地下停车场课程设计说明书
河南城建学院城市地下空间规划地下停车场课程设计说明书

河南城建学院城市地下空间规划地下停车场课程设计说明书Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课程名称: 城市地下空间规划理论题目: 地下停车场的规划设计专业: 城市地下空间工程学生姓名: ** **学号: 0734******指导教师: *** ***开始时间:2013年12 月 23 日完成时间:2014年1 月 3 日课程设计成绩:指导教师签名:年月日目录地下停车场位置选定 (8)地下停车场平明面布置 (8)总的形状、建筑面积说明 (9)防火等级划分、通道数量要求及说明(防火规范) (9)确定设计的基本要求 (10)行车通道的转弯宽度的计算 (12)停车场的平面柱网 (13)4坡道形式 (14)坡道的技术参数 (14)坡道坡度 (15)曲线缓坡段的曲线半径 (15)停车场的室内最小净高 (15)6收费站和保安室 (16)楼梯间 (16)洗车间和修车房 (16)洗车间和修车房 (16)加油站 (16)人行通道 (16)其他设施 (17)7出入口照明设计 (17)标志照明 (17)车位照明 (17)行人路线照明 (17)整体环境照明 (17)8一、设计任务书课程设计的目的通过本次课程设计,使学生进一步巩固所学的城市地下空间规划与设计的基础知识,深入了解各种城市地下功能空间的规划原理和建筑设计,并能熟悉专项规划与设计的步骤。
使学生基本具备城市总体规划工作阶段对地下空间进行规划所需的调查研究能力、综合分析能力、规划表达能力。
课程设计的题目河南城建学院某地下停车场的规划设计(具体题目,见方案分配表)。
课程设计的依据1.刘皆谊,《城市立体化视角——地下街设计及其理论》,东南大学出版社,20092.贺少辉,《地下工程》,北京交通大学出版社、清华大学出版社,20083.陈立道,《城市地下空间规划理论与实践》,上海同济大学出版社4.,《城市地下空间规划与设计》,东南大学大学出版社。
地下停车场课程设计说明书

河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课程名称: 城市地下空间规划理论题目: 南门家属院地下停车场的规划设计专业: 城市地下空间工程学生姓名: 鲁桂强学号:指导教师:开始时间: 2014 年 12 月 29 日完成时间: 2015 年 01 月 11 日课程设计成绩:指导教师签名:年月日目录第一章绪论..................................................................................................................................... ?1.1地下停车场特点................................................................................................................ ?1.2地下停车场规划步骤........................................................................................................ ?1.3地下停车场规划要点........................................................................................................ ?1.4开发地下停车场的目的.................................................................................................... ?第二章教学区现状调查与分析..................................................................................................... ?2.1 实例介绍......................................................................................................................... ?2.2实例分析............................................................................................................................ ?第三章停车场的选址..................................................................................................................... ?3.1 总图设计时应考虑的因素............................................................................................. ?3.2 教学区区停车场规划..................................................................................................... ?3.3 总的形状、建筑面积说明............................................................................................... ?3.4 功能区划分及面积说明................................................................................................... ?第四章停车场主体平面设计......................................................................................................... ?4.1 设计的基本要求............................................................................................................... ?4.2停车区的划分及面积估算................................................................................................ ?4.3 车位及行车通道的平面设计........................................................................................... ?4.4 停车场坡道的设计........................................................................................................... ?4.4.1坡道的形式.............................................................................................................. ?4.4.2 坡道的技术参数................................................................................................... ?4.4.3汽车坡道设计数量.................................................................................................. ?4.4.4停车场层高设计...................................................................................................... ?第五章消防、通风排烟和排水系统............................................................................................. ?第六章结论................................................................................................................................... ?参考文献........................................................................................................................................... ?前言正如城市发展规划大师们所说的那样: “19 世纪是桥的世纪, 20 世纪是高层建筑的世纪, 未来的21 世纪则是开发利用地下空间的世纪。
学校地下车库课程设计

学校地下车库课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握学校地下车库的基本结构及其功能。
2. 学生能够理解并描述车库设计中涉及的安全规范和环保要求。
3. 学生能够运用基本的几何知识,计算出车库的空间大小及车辆容纳量。
技能目标:1. 学生能够通过观察、测量等方法,收集并整理车库设计所需的数据。
2. 学生能够运用绘图工具,绘制出车库的平面图和立体图。
3. 学生能够运用数学知识,进行车库设计的简单预算和优化。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对建筑设计的兴趣,激发创新意识和实践能力。
2. 学生在团队协作中,学会互相尊重、沟通与协作,培养集体荣誉感。
3. 学生认识到安全、环保在车库设计中的重要性,增强社会责任感。
课程性质:本课程属于综合实践活动课程,结合数学、科学、美术等学科知识,培养学生的实践能力和综合运用知识的能力。
学生特点:六年级学生具备一定的数学、科学和美术基础知识,思维活跃,好奇心强,善于观察和表达。
教学要求:教师应注重引导学生将理论知识与实际操作相结合,关注学生的个体差异,鼓励学生积极参与,充分挖掘学生的潜能。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 学校地下车库的基本概念与功能- 了解车库的定义、分类及功能。
- 学习学校地下车库的设计原则和考虑因素。
2. 车库设计的结构与布局- 学习车库的建筑结构、空间布局及其设计要点。
- 分析车库进出口、车位布局、指示牌等设计要素。
3. 安全规范与环保要求- 掌握车库设计中的安全规范,如消防设施、逃生通道等。
- 了解车库设计的环保要求,如通风、照明、节能减排等。
4. 数学与科学知识的应用- 应用几何知识进行车库空间计算和布局设计。
- 运用科学知识分析车库的安全、环保性能。
5. 美术绘图与设计表达- 学习使用绘图工具,绘制车库平面图和立体图。
- 运用美术知识,进行车库设计的创意表达。
教学内容安排与进度:第一课时:学校地下车库的基本概念与功能,学习车库的定义、分类及设计原则。
地下停车场课程设计说明书
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河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课程名称: 城市地下空间规划理论题目: 南门家属院地下停车场的规划设计专业: 城市地下空间工程学生姓名: 鲁桂强学号:指导教师:开始时间: 2014 年 12 月 29 日完成时间: 2015 年 01 月 11 日课程设计成绩:指导教师签名:年月日目录第一章绪论................................................................................................................................ - 2 -1.1地下停车场特点........................................................................................................... - 2 -1.2地下停车场规划步骤................................................................................................... - 2 -1.3地下停车场规划要点................................................................................................... - 2 -1.4开发地下停车场的目的............................................................................................... - 2 - 第二章教学区现状调查与分析................................................................................................ - 3 -2.1 实例介绍.................................................................................................................... - 3 -2.2实例分析....................................................................................................................... - 4 - 第三章停车场的选址................................................................................................................ - 5 -3.1 总图设计时应考虑的因素........................................................................................ - 5 -3.2 教学区区停车场规划................................................................................................ - 5 -3.3 总的形状、建筑面积说明.......................................................................................... - 6 -3.4 功能区划分及面积说明.............................................................................................. - 6 - 第四章停车场主体平面设计.................................................................................................... - 9 -4.1 设计的基本要求.......................................................................................................... - 9 -4.2停车区的划分及面积估算........................................................................................... - 9 -4.3 车位及行车通道的平面设计...................................................................................... - 9 -4.4 停车场坡道的设计.................................................................................................... - 13 -4.4.1坡道的形式....................................................................................................... - 14 -4.4.2 坡道的技术参数............................................................................................ - 15 -4.4.3汽车坡道设计数量........................................................................................... - 17 -4.4.4停车场层高设计............................................................................................... - 18 - 第五章消防、通风排烟和排水系统...................................................................................... - 19 - 第六章结论............................................................................................................................ - 21 - 参考文献.................................................................................................................................... - 22 -前言正如城市发展规划大师们所说的那样: “19 世纪是桥的世纪, 20 世纪是高层建筑的世纪, 未来的21 世纪则是开发利用地下空间的世纪。
地地下停车场课程设计
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地地下停车场课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解停车场的设计原理及其在地下空间的应用。
2. 学生能够掌握停车场规模、车位数量与建筑规模的估算方法。
3. 学生能够了解并描述地下停车场在结构、通风、照明、安全等方面的基本要求。
技能目标:1. 学生能够运用比例和图表分析地下停车场的空间布局。
2. 学生能够设计简单的地下停车场平面图,并标出主要功能区域。
3. 学生通过实例分析,提高解决实际问题的能力,例如:如何优化停车场的进出流线,提高使用效率。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对城市规划及建筑设计的兴趣,认识到合理设计停车场对城市交通的影响。
2. 学生能够理解并重视公共设施中的人文关怀,例如无障碍停车位的设计。
3. 学生通过学习,增强公共空间意识,认识到合理利用地下空间的重要性,形成节约土地资源的价值观。
分析:本课程针对高年级学生设计,他们已经具备了一定的空间想象能力和问题分析能力。
课程性质为理论与实践相结合,旨在通过具体的案例分析与设计实践,提高学生对地下停车场综合知识的应用能力。
课程目标旨在通过分解为具体的学习成果,使学生在掌握知识的同时,培养解决实际问题的能力和正确的价值观。
二、教学内容1. 停车场概述- 停车场的作用与分类- 地下停车场的发展背景及其优势2. 地下停车场的规划与设计- 停车场规模的确定- 车位数量与布局- 停车场流线设计原理- 停车场结构、通风、照明及安全系统介绍3. 实际案例分析- 分析本地知名地下停车场的规划与设计- 优秀地下停车场案例特点总结4. 设计实践- 学生分组进行地下停车场平面设计- 设计过程中关注功能区域划分、流线组织、安全出口设置等- 学生展示设计成果,进行评价与交流教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容分为四个部分,按照由浅入深的顺序进行。
其中,教材章节涉及城市规划、建筑设计等相关内容,确保教学内容与课本紧密关联。
地下空间停车场课程设计
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地下空间停车场课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解地下空间停车场的基本概念、分类及其在现代社会中的重要性。
2. 学生掌握地下停车场的设计原则、布局方式和设施要求。
3. 学生了解地下停车场在规划、建设和管理方面的相关知识。
技能目标:1. 学生具备分析地下停车场需求、评估其可行性的能力。
2. 学生能够运用所学知识,设计出符合实际需求的地下停车场方案。
3. 学生掌握利用模型、图纸等工具展示地下停车场布局和功能的方法。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对现代城市交通、土地利用和环境保护等问题的关注和责任感。
2. 增强学生对我国城市地下空间利用的认识,激发学生对城市规划、建设的兴趣。
3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力,提高学生的创新意识和实践能力。
课程性质:本课程为综合实践活动课程,结合地理、数学、工程等多学科知识,旨在培养学生的综合素养和实际操作能力。
学生特点:六年级学生具备一定的自主学习、合作探究能力,对新鲜事物充满好奇心,善于表达和交流。
教学要求:注重理论知识与实践操作相结合,充分调动学生的主观能动性,鼓励学生积极参与、勇于创新。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估和指导。
二、教学内容1. 地下空间停车场基础知识:- 停车场概念、分类及功能- 地下停车场的优缺点分析- 地下停车场在城市建设中的应用2. 地下停车场设计与布局:- 设计原则与标准- 布局方式及其适用场景- 停车场设施及其规范要求3. 地下停车场规划与建设:- 停车需求分析与评估- 地下停车场规划方法- 建设过程中的关键技术4. 地下停车场管理与维护:- 管理制度与措施- 停车场设施维护与保养- 智能化管理与优化教学大纲安排:第一课时:地下空间停车场基础知识第二课时:地下停车场设计与布局第三课时:地下停车场规划与建设第四课时:地下停车场管理与维护教学内容与教材关联:本教学内容与地理、数学、工程等学科相关,涉及教材中城市规划、交通设施、土地利用等章节内容。
地下停车场课程设计
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地下停车场课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解地下停车场的功能、结构和设计原理。
2. 学生能够掌握地下停车场在城市建设中的作用,及其与交通规划的关联性。
3. 学生能够了解地下停车场在节能减排、环保方面的意义。
技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析并评价一个地下停车场的规划设计。
2. 学生能够通过小组合作,设计一个简易的地下停车场模型,并提出改进方案。
3. 学生能够运用测量、计算等基本技能,解决与地下停车场相关的问题。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对城市基础设施建设的关注和热爱,增强社会责任感。
2. 学生在合作学习过程中,学会尊重他人意见,提高团队协作能力。
3. 学生通过了解地下停车场对城市环境的影响,培养环保意识和可持续发展观念。
课程性质:本课程为综合性实践活动课程,旨在让学生将所学知识应用于实际情境,提高学生的实践能力和创新能力。
学生特点:六年级学生具有较强的求知欲和动手能力,具备一定的团队合作精神,但需引导培养独立思考和解决问题的能力。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以学生为主体,激发学生兴趣,引导学生在实践中探究、发现和解决问题。
通过课程学习,使学生达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 地下停车场的功能与结构- 了解地下停车场的定义及其在城市交通中的作用。
- 学习地下停车场的布局、分类及设计要求。
2. 地下停车场的规划与设计- 掌握地下停车场规划原则,包括车位数量、进出口设计、指示系统等。
- 学习地下停车场的设计要素,如通风、照明、排水、安全等。
3. 地下停车场与环保节能- 探讨地下停车场对城市环境的影响,如噪音、空气质量等。
- 了解地下停车场节能减排措施,如太阳能照明、电动汽车充电等。
4. 实践活动- 参观本地地下停车场,观察并记录其规划设计特点。
- 小组合作设计一个简易地下停车场模型,并提出优化方案。
教学内容依据课程目标,结合教材相关章节,确保科学性和系统性。
地下停车课程设计
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地下停车课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解地下停车场的基本概念、功能及设计原则;2. 学生能掌握地下停车场的布局、结构和设施相关知识;3. 学生了解地下停车场在城市交通中的重要作用。
技能目标:1. 学生具备分析地下停车场设计要素的能力,能够评价设计方案;2. 学生能够运用所学知识,设计简单的地下停车场平面图;3. 学生能够运用合作、沟通技巧,参与到小组讨论和展示中。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对城市交通规划的关注和责任感;2. 学生在探讨地下停车场问题时,能够尊重他人意见,形成团队协作精神;3. 学生通过学习地下停车场设计,增强对城市规划、环保和可持续发展理念的认识。
本课程针对初中年级学生,结合地理、数学等学科知识,注重培养学生实际操作能力和团队合作精神。
课程旨在帮助学生掌握地下停车场相关知识,提高他们对城市交通问题的关注,培养其解决实际问题的能力。
通过具体可衡量的课程目标,教师可以有效地进行教学设计和评估,确保学生达到预期学习成果。
二、教学内容1. 地下停车场概述- 地下停车场定义与功能- 地下停车场分类及特点2. 地下停车场设计原则- 安全性原则- 实用性原则- 环保与节能原则3. 地下停车场布局与结构- 停车场平面布局- 停车场空间结构- 停车场设施及设备4. 地下停车场在城市交通中的作用- 缓解城市交通压力- 提高土地利用效率- 促进城市可持续发展5. 地下停车场设计案例分析- 成功案例解析- 失败案例反思6. 小组讨论与展示- 学生分组讨论地下停车场设计- 每组展示设计方案,分享学习成果教学内容依据课程目标,以教材为基础,结合实际案例,确保科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度,涵盖地下停车场的定义、设计原则、布局与结构等方面,旨在帮助学生全面掌握相关知识。
通过案例分析、小组讨论与展示,培养学生实际操作能力和团队合作精神。
教学内容与课程目标紧密结合,为教学评估提供有力支持。
地下停车场设计说明书
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第一章 地下停车场设计说明 ....................................................... 4 1.1设计内容: 1.2考虑的因素: 1.3设计原则 1.3.1 安全性原则1.3.2 实用性原则1.3.3 稳定性原则 1.4 设计依据 .1.4.1 设计规范 .......................................................................... 7 第二章 智能化管理系统设计 .........................................2.7 行车指示系统 ..............................................2.8 小结 (11)第三章 库内交通组织设计3.1 设计说明 .3.2设计条件 3.3 停放停车方式 .3.4 车库净高 .高设计取值为5.5m 。
3.5 行车通道宽度 .3.11第四章 坡道、进出口设计 (17)4.1 设计说明 .................................................. .......................................................................................................6.1 防火分区 ..................................................6.2安全疏散 (31)6.36.5其他防火措施 第七章 7.1 设计说明 .7.2 设计原理 .7.3 7.4 配电方式 .7.5 负荷计算 .7.6 导线、开关选择 (43)第八章 防排水设计 .................................................9.3 建筑设计 .................................................9.3.1 口部防护 .......................................................... 52 9.3.2 主体防护 9.3.3 9.4 结构设计 .9.4.1 9.4.2 材料 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.4.6 构造要求 9.5 内部功能配备 (62)9.5.1 通风空调 .............................................尤其是在我国深入贯彻将具有更加产生了一系列的城市出现了城市立体化改造和建设的客观需要,一些城市把开发地下空间作为解决这一问题的出路。
地下停车场课程设计
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地下停车场课程设计1.课程概述:本课程旨在培养学生对地下停车场的设计、建设、管理和维护等方面的基本理论和实际应用能力。
内容包括地下停车场的规划和设计、施工和监理管理、运营和维护,以及相关政策、标准和法律法规等内容。
2.课程内容:2.1 地下停车场规划和设计地下停车场建设前需要进行详实的规划和设计,该环节是保证地下停车场顺利建设,具有安全、可靠、经济、美观等方面性能的关键。
主要学习内容包括:地下停车场规划与设计思路、地下停车场设计原理及方法、地下停车场设备选择及布局、地下停车场施工方法、地下停车场工程量的计算等。
2.2 地下停车场施工和监理管理地下停车场的施工和监理管理是保证工程质量和工程安全的关键步骤。
主要学习内容包括:地下停车场施工工艺和工程流程、地下停车场施工管理体系、地下停车场施工工程实例分析、地下停车场监理体系和监理任务等。
2.3 地下停车场运营和维护地下停车场运营和维护是保证停车场正常运行和管理的关键步骤。
主要学习内容包括:地下停车场运营管理、地下停车场收费管理、地下停车场安全管理、地下停车场设备维护、地下停车场管理规范等。
2.4 相关政策、标准和法律法规地下停车场建设、管理和运营等方面需要遵守国家有关政策、标准和法律法规。
主要学习内容包括:地下停车场相关政策法规及标准、地下停车场审核和验收标准,地下停车场管理规定等。
3.课程特色本课程采取理论与实践相结合的授课方式,注重学生的实践能力培养。
同时,引入校外教学资源,设置参观、实践活动等,扩展学生的实践知识和才干。
4.课程教学方式本课程采取主题授课、案例分析、课堂讨论等方式开展教学。
同时,结合校外实践,进行实地参观、实践操作等,增强学生的实践能力。
5.教学计划本课程为两个学期,每周3学时。
其中,第一学期主要讲授地下停车场规划设计和施工监理管理,第二学期主要讲授地下停车场运营和维护,以及相关政策、标准和法律法规。
6.考核方式课程考核方式为综合考核,包括期中考试、实践报告、课堂表现、期末考试等方面。
地下停车场课程设计

地下停车场课程设计本课程的名称为《地下停车场课程设计》。
本课程的目标是通过全面介绍地下停车场的设计原理、规划流程以及运营管理等内容,帮助学生掌握地下停车场设计的基本知识和技术,培养他们解决实际问题的能力。
通过本课程的研究,学生将能够:理解地下停车场的基本概念和发展背景;掌握地下停车场的设计原则和规范;熟悉地下停车场的运营管理模式;研究地下停车场的规划流程和技术要点;分析和评估地下停车场的可行性和效益;进行地下停车场方案设计和优化;掌握地下停车场安全管理和环境保护的要求。
通过实践案例和实际项目的分析,学生将能够在实际工作中独立进行地下停车场的设计和管理工作,为城市交通和停车需求提供有效的解决方案。
地下停车场课程设计课程目标本课程旨在帮助学员全面了解地下停车场的设计和规划,掌握相关的理论知识和实践技能。
通过研究本课程,学员应能达到以下目标和预期结果:理解地下停车场的重要性及其在城市规划中的作用;掌握地下停车场设计的基本原则和方法;了解地下停车场的功能组成和布局规划;熟悉地下停车场的通风、照明、消防等相关设施的设计要求;研究地下停车场的运营管理和安全保障措施;掌握地下停车场的可持续发展和环境保护的理念;能够应用所学知识,独立设计和规划地下停车场项目。
通过系统研究和实践训练,学员将具备综合运用理论和实践的能力,为实际地下停车场项目提供专业的设计和规划解决方案。
地下停车场概述地下停车场的定义和分类地下停车场的优势和发展趋势地下停车场设计原理地下停车场的规划和布局地下停车场的结构设计地下停车场的排水和通风设计地下停车场施工技术地下停车场的基坑开挖和支护技术地下停车场的地下连续墙施工技术地下停车场的地下连续墙施工技术地下停车场的地面硬化和标线技术地下停车场管理与维护地下停车场管理规范和制度地下停车场安全管理地下停车场设备维护和保养地下停车场的环境影响和可持续发展地下停车场对周边环境的影响地下停车场的可持续发展策略地下停车场设计与规划地下停车场施工技术与管理地下停车场的环境影响与可持续发展教学方法探讨适合地下停车场课程设计的教学方法和策略。
地下停车场课程设计
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[键入文字]河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课程名称: 《城市地下空间规划与设计》题目: 地下停车场的规划与设计专业: 城市地下空间工程学生姓名: 司广龙学号: 073412133指导教师: 罗从双杨国洲开始时间: 2014 年12 月29日完成时间: 2015 年01 月09 日课程设计成绩:指导教师签名:年月目录前言、《规划理论》课程设计任务书 (5)一、课程设计的目的 (5)二、课程设计的题目 (5)三、课程设计的依据 (5)四、设计的原始资料或已知的技术参数 (5)五、设计要求(包括提交的设计成果) (5)5.1、课程设计教学方面的要求 (5)5.2、课程设计的主要内容与要求 (6)第一章、地下停车场总图设计 (6)第二章、设计方案的拟定及说明 (7)2.1总图设计时应考虑的因素 (7)2.2.河南城建学院地下停车场的设计 (8)2.2.1思路 (8)2.2.2前言:河南城建学院地质的基本资料 (8)2.3停车场类型 (9)2.4停车数量规划 (9)2.5功能区划分及面积说明 (9)第三章.平面的选择及参数计算 (10)3.1设计时应考虑的因素: (10)3.2停车区的数据计算 (10)3.3行车道的设计 (11)3.3.2停车区行车道的设计 (12)3.4停车方式 (13)3.5 功能区划分及面积说明 (13)3. 6 总的形状、建筑面积说明 (13)3.7坡道 (13)3.7.1坡道要求 (13)3.7.2坡道的技术参数 (15)第四章、柱网的设计 (17)4.1设计的基本要求 (17)4.2柱网单元的合理尺寸 (17)4.3 决定车位跨尺寸的因素 (17)4.4 决定通道跨尺寸的因素 (17)4.5柱间距的计算 (18)4.5.1车库中间部位的柱距 (18)4.5.2靠地下室侧墙的柱距 (18)五、内部环境与防灾 (18)5.1内部环境 (18)5.2工程防护 (18)5.3防火 (19)5.4防水 (20)5.5收费 (20)5.5.1车位申请 (20)5.5.3分区收费、分区管理 (21)5.5.4优惠政策 (21)5.6排风 (21)5.6.1地下汽车库通风与排烟系统的形式 (21)5.6.2新汽车库防火规范引发的思考和设计中应注意的问题 (22)七、设计小结 (22)前言、《规划理论》课程设计任务书一、课程设计的目的通过本次课程设计,使学生进一步巩固所学的城市地下空间规划与设计的基础知识,深入了解各种城市地下功能空间的规划原理和建筑设计,并能熟悉专项规划与设计的步骤。
地下停车场设计课程设计

地下停车场设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解地下停车场的功能、类型及设计原则;2. 学生能掌握地下停车场布局、交通流线、车位排布的基本知识;3. 学生能了解地下停车场的安全、照明、通风等关键技术要求。
技能目标:1. 学生具备分析地下停车场设计需求的能力,能提出合理的设计方案;2. 学生能运用绘图软件,绘制出符合规范的地下停车场平面布局图;3. 学生能够通过小组合作,进行设计方案的展示与评价。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注城市交通问题,增强社会责任感;2. 培养学生创新思维,提高审美观念和设计意识;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与表达能力。
课程性质:本课程为初中年级《综合实践活动》课程,结合数学、美术、工程技术等学科知识,以提高学生的综合素养为目标。
学生特点:初中年级学生具有较强的求知欲和动手能力,对实践活动有较高的兴趣,但需引导他们关注实际问题和解决问题的方法。
教学要求:教师需采用项目式教学法,引导学生掌握地下停车场设计的基本知识,注重实践操作和团队合作,提高学生的综合运用能力。
通过本课程的学习,使学生能够将理论知识与实际操作相结合,培养解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 地下停车场概述- 功能与类型- 城市停车问题现状分析2. 地下停车场设计原则- 安全性原则- 效率性原则- 经济性原则- 环保性原则3. 地下停车场布局设计- 交通流线设计- 车位排布设计- 电梯、楼梯及安全出口布局4. 地下停车场关键技术- 照明系统设计- 通风系统设计- 消防系统设计5. 设计方案制作与展示- 绘图软件操作教学- 设计方案制作- 小组合作展示与评价教学内容安排和进度:第一课时:地下停车场概述,功能与类型,城市停车问题现状分析;第二课时:地下停车场设计原则,布局设计基本知识;第三课时:地下停车场关键技术,绘图软件操作教学;第四课时:设计方案制作,小组合作展示与评价。
教材章节关联:本教学内容与《综合实践活动》教材中“城市与交通”章节相关,涉及数学、美术、工程技术等学科知识。
地下停车场课程设计
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地下停车场课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解地下停车场的概念,掌握其基本结构和功能。
2. 学生能够了解地下停车场在城市交通中的重要性,认识到其对缓解城市交通压力的作用。
3. 学生掌握地下停车场的设计原则和布局方法。
技能目标:1. 学生能够运用所学的知识,分析并解决实际地下停车场设计中遇到的问题。
2. 学生通过小组合作,设计出合理的地下停车场布局方案,提高团队协作能力。
3. 学生能够运用绘图工具,绘制出清晰、准确的地下停车场平面图。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对城市交通问题的关注和责任感,认识到地下停车场在解决城市交通问题中的价值。
2. 学生在学习过程中,树立正确的空间观念,提高对城市空间利用的认识。
3. 学生通过课程学习,激发对城市规划、建筑设计等相关领域的兴趣。
课程性质:本课程属于综合实践活动课程,以项目式学习为主要方式,结合实际案例,让学生在实际操作中掌握知识,提高技能。
学生特点:六年级学生具有一定的空间观念和逻辑思维能力,善于合作,对新事物充满好奇心。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动探究,关注学生的个体差异,提高学生的动手操作能力和解决问题的能力。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 地下停车场概述- 了解地下停车场的定义、分类及发展历程。
- 学习地下停车场在城市交通中的作用和地位。
2. 地下停车场结构与功能- 掌握地下停车场的空间布局、设施设备及其功能。
- 学习地下停车场的入口、出口、通道、停车位等设计原则。
3. 地下停车场设计方法- 学习地下停车场的设计流程和基本原则。
- 分析实际案例,了解地下停车场的布局技巧和优化策略。
4. 地下停车场平面图绘制- 掌握绘图工具的使用方法,学会绘制地下停车场平面图。
- 学习如何标注尺寸、文字和符号,使平面图清晰、准确。
5. 小组合作设计与展示- 以小组为单位,运用所学知识设计地下停车场布局方案。
学院地下停车场课程设计
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学院地下停车场课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握地下停车场的设计原理与功能布局,理解其与学院建筑群的相互关系。
2. 学生能够了解并描述地下停车场的结构特点、交通流线组织、无障碍设计要求。
3. 学生能够掌握停车场规模估算方法,并运用到实际案例分析中。
技能目标:1. 学生能够运用图示和模型制作技巧,制作出停车场的平面布局图和立体结构图。
2. 学生能够通过小组合作,分析和解决实际停车场设计中可能遇到的问题,提出创新性的改进建议。
3. 学生能够运用数学和测量知识,进行停车场规模及空间参数的初步计算。
情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对城市交通设施规划的关注和责任感,强化社会公德意识。
2. 学生能够在探究学习过程中,发展批判性思维,敢于提出自己的见解,增强问题解决能力。
3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神,尊重他人意见,学会沟通与交流。
课程性质分析:本课程为跨学科综合实践活动,结合了建筑学、交通工程、数学等学科知识,旨在通过实际案例分析,提升学生的综合分析和动手实践能力。
学生特点分析:考虑到学生所在年级,他们已经具备了一定的空间想象能力、逻辑思维能力和合作学习能力,但需进一步引导他们将理论知识与实际应用相结合。
教学要求:课程设计要注重理论与实践相结合,通过项目驱动的教学方式,鼓励学生主动探索,增强学生的实际操作能力,同时注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 地下停车场概述- 了解停车场类型、功能及设计原则。
- 分析地下停车场与学院建筑群的关系。
2. 地下停车场结构与布局- 学习地下停车场的结构特点、交通流线组织。
- 掌握无障碍设计要求及其在实际案例中的应用。
3. 停车场规模估算与空间参数计算- 学习停车场规模估算方法,运用数学知识进行空间参数计算。
- 分析实际案例,进行停车场规模及空间参数的初步计算。
地下停车场课程设计说明书
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河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课 程名称: 城市地下空间规划理论题 目 : 南门家眷院地下泊车场的规划设计 专 业 :城市地下空间工程学 生姓名:鲁桂强学 号 :指 导教师:开始时间: 2014 年 12 月 29 日 完成时间: 2015年 01月 11日课程设计成绩:学习态度及平 技术水平与实质总 分等级时成绩( 30)创新( 5) 说明书撰写质量( 45)能力( 20)( 100)指导教师署名:年月日目录第一章绪论 . .............................................................- 1 -地下泊车场特色 . ......................................................- 1 -地下泊车场规划步骤 . ..................................................- 1 -地下泊车场规划重点 . ..................................................- 1 -开发地下泊车场的目的 . ................................................- 1 -第二章教课区现状检查与剖析 . .............................................- 2 -实例介绍 . ..........................................................- 2 -实例剖析 . ............................................................- 3 -第三章泊车场的选址 . .....................................................- 4 -总图设计时应试虑的要素 . ............................................- 4 -教课区区泊车场规划 . ................................................- 4 -总的形状、建筑面积说明 . .............................................- 5 -功能区区分及面积说明 . ...............................................- 5 -第四章泊车场主体平面设计 . ...............................................- 7 -设计的基本要求 . .....................................................- 7 -泊车区的区分及面积估量 . ..............................................- 7 -车位及行车通道的平面设计 . ...........................................- 7 -泊车场坡道的设计 . .. (11)坡道的形式 . (11)坡道的技术参数 . (12)汽车坡道设计数目 . (13)泊车场层高设计 . (14)第五章消防、通风排烟和排水系统 . (15)第六章结论 . (17)参照文件 (18)序言正如城市发展规划大师们所说的那样 : “19 世纪是桥的世纪 , 20 世纪是高层建筑的世纪 , 将来的 21 世纪则是开发利用地下空间的世纪。
地下停车场教学设计方案
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一、教学目标1. 让学生了解地下停车场的构造、功能以及设计原则。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生的创新意识和团队协作能力。
二、教学对象本方案适用于建筑类、城市规划类、交通工程类等相关专业的本科生。
三、教学时长2课时四、教学内容1. 地下停车场的定义、分类及特点2. 地下停车场的构造及组成部分3. 地下停车场的规划与设计原则4. 地下停车场的通风、照明及安全设施5. 地下停车场的案例分析五、教学过程1. 导入(1)展示地下停车场图片,引导学生思考地下停车场的作用和重要性。
(2)介绍地下停车场的分类、特点,激发学生学习兴趣。
2. 讲授(1)讲解地下停车场的定义、分类及特点,使学生掌握基础知识。
(2)详细介绍地下停车场的构造及组成部分,如停车楼、通道、电梯等。
(3)阐述地下停车场的规划与设计原则,包括空间布局、交通组织、消防设施等。
(4)讲解地下停车场的通风、照明及安全设施,提高学生对安全问题的认识。
3. 案例分析(1)展示国内外典型地下停车场案例,让学生了解实际应用。
(2)分析案例中的设计亮点,如创新技术、环保理念等。
4. 小组讨论(1)将学生分成若干小组,针对地下停车场设计进行讨论。
(2)要求各小组提出设计方案,包括平面布局、交通组织、消防设施等。
5. 总结(1)总结本节课所学内容,强调地下停车场设计的关键要素。
(2)布置课后作业,要求学生查阅资料,了解地下停车场的最新技术和发展趋势。
六、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。
2. 小组讨论:评价各小组设计方案的创新性、实用性等。
3. 课后作业:检查学生对地下停车场设计知识的掌握程度。
七、教学资源1. 教材:《建筑设备工程》、《城市规划》等。
2. 教学课件:制作包含教学内容、图片、案例的PPT。
3. 实地考察:组织学生参观地下停车场,了解实际应用。
4. 网络资源:利用互联网查找地下停车场设计相关资料。
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河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书课程名称: 城市地下空间规划理论题目: 南门家属院地下停车场的规划设计专业: 城市地下空间工程学生姓名: 鲁桂强学号:指导教师:开始时间: 2014 年 12 月 29 日完成时间: 2015 年 01 月 11 日课程设计成绩:学习态度及平时成绩(30)技术水平与实际能力(20)创新(5)说明书撰写质量(45)总分(100)等级指导教师签名:年月日河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书目录第一章绪论.............................................................. - 2 -1.1地下停车场特点................................................... - 2 -1.2地下停车场规划步骤............................................... - 2 -1.3地下停车场规划要点............................................... - 2 -1.4开发地下停车场的目的............................................. - 2 - 第二章教学区现状调查与分析.............................................. - 3 -2.1 实例介绍........................................................ - 3 -2.2实例分析......................................................... - 4 - 第三章停车场的选址...................................................... - 5 -3.1 总图设计时应考虑的因素.......................................... - 5 -3.2 教学区区停车场规划.............................................. - 5 -3.3 总的形状、建筑面积说明........................................... - 6 -3.4 功能区划分及面积说明............................................. - 6 - 第四章停车场主体平面设计................................................ - 9 -4.1 设计的基本要求................................................... - 9 -4.2停车区的划分及面积估算........................................... - 9 -4.3 车位及行车通道的平面设计......................................... - 9 -4.4 停车场坡道的设计................................................ - 13 -4.4.1坡道的形式................................................ - 14 -4.4.2 坡道的技术参数........................................... - 15 -4.4.3汽车坡道设计数量.......................................... - 17 -4.4.4停车场层高设计............................................ - 18 - 第五章消防、通风排烟和排水系统......................................... - 19 - 第六章结论............................................................ - 21 - 参考文献................................................................ - 22 -精品文档。
- 1 - - 1 -欢迎下载前言正如城市发展规划大师们所说的那样: “19 世纪是桥的世纪, 20 世纪是高层建筑的世纪, 未来的21 世纪则是开发利用地下空间的世纪。
”由于我国私人汽车保有量的逐年增加, 许多城市活动高度活跃的地方提供停车场的能力早已远在最低需要能力以下, 而停车的要求继续增长, 致使上海、深圳等地平均每3 辆车有一个车位。
这使大片的绿地和社区道路夜间被越来越多的小汽车占据, 传统宁静的环境受到破坏, 也破坏了原有的人文景观, 于是人们不得不考虑利用地下空间停放私人小汽车问题, 在高层建筑、城市广场、居住小区的地下, 修建一层或多层地下停车库, 以解决大量停车的问题势在必行。
针对我校园停车场组织和规划的滞后导致停车泊位的紧缺和停车的随意性等校园交通问题。
本着解决人流高度集中的校园,合理地组织和规划停车场、利用好有限的校园停车资源、消除由此产生的交通安全隐患等校园道路交通规划中亟待解决的问题。
以河南城建学院新校区为例,根据校园内机动车的流向和流量提出了校园停车场的组织规划方案,为解决如何有效利用有限的校园停车资源提供参考。
所以本次课程设计从节约土地和环境保护方面等综合考虑拟在南门家属院规划附建式地下停车场。
河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书第一章绪论1.1地下停车场特点1、提供车位多,节约地面空间,具有深远经济意义;2、地下汽车库位受限制较小;3、解决机动车停车难的问题;4、地下停车设施的综合效益明显、安全可靠不影响城市交通;5、地面车库与地下车库造价比为1:2.6~1:2.8;1.2地下停车场规划步骤1、城市现状调查;2、城市地使用及开发状况3、机动车发展预测;4、原城市停车场和车库规划;5、编制预建停车场的规划方案;1.3地下停车场规划要点1、结合城市规划,以市中心区向外辐射;2、规划地址要选择交通流量大的地段;3、考虑地上地下停车的比例关系;4、停车设施有一定余量或扩建的可能性;5、与旧区改造相结合;6、控制停车者到达目的地的距离不大于0.5km;1.4开发地下停车场的目的缓解地面上的交通压力,可以节约土地,消除校园道路交通安全隐患,有效精品文档。
- 3 - - 3 -欢迎下载地分配地面上的建筑与空间资源;提高校园的通行能力。
第二章 教学区现状调查与分析2.1 实例介绍以下三份表分别是2009年至2012年年期间对办理校园机动车通行证、校园机动车停车泊位数的发展和校园交通事故三个方面的数据进行的汇总统计,由此我们可以对高校近几年的校园交通状况有一个十分清晰的认识。
表2-1 2009年—2012年办理校内机动车通行证情况统计类别年度校机关、院系 工作用车 教职工 校内企业 校外 合计9年86 75 34 432 627 10年113 126 79 536 854 11年206 347 136 764 1453 12年 381 486213 1204 2284 表1-1说明了随着学校的发展和人民生活水平的不断提高,进入校园的机动车数量迅速增长,尤其是教职工私家车和来校培训学员的车辆成倍增长,固定来车2010年比2009年增长163%,2011 年比2010年增长216%,2012年比2011年增长331%,而且在未来的几年里,这个增长速度只会处于一个相对攀升的态势。
表2-2 2009年—2012年校内机动车停车泊位的数量统计类别年度 专用停车场道路两侧 各单位内部 合计年 180年 279年 499年825 表2-2说明了随着校园机动车的不断增加,校园机动车的停车压力不断加大,机动车占道停车现象日益突出,严重影响了校园交通安全。
学校交通问题已引起河南城建学院《城市地下空间规划理论》课程设计说明书了学校领导的重视,近几年来学校也投入了一定的经费加快了对道路、大楼周围环境的改造,拓宽了道路,增加了停车泊位,并建造了机动车专用停车场,停车场从2000 年0泊位发展到2003 年187个泊位,。
但是从统计数据来看,校园停车泊位的增加还远远跟不上校园机动车的发展速度。
因此,学校还应加大对校园交通硬件设施的进一步投入。
表2-3 2009年—2012年校内交通事故数量的统计年度2000年2001年2002年2003年数量(件) 4 7 11 13 表2-3说明了校园机动车的大量增加和停车泊位的有限,造成了机动车违章行驶、停放现象的突出,导致了校园交通事故的频频上升。
虽然在2003年学校加大了对交通设施的投入,保卫部门也加强了交通管理力度,并限制了外来机动车进入校园,但仍发生了13起大小交通事故。
2.2实例分析通过调查分析,发现近年来随着我校的快速发展,校园机动车需求激增,校园交通,特别是校园停车面临新的问题,主要有以下几个方面:一:总体上看,校园的停车泊位缺乏,现有的机动车停车设施不能满足停车需求。
在建校初,由于未充分考虑停车需求和未来年的机动车增长趋势,对停车设施的建设缺少科学的规划与管理,校园内只在新建成的十号楼等几处有规划建设的停车位,其它只是在部分建筑物周围划出的停车范围,但这远远不能满足现有的停车需求,致使多数教职工将车随意停放,有的甚至直接停在楼门口,导致下课高峰期人流拥挤,与校园环境极不协调,也存在一定的安全隐患。
二:路边停车比例过大,车辆停放对原本较窄的道路通行影响很大。
三:交通组织的无序性和停车的随意性,造成了一定的交通混乱。
四:停车管理措施不完善,无有效的机动车辆停车管理制度及合理的统筹安排。
2.3 解决方案根据校园内机动车的流向和流量提出了校园停车场的组织规划方案,为解决如何有效利用有限的校园停车资源提供参考。
所以本次课程设计从节约土地和环精品文档。
- 5 - - 5 -欢迎下载境保护方面等综合考虑拟在南门家属院规划附建式地下停车场。
第三章 停车场的选址3.1 总图设计时应考虑的因素总图设计时应考虑的因素如下:(1)场地的建筑布置、形式、道路走向、行车密度及行车方向;(2)是否有其它地下设施,如地下街、地铁等;(3)周围环境状况,如绿化、道路宽度等;(4)是否有管线改造,工程与水文地质情况,如地下水位、土质等;(5)出入口宜设在宽度大于6m ,纵坡小于10%的次干道上;(6)停车场应有明显的标志,并按规定设置标线;(7)要考虑地面出入口一侧有至少两辆车位置的候车长度;(8)单建式停车场要考虑车库建成后面部分的规划。