2020学年高中数学第2章概率2.6正态分布学案苏教版选修2_3
高中数学 第2章 概率 2.6 正态分布教学案 苏教版选修2-3
2.6 正态分布1.概率密度曲线对于某一随机变量的频率分布直方图,若数据无限增多且组距无限缩小,那么频率分布直方图上的频率折线将趋于一条光滑的曲线,我们将此曲线称为概率密度曲线.函数表达式P(x)=12πσe-(x-μ)22σ2,x∈R,其中实数μ(μ∈R)和σ(σ>0)为参数图象的特征(1)当x<μ时,曲线上升;当x>μ时,曲线下降. 当曲线向左右两边无限延伸时,以x轴为渐近线(2)正态曲线关于直线x=μ对称(3)σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡(4)在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为13.正态分布若X是一个随机变量,则对任给区间(a,b],P(a<X≤b)恰好是正态密度曲线下方和x 轴上(a,b]上方所围成的图形的面积,我们就称随机变量X服从参数为μ和σ2的正态分布,简记为X~N(μ,σ2).4.标准正态分布正态分布N(0,1)称为标准正态分布.5.正态总体在三个特殊区间内取值的概率值落在区间(μ-σ,μ+σ)上的概率约为68.3%;落在区间(μ-2σ,μ+2σ)上的概率约为95.4%;落在区间(μ-3σ,μ+3σ)上的概率约为99.7%.6.中心极限定理在独立地大数量重复试验时,就平均而言,任何一个随机变量的分布都将趋近于正态分布,这就是中心极限定理.1.在正态分布X~N(μ,σ2)中,μ就是随机变量X的均值,σ2就是随机变量X的方差,它们分别反映X取值的平均大小和稳定程度.2.正态密度曲线的性质(1)曲线位于x轴上方,与x轴不相交;(2)曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;(3)曲线在x=μ处达到峰值1σ2π;(4)曲线与x轴之间的面积为1;(5)当σ一定时,曲线随着μ的变化而沿x轴平移,如图①;(6)当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“尖陡”;σ越大,曲线越“扁平”,如图②.[例1] 如图所示是一个正态密度曲线.试根据该图象写出其正态分布的概率密度函数的解析式,求出随机变量的均值和方差.[思路点拨] 解答本题可首先借助图象观察该函数的对称轴及最大值,然后结合φμ,σ(x )=12πσe -(x -μ)22σ2可知μ及σ的值. [精解详析] 从给出的正态密度曲线可知,该正态密度曲线关于直线x =20对称,最大值是12π,所以μ=20.12π·σ=12π,解得σ= 2.于是概率密度函数的解析式是f (x )=12π· e -(x -20)24,x ∈(-∞,∞).随机变量的均值是μ=20, 方差是σ2=()22=2.[一点通] 利用图象求正态密度曲线的方程.关键是确定μ,σ.结合图象,利用正态密度曲线的两条性质:一是对称轴,二是最值即可求出μ,σ.相应参数确定了,代入f (x )=12πσe -(x -μ)22σ2即可.1.下列函数是正态密度函数的是________.(1)f(x)=12πσe(x-μ)22σ2,μ,σ(σ>0)都是实数(2)f(x)=2π2πe-x22(3)f(x)=122πe-(x-1)24(4)f(x)=12πex22解析:本题考查正态密度函数,可对照f(x)=12π·σe-(x-μ)22σ2,其中指数部分的σ应与系数的分母处的σ保持一致,系数为正数且指数为负数.(1)有两处错误,分别是2π·σ错为2πσ,指数错为正数.(3)从系数可得σ=2,从而指数处可得σ=2,显然不符.(4)中指数为正,错误.答案:(2)2.若一个正态分布的概率密度函数是一个偶函数,且该函数的最大值为142π.求该正态分布的概率密度函数的解析式.解:由于该正态分布的概率密度函数是一个偶函数,所以其图象关于y轴对称,即μ=0.由于12πσ=12π·4,得σ=4,故该正态分布的概率密度函数的解析式是φμ,σ(x)=142πe-x232,x∈(-∞,+∞).[例2] 关于正态曲线φ(x)=12πσe-(x-μ)22σ2,x∈(-∞,+∞),σ>0有以下命题:①正态密度曲线关于直线x=μ对称;②正态密度曲线关于直线x=σ对称;③正态密度曲线与x轴一定不相交;④正态密度曲线与x轴一定相交;⑤正态密度曲线所代表的函数是偶函数;⑥曲线对称轴由μ确定,曲线的形状由σ决定;⑦当μ一定时,σ越大,曲线越“扁平”,σ越小,曲线越“尖陡”.其中正确的是________(填序号).[思路点拨] 根据正态分布曲线的性质可直接判断.[精解详析] 根据正态分布曲线的性质可得,由于正态密度曲线是一条关于直线x=μ对称,在x=μ处于最高点并由该点向左、右两边无限延伸,逐渐降低的曲线,该曲线总是位于x轴的上方,曲线形状由σ决定,而且当μ一定时,比较若干个不同的σ对应的正态曲线,可以发现σ越大,曲线越“扁平”,σ越小,曲线越“尖陡”.故①③⑥⑦正确.[答案] ①③⑥⑦[一点通] 解决正态曲线的性质问题,应对正态曲线的简单性质要熟练掌握并且能够应用,尤其是对称性,最高点的位置,曲线左右无限延伸并逐渐降低,要结合正态曲线的图象理解并掌握.3.设两个正态分布N(μ1,σ21)(σ1>0)和N(μ2,σ22)(σ2>0)的密度函数图象如图所示.则下列说法正确的是________.①μ1<μ2,σ1<σ2;②μ1<μ2,σ1>σ2;③μ1>μ2,σ1<σ2;④μ1>μ2,σ1>σ2.解析:当μ一定时,曲线的形状由σ确定.σ越大,曲线越“扁平”,表示总体越分散;σ越小,曲线越“尖陡”,表示总体的分布越集中,这个性质可直接判断.由正态曲线性质知μ1<μ2,σ1<σ2.答案:①4.标准正态分布N(0,1)在区间(-2,-1)和(1,2)上取值的概率分别为p1,p2,则p1与p2的大小关系为________.解析:根据正态曲线的特点,关于x=0对称,故在区间(-2,-1)和(1,2)上取值的概率相等,即p1=p2.答案:p1=p2[例3] 若随机变量X~N(0,1),查标准正态分布表,求:(1)P(X≤1.26);(2)P(X>1.26);(3)P(0.51<X≤3.2);(4)P(X<-2.1).[思路点拨] 借助正态密度曲线的性质将问题转化为P(X≤m)的形式,然后查标准正态分布表求值.[精解详析] (1)P(X≤1.26)=0.896 2.(2)P(X>1.26)=1-P(X≤1.26)=1-0.896 2=0.103 8.(3)P(0.51<X≤1.2)=P(X≤1.2)-P(X≤0.51)=0.884 9-0.695 0=0.189 9.(4)P(X<-2.1)=P(X>2.1)=1-P(X≤2.1)=1-0.982 1=0.017 9.[一点通] 由于标准正态分布表是针对X≥0设计的,若X<0,则须转换再查表,在查表前,可画个草图将所求的概率进行转化,然后再查表.5.已知随机变量X服从正态分布N(4,σ2),若P(X>8)=0.4则P(X<0)=________.解析:∵随机变量X服从正态分布N(4,σ2),μ=4,P(X>8)=0.4,∴P(X<0)=P(X>8)=0.4.答案:0.46.已知X~N(3,σ2),若P(X≤2)=0.2,则P(X≤4)等于________.解析:由正态分布知识,因为X~N(3,σ2),所以P(X≤3)=0.5,P(X≤2)=0.2=P(X>4),所以P(X≤4)=1-P(X>4)=1-0.2=0.8.答案:0.81.求随机变量的正态密度函数时,只需求出μσ即可,也就是求出样本的均值及标准差.2.在利用对称性转化区间时,要注意正态曲线的对称性.课下能力提升(十七)一、填空题1.正态曲线关于y轴对称,当且仅当它所对应的正态总体均值为________.解析:正态曲线关于直线x=μ对称,当曲线关于y轴对称时,说明μ=0.答案:02.设随机变量X~N(1,4),若P(X≥a+b)=P(X≤a-b),则实数a的值为________.解析:∵P(X≥a+b)=P(X≤a-b),∴(a+b)+(a-b)2=1.∴a=1.答案:13.已知随机变量X服从正态分布N(0,σ2),若P(X>2)=0.023,则P(-2≤X≤2)=________.解析:∵随机变量X服从标准正态分布N(0,σ2),∴正态曲线关于直线x=0对称,又P(X>2)=0.023.∴P(X<-2)=0.023.∴P(-2≤X≤2)=1-2×0.023=0.954.答案:0.9544. 右图是三个正态分布X~N(0,0.25),Y~N(0,1),Z~N(0,4)的密度曲线,则三个随机变量X,Y,Z对应曲线分别是图中的________、________、________.解析:在密度曲线中,σ越大,曲线越“矮胖”;σ越小,曲线越“瘦高”. 答案:① ② ③5.某中学有1 000人参加高考并且数学成绩近似地服从正态分布N (100,102),则此校数学成绩在120分以上的考生人数约为________(φ(2)≈0.977).解析:用X 表示此中学数学高考成绩,则X ~N (100,102),∴P (X >120)=1-P (X ≤120)=1-φ⎝⎛⎭⎪⎫120-10010≈0.023,∴120分以上的考生人数约为1 000×0.023=23. 答案:23 二、解答题6.如图为某地成年男性体重的正态分布密度曲线图,试根据图象写出其正态分布密度函数,并求出随机变量的均值与方差.解:由图易知,该正态曲线关于x =72对称,最大值为1102π,所以μ=72.再1σ2π=1102π得σ=10, 于是概率密度函数的解析式是f (x )=1102π·e -(x -72)2200,x ∈(-∞,+∞). 总体随机变量的均值是μ=72,方差是σ2=100.7.在某市组织的一次数学竞赛中全体参赛学生的成绩近似服从正态分布N (60,100),已知成绩在90分以上的学生有13人.(1)求此次参加竞赛的学生总数共有多少人?(2)若计划奖励竞赛成绩排在前228名的学生,问受奖学生的分数线是多少? 解:设学生的得分情况为随机变量X ,X ~N (60,100). 则μ=60,σ=10.(1)P (30<X ≤90)=P (60-3×10<X ≤60+3×10)=0.997 4.∴P (X >90)=12[1-P (30<X ≤90)]=0.001 3,∴学生总数为:130.001 3=10 000(人).(2)成绩排在前228名的学生数占总数的0.022 8. 设分数线为x .则P (X ≥x 0)=0.022 8.∴P (120-x 0<x <x 0)=1-2×0.022 8=0.954 4. 又知P (60-2×10<x <60+2×10)=0.954 4.∴x=60+2×10=80(分).即受奖学生的分数线是80分.8.若随机变量X~N(0,1),查表求:(1)P(0<X≤2.31);(2)P(1.38≤x<0);(3)P(|X|<0.5).解:(1)P(0<X≤2.31)=P(X≤2.31)-P(X≤0) =0.989 6-0.5=0.489 6.(2)P(-1.38≤X<0)=P(0<X≤1.38)=P(X≤1.38)-P(X≤0)=0.916 2-0.5=0.416 2.(3)P(|X|<0.5)=P(-0.5<X<0.5)=P(-0.5<X≤0)+P(0<X<0.5)=2P(0<X<0.5)=2[P(X<0.5)-P(X≤0)]=2(0.691 5-0.5)=2×0.191 5=0.383 0.。
高中数学第2章概率2.6正态分布讲义苏教版选修2_3
2.6 正态分布1.正态密度曲线(1)正态密度曲线的函数表达式是P(x)=12πσe,x∈R,这里有两个参数μ和σ,其中μ是随机变量X的均值,σ2是随机变量X的方差,且σ>0,μ∈R.不同的μ和σ对应着不同的正态密度曲线.(2)正态密度曲线图象具有如下特征:①当x<μ时,曲线上升;当x>μ时,曲线下降;当曲线向左右两边无限延伸时,以x 轴为渐近线;②正态曲线关于直线x=μ对称;③σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡;④在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为1.2.正态分布(1)正态分布:若X是一个随机变量,则对任给区间(a,b],P(a<X≤b)恰好是正态密度曲线下方和X轴上(a,b]上方所围成的图形的面积,我们就称随机变量X服从参数为μ和σ2的正态分布,简记为X~N(μ,σ2).N(0,1)称为标准正态分布.(2)正态变量在三个特殊区间内取值的概率若X~N(μ,σ2)时,①落在区间(μ-σ,μ+σ)上的概率约为68.3%,②落在区间(μ-2σ,μ+2σ)上的概率约为95.4%,③落在区间(μ-3σ,μ+3σ)上的概率约为99.7%.由于落在(μ-3σ,μ+3σ)内的概率为0.997,落在该区间之外的概率仅为0.003,属小概率事件,因而认为X极大可能取(μ-3σ,μ+3σ)内的值.3.中心极限定理在独立地大数量重复试验时,就平均而言,任何一个随机变量的分布都将趋近于正态分布,这就是中心极限定理.思考1:函数φμ,σ(x)=12πσe,x∈R中的参数μ和σ反映了随机变量的什么特征?[提示] 参数μ是反映随机变量取值的平均水平的特征数,可以用样本的均值去估计;σ是衡量随机变量总体波动大小的特征数.可以用样本的标准差去估计.思考2:正态密度曲线随x的变化如何变化?[提示] 当x<μ时,曲线上升(增函数);当x>μ时,曲线下降(减函数),并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以x轴为渐近线,向它无限靠近.1.正态分布密度函数为φμ,σ(x)=18πe,x∈(-∞,+∞),则总体的均值和标准差分别是( )A.0和8 B.0和4C.0和2 D.0和 2C[由条件可知μ=0,σ=2.]2.把一条正态曲线a沿着横轴方向向右移动2个单位,得到一条新的曲线b,下列说法中不正确的是________.(填序号)①曲线b仍然是正态曲线;②曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等;③以曲线b为正态分布的总体的方差比以曲线a为正态分布的总体的方差大2;④以曲线b为正态分布的总体的均值比以曲线a为正态分布的总体的均值大2.③[正态曲线向右平移2个单位,σ不发生变化,故③错误.]3.已知X~N(1.4,0.052),则X落在区间(1.35,1.45)中的概率为________.0.683 [∵X~N(1.4,0.052),∴μ=1.4,σ=0.05,∴P(1.35<X<1.45)=P(1.4-0.05<X<1.4+0.05)=0.683.]111222如图所示,则有________.①μ1<μ2,σ1<σ2;②μ1<μ2,σ1>σ2;③μ1>μ2,σ1<σ2;④μ1>μ2,σ1>σ2.(2)设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),则下列结论正确的是________.①P(|ξ|<a)=P(ξ<a)+P(ξ>-a)(a>0);②P(|ξ|<a)=2P(ξ<a)-1(a>0);③P(|ξ|<a)=1-2P(ξ<a)(a>0);④P(|ξ|<a)=1-P(|ξ|>a)(a>0).[思路探究] (1)根据μ,σ对密度曲线特征的影响进行比较;(2)结合N(0,1)的图象特征逐一检验.(1)①(2)②④[(1)由两密度曲线的对称轴位置知:μ1<μ2;由曲线的陡峭程度知:σ1<σ2.(2)因为P(|ξ|<a)=P(-a<ξ<a),所以①不正确;因为P(|ξ|<a)=P(-a<ξ<a)=P(ξ<a)-P(ξ<-a)=P(ξ<a)-P(ξ>a)=P(ξ<a)-(1-P(ξ<a))=2P(ξ<a)-1,所以②正确,③不正确;因为P(|ξ|<a)+P(|ξ|>a)=1,所以P(|ξ|<a)=1-P(|ξ|>a)(a>0),所以④正确.]1.正态密度函数中,有两个参数μ,σ.μ即均值,σ为标准差.2.在正态密度曲线中,参数μ确定了曲线的对称轴,σ确定了曲线的陡峭程度.1.关于正态曲线P(x)=12πσe,x∈(-∞,+∞),σ>0有以下命题:①正态密度曲线关于直线x=μ对称;②正态密度曲线关于直线x=σ对称;③正态密度曲线与x轴一定不相交;④正态密度曲线与x轴一定相交;⑤正态密度曲线所代表的函数是偶函数;⑥曲线对称轴由μ确定,曲线的形状由σ决定;⑦当μ一定时,σ越大,曲线越“扁平”,σ越小,曲线越“尖陡”.其中正确的是________(填序号).①③⑥⑦[根据正态分布曲线的性质可得,由于正态密度曲线是一条关于直线x=μ对称,在x=μ处处于最高点,并由该点向左、右两边无限延伸,逐渐降低的曲线,该曲线总是位于x轴的上方,曲线形状由σ决定,而且当μ一定时,比较若干个不同的σ对应的正态曲线,可以发现σ越大,曲线越“扁平”,σ越小,曲线越“尖陡”.故①③⑥⑦正确.]【例2】 设随机变量X ~N (2,9),若P (X >c +1)=P (X <c -1).(1)求c 的值;(2)求P (-4<x <8).[思路探究] (1)利用对称性求c 的值;(2)利用正态曲线在三个特殊区间内的概率求解.[解] (1)由X ~N (2,9)可知,密度函数关于直线x =2对称(如图所示),又P (X >c +1)=P (X <c -1),故有2-(c -1)=(c +1)-2,∴c =2.(2)P (-4<x <8)=P (2-2×3<x <2+2×3)=0.954.正态总体在某个区间内取值概率的求解策略(1)充分利用正态曲线的对称性和曲线与x 轴之间面积为1.(2)熟记P (μ-σ<X ≤μ+σ),P (μ-2σ<X ≤μ+2σ),P (μ-3σ<X ≤μ+3σ)的值.(3)注意概率值的求解转化:①P (X <a )=1-P (X ≥a );②P (X <μ-a )=P (X ≥μ+a );③若b <μ,则P (X <b )=1-P (μ-b <X <μ+b )2.2.若随机变量X ~N (0,1),查标准正态分布表,求:(1)P (X ≤1.26);(2)P (X >1.26);(3)P (0.51<X ≤1.2);(4)P (X ≤-2.1).[解] (1)P (X ≤1.26)=0.896 2.(2)P (X >1.26)=1-P (X ≤1.26)=1-0.896 2=0.103 8.(3)P (0.51<X ≤1.2)=P (X ≤1.2)-P (X ≤0.51)=0.884 9-0.695 0=0.189 9.(4)P (X ≤-2.1)=P (X ≥2.1)=1-P (X ≤2.1)=1-0.982 1=0.017 9.[探究问题1.若某工厂生产的圆柱形零件的外直径ε~N (4,0.25),那么该圆柱形零件外直径的均值,标准差分别是什么?[提示] 零件外直径的均值为μ=4,标准差σ=0.5.2.某工厂生产的圆柱形零件的外直径ε~N (4,0.25),若零件的外直径在(3.5,4.5]内的为一等品.试问1 000件这种的零件中约有多少件一等品?[提示] P (3.5<ε≤4.5)=P (μ-σ<ε<μ+σ)=0.682 6,所以 1 000件产品中大约有1 000×0.6826≈683(件)一等品.3.某厂生产的圆柱形零件的外直径ε~N(4,0.25).质检人员从该厂生产的1 000件这种零件中随机抽查一件,测得它的外直径为5.7 cm.试问该厂生产的这批零件是否合格?[提示] 由于圆柱形零件的外直径ε~N(4,0.25),由正态分布的特征可知,正态分布N(4,0.25)在区间(4-3×0.5,4+3×0.5),即(2.5,5.5)之外取值的概率只有0.003,而5.7(2.5,5.5).这说明在一次试验中,出现了几乎不可能发生的小概率事件,根据统计中假设检验的基本思想,认为该厂这批零件是不合格的.【例3】设在一次数学考试中,某班学生的分数X~N(110,202),且知试卷满分150分,这个班的学生共54人,求这个班在这次数学考试中及格(即90分以上)的人数和130分以上的人数.[思路探究] 将P(X≥90)转化为P(X-μ≥-σ),然后利用对称性及概率和为1,得到2P(X-μ≤-σ)+0.682 6=1,进而求出P(X≥90)的值,同理可解得P(X≥130)的值.[解] μ=110,σ=20,P(X≥90)=P(X-110≥-20)=P(X-μ≥-σ),∵P(X-μ≤-σ)+P(-σ≤X-μ≤σ)+P(X-μ≥σ)=2P(X-μ≤-σ)+0.682 6=1,∴P(X-μ≤-σ)=0.158 7,∴P(X≥90)=1-P(X-μ≤-σ)=1-0.158 7=0.841 3.∴54×0.841 3≈45(人),即及格人数约为45人.∵P(X≥130)=P(X-110≥20)=P(X-μ≥σ),∴P(X-μ≤-σ)+P(-σ≤X-μ≤σ)+P(X-μ≥σ)=0.682 6+2P(X-μ≥σ)=1,∴P(X-μ≥σ)=0.158 7,即P(X≥130)=0.158 7.∴54×0.158 7≈9(人),即130分以上的人数约为9人.1.本题利用转化的思想方法,把普通的区间转化为3σ区间,由特殊区间的概率值求出.2.解答正态分布的实际应用题,其关键是如何转化,同时应熟练掌握正态分布在(μ-σ,μ+σ],(μ-2σ,μ+2σ],(μ-3σ,μ+3σ]三个区间内的概率.在此过程中用到归纳思想和数形结合思想.3.某人从某城市的南郊乘公交车前往北区火车站,由于交通拥挤,所需时间X(单位:分)近似服从正态分布X~N(50,102),求他在(30,60]分内赶到火车站的概率.[解] ∵X~N(50,102),∴μ=50,σ=10.∴P(30<X≤60)=P(30<X≤50)+P(50<X≤60)=12P(μ-2σ<X≤μ+2σ)+12P(μ-σ<X≤μ+σ)=12×0.954 4+12×0.682 6=0.818 5.即他在(30,60]分内赶到火车站的概率是0.818 5.1.本节课的重点是正态曲线及正态分布下的概率计算问题,难点是正态分布的应用.2.要掌握正态分布的以下三个问题(1)利用正态曲线的特征研究μ和σ.(2)正态分布下的概率求值问题.(3)正态分布的应用.3.利用正态曲线的对称性解题,应注意以下知识的应用:(1)曲线与x轴之间的面积为1;(2)正态曲线关于直线x=μ对称,从而在关于x=μ对称的区间上的概率相等;(3)P(x<a)=1-P(X≥a);P(X<μ-a)=P(X≥μ+a);若b<μ,则P(X<μ-b)=1-P(μ-b<X≤μ+b)2.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)正态变量函数表达式中参数μ,σ的意义分别是样本的均值与方差.( )(2)服从正态分布的随机变量是连续型随机变量.( )(3)正态曲线是一条钟形曲线.( )(4)离散型随机变量的概率分布规律用分布密度曲线描述,连续型随机变量的概率分布用分布列描述.( )[解析] (1)×因为正态分布变量函数表述式中参数μ是随机变量取值的平均水平的特征数,可以用样本的均值去估计,而σ是衡量随机变量总体波动大小的特征数,用样本的标准差去估计.(2)√因为离散型随机变量最多取有限个不同值.而连续型随机变量可能取某个区间上的任何值.(3)√由正态分布曲线的形状可知该说法正确.(4)×因为离散型随机变量的概率分布规律用分布列描述,连续型随机变量的概率分布规律用分布密度曲线(函数)描述.[答案] (1)×(2)√(3)√(4)×2.设随机变量X服从正态分布,且相应的函数为φ(x)=16πe,则( )A.μ=2,σ=3 B.μ=3,σ=2 C.μ=2,σ= 3 D.μ=3,σ= 3C[由φ(x)=12π×3·e,得μ=2,σ= 3.]3.已知正态分布总体的数据落在区间(-3,-1)内的概率和落在区间(3,5)内的概率相等,那么这个正态总体的均值为________.1 [区间(-3,-1)和区间(3,5)关于直线x=1对称,所以均值μ为1.]4.随机变量ξ服从正态分布N(0,1),如果P(ξ≤1)=0.841 3,求P(-1<ξ≤0).[解] 如图所示,因为P(ξ≤1)=0.841 3,所以P(ξ>1)=1-0.841 3=0.158 7,所以P(ξ≤-1)=0.158 7,所以P(-1<ξ≤0)=0.5-0.158 7=0.341 3.。
2020学年高中数学第2章概率2.6正态分布课件苏教版选修2_3
(1)错因:X~N(0,1),则正态曲线关于 y 轴对称,应结合图象
找出各区间的对称关系.
(2)正态密度曲线的性质可以用来求参数 μ 和 σ.具体方法如下:
①正态曲线是单峰的,它关于直线 x=μ 对称.由此性质结合图
象可求 μ.
②正态曲线在
x=μ
处达到峰值 σ
1 ,由此性质,结合图象可 2π
求 σ.
A.μ1<μ2,σ1<σ2 B.μ1<μ2,σ1>σ2 C.μ1>μ2,σ1<σ2 D.μ1>μ2,σ1>σ2 答案:A
2.设随机变量 X~N(20,32),若 P(X≤a)=12,则 a=________. 解析:由正态曲线关于 x=μ 对称可知 a=20. 答案:20 3.已知随机变量 x 服从正态分布(3,1),且 P(2≤x≤4)=0.683, 则 P(x>4)=________. 解析:P(x>4)=12[1-P(2≤x≤4)]=12×(1-0.683)=0.158 5. 答案:0.158 5
(3)任取 x1<0,x2<0,且 x1<x2,
则 x21>x22,-x221<-x222,
所以 e -x221
<e
-x22 2
.
所以 P(x1)<P(x2),即当 x<0 时,P(x)递增.
又 P(x)为偶函数,由偶函数的性质得:当 x>0 时,P(x)递减.
正态分布的计算 设 X~N(6,1),求 P(4<X<5).
【解】 由已知 μ=6,σ=1, 因为 P(5<X<7)=P(μ-σ<X<μ+σ)=0.683, P(4<X<8)=P(μ-2σ<X<μ+2σ)=0.954, P(4<X<5)+P(7<X<8)=P(4<X<8)-P(5<X<7)=0.271. 如图,由正态密度曲线的对称性知
【高中】高中数学第二章概率26正态分布课后导练苏教版选修23
【关键字】高中高中数学第二章概率 2.6 正态分布课后导练苏教版选修2-3基础达标若设随机变量ξ~N(μ,σ2),且P(ξ≤c)=P(ξ>c),则c的值为( )A.0B.μC.-μD.σ解析:由正态曲线,知曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称,其概率为图象与x轴以及垂直于x 轴的直线所围成的图形的面积,则有c=μ,答案为B.答案:B2.利用标准正态分布表,求标准正态总体N(0,1)在(-0.5,1.5)内取值的概率( )7 3 7 D.1解析:P(-0.5<x<1.5)=Φ(1.5)-Φ(-0.5)=Φ(1.5)-[1-Φ(0.5)]=Φ(1.5)+Φ(0.5)-1=0.933 2+0.691 5-1=0.624 7.故选A.答案:A3.若随机变量X~N(5,22),则P(3<X≤7)=________,P(X≤3)=_________,P(X>7)=___________.解析:∵P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682 6,P(3<X≤7)=P(5-2<X≤5+2)=0.682 6,结合图象P(X≤3)=P(X>7),P(X≤3)=P(X>7)=[1-P(3<X≤7)]=0.157 7.答案:0.682 6 0.157 7 0.157 74.灯泡厂生产的白炽灯泡寿命为ξ(单位:小时),已知ξ~N(1 000,302),要使灯泡的平均寿命为1 000小时的概率不小于99.7%,应将灯泡的寿命控制在多少小时以上?解析:∵ξ~~N(1 000,302),∴ξ在(1 000-3×30,1 000+3×30),即(910,1 090)内取值的概率为0.997,故应将灯泡的寿命控制在910小时以上.5.某中学高考数学成绩近似地服从正态分布N(100,102),求此校数学成绩在120分以上的考生占总人数的百分比.解析:P(X>120)=1-P(X≤120)=1-[P(80≤X≤120)+P(X<80)],又P(X>120)=P(X<80),∴P(X>120)=[1-P(80≤X≤120)]= (1-0.954 4)=0.022 8.∴此校数学成绩在120分以上的考生占总人数的2.28%.6.设ξ~N(3,22),借助于Φ(x)表示,求(1)P(-2<ξ<7);(2)确定C的值,使得P(ξ>C)=P(ξ≤C).解析:(1)P(-2<ξ<7)=Φ-Φ=Φ(2)-Φ(-2.5)=Φ(2)-[1-Φ(2.5)]=0.977 2-[1-0.993 8]=0.971 0.(2)∵P(ξ>C)=1-P(ξ≤C),又P(ξ>C)=P(ξ≤C),∴P(ξ≤C)=0.5.而P(ξ≤C)=Φ=0.5,查Φ(x)表,得Φ(0)=0.5.故=0,∴C=3.7.随机变量ξ~N(μ,σ2),而且已知P(ξ<0.5)=0.079 3,P(ξ>1.5)=0.761 1,求μ与σ2. 解析:∵ξ~N(μ,σ2),∴P(ξ<0.5)=Φ=0.079 3,即1-Φ=0.920 7.∴Φ=0.920 7,查表得=1.41.又P(ξ>1.5)=1-P(ξ≤1.5)=1-Φ=0.761 1,∴Φ=0.761 1.查表得=0.71.解方程组,得∴μ=2.515,σ2=2.044 9.8.某城市从南郊某地乘公共汽车前往北区火车站有两条路线可走,第一条路线穿过市区,路线较短,但交通拥挤,所需时间(单位:分)服从正态分布N (50,102);第二条路线沿环城公路走,路程较长,但交通阻塞少,所需时间服从正态分布N (60,42).(1)若只有70分钟可用,问应走哪条路线?(2)若只有65分钟可用,又应走哪条路线?思路分析:最佳路线是在允许的时间内有较大概率及时赶到火车站的那条路线. 解:设ξ为行车时间.(1)走第一条路线及时赶到的概率为P (0<ξ≤70)=Φ)105070(--Φ)10500(- ≈Φ)105070(-=Φ(2)=0.977 2, 走第二条路线及时赶到的概率为 P (0<ξ≤70)≈Φ)46070(-=Φ(2.5)=0.993 8, 因此在这种情况下应走第二条路线.(2)走第一条路线及时赶到的概率为P (0<ξ≤65)≈Φ)105065(-=Φ(1.25)=0.933 2, 走第二条路线及时赶到的概率为 P (0<ξ≤65)≈Φ)46065(-=Φ(1.25)=0.894 4, 因此在这种情况下应走第一条路线.9.正态总体当μ=0,σ=1时的概率密度函数是f (x )=2221x e -π,x ∈R ,(1)证明f (x )是偶函数;(2)求f (x )的最大值.思路分析:用定义判定奇偶性,用单调性求最值,用增减性的定义结合指数函数性质判定增减性.解:(1)对于任意的x ∈R,f (-x )=22)(222122x x e e ---=ππ =f (x ). 所以f(x )是偶函数.(2)令z=22x .当x =0时,z=0,z e -=1; 当x ≠0时,z>0, z e -<1.由于z e -是关于z 的减函数,所以当x =0(即z=0)时,z x e e--=22取得最大值.所以当x =0时,f(x )=2221x e -π取得最大值π21. 综合运用10.公共汽车车门的高度是按照确保99%以上的成年男子头部不跟车门顶部碰撞设计的,如果某地成年男子的身高ξ~N (173,72)(c m),问车门应设计多高?(参考数据Φ(2.33)=0.99)解析:设公共汽车车门的设计高度为x c m ,由题意,需使P (ξ≥x )<1%.∵ξ~N (173,72),∴P (ξ≤x )=Φ)7173(-x >0.99. 查表得7173-x >2.33,∴x >189.31,即公共汽车车门的高度应设计为190 c m ,可确保99%以上的成年男子头部不跟车门顶部碰撞.11.设ξ~N (1,22),试求:(1)P (ξ>2),P (0≤ξ≤2);(2)求常数c ,使P (ξ>c )=4P (ξ≤c ).〔参考数据:Φ(0.5)=0.691 5,Φ(0.84)=0.800 0〕解析:(1)P (ξ>2)=1-P (ξ≤2)=1-Φ)212(-=1-Φ(0.5)=0.308 5, P (0≤ξ≤2)=Φ)212(--Φ)210(-=Φ(0.5)-Φ(-0.5)=Φ(0.5)-[1-Φ(0.5)]=0.383 0. (2)由P (ξ>c)=4P (ξ≤c),得1-P (ξ≤c)=4P (ξ≤c),P (ξ≤c)=51 =0.2. ∴Φ)21(-c =0.2. ∴Φ)21(c -=1-Φ)21(-c =0.8. 则21c -=0.84,c=0.68. 12.分别求正态总体N (μ,σ2)在区间(μ-σ,μ+σ)、(μ-2σ,μ+2σ)内取值的概率. 解析:F (μ+σ)=Φ])([σμσμ-+=Φ(1),F (μ-σ)=Φ])([σμσμ--=Φ(-1),所以正态总体N(μ,σ2)在(μ-σ,μ+σ)内取值的概率是F(μ+σ)-F(μ-σ)=Φ(1)-Φ(-1)=Φ(1)-[1-Φ(1)]=2Φ(1)-1=2×0.841 3-1≈0.683.同理,正态总体N(μ,σ2)在(μ-2σ,μ+2σ)内取值的概率是F(μ+2σ)-F(μ-2σ)=Φ(2)-Φ(-2)≈0.954.此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本!。
2020高中数学 第2章 概率章末小结与测评教学案 苏教版选修2-3
第2章 概率一、事件概率的求法 1.条件概率的求法(1)利用定义,分别求出P (B )和P (AB ),解得P (A |B )=P (AB )P (B ).(2)借助古典概型公式,先求事件B 包含的基本事件数n ,再在事件B 发生的条件下求事件A 包含的基本事件数m ,得P (A |B )=m n.2.相互独立事件的概率若事件A ,B 相互独立,则P (AB )=P (A )·P (B ). 3.n 次独立重复试验在n 次独立重复试验中,事件A 发生k 次的概率为P n (k )=C k n p k q n -k,k =0,1,2,…,n ,q =1-p . 二、随机变量的概率分布1.求离散型随机变量的概率分布的步骤 (1)明确随机变量X 取哪些值;(2)计算随机变量X 取每一个值时的概率;(3)将结果用二维表格形式给出.计算概率时注意结合排列与组合知识. 2.两种常见的概率分布 (1)超几何分布若一个随机变量X 的分布列为P (X =r )=C r M C n -rN -MC n N,其中r =0,1,2,3,…,l ,l =min(n ,M ),则称X 服从超几何分布.(2)二项分布若随机变量X 的分布列为P (X =k )=C k n p k q n -k,其中0<p <1,p +q =1,k =0,1,2,…,n ,则称X 服从参数为n ,p 的二项分布,记作X ~B (n ,p ).三、离散型随机变量的均值与方差1.若离散型随机变量X 的概率分布为:则E (X )=x 1p 1+x 2p 2+…+x n p n ,V (X )=(x 1-μ)2p 1+(x 2-μ)2p 2+…+(x n -μ)2p n . 2.当X ~H (n ,M ,N )时,E (X )=nM N ,V (X )=nM (N -M )(N -n )N 2(N -1).3.当X ~B (n ,p )时,E (X )=np ,V (X )=np (1-p ).(考试时间:120分钟 试卷总分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1.已知离散型随机变量X则E (X )=________.解析:∵k +2k +3k =1,∴k =16,∴E (X )=1×16+2×26+3×36=1+4+96=73.答案:732.已知P (B |A )=13,P (A )=35,则P (AB )=________.解析:P (AB )=P (B |A )·P (A )=13×35=15.答案:153.某同学通过计算机测试的概率为23,则他连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为________.解析:连续测试3次,其中恰有1次通过的概率为P =C 13⎝ ⎛⎭⎪⎫231⎝ ⎛⎭⎪⎫1-232=3×23×19=29. 答案:294.已知随机变量X 分布列为P (X =k )=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫23k(k =1,2,3),则a =________. 解析:依题意得a ⎣⎢⎡⎦⎥⎤23+⎝ ⎛⎭⎪⎫232+⎝ ⎛⎭⎪⎫233=1,解得a =2738.答案:27385.已知甲投球命中的概率是12,乙投球命中的概率是35.假设他们投球命中与否相互之间没有影响.如果甲、乙各投球1次,则恰有1人投球命中的概率为________.解析:记“甲投球1次命中”为事件A ,“乙投球1次命中”为事件B .根据互斥事件的概率公式和相互独立事件的概率公式,所求的概率为P (AB )+P (AB )=P (A )P (B )+P (A )P (B )=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-35+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×35=12.答案:126.在某项测量中,测量结果X 服从正态分布N (1,σ2),若X 在区间(0,1)内取值的概率为0.4,则X 在区间(0,2)内取值的概率是________.解析:∵X ~N (1,σ2),∴P (0<X <1)=P (1<X <2),∴P (0<X <2)=2P (0<X <1)=2×0.4=0.8. 答案:0.87.将两枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A ={两个点数都不相同},B ={出现一个3点},则P (B |A )=________.解析:若两个点都不相同,则有(1,2),(1,3),…,(1,6),(2,1),(2,3),…,(2,6),…,(6,1),…,(6,5).共计6×5=30种结果.“出现一个3点”含有10种.∴P (B |A )=1030=13.答案:138.袋中有3个黑球,1个红球.从中任取2个,取到一个黑球得0分,取到一个红球得2分,则所得分数X 的数学期望E (X )=________.解析:由题得X 所取得的值为0或2,其中X =0表示取得的球为两个黑球,X =2表示取得的球为一黑一红,所以P (X =0)=C 23C 24=12,P (X =2)=C 13C 24=12,故E (X )=0×12+2×12=1.答案:19.某人参加驾照考试,共考6个科目,假设他通过各科考试的事件是相互独立的,并且概率都是p ,若此人未能通过的科目数X 的均值是2,则p =________.解析:因为通过各科考试的概率为p ,所以不能通过考试的概率为1-p ,易知X ~B (6,1-p ),所以E (X )=6(1-p )=2.解得p =23.答案:2310.若X ~B (n ,p ),且E (X )=2.4,V (X )=1.44,则n =________,p =________. 解析:∵E (X )=2.4,V (X )=1.44,∴⎩⎪⎨⎪⎧np =2.4,np (1-p )=1.44,∴⎩⎪⎨⎪⎧n =6,p =0.4. 答案:6 0.411.甲、乙两人投篮,投中的概率各为0.6,0.7,两人各投2次,两人投中次数相等的概率为________.解析:所求概率为4×0.6×0.4×0.7×0.3+0.62×0.72+0.42×0.32=0.392 4. 答案:0.392 412.甲从学校乘车回家,途中有3个交通岗,假设在各交通岗遇红灯的事件是相互独立的,并且概率都是25,则甲回家途中遇红灯次数的均值为________.解析:设甲在回家途中遇红灯次数为X ,则X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,25,所以E (X )=3×25=65. 答案:6513. 荷花池中,有一只青蛙在成品字形的三片荷叶上跳来跳去(每次跳跃时,均从一叶跳到另一叶),而且逆时针方向跳的概率是顺时针方向跳的概率的两倍,如图所示,假设现在青蛙在A 叶上,则跳三次之后停在A 叶上的概率是________.解析:青蛙跳三次要回到A 只有两条途径:第一条:按A →B →C →A ,P 1=23×23×23=827;第二条,按A →C →B →A ,P 2=13×13×13=127.所以跳三次之后停在A 叶上的概率为P =P 1+P 2=827+127=13.答案:1314.已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的对称轴在y 轴左侧,其中a ,b ,c ∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在抛物线中,记随机变量X =“|a -b |的取值”,则X 的均值E (X )=________.解析:对称轴在y 轴左侧(ab >0)的抛物线有2C 13C 13C 17=126条,X 可能取值为0,1,2,P (X =0)=6×7126=13;P (X =1)=8×7126=49,P (X =2)=4×7126=29,E (X )=0×13+1×49+2×29=89. 答案:89二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)在5道题中有3道理科题和2道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,求: (1)第1次抽到理科题的概率;(2)第1次和第2次都抽到理科题的概率;(3)第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率.解:设第1次抽到理科题为事件A ,第2次抽到理科题为事件B ,则第1次和第2次都抽到理科题为事件A ∩B .(1)P (A )=A 13A 14A 25=1220=35.(2)P (A ∩B )=A 23A 25=620=310.(3)P (B |A )=P (A ∩B )P (A )=31035=12.16.(本小题满分14分)袋中装有5个乒乓球,其中2个旧球,现在无放回地每次取一球检验. (1)若直到取到新球为止,求抽取次数X 的概率分布列及其均值;(2)若将题设中的“无放回”改为“有放回”,求检验5次取到新球个数X 的均值.解:(1)X 的可能取值为1,2,3,P (X =1)=35,P (X =2)=2×35×4=310,P (X =3)=2×1×35×4×3=110,故抽取次数X 的概率分布为E (X )=1×35+2×310+3×110=32.(2)每次检验取到新球的概率均为35,故X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫5,35,所以E (X )=5×35=3. 17.(本小题满分14分)甲、乙、丙三人商量周末去玩,甲提议去市中心逛街,乙提议去城郊觅秋,丙表示随意.最终,商定以抛硬币的方式决定结果.规则是:由丙抛掷硬币若干次,若正面朝上则甲得一分,乙得零分,反面朝上则乙得一分甲得零分,先得4分者获胜,三人均执行胜者的提议.记所需抛币次数为X .(1)求X =6的概率;(2)求X 的概率分布和均值.解:(1)P (X =6)=2×C 35×⎝ ⎛⎭⎪⎫123×⎝ ⎛⎭⎪⎫122×12=516.(2)由题意知,X 可能取值为4,5,6,7,P (X =4)=2×C 44×⎝ ⎛⎭⎪⎫124=18,P (X =5)=2×C 34×⎝ ⎛⎭⎪⎫123×12×12=14,P (X =6)=516,P (X =7)=2×C 36×⎝ ⎛⎭⎪⎫123×⎝ ⎛⎭⎪⎫123×12=516,故X 的概率分布为所以E (X )=4×18+5×14+6×516+7×516=9316.18.(本小题满分16分)袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n 号的有n 个(n =1,2,3,4).现从袋中任取一球,X 表示所取球的标号.求X 的概率分布、均值和方差.解:由题意,得X 的所有可能取值为0,1,2,3,4,所以P (X =0)=1020=12,P (X =1)=120,P (X =2)=220=110,P (X =3)=320,P (X =4)=420=15.故X 的概率分布为:所以E (X )=0×12+1×120+2×110+3×320+4×15=1.5.V (X )=(0-1.5)2×12+(1-1.5)2×120+(2-1.5)2×110+(3-1.5)2×320+(4-1.5)2×15=2.75.19.(本小题满分16分)某大学志愿者协会有6名男同学,4名女同学.在这10名同学中,3名同学来自数学学院,其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院.现从这10名同学中随机选取3名同学,到希望小学进行支教活动(每位同学被选到的可能性相同).(1)求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率;(2)设X 为选出的3名同学中女同学的人数,求随机变量X 的概率分布和均值.解:(1)设“选出的3名同学是来自互不相同的学院”为事件A ,则P (A )=C 13·C 27+C 03·C 37C 310=4960. 所以选出的3名同学是来自互不相同学院的概率为4960.(2)随机变量X 的所有可能值为0,1,2,3.P (X =r )=C r4·C 3-r6C 310(r =0,1,2,3). 所以,随机变量X 的分布列是随机变量X 的均值E (X )=0×16+1×12+2×310+3×130=65.20.(本小题满分16分)(北京高考)李明在10场篮球比赛中的投篮情况统计如下(假设各场比赛相互独立):(1)从上述比赛中随机选择一场,求李明在该场比赛中投篮命中率超过0.6的概率;(2)从上述比赛中随机选择一个主场和一个客场,求李明的投篮命中率一场超过0.6,一场不超过0.6的概率;(3)记x 为表中10个命中次数的平均数.从上述比赛中随机选择一场,记X 为李明在这场比赛中的命中次数.比较E (X )与x 的大小.(只需写出结论)解:(1)根据投篮统计数据,在10场比赛中,李明投篮命中率超过0.6的场次有5场,分别是主场2,主场3,主场5,客场2,客场4.所以在随机选择的一场比赛中,李明的投篮命中率超过0.6的概率是0.5.(2)设事件A 为“在随机选择的一场主场比赛中李明的投篮命中率超过0.6”, 事件B 为“在随机选择的一场客观比赛中李明的投篮命中率超过0.6”,事件C 为“在随机选择的一个主场和一个客场中,李明的投篮命中率一场超过0.6,一场不超过0.6”. 则C =AB ∪AB ,A ,B 独立.根据投篮统计数据,P (A )=35,P (B )=25.P (C )=(AB )+P (AB )=35×35+25×25=1325.所以在随机选择的一个主场和一个客场中,李明的投篮命中率一场超过0.6,一场不超过0.6的概率为1325.(3)E (X )=x .。
高中数学 第二章概率综合复习学案 苏教版选修2-3
第二章概率综合复习编写:许红霞 核对:高二数学组寄语:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
一、学习目标:(1)求离散型随机变量的分布列,首先要确定随机变量的取值,其次求它取每一个值的概率。
一般都要通过排列组合知识来计算其取值的概率。
(2)掌握随机变量分布列的求解步骤,注意分布列的两个性质。
二、学习重点:(1)会求离散型随机变量的分布列; (2)掌握相互独立事件的概率公式;(3)能计算简单离散型随机变量的均值,方差。
学习难点:掌握概率的简单应用,通过实例,理解离散型随机变量均值、方差的概念,并能解决一些实际问题。
三、基础知识A1.已知随机变量X 服从二项分布X ~B(n ,P),且 EX=7,DX=6,则P 等于( )A .71B .61C .51D .41A2.设离散型随机变量X 满足EX=-l ,DX=3,则E[3(X -2)]等于( ) A .9 B .6 C .30 D .36B3.设15000件产品中有1000件次品,从中抽取150件进行检查,则查得次品数的数学期望为( ) A .15 B .10 C .20 D .5 B4.已知随机变量X 的的分布列为 则DX 等于( )A .0B .0.8C .2D .1B5.抛掷两个骰子,至少有一个4点或5点出现时,就说这次试验成功,则在10次试验中,成功次数X 的期望是( )A .103B .559C .809D .509B6.已知随机变量X 满足DX =2,则()=+32X D ( )A .2B .4C .5D .8B7.某服务部门有n 个服务对象,每个服务对象是否需要服务是独立的,若每个服务对象一天中需要服务的可能性是 p , 则该部门一天中平均需要服务的对象个数是 ( ) A .n p (1-p) B .n p C .n D .p (1-p) B8.设随机变量X 的概率分布为P (X=k )=p k·(1-p)1-k(k=0,1),则EX 、DX 的值分别是( )A .0和1B .p 和p 2C .p 和1-pD .p 和(1-p)pC9.事件在一次试验中发生次数X 的方差DX 的最大值为( )A .1B .21C .41D .2C10.口袋中有5只球,编号为5,4,3,2,1,从中任取3个球,以ξ表示取出球的最大号码,则=ξE ( ) A .4 B .5C .4.5D .4.75四、能力提升B1.某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获利12%,一旦失败,一年后将丧失全部资金的50%,下表是过去200例类似项目开发的实施结果:则该公司一年后估计可获收益的期望是___________(元)C2.A 、B 两个试验方案在某科学试验中成功的概率相同,已知A 、B 两个方案至少一个成功的概率为0.36, (1)求两个方案均获成功的概率;(2)设试验成功的方案的个数为随机变量X ,求X 的分布列及数学期望.B3.某地最近出台一项机动车驾照考试规定;每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,使可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止。
高中数学2.6正态分布教案苏教版选修2-3
2.6 正态分布教学目标(1)通过实际问题,借助直观(如实际问题的直方图),了解什么是正态分布曲线和正态分布;(2)认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义;(3)会查标准正态分布表,求满足标准正态分布的随机变量X在某一个范围内的概率.教学重点,难点(1)认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义;(2)求满足标准正态分布的随机变量X在某一个范围内的概率.教学过程一.问题情境1.复习频率分布直方图、频率分布折线图的意义、作法;回顾曲边梯形的面积()baS f x dx=⎰的意义.2.从某中学男生中随机地选出84名,测量其身高,数据如下(单位:cm):175 170 163 168 161 177 173 165 181 155 178161 174 177 175 168 170 169 174 164 176 181167 178 168 169 159 174 167 171 176 172 174180 154 173 170 171 174 172 171 185 164 172167 168 170 174 172 169 182 167 165 172 171157 174 164 168 173 166 172 161 178 162 172161 160 175 169 169 175 161 155 156 182 182上述数据的分布有怎样的特点?二.学生活动为了研究身高的分布,可以先根据这些数据作出频率分布直方图.第一步对数据分组(取组距4d=);第二步列出频数(或频率)分布表;第三步作出频率分布直方图,如图2-6-2.由图2-6-2可以看出,上述数据的分布呈“中间高,两边底,左、右大致对称”的特点.可以设想,若数据无限增多且组距无限缩小,那么频率直方图的顶边无限缩小乃至形成一条光滑的曲线,我们将此曲线称为概率密度曲线.再观察此概率密度曲线的特征.三.建构数学1. 正态密度曲线:函数22()2(),x P x x Rμσ--=∈的图象为正态密度曲线,其中μ和σ为参数( 0σ>,R μ∈).不同的μ和σ对应着不同的正态密度曲线.2.正态密度曲线图象的性质特征:(1)当x μ<时,曲线上升;当x μ>时,曲线下降;当曲线向左右两边无限延伸时,以x 轴为渐进线;(2)正态曲线关于直线x μ=对称;(3)σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡;(4)在正态曲线下方和x 轴上方范围内的区域面积为1.3.正态分布:若X 是一个随机变量,对任给区间(,],()a b P a x b <≤恰好是正态密度曲线下方和X 轴上(,]a b 上方所围成的图形的面积,我们就称随机变量X 服从参数为μ和2σ的正态分布,简记为2~(,)X N μσ. 4. 正态总体在三个特殊区间内取得的概率值:具体地,如图所示,随机变量X 取值(1)落在区间(,)μσμσ-+上的概率约为0068.3,即()0.683P X μσμσ-<≤+=;(2)落在区间(2,2)μσμσ-+上的概率约为0095.4,即(22)0.954P X μσμσ-<≤+=;(3)落在区间(3,3)μσμσ-+上的概率约为0099.7,即(33)0.997P X μσμσ-<≤+=.5. 3σ原则: 服从于正态分布2(,)N μσ的随机变量X 只取(3,3)μσμσ-+之间的值,并简称为3σ原则.6.标准正态分布:事实上,μ就是随机变量X 的均值,2σ就是随机变量X 的方差,它们分别反映X 取值的平均大小和稳定程度.我们将正态分布(0,1)N 称为标准正态分布.通过查标准正态分布表(见附表1)可以确定服从标准正态分布的随机变量的有关概率.7.非标准正态分布转化为标准正态分布:非标准正态分布2(,)X N μσ 可通过X z μσ-=转化为标准正态分布(0,1)z N .四.数学运用1.例题:例1.一台机床生产一种尺寸为10mm 的零件,现在从中抽测10个,它们的尺寸分别如下(单位:mm ):10.2,10.1,10,9.8,9.9,10.3,9.7,10,9.9,10.1,如果机床生产零件的尺寸Y 服从正态分布,求正态分布的概率密度函数式. 解:由题意得1(10.210.1109.89.910.39.7109.910.1)1010μ=+++++++++=, 22222221[(10.210)(10.110)(1010)(9.810)(9.910)(10.310)10σ=-+-+-+-+-+- 2222(9.710)(1010)(9.910)(10.110)]0.03+-+-+-+-=,即10μ=,20.03σ=. 所以Y的概率密度函数为250(10)3(),xP x x R --=∈.例2.若随机变量~(0,1)Z N ,查标准正态分布表,求:(1)( 1.52)P Z ≤;(2)( 1.52)P Z >;(3)(0.57 2.3)P x <≤;(4)( 1.49)P Z ≤-.解:(1)( 1.52)0.9357P Z ≤=.(2)( 1.52)1( 1.52)P Z P Z >=-≤10.93570.0643=-=.(3)(0.57 2.3)( 2.3)(0.57)0.98930.71570.2736P x P Z P Z <≤=≤-≤=-=;(4)( 1.49)( 1.49)P Z P Z ≤-=≥1( 1.49)10.9319P Z =-≤=-0.0681=.例3.在某次数学考试中,考生的成绩X 服从一个正态分布,即(90,100)X N .试求考试成绩X 位于区间(70,110)上的概率是多少?解: 法一(将非标准正态分布转化为标准正态分布): 70909011090(70110)()(22)(2)(2)101010X P X P P Z P Z P Z ---<<=<<=-<<=≤-≤- [](2)1(2)2(2)120.977210.95440.954P Z P Z PZ =≤--≤=≤-=⨯-=≈.法二(3σ原则):因为(90,100)X N ,所以90,10μσ===.由于正态变量在区间(2,2)μσμσ-+内取值的概率是0.954,而该正态分布 29021070μσ-=-⨯=,290210110μσ+=+⨯=,所以考试成绩X 位于区间(70,110)上的概率就是0.954.2.练习:课本77P 练习 第1,2题.五.回顾小结:1.正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义;2.正态总体在三个特殊区间内取得的概率值;3.求满足标准正态分布的随机变量X 在某一个范围内的概率的方法.六.课外作业:课本78P 习题2.6 第1,2,3,4题.。
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§2.6 正态分布课时目标1.利用实际问题的直方图,了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.2.了解变量落在区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)的概率大小.3.会用正态分布去解决实际问题.1.正态密度曲线函数P(x)=________________________的图象为正态密度曲线,其中μ和σ为参数(σ>0,μ∈R).不同的μ和σ对应着不同的正态密度曲线.2.正态密度曲线图象的性质特征(1)当x<μ时,曲线______;当x>μ时,曲线______;当曲线向左右两边无限延伸时,以x轴为________;(2)正态曲线关于直线________对称;(3)σ越大,正态曲线越________;σ越小,正态曲线越________;(4)在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为________.3.正态分布若X是一个随机变量,对___________________________________________________ ________________________________________________________________________,我们就称随机变量X服从参数μ和σ2的正态分布,简记为____________.4.3σ原则服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取________________之间的值,简称为3σ原则.具体地,随机变量X取值落在区间(μ-σ,μ+σ)上的概率约为68.3%.落在区间(μ-2σ,μ+2σ)上的概率约为95.4%.落在区间(μ-3σ,μ+3σ)上的概率约为99.7%.5.标准正态分布在函数P(x)=12πσe-(x-μ)22σ2,x∈R中,μ是随机变量X的________,σ2就是随机变量X的________,它们分别反映X取值的平均大小和稳定程度.我们将正态分布________称为标准正态分布.通过查标准正态分布表可以确定服从标准正态分布的随机变量的有关概率.一、填空题1.设有一正态总体,它的概率密度曲线是函数f(x)的图象,且f(x)=18π·e-(x-10)28,则这个正态总体的平均数与标准差分别是________,________.2.已知X~N(0,σ2),且P(-2≤X≤0)=0.4,则P(X>2)等于________.3.已知随机变量ξ服从正态分布N(4,σ2),则P(ξ>4)=________.4.已知某地区成年男子的身高X~N(170,72)(单位:cm),则该地区约有99.7%的男子身高在以170 cm为中心的区间________内.5.下面给出了关于正态曲线的4种叙述,其中正确的是________.(填序号)①曲线在x轴上方且与x轴不相交;②当x>μ时,曲线下降;当x<μ时,曲线上升;③当μ一定时,σ越小,总体分布越分散;σ越大,总体分布越集中;④曲线关于直线x=μ对称,且当x=μ时,位于最高点.6. 如图所示是三个正态分布X~N(0,0.25),Y~N(0,1),Z~N(0,4)的密度曲线,则三个随机变量X,Y,Z对应曲线分别是图中的______、______、______.7.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),已知ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为________.8.工人生产的零件的半径ξ在正常情况下服从正态分布N(μ,σ2).在正常情况下,取出1 000个这样的零件,半径不属于(μ-3σ,μ+3σ)这个范围的零件约有________个.二、解答题9.如图是一个正态曲线.试根据该图象写出其正态分布的概率密度函数的解析式,求出总体随机变量的期望和方差.10.在某次数学考试中,考生的成绩ξ服从一个正态分布,即ξ~N(90,100).(1)试求考试成绩ξ位于区间(70,110)上的概率是多少?(2)若这次考试共有 2 000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人?能力提升11.若随机变量X~N(μ,σ2),则P(X≤μ)=________.12.某年级的一次信息技术测验成绩近似服从正态分布N(70,102),如果规定低于60分为不及格,求:(1)成绩不及格的人数占多少?(2)成绩在80~90分之间的学生占多少?1.要求正态分布的概率密度函数式,关键是理解正态分布密度曲线的概念及解析式中各字母参数的意义.2.解正态分布的概率计算问题,一定要灵活把握3σ原则,将所求问题向P(μ-σ<ξ<μ+σ),P(μ-2σ<ξ<μ+2σ),P(μ-3σ<ξ<μ+3σ)进行转化,然后利用特定值求出相应概率.同时要充分利用曲线的对称性和曲线与x轴之间的面积为1这一特殊性质.2.6 正态分布答案知识梳理1.12πσe-(x-μ)22σ2,x∈R2.(1)上升下降渐近线(2)x=μ(3)扁平尖陡(4)13.任给区间(a,b],P(a<x≤b)恰好是正态密度曲线下方和X轴上(a,b]上方所围成的图形的面积X~N(μ,σ2)4.(μ-3σ,μ+3σ)5.均值方差N(0,1)作业设计1.10 2解析f(x)可以改写成f(x)=12π×4e-(x-10)22×4,对照可知μ=10,σ=2.2.0.1解析∵X~N(0,σ2),∴μ=0,又P(-2≤X≤0)=0.4,∴P(X>2)=12(1-0.4×2)=0.1.3.1 2解析 由正态分布图象可知,μ=4是该图象的对称轴,∴P (ξ<4)=P (ξ>4)=12.4.(149,191) 5.①②④ 6.① ② ③解析 在密度曲线中,σ越大,曲线越“矮胖”;σ越小,曲线越“瘦高”. 7.0.8解析 正态曲线关于x =1对称,∴ξ在(1,2)内取值的概率也为0.4. 8.3解析 半径属于(μ-3σ,μ+3σ)的零件个数约有0.997×1 000=997, ∴不属于这个范围的零件个数约有3个.9.解 从给出的正态曲线可知,该正态曲线关于直线x =20对称,最大值是12π,所以μ=20,12π·σ=12π,解得σ= 2.于是概率密度函数的解析式是φμ,σ(x )=12πe -(x -20)24,x ∈R .总体随机变量的期望是μ=20,方差是σ2=(2)2=2.10.解 ∵ξ~N (90,100),∴μ=90,σ=100=10.(1)由于正态变量在区间(μ-2σ,μ+2σ)内取值的概率是0.954,而该正态分布中,μ-2σ=90-2×10=70,μ+2σ=90+2×10=110,于是考试成绩ξ位于区间(70,110)内的概率就是0.954.(2)由μ=90,σ=10,得μ-σ=80,μ+σ=100.由于正态变量在区间(μ-σ,μ+σ)内取值的概率是0.683,所以考试成绩ξ位于区间(80,100)内的概率是0.683.一共有2 000名考生,所以考试成绩在(80,100)间的考生大约有2 000×0.683=1 366(人).11.12解析 由于随机变量X ~N (μ,σ2),其概率密度函数关于x =μ对称,故P (x ≤μ)=12. 12.解 (1)设学生的得分情况为随机变量X , X ~N (70,102),则μ=70,σ=10.分析成绩在60~80之间的学生所的比为P (70-10<X ≤70+10)=0.683,所以成绩不及格的学生的比为:12×(1-0.683)=0.158 5,即成绩不及格的学生占15.85%.(2)成绩在80~90之间的学生的比为 12[P (70-2×10<X ≤70+2×10)-P (60<x ≤80)] =12(0.954-0.683)=0.135 5. 即成绩在80~90之间的学生占13.55%.。
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2.6 正态分布1 •正态密度曲线在频率分布直方图中, 若数据无限增多且组距无限缩小, 那么频率分布直方图上的频— 折线就将趋于一条光滑的曲线,我们将此曲线称为概率密度曲线.1函数的表达式是P (x ) ___ e 2, x € R 此函数为正态分布密度函数. 它所表示y/2n ________的曲线叫正态密度曲线. 这里有两个参数 口和6 ,其中(T >0, 口 € R,不同的口和6对应着不同的正态密度曲线.预习交流1正态分布密度曲线与 卩,6的关系是怎样的?提示:①正态曲线关于直线 x = 口对称;②当X V 口时,曲线上升,当X > 口时曲线下 降;③曲线的形状由 6确定,6越大,正态曲线越扁平; 6越小,正态曲线越尖陡.2. 正态分布密度函数的性质若X 是一个随机变量,则对任给区间 (a , b ], P (a v X w b )恰好是正态密度曲线下方和 x 轴上(a , b ]上方所围成的图形面积,我们称随机变量 X 服从参数为 口和62的正态分布,2简记为x 〜N 口,6).随机变量X 取值落在区间(口 — 6, 口 + 6)上的概率约为 68.3%,落在区间(口一 2 6 , 口 + 2 6 )上的概率约为 95.4%, 落在区间(口一 36 , 口 + 3 6 )上的概率约为99.7%. 预习交流2若X 〜N 口,62),则R 口一 6V X V 口+6 )的几何意义是什么?提示:表示X 取值落在区间(口 一 6 , 口 + 6 )的概率和正态曲线与 X = 口 一 6 , X = 口 + 6以及x 轴所围成的图形的面积,大约是 68.3%.1. 正态分布密度函数设 E 〜N(1,2 2),贝U P( E > 5) =2设 E 〜N(1,2 ),求 R3 v E w 5).思路分析:要求随机变量 E 在某一范围内的概率,只需借助于正态密度曲线的图象性质以及常见的区间(1 — 7 , 1+7) , ( 1 — 2 7 , 1+ 2 7 ) , ( 1 — 3 7 , 1+ 3 7)的概率值 进行转化求值.解:•/ P(3 v E < 5) = R — 3v E < - 1),1••• P(3 v E w 5) = P( — 3v E < 5) — P( — 1v E w 3)]1 =2[ P (1 — 4v E w 1+ 4) — F (1 — 2v E w 1 + 2)] 1=2【P ( 1 — 2 7 v E w 1 + 2 7 ) — P ( 1 — 7 v E w 1 + 7 )]1=2^ (0.954 — 0.683) = 0.135 5. 答案:0.023解析:•/ R E >5) = P ( E w — 3), 1••• R E > 5)=去—P ( — 3< E < 5)]F 列函数中哪个是正态分布密度函数 1 (x )2I 2 2 ..2n 「;②① P(x)f(x)③ g(x)1(X 1)2厶2 ne:④ Q(x)2 n 4 可e ;n1 - -^e2 . ■. 2n思路分析: 正态密度函数的表达式为 P(x)(x )222,凡符合此表达式的均为正态分布密度函数.答案:② 解析:①是错误的,错在系数部分中的② 是正确的,它是正态分布密度函数,其中 CT 应在分母的根号外. = 0, ③ 是错误的,从系数部分看(7= 2 ,可从指数部分看CT = 1.CT = 2,不统一.设一正态总体,它的概率密度曲线是函数 f(x)(x 10)2~8~的图象,则这个正态总体的均值与方差分别是:1 =答案:10 42CT解析:对比正态密度函数 P(x) —L eV2n (x )2知,1 = 10,1对于正态分布密度函数 P(x) . ev2 n 析式,而且要知道其中字母是变量还是常量, 致的,且指数部分是一个负数 .2. 正态分布密度函数的性质 (x )2厂,x € ( -m,+m ),不但要熟记它的解还要注意指数上的 7和系数的分母上7是1=2【1 —R1 —4< E w 1+ 4)]1=2[1—R 口—2厅< E w口+2厅)]1=2^ (1 —0.954) = 0.023.解答此类题的关键在于充分利用正态分布曲线的对称性,把待求区间的概率向已知区间(口一CT , 口+疔),(口一2 (T , 口+ 2 (T ) , ( 口一3 CT , 口+ 3 (T )内的概率进行转化.3. 正态分布的实际应用在某次数学考试中,考生的成绩X服从一个正态分布,即X〜N(90,100).(1) 试求考试成绩X位于区间(70,110)上的概率;(2) 若这次考试共有2 000名考生,试估计考试成绩在(80,100)内的考生大约有多少人?思路分析:正态分布已经确定,则总体的期望口和方差厅就可以求出,根据正态分布在三个常见的区间上取值的概率进行求解.解:•/ X〜N90,100) , • 口= 90, (7= 100= 10.(1) 由于正态变量在区间(口一2 7 , 口+ 2 7 )内取值的概率是0.954,而该正态分布中,口—27= 90 —2X 10= 70, 口+ 2 7= 90+ 2X 10= 110,于是考试成绩X位于区间(70,110) 内的概率为0.954.(2) 由口= 90, 7 = 10,得口一7 = 80, 口+7 = 100.由于正态变量在区间(口一7 , 口+ 7 )内取值的概率为0.683 ,所以考试成绩X位于区间(80,100)内的概率为0.683.一共有2 000名考生,所以考试成绩在(80,100)内的考生大约有 2 000 X 0.683 = 1366(人).某厂生产的圆柱形零件的外径X〜N4,0.25),质检人员从该厂生产的 1 000件零件中随机抽查一件,测得它的外径为 5.7,试问该厂生产的这批零件是否合格?解:由于圆柱形零件的外径X〜N4,0.25),由正态分布的特征可知,正态分布N4,0.25)在区间(4 —3X 0.5 , 4 + 3X 0.5)即(2.5,5.5) 之外的取值概率只有0.003,而 5.7 ?(2.5,5.5),这说明在一次试验中,出现了几乎不可能发生的小概率事件,根据小概率事件原理,认为该厂的这批产品是不合格的.解答这类问题的关键是熟记正态变量的取值位于区间(口一7, 口+7 ) , ( 口一27, 口+ 2 7 ) , ( 口一 3 7 , 口+ 3 7)上的概率值,同时又要根据已知的正态分布确定所给区间.1. _____________________________________________________________ 已知X〜N0,1),则X在区间(一8,—2)内取值的概率为_______________________________________ .答案:0.023解析:•/ X〜N(0,1),1• P(X<—2) = 2口—P—2< X< 2)]1=尹—R0 —2X 1< X< 0+ 2X 1)],又知R 口一 2 7< X< 口+ 2 7 ) = 0.954 ,设 E 〜N(1,2 2),贝U P( E > 5) =1> 2) = . 4 •随机变量 X 〜N1,2 2),则V *X =••• P^XC - 2)=㊁ X (1 — 0.954) = 0.023.22.已知 E 〜N (0 , (T ),且 P ( — 2C E C 0) =0.4,贝yF ( E答案:0.1 解析:由E 〜N(02),知图象关于x =0对称.--F( — 2C E C 0) = P (0 C E C 2) = 0.4 ,而 P ( E > 0) = 0.5 ,• F ( E > 2) = F ( E > 0) — P (0 C E C 2) = 0.5 — 0.4 = 0.1.3. 已知 X 〜N (1 , (T ) , F (X >2) = 0.1,贝y P (0 v X v 2) =_ 答案:0.8 解析:由X 〜N(1 , T 2)可知,密度函数关于 x =1对称. ••• X 〜N1 , T 2),故X 落在(0,1)及(1,2)内的概率相同均为 • F (0 v X v 2)= F (0 v X v 1)+P (1 v X v 2)=0.4+0.4=0.8.0.5 — F (X > 2)=0.4 ,答案:1解析:•/ X〜N(1,2 2) ,••• V(X) = 22= 4.1 1 1• V 2X =4V(X) =4X 4=匸5•某人骑自行车上班,第一条路线较短但拥挤,到达时间X分钟)服从正态分布N5,1);第二条路较长不拥挤,X服从N6,0.16).有一天他出发时离点名时间还有7分钟,问他应选哪一条路线?若离点名时间还有 6.5分钟,问他应选哪一条路线?解:还有7分钟时,若选第一条路线,X服从N5,1),能及时到达的概率P= RX W7)1 1=P( X w 5) + R5 V X< 7) = 2+ 2只口一2 厅V X W 口+ 2 <y );若选第二条路线,X服从N6,0.16),能及时到达的概率F2 = RX W 7) = RX W 6) + P(61 1<X< 7) = + ㊁只口一2.5 d < X w 口+ 2.5 (T),所以P1< P2,选第二条路线.同理,还有6.5分钟时,选第一条路线.。
2020学年高中数学第2章概率章末复习课讲义苏教版选修2-3(2021-2022学年)
第2章概率条件概率【例1】在52道题,求:(1)第1次抽到理科题的概率;(2)第1次和第2次都抽到理科题的概率;(3)在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率.[思路探究]本题是条件概率问题,根据条件概率公式求解即可.[解]设“第1次抽到理科题”为事件A,“第2题抽到理科题"为事件B,则“第1次和第2次都抽到理科题”为事件AB。
(1)从5道题中不放回地依次抽取2道题的事件数为n(Ω)=A错误!=20。
根据分步计数原理,n(A)=A错误!×A错误!=12。
于是P(A)=错误!=错误!未定义书签。
=错误!.(2)因为n(AB)=A错误!=6,所以P(AB)=错误!未定义书签。
=620=\f(3,10).(3)由(1)(2)可得,在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率P(B|A)=错误!未定义书签。
=错误!未定义书签。
=错误!.条件概率的求法(1)利用定义,分别求出P(A)和P(AB),得P(B|A)=错误!。
(2)借助古典概型公式,先求事件A包含的基本事件数n(A),再在事件A发生的条件下求事件B包含的基本事件数n(AB),得P(B|A)=错误!未定义书签。
.提醒:求事件概率的关键是将事件分解为若干个小事件,然后利用概率的加法(互斥事件的求和)、乘法(独立事件同时发生)或除法公式(条件概率)来求解.1.掷两颗均匀的骰子,已知第一颗骰子掷出6点,问“掷出点数之和大于或等于10”的概率.[解]设“掷出的点数之和大于或等于10”为事件A,“第一颗骰子掷出6点”为事件B。
法一:P(A|B)=错误!=错误!未定义书签。
=错误!.法二:“第一颗骰子掷出6点"的情况有(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共6种,故n(B)=6。
“掷出的点数之和大于或等于10"且“第一颗掷出6点”的情况有(6,4),(6,5),(6,6),共3种,即n(AB)=3。
高中数学2.6正态分布导学案苏教版选修2_3
高中数学2.6正态分布导学案苏教版选修2_31.正态密度曲线在频率分布直方图中,若数据无限增多且组距无限缩小,那么频率分布直方图上的频率折线就将趋于一条光滑的曲线,我们将此曲线称为概率密度曲线.函数的表达式是22()()x P x μ--=,x ∈R ,此函数为正态分布密度函数.它所表示的曲线叫正态密度曲线.这里有两个参数μ和σ,其中σ>0,μ∈R ,不同的μ和σ对应着不同的正态密度曲线.预习交流1正态分布密度曲线与μ,σ的关系是怎样的?提示:①正态曲线关于直线x =μ对称;②当x <μ时,曲线上升,当x >μ时曲线下降;③曲线的形状由σ确定,σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡.2.正态分布密度函数的性质若X 是一个随机变量,则对任给区间(a ,b ],P (a <X ≤b )恰好是正态密度曲线下方和x轴上(a ,b ]上方所围成的图形面积,我们称随机变量X 服从参数为μ和σ2的正态分布,简记为X ~N (μ,σ2).随机变量X 取值落在区间(μ-σ,μ+σ)上的概率约为68.3%, 落在区间(μ-2σ,μ+2σ)上的概率约为95.4%, 落在区间(μ-3σ,μ+3σ)上的概率约为99.7%. 预习交流2若X ~N (μ,σ2),则P (μ-σ<X <μ+σ)的几何意义是什么?提示:表示X 取值落在区间(μ-σ,μ+σ)的概率和正态曲线与X =μ-σ,X =μ+σ1下列函数中哪个是正态分布密度函数__________.①22()2()x P x μσ--=;②22()e 2πx f x -=;③2(1)4()x g x --=;④22()e x Q x =.思路分析:正态密度函数的表达式为22()2()x P x μσ--=,凡符合此表达式的均为正态分布密度函数.答案:②解析:①是错误的,错在系数部分中的σ应在分母的根号外. ②是正确的,它是正态分布密度函数,其中μ=0,σ=1.③是错误的,从系数部分看σ=2,可从指数部分看σ=2,不统一. ④是错误的,指数部分缺少一个负号.设一正态总体,它的概率密度曲线是函数2(10)8()x f x --=的图象,则这个正态总体的均值与方差分别是:μ=__________,σ2=__________.答案:10 4解析:对比正态密度函数22()2()x P x μσ--=知,μ=10,σ2=4.对于正态分布密度函数22()2()x P x μσ--=,x ∈(-∞,+∞),不但要熟记它的解析式,而且要知道其中字母是变量还是常量,还要注意指数上的σ和系数的分母上σ是一致的,且指数部分是一个负数.2.正态分布密度函数的性质设ξ~N (1,22),求P (3<ξ≤5).思路分析:要求随机变量ξ在某一范围内的概率,只需借助于正态密度曲线的图象性质以及常见的区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)的概率值进行转化求值.解:∵P (3<ξ≤5)=P (-3<ξ≤-1),∴P (3<ξ≤5)=12[P (-3<ξ≤5)-P (-1<ξ≤3)]=12[P (1-4<ξ≤1+4)-P (1-2<ξ≤1+2)] =12[P (μ-2σ<ξ≤μ+2σ)-P (μ-σ<ξ≤μ+σ)] =12×(0.954-0.683)=0.135 5. 设ξ~N (1,22),则P (ξ≥5)=__________. 答案:0.023解析:∵P (ξ≥5)=P (ξ≤-3),∴P (ξ≥5)=12[1-P (-3<ξ≤5)]=12[1-P (1-4<ξ≤1+4)] =12[1-P (μ-2σ<ξ≤μ+2σ)] =12×(1-0.954)=0.023.解答此类题的关键在于充分利用正态分布曲线的对称性,把待求区间的概率向已知区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)内的概率进行转化.3.正态分布的实际应用在某次数学考试中,考生的成绩X 服从一个正态分布,即X ~N (90,100). (1)试求考试成绩X 位于区间(70,110)上的概率; (2)若这次考试共有2 000名考生,试估计考试成绩在(80,100)内的考生大约有多少人? 思路分析:正态分布已经确定,则总体的期望μ和方差σ就可以求出,根据正态分布在三个常见的区间上取值的概率进行求解.解:∵X ~N (90,100),∴μ=90,σ=100=10.(1)由于正态变量在区间(μ-2σ,μ+2σ)内取值的概率是0.954,而该正态分布中,μ-2σ=90-2×10=70,μ+2σ=90+2×10=110,于是考试成绩X 位于区间(70,110)内的概率为0.954.(2)由μ=90,σ=10,得μ-σ=80,μ+σ=100.由于正态变量在区间(μ-σ,μ+σ)内取值的概率为0.683, 所以考试成绩X 位于区间(80,100)内的概率为0.683.一共有 2 000名考生,所以考试成绩在(80,100)内的考生大约有 2 000×0.683=1 366(人).某厂生产的圆柱形零件的外径X ~N (4,0.25),质检人员从该厂生产的1 000件零件中随机抽查一件,测得它的外径为5.7,试问该厂生产的这批零件是否合格?解:由于圆柱形零件的外径X ~N (4,0.25),由正态分布的特征可知,正态分布N (4,0.25)在区间(4-3×0.5,4+3×0.5)即(2.5,5.5)之外的取值概率只有0.003,而5.7∉(2.5,5.5),这说明在一次试验中,出现了几乎不可能发生的小概率事件,根据小概率事件原理,认为该厂的这批产品是不合格的.解答这类问题的关键是熟记正态变量的取值位于区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)上的概率值,同时又要根据已知的正态分布确定所给区间.1.已知X ~N (0,1),则X 在区间(-∞,-2)内取值的概率为__________. 答案:0.023解析:∵X ~N (0,1),∴P (X ≤-2)=12[1-P (-2<X <2)]=12[1-P (0-2×1<X <0+2×1)], 又知P (μ-2σ<X <μ+2σ)=0.954,∴P (X ≤-2)=12×(1-0.954)=0.023.2.已知ξ~N (0,σ2),且P (-2≤ξ≤0)=0.4,则P (ξ>2)=__________. 答案:0.1解析:由ξ~N(0,σ2),知图象关于x =0对称.∴P (-2≤ξ≤0)=P (0≤ξ≤2)=0.4, 而P (ξ≥0)=0.5,∴P (ξ>2)=P (ξ≥0)-P (0≤ξ≤2)=0.5-0.4=0.1.3.已知X ~N (1,σ2),P (X ≥2)=0.1,则P (0<X <2)=__________. 答案:0.8解析:由X ~N (1,σ2)可知,密度函数关于x =1对称.∵X ~N (1,σ2),故X 落在(0,1)及(1,2)内的概率相同均为0.5-P (X ≥2)=0.4, ∴P (0<X <2)=P (0<X <1)+P (1<X <2)=0.4+0.4=0.8.4.随机变量X ~N (1,22),则V ⎝ ⎛⎭⎪⎫12X =__________.答案:1解析:∵X ~N (1,22),∴V (X )=22=4.∴V ⎝ ⎛⎭⎪⎫12X =14V (X )=14×4=1.5.某人骑自行车上班,第一条路线较短但拥挤,到达时间X (分钟)服从正态分布N (5,1);第二条路较长不拥挤,X 服从N (6,0.16).有一天他出发时离点名时间还有7分钟,问他应选哪一条路线?若离点名时间还有6.5分钟,问他应选哪一条路线?解:还有7分钟时,若选第一条路线,X 服从N (5,1),能及时到达的概率P 1=P (X ≤7)=P (X ≤5)+P (5<X <7)=12+12P (μ-2σ<X ≤μ+2σ);若选第二条路线,X 服从N (6,0.16),能及时到达的概率P 2=P (X ≤7)=P (X ≤6)+P (6<X <7)=12+12P (μ-2.5σ<X ≤μ+2.5σ),所以P 1<P 2,选第二条路线.。
高中数学 第二章 概率章末复习课学案 苏教版选修2-3-苏教版高二选修2-3数学学案
2.求相互独立事件同时发生的概率需注意的三个问题
(1)“P(AB)=P(A)P(B)”是判断事件是否相互独立的充要条件,也是解答相互独立事件概率问题的唯一工具.
(2)涉及“至多”“至少”“恰有”等字眼的概率问题,务必分清事件间的相互关系.
(3)公式“P(A∪B)=1-P( )”常应用于求相互独立事件至少有一个发生的概率.
由于以上四个事件两两互斥且各盘比赛的结果相互独立,因此红队至少两人获胜的概率为P=P(DE )+P(D F)+P( EF)+P(DEF)=0.6×0.5×0.5+0.6×0.5×0.5+0.4×0.5×0.5+0.6×0.5×0.5=0.55.
(2)由题意知,ξ的可能取值为0,1,2,3.
P(ξ=0)=P( )=0.4×0.5×0.5
反思与感悟 求离散型随机变量的均值与方差的步骤
跟踪训练3甲、乙两支排球队进行比赛,约定先胜3局者获得比赛的胜利,比赛随即结束,除第五局甲队获胜的概率是 外,其余每局比赛甲队获胜的概率都是 ,假设各局比赛结果相互独立.
(1)分别求甲队以3∶0,3∶1,3∶2胜利的概率;
(2)若比赛结果为3∶0或3∶1,则胜利方得3分,对方得0分;若比赛结果为3∶2,则胜利方得2分,对方得1分,求乙队得分X的概率分布及均值.
跟踪训练2解(1)设“甲胜A”为事件D,“乙胜B”为事件E,“丙胜C”为事件F,则 , , 分别表示甲不胜A、乙不胜B、丙不胜C的事件.因为P(D)=0.6,P(E)=0.5,P(F)=0.5.由对立事件的概率公式知,P( )=0.4,P( )=0.5,P( )=0.5.
红队至少两人获胜的事件有DE ,D F, EF,DEF.
3.离散型随机变量的均值与方差
2020学年高中数学第2章概率2.6正态分布讲义苏教版选修2-3(最新整理)
2.6 正态分布学习目标核心素养1。
了解正态密度曲线及正态分布的概念,认识正态密度曲线的特征.(重点、难点)2.会根据标准正态分布求随机变量在一定范围内取值的概率,会用正态分布解决实际问题.(重点)1.通过对概念的学习,培养数学抽象素养.2。
借助利用正态分布解决实际问题,发展数学建模、直观想象素养。
1.正态密度曲线(1)正态密度曲线的函数表达式是P(x)=错误!e,x∈R,这里有两个参数μ和σ,其中μ是随机变量X的均值,σ2是随机变量X的方差,且σ>0,μ∈R。
不同的μ和σ对应着不同的正态密度曲线.(2)正态密度曲线图象具有如下特征:①当x〈μ时,曲线上升;当x〉μ时,曲线下降;当曲线向左右两边无限延伸时,以x 轴为渐近线;②正态曲线关于直线x=μ对称;③σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡;④在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为1.2.正态分布(1)正态分布:若X是一个随机变量,则对任给区间(a,b],P(a<X≤b)恰好是正态密度曲线下方和X轴上(a,b]上方所围成的图形的面积,我们就称随机变量X服从参数为μ和σ2的正态分布,简记为X~N(μ,σ2).N(0,1)称为标准正态分布.(2)正态变量在三个特殊区间内取值的概率若X~N(μ,σ2)时,①落在区间(μ-σ,μ+σ)上的概率约为68。
3%,②落在区间(μ-2σ,μ+2σ)上的概率约为95.4%,③落在区间(μ-3σ,μ+3σ)上的概率约为99。
7%.由于落在(μ-3σ,μ+3σ)内的概率为0.997,落在该区间之外的概率仅为0.003,属小概率事件,因而认为X极大可能取(μ-3σ,μ+3σ)内的值.3.中心极限定理在独立地大数量重复试验时,就平均而言,任何一个随机变量的分布都将趋近于正态分布,这就是中心极限定理.思考1:函数φμ,σ(x)=错误!e,x∈R中的参数μ和σ反映了随机变量的什么特征?[提示] 参数μ是反映随机变量取值的平均水平的特征数,可以用样本的均值去估计;σ是衡量随机变量总体波动大小的特征数.可以用样本的标准差去估计.思考2:正态密度曲线随x的变化如何变化?[提示] 当x〈μ时,曲线上升(增函数);当x〉μ时,曲线下降(减函数),并且当曲线向左、右两边无限延伸时,以x轴为渐近线,向它无限靠近.1.正态分布密度函数为φμ,σ(x)=错误!e,x∈(-∞,+∞),则总体的均值和标准差分别是( )A.0和8 B.0和4C.0和2 D.0和错误!C[由条件可知μ=0,σ=2.]2.把一条正态曲线a沿着横轴方向向右移动2个单位,得到一条新的曲线b,下列说法中不正确的是________.(填序号)①曲线b仍然是正态曲线;②曲线a和曲线b的最高点的纵坐标相等;③以曲线b为正态分布的总体的方差比以曲线a为正态分布的总体的方差大2;④以曲线b为正态分布的总体的均值比以曲线a为正态分布的总体的均值大2.③[正态曲线向右平移2个单位,σ不发生变化,故③错误.]3.已知X~N(1.4,0。
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2.6 正态分布3.掌握运用正态分布解决实际问题的方法.1.正态密度曲线x - μ )2μ ,x ∈ R ,其中实数 μ 和 σ 为参数, P (x ) x的图象为正2.正态分布3.正态曲线的性质(1) 当 x <μ 时,曲线上升;当 x >μ 时,曲线下降;当曲线向左右两边无限延伸时,以x 轴为渐近线;(2) 正态曲线关于直线 x =μ 对称;(3) σ 越大,正态曲线越扁平; σ 越小,正态曲线越尖陡;(4) 在正态曲线下方和 x 轴上方范围内的区域面积为 1. 4.正态总体在三个特殊区间内取值的概率值 落在区间 ( μ-σ,μ+σ) 上的概率约为 68.3%, 落在区间 ( μ-2σ,μ+2σ) 上的概率约为 95.4%, 落在区间 ( μ-3σ,μ+3σ) 上的概率约为 99.7%.义. 1. 了解正态密度函数的概念.2. 理解正态密度函数的特点及曲线所表示的意1函数 P (x ) = e - 2πσ 态密度曲线 (如图所2σ2 正态分布完全由参数 服从正态分布,记为 X ~ N (和σ 确定,因此正态分布记作 2μ,σ ) .N ( μ, σ2) .如果随机变量 X1.判断 ( 正确的打“√”,错误的打“×”)(1) 函数 p ( x ) 中参数 μ,σ的意义分别是样本的均值与方差. ( ) (2) 正态曲线是单峰的,其与 x 轴围成的面积是随参数 μ,σ的变化而变化的. ( )(3) 正态曲线可以关于 y 轴对称. ( ) 答案: (1) × (2) × (3) √ 2.设随机变量 X ~N (μ,σ2) ,且 P ( X ≤ C ) = P ( X > C ) ,则 C =( )答案: D答案: D【解】 (1) 由于该正态分布的概率密度函数是一个偶函数, 所以其图象关于 y 轴对称, 即 μ=0.A .0B .σC .- μD .μ3.已知随机变量 X 服从正态分布 N (3, ),则 P ( X < 3) =(1A.5B. C.1D.124.已知正态分布密度函2xx ∈ ( -∞,+∞ ) ,则该正态分布的均P(x)=2πe -4π正态分布密度函数与正态所以 P ( x )为偶函数.2x(2) 令 t = 2,当 x =0时,因为 e t 是关于 t 的增函数, 当 x ≠0时, t >0,e t>1.2xe2 = e 取最小值.1x2所以当 x =0时,P (x )= 2π·e -x 2取得最大值 2π . (3) 任取 x 1<0, x 2<0,且 x 1<x 2,222 2x 1 x 2则 x 12>x 22,- 2<- 2,22x 1 x 2所以 e - x 2 <e - x 2 .所以 P ( x 1)< P ( x 2) ,即当 x <0时, P ( x )递增.又 P (x ) 为偶函数,由偶函数的性质得:当 x >0 时, P (x ) 递减.正态分布的计算 设 X ~ N (6 ,1) ,求 P (4<X <5) .【解】 由已知 μ= 6,σ= 1,因为 P (5<X <7)=P (μ-σ<X <μ+σ)=0.683 ,P (4< X <8) = P ( μ-2σ <X <μ+ 2σ) =0.954 ,故该正态分布的概率密度函数的解析式是P ( x )=4 12πe -3x2,x ∈( -∞,+∞ ) .(2) P ( - 4<X ≤4) = P (0 -4<X ≤0+4)=P (μ-σ<X ≤μ+σ)=0.683.要确定一个正态分布的概率密度函数的解析式,关键是求解析式中的两个参数 ,σ 的值,其中 μ 决定曲线的对称轴的位置, σ则与曲线的形状和最大值有关.1. 标准正态分布的概率密度函数是P (x ) = 1 ·e -x 2(x ∈R)2π(1) 求证: P ( x ) 是偶函数; (2) 求 P ( x ) 的最大值;(3) 利用指数函数的性质说明 P ( x )的增减性. 解: (1) 证明:对任意 x ∈R ,有 P (-x ) = 21π- x ) 22x e- 22πe -2 P (x ), t = 0,e t =1.所以当 x =0,即 t =0 时,P(4< X<5) +P(7< X<8) =P(4<X<8) -P(5< X<7) = 0.271.如图,由正态密度曲线的对称性知P (4< X <5) = P (7< X <8) ,1所以 P (4< X <5) = 2[ P (4< X <8) - P (5< X <7)] = 12× 0.271 = 0.135 5.(1) 充分利用正态曲线的对称性和曲线与 x 轴之间的面积为 1;(2) 正态曲线关于直线 x =μ对称,从而在关于 x =μ对称的区间上概率相等.2.已知ξ~N (0,σ2),且 P ( ξ>2)= 0.2 ,则 P (0≤ξ ≤2) = ____________________________________________解析:因为ξ~N (0 ,σ2), 所以 P (ξ <-2)=P (ξ >2) =0.2, 答案: 0.3正态分布的实际应用 设在一次数学考试中,某班学生的分数ξ~ N(110 ,202) ,且知满分 150分,这个班的学生共 54 人,求这个班在这次数学考试中及格 (不小于 90 分)的人数和 130分以上的 人数.2【解】 因为ξ~N (110,202),所以μ=110,σ=20. 所以 P (110 -20<ξ≤110+ 20) =0.683.1所以ξ>130 的概率为 2(1 - 0.683) = 0.158 5. 所以ξ≥90 的概率为 0.683 +0.158 5 = 0.841 5.所以及格人数为 54×0.841 5 ≈45(人 ) , 130分以上的人数为 54×0.158 5 ≈9(人 ).正态分布是最常见、应用最广泛的一种分布,人的身高、体重,学生的学习成P (0≤ξ≤2)= 1-P (ξ <-2)-P(ξ >2)21-2×0.2 =0.3.绩,产品的尺寸等一般都服从正态分布,在解决此类问题时,利用正态曲线的对称性结合三个特殊概率的值求概率.3. 若一批白炽灯共有 10 000 只,其光通量 ξ 服从正态分布,其概率 密度函数是 P (x ) =(1)209 - 6~ 209+ 6; (2)209 -18~ 209+ 18. 解:由于 ξ 的概率密度函数为2x -209)2,72,所以 μ=209,σ= 6.所以 μ-σ=209- 6,μ+ σ=209+6.μ-3σ=209-6×3= 209-18, μ+3σ =209+6×3= 209+ 18. 因此光通量 ξ 的取值在区间 (209-6,209+6] ,(209-18,209+18]内的概率应分别 是 0.683 和 0.997.(1) 光通量 ξ 在209-6~209+6范围内的灯泡个数大约是 10 000 ×0.683 =6 830.(2) 光通量 ξ 在209-18~209+18范围内的灯泡个数大约是 10 000 ×0.997=9 970.正态分布的再认识(1) 参数 μ 是反映随机变量取值的平均水平的特征数,可以用样本的均值去估计; σ 是衡量随机变量总体波动大小的特征数,可以用样本的标准差去估计. μ=0, σ=1 的正 态分布叫做标准正态分布.(2) 正态分布定义中的式子实际是指随机变量 X 的取值区间在 (a ,b ] 上的概率等于总体 密度函数在 [ a ,b ] 上的定积分值.(3) 从正态曲线可以看出, 对于固定的 μ 而言,随机变量在 ( μ-σ,μ+σ)上取值的 概率随着 σ 的减小而增大. 这说明 σ 越小,X 取值落在区间 ( μ-σ,μ+σ)的概率越大, 即 X 集中在 μ 周围的概率越大.对于固定的 μ 和σ,随机变量 X 取值区间越大,所对应 的概率就越大,即 3σ 原则.随机变量 X 服从正态分布 N (0 ,1) ,如果 P ( X <1) = 0.841 3,21(x - 209)2e - , x ∈ R. 试求光通量在下列范围内的灯72P (x )=求P( -1<X< 0) .【解】如图所示,因为P( X<1) = 0.841 3 ,所以P( X≥1) = 1- 0.841 3 = 0.158 7.所以P(X≤- 1) = 0.158 7.所以 P (-1<X <0)=0.5 - 0.158 7 =0.341 3.(1) 错因: X ~ N (0 ,1) ,则正态曲线关于 y 轴对称, 应结合图象找出各区间的对称关系. (2)正态密度曲线的性质可以用来求参数 μ和 σ.具体方法如下: ①正态曲线是单峰的,它关于直线 x =μ 对称.由此性质结合图象可求μ.1②正态曲线在 x = μ 处达到峰值 ,由此性质,结合图象可求 σ.σ 2 π (3) 正态总体在某个区间内取值的概率求法:①熟记 P (μ-σ<X ≤μ+σ),P (μ-2σ<X ≤μ+2σ) ,P ( μ-3σ<X ≤μ+3σ)的值.② P ( X <a ) = 1 - P (X ≥ a ) , P (X <μ - a ) = P ( X ≥ μ + a ) , 若b <μ , 则 P ( X <b ) = 1- P ( μ - b <X <μ + b )A .μ1<μ2, σ1<σ2B .μ1<μ2, σ1>σ2C .μ1>μ2, σ1<σ2D .μ1>μ2, σ1>σ2 答案: A212.设随机变量 X ~ N (20 ,32) ,若 P (X ≤a ) =2,则 a =解析:由正态曲线关于 x = μ 对称可知 a = 20. 答案: 203.已知随机变量 x 服从正态分布 (3 ,1) ,且P (2 ≤ x ≤4) = 0.683 ,则 P ( x >4) = ______________________________________________________________11 解析: P ( x >4) = 2[1 - P (2 ≤x ≤4)] = 2×(1 -0.683) =0.1585.21.设两个正态分布N (μ1,σ12)( σ1>0)和N (μ2,σ22)( σ 2> 0)的密度函数图象如图所 示,则有( )[A 基础达标]答案:μ=10,方差3.已知某批零件的长度误差 ( 单位:毫米 )服从正态分布 N (0 , 33 4) ,从中随机取一件, 其长度误差落在区间 (3 ,6) 内的概率为 ( )3对称.因为 P (95 ≤ X ≤105) = 0.32 ,所以 P ( X ≥115)= 2× 生数学成绩在 115 分以上的人数为 0.18 ×50= 9.5.设随机变量 ξ 服从正态分布 N (μ,σ2),且二次方程 x 2+4x +ξ=0 无实根的概率 1 为 2,则 μ= ___ .解析:因为方程 x 2+ 4x + ξ= 0 无实根, 所以 Δ= 16-4ξ<0,所以 ξ>4,1.已知随机变量 X 服从正态分布 N ( a ,4) ,且P ( X >1) = 0.5 ,则实数 a 的值为 ( )A .1 C .2B. 3 D .4解析:选 A.因为随机变量 X 服从正态分布 N ( a ,4) ,所以 P ( X >a ) =0.5. 由 P ( X >1) 0.5 , 可知 a = 1.2.设有一正态总体, 它的概率密度曲线是函数 f (x )的图象,且 f (x )=1φ μ, σ(x ) =8π 2 ( x - 10) 2e - ( - ) ,则这个正态总体的均值与标准差分别是( 8A .10与8B . 10 与 2C .8 与 10D . 2与 10解析:选 B. 由正态密度函数的定义可知,总体的均值 σ = 4,即 σ = 2.( 附:若随机变量 ξ 服从正态分布 N ( μ ,2σ2) ,则 P ( μ-σ<ξ<μ+σ)1即 P (ξ>4)=2=1-P ( ξ≤4). 1故 P (ξ≤4)= 2. 所以 μ= 4. 答案: 426.在某项测量中,测量结果 ξ 服从正态分布 N (1 ,σ2)( σ>0).若 ξ 在(0 ,1)内取 值的概率为 0.4 ,则 ξ 在(2 ,+∞ )上取值的概率为 .11 解析:由正态分布的特征易得 P ( ξ>2)=2×[1-2P (0<ξ<1)] =2× (1 - 0.8) =0.1. 答案: 0.17.为了了解某地区高三男生的身体发育状况,抽查了该地区 1 000名年龄在 17.5 岁至19 岁的高三男生的体重情况,抽查结果表明他们的体重 X (kg) 服从正态分布N ( μ,22),且正态分布密度曲线如图所示,若体重大于 58.5 kg 小于等于 62.5 kg 属于正常情况,则这 1 000 名男生中属于正常情况的人数约为 ____________ .解析:依题意可知, μ = 60.5 ,σ=2,故 P (58.5 < X ≤62.5) = P ( μ-P ( μ-2σ< ξ<μ+2σ)≈95.4 %.)A .4.56%B .13.55%C .27.18%D .31.74%解析:选 B.由正态分布的概率公式知 P (-3<ξ<3)≈0.683,P (-6<ξ<6)≈0.954 , 故P (3<ξ<6)=P (-6<ξ<6)-P (-3<ξ<3) ≈0.954 - 0.683= 0.135 5= 13.55%, 故选 B.4.某班有 50 名学生,一次数学考试的成绩X 服从正态分布 N (105 ,102) ,已知 P (95 ≤ X ≤105)= 0.32 ,估计该班学生数学成绩在 115 分以上的人数为A .10B .C .8D .解析:选 B.因为考试的成绩 X 服从正态分布 N (105 , 102) ,所以正态曲线关于 x =105 (1 -0.32 ×2) = 0.18. 所以该班学σ<X≤μ+σ) =0.683 ,从而属于正常情况的人数为 1 000 × 0.683 =683.答案: 6838.一批灯泡的使用时间X( 单位:小时 )服从正态分布N(10 000,4002) ,求这批灯泡中“使用时间超过 10 800 小时”的概率.4解:依题意μ=10 ,σ=400,所以P(10 4- 800<X≤104+ 800)=P(μ-2σ<X≤μ+2σ) =0.954.由正态分布性质知44P( X≤104-800) =P( X>104+ 800) ,故 2P( X>10 800) +P(104-800<X≤104+800) =1,1- 0.954所以P( X>10 800) =2=0.023.所以使用时间超过 10 800 小时的概率为 0.023.9.如图为某地成年男性体重的正态密度曲线图,试根据图象写出其正态密度函数,并求出随机变量的期望与方差.1 解:由图易知,该正态密度曲线关于x = 72 对称,最大值为 ,所以 μ=72.10 2π1因为 = ,所以 σ= 10,2π σ 10 2π 所以正态密度函数的解析式是21-( x - 72 )P (x )= ·e 200 , x ∈( -∞,+∞ ).10 2 π总体随机变量的期望是 μ= 72,方差是 σ2=100.[B 能力提升 ]1.某一部件由三个电子元件按如图所示方式连接而成,元件元件 3 正常工作, 则部件正常工作, 设三个电子元件的使用寿命 ( 单位:小时) 均服从正态分 布 N (1 000 ,502) ,且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过 小时的概率为使用寿命超过 1 000 小时的概率为 p = 12,超过 1 0003率 p 1=1-(1-p ) 2=43,那么该部件的使用寿命超过 1答案:382.工厂制造的某机械零件尺寸 X 服从正态分布 N 4,19 ,则在一次正常的试验中,取 1000 个零件时,不属于区间 (3,5) 这个尺寸范围的零件大约有 个.11解析:因为 X ~N 4, 9 ,所以 μ=4,σ=3.1 或元件2 正常工作,且1 000 解析:由三个电子元件的使用寿命均服从正态分布 N (1 000 ,502) 得:三个电子元件的小时时元件 1 或元件 2 正常工作的概3000 小时的概率为 p 2= p 1×所以不属于区间(3 ,5)的概率为P(X≤3)+P(X≥5)= 1-P(3 < X<5)=1-P(4 -1<X<4+1)=1-P(μ - 3σ< X< μ+ 3σ )= 1- 0.997 = 0.003.1 000 × 0.003 =3(个).即不属于(3 , 5)这个尺寸范围的零件大约有 3 个.答案: 33.在某次大型考试中,某班同学的成绩服从正态分布N(80 ,52),现已知该班同学中成绩在 80~85分(包括 85分,但不包括 80分)的有 17人,试计算该班成绩在 90 分以上的同学有多少人?解:因为成绩服从正态分布N(80 ,52 *),所以μ= 80,σ=5,μ-σ=75,μ+σ=85.于是成绩在(75 , 85] 内的同学约占全班同学的 68.3%.这样成绩在(80 , 85] 内的同学约占全班同学的 34.15%. 设该班有x 人,则x×34.15 %= 17,解得x≈50.又μ-2σ=80-10=70,μ+2σ=80+ 10= 90,1(人),所以成绩在 90分以上的仅有 1 人.4.(选做题)已知某种零件的尺寸ξ(单位: mm)服从正态分布,其正态曲线在(0 ,80)112π· σ 8 2π所以=8.所以成绩在(70 , 90] 内的同学约占全班同学的95.4%.12(1-95.4%)=2.3%.所以上是增函数,在(80 ,+∞ )上是减函数,且1P(80) =812π .P (x ) = 1 e -(x -12880)8 2 π 128σ=8 得 μ-σ=80-8=72,μ+ σ=80+8=88,所以零件尺寸位于区间 (72 , 88] 内的概率是 0.683.因此尺寸在 72 mm ~ 88 mm 之间的零件大约占总数的 68.3%.若一个正态分布的概率密度函数是一个偶函数,且该函数的最大值为(1) 求该正态分布的概率密度函数的解析式; (2) 求正态总体在 ( -4,4] 上的概率.故概率密度函数解析式是 (2) 由 μ= 80,。