2020七年级上册期末考试作文：初一期末总结

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2024年初一期末考试总结参考样本（6篇）

初一期末考试总结参考样本在这硕果累累的____月，我们迎接来了七年级的第一次期末。

说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。

可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。

____分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。

我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。

总之，这门数学终究是失败的落花流水。

我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。

语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个____分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了____分，十分啊，打破记录了……阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好……这两门都被打了个落花流水。

看来只能指望英语了。

应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以……没办法，全都没考好。

从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗骄傲，没有一点虚荣心。

我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。

当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。

上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。

我本打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。

我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

初一学生关于期末总结的作文5篇

初一学生关于期末总结的作文5篇每一个学期就对自己的学习情况进行一次总结，可以更好的知道自己的不足和短板，方便自己以后针对性地学习.....以下是小编收集整理的几篇关于期末总结的作文，希望对你有帮助。

篇一、初一学生关于期末总结的作文时光飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步，我要作出几点总结。

在一个学期的学习中，我的成绩起伏比较大。

期初时数学和英语成绩不太理想，经过努力，期中时各科的成绩都有所改观，期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的基础还是不怎么扎实的，语文要的是日积月累，光靠临时抱佛脚是不够的。

妈妈曾这样告诫过我。

因此我要在生活中多积累，把语文成绩提上去。

另外，我的数学期末成绩比上学期进步了4分，拿到了优秀，我也要继续努力，巩固基础，争取考到90分。

英语也是我的薄弱项目，连平均分也没考到，还需要加油。

这一次科学考得不错，还要继续保持。

在这学期班级组织的活动中，我因为要上课外班等事参加的不是很积极，但现在妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会积极参加组织的活动的。

对于这学期的学习与活动，我的总结如上。

一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开始，我要继续努力，使我下学期的校园生活更加丰富多彩。

篇二、初一学生关于期末总结的作文光阴似箭，日月如梭。

眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。

在这个学期里，我受益匪浅。

收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。

有做错的事也受到了教训，下次不会再犯。

在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。

在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。

并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。

看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。

期末总结-初一作文

期末总结-初一作文2020年的期末考试即将开始了吧，考试完之后就放寒假了，你对你这一学期的学习进行总结了吗?今天小编和同学们分享几篇关于期末总结的作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、期末总结-初一作文这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。

这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。

这一学期，我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。

我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。

预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成，多背单词。

复习很重要。

要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

通过一个学期学习，我得出了三点启示：1.学习必须循序渐进。

学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。

2.学习必须勤于思考。

要培养独立思考的能力。

学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。

3.学习必须一丝不苟。

学习切忌似懂非懂。

对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我一定要坚持不懈，加倍努力。

篇二、期末总结-初一作文眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。

一下便是我的总结：一、学习方面在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意，所以我的成绩总是十分不稳定，但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。

初一年级的个人期末总结

初一年级的个人期末总结初一年级的个人期末总结范文（通用5篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的初一年级的个人期末总结范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初一年级的个人期末总结1时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，我们也从幼稚无知中挣脱出来，增添了一份成熟与稳重。

回忆起上学期的学习生活，真是有点舍不得，因为到了下学期后，我们的学习生活将会更紧张，而同学们的竞争会更激烈。

为了使自己一点点成长进步，为了使自己随着集体的步伐不被落下，我会自己吃以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结。

总的来说，我对自己的表现还比较满意，我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。

喜欢帮助他人，十分热心助人。

在纪律方面，我比小学更加收敛自己，时刻注意自己的言行，知道自己是一个学生。

虽然有时还是管不住自己，但是我觉得自己在进步。

在学习方面，我的学习已经进入了状态，学习态度在一点点地被摆正。

开学时，我很努力地想从小学的轻松中挣脱出来，一头扎进初中紧张的学习氛围中。

可总是不得其法，很难达到自己的理想轨迹。

科目增多，老师讲课十分快，再加上家长有些知识点不能有效的辅导我。

常常写着这项作业，想着那项作业。

作业完成不好，学习成绩自我感觉下滑较大。

经过一段时间的适应和努力，摆正了我的学习目标，制定了合理的学习计划，学习渐渐进入正轨，成绩逐渐上升。

虽然我时常克制自己，但是金无足赤，人无完人，我仍有很多地方不足，我活泼、好动、好玩，自然有时管不住自己。

在纪律方面虽然自己不断地收敛自己，但是，每当周围出现声音时，好奇心又让我不经意间回头一望，就这样，宝贵的自习时间没有被充分的利用，白白的浪费了，如泉水般在我眼前流过，既惋惜，又无奈。

在学习方面，虽然自己摆正了学习态度，但是对于初中的生活还没有完全适应，学习方法运用得不到位。

七年级期末考试总结（精选10篇）

七年级期末考试总结七年级期末考试总结（精选10篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的七年级期末考试总结（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

七年级期末考试总结1三门主科，从成绩的分数上，相比期中考试的成绩，都有进步，但为什么排名却比期中反而差了呢？只能说孩子们都在进步，只是自己的孩子进步相对小了。

语文：相对于期中考试，儿子希望自己主卷能到85分就满足了。

这次看来是达到了。

从单科年级名次看来，语文也算不错的。

看卷面，扣分集中在两个方面：一是阅读（-9）；一是作文（-5）；其它基础类和文言文阅读都是满分。

附加题“成语应用是否恰当”、“病句”的题目在课外培训班是有练习的，但儿子错了两题，看来还是平时在这方面积累不够，或课外班学习不认真。

数学：是这次的痛！主卷，班里有32名同学（总57人）拿到满分（确实是强班啦！也不愧总分名列全校第一！），儿子却是95！错误竟然是分值最高的“方程应用题”，他老先生头晕眼花，列方程的时候，把题目中的已知数字“520”看成了“530”，这样奇怪的错误，让人很无语！这样，即使再认真地后续解方程、验算也是徒劳，最终直接导致5分就这样没了！附加题最后一道的“行程”题没有做出来，说明自我解决“难题”的能力还不够，平时也缺乏“钻研”的精神，一碰到稍难的题就“放过了”或“请求家长”的讲解。

英语：主卷上丢失的3分儿子说都是因为相关知识点掌握不清晰。

一个是在“选择填空”（-1），一个是在作文上（-2），把everyday 写成了every day，孩子也不知道两者用法的区别，也是属于知识点不清晰的问题，觉得也有情可原吧。

附加题的失分也在情理之中，儿子的课外英语部分确实要弱一些。

历史：是开卷。

也是孩子喜欢、感兴趣的科目。

家长也一直没有过问过。

这次的分数成果不能说好，也不能说不好。

初一期末考试总结与反思6篇

初一期末考试总结与反思6篇篇1尊敬的各位同学和老师，我在本次初一期末考试中，通过严谨认真的复习，参与了各科目的考试。

现在考试已经结束，我将针对自己的考试情况做出全面的总结与反思。

一、考试概况本次考试涵盖了初一阶段的所有科目，包括语文、数学、英语、历史、地理、物理等。

在考试过程中，我尽力发挥自己的水平，力求在各个方面都有所表现。

二、考试成绩分析1. 优点：（1）基础知识掌握较好：在考试中，我发现自己在语文、数学和英语等基础科目的基础知识方面掌握得比较好，能够准确理解和运用相关知识。

（2）部分科目表现突出：在历史和地理等科目中，我对知识点的理解和记忆较为深刻，取得的成绩也比较理想。

2. 不足：（1）部分科目成绩不理想：在物理等科目中，我的成绩并不理想，主要原因在于我对一些重要知识点的理解不够深入，运用不够熟练。

（2）答题技巧有待提高：在考试中，我发现自己的答题技巧有待提高，尤其是在时间分配和题目审阅方面。

三、反思与总结1. 学习方法：在本次考试中，我认识到学习方法的重要性。

不同的科目需要采用不同的学习方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高学习效率。

2. 知识掌握：在知识掌握方面，我需要加强对知识点的理解和记忆，尤其是对于一些重要知识点，需要深入钻研，做到熟练掌握。

3. 答题技巧：在答题技巧方面，我需要提高审阅题目的能力，抓住题目的关键点，同时学会合理分配时间，确保每个题目都能得到充分的思考。

四、改进措施1. 制定学习计划：为了更有效地提高学习成绩，我将制定一份详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分的复习。

2. 加强练习：我将加强各科目的练习，尤其是对于一些薄弱科目，我将多花时间进行复习和练习，提高成绩。

3. 寻求帮助：在遇到困难和问题时，我将积极向老师和同学请教，寻求帮助，共同解决问题。

4. 培养良好的学习习惯：我将努力培养良好的学习习惯，如定时复习、积极思考、认真总结等，以提高学习效率。

初一期末考试总结6篇

初一期末考试总结6篇初一期末考试总结 (1) 时间过得真快，一晃就半个学期过去了。

在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上…….考试时我的心紧张极了，生怕考得不好。

考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。

到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。

终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力，我的成绩总算没有那么差了，可是我也十分不满意，因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。

在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的，可是我却考了95分，考试卷上全部错了我不该错的题目，这要好好反思。

总结反思，我觉得自己太马虎大意了，课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。

面对这次考试，我要对自己发出警示，并鼓励自己。

总而言之，失败了才会有爬起来的信心动力，才能使自己奋发图强，重新面对失败，站立起来，在以后的两个月里要付出的更多。

继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯，为自己的目标而努力.有一句话说的好：失败是成功之母。

不光如此，我还要吸取别人的长处：叶样扬的作文写得好，丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处，这样才能完美。

经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。

初一期末考试总结 (2) 光阴似箭、日月如梭。

四年级学习生活不知不觉结束了，在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。

这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学习，我想主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

初一期末考试总结(18篇)

初一期末考试总结（18篇）初一期末考试总结 1一转眼，一个学期过去了。

回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的.。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

以上是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

初一期末考试总结 2眨眼间一个学期过去了，在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。

以下便是我的总结：一、学习方面在学习方面我总是马马虎虎，在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意，所以我的成绩总是十分不稳定，但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。

初一上册期末总结(5篇)

初一上册期末总结(5篇)初一上册期末总结(5篇)初一上册期末总结范文第1篇一、期初余额审计（一）期初余额的调整虽然期初余额是从上期期末结转而来，但在金额上并非肯定相等。

缘由较多，如企业受到上期期后事项的影响，存在会计政策变更和前期会计差错更正以及企业会计准则和相关会计制度要求发生变化等因素的影响，在期末结转时，就需要对其进行相应的调整或重新表述。

依据企业会计准则的要求，假如企业长期股权投资的核算方法由成本法变更为权益法了，企业就应当采纳追溯调整法，将因会计政策变更导致的累积影响数调整列报前期最早会计期间的期初留存收益，与之相关的项目也要求一并调整；假如企业存在有意漏记重要的固定资产这种需要更正的前期会计差错，企业就应当采纳追溯重述法更正重要的前期差错。

无论采纳追溯调整法还是追溯重述法，实际上都是在上期期末数基础上的适当调整或更正后形成的本期期初数。

（二）期初余额的审计广义的期初余额的审计，既包括注册会计师首次接受财务报表审计托付时，也包括注册会计师执行连续审计时所要涉及的如何审计财务报表期初余额问题。

而首次接受托付有可能是由于被审计单位财务报表首次接受审计，也有可能是被审计单位更换了会计师事务所。

一般会计师事务所遇到的大多更换会计师事务所而首次接受托付。

由于会计工作具有连续性，所以，无论是首次审计还是连续审计，都将面对期初余额的认定问题。

不过，假如的连续审计的话，由于上期的财务报表原来就是由该会计师事务所审计的，所以他们对被审计单位比较了解，对其上期的交易和事项以及选用的会计政策都很清晰，可谓心中有数，故在当期的财务报表审计中一般只需要关注企业是否将已经过注册会计师审计的上期期末余额正确结转到本期期初即可，而很少再实施其他特地的审计程序。

所以，期初余额审计主是还是针对注册会计师首次接受审计托付时对期初余额的认定。

（三）期初余额的审计目标期初余额的审计目标就是猎取充分、适当的审计证据来证明企业是否存在如下两个问题：一是期初余额是否存在对本期财务报表产生重大影响的错报和漏报，错漏报是否足以转变或影响本期报表使用者进行经济决策，假如不足以转变或影响，则无须特殊关注和处理，假如足以转变或影响，注册会计师就必需提出恰当的审计调整或披露的建议，如企业在上年漏记了某台管理部门使用的金额重大的机器设备，这个前期会计差错的存在不仅会影响本期期末资产负债表中固定资产项目，非流淌资产合计数，资产总规模的正确列报，而且会因漏记固定资产少提折旧而虚减管理费用从而虚高本期利润，导致企业的盈利明盈实亏，进而可能影响本期报表使用者作出错误推断；二是期初余额反映的恰当的会计政策在本期财务报表中是否遵循了一贯性原则，被审计单位发生会计政策变更的理由是否充分，是否按准则要求进行了相应的会计处理和充分的披露。

2020年初一期末考试总结优秀作文

2020年初一期末考试总结优秀作文期中考试早已过去。

我一直发愤图强，决心期末考试时取得理想成绩，洗刷掉期中考试失败的阴影，给同学们一个全新的印象。

下面就是小编给大家整理的2020年初一期末考试总结优秀作文，希望大家喜欢!初一期末考试总结作文1我经常嘲笑曾国藩的一个典故，"臣屡败屡战";，没有想到，这次降临到了我的头上。

期中考试早已过去。

我一直发愤图强，决心期末考试时取得理想成绩，洗刷掉期中考试失败的阴影，给同学们一个全新的印象。

当老师宣告期末考试的日期时，我心中涌起一阵激动，又有些不知所措，因为我还没有做好复习工作。

所以回家后，我就开始积极迎战。

考试后，我没有像其他同学那样欢呼，而是非常紧张地等待着成绩揭晓，期待着收获自己在这个学期用汗水浇灌的成果。

在成绩揭晓的那一天，我更是早早地来到学校，希望能够尽早得知成绩。

很快，我就得知各科成绩，所有的期待也随之化为泡影。

语文90分。

我自认为考得还可以，但是错了一些不该错的题目。

数学94分。

虽然与最高分相比只差2分，但我却发现这两分我并不该扣。

英语92分。

当我听到这个分数时，我简直不敢相信：与那些与我水平相当的同学相比，我居然只考这么低的成绩。

等到第二天我看到试卷时，我好似挨了当头一棒：那么多不该错的地方，为什么我会错呢?物理100分。

但这次试卷比较简单，全校有很多满分，不足为奇。

这次考试，父母都认为我考得还可以，然而我并不这么认为，我觉得我还没有取得最理想的成绩。

在得知期末考试具体日期后，我花费了很多时间和精力来复习。

我付出了汗水，却只收获了部分理想成绩。

回来的时候，下雨了。

雨珠打在车的挡风玻璃上，发出"砰砰";的声响，然后向四周溅开，滑落。

回到家，我打开电脑，意外地收到朋友写给我的一条QQ心情："考试失败了，没关系，跌倒了，爬起来!";温馨的问候像一束阳光，顿时照亮了我的心。

窗外依然是雨幕沉沉，然而我却感到了一阵温暖。

初一期末考试总结与反思6篇

初一期末考试总结与反思6篇篇1尊敬的老师和同学们：随着寒假的到来，初一的期末考试也已经落下帷幕。

在此，我想对自己在这次考试中的表现进行一番总结与反思。

一、考试总体情况本次考试，我所在的班级竞争异常激烈。

同学们的表现普遍优异，考试的整体难度较高，尤其在数学和科学两科中表现得尤为突出。

在此环境下，我取得的成绩虽然基本达到家长和老师的期望，但仍有很大的提升空间。

二、各科目表现分析1. 语文：本次语文考试中，我在阅读理解方面失分较多。

原因在于对文章的理解和把握不够深入，导致答题偏离主题。

此外，作文部分也存在逻辑不够清晰、表达不够流畅的问题。

2. 数学：数学考试是我失分最为严重的科目。

原因在于基础知识掌握不够扎实，遇到难题容易放弃，缺乏攻坚克难的精神。

3. 英语：英语考试中，我在听力部分表现较好，但在语法和词汇运用上仍有不足。

这主要源于平时学习中的疏忽和积累不足。

4. 科学：科学考试难度较高，我在实验题部分失分较多。

原因在于对实验原理的理解不够深入，实验操作能力有待提高。

5. 社会：社会考试中，我主要失分在材料分析题上。

原因在于对材料的理解不够透彻，答题时未能紧扣材料。

三、反思与教训通过这次考试，我深刻认识到自己在学习和应试方面的不足。

首先，我在平时学习中缺乏主动性和积极性，导致基础知识的掌握不够扎实；其次，我在应试技巧上仍需加强，尤其是在时间分配和答题策略上；最后，我在心态上也需要调整，遇到困难和挫折时，容易放弃，缺乏攻坚克难的精神。

四、改进措施针对以上问题，我制定了以下改进措施：1. 提高学习主动性：我要更加主动地参与到学习中，积极思考问题，勇于提问，争取把每一个知识点都学透。

2. 加强基础知识的掌握：我要在平常的学习过程中，加强对基础知识的掌握，做到每一个知识点都能熟练运用。

3. 提高应试技巧：我要在平常的练习中，提高自己的应试技巧，尤其是在时间分配和答题策略上要多加练习。

4. 加强心态调整：我要调整自己的心态，遇到困难和挫折时，要勇敢面对，坚持不懈，相信自己一定能够克服。

初一期末考试总结5篇

初一期末考试总结5篇初一的第一学期已经结束了，期末考试木已成舟，同学们应该把眼光和精力放在对期末考试的总结上来，下面是由WTT整理有关初一期末考试总结的文章，供大家学习参考，希望对你们有所帮助。

初一期末考试总结1刚刚结束了小学最后一次考试，一种别样的心情涌上心头。

有兴奋，有自由，当然也有伤感。

这些心情混杂在一起，浓浓的感觉，紧紧地包裹在心上，美好又让人舍不得。

语文自认为语文的考试是我上小学来最大的一个突破口。

尽管语文的一百分很少见，尽管语文的一百分得到很难，但我还是凭着我的谨慎认真做基础，达到了语文的满分。

虽然班里还有5、6个，甚至更多的同学也同样获得了满分，但我觉得，我还是兴奋异常。

相信所有得到了语文一百分的同学，都是激动又自豪的。

即使这次老师阅卷时看的很松，即使这次考试前我们做了太多次的复习，对这次的考试题不以为然，我也依然兴奋，因为语文的100分在四年级以后能够达到，确实是一个奇迹。

数学反观数学，我不算非常满意。

数学一向是我的拿手好戏，经常在考试中取得满分。

可是这次，由于我的审题不认真，由于我的粗心，把一个“=”忽略了，直接写出了另一个答案。

为此，我觉得比较可惜。

不过，我也不能因为这次没有考到满分而自卑，我应该重振信心，再创佳绩。

再说了，“金无足赤，人无完人”，既然语文已经100了，数学少一分又有何妨呢?!而且，在窦老师和张老师的安慰下，我已经想开了，决定走出这次“失利”的阴影，在暑假多下些功夫，可不能让数学落在后面啊!英语自从上了道真英语辅导班之后，我就重拾了自己对英语的信心，经常用英语和爸爸对话。

平常和同学聊天时，也经常拽上几句英语。

嘿嘿，就因为这个，我的英语成绩才得以更上一层楼啊!这次英语的期末考试，我虽然没有重演上次期末考试的一百分，但99分的成绩，我也比较满意了——毕竟是班里的最高分，尽管99分的同学很多。

初一期末考试总结2日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。

关于初一期末考试总结作文（通用16篇）

初一期末考试总结作文关于初一期末考试总结作文（通用16篇）光阴似箭，日月如梭。

眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。

在这个学期里，我受益匪浅。

收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。

有做错的事也受到了教训，下次不会再犯。

初一期末考试总结作文 1在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。

关于初一期末考试总结作文：在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。

并且我期望的分数最高的数学也只考了85分的中等分数。

而对于这次考试，我总结了一以下几点退步的原因1、考试前几天有点懒散，上课有点不认真，老师复习的内容有一些没注意听。

所以知识不够巩固。

2、考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有一些忘了。

甚至还有的问题是不懂的。

3、考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。

4、英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。

语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。

总的`来说，就是考试前上课没那么认真、没仔细复习，考试的时候没认真注意复查。

然而针对这次考试、针对这些问题，我有了以下的几点学习计划1、上课认真听讲，下课时复习上节课所学的知识。

特别是迎接考试前的一段时间。

记住老师所复习的知识。

2、以后少玩电脑，多抽一点时间学习。

3、制定一个学习计划，努力学习。

4、有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。

以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。

有了以上的种种计划，我相信只要我努力做到这些计划的话，下次的考试成绩一定会有所提高。

初一期末总结（精选10篇）

初一期末总结初一期末总结（精选10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨坐下来好好写写总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的初一期末总结（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一期末总结1这是我进入初中以来的第一个学期，现在期末了，我来自己总结一下这个学期我自己的变化。

这个学期刚开始的时候，我还没有从假期的状态中缓过神来，也就是说，在这个学期刚开始的时候，我一直没有适应中学的生活，一直在浑浑噩噩的状态中度过的。

然后就是第一次月考，在这次考试之后，我终于把心收回来了。

在那段时间里，是我在这学期中最认真的一段时间，我认真的写作业，上课认真地听讲，课后认真的复习。

就是因为那段时间的认真，所以我期中考试才会考好，但是在期中考试之后的那段时间我开始松懈，上课开始走神，然后作业也不是那么认真了，于是，我开始慢慢的退步，而别人又在慢慢的进步，然后我就开始和别人拉开了差距。

之后的那次月考，我就失利了，整整掉了两个考场。

不过幸好期末考试是按期中考试的排名坐。

在月考之后，我虽然没有之前那么认真，但是至少态度端正过来了，终于明白了竞争的激烈，理所当然的开始努力了，在这时努力还不算迟。

至少在期末考试成绩出来以后，还可以笑，因为我努力过。

我比较容易骄傲，所以才有了在期末考试之后的那段松懈期，在那段时期中，我错过了许多知识。

像without这种词的意思本来是没有，但是我生生的把它写成了通过。

这是一种低级错误，而我竟然还错，当时我特别想自杀。

月考的失利，强迫我静下心，认真审理我的错误及各种知识点。

现在回首，俯瞰那些错误，会感觉很可笑。

在期末考试的时候，我发现那些题都比较简单，但这恰恰是我的弱点，因为我虽然会做，但是容易错，而且数学是在下午考，正是我容易犯困的时候，在这种情况下我只能在考试之前去洗一把脸，以保持自己是用清醒的状态去考试。

初一期末考试总结（3篇）

初一期末考试总结随着初一期末考试的结束，我愿意对这次考试进行一番总结。

这次考试是我初中生活的第一次重要考试，具有特殊的意义。

通过这次考试，我学到了很多东西，对我的学习和发展产生了积极的影响。

首先，我在这次考试中学会了如何有效地复习和准备考试。

在复习过程中，我通过制定合理的学习计划和时间表，合理分配每个科目的复习时间。

同时，我也学会了选择适合我的学习方式，如阅读、记笔记、解题和提问等。

这种针对性的复习方式帮助我更好地理解和掌握知识点，并为考试做好准备。

其次，这次考试让我意识到了自己的不足之处。

通过对试卷的分析和反思，我发现了自己在某些知识点上的薄弱之处，如数学的解题思路、英语的写作能力等。

这些不足之处让我意识到了自己需要加强的方面，并且鼓励我主动寻求帮助和改进。

我决心在以后的学习中重视这些方面，并争取取得更好的进步。

再次，这次考试也让我认识到了自己的优势。

通过对试卷的分析，我发现我在某些科目上取得了不错的成绩，如语文和历史。

这让我更加自信和满怀希望，相信只要我努力，我一定能够在这些方面取得更好的成绩。

同时，我也发现个人在某些能力上的突出，如解题速度、思维敏捷等。

这些优势让我更加明确自己的方向和目标，并鼓励我继续发挥自己的优势，取得更好的成绩。

最后，通过这次考试，我明白了一个道理：不论成绩如何，重要的是我如何去对待。

考试只是一时的结果，而我的学习和成长是长期的过程。

成绩虽然重要，但不应该是我学习的唯一目标。

我应该把精力更多地放在学习方法的改进和知识的积累上，培养良好的学习习惯和学习态度。

只有这样，我才能在未来的学习中不断进步，取得更好的成绩。

综上所述，初一期末考试是我初中生活中的一个重要里程碑，通过这次考试我学到了很多东西。

考试使我认识到了自己的不足和优势，明确了自己的目标和方向。

我相信只要我保持积极的态度和努力的精神，我一定能够在以后的学习中取得更大的进步。

初一期末考试是我学习道路上的一个重要起点，我会用这次考试的经验为我的学习之路打下坚实的基础。

初一上册期末考试总结

初一上册期末考试总结篇一：初一上册期末考试总结一学期下来，的确像爸爸说的那样，成果很“稳”，都七十多分，看到成果，我也不知道怎么回事？我认为自己已经努力了，政、史、地、生这些课程的学检也都基本做完，学习的要点也都掌控住了，莫非是还不会运用吗？语文：整体水平还可以，总体是进步了，开始的月考是拽后退的，现在成了学得最好的一门课程，阅读理解有待加强，29分的题，我减了8分，这样占的比例不少了，作文只要按老师的方法列提纲，其实也不难。

数学：考前觉得学得还不错，看到成果，我实在不解，不过，我觉得其中肯定有一些失误，就像平常爸妈常常提示我的解方程时候的留意要点，留意统一单位，字写得要干净……只是我想我在平常的学习中，没有养成良好的习惯，这次才会错误连连。

英语：对于一个暑假刚上完辅导班的我，竟然考得如此差，太不可名状，全部的同学都努力了，所以我考得不算太低，却已经是名次如此退后，看来在英语方面下功夫的人不少啊！政治：都背下来了，只是不会运用而已，题目出得眼花瞭乱，旁敲侧击，最末却只是考察的那个要点，偏偏我掌控得不扎实，不是答偏了，就是答不全面，最终就全部扣分。

历史：认为还有一些欠缺，对于措施我背得滚瓜烂熟，可对于年月份，我是一蹋糊涂，所以常常张冠李戴，分不清，所以白白送分……地理：说明白的时候很明白，说糊涂的时候就什么也想不起来了，好不简单把经纬线、经纬度……弄明白，现在又有什么气候，搞得稀里糊涂，考前脑子茅塞顿开，到了考场却一片空白，怎么也想不明白……生物：这门课我可是大费心机啊，妈妈要我把生物学检背下来，我背了，可里面有很多题一字之差，意隔万里，我一时看走眼，就会错答另一题，我想这也是知识没学牢犯得错误吧……总之，我这次是知识没学牢，加上努力学习的人太多，而我没有真正的去为学习而付出，所以才会考出如此差的成果。

以后，我打算晚自己好好预习，会做的决不错，不会的翻翻《点拨》《学检》思索一下，不要等着省懒事，吃别人嚼过的东西没味道，上课好好听，不要只顾着记笔记，而老师讲过的一切都没有听进去，课后好好复习，争取一丝不要忘。

初一上学期期末考试总结与反思

初一上学期期末考试总结与反思初一上学期期末考试总结与反思（精选8篇）在充满活力，日益开放的今天，教学是我们的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

那么问题来了，反思应该怎么写？下面是店铺帮大家整理的初一上学期期末考试总结与反思（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初一上学期期末考试总结与反思1时光如流水，转眼间，七年级的生活已过了一学期。

在别人的眼里，我对学习很不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我又迷糊了一个星期。

现在的我只能自吞苦果了，因为发现自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不勤奋，想努力赶上来，却又自己让自己放弃了。

期末考试结束了，我的成绩是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，让老师们失望了，也让父母失望了，我也是不知道该怎么办，我认真分析了原因：1、平时上课没有认真听讲，心思不在课堂上，老是胡思乱想。

2、每天没有按时完成老师布置的作业，做作业很马虎，根本就不交。

3、在考试前我从来没有复习，总是看些课外书，占用了学习的时间。

这次考试主要拉分的是英语和数学。

其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，因为我从来没有读英语和记单词，所以我完全是瞎猜的。

在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学也是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂就不问，自然而然就基础不牢，考得不及格。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学就更应该跟着老师好好的学。

在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

作文书写能力也不够强，基础不牢，根基不稳，成绩自然落后。

初一期末考试反思总结作文（通用19篇）

初一期末考试反思总结作文（通用19篇）初一期末考试反思总结作文（通用19篇）在快速变化和不断变革的今天，我们的任务之一就是教学，反思过去，是为了以后。

反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的初一期末考试反思总结作文（通用19篇），希望能够帮助到大家。

初一期末考试反思总结作文篇1期末考试过后，成绩出来了，我和难过。

因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。

接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分。

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵。

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。

所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节：（1）课前预习。

大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数（2）上课认真听讲。

把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。

在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

（3）课后复习。

把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

（4）独立完成作业。

认真完成，不抄袭。

（5）订正。

老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。

我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。

期盼下一个考试我会有新的突破。

初一期末考试反思总结作文篇2期末考试很重要，有时还意义非凡。

初中七年级上册的总结范文

初中七年级上册的总结范文初中七年级上册的总结篇一初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结束。

这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成绩都大幅度下降。

针对此次考试，我总结了我存在的问题。

具体如下：一、心态1、在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。

2、上课时，我总以为自己学会了，从而忽略了老师讲的重点。

3、考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。

总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。

每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来仔细思考问题。

二、积累1、平时虽然读的书很多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。

2、每次考试前都是临阵磨枪，专门突击某一科。

三、自主学习1、对待学习，没有产生自主学习的意识。

每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。

没有把学习当成是自己的事。

2、没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。

因此对时间的掌控能力还需加强。

3、没有对学习产生浓厚的兴趣，过于依赖老师、家长的监督管理，没有自主的去学习。

四、方法1、并没有在学习过程中总结学习的经验方法，从而并没有善学。

2、学习方法不恰当。

每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识，所以比较浪费时间，家庭作业的质量也不太高。

3、不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。

对于这次期末考试来说，我的问题主要体现在学习不认真，一知半解。

平时学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌握所学知识。

其次是基础知识不牢固。

存在似是而非掌握不准的情况，对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用，平时好象懂了，但一到考试时就犯晕，出现错误。

最后是学习不勤奋，偷懒。

平时不注意勤学多练，每次做试题总是不认真对待，没有做到把作业当成考试，把考试当成是作业。

通过这次考试，我看到了自己的不足之处，同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风，切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动，力争做到学以致用，运用自如。

初一上册学生个人期末总结范本(5篇)

初一上册学生个人期末总结范本人的一生都有着悲欢离合，一切事物都按照自己的轨迹运转着：写字需要纸和笔，找地方需要地图，吃饭需要勺子……当然照亮前进的路需要光。

时光荏苒，岁月如梭，半个学期就这么过去了，这是我踏入初中之后的第一个假期。

现在的心情，不知是喜悦还是悲伤。

此时，穿着校服的我站在镜子前，心里充满了喜悦。

不禁想到了开学时的我——是如此的幼稚，是如此的呆傻，是如此的疯癫。

那时我是多么的想念小学的生活，就像突然失去了很多说不出来的东西，可是现实一遍遍的告诉我：能不能适应中学生活是由不得自己的！渐渐的……一切都过去了：“小学”被永远的擦掉了。

我才发现了：团结的同学；严厉的老师；震撼的活动…一样吸引着我。

从此，“中学”代替了小学。

现在，我的心情是悲伤的，我无法离开同学们。

如果说照亮前进的路需要光，那么光是什么，光就是老师、是同学、是父母。

这一学期是我过的最充实的一学期，在这里，我哭过，笑过，闹过。

同学给我温暖，笑声；老师给我知识，道理；学校给我活动，环境…从出生到现在，我从没有过这样的感觉。

这里记录了我的成长与一次次的飞跃，很多事儿到现在看来是如此的可笑：在小学，我们的体育课基本上是在玩中度过的，一上体育课，我们就想自由的小鸟在操场上翱翔。

本以为初中只注重教学的我，还天真的认为体育课是一个放松的科目，可是结果则不然。

体育本来很差的我，根本适应不了如此大的转折，再加上各种体育术语和专业动作更是难上加难，这才使我清晰的认识到：学好体育靠的不仅是肢体，还要靠脑子。

通过体育老师的教导与我自身的努力，我的体育成绩终于突飞猛进。

犯错误是难免的。

在学习上的错误，老师悉心教导；在生活上的错误，同学团结体谅；在道德上的错误，父母用心指导…这个学期结束了。

这个学期是我生命的转折点，是我成败的转折点。

因为：这里有光照亮我前进的路。

初一上册学生个人期末总结范本（二）初一上学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里____月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.初一上册学生个人期末总结范本（三）一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐。