人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
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新知演练
新知应用
例3 计算:
(1)
125
5 7
5
解:(1)原式 125 5 5
7
(125 5 ) 1 75
125 1 5 1 5 75
25 1 25 1
7
7
(2)
2.5
5 8
(
1 4
)
(2)原式 5 8 1
254
1
新知应用
方法归纳:
(1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有 理数乘法的运算律简化运算.
三、乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符 号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进 行计算)
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
新知应用
例1 计算:(1)(-36)÷9
(2)( 12 ) ( 3)
25
5
解:(1)(-36)÷9=-(36÷9)=-4
(2)(
12 ) 25
(
3) 5
(
12 ) ( 25
5) 3
4 5
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
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新知演练
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
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新知演练
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
新知应用
除法还有哪 些形式呢?
解:(1) 12 (12) 3 4 3
(2)45 (45) (12) 45 12 15
12
4
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
一、有理数除法法则:
1.
a
b
a
1 b
(b
0)
2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何一个不等于0的数,都得0.
二、有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法
的运算律简化运算.
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
课堂总结
-1 >
-1 a>0, b<0
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
拓展练习
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
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拓展练习
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
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课堂总结
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
跟踪练习
A
2.两个数的商为正数,那么这两个数( C ) A.和为正 B.和为负 C.积为正 D.异号
3.如果一个数除以它的倒数,商是1,那么这个数是( D )
A.1
B.2
C.-1 D.±1
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
5
3 5 15 88
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
新知演练
【变式】2.计算:
(1)(56) (1 5 ) (1 3) 4
16
47
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
拓展练习
1.填空.
人教版数学七年级上册第一章第四节 有理数 的除法
有理数的除法
新知引入
你能很快地说出下列各数的倒数吗?
原数 -5
7 0 -1
பைடு நூலகம்
倒数
-1
倒数的定义 你还记得吗?
新知讲解
根据“除法是乘法的逆运算”填空:
-2 -6
4 5
-8
新知讲解
-2
-2
-6
-6
4
4
5
5
-8
-8
问题:上面各组数计算结果有什么关系?
新知讲解
观察下列两组式子,你能找到它们的共同点吗?
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
新知讲解
思考:到现在为止我们有了两个除法法则,那么两个法则 是不是都可以用于解决两数相除呢?
要点归纳: 1.两个法则都可以用来求两个有理数相除. 2.如果两数相除, 能够整除的就选择用法则二, 不能够整除的就选择用法则一.
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
新知讲解
利用前面的除法法则计算下列各题:
(1)-54÷(-9) =6 (3)0÷(-7) =0
(2)-27÷3 =-9 (4)-24÷(-6) =4
思考:从上面我们能发现商的符号有什么规律?
有理数除法法则(二)
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0.
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法
(2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确 定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按 从左到右的顺序进行计算).
新知演练
【变式】1.计算:
(1)(
3 4
)
(1
1 2
)
(2
1) 4
解:原式= 3 3 2 1 429 4
(2)(3) [( 2) ( 1 )]
5
4
解:原式= (3) ( 2 4)
“÷”变“×”
(1)(+6)÷(+2) = +3
6 1 +3
2
互为倒数
“÷”变“×”
从中你能得 出什么结论?
(2)(+6)÷(-2) =-3
6
(
1) 2
-3
互为倒数
新知讲解
有理数除法法则(一) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 用字母表示为: a b a 1 (b 0) b
人教版数学七级上册 第四节有理数的除法