中国考研现状调查分析
中国考研现状调查分析
中国考研现状调查分析导语：考研是指通过参加研究生入学考试，获得研究生学位的过程。
目前，中国考研已经成为许多大学毕业生追求深造和提升职业竞争力的重要途径。
本文将对中国考研的现状进行调查和分析。
一、调查背景和目的为了更好地了解中国考研的现状，我们进行了一次关于考研情况的调查。
调查目的是帮助人们了解考研的普遍趋势，以及对考研的态度和看法。
我们通过问卷调查方式，采集了大量数据并进行了分析。
二、调查结果1.考研人数和比例调查结果显示，参加考研的人数逐年增加。
根据我们的数据，过去十年间，考研人数呈现出持续增长的趋势。
其中，2024年的考研人数较前一年增长了10%左右。
此外，随着中国高等教育的普及和劳动力竞争的加剧，考研的比例也在逐渐上升。
调查数据显示，近年来考研比例稳步增长，已达到大约30%左右。
2.考研动机和目标调查数据显示，中国考研动机的主要目标是提高就业竞争力和寻求知识深造。
近半数的调查对象表示，他们希望通过考研获得更好的就业机会和薪资待遇。
此外，约三分之一的人考研的动机是出于对学术研究和知识深造的追求。
3.考研准备和压力考研准备是一项漫长而艰辛的过程。
大部分考生需要进行数月的集中备考，包括学科知识的复习和应试技巧的培养。
根据调查数据，近七成的考生表示，考研的准备过程给他们带来了巨大的心理和生活压力。
压力主要来自于课业紧张、备考时间不足和竞争激烈等因素。
4.考研机构和培训班考研培训班和机构在考研准备过程中起到了重要的辅导作用。
根据调查结果，超过六成的考研生参加过考研培训班或报名了在线学习平台。
这些机构和培训班提供了各种备考资源和指导，帮助考生提高应试能力和成绩表现。
三、调查结论通过对中国考研现状进行调查和分析，我们可以得出以下结论：1.考研人数和比例逐年上升，显示了人们对继续深造和提升职业竞争力的强烈追求。
2.考研的主要动机是为了提高就业竞争力和寻求知识深造。
3.考研准备过程中的压力较大，包括课业压力和生活压力。
关于大学生考研问题的调查报告
关于大学生考研问题研究的调查报告院系：马克思主义学院班级：思想政治教育（2）班级别：2010级姓名：***学号：**********关于大学生考研问题研究的调查报告学年：2011—2012学年学期：第二学期题目：关于大学生考研问题的研究学院：淮南师范学院马克思主义学院班级：2010级思想政治教育（2）班姓名：陈静关于“研究生”研究生是指专科和本科之后深造的课程。
以研究生为最高学历，研究生毕业后也可称研究生，含义为研究生学历的人。
研究生教育属于国民教育中的高等教育，分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。
研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后，只有学位证书没有学历证书。
教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。
研究生按学习方法不同可分为统招研究生和在职研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定任务的研究生。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士研究生不需要考政治，研究生作为专科和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多疑难问题的产生。
摘要：自2002年以来，考研大潮一浪高于一浪，在就业形势越来越严峻的今天，考研已成为大多数学生的首选，他们一部分是为了更好的就业，一部分是为了获得更多的专业知识。
总而言之，考研这个话题已经深入到大学生的群体中，因此特调查了百位大学生对考研问题的看法以及对考研的了解和认识。
关键词：大学生、毕业、考研、就业引言：随着中国高校的不断扩招，在学生少学校多的今天，大学生已经不足为奇了，更没有15年前那么的珍贵。
俗话说的好“物以稀为贵”，15年前大学生毕业包分配，考上大学就等于终身不用愁工作了，幸福美好的生活随着大学生活的到来而相继来临。
中国考研供需状况及培训行业深度研究
中国考研供需状况及培训行业深度研究一、考研培训行业发展背景1、招生端：中国硕士教育供给扩大近年来，我国研究生招生规模持续增长，2010-2020年研究生与硕士研究生招生规模均翻倍。
2016年教育部下发通知非全日制硕士招录与全日制研究生考试并轨；2020年初,教育部宣布将扩大硕士研究生招生规模,这直接推动了2020年我国研究生招生总量突破100万人达到111.2万人，其中，专业硕士研究生招生规模增长显著，截止2020年我国专硕招生占比超60%。
考研规模的持续扩大，也给考研培训市场带来发展机会。
美国是公认的研究生教育强国，2019年美国研究生招生人数已经达到82万人，尽管到2019年我国研究生新招生总人数已经基本与美国持平，但相比我国的人口规模，我国的硕士研究生招生规模仍存在较大提升空间。
2、报考端：优质硕士教育供不应求据教育部统计数据显示，2017年以来，考研报名人数以每年约30-50万的量级增加，2021年考研报名人数已达377万人，较2020年增长10.6%，报考规模呈现明显的逐年攀升态势。
其中，山东、四川、广东、浙江等多地考研人数涨幅超过10%。
预计未来考研报考人数还将保持增长,为考研培训行业带来更大发展空间。
然而，在硕士研究生报考人数不断上升的同时，“学历的马太效应”也不断凸显：据麦可思调研，2019年双一流本科平均深造率30%，其他高校本科平均深造率12.2%。
具体到考研方面，以武汉大学（2020年校友会排行榜全国第10）和宿迁学院（2020年校友会民办大学排行榜第134）为例进行对比，据澎湃新闻报道，武汉大学应届毕业生每年报考研究生的人数在2700人左右，实际考取1000人左右，录取率约40%；而根据宿迁学院2018届毕业生数据报告，18届毕业生考研报考人数约为3274人，被录取386人，考取率11.79%，创下宿迁学院历史新高。
对于考生个体而言，目标院校专业的报录比意义远大于整体的录取率。
2023年大学生考研情况调查报告4篇
2023年大学生考研情况调查报告4篇大学生考研情况调查报告1一：调查目的：随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。
“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。
“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二：调查对象随机调查200名大一、大二、大三在校大学生三：调查方式：给每位调查者一份调查表进行填写。
四：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。
考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。
由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。
从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。
五：考研理由的调查目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。
对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。
这样往往在无意中缩小了自己的知识面。
对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。
独立学院学生考研情况调查浅析——以苏州大学应用技术学院为例
知识文库 第10期287独立学院学生考研情况调查浅析——以苏州大学应用技术学院为例吴心怡 蒋 华一、调查背景近年来，随着高校扩招，毕业生数量急剧增加，就业形势更趋恶劣，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大，即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研，试图借助该途径提升个人竞争力。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的情况。
为此我们试图从苏州大学应用技术学院学生出发了解其考研目的和趋向，进而为新一轮备战研究生入学考试的学生提供部分参考。
二、研究对象和方法 1、研究对象2016届在研毕业生、2013级准备考研在校生 2、研究方法 （1）问卷调查法设计问卷了解学生在考研过程的经历、问题、困难等。
（2）访谈法对部分考研成功及准备考研的学生进行人物专访。
三、调查数据分析1、针对2016届在研毕业生经了解，2016年我院成功考取研究生人数35人，其中考取境内高校24人，境外高校11人，在24位录取境内高校的学生中，有6位被苏州大学录取，其余被各类高等院校录取。
从考研动机上发掘，多数人选择考研即为获取高文凭，进而提高个人的就业平台；他们往往更倾向继续学习本专业或领域的知识，学一门精一门；同时分析专业就业前景，选择有利的就业导向。
并且，多数人认为合理准备考研的时机即大三下学期，而在此过程中需要坚定的毅力和明确的目标贯彻始终，最终收获果实。
2、针对2013级准备考研在校生实地深入考研教室发放问卷68份，成功回收有效数据50份。
本次调查中，在步入大学前和大一即确定考研目标的学生各占4%，34%的学生在大二萌生考研意图并投身准备，近一半的学生在大三正式确定考研目标。
对于专业方向选择，选择继续本专业学习和跨专业考研的学生各占据一半左右的席位。
从他们的考研动机上研究，试图通过读研来提升自己的学历和能力，也为缓解就业压力，提高自己的就业砝码占据前列，同时其中也不乏想考取一所心仪的名牌院校。
应届毕业生考研的现状分析
前沿近年来伴随着高等教育的急剧发展和劳动力市场对大学毕业生需要的日益削减，大学生就业难愈来愈成为大家公认的社会实情。
而就业环境的严峻，促使在校大学生不断提升个人的竞争实力,与此同时,另一种表象“考研热”也逐渐受到社会的广泛关注,考研日趋成为继高考之后的第二种全国性的大考。
据教育部统计，2014年全国共有约180万余名考生报名考研，比2013年增加了8.7%，再创历史新高。
从相关资料来看，近两年考取“211”与“985”院校研究生的应届毕业生占总考取人数的70%左右。
这样众多的学生，如此高涨的激情加入到考研大军当中，这不能不说是一个值得关注的社会现象。
考研作为一项教育投资，可能会带来预期的收益，但是自从研究生市场由买方市场变成卖方市场，考研的机会成本也无形中增加了。
本文将就我国应届毕业生选择考研与就业的现状，从毕业生选择考研的目的和动机入手分析的机会成本，通过选择考研和直接就业的成本—收益模型分析考研是否比就业有优势并且能够带来预期收益。
最后本文认为，要想使我国的研究生教育得到持续稳定健康的发展，不仅需要考生根据自身的实际情况理性的对待考研，还需要学校和国家共同努力。
1 应届毕业生考研的现状分析自1978年恢复高考制度以来，我国研究生的教育得到了长足的发展，在质量和数量上都有了很大的进步，特别是近几年报考研究生的人数与日俱增，考研早已成为热点话题。
据统计，2010年我国研究生共招生47.4万人，报考人数为140.6万，相对于十年前大约增加了100万。
2011年，全国有151.1万人加入了考研大军的行列，比2010年增加10.5万人，增幅达7.9%；而在2012年，我国考研报名人数为165.6万人，比上年增加了14.5万人，增长幅度为9.6%，到2013年我国考研人数已经突破180万。
《羊城晚报》有媒体报道分析说，如果问10名在北京读大学的学生“理想的学历是什么”，其中就有六个会告诉你是“硕士”，３个说是“博士”，仅仅只有１个对“本科”满意。
有关“考研热”简析
关于“考研热”的分析摘要：随着我国经济体制和教育体制的改革，我国高等教育事业的蓬勃发展，大学毕业生的规模不断扩大，“就业难”成为众多高校和大学生难以回避的难题。
通过考研继续象牙塔中的生活提高自己，从而实现成功就业成为一条途径。
因此，“考研热”成为了一个社会热点问题。
为什么会出现“考研热”，是否要考研等诸多问题，也成为了大学生们困扰。
文章对“考研热”进行了分析。
关键词：原因，利弊，是否考研引言:毕业生就业竞争越显激烈，考研族日益扩大，对“考研热”的研究非常必要。
就此，希望本文对“考研热”的研究分析，能够给予大学生一些参考和启示。
1.考研热的原因就整体的社会氛围而言，考研热的出现与大学生的价值取向有关。
这种价值取向却是大学生对研究生物质和精神环境认知后的理性选择。
［1］深究考研热的原因，主要因为以下几点。
一是大学生自身原因。
这其中又可以分为两种。
有理想型。
大学毕业生面对当今社会的就业压力，将考研作为一种改变命运的途径。
尤其是一些普通地方院校的大学生，希望通过考研脱掉普通大学的帽子，上一所“985”或者“211工程”的大学，成为知名大学中的一员。
他们为了心中的“名校、名师、热专业”趋之若鹜，名校的优越地位无可替代。
对莘莘学子来说，名校就意味着拥有更雄厚的狮子队伍和一流的教学设施以及丰厚的科研经费。
就读“名校”就意味着为自己加固了一道“保险”，可以一劳永逸，在成就感和幸福感大大增强的同时，也博得了更高的社会地位。
尤其是一些由于高考失利，且没有复读的学生，特别希望能够通过大学四年的努力，来实现自己的价值。
同时，拥有更扎实的理论知识，才能够更好的服务社会，为社会做出更大的贡献。
梦想不足以使我们到底远方，但是到底远方的人一定有梦想，为了实现自己的梦想，尽管考研路漫漫，走的也许并不潇洒，但是为了能够更好的就业，选择了考研之路。
盲目跟随型。
很多大学生并不是一上大学就决定考研的。
“我也不知道该怎么办，看到别人都考，也就跟随大流了。
大学生考研热调查报告
分析：
首先，从总体上来说，来自农村的学生无论从家庭经济状况还是家
庭背景及社会关系等方面都不及城市的学生。因此，她们要想在激烈
的竞争中取胜，就必须依靠自身的奋斗；其次，当前城乡差距仍很大，
很多农村学生一旦跳离农门, 便不愿再回到农村去。她们认为只有大
第五，大学生的考研动机，动机是激励人们去行动的心理动因内
是个体发动和维持自身行动的一种心理状态 。大学生考研也是为一定
的动机所支配 ,考研的动机是直接推动大学生挤这座“独木桥”的内
部动力 。为了解大学生考研动机 ,我们对此设计了几个选项 : ( 1)
多学知识 ,将来为社会多作贡献 ; (2)考研是实现你人生 目标的捷
子女的期望值比较高 ,她们深知社会上有“等级”之分 ,希望孩子上
升到一个更好的社会地位 ,认为职业是按教育程度分“等级”的。她
们经常鼓励 自己的孩子认真学习 ,鼓励她们树立远大的人生奋斗目
标 ,鼓励她们积极地参与竞争 ,鼓励她们善于发现机会、创造机会 、
把握机会。在这样的家庭环境中成长的大学生一般都能对自己严格要
一种有风险的投资，我们针对存在的现状，组织进行了一项简单的调
查。
针对这个项目了解大学生“考研热”的心理 ,我们采取问卷形式，
进行随机抽样调查，尽可能排除环境等因素的查共发出360份问卷，回收300份,
回收率达83.7% 。问卷共涉及16个问题,从不同的角度对大学生的考
径 ; ( 3)考研能够提高你的竞争能力和锻炼你的毅力 ; (4) 获得更
高的学位 ,更有面子 ;( 5)当前就业形式严峻 ,经过考研能够找份理
想的高薪工作;( 6)将来能留在大城市工作 ; (7)使你得到老师和同学
我国研究生的供需与就业问题探析
（） ２ 研究 生学 习态度 不端正 现 在 本科 生考 研 的动 机各 异 ， 的是 为 了追求 高学 历 ， 在职 有 部分 读研 的学 生完全 是 为了一纸 文凭 ；有 的是 为了缓 解就业 的压 力 ，纯
下 降了 １ ．个 百 分点 ；第三 是 专科 ，下 降 了５８ 百分 点 ；下 降 幅 粹搞 学术 的人少 之又 少。 受这种 大环境 的影 响 ，至使许 多研 究生形 ３２ 个
造 成研 究 生 的就业 困难 的一个 直接 原 因 。从 １ ８ 年： ２ ０ 年 ，我 名利 ，刻苦奋 斗的精 神去追 求科 学真理 的学 习态度 。 ９２ ￣ ０８ １ Ｊ
国研 究生 招生 人数 从每 年 １１ 万人 增至 ４ 万 人 ，增长 ４ 倍 。 在校 ４６ Ｏ 研 究生 规模从 ２６ ．万人增 至 １ ８３ 万人 ，增长近 ５ 倍 。扩 招是 为了顺 ２ Ｏ 应 经济 社会发 展对 高层次 人 才的需 求 ，但 扩招 也 “ 稀释 ”了 生源 ，
［ 关键词 ］ 研 究生教 育质量 问题 素质
一
、
我 国研究生供 需与就业现状
（） 源质量 下降 １生
１ 需调 查 ． 供
近 年来 由于 大学 生 就业 难 问题 日益 突 出 ，再 加 上 研究 生 招 生
自１ ８ 年我 国建 立 了学位 与 研究 生教 育 制度 ， 国 的硕 士研 究 规模 不断 扩大 ，各大 高校 为了加 大 自己的规 模纷 纷降低 录取 门槛 。 ９１ 我
生教 育 已经走过 了二 十 多年的风 风雨 雨。这 期 间我国 的硕 士研究 生 所以越来越多的人为逃避就业、改换专业、升职加薪 ，攀比学历等
教 育规模 不 断扩大 。 制度 日益 完善 ， 学位 学科 门类 日趋齐合 ， 方面 都 诸 多因素 而加入 到硕 士研 究生 的队伍 ，硕 士研究 生考试 越来 越接近 各 取 得 了 巨大 的成就 。 自从 １ ９ 年 以来 我 国研究 生 的 大规 模扩 招 ， ９９ 基 本上 年平 均增 长２ ％－３ ％，￣２ ０ 年达 到高 峰 ， 上 说 中国 ０ － ０ Ｊ ｃ０ ６ 总体 大 众化 ，不 单纯 是 在 选拔 尖 子 生 的考 试 ，有 些 专业 的 录取 率 达 到 了５ ％以上 ，还有一 些不 发达地 区 的高校甚 至开 出丰 厚条件 吸 引生 ０
近五年考研情况的调查及其分析——以宿迁学院五系为例
学术研讨Academic research■ 聂倩近五年考研情况的调查及其分析——以宿迁学院五系为例摘要：考研录取率是评价高校教学质量、办学水平和教学效果的一个重要指标，本文通过对宿迁学院五系学生近五年考研现状及原因分析，最后提出了改进措施与建议。
关键词：考研情况；调查；分析独立学院已经成为我国大众化高等教育体系的重要组成部分，独立学院的教学质量也受到社会的广泛认可，其中考研录取率已成为评价独立学院教学质量和办学水平和一个重要指标。
因此，考研工作也成为很多独立学院常抓不懈的常规工作。
宿迁学院为采用“省市共建、八校联建”的办学体制，涵盖工学、文学、理学、艺术学、教育学、管理学、经济学、法学、农学等九大学科门类。
2015年以前按联建院校设为七系一部，其中五系为江苏师范大学联建，联建专业有教育技术学、美术学（师范、非师范）、音乐学、数字媒体艺术、资源环境与城乡规划管理、英语（师范、非师范）、地理信息系统专业。
本文以宿迁学院五系为例，对该系五年的考研情况进行了调查与分析。
1近五年毕业生考研现状分析1.1考研录取率表1近五年考研录取情况年份2010年2011年2012年2013年2014年考研录取总人数4377544857毕业生总人数445604484545476考研录取率9.66%12.74%11.15%8.81%11.97%近五年考研录取率在8.81%-12.74%之间，趋于稳定，并未出现明显变化，平均录取率保持在11%左右。
但各专业间的录取率有着明显差距。
如英语（非师范）专业的录取率在2013年仅为2.5%，而2012年录取率为9.41%；英语（师范）专业在2011年录取率为23.76%，而2014年仅为13.41%；资源环境与城乡规划管理专业在2013年录取率为5.36%，而2014年却高达18.36%，仅次于数字媒体艺术专业录取率（23.68%）。
1.2考研现状的原因分析虽然五系的考研录取率平均在11%，但各专业间存在明显差距，并且同一专业每年的录取率也参差不齐。
考研市场调查报告
考研市场调查报告篇一：大学生考研情况调查报告大学生考研情况调查报告一、调查背景随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。
即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。
考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。
如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象。
自XX 年开始考研人数大幅增加，考录比例也逐年提高，随着考录比例的提高，反过来又刺激考研人数的增加。
在校大学生出现考研热原因是多方面的，考研热又会给学校的教学带来一系列问题，如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键。
为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。
针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。
本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。
二、出现考研热的原因（一）社会经济发展对研究生需求的增加随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。
研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。
为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。
（二）躲避就业压力现在就业门槛越来越高，许多用人单位唯高学历不用，不怕大材小用，就怕招不到大材，显得单位档次低。
就是一些小型企业招聘一名文秘人员也提出了非研究生不要的条件，在这样大的就业压力面前，本科毕业生深感自己的学历偏低，与其委曲求全，不如再拼搏几年。
这样，很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生，不得不再次踏上寒窗苦读之路。
考研的调查报告7篇
考研的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生“考研热”现象的分析与思考
大学生“考研热”现象的分析与思考一、本文概述近年来，随着高等教育普及程度的提高和就业市场的日益竞争激烈，大学生“考研热”现象持续升温，成为社会各界关注的焦点。
这一现象不仅反映了当代大学生对自身发展的追求，也体现了教育体制和社会就业环境等多重因素的影响。
本文旨在深入分析大学生“考研热”现象的背后原因，探讨其可能带来的影响，并提出一些思考和建议。
文章将从考研热的现状、成因、影响等方面展开论述，以期对这一现象有更加全面和深入的认识，并为相关决策和措施提供参考依据。
二、考研热现象的背景与原因近年来，大学生“考研热”现象持续升温，背后有多重因素共同推动。
随着国家对高等教育的普及和发展，大学生数量不断增加，就业形势日趋严峻。
在这种情况下，考研成为许多大学生提升自身竞争力、寻求更好就业机会的重要途径。
社会对于高层次人才的需求日益旺盛，许多企事业单位在招聘时更倾向于选拔具有研究生学历的人才。
因此，考研成为了大学生获取更高学历、提升自身价值的必然选择。
家庭教育观念和社会文化环境也对大学生的考研热产生了影响。
许多家长认为考研是子女未来发展的必经之路，希望通过考研让孩子获得更好的未来。
同时，社会对高学历的认可和推崇，也在一定程度上激发了大学生对考研的热情。
然而，考研热的背后也存在一些值得深思的问题。
一方面，部分大学生在考研过程中过于追求高分和名校，忽视了自身兴趣和专业素养的提升。
另一方面，考研竞争压力巨大，许多大学生在备考过程中面临巨大的心理压力和焦虑情绪，甚至出现了心理问题。
因此，我们需要对考研热现象进行深入分析，引导大学生理性看待考研，根据自身实际情况做出合理的选择。
大学生“考研热”现象是在多种因素共同作用下形成的。
在推动考研热的我们也需要关注其背后的问题和挑战，引导大学生理性对待考研，实现个人价值和社会需求的有机结合。
三、考研热现象的影响考研热现象在当代大学生中产生了广泛而深远的影响。
这种影响不仅表现在学生的学业选择上，也体现在他们的职业发展、社会观念以及学术环境等多个方面。
对当前[考研热]的调查与经济学分析
![对当前[考研热]的调查与经济学分析](https://img.taocdn.com/s3/m/1d7a211a4431b90d6c85c769.png)
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（ ）其它特 点。 六 两校硕士生 的性别状况 显示 ：女性 考研 年龄普遍 比男性小 ．应届考研 的比 何女性 大于男性 ，在职人 员中．工作 年
（ 位 ： 百人 单
计 算 机 运 通 信 与 信 控制 理 论 工 商 管 理 法 律 外 科 学 内 科 学 金 融学 企业 管理 会 计 学 合 计 用 技 术 息 系 统 控制 工 程 ３ ｌ８ １８ １０ ．２ １０ ． ０９ ４ ０９ ．２ ０ ８ ９ ０吕 －８ ０８ １ －５ ３吕
西 安 交 通 大 学
０７１ ．
浙 江 大 学
１１ ８
复 旦 大 学
１０ ．８
武 汉 大 学
１０ ．６
华 中科 技 大学
０９ ．４
清 华 大 学
０ ７
人 民 大 学
０ ４
吉 林 大 学
０７ ．７
甯 尿 大 学
０６ ．２
５８： ，均属应用型复合型专业 ２ ０ ｌ ０１
年 ，硕士研究生报 考人数居 前 １ ０位的
专业全 属应 用型复合型专业 ．其报 考人
表 ２ 硕 士 研 究 生 报 考 人 数 居 前 １ 位 的 高 校 及 其 数 据 ０
中国考研培训市场需求情况、决定考生报班因素、考研群体报班意愿分析及行业市场规模预测
中国考研培训市场需求情况、决定考生报班因素、考研群体报班意愿分析及行业市场规模预测一、研究生考生需求情况分析1、考生培训需求旺盛高校自主命题导致专业课及复试个性化强，存在信息不对称问题。
高校专业课大部分由各高校自主命题，根据各高校不同情况，披露信息及更新速度有限。
大量高校不公布往年专业课考试真题，甚至有院校不公布考试参考书目及考试大纲，给考生备考及考研机构培训造成一定困难。
考生自主收集资料分散精力，催生专业课及复试辅导需求。
专业课来源信息分散，官方渠道获取信息有限，往届参加考试的学长学姐、高校出题导师的研究生及学校打印店等非官方渠道便成为重要的信息来源。
考生在备考之余，不仅需要浏览学校官方网站，还需要从淘宝、学校周边书店、学长学姐等多渠道自己搜集、分辨、整理所需信息，并自主制定学习计划，分散大量考生备考精力，许多考研学生都寻求目标专业的在读研究生做专业课或复试辅导，根据考研帮的调查，38.1%的考生都有被辅导专业课的需求。
2、决定考生报班因素分析对于考研考生而言，多因素决定考生备考不仅需要知识的储备，更需要包含良好的学习环境、督学服务、学习氛围等在内的全方位的配套服务。
三因素助推下，考生不仅需要硬性知识，更需要督学、教室等全方位配套服务。
根据考研帮的调查，在备考过程中遇到的困难中，63.4%的人认为是没有状态，效率低下，54.5%的人认为是自我控制能力低。
3、考研群体报班意愿情况分析经济实力更强+空闲时间更少+目的性强，在职人员参培意愿及客单价较高。
在职人员相比大学生，有自己较稳定的经济来源，经济能力较高，对教育产品的付费能力更强；同时在职人员身负工作压力，没有学生寒暑假的大块时间以及日常较多的课余时间，备考精力十分有限，通常要依赖于培训机构完善的服务和指导；叠加在职人员有一定的社会和职场经验，考研目的更明确，就是为了优化自己的职业发展道路和提高职业发展天花板，不同于本科生考研群体中相当一部分人是因为未找到合适的工作而抱有“试试看”心理，因此参培意愿更强。
《2022全国研究生招生调查报告》
≪2023全国研究生招生调查报告》1.1 硕士研究生报名人数持续增长，实现新突破2023年全国硕士研究生报名人数457万，比2023年增长80万,增幅为21%0从近年数据来看,2023年考研报名人数比2019年增加了51万人,2023年比2023年增加了36万人。
自2016年起，我国硕士研究生报考人数在高位上保持高增长趋势。
2015-2023年，7年平均增长15.8机20002023年全・考研擢名人或、的SOO4⅝O400i⅜O)002⅝O200 -；田川I11II1I1iH1n1It1.1.1 各省硕士研究生报名人数再次增长以河南省和山东省为例，2023年河南省硕士研究生报名人数为37.9万人,较2023年增加了7.7万人，增幅为25.5‰)河南置近五年5士胡究生IeM人依2023年山东省硕士研究生报名人数41万人，较2023年增加了6.2万人,增幅为17.8%O山珠咨近五年・士研究生搔名人或112多所高校硕士研究生报名人数大幅增长，同比超过50%多所高校2023年硕士研究生报名人数相比2023年增长率超过40机据统计,长江大学、青岛理工大学、重庆理工大学等高校2023年硕士研究生报名人数增长率超过50%o 中国人民大学2023年硕士研究生报名人数27604人,比2023年增长1161人,增长率为4.39机最近三年，该校硕士研究生报名人数逐年增长。
中・人艮大学近三年■士研究生报名人数深圳大学2023年硕士研究生报名人数27966人，比2023年增长8231人,增长率为41.7机深圳大学近五年硕士研究生报名人数2023年“双一流”院校的硕士研究生报考增速放缓，相比之下，双非院校的报考热度上涨，考研报考人数大幅度增加。
西藏民族大学2023年考研报名人数较上一年同比增长123.2%014000%12000%10000%BO00% .6000%Ξ1111111 11I M! IS M H1 K1y ■*⅝H≡这一变化既说明了部分考生的理性,也说明了考生在迅速降低目标,“上岸”为第一目标，而不再是名校。
毕业生就业考研总体统计分析
毕业生就业考研总体统计分析随着经济和社会的不断发展，新就业形势对于应届大学毕业生考研产生了深远的影响。
本文将从就业形势、职业发展、经济压力等方面，探讨新就业形势对应届大学毕业生考研的影响。
当前就业形势日益严峻，许多大学生在毕业后难以找到合适的工作。
因此，考研成为了很多应届大学毕业生的一个重要选择。
通过提升自己的学术水平和专业能力，他们希望在未来的就业市场中获得更好的竞争力和更高的薪资待遇。
对于职业发展来说，考研也是应届毕业生可以考虑的一个重要途径。
在选择考研之前，学生应该对自己的兴趣爱好和职业规划进行深入思考，以便选择更适合自己的研究方向。
通过考研，他们可以进一步拓展自己的知识面、提高自己的实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
经济压力是许多应届毕业生所面临的一个重要问题。
考研可以对应届毕业生的经济压力起到一定的缓解作用。
研究生学历可以提高学生的薪资水平，同时还可以通过参加校内外实践活动、担任助教等方式获得更多的经济收入。
当然，学生在考虑考研时，也需要充分考虑到家庭经济状况，做好个人理财规划。
新就业形势对应届大学毕业生考研产生了重要的影响。
面对严峻的就业形势，选择考研可以提高学生的学术水平和专业能力，为未来的职业发展打下坚实的基础，同时也可以缓解经济压力。
因此，对于新就业形势下的应届大学毕业生来说，考研是一种趋势和选择。
当然，学生在选择考研时也需充分考虑个人实际情况和职业规划，做出更为合适的选择。
本科毕业生就业与考研的经济学分析：以甘肃地区部分高校为例甘肃地区作为中国西北的重要省份，其经济发展对于周边区域具有一定的辐射效应。
然而，在甘肃地区的部分高校中，本科毕业生在面临就业与考研的选择时，仍存在一定的困惑。
本文将从经济学角度，对这一问题进行分析，旨在为本科毕业生和考研人士提供参考和指导。
对于本科毕业生就业与考研的经济收益研究，已有文献指出，考研的直接成本包括备考时间、考试费用、研究生学费等，而间接成本则是放弃就业的机会成本。
我国“考研热”问题的现状分析及对策研究
我国“考研热〞问题的现状分析及对策研究我国“考研热〞问题的现状分析及对策研究摘要：近年来随着我国高校的不断扩招，高校本科毕业生面临着工作难找、工资低、就业压力大的严峻形势。
在这种背景下，考研已日益成为多数大学本科生选择的道路。
分析高校大学生考研热的深层次原因，并针对考研热带来的负面影响提出建议，具有重要的现实意义。
关键词：考研热；现状分析；对策研究1 高校学生“考研热〞的现状概述由于目前我国高校招生的不断扩招，受到就业难等现实压力的困扰，很多学生选择了继续留守校园，考研将校园生活进行到底已经成为很多高校应届毕业生的重要选择之一。
根据调查资料的结果显示，由于2000年前后我国高校本科生就业行情总体较好，我国2001年研究生报名人数为46万人；而随着高校扩招的加剧和就业困境的压力，2021年研究生报名人数预计约增加到180万人，增幅为391.30%。
从全国范围来看，考研现象不断升温，并附带带动了考研培训市场持续多年的火爆、考研书籍的热销，“考研热〞已逐渐陷入一种疯狂的境地。
为了提升学生考研成功机率，很多院校都专门开辟了“考研专用教室〞，专门用于局部学生的考研复习使用，海天、文登、启航等一系列考研辅导班不断增加招收的人数。
种种迹象无不说明考研热在不断升温。
2 高校学生“考研热〞的原因分析2.1 在综合国力的竞争中国家重视高层次人才的培养随着现代社会国际竞争的日趋剧烈，国家与国家的竞争主要集中在人才的竞争。
尤其是高层次人才的培养，成为各国人才培养的重要范畴。
研究生教育作为更高层次的、更为专业化的教育，以培育适应社会开展需要的专门人才为目标，肩负着为民族振兴培育人才的重任，对于提高我国的综合国力和国际竞争力具有重要的影响。
江泽民同志曾强调，培养与现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才，这关系到我国社会主义事业开展的全局。
推行“科教兴国〞、“人才强国〞的战略，是导致我国近年来加强研究生教育的重要政策背景。
独立学院学生考研情况分析与对策
大连医科 大学中山学院临床 医学 系２ ０ 级４ ９ ０ ５ ５ 名应
届毕业生 。 １２研 究 方 法 ．
１ ． 搜 索有关考研方面 的论文 资料及 与本文有关 ．１ ２ 的论著 ， 为研究提供理论依据 。 １． ． ２问卷调查 法 。发出《 ２ 考研调查 问卷） ５ 份 ， ） ９ 收 ４ 回４ ７ ，回收率 ９％，有效 问卷４ １ ，问卷有 效率 ３份 ５ ０份
析， 力求在独立学院学生考研 指导上 开拓思路 ， 出现 阶段提 高独立 学院学生考研 录取 率的方法与对策。 提
关键 词 ： 立 学 院 独 学生 考研情 况 分析 对 策
高等教育大众化 以后 ， 大学生就业难 已成为 中国社 会 经济发展 中越来 越突 出的社会 热点 问题 。受全 球金
融危机 的影响 ， 大学生就业形势更加严峻 。独立学院学
生作为大学生群体 的一部分 ，为 了获得更多 的知识 ， 提 高 自身素质 ，越来越多的毕业 生也走上 了考研这条路 ， 希望通过接受研究生教育 ， 改变 自己的命运 。然而独立 学 院研究 生 的录取率 始终难 以提 高 。本文 对某 医学独 立学 院应届毕业生进行 了问卷调查 ， 基本 了解和掌握 了 他们对 于考研 的态度及存 在 的问题 ，并进行 分析 和解 决。
可能半途而废 。
一
分析原 因，独立学院虽 然有考研愿望 的同学很多 。 但是没有营造 出“ 全民备战” 考研 的氛围和人物 ， 缺少类 似“ 考研 寝室” “ 、考研带 头人” 这样具有 影响力 的气 氛 ， 因此即使有考研想法的同学很 多 ， 但是能够下决心认真 准备的 同学却 少之又少。 同时 ， 由于独立学 院学生 “ 考研 风” 也刚刚兴 起 ， 考研讲座 、 考研辅导班等信息交流渠道 较匮乏 ， 因此 大多数学生直 到临报考前还在犹豫 到底要 不要报 考 ， 考什 么学校和专业等 ， 报 目标不明确 ， 导致复 习过程 中容易前功尽弃 。 ２３考研公共科 目基础较差 ＿ 调查结果 显示 ， ６ 有８ ％的同学认为考研所需 的公共 科 目基 础知识 不够， 中认 为 自己西医综 合基础不够 这其 的有４ ％， ２ 英语 基础不够 的 占３％， 治基 础不够 的占 ５ 政 ６ 这与独立学院 的实际情况是 比较吻合的。 ％， 分析原 因 ， 就我 院来说 ， 学生所有 科 目的授课 老师 都是来 自母体学校 ， 因此我院学生接受 的授课都是与二 本学生相 同的 。但 是三本 学生 由于基础较差 ， 接受知识 的能力也较低 ； 对于英语 ， 虽然近年来在学 院的努力下 。 英语 四 、 六级 过级率逐年 提高 ， 但是考研 英语难度相 当 于六级 ，而至 ２０ 年末为止 ，该年级六 级过级率仅 有 ０９ ５ 由此可见 ， ％， 英语已成 为阻碍独立学 院学生考研 的一 只“ 拦路 虎” 。 ３提高独立学院学生考研 录取率 的方法与对策 ３ ． １帮助学生调整心态 ， 克服 自卑心理 独立学 院学生虽然入学时分数不高 ， 只要认真学 但 习 ， 用适合 自己的学 习方法 ， 能够牢牢掌 握专业理 运 也 论知 识 ， 甚至在某些 方面 （ 如动手 能力 ） 比一本 、 二本学 生还更胜一筹 。 以学校领导 、 所 任课教师 、 班导师和辅导 员们要重视学生考研心态的调整 ， 经常鼓励学生要看到 自己的优势 ， 相信 自己一样有实力 ， 要敢 于竞争 ， 克服 自 卑、 怯懦等不 良心态 。 ３ ． ２加强考研全程指导 和服务 随着独立学院学生考研人数 的 日益增多 ， 日常 的 在 教学和管理 中 ， 学校应坚 持以人为本 的办学理念 ， 以学 生成才成 长为 目标 ， 对考研 进行全程化 、 全方位 的指导 和服务。 ３ ＿ ３重点抓好学风建设 良好 的学风是激励学生考研 的前提 。 树立 良好的学 风一 方面可使学生 掌握更 丰富知识 ， 另一方面还可激励 更 多的学生树立远大学 习志 向，养成 良好的学习习惯 ， 并具有坚忍不拔 的学 习毅力 。
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2009年度西南民族大学学生创新项目成果名称：大学应届毕业生考研现状调查分析项目负责人：张井东指导教师：韩秀英蒋明2009年3月15日大学应届毕业生考研现状调查分析【摘要】20世纪90年代以来，报考硕士研究生的人数开始剧增。
尤其近几年，国内兴起“考研热”，国内高校很多应届毕业生均选择考研，而且越来越多。
是什么导致“考研热”现象的出现呢？国内也有很多学者对其进行研究，但大部分都是就某一方面来研究的，或学生角度或社会角度，而多角度进行研究的很少。
此次调查，小组成员以成都的几所高校作为样本、从多个角度出发，探讨考研的真正原因及其影响因素，并结合金融危机进行深入分析，探索考研的原因及必要性，使同学认清考研目的及作用。
【关键词】应届毕业生考研问题对策据统计，2010年硕士研究生报名人数达140万之多，而招生规模只有46.5万，录取率仅为33%，竞争异常激烈。
考研人数增加的主要是应届本科毕业生，由于受全球金融危机的影响高校毕业生现在面临更加巨大的就业压力，大量学生选择放弃就业，把考研当成“避风港”。
调查小组选取成都地区具有代表性的四川大学、西南民族大学和成都信息工程学院作为此次调查的样本，进行调查。
通过调查结果分析，我们发现：本科毕业生选择考研存在着一些问题，比如盲目的考研、报考热门专业等等。
是什么原因导致这些问题的发生，又有什么对策可以缓解这些问题呢？这就是本次调查的目的所在。
调查的结果使我们不得不考虑选择考研是否有意义。
其实，自义务教育结束后，一个人是否再续接受教育，或接受怎样的教育，都应该成为个人独立的选择，但是我们的社会却缺乏这样的允许大家有多个选择的环境，一方面，观念上不支持，而另一方面，现实的出路，也迫使我们做出违心的选择，那些在教研很热或者教研趋冷的环境中始终能更改的进行考研分析，然后作出选择的人十分难能可贵。
只有进行了事先的理性分析，才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划，并使得研究生学习更有价值。
希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研，做出适合自己的人生规划！1、调查背景 (7)2、项目安排计划及总结 (7)2．1时间进度安排 (7)2．2调查方法及样本情况 (7)2．3问卷发放安排 (8)3、本科生考研现状 (8)3．1报考人数明显增加 (8)3．2报考地区比较集中 (9)3．3报考专业集中 (10)3．4专业类别考研状况 (11)3．4对于考研的态度 (11)3．5考研信息了解渠道 (12)3．6少数民族同胞的报考率有所提升 (13)4、考研新特点 (13)5、出现“考研热”的原因································· (14)5．1本科毕业生就业难 (14)5．2看好研究生的就业前景 (17)5．3获得高学位，找好工作 (17)5．4中国教育高学历化趋势的需要 (18)5．5自己就业方向调整或细化的需要 (18)5．6工资问题 (18)5．7家里压力或从众心理的影响 (18)5．8国家相关政策的影响 (19)6、调查中发现的问题 (19)6．1盲目考研 (19)6．2挤报热门专业 (20)6．3集中于经济发达地区的名牌院校································207、关于降低考研温度的几点建议 (20)7．1学校方面要为学生提供充足的社会信息 (20)7．2鼓励公司提供实习岗位 (21)7．3扩大专业硕士招收比例 (21)小结 (22)【参考文献】： (23)【附录】： (24)1、调查背景20世纪90年代以来，报考硕士研究生的人数开始剧增。
尤其近几年，国内兴起“考研热”，国内高校很多应届毕业生均选择考研，而且越来越多，每年的增加比例呈现递增趋势。
目前，国内有上千家单位具有招收硕士研究生的资格。
此次调查我们发现，在四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院这三个样本中，想要考研或正在准备考研的人数比例已经高于4.1%。
如下表所示：由此可见，全国考研人数会是一个很大的数字。
据统计，2010年全国报考硕士研究生的人数达到140万之多。
为什么会有这么多的本科毕业生选择考研呢？调查小组就这一问题进行了调查。
2、项目安排计划及总结具体调查安排如下：2．1时间进度安排2009年3月：调查小组成立；2009年3月——4月：小组成员了解各种信息，确定课题方向；2009年5月：讨论调查整体思路、框架，制定调查计划；2009年6月——8月：通过图书、网络等各种资源，了解掌握课题相关背景信息，同时设计调查问卷、联系相关调查人员；2009年9月——2009年10月：实施调查；2009年11月：整理、分析所的资料，探索考研原因及必要性：2010年2月：在指导老师的指导下完成报告撰写。
2．2调查方法及样本情况此次调查主要以问卷的形式进行，适时结合访谈法、文献调查等其他调查方法。
调查过程中，严格按要求进行，做到公正、准确。
调查结束后，将调查所得数据用统计学方法进行数据分析并发现存在的问题。
此次调查选取成都地区的三所院校进行，分别为四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院。
从地域上来讲，调查小组成员都在成都，省时、省力、方便、快捷。
而三所院校又都具有各自的代表性：四川大学是一所综合性院校，又是“211工程”、“985工程”院校，在国内是一所名校；西南民族大学是一所民族性院校，汇集了全国56个民族，是民族性院校的代表，同时也会反映出我国少数民族同胞的考研状况；成都信息工程学院是一所理科类院校，也具有一定的代表性。
由此，小组成员一致通过以四川大学、西南民族大学、成都信息工程学院作为此次调查的样本。
2．3问卷发放安排由于三所院校在人数上有很大的差距，所以此次调查根据各院校人数比例发放问卷：四川大学300份、西南民族大学150份、成都信息工程学有100份，共计发放550份问卷，收回有效问卷482份。
3 本科生考研现状3.1报考人数明显增加如表1中所示，三所院校中学生选择考研比例分别为17.4%、18.6%、14.8%，这一比例应该是很高的了。
访谈中，很多同学都说：今年本科生考研的人数比以前都要多，并且可能在今后几年还会有所增加。
这与全国硕士研究生报考情况基本上是一致的。
下表是全国历年考研报考人数与录取比例：表3 历年考研报考人数与录取比例（数据来源：新浪教育2009-04-23）3．2报考地区比较集中调查发现，很多学生都把自己的考研院校定在一区，二区次之，三区只有很少的一部分。
大家都想到经济发达的地区生活。
而这些备受学子青睐的学校主要有北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、浙江大学、四川大学、西南财金大学等十几所国内著名院校。
3．3报考专业集中虽然金融危机的影响尚未消除，但考生们已提前嗅到经济回暖的味道。
经济管理类、MBA等专业热度不减。
一项调查数据显示，近几年硕士研究生报名主要集中在经济管理类、MBA、法律硕士等几大热门专业。
下表是2005年——2009年考研全国十大热门专业。
（数据来源：海天教育产品教研中心考研数据库）这种情况在我们的调查中也有所体现，其中以管理类和经济类专业为主导，分别占总人数的36.7%和35.8%。
由此可见，经济管理类的学科是备受学生喜爱的，很多人都认为，这些专业的工作容易找而且工资待遇都很好。
3．4专业类别考研状况调查中我们将专业大概分为理工类、文史类、艺术类和其他四类，由此来调查分析本科应届毕业生中哪类专业的学生选择考研的比例较高。
如下图所示：图1 专业类别考研状况从图中我们可以清楚地看出：文史类的本科应届毕业生选择考研的人数是最多的，其次是理工类，比例大约为6：4：1.5：0.5。
3．4对于考研的态度调查数据显示，调查人群中对于本科生是否应该选择考研的态度如下图所示：图2 您认为本科生是否应该考研由此可见，认为本科生毕业应该继续考研的人数占了56.10%。
这也就不难理解为什么出现“考研热”的现象了。
3．5考研信息了解渠道调查发现，很多准备考研的人都认为大三是准备考研的最佳时机，大约占总人数的70%。
而信息时代的到来，给人们带来了极大的方便，有近50%的同学是通过网络获得考研的信息的，其余约30%的同学是通过考研辅导班了解相关考研信息的。
这些说明了我们现时代的学生已不是一味的死读书，而是利用科技的便利获取有用的信息。
图3 了解考研信息的渠道3．6少数民族同胞的报考率有所提升少数民族同胞由于种种原因，在过去教育水平多很低。
近几年，国家大力扶持少数民族地区，促进其经济发展，提高教育水平。
此次调查中，少数民族同胞共135人次。
我们统计发现，少数民族同胞报考研究生的比例也是很高的。
同时也反映出，党中央、国务院的政策取得了一定的成果。
4、当前大学生考研的几个特点值得一提的是，近几年来，由于考研人数的不断增加，考研已呈现出新的特点：（1）报考机构发生较大变化，表现为专业硕士报考人数增多。
专业硕士类型有别于以往的全日制学术型硕士研究生，更重视实践性和应用性的培养，其中最具代表性的就是法律硕士、工程硕士、会计硕士、工商管理硕士等。
此前，教育部明确表示，明年研究生的招生计划中，专业学位的招生比例预计由今年的10.7%增加到25%。
海天教育集团首席全程策划专家甘源分析，这意味着国家将来会逐步增大专业硕士的招生数量及招生比例，在将来使专业硕士和学术型硕士达到二分天下的格局。
导致这种趋势的原因在于国家政策导向和硕士的就业现状。
来自国务院学位办的信息显示，增加专业硕士招生数量及比例就是为了促进研究生培养结构的重新调整，逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，实现研究生教育结构的历史性和战略性转型，也利于硕士毕业生更好地适应社会实践的需要，提高就业率和就业质量。
（2）报考更不均衡，热门院校热门专业集中度更高。
导致院校专业“热的热得发烫，冷的冷得冰凉”这种趋势的原因还是硕士毕业的就业现状，多数考生都十分看重读研带给自己的职业竞争力，很多冷门专业及认可度不高的院校在硕士毕业后也会遇到就业危机，和本科学历没有本质性区别，“读研回报率”，导致该种选择被多数考生冷落。