学美术教学中的开发与利用研究7、济宁孔孟文化资源在本地中小学美术教学中的应用研究8、利用乡土资源优化中小学美术教学的实践探索——以临清教育为例9、沙雅县农村中小学美术教学存在的问题与对策研究10、民间美术资源应用于中小学美术教学的可行性探析11、民间剪纸在中小学美术教学中的传承与创新12、从中小学美术教学中的几个问题审视当下美术教学审美性原则的落实13、多媒体信息技术同农村中小学美术教学活动的有效整合14、发散性思维在中小学美术教学过程中的培养15、运用大数据思维提升中小学美术教学有效性16、赏识教育在中小学美术教学中的渗透17、《中小学美术教学论》的生态式建构--“基础衔接”的生态式教学目标18、浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养19、中小学美术教学中的德育灌输点滴思考20、桂东南中小学美术教学资源的开发与利用四、关于中小学美术教学毕业论文题目1、试论中小学美术教学法中的几种非审美性趋向2、中小学美术教学注意事项3、试论中小学美术教学中学生想象力与创造力的培养4、中小学美术教学活动设计——新课程教学活动设计丛书5、从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学6、广西本土民族美术资源在城区中小学美术教学中的开发和应用7、中小学美术教学中示范方法的研究8、论中小学美术教学中的人文思想的培养9、民间艺术在中小学美术教学中的传承与发展10、中小学美术教学策略探究11、浅谈中小学美术教学中的情感教育12、试论乡土资源在中小学美术教学中的应用价值13、校本课程在中小学美术教学中的应用14、浅谈美术欣赏在中小学美术教学中的作用15、浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养16、PBL教学模式在“中小学美术教学论”教学中的应用17、线造型教学在中小学美术教学中的作用18、浅谈农村中小学美术教学中存在的问题19、对中小学美术教学培养目标的思考与实践20、新课程改革与中小学美术教学五、比较好写的中小学美术教学论文题目1、纸艺在乡镇中小学美术教学中的实践研究2、浅谈中小学美术教学中学生创新能力的培养3、广西边境美术文化资源在中小学美术教学中的开发研究4、《中小学美术教学理论》课通过活动设计提高学生积极性的教学尝试5、浅析书法在中小学美术教学中的作用6、在中小学美术教学中融入地方文化资源的探索—以浙江平湖地区为例7、提高中小学美术教学有效性的研究8、民间美术在中小学美术教学中的应用性研究9、探究如何更好地进行中小学美术教学10、社会公共美术资源在中小学美术教学中的开发与运用11、浅谈多媒体在中小学美术教学中的应用12、中小学美术教学方法的设计和运用13、提高中小学美术教学质量的探索14、对乡镇中小学美术教学的感悟15、综合绘画在中小学美术教学中的应用16、浅析音乐在中小学美术教学中的应用17、探析中小学美术教学改革18、中小学美术教学理念浅谈19、农村中小学美术教学方法初探20、对当代中小学美术教学的一点思考。

幼儿美术教育论述论文（2）

幼儿美术教育论述论文(2)幼儿美术教育论述论文篇二《幼儿美术创新教育刍议》【摘要】在幼儿美术活动中实施创新精神和创新能力的教育和培养，对幼儿以后的成长和发展有着十分重要的意义。

因此，在活动中教师应充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好，给幼儿以更多的自由，让他们有进行创造活动的权利和机会，使幼儿的身心获得健康全面的发展。

【关键词】幼儿美术;创新;教育探究我们的生活离不开创造，未来社会更需要富有创造性的人才，创新人才的培养应从学前教育抓起的。

在幼儿美术活动中实施创新精神和创新能力的教育和培养，对幼儿以后的成长和发展有着十分重要的意义。

那么如何看待幼儿美术创新教育?如何培养幼儿的美术创新能力?在这方面我做了一些有益的尝试，也取得了一些可喜的成效。

1 更新教育观念，明确幼儿教育的基本内涵1.1 树立新的儿童观在幼儿的美术创作过程中，儿童对美的事物的感受带有直觉性，虽然还很幼稚肤浅，但已有了初步的审美意识。

西泽克的儿童美术教育思想认为“儿童的绘画与成人的不一样，甚至比成人的更纯真，更富创造性”。

3―6岁的幼儿又常常是通过形状、色彩、声音和动作来感知周围的事物，并凭着这种感知所获得的各种表象，再用图画把它反映出来。

他们喜欢色彩鲜艳、形象夸张的事物，他们常常喜欢用手中的画笔来描绘他们眼中的五彩斑斓的世界。

在幼儿的美术作品中，他们可以表现出许多打破成人有关美术创作的条条框框，出现一些在成人看来既可笑又非常可爱的现象。

这种超常规独特的现象，体现出幼儿大胆的想像力和神奇的创造力。

而这种形象思维和具体的记忆，构成了幼儿期主要的心理和生理特征。

1.2 树立新的教育观为培养幼儿的创新精神，教师必须把孩子从“被动填鸭”的学习过程中解放出来，转向“观察――探索――创造”。

教师首先要尊重幼儿的个性，相信幼儿的潜力，相互尊重，互相沟通，积极创造条件，鼓励幼儿大胆尝试，充分发挥幼儿的个性和特长。

美术论文题目

美术论文题目
1. "艺术与社会变革：20世纪社会现实主义艺术的探讨"
2. "美术教育与创造力发展：教育模式对学生创作能力的影响"
3. "当代艺术市场的商业化趋势及其对艺术本质的影响"
4. "传统文化与现代艺术的融合：中国水墨画的当代表达"
5. "艺术作品的解读：观众参与与创造性解读的关系"
6. "表现主义艺术在战争时期的社会反应与审美价值"
7. "女性艺术家的身份认同与创作风格"
8. "摄影艺术的媒体化：数字技术对摄影表现的影响"
9. "社会媒体时代的艺术创作：社交媒体平台对艺术家的影响"
10. "艺术品鉴赏与市场审美：艺术品价值如何被界定和评判"。

学前教育关于美术方面的论文大纲题目

学前教育关于美术方面的论文大纲题目
一、引言
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究目的
• 1.3 研究意义
二、学前儿童美术教育的重要性
• 2.1 美术教育的定义
• 2.2 学前儿童美术教育的特点
• 2.3 美术教育对学前儿童的影响
三、学前儿童美术教育的内容和方法
• 3.1 美术教育的内容
• 3.2 美术教育的方法
• 3.3 实践案例分析
四、家庭与学校合作下的美术教育
• 4.1 家庭在美术教育中的作用
• 4.2 学校在美术教育中的作用
• 4.3 家校合作模式分析
五、学前儿童美术教育中的问题与对策
• 5.1 存在的问题
• 5.2 对策措施
• 5.3 意义与展望
六、结论
• 6.1 研究总结
• 6.2 展望未来
参考文献
注：本文主要探讨了学前儿童美术教育的重要性、内容与方法、家庭与学校合作、问题与对策等方面，旨在为学前教育相关从业人员提供一定的思考和参考依据。

幼儿美术教育论文（10篇）（共26497字）

幼儿美术教育论文(10篇)(共26497字) 第一篇：美术教育活动中幼儿创造性的培养摘要：美术在幼儿教育中发挥着不可替代的作用，它是教师与幼儿沟通的重要桥梁。

良好的美术教育不但有利于提升幼儿美术技能，还有利于其创造性的培养。

对美术教育对幼儿创造性的培养进行详细分析，主要目的为幼儿教育事业提供有效借鉴和参考。

关键词：美术教育；情感因素；创造性；鉴赏所谓创造性主要是指以探索和求知为主要特点的高级心理活动，并以“思考、想象、理解、记忆”等一系列能力为基础。

俗话说，没有创造就没有希望，幼儿美术教育同样如此，缺乏创造性的美术教育根本无法实现美术教育本质。

因此，在幼儿美术教育过程中，重视儿童创造性思维培养，从根本上提高幼儿艺术鉴赏能力以及审美意识才是幼儿美术教育的最终目标。

下文主要从四个方面阐述如何在美术教育过程中更好地对幼儿创造性进行培养。

一、激发幼儿想象力，拓展幼儿创新空间想象可以给予人类更加美好的享受，是创造的关键。

幼儿处在一个想象力极为丰富的阶段，对任何新鲜食物均充满了好奇，其想法往往容易给人带来更多的灵感和启迪。

因此，在日常美术教育过程中，教师应该注意采用各种方式激发幼儿的想象力，鼓励幼儿敢于说出自己的想法。

例如，向幼儿展示一副有趣的“森林景色”图，教师引导幼儿仔细观察图片上的景色。

教师可首先向幼儿提出较为浅显的问题：如，你在图片中看到了哪些景物呀？大家想不想到这样美丽的地方去玩耍等问题。

通过提问激起幼儿兴趣。

然后再对问题进行深入和丰富：如果是这座森林的主人，你会希望有哪些动物跟你玩耍呢？如果你是这座森林的主人，你希望森林里的房子是什么颜色的？通过逐渐深入、延续的提问方式，鼓励幼儿不断发挥自己的想象力，进而达到培养创造性的教育目的。

二、在美术教育中引入游戏，进一步提升幼儿创造热情爱玩是幼儿的天性，在美术教育中引入游戏，不但可以让孩子感受到游戏带来的快乐，丰富幼儿思维，营造良好的学习气氛，还可在游戏中进一步激发幼儿创造热情，增加幼儿的学习兴趣。

美术教学论文题目大全

美术教学论文题目大全在美术教学论文撰写过程中，论文的题目，是做研究和写论文的第一个步骤，但是对于如何选好题目，一直都是许多人相当的头痛问题。

下面是店铺带来的关于美术教学论文题目的内容，欢迎阅读参考! 美术教学论文题目(一)1. 中国画贵在创作2. 浅谈中国画中的“气韵生动”3. 谈徐渭的杂花图卷4. 如何对待西方现代派美术5. 线描艺术的魅力6. 传统水墨与都市水墨7. 浅论山水画写石方法8. 论"线"在素描绘画中的作用9. 浅谈中国画空间的创新10. 论白描仕女画11. 谈中国画的现状和出路12. 浅谈国画百年之变迁13. 浅谈色彩与人的心理14. 论白描15. 笔精墨妙与意趣心契16. 浅谈__对米勒的影响17. 古代书法论所涉“道”“理”“法”三者关系18. 论写生与创作的关系19. “线条、色彩、构图”——绘画美的本质20. 散谈中国画的特点----作为阅读符号的中国画美术教学论文题目(二)1.装饰美在中国古代雕塑中的作用2.试谈对古典建筑艺术的认识3.数字媒介与艺术融合4.室内景物的光与色处理5.论装饰性书法6.论居室设计空间分割7.浅谈职业学校开设艺术设计课程的重要意义8.平面构成教学中的情智培养9.浅谈现代中国城市雕塑10.雕塑时空11.浅论标志设计特征和表现方法12. 现代装饰艺术——装饰画13. 浅谈绿色包装设计14. 浅谈图案的创作与应用15. 艺术与环境16. 浅谈色彩与室内设计的关系17. 建筑装饰中空间划分的设计探究18. 小户型住宅装修设计方案探讨19. 手绘墙在现代室内装饰设计中的应用20. 影视动画后期特效制作分析美术教学论文题目(三)1. 虚拟城市开发技术的探讨2. 浅析影视动画后期特效制作3. 标志在打造企业品牌中的战略地位4. 浅谈文字在平面设计中的应用5. 浅谈中国传统文化对平面设计的影响6. 视觉形象识别系统在企业中的作用7. 浅谈白色在艺术设计中的应用8. 浅谈现代商业展示空间设计要素9. 视觉传达在网页设计中的表现10. 商业插画的市场发展11. 高师美术学专业全程化教育实习模式研究12. 生态理念下高师美术学专业交叉课程设置调查研究13. 高师美术学专业基础课程设置的现状与对策研究14. 当代语境下高等师范院校美术学中国画创作教学模式研究15. 高师美术教育专业工作室制教学模式探析16. 面向美术教育中的学习困难生17. 美术学(教师教育)《设计与制作》试点课程研究18. 人脸识别技术在数字视频网络监控系统中的应用研究19. 黄庭坚题画诗研究20. 云南傣族剪纸艺术及其延伸工艺研究21. 楚雄彝族服饰特点及应用研究。

幼儿教育美术论文题目

幼儿教育美术论文题目在现在的美术教学中，我们听到了许多的声音，不同的教育理念和方法有时会让人感到迷惑。

有部分人觉得现在的美术教学应该让孩子随意发挥，孩子想画什么就画什么，因为美是没有领域的，不同的人对美都有自己的理解和审美。

接下来小编搜集了幼儿教育美术论文题目，仅供大家参考，希望帮助到大家。

1、3—6岁幼儿美术教育促进研究2、4岁幼儿美术教学攻击性行为的箱庭干预个案研究3、城乡一体幼儿美术教育信息化的有效应用研究4、初探儿童美术行为实录的观察与评价5、促进幼儿园美术教学的有效手段——多媒体教学研究6、浅谈巧用信息技术提高幼儿美术学习效率7、浅谈数字化资源在美术教学互动中的运用8、电子白板在幼儿园美术教学中的作用研究9、动态课件在幼儿园美术教学活动中的运用10、美术教育活动中幼儿创造性的培养11、生活化幼儿美术教育策略12、幼儿美术教育的价值取向及策略13、信息技术在幼儿美术教育中的应用14、绘本在小班幼儿美术教育中的应用15、幼儿美术教育中幼儿兴趣的培养探讨16、幼儿美术教育对幼儿身心发展的作用分析17、幼儿美术教育中的想象与幻想18、依托本土文化资源对幼儿进行美术教育的实践19、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究20、浅谈白板教学让幼儿园美术教学活动丰富多彩21、浅谈幼儿美术的指导方法22、浅谈中国人物画23、浅谈对山水画的认识24、浅谈幼儿中国画“线”的艺术25、面对未来的中国水墨画26、浅谈色彩写生27、中西绘画色彩比较28、浅谈幼儿中国画的构图特点29、浅谈中国传统绘画的造型观念30、浅淡“书画同源”31、浅谈幼儿中国画的'空白32、头像素描学习的要求是什么33、简论幼儿中国画与书法艺术的关系34、浅谈文人画对幼儿中国画之影响35、幼儿中国画贵在创作36、浅谈幼儿中国画中的“气韵生动”37、谈徐渭的杂花图卷38、如何对待西方现代派美术39、线描艺术的魅力40、传统水墨与都市水墨41、浅论山水画写石方法42、论"线"在素描绘画中的作用43、浅谈幼儿中国画空间的创新44、浅谈幼儿美术教育对幼儿成长的作用45、浅谈幼儿美术培养的两种模式46、浅谈幼儿美术兴趣的培养47、浅析多媒体在幼儿园美术教学中的意义48、幼儿园美术教育中儿童绘画心理分析49、幼儿美术教育的方法思考50、幼儿美术教育的有效路径探索。